Las universidades públicas gestionarán desde hoy ante el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas un incremento de recursos para destinarlo a gasto corriente, según el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB).
El secretario general del CEUB, Francisco Laime, informó que las universidades públicas asistirán a las reuniones técnicas con el viceministro de presupuesto, Emilio Pinto, para coordinar el ajuste del techo presupuestario en las casas superiores de estudio.
“Nosotros estamos abiertos al diálogo y esperamos que las reuniones técnicas finalicen la próxima semana para analizar los acuerdos finales de todas las universidades en una conferencia nacional de universidades”, sostuvo Laime.
Explicó que en las reuniones técnicas abordarán la escala salarial vigente, planilla presupuestaria mensual, saldos en las cuentas fiscales y el flujo de caja mensual para analizar la forma de ajustes en el techo presupuestario.
También manifestó que las reuniones se inician hoy con la Universidad Mayor Real San Francisco Xavier y la Universidad Autónoma Tomás Frías, y finalizan el miércoles 7 de setiembre con la Universidad Pública de El Alto.
Entre tanto, el jefe de finanzas del CEUB, Hernán Quisbert, afirmó que el 90% de las universidades públicas tiene un déficit por el incremento de la población estudiantil, la descentralización de las universidades, salarios y otros gastos.
Señaló que los ingresos de las universidades son por concepto de Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH), coparticipación tributaria y la subvención ordinaria que destina el TGN. Añadió que el 100% de estos recursos son para el pago de salarios y gasto corriente.
El Ministerio de Economía pidió a las gobernaciones, municipios y universidades que ajusten su techo presupuestario para el año 2012 con una tendencia a la baja entre 10 y 13%, por la baja de las materias primas.
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miércoles, 31 de agosto de 2011
UNIVALLE, BUSCA SU NUEVA IMAGEN
La Universidad Privada del Valle (Univalle) está buscando su nueva imagen con un concurso en el que se vota vía “Facebook”.
Luego de una preselección realizada en la página oficial de UNIVALLE, que contó con más de siete mil votos quedaron seis finalistas de las cuatro sedes académicas.
Ellas son Fátima Quiroga, Darlin Rojas y Mayra Olivares por Cochabamba, Nashira Villafuerte por La Paz, Jessica Rodal por Trinidad y Alejandra García por Sucre. Univalle cuenta con más de 10 mil seguidores en Facebook lo que la convierte en la comunidad universitaria más grande y activa de Bolivia.
Todos los que quieran participar y votar por su candidata favorita, pueden hacerlo en la pestaña del concurso en http://www.facebook.com/univallebolivia o en http://tiny.cc/ImagenUnivalle
Luego de una preselección realizada en la página oficial de UNIVALLE, que contó con más de siete mil votos quedaron seis finalistas de las cuatro sedes académicas.
Ellas son Fátima Quiroga, Darlin Rojas y Mayra Olivares por Cochabamba, Nashira Villafuerte por La Paz, Jessica Rodal por Trinidad y Alejandra García por Sucre. Univalle cuenta con más de 10 mil seguidores en Facebook lo que la convierte en la comunidad universitaria más grande y activa de Bolivia.
Todos los que quieran participar y votar por su candidata favorita, pueden hacerlo en la pestaña del concurso en http://www.facebook.com/univallebolivia o en http://tiny.cc/ImagenUnivalle
Administrativos de San Francisco Xavier inician huelga de hambre
Después de haber protagonizado un paro de actividades de 24, 48 y 72 horas, en busca de una reposición salarial del 12 por ciento, los trabajadores administrativos de la Universidad San Francisco Xavier hoy cumplen ocho días de huelga indefinida; a esta medida se sumó anoche la instalación de dos piquetes de huelga de hambre. Por su parte, el Rector de la casa de estudios superiores se reunirá hoy, con el Ministro de Economía y Finanzas para negociar un incremento al presupuesto universitario.
La determinación de instalar dos piquetes de huelga de hambre (una en el edificio central de la Universidad y la otra en el campus universitario), surgió de una asamblea extraordinaria que convocó la tarde de ayer el Comité de Movilizaciones y el directorio del Sindicato de Trabajadores Administrativos de San Francisco Xavier, en el Coliseo Universitario.
La mañana de ayer, los ejecutivos del Sindicato de Trabajadores Administrativos se reunieron una vez más con el rector de San Francisco Xavier, Wálter Arízaga, para solicitarle un incremento salarial del 12%; al no recibir “ni siquiera una posibilidad o una base de negociación por parte de la primer autoridad”, decidieron iniciar la medida extrema, pese a que el Rector les reiteró que la solución a su exigencia no está en sus manos, porque la Universidad carece de recursos económicos.
En cada piquete de huelga de hambre participan 15 administrativos de base, a la cabeza de un ejecutivo del Sindicato.
Por su parte, el Rector viajó a La Paz la tarde de ayer, para reunirse hoy con el Ministro de Economía y Finanzas con el objetivo de negociar y conseguir un mayor presupuesto universitario.
Hoy se reunirán en la Facultad de Farmacia y Bioquímica, representantes administrativos del sistema universitario en un Ampliado Nacional.
La determinación de instalar dos piquetes de huelga de hambre (una en el edificio central de la Universidad y la otra en el campus universitario), surgió de una asamblea extraordinaria que convocó la tarde de ayer el Comité de Movilizaciones y el directorio del Sindicato de Trabajadores Administrativos de San Francisco Xavier, en el Coliseo Universitario.
La mañana de ayer, los ejecutivos del Sindicato de Trabajadores Administrativos se reunieron una vez más con el rector de San Francisco Xavier, Wálter Arízaga, para solicitarle un incremento salarial del 12%; al no recibir “ni siquiera una posibilidad o una base de negociación por parte de la primer autoridad”, decidieron iniciar la medida extrema, pese a que el Rector les reiteró que la solución a su exigencia no está en sus manos, porque la Universidad carece de recursos económicos.
En cada piquete de huelga de hambre participan 15 administrativos de base, a la cabeza de un ejecutivo del Sindicato.
Por su parte, el Rector viajó a La Paz la tarde de ayer, para reunirse hoy con el Ministro de Economía y Finanzas con el objetivo de negociar y conseguir un mayor presupuesto universitario.
Hoy se reunirán en la Facultad de Farmacia y Bioquímica, representantes administrativos del sistema universitario en un Ampliado Nacional.
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USFX: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER
Organizan jornadas sobre nuevos desafíos de la educación
Jornadas hacia los nuevos desafíos de la educación 2.0, estrategias e innovación. Ese es el nombre del evento que se llevará a cabo el 9 y 10 de septiembre, a iniciativa del colegio San Lorenzo, de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) y de Cognos.
Las jornadas están dirigidas a docentes, directores de centros educativos, padres de familia y estudiantes. El objetivo es difundir las buenas prácticas con el uso de tecnologías de información y comunicación.
Según el programa el 9 de septiembre, de 9:00 a 13:00, en el colegio San Lorenzo habrá un show tecnológico educativo y desde las 19:30 una conferencia para padres. El día 10, desde las 8:00, en la UPSA se desarrollará un simposio internacional y luego un foro debate.
Las jornadas están dirigidas a docentes, directores de centros educativos, padres de familia y estudiantes. El objetivo es difundir las buenas prácticas con el uso de tecnologías de información y comunicación.
Según el programa el 9 de septiembre, de 9:00 a 13:00, en el colegio San Lorenzo habrá un show tecnológico educativo y desde las 19:30 una conferencia para padres. El día 10, desde las 8:00, en la UPSA se desarrollará un simposio internacional y luego un foro debate.
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UPSA: UNIVERSIDAD PRIVADA SE SANTA CRUZ
La Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA respalda la marcha por el TIPNIS
La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) a pedido de la Facultad de Ciencias Sociales en su última sesión universitaria resolvió respaldar la marcha en defensa del Territorio Indígena Parque Nacional Isiboro Sécure (TIPNIS) porque consideran justa la demanda al respeto de la forma de vida de los nativos de la zona.
El decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA, José Texeiros, en comunicación con Erbol Digital, manifestó que la UMSA está vigilante al acontecimiento y paulatinamente se efectuarán marchas de las facultades y acopio de víveres para los indígenas movilizados que demandan evitar la construcción de la carretera por el TIPNIS.
"Ya hemos debatido la problemática en el Consejo Universitario, absolutamente todos los miembros manifestaron su apoyo hacia este movimiento y la gestión de respaldo se está concentrando en la Facultad de Sociales que es la encargada de centralizar todas las actividades de solidaridad con la marcha indígena", afirmó.
Con estribillos de "el TIPNIS no se toca" en respaldo a más de 1.700 marchistas, al menos 300 universitarios de las carreras de Comunicación Social, Trabajo Social, Antropología y Sociología, por decisión de la Asamblea Facultativa Docente Estudiantil, este miércoles efectuaron la primera protesta por las calles de la sede de gobierno.
En tanto, cinco estudiantes de la carrera de Antropología de la UMSA ya se sumaron a la marcha y mantienen información fluida con las autoridades de la casa superior de estudios, pero mañana se efectuará la marcha de los estudiantes de la Facultad de Agronomía e incluso se tienen previsto foro-debates sobre la problemática.
La autoridad universitaria agregó que la movilización docente estudiantil de hoy crítico la acción del gobierno nacional porque con la construcción de la vía por medio del TIPNIS "se generaría la crisis (ambiental) que puede desembocar en un etnocidio"; entonces, la demanda de los indígenas es por demás justa.
El decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA, José Texeiros, en comunicación con Erbol Digital, manifestó que la UMSA está vigilante al acontecimiento y paulatinamente se efectuarán marchas de las facultades y acopio de víveres para los indígenas movilizados que demandan evitar la construcción de la carretera por el TIPNIS.
"Ya hemos debatido la problemática en el Consejo Universitario, absolutamente todos los miembros manifestaron su apoyo hacia este movimiento y la gestión de respaldo se está concentrando en la Facultad de Sociales que es la encargada de centralizar todas las actividades de solidaridad con la marcha indígena", afirmó.
Con estribillos de "el TIPNIS no se toca" en respaldo a más de 1.700 marchistas, al menos 300 universitarios de las carreras de Comunicación Social, Trabajo Social, Antropología y Sociología, por decisión de la Asamblea Facultativa Docente Estudiantil, este miércoles efectuaron la primera protesta por las calles de la sede de gobierno.
En tanto, cinco estudiantes de la carrera de Antropología de la UMSA ya se sumaron a la marcha y mantienen información fluida con las autoridades de la casa superior de estudios, pero mañana se efectuará la marcha de los estudiantes de la Facultad de Agronomía e incluso se tienen previsto foro-debates sobre la problemática.
La autoridad universitaria agregó que la movilización docente estudiantil de hoy crítico la acción del gobierno nacional porque con la construcción de la vía por medio del TIPNIS "se generaría la crisis (ambiental) que puede desembocar en un etnocidio"; entonces, la demanda de los indígenas es por demás justa.
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Sociología,
UMSA: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
lunes, 29 de agosto de 2011
Diplomado en Hidrología Espacial y de Planificiación Territorial y Catastro
El diplomado en Hidrología Espacial empieza el viernes 2 de septiembre y el de Planificiación Territorial y Catastro el 9 de septiembre.
Para mayor información pueden dirigirse a http://www.clas.umss.edu.bo/clas/index.asp
Para mayor información pueden dirigirse a http://www.clas.umss.edu.bo/clas/index.asp
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DIPLOMADOS,
UMSS: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Sistema universitario definiría conversaciones con el Gobierno
El sistema universitario del país definiría restablecer conversaciones con el Gobierno en forma cronológica para mejorar la propuesta del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas entorno al incremento presupuestario en la conferencia de Universidades.
El Secretario General del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB), Francisco Carlos Laime Tardio, dijo que hoy se realizará la Conferencia de Universidades en la ciudad de Tarija para informar respecto a la reunión sostenida con el Ministro de Economía y Finanzas Públicas, Luís Arze Catacora, sostenida el 25 de agosto en la sede de Gobierno, en la que acordaron que cada una de las universidades del país deberán demostrar que los recursos obtenidos por la Subvención Ordinaria del Tesoro General de la Nación (TGN) no son suficientes.
En anterior reunión sostenida con el ministro Arze se planteó el 4 por ciento a las universidades "pequeñas" y 2 por ciento para aquellas denominadas "grandes".
El secretario ejecutivo explicó que esto no es justo, puesto que todo el sistema universitario tiene necesidades para llevar adelante proyectos inscritos en el Plan Operativo Anual (POA) reformulado de la presente gestión.
Por tanto a partir de esta semana cada universidad demostrará los ingresos y egresos "estamos todavía en negociaciones y la conferencia de Universidades será la que determine los pasos a seguir", dijo Laime.
En caso de ser aprobada la propuesta por quienes integran la Conferencia para que cada universidad demuestre ante el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas sus necesidades, se darán a conocer fechas para que las universidades asistan con directores de área y expongan sus demandas.
"Creemos que una vez iniciado el diálogo, podremos conseguir que las universidades públicas se beneficien, todas, sin excepción, puesto que el Estado se está mostrando predispuesto a escuchar las necesidades", manifestó Laime.
"Espero que esto se pueda traslucir en un acuerdo definitivo con las autoridades de Gobierno", señaló el secretario General, es decir lograr un incremento a la subvención ordinaria de las universidades que representan un mínimo del 7,18 por ciento.
El Secretario General del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB), Francisco Carlos Laime Tardio, dijo que hoy se realizará la Conferencia de Universidades en la ciudad de Tarija para informar respecto a la reunión sostenida con el Ministro de Economía y Finanzas Públicas, Luís Arze Catacora, sostenida el 25 de agosto en la sede de Gobierno, en la que acordaron que cada una de las universidades del país deberán demostrar que los recursos obtenidos por la Subvención Ordinaria del Tesoro General de la Nación (TGN) no son suficientes.
En anterior reunión sostenida con el ministro Arze se planteó el 4 por ciento a las universidades "pequeñas" y 2 por ciento para aquellas denominadas "grandes".
El secretario ejecutivo explicó que esto no es justo, puesto que todo el sistema universitario tiene necesidades para llevar adelante proyectos inscritos en el Plan Operativo Anual (POA) reformulado de la presente gestión.
Por tanto a partir de esta semana cada universidad demostrará los ingresos y egresos "estamos todavía en negociaciones y la conferencia de Universidades será la que determine los pasos a seguir", dijo Laime.
En caso de ser aprobada la propuesta por quienes integran la Conferencia para que cada universidad demuestre ante el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas sus necesidades, se darán a conocer fechas para que las universidades asistan con directores de área y expongan sus demandas.
"Creemos que una vez iniciado el diálogo, podremos conseguir que las universidades públicas se beneficien, todas, sin excepción, puesto que el Estado se está mostrando predispuesto a escuchar las necesidades", manifestó Laime.
"Espero que esto se pueda traslucir en un acuerdo definitivo con las autoridades de Gobierno", señaló el secretario General, es decir lograr un incremento a la subvención ordinaria de las universidades que representan un mínimo del 7,18 por ciento.
EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Inicia maestría en educación sociocomunitaria productiva
Docentes de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre ayer iniciaron una capacitación sobre la Ley Avelino Siñani – Elizardo Pérez y el modelo sociocomunitario productivo, dentro de la maestría organizada por el Ministerio de Educación y el Instituto Interamericano de Educación Convenio Andrés Bello.
En Sucre, es la primera versión de la Maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva, y debido a la alta demanda, dentro de las próximas semanas, se tiene programado conformar un nuevo paralelo. En el resto del país, esta misma maestría comenzó en junio.
La maestría tendrá una duración de 20 meses; durante este lapso de tiempo, los docentes de la Universidad Pedagógica, entre otros temas, se empaparán sobre la nueva Ley de Educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez.
“La Maestría tiene 42 participantes y a partir de este lunes comienza el segundo proceso de inscripción para la apertura de otro paralelo que estimamos se inicie dentro de unas cinco semanas”, manifestó la directora Administrativa y Financiera de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, María Antonieta Huaylla.
La directora aclaró que la maestría no sólo está dirigida a docentes de las escuelas superiores como la Universidad Pedagógica, sino también a todos aquellos profesionales relacionados con la educación.
Con esta maestría se pretende dar prioridad en tres temáticas: lo social, por el derecho que tienen todos los niños a acceder a la educación; lo comunitario, porque la educación se desarrolla en el contexto de la comunidad entendida como parte de los espacios culturales y finalmente en lo productivo, porque todos los conocimientos se vincularán al desarrollo económico en beneficio de la comunidad.
En Sucre, es la primera versión de la Maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva, y debido a la alta demanda, dentro de las próximas semanas, se tiene programado conformar un nuevo paralelo. En el resto del país, esta misma maestría comenzó en junio.
La maestría tendrá una duración de 20 meses; durante este lapso de tiempo, los docentes de la Universidad Pedagógica, entre otros temas, se empaparán sobre la nueva Ley de Educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez.
“La Maestría tiene 42 participantes y a partir de este lunes comienza el segundo proceso de inscripción para la apertura de otro paralelo que estimamos se inicie dentro de unas cinco semanas”, manifestó la directora Administrativa y Financiera de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, María Antonieta Huaylla.
La directora aclaró que la maestría no sólo está dirigida a docentes de las escuelas superiores como la Universidad Pedagógica, sino también a todos aquellos profesionales relacionados con la educación.
Con esta maestría se pretende dar prioridad en tres temáticas: lo social, por el derecho que tienen todos los niños a acceder a la educación; lo comunitario, porque la educación se desarrolla en el contexto de la comunidad entendida como parte de los espacios culturales y finalmente en lo productivo, porque todos los conocimientos se vincularán al desarrollo económico en beneficio de la comunidad.
Utah oferta segunda titulación a personas con estudios inconclusos
La Universidad Hispana de Utah oferta una segunda titulación a personas que no concluyeron con sus estudios superiores en cualquier carrera, este ofrecimiento es gracias a la Fundación Integral Montessori, como una forma de apoyo a quienes tienen dificultades para obtener su licenciatura.
La coordinadora Regional del Centro de Enlace y Soporte de la Universidad Hispana de Utah, Romina García Quintana, explicó que dicha institución a través de un programa corto de titulación a distancia esta contactando a personas con amplia experiencia laboral especialmente en el área de la administración para obtener una segunda oportunidad para licenciarse.
También se tomará en cuenta a personas con estudios inconclusos para que a través de un proceso de revalidación de su experiencia de trabajo en corto tiempo puedan obtener el nivel de licenciatura en las carreras de Administración de Empresas, Ciencias de la Computación e inglés.
Para acceder a este beneficio las personas deberán ser mayores de 30 años, tener estudios inconclusos en cualquier carrera ya sea titulado o egresado, deben tener experiencia de trabajo en el área de la administración para obtener la validación con su hoja de vida, la cual determinará en su calificación para la titulación directa o si necesita apoyo adicional y actualización de acuerdo a sus requerimientos.
La fundación Montessori a través de un convenio con la Universidad Hispana de Utah de Estados Unidos, establece centros de soporte y diferentes enlaces con varios departamentos de Bolivia, para que a través de este convenio se favorezca la población con este tipo de servicio y subvención.
En cambio para la carrera de informática e inglés no es necesario contar con los requisitos descritos anteriormente, sólo tener dominio del área, aspecto que será evaluado por la comisión académica.
Dichos cursos son virtuales (vía correo electrónico) o presenciales, aspecto que se determina en la entrevista realizada al interesado.
La coordinadora Regional del Centro de Enlace y Soporte de la Universidad Hispana de Utah, Romina García Quintana, explicó que dicha institución a través de un programa corto de titulación a distancia esta contactando a personas con amplia experiencia laboral especialmente en el área de la administración para obtener una segunda oportunidad para licenciarse.
También se tomará en cuenta a personas con estudios inconclusos para que a través de un proceso de revalidación de su experiencia de trabajo en corto tiempo puedan obtener el nivel de licenciatura en las carreras de Administración de Empresas, Ciencias de la Computación e inglés.
Para acceder a este beneficio las personas deberán ser mayores de 30 años, tener estudios inconclusos en cualquier carrera ya sea titulado o egresado, deben tener experiencia de trabajo en el área de la administración para obtener la validación con su hoja de vida, la cual determinará en su calificación para la titulación directa o si necesita apoyo adicional y actualización de acuerdo a sus requerimientos.
La fundación Montessori a través de un convenio con la Universidad Hispana de Utah de Estados Unidos, establece centros de soporte y diferentes enlaces con varios departamentos de Bolivia, para que a través de este convenio se favorezca la población con este tipo de servicio y subvención.
En cambio para la carrera de informática e inglés no es necesario contar con los requisitos descritos anteriormente, sólo tener dominio del área, aspecto que será evaluado por la comisión académica.
Dichos cursos son virtuales (vía correo electrónico) o presenciales, aspecto que se determina en la entrevista realizada al interesado.
Bibliotecas, el destino de las tesis
Dependiendo del área de conocimiento, una tesis realizada por un estudiante universitario debe estar orientada a contribuir a la sociedad, sin embargo en la mayoría de los casos estos trabajos que se hacen para obtener la licenciatura en pregrado quedan simplemente archivados en las bibliotecas como documento de consulta para otros estudiantes.
En la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) se titulan por año aproximadamente 1600 estudiantes de los cuales entre 300 y 400 optan por la modalidad de tesis.
Gran parte de los trabajos se quedan empolvados en las bibliotecas y, en el mejor de los casos, algunos son consultados por otros universitarios que están en el proceso de elaboración de su tesis.
El rector de la UMSS, Juan Ríos reconoció que en muy pocas carreras como Agronomía y Tecnología, las tesis realizadas por los estudiantes son puestas en práctica por la necesidad de la investigación científica que hay en esas áreas.
“En las carreras de ciencias sociales, donde el estudiante realiza el trabajo por cuenta propia, no se sabe si la tesis va ser puesta en práctica o no”, dijo.
Esto sucede porque las instituciones o los lugares que son objeto de estudio no cuentan con los recursos económicos suficientes para que las investigaciones realizadas sean aplicadas.
Cuando esto sucede, el destino de una tesis es quedar archivada por años en las bibliotecas que son lugares de donde no se pueden sacar ni siquiera para fotocopiarla.
La responsable de la biblioteca de Economía de la UMSS, Ruth Valencia, indicó que cada día entre 250 y 300 tesis son solicitadas para consulta.
En esta biblioteca, que hace un par de años era la única de la UMSS y que aún realiza su proceso de descentralización a otras facultades, existen 6.787 tesis que pertenecen a las carreras de Economía, Administración de Empresas, Auditoría, Pedagogía, Psicología y algunas de Derecho.
En las instalaciones de esta biblioteca, las tesis y otros trabajos realizados para conseguir la titulación tienen un lugar especial que está ubicado en el segundo piso.
En los estantes de madera y de metal que existen en este lugar, las tesis son acomodadas de acuerdo a las áreas o asignaturas a las que pertenecen, y no así por orden alfabético o por año.
Allí se pueden encontrar tesis de hace más de 80 años, que fueron elaboradas incluso en máquina de escribir y en papel sábana que conviven con empastados muy elegantes que se realizaron en las últimas gestiones.
Por la falta de espacio, algunas tesis que tienen un doble o hasta triple ejemplar en la biblioteca son guardadas en cajas o saquillos para ser enviadas a un depósito.
“Ninguna tesis es ocultada o guardada en otro sector de la UMSS, todas las que se han producido tienen una copia y están presentes en las bibliotecas de las distintas facultades”, aseguró Valencia.
EMPRESAS
Además de convertirse en un documento de consulta para otros tesistas, los trabajos realizados para obtener el pregrado son también consultados por empresas o instituciones que fueron objeto de estudio en algún momento.
La consulta de este tipo de organizaciones es poco frecuente, pero la presencia de las tesis en bibliotecas ha servido para que los encargados de las empresas puedan acceder al trabajo y aplicarlo.
Valencia aseguró que un restaurante de pollos, una cooperativa y una empresa arrocera pudieron acceder a los trabajos realizados por tesistas en sus empresas, luego de cumplir con una serie de requisitos y procedimientos para demostrar que realmente la investigación se hizo en su institución.
En la biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas, la presencia de las tesis ocupa el 80 por ciento de los espacios que hay en el lugar, y algunos trabajos realizados este año van quedando en el piso o donde se los pueda acomodar para ponerlos a disposición de los estudiantes.
La encargada de esta biblioteca Lili Olguín, señaló que la falta de presupuestos limita a las bibliotecas de la UMSS a poder contar con un mayor espacio y mobiliario para acomodar los trabajos realizados por los tesistas.
DESPLAZADAS
Por su poca puesta en práctica y por las dificultades que se presentan en la investigación de un determinado objeto de estudio, las tesis han sido poco a poco desplazadas por otras modalidades de titulación.
El rector de la UMSS reconoció que los estudiantes que quieren optar por la licenciatura, hoy en día prefieren dar examen de grado o hacer un trabajo dirigido que sea útil en una empresa.
Los trabajos de tesis son mayormente demandados por estudiantes titulados y que cursan un postgrado.
Ríos señaló que, tal como sucede en Estados Unidos y algunos países de Europa, se debe pensar en las tesis solamente para la titulación en postgrado y no en pregrado.
“Deberíamos de empezar a utilizar créditos, es decir, valores que sumen puntos para cada materia tal como se hace en otros países, y con eso ya no sería necesario hacer una tesis”, manifestó.
ELIMINACIÓN
El ex viceministro de Educación Superior, Gustavo Rodríguez Ostria, indicó que las tesis son una herencia de las universidades del Siglo XIX y propone que estas sean eliminadas del sistema universitario actual.
Asegura que las modalidades de titulación, como la excelencia académica o el examen de grado que son las que actualmente demandan más los estudiantes, demuestran que no es necesario hacer una tesis para licenciarse.
“Antes, sí tenían una utilidad, pero creo que ya no se debe obstaculizar a los estudiantes de pregrado con este tipo de trabajos”, señaló.
Años atrás, obtener una licenciatura era el nivel máximo en educación superior, pero actualmente con el postgrado, los estudiantes tienen que llegar a obtener otros niveles de educación para ser competitivos en el mercado y “muchas veces no pueden lograr esto porque la tesis es un obstáculo”.
Rodríguez dijo que en la actualidad existe un concepto errado de la licenciatura, pues aseguró que en esa etapa los estudiantes no pueden hacer investigación, simplemente hacen resúmenes o propuestas para mostrar sus habilidades en determinadas áreas.
En la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) se titulan por año aproximadamente 1600 estudiantes de los cuales entre 300 y 400 optan por la modalidad de tesis.
Gran parte de los trabajos se quedan empolvados en las bibliotecas y, en el mejor de los casos, algunos son consultados por otros universitarios que están en el proceso de elaboración de su tesis.
El rector de la UMSS, Juan Ríos reconoció que en muy pocas carreras como Agronomía y Tecnología, las tesis realizadas por los estudiantes son puestas en práctica por la necesidad de la investigación científica que hay en esas áreas.
“En las carreras de ciencias sociales, donde el estudiante realiza el trabajo por cuenta propia, no se sabe si la tesis va ser puesta en práctica o no”, dijo.
Esto sucede porque las instituciones o los lugares que son objeto de estudio no cuentan con los recursos económicos suficientes para que las investigaciones realizadas sean aplicadas.
Cuando esto sucede, el destino de una tesis es quedar archivada por años en las bibliotecas que son lugares de donde no se pueden sacar ni siquiera para fotocopiarla.
La responsable de la biblioteca de Economía de la UMSS, Ruth Valencia, indicó que cada día entre 250 y 300 tesis son solicitadas para consulta.
En esta biblioteca, que hace un par de años era la única de la UMSS y que aún realiza su proceso de descentralización a otras facultades, existen 6.787 tesis que pertenecen a las carreras de Economía, Administración de Empresas, Auditoría, Pedagogía, Psicología y algunas de Derecho.
En las instalaciones de esta biblioteca, las tesis y otros trabajos realizados para conseguir la titulación tienen un lugar especial que está ubicado en el segundo piso.
En los estantes de madera y de metal que existen en este lugar, las tesis son acomodadas de acuerdo a las áreas o asignaturas a las que pertenecen, y no así por orden alfabético o por año.
Allí se pueden encontrar tesis de hace más de 80 años, que fueron elaboradas incluso en máquina de escribir y en papel sábana que conviven con empastados muy elegantes que se realizaron en las últimas gestiones.
Por la falta de espacio, algunas tesis que tienen un doble o hasta triple ejemplar en la biblioteca son guardadas en cajas o saquillos para ser enviadas a un depósito.
“Ninguna tesis es ocultada o guardada en otro sector de la UMSS, todas las que se han producido tienen una copia y están presentes en las bibliotecas de las distintas facultades”, aseguró Valencia.
EMPRESAS
Además de convertirse en un documento de consulta para otros tesistas, los trabajos realizados para obtener el pregrado son también consultados por empresas o instituciones que fueron objeto de estudio en algún momento.
La consulta de este tipo de organizaciones es poco frecuente, pero la presencia de las tesis en bibliotecas ha servido para que los encargados de las empresas puedan acceder al trabajo y aplicarlo.
Valencia aseguró que un restaurante de pollos, una cooperativa y una empresa arrocera pudieron acceder a los trabajos realizados por tesistas en sus empresas, luego de cumplir con una serie de requisitos y procedimientos para demostrar que realmente la investigación se hizo en su institución.
En la biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas, la presencia de las tesis ocupa el 80 por ciento de los espacios que hay en el lugar, y algunos trabajos realizados este año van quedando en el piso o donde se los pueda acomodar para ponerlos a disposición de los estudiantes.
La encargada de esta biblioteca Lili Olguín, señaló que la falta de presupuestos limita a las bibliotecas de la UMSS a poder contar con un mayor espacio y mobiliario para acomodar los trabajos realizados por los tesistas.
DESPLAZADAS
Por su poca puesta en práctica y por las dificultades que se presentan en la investigación de un determinado objeto de estudio, las tesis han sido poco a poco desplazadas por otras modalidades de titulación.
El rector de la UMSS reconoció que los estudiantes que quieren optar por la licenciatura, hoy en día prefieren dar examen de grado o hacer un trabajo dirigido que sea útil en una empresa.
Los trabajos de tesis son mayormente demandados por estudiantes titulados y que cursan un postgrado.
Ríos señaló que, tal como sucede en Estados Unidos y algunos países de Europa, se debe pensar en las tesis solamente para la titulación en postgrado y no en pregrado.
“Deberíamos de empezar a utilizar créditos, es decir, valores que sumen puntos para cada materia tal como se hace en otros países, y con eso ya no sería necesario hacer una tesis”, manifestó.
ELIMINACIÓN
El ex viceministro de Educación Superior, Gustavo Rodríguez Ostria, indicó que las tesis son una herencia de las universidades del Siglo XIX y propone que estas sean eliminadas del sistema universitario actual.
Asegura que las modalidades de titulación, como la excelencia académica o el examen de grado que son las que actualmente demandan más los estudiantes, demuestran que no es necesario hacer una tesis para licenciarse.
“Antes, sí tenían una utilidad, pero creo que ya no se debe obstaculizar a los estudiantes de pregrado con este tipo de trabajos”, señaló.
Años atrás, obtener una licenciatura era el nivel máximo en educación superior, pero actualmente con el postgrado, los estudiantes tienen que llegar a obtener otros niveles de educación para ser competitivos en el mercado y “muchas veces no pueden lograr esto porque la tesis es un obstáculo”.
Rodríguez dijo que en la actualidad existe un concepto errado de la licenciatura, pues aseguró que en esa etapa los estudiantes no pueden hacer investigación, simplemente hacen resúmenes o propuestas para mostrar sus habilidades en determinadas áreas.
domingo, 28 de agosto de 2011
En Agronomía el 80 por ciento de las tesis es puesta en práctica
A diferencia de lo que ocurre con la mayoría de las facultades donde en el mejor de los casos las tesis deben esperar mucho tiempo para su aplicación, en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias, (FCAP) las tesis son puestas en práctica en un 80 por ciento .
Según el director del Instituto de Investigaciones e Interacción Social de la FCAP, Evaristo Venegas, esto sucede porque las investigaciones que se realizan en estas carreras son altamente demandadas por productores y empresarios que quieren lograr la mejora de su producción a través de los avances científicos que hacen los estudiantes.
Solamente en la gestión 2010 se realizaron 144 tesis en esta Facultad, mientras que los trabajos dirigidos solamente fueron 10.
“A través de los años, los estudiantes han ido desarrollando tecnología y han motivado nuevas formas de cultivo en diferentes comunidades y áreas rurales del departamento”, dijo.
ELABORACIÓN
Todos los trabajos de tesis en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias son asesorados por docentes e investigadores de la misma institución estatal.
También existen asesores externos que pueden ser productores, empresas privadas u Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) que son los que incentivan a los universitarios a realizar determinados trabajos.
Los productores, empresas privadas u ONGs, en algunos casos, llegan a solicitar una determinada investigación a los estudiantes de esta Facultad.
Cada año existen por lo menos unos 30 temas de investigación que son solicitados.
Asimismo, existe una gran demanda de estudiantes que se postulan a estas tesis, indicó Venegas y señaló que se hace una selección de los universitarios habilitados para hacer este tipo de trabajos de investigación.
“La mayoría de los estudiantes trata de hacer su tesis con empresas o productores particulares, porque después de terminar la investigación son contratados por estas personas”, agregó.
TIEMPO Y APOYO
Cuando el estudiante es convocado para realizar este tipo de tesis, éste coordina con los interesados para terminar el trabajo en un determinado tiempo.
En algunos casos las tesis de esta Facultad pueden ser realizadas en seis meses, pero en otras circunstancias, sobretodo en el área de agronomía donde se requiere que se desarrolle alguna especie la investigación, puede demorar hasta dos años.
Optar por este tipo de tesis no solamente le abre las puertas del campo laboral a los estudiantes titulados, sino que también las tesis son financiadas por estas instituciones.
Los tesistas se benefician con el pago de pasajes a las comunidades o áreas rurales donde se realiza el trabajo de parte de los interesados en la investigación. Los gastos de los empastados e impresión de las tesis también corren por cuenta de los interesados.
Cuando no existe colaboración de empresas para hacer una determinada investigación y el estudiante realiza la tesis por cuenta propia, la aplicación también es realizada, aseguró Venegas.
Esto sucede porque los tesistas reciben sugerencias de parte de sus docentes investigadores que, a la vez, son coautores de los trabajos que realizan los universitarios egresados.
El director del Instituto de Investigaciones e Interacción Social de la FCAP indicó que estos trabajos también tienen éxito en la práctica porque promueven temas que en algún momento son requeridos por los productores, comunidades agrícolas y veterinarios que necesitan de nuevos avances científicos para resolver los problemas que se les presentan o para tratar de realizar nuevas producciones que demande el mercado local, nacional e internacional.
ÁREAS TEMÁTICAS
Las temáticas de las tesis en la Carrera de Agronomía están enfocadas, sobretodo, a la fitotecnia (investigación de fundamentos biológicos, climáticos y técnicos para optimizar la producción de cultivos).
Asimismo, en el área de la veterinaria la temática de tesis realizada tiene que ver en gran parte con la búsqueda de soluciones para las enfermedades zoonóticas que afectan tanto al animal como al hombre.
En la parte forestal, las tesis están enfocadas a la parte de producción y mejoramiento de la madera.
“El éxito de nuestras tesis tiene que ver con el aporte al sector agropecuario y pecuario del país. Los trabajos de este tipo son puestos en práctica porque sin los avances científicos estas industrias no podrían lograr un mejor desarrollo”, dijo Venegas.
Tesis: La modalidad más demandada
De las CUATRO modalidades de titulación en pregrado que existe en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias de la UMSS, la tesis es la más demandada por los estudiantes.
El 65 por ciento de los egresados, cada año, prefiere hacer tesis de grado, el 33 por ciento proyecto de grado y sólo el 2 por ciento opta por la adscripción.
Publicación de las tesis exitosas
LOS TRABAJOS de tesis de grado más exitosos que fueron producidos en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias son publicados en la Revista de Agricultura difundida por la Universidad Mayor de San Simón. La publicación tiene circulación local, nacional e incluso internacional por suscripción.
Según el director del Instituto de Investigaciones e Interacción Social de la FCAP, Evaristo Venegas, esto sucede porque las investigaciones que se realizan en estas carreras son altamente demandadas por productores y empresarios que quieren lograr la mejora de su producción a través de los avances científicos que hacen los estudiantes.
Solamente en la gestión 2010 se realizaron 144 tesis en esta Facultad, mientras que los trabajos dirigidos solamente fueron 10.
“A través de los años, los estudiantes han ido desarrollando tecnología y han motivado nuevas formas de cultivo en diferentes comunidades y áreas rurales del departamento”, dijo.
ELABORACIÓN
Todos los trabajos de tesis en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias son asesorados por docentes e investigadores de la misma institución estatal.
También existen asesores externos que pueden ser productores, empresas privadas u Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) que son los que incentivan a los universitarios a realizar determinados trabajos.
Los productores, empresas privadas u ONGs, en algunos casos, llegan a solicitar una determinada investigación a los estudiantes de esta Facultad.
Cada año existen por lo menos unos 30 temas de investigación que son solicitados.
Asimismo, existe una gran demanda de estudiantes que se postulan a estas tesis, indicó Venegas y señaló que se hace una selección de los universitarios habilitados para hacer este tipo de trabajos de investigación.
“La mayoría de los estudiantes trata de hacer su tesis con empresas o productores particulares, porque después de terminar la investigación son contratados por estas personas”, agregó.
TIEMPO Y APOYO
Cuando el estudiante es convocado para realizar este tipo de tesis, éste coordina con los interesados para terminar el trabajo en un determinado tiempo.
En algunos casos las tesis de esta Facultad pueden ser realizadas en seis meses, pero en otras circunstancias, sobretodo en el área de agronomía donde se requiere que se desarrolle alguna especie la investigación, puede demorar hasta dos años.
Optar por este tipo de tesis no solamente le abre las puertas del campo laboral a los estudiantes titulados, sino que también las tesis son financiadas por estas instituciones.
Los tesistas se benefician con el pago de pasajes a las comunidades o áreas rurales donde se realiza el trabajo de parte de los interesados en la investigación. Los gastos de los empastados e impresión de las tesis también corren por cuenta de los interesados.
Cuando no existe colaboración de empresas para hacer una determinada investigación y el estudiante realiza la tesis por cuenta propia, la aplicación también es realizada, aseguró Venegas.
Esto sucede porque los tesistas reciben sugerencias de parte de sus docentes investigadores que, a la vez, son coautores de los trabajos que realizan los universitarios egresados.
El director del Instituto de Investigaciones e Interacción Social de la FCAP indicó que estos trabajos también tienen éxito en la práctica porque promueven temas que en algún momento son requeridos por los productores, comunidades agrícolas y veterinarios que necesitan de nuevos avances científicos para resolver los problemas que se les presentan o para tratar de realizar nuevas producciones que demande el mercado local, nacional e internacional.
ÁREAS TEMÁTICAS
Las temáticas de las tesis en la Carrera de Agronomía están enfocadas, sobretodo, a la fitotecnia (investigación de fundamentos biológicos, climáticos y técnicos para optimizar la producción de cultivos).
Asimismo, en el área de la veterinaria la temática de tesis realizada tiene que ver en gran parte con la búsqueda de soluciones para las enfermedades zoonóticas que afectan tanto al animal como al hombre.
En la parte forestal, las tesis están enfocadas a la parte de producción y mejoramiento de la madera.
“El éxito de nuestras tesis tiene que ver con el aporte al sector agropecuario y pecuario del país. Los trabajos de este tipo son puestos en práctica porque sin los avances científicos estas industrias no podrían lograr un mejor desarrollo”, dijo Venegas.
Tesis: La modalidad más demandada
De las CUATRO modalidades de titulación en pregrado que existe en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias de la UMSS, la tesis es la más demandada por los estudiantes.
El 65 por ciento de los egresados, cada año, prefiere hacer tesis de grado, el 33 por ciento proyecto de grado y sólo el 2 por ciento opta por la adscripción.
Publicación de las tesis exitosas
LOS TRABAJOS de tesis de grado más exitosos que fueron producidos en la Facultad de Ciencias Agrícolas y Pecuarias son publicados en la Revista de Agricultura difundida por la Universidad Mayor de San Simón. La publicación tiene circulación local, nacional e incluso internacional por suscripción.
Notas de Interes Hay proyectos de mercados, aeropuertos y normativas
Entre las tesis realizadas por estudiantes de pregrado en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) existen proyectos que pueden aportar en gran manera al desarrollo de la región en varias áreas.
Los empastados guardan entre sus páginas investigaciones y propuestas que, en muchos casos, pueden ser más productivas y fáciles de aplicar en municipios y empresas que el mandar a realizar un proyecto por una empresa particular.
En la carrera de Arquitectura, la mayoría de los estudiantes se dedica a hacer trabajos de tesis enfocando sus temáticas en la necesidad de alguna obra que haga falta en los municipios.
Por ejemplo, en el 2010 fue elaborada una tesis para construir el “Aeropuerto Internacional del Valle Alto” por considerarse a San Benito la sede del Parlamento Andino.
También existen proyectos para construir el “Centro de Distribución de Productos Agrícolas al por mayor en el mercado campesino”, que actualmente funciona solamente bajo un tinglado.
La zona de las aguas termales del Liriuni, que es uno de los lugares atractivos del municipio de Quillacollo, también cuenta con un proyecto para que el lugar se convierta en un “Centro Ecoturístico Creativo y de Salud”.
El rector de la UMSS, Juan Ríos, informó que a través de trabajos de investigación realizados en esta casa superior de estudios se alcanzaron logros importantes en el Centro de Tecnología Agroindustrial, que a través de un trabajo de pregrado recuperó especies nativas para la producción de aceites esenciales que actualmente están siendo exportados a Francia, Japón y Estados Unidos.
En ese trabajo de tesis se recuperó plantas nativas como el molle, el romerillo y el aceite de eucaliptol, que antes las empresas de elaboración de medicamentos tenían que importar de otros países.
Resaltando el trabajo que hace la carrera de Agricultura, Ríos destacó que en la UMSS se ha instalado el Centro de Investigación, Formación y Extensión en Mecanización Agrícola, en la que los estudiantes han realizado tesis para fabricar o producir las herramientas necesarias para el trabajo del agricultor.
En el área de Economía, las tesis realizadas están enfocadas, sobre todo, en hacer proyectos que tienen que ver con el diagnóstico de la economía en el país como "El crédito bancario en la economía boliviana", "La incidencia de las exportaciones no tradicionales en la economía boliviana", "La incidencia del narcotráfico en la economía del Chapare", “La minería y el petróleo en la economía boliviana”.
Estos trabajos son referentes importantes para otros estudios e incluso algunos han sido tomados en cuenta para la redacción de libros en el área de economía.
En las carreras de Administración de Empresas y Auditoría, las tesis en su mayoría proponen manuales y sistemas de control interno para entidades financieras o de otro tipo.
En la carrera de Derecho existen varias propuestas para modificaciones en algunas leyes y, también se destacan los derechos que tienen los ciudadanos, que en muchos casos no son conocidos.
Por ejemplo la tesis “Derecho a la profesionalización en las cárceles”, es un trabajo en el que se refleja las dificultadas y limitaciones que tienen las personas privadas de libertad para poder capacitarse al interior de las cárceles y la falta de interés que hay de las autoridades para lograr este objetivo.
“Centro de información jurídica para mujeres de barrios periféricos” es otra investigación realizada para enseñar y educar a mujeres que desconocen sus derechos y, los pasos que deben seguir cuando uno de estos no es cumplido.
“Derecho boliviano al mar” es un trabajo que resume y explica los motivos por los cuales nuestro país debía contar con un acceso al Océano Pacífico.
En la Facultad de Ciencias y Tecnología, las tesis son diversas dependiendo la carrera.
Una de las más importantes, según Ríos, es la que se realizó hace varios años en la carrera de Alimentos y en la que se dio a conocer la mezcla para la leche chocolatada, que hoy en día es comercializada por varias empresas de lácteos del país.
Las tesis en Universidad Católica
Al igual que en la Universidad Mayor de San Simón, la Universidad Católica San Pablo es una de las casas superiores de estudios que más tesis produce en el departamento.
Según los datos proporcionados por la misma universidad, que funciona hace 45 años en nuestro departamento, existen 3.500 tesis defendidas hasta la fecha.
El vicerrector de la Universidad Católica San Pablo en Cochabamba, René Santa Cruz, indicó que esta modalidad de titulación aún continúa siendo muy demandada por los estudiantes que quieren hacer investigación aplicada.
Para llevar a la práctica los trabajos que se realizan, la Universidad Católica San Pablo cuenta con el apoyo de diferentes instituciones y empresas del medio que solicitan que se haga una determinada investigación.
“Por ejemplo se ha hecho una tesis acerca del trabajo de las ladrilleras y la contaminación que provocan. En ella se proponen soluciones que han sido tomadas en cuenta por la agencia de cooperación internacional Swisscontac”, dijo.
Al igual que esta institución existen otras como la Cámara de Industria y otras que requieren del aporte de los estudiantes.
Cuando los universitarios realizan su investigación por cuenta propia, las tesis son poco aplicables, pero se hace lo posible para que en el relacionamiento que tiene el estudiante con la institución se logre implementar el proyecto.
En la UCB, las modalidades de titulación aparte de la tesis son: el proyecto de grado, el trabajo dirigido, examen de grado y el internado rotatorio en el casos de la carrera de Enfermería. En la biblioteca de la Católica las tesis elaboradas son solicitadas por estudiantes de otras universidades, quienes consultan para analizar temas y enriquecer otras investigaciones.
Los empastados guardan entre sus páginas investigaciones y propuestas que, en muchos casos, pueden ser más productivas y fáciles de aplicar en municipios y empresas que el mandar a realizar un proyecto por una empresa particular.
En la carrera de Arquitectura, la mayoría de los estudiantes se dedica a hacer trabajos de tesis enfocando sus temáticas en la necesidad de alguna obra que haga falta en los municipios.
Por ejemplo, en el 2010 fue elaborada una tesis para construir el “Aeropuerto Internacional del Valle Alto” por considerarse a San Benito la sede del Parlamento Andino.
También existen proyectos para construir el “Centro de Distribución de Productos Agrícolas al por mayor en el mercado campesino”, que actualmente funciona solamente bajo un tinglado.
La zona de las aguas termales del Liriuni, que es uno de los lugares atractivos del municipio de Quillacollo, también cuenta con un proyecto para que el lugar se convierta en un “Centro Ecoturístico Creativo y de Salud”.
El rector de la UMSS, Juan Ríos, informó que a través de trabajos de investigación realizados en esta casa superior de estudios se alcanzaron logros importantes en el Centro de Tecnología Agroindustrial, que a través de un trabajo de pregrado recuperó especies nativas para la producción de aceites esenciales que actualmente están siendo exportados a Francia, Japón y Estados Unidos.
En ese trabajo de tesis se recuperó plantas nativas como el molle, el romerillo y el aceite de eucaliptol, que antes las empresas de elaboración de medicamentos tenían que importar de otros países.
Resaltando el trabajo que hace la carrera de Agricultura, Ríos destacó que en la UMSS se ha instalado el Centro de Investigación, Formación y Extensión en Mecanización Agrícola, en la que los estudiantes han realizado tesis para fabricar o producir las herramientas necesarias para el trabajo del agricultor.
En el área de Economía, las tesis realizadas están enfocadas, sobre todo, en hacer proyectos que tienen que ver con el diagnóstico de la economía en el país como "El crédito bancario en la economía boliviana", "La incidencia de las exportaciones no tradicionales en la economía boliviana", "La incidencia del narcotráfico en la economía del Chapare", “La minería y el petróleo en la economía boliviana”.
Estos trabajos son referentes importantes para otros estudios e incluso algunos han sido tomados en cuenta para la redacción de libros en el área de economía.
En las carreras de Administración de Empresas y Auditoría, las tesis en su mayoría proponen manuales y sistemas de control interno para entidades financieras o de otro tipo.
En la carrera de Derecho existen varias propuestas para modificaciones en algunas leyes y, también se destacan los derechos que tienen los ciudadanos, que en muchos casos no son conocidos.
Por ejemplo la tesis “Derecho a la profesionalización en las cárceles”, es un trabajo en el que se refleja las dificultadas y limitaciones que tienen las personas privadas de libertad para poder capacitarse al interior de las cárceles y la falta de interés que hay de las autoridades para lograr este objetivo.
“Centro de información jurídica para mujeres de barrios periféricos” es otra investigación realizada para enseñar y educar a mujeres que desconocen sus derechos y, los pasos que deben seguir cuando uno de estos no es cumplido.
“Derecho boliviano al mar” es un trabajo que resume y explica los motivos por los cuales nuestro país debía contar con un acceso al Océano Pacífico.
En la Facultad de Ciencias y Tecnología, las tesis son diversas dependiendo la carrera.
Una de las más importantes, según Ríos, es la que se realizó hace varios años en la carrera de Alimentos y en la que se dio a conocer la mezcla para la leche chocolatada, que hoy en día es comercializada por varias empresas de lácteos del país.
Las tesis en Universidad Católica
Al igual que en la Universidad Mayor de San Simón, la Universidad Católica San Pablo es una de las casas superiores de estudios que más tesis produce en el departamento.
Según los datos proporcionados por la misma universidad, que funciona hace 45 años en nuestro departamento, existen 3.500 tesis defendidas hasta la fecha.
El vicerrector de la Universidad Católica San Pablo en Cochabamba, René Santa Cruz, indicó que esta modalidad de titulación aún continúa siendo muy demandada por los estudiantes que quieren hacer investigación aplicada.
Para llevar a la práctica los trabajos que se realizan, la Universidad Católica San Pablo cuenta con el apoyo de diferentes instituciones y empresas del medio que solicitan que se haga una determinada investigación.
“Por ejemplo se ha hecho una tesis acerca del trabajo de las ladrilleras y la contaminación que provocan. En ella se proponen soluciones que han sido tomadas en cuenta por la agencia de cooperación internacional Swisscontac”, dijo.
Al igual que esta institución existen otras como la Cámara de Industria y otras que requieren del aporte de los estudiantes.
Cuando los universitarios realizan su investigación por cuenta propia, las tesis son poco aplicables, pero se hace lo posible para que en el relacionamiento que tiene el estudiante con la institución se logre implementar el proyecto.
En la UCB, las modalidades de titulación aparte de la tesis son: el proyecto de grado, el trabajo dirigido, examen de grado y el internado rotatorio en el casos de la carrera de Enfermería. En la biblioteca de la Católica las tesis elaboradas son solicitadas por estudiantes de otras universidades, quienes consultan para analizar temas y enriquecer otras investigaciones.
Las nueve modalidades para obtener la licenciatura en la UMSS
Dependiendo de la carrera y la facultad, la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) ofrece distintas modalidades de titulación a los estudiantes que buscan graduarse como licenciados.
Estas modalidades son:
TESIS
La tesis es la modalidad más antigua y consiste en realizar un documento con una recopilación teórica de un tema original al cual también se aplica una metodología de investigación, conclusiones y aspectos propositivos al tema planteado que luego es expuesto públicamente.
PROYECTO DE GRADO
Esta modalidad consiste en la planificación y elaboración de un proyecto concreto de intervención sobre alguna problemática específica demandada o detectada en una institución, para ello se plantean las condiciones metodológicas y técnicas para su ejecución y evaluación, así como también un plan de actividades y recursos para su implementación.
EXCELENCIA ACADÉMICA
Esta modalidad de titulación puede ser otorgada a los estudiantes graduados que hayan tenido un aprovechamiento académico en su formación y que éste se exprese en indicadores cuantitativos y cualitativos relacionados al tiempo de duración de estudios, aprobación de materias en primera instancia y la ausencia de abandonos.
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Esta modalidad consiste en otorgar la titulación a los estudiantes universitarios que tengan un aprovechamiento académico expresado en indicadores cuantitativos determinados.
EXAMEN DE GRADO
Consiste en la valoración de la formación académica que puede ser global o de ciertas materias de la carrera, a través de pruebas de suficiencia escritas u orales.
INTERNADO
Los estudiantes de las carreras de Medicina, Odontología, Psicología y Bioquímica pueden optar por esta modalidad que consiste en realizar, durante un determinado tiempo, un trabajo real en un centro de salud.
ADSCRIPCIÓN
Consiste en que los estudiantes egresados puedan realizar trabajos en diferentes secciones de los ámbitos académicos, de investigación, de interacción y gestión universitarias de la Universidad Mayor de San Simón.
TRABAJO DIRIGIDO
Es la ejecución y evaluación del diseño de un proyecto en diferentes instituciones fuera de la universidad, respaldados por un convenio interinstitucional.
Para esa modalidad de titulación, el estudiante debe cumplir un determinado tiempo de trabajo dentro de la institución y luego presentar un informe de ello.
PTAANG
Ésta es una de las modalidades más nuevas en la UMSS que ha sido implementada para solucionar el problema de cientos de estudiantes graduados que por motivos de trabajo no contaban con el tiempo necesario para optar por otra modalidad.
El rector de la UMSS, Juan Ríos, informó que el Programa de Titulación de Alumnos Antiguos No Graduados, PTAANG consiste en presentar un informe del trabajo realizado en la fuente de empleo del estudiante.
Luego una comisión evalúa si el estudiante es habilitado o no al programa.
El estudiante habilitado debe elegir un tutor y hacer una monografía de todo el trabajo realizado en su fuente de empleo.
Tres ejemplares como requisito
Los estudiantes que optan por la modalidad de tesis deben presentar tres copias de su trabajo. Una de ellas es entregada a la biblioteca, otra a la carrera y la última al centro de investigación de la Facultad.
En algunas carreras, además, se pide un resumen impreso y empastado del tema.
Presentación en formato digital
También existe un registro digital de las tesis defendidas.
Antes de la defensa del proyecto, el postulante a la licenciatura debe presentar su tesis en un CD para que sea publicada en la página web de la Facultad, si acaso lo recomienda el tribunal asignado, tras la revisión y aprobación.
Estas modalidades son:
TESIS
La tesis es la modalidad más antigua y consiste en realizar un documento con una recopilación teórica de un tema original al cual también se aplica una metodología de investigación, conclusiones y aspectos propositivos al tema planteado que luego es expuesto públicamente.
PROYECTO DE GRADO
Esta modalidad consiste en la planificación y elaboración de un proyecto concreto de intervención sobre alguna problemática específica demandada o detectada en una institución, para ello se plantean las condiciones metodológicas y técnicas para su ejecución y evaluación, así como también un plan de actividades y recursos para su implementación.
EXCELENCIA ACADÉMICA
Esta modalidad de titulación puede ser otorgada a los estudiantes graduados que hayan tenido un aprovechamiento académico en su formación y que éste se exprese en indicadores cuantitativos y cualitativos relacionados al tiempo de duración de estudios, aprobación de materias en primera instancia y la ausencia de abandonos.
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Esta modalidad consiste en otorgar la titulación a los estudiantes universitarios que tengan un aprovechamiento académico expresado en indicadores cuantitativos determinados.
EXAMEN DE GRADO
Consiste en la valoración de la formación académica que puede ser global o de ciertas materias de la carrera, a través de pruebas de suficiencia escritas u orales.
INTERNADO
Los estudiantes de las carreras de Medicina, Odontología, Psicología y Bioquímica pueden optar por esta modalidad que consiste en realizar, durante un determinado tiempo, un trabajo real en un centro de salud.
ADSCRIPCIÓN
Consiste en que los estudiantes egresados puedan realizar trabajos en diferentes secciones de los ámbitos académicos, de investigación, de interacción y gestión universitarias de la Universidad Mayor de San Simón.
TRABAJO DIRIGIDO
Es la ejecución y evaluación del diseño de un proyecto en diferentes instituciones fuera de la universidad, respaldados por un convenio interinstitucional.
Para esa modalidad de titulación, el estudiante debe cumplir un determinado tiempo de trabajo dentro de la institución y luego presentar un informe de ello.
PTAANG
Ésta es una de las modalidades más nuevas en la UMSS que ha sido implementada para solucionar el problema de cientos de estudiantes graduados que por motivos de trabajo no contaban con el tiempo necesario para optar por otra modalidad.
El rector de la UMSS, Juan Ríos, informó que el Programa de Titulación de Alumnos Antiguos No Graduados, PTAANG consiste en presentar un informe del trabajo realizado en la fuente de empleo del estudiante.
Luego una comisión evalúa si el estudiante es habilitado o no al programa.
El estudiante habilitado debe elegir un tutor y hacer una monografía de todo el trabajo realizado en su fuente de empleo.
Tres ejemplares como requisito
Los estudiantes que optan por la modalidad de tesis deben presentar tres copias de su trabajo. Una de ellas es entregada a la biblioteca, otra a la carrera y la última al centro de investigación de la Facultad.
En algunas carreras, además, se pide un resumen impreso y empastado del tema.
Presentación en formato digital
También existe un registro digital de las tesis defendidas.
Antes de la defensa del proyecto, el postulante a la licenciatura debe presentar su tesis en un CD para que sea publicada en la página web de la Facultad, si acaso lo recomienda el tribunal asignado, tras la revisión y aprobación.
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UMSS: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
El triste destino de las tesis
En saquillos, cajones y estantes, ahí se guardan las miles de tesis que fueron producidas por estudiantes.
Las bibliotecas, sobre todo de la UMSS, quedan pequeñas para guardar las investigaciones que se desarrollaron desde hace más de medio siglo.
Sin embargo, autoridades de la San Simón aseguran que buscan espacios para guardar el resultado del esfuerzo de los egresados universitarios para alcanzar su título de licenciado.
Y es que en San Simón son miles de investigaciones que existen, incluso aquellas que fueron escritas en máquina de escribir, cuando todavía la computadora era un sueño impensable.
Las tesis de pregrado que están en las bibliotecas UMSS solamente son prestadas en las salas de consulta.
El préstamo a domicilio o la fotocopia de estos documentos de investigación no es permitido, debido a que muchos trabajos podrían ser plagiados.
Las bibliotecas, sobre todo de la UMSS, quedan pequeñas para guardar las investigaciones que se desarrollaron desde hace más de medio siglo.
Sin embargo, autoridades de la San Simón aseguran que buscan espacios para guardar el resultado del esfuerzo de los egresados universitarios para alcanzar su título de licenciado.
Y es que en San Simón son miles de investigaciones que existen, incluso aquellas que fueron escritas en máquina de escribir, cuando todavía la computadora era un sueño impensable.
Las tesis de pregrado que están en las bibliotecas UMSS solamente son prestadas en las salas de consulta.
El préstamo a domicilio o la fotocopia de estos documentos de investigación no es permitido, debido a que muchos trabajos podrían ser plagiados.
sábado, 27 de agosto de 2011
Laboratorio de UMSA registra casos de leucemia en niños
De 268 muestras de sangre recibidas hasta ayer en el laboratorio de diagnóstico clínico de la Facultad de medicina de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), en pruebas de leucemia, el 56,34% resultó positivo. La mitad corresponde a niños.
“De todas las muestras, se han diagnosticado 75 leucemias en niños y 76 en adultos, que sumados hacen 151 casos confirmados (es decir un 56,34%)”, detalló Ricardo Amaru, responsable de dicho laboratorio, que pertenece a la Unidad de Biología Celular de la citada facultad.
Esta entidad es la única a nivel nacional que diagnóstica esta enfermedad al 100% con tecnología de punta, capaz de determinar con exactitud el tipo de leucemia que tiene un paciente. A este laboratorio llegan a diario entre cuatro a cinco muestras de todo el país, procedentes de las distintas clínicas, hospitales públicos y privados.
Sin embargo, aclaró que en Bolivia existen otros laboratorios privados que realizan pruebas de biometría hemática, a través de la muestra de sangre, pero que no tienen un 100% de fiabilidad, además que no precisan de qué tipo de leucemia se trata.
Según el oncohematólogo, estas pruebas sólo identifican sospechas de leucemia y para confirmar su tipología, todos los hospitales y clínicas derivan los análisis al laboratorio de la UMSA. “Aquí se confirman y se hacen todos los estudios finos”.
Las muestras de leucemia que se estudian en este laboratorio deben haber pasado, inicialmente, por la primera prueba de sospecha para confirmarla ahí. Así, no cualquier paciente puede ir directamente al laboratorio de la UMSA para que se analice su sangre a simple pedido, dijo.
Comparó que en otros países hay sólo de una a dos entidades que diagnostican leucemia.
Las pruebas para menores de 18 años son gratuitas y los adultos pagan. El beneficio se ampliará a todos los pacientes en los siguientes meses.
Sobre las muestras
Labclinics La gerente de este laboratorio privado, Elma Rossell, informó que la toma previa de leucemia cuesta Bs 40. Antes de esta prueba aconsejan que el interesado se realice un examen de médula ósea para precisar la enfermedad. Esto cuesta Bs 400.
Departamentos De las 268 muestras, 96 corresponden a La Paz, 75 a Santa Cruz, 59 a Cochabamba, 13 a Potosí, 12 a Oruro, entre otras.
La linfoblástica es la leucemia común
Existe alrededor de un centenar de tipos de leucemia; la linfoblástica aguda es la que más ataca a los niños, pues se presenta en un 80% en estos pacientes.
La información fue proporcionada por Ricardo Amaru, responsable del Instituto de Oncohematología y del laboratorio de la Unidad de Biología Celular de la Facultad de medicina de la UMSA.
Por las muestras que llegan a ese laboratorio, se conoció que de diez niños que tienen leucemia, al menos ocho se curan a través de quimioterapias y otros tratamientos especiales.
Este laboratorio trabaja en esta materia diez años en Bolivia. Antes de este tiempo, los médicos y hospitales eran obligados a realizar diagnósticos de sangre (para determinar el tipo de leucemia) en Argentina, Chile o Estados Unidos. Sin embargo, el costo era elevado y muy pocos pacientes podían pagarlo.
La leucemia es cáncer en la sangre; existen 100 tipos de éste, cada uno con sus características. Aún se desconoce su origen, explicó el especialista, tras indicar que este mal se caracteriza por la proliferación de glóbulos blancos en la sangre.
“De todas las muestras, se han diagnosticado 75 leucemias en niños y 76 en adultos, que sumados hacen 151 casos confirmados (es decir un 56,34%)”, detalló Ricardo Amaru, responsable de dicho laboratorio, que pertenece a la Unidad de Biología Celular de la citada facultad.
Esta entidad es la única a nivel nacional que diagnóstica esta enfermedad al 100% con tecnología de punta, capaz de determinar con exactitud el tipo de leucemia que tiene un paciente. A este laboratorio llegan a diario entre cuatro a cinco muestras de todo el país, procedentes de las distintas clínicas, hospitales públicos y privados.
Sin embargo, aclaró que en Bolivia existen otros laboratorios privados que realizan pruebas de biometría hemática, a través de la muestra de sangre, pero que no tienen un 100% de fiabilidad, además que no precisan de qué tipo de leucemia se trata.
Según el oncohematólogo, estas pruebas sólo identifican sospechas de leucemia y para confirmar su tipología, todos los hospitales y clínicas derivan los análisis al laboratorio de la UMSA. “Aquí se confirman y se hacen todos los estudios finos”.
Las muestras de leucemia que se estudian en este laboratorio deben haber pasado, inicialmente, por la primera prueba de sospecha para confirmarla ahí. Así, no cualquier paciente puede ir directamente al laboratorio de la UMSA para que se analice su sangre a simple pedido, dijo.
Comparó que en otros países hay sólo de una a dos entidades que diagnostican leucemia.
Las pruebas para menores de 18 años son gratuitas y los adultos pagan. El beneficio se ampliará a todos los pacientes en los siguientes meses.
Sobre las muestras
Labclinics La gerente de este laboratorio privado, Elma Rossell, informó que la toma previa de leucemia cuesta Bs 40. Antes de esta prueba aconsejan que el interesado se realice un examen de médula ósea para precisar la enfermedad. Esto cuesta Bs 400.
Departamentos De las 268 muestras, 96 corresponden a La Paz, 75 a Santa Cruz, 59 a Cochabamba, 13 a Potosí, 12 a Oruro, entre otras.
La linfoblástica es la leucemia común
Existe alrededor de un centenar de tipos de leucemia; la linfoblástica aguda es la que más ataca a los niños, pues se presenta en un 80% en estos pacientes.
La información fue proporcionada por Ricardo Amaru, responsable del Instituto de Oncohematología y del laboratorio de la Unidad de Biología Celular de la Facultad de medicina de la UMSA.
Por las muestras que llegan a ese laboratorio, se conoció que de diez niños que tienen leucemia, al menos ocho se curan a través de quimioterapias y otros tratamientos especiales.
Este laboratorio trabaja en esta materia diez años en Bolivia. Antes de este tiempo, los médicos y hospitales eran obligados a realizar diagnósticos de sangre (para determinar el tipo de leucemia) en Argentina, Chile o Estados Unidos. Sin embargo, el costo era elevado y muy pocos pacientes podían pagarlo.
La leucemia es cáncer en la sangre; existen 100 tipos de éste, cada uno con sus características. Aún se desconoce su origen, explicó el especialista, tras indicar que este mal se caracteriza por la proliferación de glóbulos blancos en la sangre.
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UMSA: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
La Alcaldía multará a la “U” Católica
La Subalcaldía de la zona Sur multará a la Universidad Católica Boliviana (UCB), debido a que ésta hizo movimientos de tierra y demoliciones de estructuras sin autorización edil.
El encargado de Comunicación de la universidad, Enrique Eduardo, aseguró que su institución consiguió las autorizaciones respectivas y que fueron tramitadas desde hace un año.
En tanto, la subalcaldesa, Jhanet Ferrufino, declaró que “estamos sancionando (a la Católica) porque no tenían autorización para el movimiento de tierras y la demolición”.
La Alcaldía inició un procedimiento técnico-administrativo, que comenzó con una notificación a la institución; el lunes pasado se inspeccionó el sector y ahora se elabora la cuantificación de una multa y, finalmente, se emiten las recomendaciones respectivas. “Tenemos un plazo para emitir un informe y en él se hará la cuantificación de la multa”, dijo Ferrufino.
La universidad, a través de un comunicado, informó de la conformación de una comisión técnica “para evaluar los daños producidos por la excavación que se realiza en predios universitarios”. Esta decisión la asumen considerando la queja de los vecinos, quienes denunciaron que las obras de la universidad afectaron a tres inmuebles circundantes y la avenida aledaña.
El encargado de Comunicación de la universidad, Enrique Eduardo, aseguró que su institución consiguió las autorizaciones respectivas y que fueron tramitadas desde hace un año.
En tanto, la subalcaldesa, Jhanet Ferrufino, declaró que “estamos sancionando (a la Católica) porque no tenían autorización para el movimiento de tierras y la demolición”.
La Alcaldía inició un procedimiento técnico-administrativo, que comenzó con una notificación a la institución; el lunes pasado se inspeccionó el sector y ahora se elabora la cuantificación de una multa y, finalmente, se emiten las recomendaciones respectivas. “Tenemos un plazo para emitir un informe y en él se hará la cuantificación de la multa”, dijo Ferrufino.
La universidad, a través de un comunicado, informó de la conformación de una comisión técnica “para evaluar los daños producidos por la excavación que se realiza en predios universitarios”. Esta decisión la asumen considerando la queja de los vecinos, quienes denunciaron que las obras de la universidad afectaron a tres inmuebles circundantes y la avenida aledaña.
Alemania, una meta de estudios
Es el país con mayor número de estudiantes extranjeros en las más de 400 instituciones de educación.
Alemania se ha convertido en uno de los países más solicitados a la hora de elegir una carrera profesional. Este país brinda no solamente la oportunidad de una preparación académica con excelencia científica, sino que permite acercarse a su gente y a sus costumbres. Un extraño intuye que Alemania es un país multicultural abierto a ideas innovadoras, donde el éxito científico y la participación en competiciones globales van de la mano, tomando en cuenta la responsabilidad social y la solidaridad internacional.
Lista de las mejores universidades. Las instituciones de educación superior de Alemania gozan de renombre internacional. Según las cualificaciones por área de estudio, el portal de la revista económica WirtschaftWoche indica que en las áreas de las ingenierías y la informática, las mejores universidades son la Rheinische-Westfalische Technische Hochschule Aachen y la Technische Universität Darmstadt. Por otro lado, estudiantes de áreas relacionadas a la economía cuentan con la Universität Mannheim como la mejor. Respecto de los premios Nobel, sólo la universidad Georg-August-Universität Göttingen ha albergado a 44 de ellos.
Para estudiar en el país germano existen varias opciones, entre ellas las becas de estudio otorgadas por diferentes instituciones y fundaciones.
Entre las más importantes está el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), que sólo en el 2010 brindó 74.000 becas con un presupuesto de 374 millones de euros. Cada año, miles de estudiantes extranjeros llegan a las universidades alemanas, muchos de ellos apoyados por una beca.
El Goethe-Institut, por lo tanto, se ha convertido en el lazo entre el estudiante interesado y el país anfitrión a través de clases centradas en el aprendizaje no solamente del idioma alemán como tal, sino de las herramientas que necesita una persona para desenvolverse sin dificultades en este país. Acompañado de tecnología didáctica moderna y combinado con docentes altamente preparados y constantemente capacitados, el proceso de aprendizaje se hace ameno y en un ambiente agradable.
Asimismo, el Goethe-Institut programa exámenes oficiales del idioma con reconocimiento internacional que abren las puertas a este país con posibilidades de crecimiento y triunfo.
Si usted desea conocer y aprovechar las oportunidades que le brinda Alemania, acérquese al Goethe-Institut, donde se le asesorará detalladamente.
14 mil carreras es la oferta en el país europeo para los estudiantes del extranjero.
Alemania se ha convertido en uno de los países más solicitados a la hora de elegir una carrera profesional. Este país brinda no solamente la oportunidad de una preparación académica con excelencia científica, sino que permite acercarse a su gente y a sus costumbres. Un extraño intuye que Alemania es un país multicultural abierto a ideas innovadoras, donde el éxito científico y la participación en competiciones globales van de la mano, tomando en cuenta la responsabilidad social y la solidaridad internacional.
Lista de las mejores universidades. Las instituciones de educación superior de Alemania gozan de renombre internacional. Según las cualificaciones por área de estudio, el portal de la revista económica WirtschaftWoche indica que en las áreas de las ingenierías y la informática, las mejores universidades son la Rheinische-Westfalische Technische Hochschule Aachen y la Technische Universität Darmstadt. Por otro lado, estudiantes de áreas relacionadas a la economía cuentan con la Universität Mannheim como la mejor. Respecto de los premios Nobel, sólo la universidad Georg-August-Universität Göttingen ha albergado a 44 de ellos.
Para estudiar en el país germano existen varias opciones, entre ellas las becas de estudio otorgadas por diferentes instituciones y fundaciones.
Entre las más importantes está el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), que sólo en el 2010 brindó 74.000 becas con un presupuesto de 374 millones de euros. Cada año, miles de estudiantes extranjeros llegan a las universidades alemanas, muchos de ellos apoyados por una beca.
El Goethe-Institut, por lo tanto, se ha convertido en el lazo entre el estudiante interesado y el país anfitrión a través de clases centradas en el aprendizaje no solamente del idioma alemán como tal, sino de las herramientas que necesita una persona para desenvolverse sin dificultades en este país. Acompañado de tecnología didáctica moderna y combinado con docentes altamente preparados y constantemente capacitados, el proceso de aprendizaje se hace ameno y en un ambiente agradable.
Asimismo, el Goethe-Institut programa exámenes oficiales del idioma con reconocimiento internacional que abren las puertas a este país con posibilidades de crecimiento y triunfo.
Si usted desea conocer y aprovechar las oportunidades que le brinda Alemania, acérquese al Goethe-Institut, donde se le asesorará detalladamente.
14 mil carreras es la oferta en el país europeo para los estudiantes del extranjero.
Buscan a los más bellos de la ‘U’
Hoy presentarán a los candidatos a Miss y Míster Uagrm 2011 en Play Land Park (carretera al norte). En la oportunidad también se elegirá a la Mejor Cabellera y Mejor Físico.
Hasta la fecha hay 12 mujeres e igual número de varones, pero la convocatoria sigue abierta hasta el 9 de septiembre en el gimnasio Fantastic.
El requisito es tener un rostro agraciado y una figura armónica.
Las clases de pasarela estarán a cargo de Bruno Sanabria.
La final de este evento está fijada para el 15 de septiembre, oportunidad en la que los candidatos se presentarán en traje típico, de baño y de noche.
Este evento se viene organizando en el último tiempo en homenaje al Día del Estudiante y el mes de la juventud.
Lindas. Tamara Filipovich, representa a los de la facultad de Medicina
Hasta la fecha hay 12 mujeres e igual número de varones, pero la convocatoria sigue abierta hasta el 9 de septiembre en el gimnasio Fantastic.
El requisito es tener un rostro agraciado y una figura armónica.
Las clases de pasarela estarán a cargo de Bruno Sanabria.
La final de este evento está fijada para el 15 de septiembre, oportunidad en la que los candidatos se presentarán en traje típico, de baño y de noche.
Este evento se viene organizando en el último tiempo en homenaje al Día del Estudiante y el mes de la juventud.
Lindas. Tamara Filipovich, representa a los de la facultad de Medicina
Ministerio quiere claridad sobre los cobros en las ‘U’ privadas
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, afirmó ayer que la reglamentación para el funcionamiento de las universidades privadas, documento conocido a principios de semana, es solo un borrador que se discutirá este 9 de septiembre con los representantes de este sector.
La autoridad puntualizó que para el Gobierno los puntos fundamentales en la discusión son: la motivación para la creación de las casas de estudios superiores, la regulación en el cobro de las mensualidades y las recargas económicas que se hace a los alumnos cuando las universidades son multadas por el ministerio.
Para Aguilar, los estudiantes deben saber con certeza, al momento de pagar la mensualidad por su semestre, que no se les incluirá cobros adicionales en los siguientes meses. De igual forma, explicó que cuando el Gobierno multa a las privadas, esto no se debe cargar al estudiante, porque se genera una suerte de multa doble del Estado.
Respecto a la creación de universidades privadas, el ministro aseveró que estas no pueden seguir naciendo solo para buscar un fin económico, ya que cuando este no se cumple y se cierran, la carga del traspaso de los estudiantes a otros centros queda en manos del Gobierno.
La autoridad confesó que al conocer las múltiples observaciones al borrador de reglamento, planteó a la dirigencia de la Asociación Nacional de Universidades Privadas (ANUP), retirar el documento. Sin embargo, este extremo no se hizo efectivo, ya que la asociación, que mantuvo perfil bajo respecto al documento y señaló que se estudiaba la propuesta, confirmó su asistencia a la reunión con el Gobierno, que se realizará el 9 de septiembre. Allí las privadas harán conocer sus observaciones al borrador que se hizo público.
Sobre la forma de titulación, los años para la licenciatura y los posgrados son, para Aguilar, temas para el debate con los privados.
El 15 de octubre habrá examen para directores
El Ministerio de Educación ya tiene listo el calendario que seguirá para hacer viable la institucionalización de los cargos de los directores de unidades educativas, distritales y departamentales.
Para el siguiente mes se tiene previsto lanzar la convocatoria para que los maestros interesados en postularse a estos cargos lo hagan, ya que el examen de aptitudes será el 15 de octubre.
Roberto Aguilar, ministro de Educación, indicó que la controversia que se había creado con la Confederación de Maestros Urbanos sobre el certificado de solvencia que emitía este ente sindical a los que querían ser directores, ha quedado zanjada, ya que este documento dejará de ser imprescindible para el proceso de institucionalización.
El 1 de enero de 2012 se posesionará a los nuevos directores en todo el país.
La autoridad puntualizó que para el Gobierno los puntos fundamentales en la discusión son: la motivación para la creación de las casas de estudios superiores, la regulación en el cobro de las mensualidades y las recargas económicas que se hace a los alumnos cuando las universidades son multadas por el ministerio.
Para Aguilar, los estudiantes deben saber con certeza, al momento de pagar la mensualidad por su semestre, que no se les incluirá cobros adicionales en los siguientes meses. De igual forma, explicó que cuando el Gobierno multa a las privadas, esto no se debe cargar al estudiante, porque se genera una suerte de multa doble del Estado.
Respecto a la creación de universidades privadas, el ministro aseveró que estas no pueden seguir naciendo solo para buscar un fin económico, ya que cuando este no se cumple y se cierran, la carga del traspaso de los estudiantes a otros centros queda en manos del Gobierno.
La autoridad confesó que al conocer las múltiples observaciones al borrador de reglamento, planteó a la dirigencia de la Asociación Nacional de Universidades Privadas (ANUP), retirar el documento. Sin embargo, este extremo no se hizo efectivo, ya que la asociación, que mantuvo perfil bajo respecto al documento y señaló que se estudiaba la propuesta, confirmó su asistencia a la reunión con el Gobierno, que se realizará el 9 de septiembre. Allí las privadas harán conocer sus observaciones al borrador que se hizo público.
Sobre la forma de titulación, los años para la licenciatura y los posgrados son, para Aguilar, temas para el debate con los privados.
El 15 de octubre habrá examen para directores
El Ministerio de Educación ya tiene listo el calendario que seguirá para hacer viable la institucionalización de los cargos de los directores de unidades educativas, distritales y departamentales.
Para el siguiente mes se tiene previsto lanzar la convocatoria para que los maestros interesados en postularse a estos cargos lo hagan, ya que el examen de aptitudes será el 15 de octubre.
Roberto Aguilar, ministro de Educación, indicó que la controversia que se había creado con la Confederación de Maestros Urbanos sobre el certificado de solvencia que emitía este ente sindical a los que querían ser directores, ha quedado zanjada, ya que este documento dejará de ser imprescindible para el proceso de institucionalización.
El 1 de enero de 2012 se posesionará a los nuevos directores en todo el país.
Tres carreras de la Gabriel René Moreno logran ser acreditadas
Tres carreras de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) consiguieron acreditar, una en el Mercosur y otras dos a escala nacional, debido a la calidad en la enseñanza que imparten.
La carrera de Ingeniería Agronómica consiguió, por segunda vez consecutiva, obtener la acreditación del Mercosur, mientras que Ingeniería de Alimentos e Ingeniería Industrial fueron acreditadas a escala nacional.
Que una carrera esté acreditada a escala nacional o internacional significa un enorme beneficio para el estudiante, pues tiene la opción de solicitar su traspaso a otras casas de estudios superiores sin demasiados trámites.
El director de la carrera de Agronomía, Ramiro Sánchez, señaló que este logro es fruto de un largo proceso y del trabajo continuo y que lo conseguido “es una prueba de la calidad de enseñanza en aulas y en terreno”. Érick Rojas, director de carrera de Ingeniería de Alimentos, dijo que se obtuvo una nota de 87 sobre 100.
La carrera de Ingeniería Agronómica consiguió, por segunda vez consecutiva, obtener la acreditación del Mercosur, mientras que Ingeniería de Alimentos e Ingeniería Industrial fueron acreditadas a escala nacional.
Que una carrera esté acreditada a escala nacional o internacional significa un enorme beneficio para el estudiante, pues tiene la opción de solicitar su traspaso a otras casas de estudios superiores sin demasiados trámites.
El director de la carrera de Agronomía, Ramiro Sánchez, señaló que este logro es fruto de un largo proceso y del trabajo continuo y que lo conseguido “es una prueba de la calidad de enseñanza en aulas y en terreno”. Érick Rojas, director de carrera de Ingeniería de Alimentos, dijo que se obtuvo una nota de 87 sobre 100.
Carlos Antezana y Lucio Gonzales son los candidatos al rectorado de la UMSS
La segunda vuelta en las elecciones de Rector de la Universidad Mayor de San Simón se realizan este lunes 29 y las campañas proselitistas ya ingresan en la recta final.
Los dos candidatos que se disputan el rectorado de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Carlos Antezana y Lucio Gonzales, además de reclamarse como hombres de izquierda, tiene en común que fueron estudiantes de San Simón.
Uno de ellos, el que obtuvo la mayor cantidad de votos, es del frente Nueva U y fue el último decano de la facultad de Medicina: Carlos Antezana. Hizo especialidades en radiodiagnóstico, educación superior y diseño curricular. Empezó su carrera al interior de la Casa de Estudios Superiores como auxiliar docente, luego pasó a ser interino y después titular. También fue jefe de los departamentos de Morfología y de Educación.
Explicó que originalmente apoyaba la candidatura de otro postulante, que en esa época cumplía la función de vicerrector de la UMSS, pero según informó en el desarrollo de las campañas “se vio que el binomio nuestro no tenía la firmeza como para poder llevar adelante la campaña y la popularidad del frente cayó. Por eso se recompuso la formula y el 90 por ciento de las carreras y facultades me invitaron a ser candidato a Rector, yo pienso que esto fue el resultado de la administración facultativa que tuve”.
Asegura ser de izquierda y explicó que fue mirista hasta que Jaime Paz Zamora cruzó los “ríos de sangre” que lo separaban del dictador Hugo Banzer. También negó haberse registrado en el MAS, pues durante la campaña su foto y sus datos aparecieron en un carné oficialista. “Yo soy un hombre de izquierda pero rechazo algunas situaciones totalitarias”.
Sin militancia política
Lucio Gonzales, representa al frente Autonomía y Cogobierno para el rectorado de la UMSS. Estudió Ingeniería Industrial y también tiene una licenciatura en Química. Tiene un largo pasado dirigencial dentro de la universidad estatal cochabambina, pues empezó su actividad política desde que fue estudiante de esta entidad, situación que se mantuvo cuando ingresó a la carrera docente.
Aseguró que no tiene ninguna militancia política pues según explicó “somos absolutamente académicos y aunque es evidente que cuando hay que elegir a un Gobierno (para el Estado boliviano) tenemos una opinión, eso no significa que militemos en un partido político”.
Informó además que “nosotros siempre hemos sido de izquierda, yo soy simpatizante del FRI y mi compañero ha sido del PCB.
Los dos candidatos que se disputan el rectorado de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Carlos Antezana y Lucio Gonzales, además de reclamarse como hombres de izquierda, tiene en común que fueron estudiantes de San Simón.
Uno de ellos, el que obtuvo la mayor cantidad de votos, es del frente Nueva U y fue el último decano de la facultad de Medicina: Carlos Antezana. Hizo especialidades en radiodiagnóstico, educación superior y diseño curricular. Empezó su carrera al interior de la Casa de Estudios Superiores como auxiliar docente, luego pasó a ser interino y después titular. También fue jefe de los departamentos de Morfología y de Educación.
Explicó que originalmente apoyaba la candidatura de otro postulante, que en esa época cumplía la función de vicerrector de la UMSS, pero según informó en el desarrollo de las campañas “se vio que el binomio nuestro no tenía la firmeza como para poder llevar adelante la campaña y la popularidad del frente cayó. Por eso se recompuso la formula y el 90 por ciento de las carreras y facultades me invitaron a ser candidato a Rector, yo pienso que esto fue el resultado de la administración facultativa que tuve”.
Asegura ser de izquierda y explicó que fue mirista hasta que Jaime Paz Zamora cruzó los “ríos de sangre” que lo separaban del dictador Hugo Banzer. También negó haberse registrado en el MAS, pues durante la campaña su foto y sus datos aparecieron en un carné oficialista. “Yo soy un hombre de izquierda pero rechazo algunas situaciones totalitarias”.
Sin militancia política
Lucio Gonzales, representa al frente Autonomía y Cogobierno para el rectorado de la UMSS. Estudió Ingeniería Industrial y también tiene una licenciatura en Química. Tiene un largo pasado dirigencial dentro de la universidad estatal cochabambina, pues empezó su actividad política desde que fue estudiante de esta entidad, situación que se mantuvo cuando ingresó a la carrera docente.
Aseguró que no tiene ninguna militancia política pues según explicó “somos absolutamente académicos y aunque es evidente que cuando hay que elegir a un Gobierno (para el Estado boliviano) tenemos una opinión, eso no significa que militemos en un partido político”.
Informó además que “nosotros siempre hemos sido de izquierda, yo soy simpatizante del FRI y mi compañero ha sido del PCB.
Rubén Medinaceli fue posesionado como flamante rector de la UTO
Rubén Medinaceli fue posesionado como flamante rector de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) ayer en el Polifuncional de Economía después de conocer los resultados que lo llevaron a la victoria en las elecciones para autoridades de la casa de estudios superiores.
Encabezando el frente Universidad Unida, el ahora rector de la UTO, Rubén Medinaceli, acompañado por Augusto Vela como vicerrector, ganó las justas electorales con 8.160 votos de estudiantes y 368 votos de los docentes, logrando obtener el 50 por ciento más uno en ambos estamentos.
En cambio sus oponentes Niver Montes y Gonzalo Martínez del frente Nueva Universidad obtuvieron en estudiantes 6.314 votos y en docentes 216 votos. En el caso de votos blancos se computaron 306 votos en estudiantes y 20 en docentes. En total se tuvo 14.780 votos en estudiantes y 604 en docentes.
De esta forma el presidente del Comité Electoral Institucional de la UTO, Facundo Condori, posesionó de inmediato a los ganadores de las elecciones, quienes besaron la señal de la cruz.
Por otra parte la representante de la Defensoría del Pueblo, Clotilde Calancha, calificó de responsable y madura la actitud de los estudiantes en este proceso democrático ya que visitó los recintos electorales y no vio ningún problema.
"Nos alegra mucho que haya participación masiva de los estudiantes y docentes y que la universidad se institucionalice, ya que no es positivo tener autoridades interinas, porque tienen un rol importante que cumplir. Esta fiesta electoral es una respuesta a la democracia y los objetivos que tiene la universidad para su desarrollo", manifestó Calancha.
Otro de los veedores de esta elección de autoridades fue el Secretario General del Comité Ejecutivo de la Universidad Bolivia (CEUB), Francisco Carlos Laime Tardío, quien expresó que después de dos gestiones de interinato era necesaria la presencia de una autoridad electa democráticamente por los dos estamentos del cogobierno.
Por su parte el flamante rector, Medinaceli, agradeció a los estamentos estudiantiles y docentes por el apoyo brindado. En este su mandato lo primero que realizará es ponerse al tanto de toda la información de la universidad, luego se organizará una estructura de gestión en pos de implementar los puntos más sobresalientes de su plan de trabajo.
Encabezando el frente Universidad Unida, el ahora rector de la UTO, Rubén Medinaceli, acompañado por Augusto Vela como vicerrector, ganó las justas electorales con 8.160 votos de estudiantes y 368 votos de los docentes, logrando obtener el 50 por ciento más uno en ambos estamentos.
En cambio sus oponentes Niver Montes y Gonzalo Martínez del frente Nueva Universidad obtuvieron en estudiantes 6.314 votos y en docentes 216 votos. En el caso de votos blancos se computaron 306 votos en estudiantes y 20 en docentes. En total se tuvo 14.780 votos en estudiantes y 604 en docentes.
De esta forma el presidente del Comité Electoral Institucional de la UTO, Facundo Condori, posesionó de inmediato a los ganadores de las elecciones, quienes besaron la señal de la cruz.
Por otra parte la representante de la Defensoría del Pueblo, Clotilde Calancha, calificó de responsable y madura la actitud de los estudiantes en este proceso democrático ya que visitó los recintos electorales y no vio ningún problema.
"Nos alegra mucho que haya participación masiva de los estudiantes y docentes y que la universidad se institucionalice, ya que no es positivo tener autoridades interinas, porque tienen un rol importante que cumplir. Esta fiesta electoral es una respuesta a la democracia y los objetivos que tiene la universidad para su desarrollo", manifestó Calancha.
Otro de los veedores de esta elección de autoridades fue el Secretario General del Comité Ejecutivo de la Universidad Bolivia (CEUB), Francisco Carlos Laime Tardío, quien expresó que después de dos gestiones de interinato era necesaria la presencia de una autoridad electa democráticamente por los dos estamentos del cogobierno.
Por su parte el flamante rector, Medinaceli, agradeció a los estamentos estudiantiles y docentes por el apoyo brindado. En este su mandato lo primero que realizará es ponerse al tanto de toda la información de la universidad, luego se organizará una estructura de gestión en pos de implementar los puntos más sobresalientes de su plan de trabajo.
Conflictos dirigenciales de normalistas a nivel nacional se replican en Oruro
Estudiantes al momento de abortar la asamblea que debía efectuarse ayer por la mañana
Los conflictos dirigenciales y de división del sector estudiantil normalista a nivel nacional, por el desconocimiento de un sector al ejecutivo de la Confederación de Estudiantes en Formación, Rolando Ponce y el apoyo de otro liderado por entes sindicales como la Central Obrera Boliviana (COB) o el Ministerio de Educación, ahora se reflejan al interior de la Normal "Ángel Mendoza Justiniano", se denuncia injerencia política, y por otro lado ilegalidad en el cargo de la directiva actual.
Esta situación conflictiva, se suscitó ayer en ambientes de la Normal "Ángel Mendoza Justiniano", cuando se frustró una asamblea estudiantil, en la que se debería abordar el tema de las elecciones, pues al momento el cargo del ejecutivo de la Federación de Estudiantes en Formación de Maestros, es ocupado interinamente, por Isaid Costas, quien denunció injerencia política del Movimiento Al Socialismo (MAS) y del Partido Comunista (PC), a través de estudiante infiltrados (como sería supuestamente Ariel Benavidez), que quieren que se reconozca la dirigencia de Rolando Ponce a nivel nacional, desacreditando a la actual directiva estudiantil de esta principal institución formadora de maestros.
En tanto que el supuesto estudiante que habría impedido que se desarrolle esta asamblea, Ariel Benavidez, argumentó a LA PATRIA, que se postulará a las venideras elecciones, pues el accionar de la actual directiva, liderada por Isaid Costas, no es legal, debido a que el interinato y la prelación de cargo, por la renuncia del ex ejecutivo, Roberto Ojeda, no están consignados en los estatutos de la Federación de Estudiantes en Formación de Maestros.
"Él (Ariel Benavidez) estuvo socializando una nueva malla curricular, quiere desconocer a la Federación, se hace su Comité Electoral, sólo con el sistema anualizado, sin embargo tenemos también el semestralizado", sostuvo Costas, añadiendo que su cargo es coyuntural: "Hace dos semanas deberían llevarse a cabo las elecciones para determinar el tiempo exacto de acuerdo a los estatutos que contempla 45 días antes de los comicios".
En este sentido reiteró que existe intromisión del Ministerio de Educación, al margen de movimientos políticos.
"Llamaremos a otra asamblea la próxima semana, pero queremos anticipar que nosotros los estudiantes, no permitiremos la intromisión del Gobierno, que quiere imponer a sus dirigentes maniobrando incluso desde el sector administrativo de docentes", concluyó.
Por otro lado luego de consultar a una serie de estudiantes de base, manifestaron que este tipo de problemas no les interesa, pues su objetivo principal es solamente estudiar para su futura profesionalización.
Los conflictos dirigenciales y de división del sector estudiantil normalista a nivel nacional, por el desconocimiento de un sector al ejecutivo de la Confederación de Estudiantes en Formación, Rolando Ponce y el apoyo de otro liderado por entes sindicales como la Central Obrera Boliviana (COB) o el Ministerio de Educación, ahora se reflejan al interior de la Normal "Ángel Mendoza Justiniano", se denuncia injerencia política, y por otro lado ilegalidad en el cargo de la directiva actual.
Esta situación conflictiva, se suscitó ayer en ambientes de la Normal "Ángel Mendoza Justiniano", cuando se frustró una asamblea estudiantil, en la que se debería abordar el tema de las elecciones, pues al momento el cargo del ejecutivo de la Federación de Estudiantes en Formación de Maestros, es ocupado interinamente, por Isaid Costas, quien denunció injerencia política del Movimiento Al Socialismo (MAS) y del Partido Comunista (PC), a través de estudiante infiltrados (como sería supuestamente Ariel Benavidez), que quieren que se reconozca la dirigencia de Rolando Ponce a nivel nacional, desacreditando a la actual directiva estudiantil de esta principal institución formadora de maestros.
En tanto que el supuesto estudiante que habría impedido que se desarrolle esta asamblea, Ariel Benavidez, argumentó a LA PATRIA, que se postulará a las venideras elecciones, pues el accionar de la actual directiva, liderada por Isaid Costas, no es legal, debido a que el interinato y la prelación de cargo, por la renuncia del ex ejecutivo, Roberto Ojeda, no están consignados en los estatutos de la Federación de Estudiantes en Formación de Maestros.
"Él (Ariel Benavidez) estuvo socializando una nueva malla curricular, quiere desconocer a la Federación, se hace su Comité Electoral, sólo con el sistema anualizado, sin embargo tenemos también el semestralizado", sostuvo Costas, añadiendo que su cargo es coyuntural: "Hace dos semanas deberían llevarse a cabo las elecciones para determinar el tiempo exacto de acuerdo a los estatutos que contempla 45 días antes de los comicios".
En este sentido reiteró que existe intromisión del Ministerio de Educación, al margen de movimientos políticos.
"Llamaremos a otra asamblea la próxima semana, pero queremos anticipar que nosotros los estudiantes, no permitiremos la intromisión del Gobierno, que quiere imponer a sus dirigentes maniobrando incluso desde el sector administrativo de docentes", concluyó.
Por otro lado luego de consultar a una serie de estudiantes de base, manifestaron que este tipo de problemas no les interesa, pues su objetivo principal es solamente estudiar para su futura profesionalización.
Graduación diplomado Universidad Simón I. Patiño
Los diplomados de curso presencial de Gestión Integrada e Integral de Residuos Sólidos Urbanos, organizado por la Universidad Simón I. Patiño y el Proyecto Ciudades Focales, recibieron el certificado que los acredita como profesionales especializados. El acto se realizó en el auditorio Blanca Wiethüchter de la casa de estudios universitarios.
Frentes que pugnan por el Rectorado acuerdan gobernabilidad
Los dos frentes universitarios que deben presentarse a una segunda vuelta electoral para el Rectorado de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) firmaron ayer un acuerdo de gobernabilidad.
El frente Razón Académica asumió ayer la determinación de apoyar al frente Autonomía y Cogobierno en la segunda vuelta electoral para viabilizar la elección de Lucio González Cartagena como rector y de Waldo Jiménez Valdivia como vicerrector de la UMSS.
El pasado 19 de agosto Autonomía y Cogobierno logró 42,48 por ciento de los votos universitarios y Razón Académica obtuvo 9,75 por ciento de los votos.
Para el cumplimiento del acuerdo ambos frentes se comprometieron a encarar, mancomunadamente, la segunda vuelta de las elecciones respetando la estabilidad laboral, la pluralidad ideológica y la dignidad de los docentes y estudiantes que deben ejercitar su derecho a votar.
El candidato a rector de Autonomía y Cogobierno, Lucio González, señaló que los programas académicos y científicos de ambos frentes son similares y por ello se firmó el acuerdo. Entre las propuestas está la realización del Congreso Universitario que se realizará en marzo de 2012.
El frente Razón Académica asumió ayer la determinación de apoyar al frente Autonomía y Cogobierno en la segunda vuelta electoral para viabilizar la elección de Lucio González Cartagena como rector y de Waldo Jiménez Valdivia como vicerrector de la UMSS.
El pasado 19 de agosto Autonomía y Cogobierno logró 42,48 por ciento de los votos universitarios y Razón Académica obtuvo 9,75 por ciento de los votos.
Para el cumplimiento del acuerdo ambos frentes se comprometieron a encarar, mancomunadamente, la segunda vuelta de las elecciones respetando la estabilidad laboral, la pluralidad ideológica y la dignidad de los docentes y estudiantes que deben ejercitar su derecho a votar.
El candidato a rector de Autonomía y Cogobierno, Lucio González, señaló que los programas académicos y científicos de ambos frentes son similares y por ello se firmó el acuerdo. Entre las propuestas está la realización del Congreso Universitario que se realizará en marzo de 2012.
viernes, 26 de agosto de 2011
CEUB se declara en emergencia ante el riesgo de su desaparición
El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) se declaró en emergencia ante la intención gubernamental de que esta institución pase a manos del Ministerio de Educación. Los trabajadores de esta instancia instalaron una huelga de hambre desde el miércoles.
Los representantes universitarios se reunieron con el ministro de Economía y Finanzas, Luis Arce y de acuerdo con el secretario ejecutivo nacional del CEUB, Eduardo Cortez, dijo que hubo una discusión ‘acalorada’ con esta autoridad.
"Hubo importes acercamientos, sin embargo el ministro Arce desconoce a la CEUB como parte del sistema universitario, eso nos parece un acto de prepotencia por parte de la autoridad del área de economía", manifestó Cortez.
Los representantes universitarios se reunieron con el ministro de Economía y Finanzas, Luis Arce y de acuerdo con el secretario ejecutivo nacional del CEUB, Eduardo Cortez, dijo que hubo una discusión ‘acalorada’ con esta autoridad.
"Hubo importes acercamientos, sin embargo el ministro Arce desconoce a la CEUB como parte del sistema universitario, eso nos parece un acto de prepotencia por parte de la autoridad del área de economía", manifestó Cortez.
El Estado entrega recursos a la ‘U’ Indígena Apiaguaiki Tümpa
El ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, entregó hoy Bs 5.102.000 para la construcción de la Universidad Indígena Apiaguaiki Tümpa, ubicada en Macharetí. La rectora Marcia Mandepora y el plantel administrativo y estudiantil dieron la bienvenida a la autoridad y celebraron la buena noticia.
“Estamos en Macharetí y vamos a hacer la entrega de recursos a la Rectora y los estudiantes para la construcción de la nueva infraestructura de la universidad de tierras bajas ubicada en Kuruyuki”, informó el titular de Educación ante una comitiva numerosa que le dio la bienvenida.
Se trata de la primera fase de construcción del inmueble que arrancará oficialmente dentro de 30 días, luego de la adjudicación de la empresa constructora. Las obras estarán supervisadas por el Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social (FPS).
Aguilar dijo que la designación de los recursos para la construcción de la Universidad Indígena estaba programada con antelación; empero, pese a la coordinación de la entrega con los dirigentes de la Confederación de Pueblos Indígenas de Bolivia (Cidob), no se pudo efectivizar en los plazos previstos.
La Cidob incluyó las demandas de atención del área educativa en el pliego petitorio de 16 puntos remitido al Gobierno y por el cual realiza una marcha protagonizada por los indígenas del Tipnis.
A decir de Aguilar, el Ministerio de Educación atendió oportunamente los pedidos de los pueblos de tierras bajas, una muestra de ello fueron las reuniones sostenidas entre el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, Armando Terrazas, con la dirigencia de la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG), de la cual uno de los miembros es Celso Padilla, a fin de coordinar la entrega conjunta de tres importantes proyectos.
Dentro de los proyectos educativos, también está la refacción de la Escuela Superior de Formación de Maestros Pluriétnica del Oriente y Chaco de Camiri y la construcción del tinglado de la cancha del Polifuncional con una inversión de Bs 756.406.
Incluye además la construcción de la Unidad Académica de Charagua, que cuenta con un presupuesto de Bs 1.500.000, una vez que el municipio entregue el proyecto final.
“Estamos atendiendo los pedidos de tierras bajas y tierras altas. Hay una plena voluntad de resolver este asunto no en la vía del conflicto —como estaba planteado— sino en la vía del diálogo y el trabajo conjunto” explicó la autoridad.
Bolivia cuenta con tres universidades indígenas agrupadas en la Unibol: la ‘U’ Aymara Túpac Katari, cuya sede está en Warisata; la ‘U’ Quechua Casimiro Huanca, que está ubicada en Chimoré; y la ‘U’ Guaraní Apiaguaiki Tümpa, ubicada en Kuruyuki, departamento de Chuquisaca.
“El propósito de estas casas superiores es fortalecer la profesionalización de cuadros indígenas que puedan responder a las demandas que se tiene en el marco de lo que es el impulso de las autonomías indígenas, de las autonomías regionales en el contexto del Estado”, subrayó la autoridad.
DATOS
Plazo: la Universidad Indígena Apiaguiaki Tümpa, de Macharetí, empezará a ser edificada en un plazo de 30 días.
Alcance: las obras estarán supervisadas por el Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social (FPS).
Recursos: la primera fase demandará Bs 5.102.000.
Universidades de rescate cultural
Las universidades indígenas buscan rescatar “los saberes, el conocimiento, la cultura y las formas de organización de los pueblos indígenas originarios con la incorporación de la interculturalidad y el plurilingüismo”, según explicó el ministro de Educación, Roberto Aguilar.
En agosto de 2009, el presidente Evo Morales decretó la creación de las primeras tres universidades indígenas en Bolivia, con clases adaptadas a los idiomas aymara, quechua y guaraní. Con la creación de la Universidad Indígena Apiaguaiki Tümpa de Macharetí se cumplen los anuncios que hizo en esa oportunidad el Primer Mandatario y se abren las oportunidades para la formación de nuevos profesionales indígenas.
“Estamos en Macharetí y vamos a hacer la entrega de recursos a la Rectora y los estudiantes para la construcción de la nueva infraestructura de la universidad de tierras bajas ubicada en Kuruyuki”, informó el titular de Educación ante una comitiva numerosa que le dio la bienvenida.
Se trata de la primera fase de construcción del inmueble que arrancará oficialmente dentro de 30 días, luego de la adjudicación de la empresa constructora. Las obras estarán supervisadas por el Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social (FPS).
Aguilar dijo que la designación de los recursos para la construcción de la Universidad Indígena estaba programada con antelación; empero, pese a la coordinación de la entrega con los dirigentes de la Confederación de Pueblos Indígenas de Bolivia (Cidob), no se pudo efectivizar en los plazos previstos.
La Cidob incluyó las demandas de atención del área educativa en el pliego petitorio de 16 puntos remitido al Gobierno y por el cual realiza una marcha protagonizada por los indígenas del Tipnis.
A decir de Aguilar, el Ministerio de Educación atendió oportunamente los pedidos de los pueblos de tierras bajas, una muestra de ello fueron las reuniones sostenidas entre el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, Armando Terrazas, con la dirigencia de la Asamblea del Pueblo Guaraní (APG), de la cual uno de los miembros es Celso Padilla, a fin de coordinar la entrega conjunta de tres importantes proyectos.
Dentro de los proyectos educativos, también está la refacción de la Escuela Superior de Formación de Maestros Pluriétnica del Oriente y Chaco de Camiri y la construcción del tinglado de la cancha del Polifuncional con una inversión de Bs 756.406.
Incluye además la construcción de la Unidad Académica de Charagua, que cuenta con un presupuesto de Bs 1.500.000, una vez que el municipio entregue el proyecto final.
“Estamos atendiendo los pedidos de tierras bajas y tierras altas. Hay una plena voluntad de resolver este asunto no en la vía del conflicto —como estaba planteado— sino en la vía del diálogo y el trabajo conjunto” explicó la autoridad.
Bolivia cuenta con tres universidades indígenas agrupadas en la Unibol: la ‘U’ Aymara Túpac Katari, cuya sede está en Warisata; la ‘U’ Quechua Casimiro Huanca, que está ubicada en Chimoré; y la ‘U’ Guaraní Apiaguaiki Tümpa, ubicada en Kuruyuki, departamento de Chuquisaca.
“El propósito de estas casas superiores es fortalecer la profesionalización de cuadros indígenas que puedan responder a las demandas que se tiene en el marco de lo que es el impulso de las autonomías indígenas, de las autonomías regionales en el contexto del Estado”, subrayó la autoridad.
DATOS
Plazo: la Universidad Indígena Apiaguiaki Tümpa, de Macharetí, empezará a ser edificada en un plazo de 30 días.
Alcance: las obras estarán supervisadas por el Fondo Nacional de Inversión Productiva y Social (FPS).
Recursos: la primera fase demandará Bs 5.102.000.
Universidades de rescate cultural
Las universidades indígenas buscan rescatar “los saberes, el conocimiento, la cultura y las formas de organización de los pueblos indígenas originarios con la incorporación de la interculturalidad y el plurilingüismo”, según explicó el ministro de Educación, Roberto Aguilar.
En agosto de 2009, el presidente Evo Morales decretó la creación de las primeras tres universidades indígenas en Bolivia, con clases adaptadas a los idiomas aymara, quechua y guaraní. Con la creación de la Universidad Indígena Apiaguaiki Tümpa de Macharetí se cumplen los anuncios que hizo en esa oportunidad el Primer Mandatario y se abren las oportunidades para la formación de nuevos profesionales indígenas.
Más de 300 estudiantes participan en Bolmuncruz
El colegio Interamericano inauguró ayer la novena versión del Bolivia en el Mundo en Santa Cruz (Bolmuncruz), evento que consiste en simular negociaciones y debates basados en el modelo de la Organización de las Naciones Unidades (ONU).
Temas como medioambiente, paz, seguridad, erradicación de pobreza, economía y finanzas son algunos de los que se analizarán durante tres días.
Son 18 colegios inscritos, de Oruro, Cochabamba, Chuquisaca, Tarija y Santa Cruz.
El coordinador general del evento, Miguel Jiménez, dijo que el Interamericano organiza la iniciativa desde hace nueve años. Por lo tanto, sus estudiantes practican réplicas y protocolos meses antes. “Cada colegio es responsable de preparar a sus alumnos, ellos deben ser capaces de debatir como presidentes y moderadores de mesas e intercambiar propuestas”, agregó Jiménez.
El trabajo final es un documento de resolución que tiene que ser sometido a votación entre todos los representantes de los 193 países miembros de la ONU, para ser aprobados como resoluciones.
Robert Brockmann, oficial nacional de información del sistema de las Naciones Unidas en Bolivia, indicó que gracias a estas iniciativas se despiertan fuertes vocaciones entre los alumnos. Dijo que hay jóvenes que estudian carreras relacionadas con lo aprendido en eventos como este.
Temas como medioambiente, paz, seguridad, erradicación de pobreza, economía y finanzas son algunos de los que se analizarán durante tres días.
Son 18 colegios inscritos, de Oruro, Cochabamba, Chuquisaca, Tarija y Santa Cruz.
El coordinador general del evento, Miguel Jiménez, dijo que el Interamericano organiza la iniciativa desde hace nueve años. Por lo tanto, sus estudiantes practican réplicas y protocolos meses antes. “Cada colegio es responsable de preparar a sus alumnos, ellos deben ser capaces de debatir como presidentes y moderadores de mesas e intercambiar propuestas”, agregó Jiménez.
El trabajo final es un documento de resolución que tiene que ser sometido a votación entre todos los representantes de los 193 países miembros de la ONU, para ser aprobados como resoluciones.
Robert Brockmann, oficial nacional de información del sistema de las Naciones Unidas en Bolivia, indicó que gracias a estas iniciativas se despiertan fuertes vocaciones entre los alumnos. Dijo que hay jóvenes que estudian carreras relacionadas con lo aprendido en eventos como este.
Universidades de La Paz apoyarán con la difusión de méritos
Ana Benavides, presidenta del Tribunal Departamental Electoral de La Paz
La autoridad informó que se desplazarán unas 2.500 personas para el proceso electoral. Una de las estrategias es la capacitación sobre los procedimientos de votación. Este fin de semana se irá a Yungas.
A 53 días de las elecciones judiciales, la presidenta del Tribunal Electoral Departamental de La Paz, Ana Benavides, en entrevista con Cambio, expresó los alcances y preparativos de los comicios en uno de los departamentos con mayor electorado.
—¿Cómo encara el Tribunal de La Paz el proceso electoral que se avecina?
—En realidad, una vez que se había difundido el calendario electoral (22 de mayo), nosotros hemos iniciado el trabajo en ese mismo momento. Hemos estado trabajando en las ciudades de La Paz y El Alto, y también en el área rural, haciendo conocer primero el tema de la democracia intercultural y otros, y, segundo, informando sobre las autoridades que se van a elegir (el 16 de octubre).
En estos últimos días y después que se definió la papeleta de sufragio, hemos estado trabajando en el procedimiento de la votación para el día de las elecciones. Ése el trabajo que venimos cumpliendo, tenemos una agenda para cada día y avanzamos las metas.
—¿Cuál es la logística?
—El trabajo es muy intenso, estamos movilizando a más de 2.500 personas. Hemos colgado, como dice la norma, en el Sicoes (Sistema de Contrataciones Estatales) para que todos los interesados puedan postular a los diferentes cargos que se ofertan. Estamos con el tema de notarios, capacitadores, facilitadores, coordinadores electorales, auxiliadores, etiquetadores, choferes. Es decir, es un movimiento impresionante cuando hay un proceso electoral. Todo lo que se hace es a través de la norma, que da plazos y hay que respetar y cumplir rigurosamente los mismos.
—Considerando que La Paz tiene el mayor porcentaje del Padrón Electoral a lo que se suma que es uno de los departamentos con mayor extensión geográfica, ¿los recursos humanos y económicos son suficientes?
—En realidad, los esfuerzos son siempre grandes porque nunca los recursos humanos y económicos llegan a satisfacer plenamente. Sin embargo, creo que como país todos debemos ponernos a la orden para alcanzar las metas, porque esto (las elecciones judiciales) es una oportunidad histórica, única para los bolivianos para elegir a nuestras autoridades judiciales. Todos deberíamos comprometernos con el país y no sólo ejercer el derecho al voto, sino elegir a estas autoridades y (garantizar) su independencia, su transparencia, su idoneidad, porque finalmente los bolivianos, si bien ejercemos el derecho al voto, también debemos exigir de estas (futuras) autoridades el mayor compromiso profesional y la mayor transparencia para la administración de la justicia, de la manera que corresponde.
—¿Cuál la labor específica que desarrolla ese personal?
—Cada funcionario cumple una tarea diferente y específica y eso está previsto en la Constitución Política del Estado y las leyes del Órgano Electoral Plurinacional y Régimen Electoral. Nosotros adecuamos la actividad y los tiempos de éstos. Ninguna persona se la contrata por más de tres meses. Es demasiada gente, hay que hacer los términos de referencia para cada uno de ellos, hay que hacer los contratos y hay que destinar las áreas geográficas donde trabajarán considerando que el área urbana es poblada y grande, y el área rural es extensa.
Es complicado llegar a todos, pero estamos haciendo todos los esfuerzos y estamos haciendo las estrategias correspondientes para satisfacer plenamente a la población y a la hora del voto todos estén debidamente informados y respaldados.
—Se dice que la etapa más importante de este proceso electoral es la difusión de méritos de los candidatos, ¿cómo será esto en el departamento de La Paz?
—Más allá de las presentaciones públicas de los candidatos, el Tribunal Supremo Electoral está cumpliendo la norma que dice que la difusión de méritos será 45 días antes de las elecciones.
Entonces, una vez que tengamos las directrices, nosotros vamos a empezar hacer lo propio, seguramente vamos a reforzar en lo que se refiere a la elección de los candidatos del Tribunal Supremo de Justicia, que será por circunscripción departamental.
Nosotros, aparte de hacer estos actos públicos (presentación de candidatos del Tribunal Supremo de Justicia, ocurrido el miércoles 24 de agosto), vamos a llegar con las cartillas puerta por puerta. Nuestra estrategia es hacer las cartillas para llegar a todos los domicilios del departamento, además de presentar a los y las candidatas en CD, DVD, spots, jingles, cuñas, artes, pasacalles y todo el despliegue mediático e informático y todo lo comunicacional. También vamos a elaborar cartillas.
—En otras regiones ya se hicieron algunos convenios para ese proceso…
—La intención es llegar a todos los hogares haciendo (el) mayor despliegue. Seguramente haciendo convenios y alianzas estratégicas con todas las instituciones del departamento como la Policía, Fuerzas Armadas, Ministerio de Educación, colegios, con toda la gente que pueda replicar la actividad del Tribunal Departamental Electoral.
—El Tribunal Supremo Electoral (TSE) anunció que una de las estrategias para la entrega de cartillas puerta a puerta es a través de las facturas de los servicios básicos...
—Sí, esa estrategia del TSE también nosotros la vamos a asumir porque las directrices son definidas por el TSE. Sin embargo, nosotros ya hemos realizado algunos convenios con las universidades públicas y privadas, por ejemplo con la UPEA (Universidad Pública de El Alto). Estamos trabajando con organizaciones sociales para que ellos también puedan ser distribuidores del material informativo del Tribunal Electoral.
—¿Cómo será la labor en el área rural?
—Nosotros lo que estamos haciendo ahora como Tribunal es ir a capacitar en el procedimiento de la votación y las características de las autoridades que estamos eligiendo el 16 de octubre. En esa línea ya hemos estado en la ciudad de La Paz, hemos estado en El Alto, estamos en el área rural. Este fin de semana estaremos por el sector de los Yungas. Luego nos vamos a desplazar por todo el altiplano para capacitar a toda la ciudadanía y (allí) sepan a quiénes y cómo van a elegir. (Es decir estamos) enseñando cómo va ser el manejo de la papeleta, porque ahora se van a elegir a autoridades de diferentes tribunales en cinco franjas, donde en cada franja debe ir un solo voto.
—En su calidad de presidenta del Tribunal Electoral Departamental de La Paz, ¿qué puede decir a la ciudadana ante los mensajes y campañas contrarias a los comicios del 16 de octubre?
—Yo estoy convencida que para fortalecer la democracia en nuestro país y mejorar la administración de justicia no se define en la emisión de un voto, sino en la responsabilidad de velar el ejercicio de este gran derecho, que es el de elegir. En ese marco, la administración de justicia es el factor esencial para el fortalecimiento del Estado de derecho y para la vigencia de los principios democráticos es importante contar con un mejor Órgano Judicial independiente y que responda a las necesidades del pueblo sobre el gran reto que debemos afrontar y que nos permitirá demandar de las autoridades electas el compromiso de una administración de justicia independiente e imparcial. Por lo tanto, éste es un momento histórico y una oportunidad única para los bolivianos y bolivianas que tenemos la oportunidad de elegir, por primera vez, a nuestras autoridades judiciales.
La autoridad informó que se desplazarán unas 2.500 personas para el proceso electoral. Una de las estrategias es la capacitación sobre los procedimientos de votación. Este fin de semana se irá a Yungas.
A 53 días de las elecciones judiciales, la presidenta del Tribunal Electoral Departamental de La Paz, Ana Benavides, en entrevista con Cambio, expresó los alcances y preparativos de los comicios en uno de los departamentos con mayor electorado.
—¿Cómo encara el Tribunal de La Paz el proceso electoral que se avecina?
—En realidad, una vez que se había difundido el calendario electoral (22 de mayo), nosotros hemos iniciado el trabajo en ese mismo momento. Hemos estado trabajando en las ciudades de La Paz y El Alto, y también en el área rural, haciendo conocer primero el tema de la democracia intercultural y otros, y, segundo, informando sobre las autoridades que se van a elegir (el 16 de octubre).
En estos últimos días y después que se definió la papeleta de sufragio, hemos estado trabajando en el procedimiento de la votación para el día de las elecciones. Ése el trabajo que venimos cumpliendo, tenemos una agenda para cada día y avanzamos las metas.
—¿Cuál es la logística?
—El trabajo es muy intenso, estamos movilizando a más de 2.500 personas. Hemos colgado, como dice la norma, en el Sicoes (Sistema de Contrataciones Estatales) para que todos los interesados puedan postular a los diferentes cargos que se ofertan. Estamos con el tema de notarios, capacitadores, facilitadores, coordinadores electorales, auxiliadores, etiquetadores, choferes. Es decir, es un movimiento impresionante cuando hay un proceso electoral. Todo lo que se hace es a través de la norma, que da plazos y hay que respetar y cumplir rigurosamente los mismos.
—Considerando que La Paz tiene el mayor porcentaje del Padrón Electoral a lo que se suma que es uno de los departamentos con mayor extensión geográfica, ¿los recursos humanos y económicos son suficientes?
—En realidad, los esfuerzos son siempre grandes porque nunca los recursos humanos y económicos llegan a satisfacer plenamente. Sin embargo, creo que como país todos debemos ponernos a la orden para alcanzar las metas, porque esto (las elecciones judiciales) es una oportunidad histórica, única para los bolivianos para elegir a nuestras autoridades judiciales. Todos deberíamos comprometernos con el país y no sólo ejercer el derecho al voto, sino elegir a estas autoridades y (garantizar) su independencia, su transparencia, su idoneidad, porque finalmente los bolivianos, si bien ejercemos el derecho al voto, también debemos exigir de estas (futuras) autoridades el mayor compromiso profesional y la mayor transparencia para la administración de la justicia, de la manera que corresponde.
—¿Cuál la labor específica que desarrolla ese personal?
—Cada funcionario cumple una tarea diferente y específica y eso está previsto en la Constitución Política del Estado y las leyes del Órgano Electoral Plurinacional y Régimen Electoral. Nosotros adecuamos la actividad y los tiempos de éstos. Ninguna persona se la contrata por más de tres meses. Es demasiada gente, hay que hacer los términos de referencia para cada uno de ellos, hay que hacer los contratos y hay que destinar las áreas geográficas donde trabajarán considerando que el área urbana es poblada y grande, y el área rural es extensa.
Es complicado llegar a todos, pero estamos haciendo todos los esfuerzos y estamos haciendo las estrategias correspondientes para satisfacer plenamente a la población y a la hora del voto todos estén debidamente informados y respaldados.
—Se dice que la etapa más importante de este proceso electoral es la difusión de méritos de los candidatos, ¿cómo será esto en el departamento de La Paz?
—Más allá de las presentaciones públicas de los candidatos, el Tribunal Supremo Electoral está cumpliendo la norma que dice que la difusión de méritos será 45 días antes de las elecciones.
Entonces, una vez que tengamos las directrices, nosotros vamos a empezar hacer lo propio, seguramente vamos a reforzar en lo que se refiere a la elección de los candidatos del Tribunal Supremo de Justicia, que será por circunscripción departamental.
Nosotros, aparte de hacer estos actos públicos (presentación de candidatos del Tribunal Supremo de Justicia, ocurrido el miércoles 24 de agosto), vamos a llegar con las cartillas puerta por puerta. Nuestra estrategia es hacer las cartillas para llegar a todos los domicilios del departamento, además de presentar a los y las candidatas en CD, DVD, spots, jingles, cuñas, artes, pasacalles y todo el despliegue mediático e informático y todo lo comunicacional. También vamos a elaborar cartillas.
—En otras regiones ya se hicieron algunos convenios para ese proceso…
—La intención es llegar a todos los hogares haciendo (el) mayor despliegue. Seguramente haciendo convenios y alianzas estratégicas con todas las instituciones del departamento como la Policía, Fuerzas Armadas, Ministerio de Educación, colegios, con toda la gente que pueda replicar la actividad del Tribunal Departamental Electoral.
—El Tribunal Supremo Electoral (TSE) anunció que una de las estrategias para la entrega de cartillas puerta a puerta es a través de las facturas de los servicios básicos...
—Sí, esa estrategia del TSE también nosotros la vamos a asumir porque las directrices son definidas por el TSE. Sin embargo, nosotros ya hemos realizado algunos convenios con las universidades públicas y privadas, por ejemplo con la UPEA (Universidad Pública de El Alto). Estamos trabajando con organizaciones sociales para que ellos también puedan ser distribuidores del material informativo del Tribunal Electoral.
—¿Cómo será la labor en el área rural?
—Nosotros lo que estamos haciendo ahora como Tribunal es ir a capacitar en el procedimiento de la votación y las características de las autoridades que estamos eligiendo el 16 de octubre. En esa línea ya hemos estado en la ciudad de La Paz, hemos estado en El Alto, estamos en el área rural. Este fin de semana estaremos por el sector de los Yungas. Luego nos vamos a desplazar por todo el altiplano para capacitar a toda la ciudadanía y (allí) sepan a quiénes y cómo van a elegir. (Es decir estamos) enseñando cómo va ser el manejo de la papeleta, porque ahora se van a elegir a autoridades de diferentes tribunales en cinco franjas, donde en cada franja debe ir un solo voto.
—En su calidad de presidenta del Tribunal Electoral Departamental de La Paz, ¿qué puede decir a la ciudadana ante los mensajes y campañas contrarias a los comicios del 16 de octubre?
—Yo estoy convencida que para fortalecer la democracia en nuestro país y mejorar la administración de justicia no se define en la emisión de un voto, sino en la responsabilidad de velar el ejercicio de este gran derecho, que es el de elegir. En ese marco, la administración de justicia es el factor esencial para el fortalecimiento del Estado de derecho y para la vigencia de los principios democráticos es importante contar con un mejor Órgano Judicial independiente y que responda a las necesidades del pueblo sobre el gran reto que debemos afrontar y que nos permitirá demandar de las autoridades electas el compromiso de una administración de justicia independiente e imparcial. Por lo tanto, éste es un momento histórico y una oportunidad única para los bolivianos y bolivianas que tenemos la oportunidad de elegir, por primera vez, a nuestras autoridades judiciales.
Univalle premia a los mejores bachilleres
La Universidad del Valle premió el desempeño académico de los mejores estudiantes de colegios privados con una beca completa denominada ¨Becas de Excelencia Académica”. El acto se realizó en el salón de eventos A&B, donde se ofreció un brindis para celebrar el acontecimiento.
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BECAS,
UNIVALLE: UNIVERSIDAD DEL VALLE
Conforman Brigada de Defensa de la Autonomía en la UMSS
La segunda vuelta de las elecciones para rector y vicerrector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) serán controladas por estudiantes de la Federación Universitaria Local (FUL) y centros de estudiantes denominados “Brigada de Defensa de la Autonomía”.
Este lunes 29 de agosto, los universitarios quieren evitar la injerencia política, además de la presencia de “gente infiltrada del Gobierno que es afín a uno de los frentes que participa del proceso electoral”.
Así lo informó el ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL), Johan Herbas, a tiempo de hacer referencia a una nota de prensa donde se anuncia que también estarán presentes los guardias municipales.
“Vamos a defender la elección, controlar y sacar a quien no sea estudiante o docente. Se ha definido que no se va a permitir ni policías, ni guardias municipales, ni personeros de Gobierno que estuvieron en la primera vuelta. El MAS no tiene nada que ver con la Universidad”, señaló.
Por su parte, el rector de la UMSS y presidente del Comité Electoral, Juan Ríos, adelantó que para este día se tienen mecanismos de control para evitar que se suscite algún incidente.
“Tenemos vigilantes (guardias privados), dentro de la Universidad pero externamente no hay mecanismos para evitar la propaganda”, manifestó.
CONTROL Ríos dijo también que no se está recurriendo a las fuerzas del orden y tampoco a los guardias municipales.
A su turno el intendente municipal, Emilio Cortéz, aclaró que no recibieron ninguna solicitud para controlar los “posibles desmanes” en la UMSS.
Según explicó, no es su tuición y sólo pueden llegar a controlar las infracciones en el uso de bocinas, consumo de bebidas alcohólicas en las vías y calzadas cerca de la Casa Superior de Estudios.
Recordó que en la primera vuelta decomisaron algunos parlantes y bebidas y no se descarta realizar el mismo operativo el día lunes, durante los comicios electorales.
En esta elección ninguno de los cuatro frentes logró el 50 por ciento más uno en los votos. En el Reglamento Universitario se determina que en 10 días se debe realizar la segunda vuelta.
Los candidatos por Nueva U para rector y vicerrector, Carlos Espinoza y Julio Medina obtuvieron el 44,42 por ciento .
Entre tanto el frente Autonomía y Cogobierno con los candidatos Lucio Gonzáles y Waldo Jiménez obtuvo el 42,48 por ciento .
Los otros frentes, Razón Académica y Urus Bra quedaron fuera del proceso eleccionario que estuvo marcado de denuncias que hacían referencia a la presencia de partidos políticos en los frentes y el proselitismo durante la elección.
Este lunes 29 de agosto, los universitarios quieren evitar la injerencia política, además de la presencia de “gente infiltrada del Gobierno que es afín a uno de los frentes que participa del proceso electoral”.
Así lo informó el ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL), Johan Herbas, a tiempo de hacer referencia a una nota de prensa donde se anuncia que también estarán presentes los guardias municipales.
“Vamos a defender la elección, controlar y sacar a quien no sea estudiante o docente. Se ha definido que no se va a permitir ni policías, ni guardias municipales, ni personeros de Gobierno que estuvieron en la primera vuelta. El MAS no tiene nada que ver con la Universidad”, señaló.
Por su parte, el rector de la UMSS y presidente del Comité Electoral, Juan Ríos, adelantó que para este día se tienen mecanismos de control para evitar que se suscite algún incidente.
“Tenemos vigilantes (guardias privados), dentro de la Universidad pero externamente no hay mecanismos para evitar la propaganda”, manifestó.
CONTROL Ríos dijo también que no se está recurriendo a las fuerzas del orden y tampoco a los guardias municipales.
A su turno el intendente municipal, Emilio Cortéz, aclaró que no recibieron ninguna solicitud para controlar los “posibles desmanes” en la UMSS.
Según explicó, no es su tuición y sólo pueden llegar a controlar las infracciones en el uso de bocinas, consumo de bebidas alcohólicas en las vías y calzadas cerca de la Casa Superior de Estudios.
Recordó que en la primera vuelta decomisaron algunos parlantes y bebidas y no se descarta realizar el mismo operativo el día lunes, durante los comicios electorales.
En esta elección ninguno de los cuatro frentes logró el 50 por ciento más uno en los votos. En el Reglamento Universitario se determina que en 10 días se debe realizar la segunda vuelta.
Los candidatos por Nueva U para rector y vicerrector, Carlos Espinoza y Julio Medina obtuvieron el 44,42 por ciento .
Entre tanto el frente Autonomía y Cogobierno con los candidatos Lucio Gonzáles y Waldo Jiménez obtuvo el 42,48 por ciento .
Los otros frentes, Razón Académica y Urus Bra quedaron fuera del proceso eleccionario que estuvo marcado de denuncias que hacían referencia a la presencia de partidos políticos en los frentes y el proselitismo durante la elección.
INAUGURAN EL CUARTO ENCUENTRO DE ECONOMISTAS DE BOLIVIA
Hoy, en un acto solemne realizado en el Teatro Gran Mariscal de Sucre, en presencia de Autoridades de San Francisco Xavier y Andina fue inaugurado el cuarto encuentro de economistas de Bolivia por el presidente del Banco Central de Bolivia, Lic. Marcelo Zabalaga Estrada.
Este evento nacional fue organizado por el Banco Central de Bolivia, la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier y la Universidad Andina, cuyo objetivo principal es promover, socializar el análisis e investigación económica para la generación de conocimiento en Bolivia.
Con el título “Relaciones Monetarias Internacionales en la Nueva Economía Global” arranco las ponencias del Profesor de la Universidad de California, Santa Bárbara, Estados Unidos, a la que se sumaran ponencias del profesor Miguel León Ledesma de la Universidad Kent de Gran Bretaña, y de otros profesionales de alto nivel en materia económica.
A este cuarto encuentro asisten con mucha expectativa, más de cuatrocientas personas entre economistas y estudiantes universitarios de todo el país.
Este evento nacional fue organizado por el Banco Central de Bolivia, la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier y la Universidad Andina, cuyo objetivo principal es promover, socializar el análisis e investigación económica para la generación de conocimiento en Bolivia.
Con el título “Relaciones Monetarias Internacionales en la Nueva Economía Global” arranco las ponencias del Profesor de la Universidad de California, Santa Bárbara, Estados Unidos, a la que se sumaran ponencias del profesor Miguel León Ledesma de la Universidad Kent de Gran Bretaña, y de otros profesionales de alto nivel en materia económica.
A este cuarto encuentro asisten con mucha expectativa, más de cuatrocientas personas entre economistas y estudiantes universitarios de todo el país.
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ECONOMIA,
USFX: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER
jueves, 25 de agosto de 2011
Educación dará Bs 7 millones para construir ‘U’ indígena
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó que hoy se entregarán siete millones de bolivianos para iniciar la construcción de la Universidad Indígena de Bolivia para los pueblos de las tierras bajas.
"Esta inversión es la que se tenía programada, se ha hecho la asignación de recursos con el Ministerio de Educación", dijo Aguilar a radio Panamericana.
La obra se prevé que iniciará a fines de septiembre, cuando ya sea desinada la empresa constructora.
Aguilar resaltó que el decimo punto de las demandas de los indígenas que el lunes de la semana pasada comenzaron una marcha en defensa del Territorio Indígena del Parque Nacional Isiboro Sécure (TIPNIS) es la asignación de asignen recursos para esta casa de estudios superiores.
Aguilar afirmó que los recursos ya habían sido acordados e "incluso teníamos que coordinar actividades con las organizaciones para poder hacer la entrega de estos recursos".
"Esta inversión es la que se tenía programada, se ha hecho la asignación de recursos con el Ministerio de Educación", dijo Aguilar a radio Panamericana.
La obra se prevé que iniciará a fines de septiembre, cuando ya sea desinada la empresa constructora.
Aguilar resaltó que el decimo punto de las demandas de los indígenas que el lunes de la semana pasada comenzaron una marcha en defensa del Territorio Indígena del Parque Nacional Isiboro Sécure (TIPNIS) es la asignación de asignen recursos para esta casa de estudios superiores.
Aguilar afirmó que los recursos ya habían sido acordados e "incluso teníamos que coordinar actividades con las organizaciones para poder hacer la entrega de estos recursos".
Técnicos del Comité de la ‘U’ pública ayunan
Tres trabajadores del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) se declararon ayer en huelga de hambre en rechazo a la propuesta del Ministerio de Economía de traspasar esa institución a manos del Ministerio de Educación.
Moisés Cangre, representante de los trabajadores del CEUB, informó que los trabajadores del sistema universitario se declararon en estado de emergencia tras conocer el planteamiento de la cartera de Economía, y advirtió con el inicio de medidas de presión.
“Esa intención vulneraría no sólo la Constitución Política del Estado, sino la autonomía universitaria. Convocamos a todos los trabajadores a unir fuerzas para rechazar esta intención”, dijo el dirigente.
CONSTITUCIÓN. El artículo 92 de la Constitución Política del Estado señala, en su parágrafo II, que “las universidades públicas constituirán, en ejercicio de su autonomía, la Universidad Boliviana, que coordinará y programará sus fines y funciones mediante un organismo central de acuerdo con un plan de desarrollo universitario”.
En ese contexto, el dirigente criticó al Ministerio de Economía por “pretender vulnerar la autonomía universitaria” al intentar que el CEUB, máxima instancia de decisiones del sistema universitario, pase a formar parte de Educación.
Moisés Cangre, representante de los trabajadores del CEUB, informó que los trabajadores del sistema universitario se declararon en estado de emergencia tras conocer el planteamiento de la cartera de Economía, y advirtió con el inicio de medidas de presión.
“Esa intención vulneraría no sólo la Constitución Política del Estado, sino la autonomía universitaria. Convocamos a todos los trabajadores a unir fuerzas para rechazar esta intención”, dijo el dirigente.
CONSTITUCIÓN. El artículo 92 de la Constitución Política del Estado señala, en su parágrafo II, que “las universidades públicas constituirán, en ejercicio de su autonomía, la Universidad Boliviana, que coordinará y programará sus fines y funciones mediante un organismo central de acuerdo con un plan de desarrollo universitario”.
En ese contexto, el dirigente criticó al Ministerio de Economía por “pretender vulnerar la autonomía universitaria” al intentar que el CEUB, máxima instancia de decisiones del sistema universitario, pase a formar parte de Educación.
Colegio Nacional de Abogados alista seminario internacional
Expositores de ocho países del continente y de Europa se darán cita en Sucre para un seminario internacional que pretende congregar a lo más selecto de la abogacía nacional. A iniciativa del Colegio Nacional de Abogados, la actividad está programada para este próximo mes.
El neoconstitucionalismo, los derechos humanos y el pluralismo jurídico son los ejes temáticos que guiarán este encuentro internacional que reunirá a juristas de todo el país.
De acuerdo con la información brindada desde el Colegio Nacional de Abogados, entre los disertantes habrá representantes de Argentina, Bolivia, Alemania, Italia, Ecuador, Estados Unidos, España y Perú.
El seminario internacional, organizado en homenaje al profesor Néstor Pedro Sagüés, se realizará entre el 15 y 17 de septiembre en ambientes del teatro Gran Mariscal y la Casa de Cultura. Las inscripciones ya se reciben en todos los colegios departamentales de abogados del país.
Están a cargo el Colegio Nacional de Abogados, el Colegio de Chuquisaca, la Universidad San Francisco Xavier, la Fundación Tribuna Constitucional, entre otras entidades.
El neoconstitucionalismo, los derechos humanos y el pluralismo jurídico son los ejes temáticos que guiarán este encuentro internacional que reunirá a juristas de todo el país.
De acuerdo con la información brindada desde el Colegio Nacional de Abogados, entre los disertantes habrá representantes de Argentina, Bolivia, Alemania, Italia, Ecuador, Estados Unidos, España y Perú.
El seminario internacional, organizado en homenaje al profesor Néstor Pedro Sagüés, se realizará entre el 15 y 17 de septiembre en ambientes del teatro Gran Mariscal y la Casa de Cultura. Las inscripciones ya se reciben en todos los colegios departamentales de abogados del país.
Están a cargo el Colegio Nacional de Abogados, el Colegio de Chuquisaca, la Universidad San Francisco Xavier, la Fundación Tribuna Constitucional, entre otras entidades.
Investigan a docente por supuesta extorsión
Una docente de la carrera de medicina de la Universidad Ecológica es investigada por el Ministerio Público por una supuesta extorsión luego de que al menos 15 de sus alumnos denunciaran que habrían pagado entre 150 y 200 dólares a cambio de vencer la materia de Zoología.
De acuerdo con Mirtha Mejía, la Fiscal que está a cargo del proceso investigativo, la denuncia habría sido interpuesta por autoridades universitarias. Ellas habrían tenido conocimiento de la irregularidad que, afirman, data desde el inicio de la presente gestión.
"Tenemos la información de que la acusada convocaba individualmente a los estudiantes fuera de los predios universitarios para pedir montos de dinero a cambio de pasar la materia y según manifiestan no sería la primera vez que incurría a este hecho", sostuvo.
Será citada a declarar. La Fiscal explicó que determinó ayer la cesación de libertad de la mujer que fue detenida tras la denuncia y trasladada a las celdas de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen. No procedía su detención al ser un delito que tiene como sanción la detención entre uno y tres años y dado que no se le encontró pruebas flagrantes.
La docente será citada a declarar por los delitos de extorsión este viernes por la mañana.
Pedirán esclarecer el hecho para hablar de suspensión. Ante la situación el rector de esa casa de estudios, Jerjes Justiniano, manifestó que la profesional seguirá desempeñando sus funciones como docente, ya que aguarda el esclarecimiento del hecho para tomar medidas en el asunto.
"Si es que el caso se esclarece o si existiera culpabilidad se sancionará a los responsables", indicó el rector quien no descarta suspender tanto a la catedrática como a los estudiantes involucrados por haber participado en la irregularidad que según indica no es la primera vez que se da en el establecimiento privado.
El rector afirma que el hecho no es una novedad. "Este problema no es una novedad. Las denuncias son diarias tanto de los docentes como de estudiantes que dicen haber recibido este tipo de propuestas y siempre se los ha sancionado", puntualizó, aunque se negó a dar el número de docentes que ha suspendido por el hecho. Por su parte, los estudiantes del establecimiento afirman que el problema es constante aunque dudan de que se sancione a las personas que lo hacen.
Las coimas, un secreto a voces
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AFIRMAN QUE ES UN HECHO RECURRENTE POCAS VECES SANCIONADO POR SU PROPIA COMPLICIDAD.
"No es la primera vez que suceden este tipo de irregularidades, en esta y otras universidades. Se va a sancionar a los responsables de esta situación".
Jerjes Justiniano
RECTOR DE LA UNE
"No creo que en una universidad existan docentes que se presten a este tipo de bajezas. Los estudiantes no deben incitar estas irregularidades".
Javier Cruz
Estudiante
"Las extorsiones existen en esta y todas las universidades. No son sancionadas porque es un secreto que se guarda entre docentes y estudiantes".
Daniela Pérez
Estudiante
"Nunca me han pedido coimas pero he escuchado que a mis compañero sí; hay docentes que lo hacen por ambición y los estudiantes aceptan por desesperación".
Lorgio Peña
Estudiante
"Hay varios docentes que incurren en sobornar en esta universidad. Las autoridades no se enteran por complicidad. No ha sido mi caso".
Vía Gómez
estudiante
PUNTO
DE VISTA
"Es una violación a los principios de ética profesional"
Fernando Cuéllar
pte. de la federación de profesionales
“Se conoce que hay muchos estudiantes que incurren a estas acciones ante la presión de avanzar o de quedar bien con su entorno, pero un docente tiene que tener mucha ética para manejar y establecer límites con sus alumnos. Lo que ha sucedido en este caso, en el que los estudiantes y autoridades han denunciado a las instancias legales esta irregularidad es lo más correcto, dado que la acción responde a una violación de los principios éticos que deben tener todos los profesionales. Hay que tener presente que existen alumnos que denuncian cuando no se ven satisfechos ante un aplazo. Se debe investigar a fondo el hecho.
De acuerdo con Mirtha Mejía, la Fiscal que está a cargo del proceso investigativo, la denuncia habría sido interpuesta por autoridades universitarias. Ellas habrían tenido conocimiento de la irregularidad que, afirman, data desde el inicio de la presente gestión.
"Tenemos la información de que la acusada convocaba individualmente a los estudiantes fuera de los predios universitarios para pedir montos de dinero a cambio de pasar la materia y según manifiestan no sería la primera vez que incurría a este hecho", sostuvo.
Será citada a declarar. La Fiscal explicó que determinó ayer la cesación de libertad de la mujer que fue detenida tras la denuncia y trasladada a las celdas de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen. No procedía su detención al ser un delito que tiene como sanción la detención entre uno y tres años y dado que no se le encontró pruebas flagrantes.
La docente será citada a declarar por los delitos de extorsión este viernes por la mañana.
Pedirán esclarecer el hecho para hablar de suspensión. Ante la situación el rector de esa casa de estudios, Jerjes Justiniano, manifestó que la profesional seguirá desempeñando sus funciones como docente, ya que aguarda el esclarecimiento del hecho para tomar medidas en el asunto.
"Si es que el caso se esclarece o si existiera culpabilidad se sancionará a los responsables", indicó el rector quien no descarta suspender tanto a la catedrática como a los estudiantes involucrados por haber participado en la irregularidad que según indica no es la primera vez que se da en el establecimiento privado.
El rector afirma que el hecho no es una novedad. "Este problema no es una novedad. Las denuncias son diarias tanto de los docentes como de estudiantes que dicen haber recibido este tipo de propuestas y siempre se los ha sancionado", puntualizó, aunque se negó a dar el número de docentes que ha suspendido por el hecho. Por su parte, los estudiantes del establecimiento afirman que el problema es constante aunque dudan de que se sancione a las personas que lo hacen.
Las coimas, un secreto a voces
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AFIRMAN QUE ES UN HECHO RECURRENTE POCAS VECES SANCIONADO POR SU PROPIA COMPLICIDAD.
"No es la primera vez que suceden este tipo de irregularidades, en esta y otras universidades. Se va a sancionar a los responsables de esta situación".
Jerjes Justiniano
RECTOR DE LA UNE
"No creo que en una universidad existan docentes que se presten a este tipo de bajezas. Los estudiantes no deben incitar estas irregularidades".
Javier Cruz
Estudiante
"Las extorsiones existen en esta y todas las universidades. No son sancionadas porque es un secreto que se guarda entre docentes y estudiantes".
Daniela Pérez
Estudiante
"Nunca me han pedido coimas pero he escuchado que a mis compañero sí; hay docentes que lo hacen por ambición y los estudiantes aceptan por desesperación".
Lorgio Peña
Estudiante
"Hay varios docentes que incurren en sobornar en esta universidad. Las autoridades no se enteran por complicidad. No ha sido mi caso".
Vía Gómez
estudiante
PUNTO
DE VISTA
"Es una violación a los principios de ética profesional"
Fernando Cuéllar
pte. de la federación de profesionales
“Se conoce que hay muchos estudiantes que incurren a estas acciones ante la presión de avanzar o de quedar bien con su entorno, pero un docente tiene que tener mucha ética para manejar y establecer límites con sus alumnos. Lo que ha sucedido en este caso, en el que los estudiantes y autoridades han denunciado a las instancias legales esta irregularidad es lo más correcto, dado que la acción responde a una violación de los principios éticos que deben tener todos los profesionales. Hay que tener presente que existen alumnos que denuncian cuando no se ven satisfechos ante un aplazo. Se debe investigar a fondo el hecho.
Capacitarán sobre tesis
Con la finalidad de capacitar tribunales externos en la calificación de defensas de tesis y exámenes de grado, la Federación de Profesionales de Santa Cruz realizará un curso taller este martes 30 en su sede, ubicada en el Barrio Sirari.
Sse inicia concurso de la tacuara jurídica.
Es en la facultad de Derecho de la Universidad Gabriel René Moreno. Se seleccionarán a los mejores oradores de la carrera en un concurso en el que se pretende elevar el nivel de oratoria de los educandos, según el decano Alfonso Coca.
Comando alista ley para obtener la Libreta Militar por el servicio en la Policía
El Comando Departamental de la Policía desarrolla un proyecto en el que los jóvenes obtengan la Libreta Militar después de medio año de servicio en el Ejército y medio año en la institución policial.
La intención de este proyecto fue revelado por el director de Seguridad Ciudadana de la Gobernación, coronel Elvio Sánchez, a tiempo de hacer conocer que con ese aporte se reforzará la seguridad ciudadana.
“Sería interesante analizar la participación de los premilitares o de los soldados que ya han prestado medio año o un año de servicio en el cuartel para que puedan pasar a las filas policiales y presten un servicio preventivo en favor de la ciudadanía”, afirmó Sánchez.
Los varones que realicen este servicio serán conocidos como policías militares y podrán obtener la Libreta Militar concluido el periodo.
Las unidades policiales en las que podrán colaborar los policías militares son: la Unidad de Bomberos, Radio Patrullas 110, Orden y Seguridad y otros bajo la administración del Comando Departamental.
Los policías militares no podrán colaborar en las unidades especializadas como la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen, la Fuerza Especial de Lucha Contra el Narcotráfico, Inteligencia, la Unidad Táctica de Operaciones Especiales y otras porque se requiere mayor preparación.
“Es un trabajo muy interesante y de gran beneficio a la sociedad. Esto no tiene que causar un celo institucional”, señaló Sánchez.
La intención del proyecto aún no fue presentado al Comando de la Séptima División para su análisis y consideración, porque continúa en debate.
Por el tiempo que los policías militares presten servicio en la Policía, el Comando les dotará de uniforme y hasta de alimentación.
“Son iniciativas. En su momento se analizará”, aclaró Sánchez.
Esta modalidad de servicio podría ayudar a reducir la falta de personal policial.
El servicio militar es obligatorio para varones. Los alumnos de quinto de secundaria pueden hacer el servicio premilitar los fines de semana y durante las vacaciones.
La intención de este proyecto fue revelado por el director de Seguridad Ciudadana de la Gobernación, coronel Elvio Sánchez, a tiempo de hacer conocer que con ese aporte se reforzará la seguridad ciudadana.
“Sería interesante analizar la participación de los premilitares o de los soldados que ya han prestado medio año o un año de servicio en el cuartel para que puedan pasar a las filas policiales y presten un servicio preventivo en favor de la ciudadanía”, afirmó Sánchez.
Los varones que realicen este servicio serán conocidos como policías militares y podrán obtener la Libreta Militar concluido el periodo.
Las unidades policiales en las que podrán colaborar los policías militares son: la Unidad de Bomberos, Radio Patrullas 110, Orden y Seguridad y otros bajo la administración del Comando Departamental.
Los policías militares no podrán colaborar en las unidades especializadas como la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen, la Fuerza Especial de Lucha Contra el Narcotráfico, Inteligencia, la Unidad Táctica de Operaciones Especiales y otras porque se requiere mayor preparación.
“Es un trabajo muy interesante y de gran beneficio a la sociedad. Esto no tiene que causar un celo institucional”, señaló Sánchez.
La intención del proyecto aún no fue presentado al Comando de la Séptima División para su análisis y consideración, porque continúa en debate.
Por el tiempo que los policías militares presten servicio en la Policía, el Comando les dotará de uniforme y hasta de alimentación.
“Son iniciativas. En su momento se analizará”, aclaró Sánchez.
Esta modalidad de servicio podría ayudar a reducir la falta de personal policial.
El servicio militar es obligatorio para varones. Los alumnos de quinto de secundaria pueden hacer el servicio premilitar los fines de semana y durante las vacaciones.
miércoles, 24 de agosto de 2011
UPSA Una docente fue aprehendida; sus alumnos la denuncian por extorsión
Una médica, docente de una universidad privada de Santa Cruz, fue aprehendida formalmente la tarde de ayer en virtud a una denuncia formulada por sus alumnos por el delito de extorsión.
La fiscal Mirtha Mejía, que lleva adelante el caso confirmó que la docente fue detenida después de recibirse la denuncia de seis de sus alumnos, que dijeron que de forma permanente eran objeto de extorsión con dinero para calificarles buenas notas.
Según las denuncias, la catedrática les pedía entre $us 100 y 150 por calificación y los citaba en otros lugares para que entreguen el dinero.
Luego de procesarse la información, agentes de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (Felcc), de la Villa Primero de Mayo, la detuvieron y hoy será llevada ante un juez. La fiscal Mejía aseguró que se reciben más denuncias de otros alumnos que aparecieron y que imputará a la profesional por el delito de extorsión. La mujer niega todo y asegura que es inocente.
La fiscal Mirtha Mejía, que lleva adelante el caso confirmó que la docente fue detenida después de recibirse la denuncia de seis de sus alumnos, que dijeron que de forma permanente eran objeto de extorsión con dinero para calificarles buenas notas.
Según las denuncias, la catedrática les pedía entre $us 100 y 150 por calificación y los citaba en otros lugares para que entreguen el dinero.
Luego de procesarse la información, agentes de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (Felcc), de la Villa Primero de Mayo, la detuvieron y hoy será llevada ante un juez. La fiscal Mejía aseguró que se reciben más denuncias de otros alumnos que aparecieron y que imputará a la profesional por el delito de extorsión. La mujer niega todo y asegura que es inocente.
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UPSA: UNIVERSIDAD PRIVADA SE SANTA CRUZ
La Ucebol inaugura dos laboratorios
En medio de una gran expectativa de estudiantes y docentes, las autoridades académicas de la Universidad Cristiana de Bolivia (Ucebol) inauguraron ayer los laboratorios de Fisiología y Radiología para las carreras de Medicina y Odontología.
La apertura de los ambientes, debidamente equipados, obedece a un plan de adecuación para la acreditación de ambas carreras al Mercosur.
El rector de esa casa de estudios superiores, Eun Shil Chung, fue el encargado de inaugurar dichos laboratorios, donde los estudiantes podrán realizar sus prácticas.
“Se trata de un gran logro de la universidad para ofrecer mejores condiciones a los estudiantes. Además estamos en proceso de acreditación al Mercosur para que el título profesional pueda ser válido en otras partes del mundo”, destacó el rector en momentos que se disponía a realizar el corte de cinta.
Y es que cuando la universidad cumpla con este objetivo, los profesionales egresados de las carreras de Odontología y Medicina podrán ejercer su profesión en países miembros del Mercado Común del Sur.
La inversión aproximada en los nuevos ambientes, además del equipamiento, es de $us 60.000, informaron funcionarios de la universidad.
Solo el laboratorio de Fisiología cuenta con 16 microscopios nuevos, que se suman a los 113 equipos que hay en los otros laboratorios de esta casa de estudios.
El ambiente de radiología también está debidamente equipado, pero este empezó a funcionar de forma experimental hace un mes, aunque ayer fue la apertura oficial.
Dentro del proceso de acreditación de ambas carreras, la Ucebol también viene ejecutando otros proyectos de ampliación y mejoramiento de su infraestructura. Así por ejemplo, ha iniciado la construcción de un hospital con capacidad de 450 camas, que contará con todas las especialidades, además de salas de emergencia, quirófanos y terapia intermedia e intensiva.
Otros de los proyectos de dicha institución es construir un nuevo campus universitario, en un terreno de 23 hectáreas, para que en el campus actual (carretera al norte, km 5) puedan funcionar solo las carreras de salud.
Valdirene Medeiros, estudiante de Medicina de la Ucebol, se mostró complacida por el esfuerzo que hace la institución para ofrecer una mejor enseñanza. “Estamos muy felices porque la universidad nos otorga las condiciones para que podamos acompañar la teoría con la práctica”, dijo la alumna.
Esta universidad tiene 21 años de funcionamiento y cuenta con 3.500 estudiantes en sus diferentes carreras.
Para saber
Prácticas. Se informó a los estudiantes de la carrera de Medicina que se han ratificado los convenios para realizar internado rotatorio con los ocho hospitales de Brasil y en los nosocomios municipales de Santa Cruz.
Feria. Del 7 al 10 de septiembre, en el campus de dicha universidad, se llevará a cabo la XVII Feria de Ciencias, Tecnología e Innovación. Se trata de uno de los eventos más importante para los alumnos de la Ucebol, pues dan a conocer sus trabajos de investigación. En los últimos años la afluencia de estudiantes creció considerablemente. En la última feria asistieron alrededor de 100 colegios y más de 5.000 alumnos.
La apertura de los ambientes, debidamente equipados, obedece a un plan de adecuación para la acreditación de ambas carreras al Mercosur.
El rector de esa casa de estudios superiores, Eun Shil Chung, fue el encargado de inaugurar dichos laboratorios, donde los estudiantes podrán realizar sus prácticas.
“Se trata de un gran logro de la universidad para ofrecer mejores condiciones a los estudiantes. Además estamos en proceso de acreditación al Mercosur para que el título profesional pueda ser válido en otras partes del mundo”, destacó el rector en momentos que se disponía a realizar el corte de cinta.
Y es que cuando la universidad cumpla con este objetivo, los profesionales egresados de las carreras de Odontología y Medicina podrán ejercer su profesión en países miembros del Mercado Común del Sur.
La inversión aproximada en los nuevos ambientes, además del equipamiento, es de $us 60.000, informaron funcionarios de la universidad.
Solo el laboratorio de Fisiología cuenta con 16 microscopios nuevos, que se suman a los 113 equipos que hay en los otros laboratorios de esta casa de estudios.
El ambiente de radiología también está debidamente equipado, pero este empezó a funcionar de forma experimental hace un mes, aunque ayer fue la apertura oficial.
Dentro del proceso de acreditación de ambas carreras, la Ucebol también viene ejecutando otros proyectos de ampliación y mejoramiento de su infraestructura. Así por ejemplo, ha iniciado la construcción de un hospital con capacidad de 450 camas, que contará con todas las especialidades, además de salas de emergencia, quirófanos y terapia intermedia e intensiva.
Otros de los proyectos de dicha institución es construir un nuevo campus universitario, en un terreno de 23 hectáreas, para que en el campus actual (carretera al norte, km 5) puedan funcionar solo las carreras de salud.
Valdirene Medeiros, estudiante de Medicina de la Ucebol, se mostró complacida por el esfuerzo que hace la institución para ofrecer una mejor enseñanza. “Estamos muy felices porque la universidad nos otorga las condiciones para que podamos acompañar la teoría con la práctica”, dijo la alumna.
Esta universidad tiene 21 años de funcionamiento y cuenta con 3.500 estudiantes en sus diferentes carreras.
Para saber
Prácticas. Se informó a los estudiantes de la carrera de Medicina que se han ratificado los convenios para realizar internado rotatorio con los ocho hospitales de Brasil y en los nosocomios municipales de Santa Cruz.
Feria. Del 7 al 10 de septiembre, en el campus de dicha universidad, se llevará a cabo la XVII Feria de Ciencias, Tecnología e Innovación. Se trata de uno de los eventos más importante para los alumnos de la Ucebol, pues dan a conocer sus trabajos de investigación. En los últimos años la afluencia de estudiantes creció considerablemente. En la última feria asistieron alrededor de 100 colegios y más de 5.000 alumnos.
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UCEBOL: UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA
Una universidad y dos colegios, el legado educativo de Scheflen
El legado educativo que ha dejado la misionera estadounidense Meredith Anne Scheflen Weidmann, que falleció la mañana del lunes, beneficia a más de 4.000 estudiantes de los colegios Río Nuevo y Berea, y de la Universidad Evangélica Boliviana (UEB). Sin embargo, las promociones de colegiales y profesionales que salieron de estos centros educativos son más, sin contar los cientos o quizás miles de personas que recibieron ayuda incondicional de la mano de esta mujer, nacida en Estados Unidos.
La pujanza de esta mujer emprendedora, de sólidas convicciones cristianas y de inquebrantable voluntad para lograr sus objetivos, hizo que en principio edificara el colegio Río Nuevo, que se convirtió en la primera cooperativa educacional de la capital cruceña y que ya cumplió medio siglo de servicio.
Poco tiempo después emprendió un segundo objetivo, la construcción del colegio Berea, que el 22 de septiembre cumplirá 50 años de creación, fecha en la que se esperaba contar con la presencia de la señorita Mery, pero el destino no lo permitió.
Algo similar ha sucedido con la UEB, que el 13 de agosto cumplió 31 años de funcionamiento. Para la señorita Mery, la casa de estudios superiores se convirtió en su prioridad, puesto que la mayor parte del tiempo de la misionera estadounidense se lo dedicó a este emprendimiento. Quienes la acompañaron en sus últimos días de vida afirman que quería ver la universidad consolidada.
Ulises Sánchez, presidente del directorio que está a cargo de la obra dejada por la señorita Mery, asegura que ella tuvo tal desprendimiento y amor por su misión evangelizadora que nunca puso su nombre a ninguna de las obras educativas en las que invirtió su dinero y el de su familia.
“Es solo un mito aquello de que ella era millonaria o de una familia que tenía fortuna. Sus padres eran de clase media en Estados Unidos”, asegura Sánchez, que el 31 de este mes presentará la biografía de la fundadora de la UEB, en la que cuenta a lo largo de 84 páginas, divididas en nueve capítulos, la vida de esta hija ilustre de la ciudad, nombrada con este título por el Concejo Municipal de Santa Cruz de la Sierra en septiembre de 2007.
Luego de dos días de velatorio, hoy el cuerpo de la señorita Mery será llevado a su última morada en el cementerio Las Misiones a las 15:00, luego de las honras fúnebres que se tienen previstas.
«El libro se llama Yo soy americamba»
Ulises Sánchez | Abogado y escritor
- ¿Cómo decidió escribir la biografía de la señorita Mery?
- Era una idea que la venía pensando desde el año pasado, pero tomé la decisión de hacerlo luego de una visita que le hice y la vi bastante decaída. En aquella ocasión me preguntó si escribiría su libro y fue entonces que tomé la decisión. El libro se llama Yo soy americamba.
- ¿Por qué ese nombre?
- Ella se sentía muy de la tierra cruceña. Digo en mi libro que ella hace una conjunción de identidad, porque no renunció a lo que significaba ser estadounidense, pero adjuntó en su nueva identidad lo de camba, porque decidió quedarse en esta región hasta su muerte.
- ¿Qué mujer conocerá el lector en este libro?
- Una mujer con principios sólidos, luchadora permanente por sus ideales y servidora de Dios. Una persona que nunca se dejó vencer por los problemas, pese a los ataques e inconvenientes que soportó en su labor luchando por los jóvenes. Los lectores encontrarán una señorita Mery comprometida con Bolivia.
Sus hijos, sin consuelo por la partida de Mery
Aunque la señorita Mery tomó la decisión de no engendrar vida en su vientre y dedicarse íntegramente al servicio de los demás, esta misionera estadounidense tuvo varios hijos, que aún no aceptan su partida de este mundo.
Susy Justiniano, una muchacha que por más de 11 años compartió su vida al lado de la fundadora de la UEB, fue una de sus hijas adoptivas. Le dio cariño, enseñanza y la oportunidad de profesionalizarse, por eso al momento de hablar de ella sus palabras se entremezclan con lágrimas.
Algo similar pasa con María de Lizárraga, una mujer que llamaba mamá a Scheflen, de quien recibió su apoyo incondicional para sacar adelante a su familia. Junto a ellas, Ana Rivarola, que cuidó de la misionera hasta los últimos días, son testimonio del otro legado que dejó esta gran persona.
Más detalles de una gran mujer
Llamado. La señorita Mery inició su vida de evangelización a los 12 años, cuando vivía en Estados Unidos junto a sus padres Albert Edward Scheflen y Anne Katherine Weidman Scheflen.
Familia. La madre de la fundadora de la UEB tuvo un hermano llamado Albert Edward Jr. Scheflen, que murió al igual que su padre en territorio estadounidense. Su madre Anne Katherine acompañó a la señorita Mery en su trabajo de evangelización desde 1956. Murió en Santa Cruz el 25 de septiembre de 1995 y sus cenizas fueron enviadas a su tierra natal.
Llegada. Fue enviada a la zona de Guarayos, en un avión carguero de combustible. Al pisar suelo cruceño no tuvo el choque cultural que dicen haber sentido otras personas. En sus memorias cuenta como anécdota que sus maletas fueron llevadas a su hotel en un carretón y ella fue hasta el pueblo en un caballo.
Partida. La gente cercana a la señorita Mery dijo que ella preparó todo para su funeral y entierro. Desde su ropa hasta el color de las flores, blanco.
Dos colegios y un centro de estudios superiores
UEB
Camino a consolidarse
Las actividades para celebrar los 31 años de su creación, que los cumplió el 13 de agosto pasado, se realizarán el miércoles 31 de este mes con la entrega de mejoras en la U.
Rio Nuevo
Medio siglo de servicio
Se convirtió en la primera unidad educativa en la ciudad, que trabajó bajo el modelo de cooperativa. La señorita Mery y su mamá compraron los terrenos.
Berea
Camino a las bodas de oro
En esta unidad educativa nació la UEB, ya que en sus instalaciones se formaron a la par bachilleres y universitarios. El 22 de septiembre cumplirá 50 años de creación.
La pujanza de esta mujer emprendedora, de sólidas convicciones cristianas y de inquebrantable voluntad para lograr sus objetivos, hizo que en principio edificara el colegio Río Nuevo, que se convirtió en la primera cooperativa educacional de la capital cruceña y que ya cumplió medio siglo de servicio.
Poco tiempo después emprendió un segundo objetivo, la construcción del colegio Berea, que el 22 de septiembre cumplirá 50 años de creación, fecha en la que se esperaba contar con la presencia de la señorita Mery, pero el destino no lo permitió.
Algo similar ha sucedido con la UEB, que el 13 de agosto cumplió 31 años de funcionamiento. Para la señorita Mery, la casa de estudios superiores se convirtió en su prioridad, puesto que la mayor parte del tiempo de la misionera estadounidense se lo dedicó a este emprendimiento. Quienes la acompañaron en sus últimos días de vida afirman que quería ver la universidad consolidada.
Ulises Sánchez, presidente del directorio que está a cargo de la obra dejada por la señorita Mery, asegura que ella tuvo tal desprendimiento y amor por su misión evangelizadora que nunca puso su nombre a ninguna de las obras educativas en las que invirtió su dinero y el de su familia.
“Es solo un mito aquello de que ella era millonaria o de una familia que tenía fortuna. Sus padres eran de clase media en Estados Unidos”, asegura Sánchez, que el 31 de este mes presentará la biografía de la fundadora de la UEB, en la que cuenta a lo largo de 84 páginas, divididas en nueve capítulos, la vida de esta hija ilustre de la ciudad, nombrada con este título por el Concejo Municipal de Santa Cruz de la Sierra en septiembre de 2007.
Luego de dos días de velatorio, hoy el cuerpo de la señorita Mery será llevado a su última morada en el cementerio Las Misiones a las 15:00, luego de las honras fúnebres que se tienen previstas.
«El libro se llama Yo soy americamba»
Ulises Sánchez | Abogado y escritor
- ¿Cómo decidió escribir la biografía de la señorita Mery?
- Era una idea que la venía pensando desde el año pasado, pero tomé la decisión de hacerlo luego de una visita que le hice y la vi bastante decaída. En aquella ocasión me preguntó si escribiría su libro y fue entonces que tomé la decisión. El libro se llama Yo soy americamba.
- ¿Por qué ese nombre?
- Ella se sentía muy de la tierra cruceña. Digo en mi libro que ella hace una conjunción de identidad, porque no renunció a lo que significaba ser estadounidense, pero adjuntó en su nueva identidad lo de camba, porque decidió quedarse en esta región hasta su muerte.
- ¿Qué mujer conocerá el lector en este libro?
- Una mujer con principios sólidos, luchadora permanente por sus ideales y servidora de Dios. Una persona que nunca se dejó vencer por los problemas, pese a los ataques e inconvenientes que soportó en su labor luchando por los jóvenes. Los lectores encontrarán una señorita Mery comprometida con Bolivia.
Sus hijos, sin consuelo por la partida de Mery
Aunque la señorita Mery tomó la decisión de no engendrar vida en su vientre y dedicarse íntegramente al servicio de los demás, esta misionera estadounidense tuvo varios hijos, que aún no aceptan su partida de este mundo.
Susy Justiniano, una muchacha que por más de 11 años compartió su vida al lado de la fundadora de la UEB, fue una de sus hijas adoptivas. Le dio cariño, enseñanza y la oportunidad de profesionalizarse, por eso al momento de hablar de ella sus palabras se entremezclan con lágrimas.
Algo similar pasa con María de Lizárraga, una mujer que llamaba mamá a Scheflen, de quien recibió su apoyo incondicional para sacar adelante a su familia. Junto a ellas, Ana Rivarola, que cuidó de la misionera hasta los últimos días, son testimonio del otro legado que dejó esta gran persona.
Más detalles de una gran mujer
Llamado. La señorita Mery inició su vida de evangelización a los 12 años, cuando vivía en Estados Unidos junto a sus padres Albert Edward Scheflen y Anne Katherine Weidman Scheflen.
Familia. La madre de la fundadora de la UEB tuvo un hermano llamado Albert Edward Jr. Scheflen, que murió al igual que su padre en territorio estadounidense. Su madre Anne Katherine acompañó a la señorita Mery en su trabajo de evangelización desde 1956. Murió en Santa Cruz el 25 de septiembre de 1995 y sus cenizas fueron enviadas a su tierra natal.
Llegada. Fue enviada a la zona de Guarayos, en un avión carguero de combustible. Al pisar suelo cruceño no tuvo el choque cultural que dicen haber sentido otras personas. En sus memorias cuenta como anécdota que sus maletas fueron llevadas a su hotel en un carretón y ella fue hasta el pueblo en un caballo.
Partida. La gente cercana a la señorita Mery dijo que ella preparó todo para su funeral y entierro. Desde su ropa hasta el color de las flores, blanco.
Dos colegios y un centro de estudios superiores
UEB
Camino a consolidarse
Las actividades para celebrar los 31 años de su creación, que los cumplió el 13 de agosto pasado, se realizarán el miércoles 31 de este mes con la entrega de mejoras en la U.
Rio Nuevo
Medio siglo de servicio
Se convirtió en la primera unidad educativa en la ciudad, que trabajó bajo el modelo de cooperativa. La señorita Mery y su mamá compraron los terrenos.
Berea
Camino a las bodas de oro
En esta unidad educativa nació la UEB, ya que en sus instalaciones se formaron a la par bachilleres y universitarios. El 22 de septiembre cumplirá 50 años de creación.
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