Por la importancia de la temática, Fundación Jubileo, la Asociación de Periodistas de La Paz (APLP) y otras entidades lanzaron el diplomado de especialización en hidrocarburos, presupuestos públicos y control social destinado a periodistas del área económica, que será gratuito, puesto que estará financiado por Catholic Relief Services.
La firma de un convenio interinstitucional y la presentación del mencionado diplomado reunió a los presidentes de la Asociación Nacional de Periodistas de Bolivia (ANPB), la Asociación Boliviana de Radiodifusoras (Asbora), al vicepresidente de la Asociación de Periodistas de La Paz (APLP) y al Director Ejecutivo de Fundación Jubileo. El acto se realizó en la Asociación de Periodistas de La Paz.
El convenio da un marco institucional periodístico a una iniciativa de Fundación Jubileo, que "se origina en la reflexión acerca del significado cada vez mayor del sector hidrocarburos en la economía boliviana. El 55% de nuestras importaciones son hidrocarburos, más el 25% de minería, y sólo el 20% de exportación no tradicional (diversificación económica), nos dice que nos estamos volviendo un país absolutamente extractivo y no hay una mirada de desarrollo sostenible", manifestó Juan Carlos Núñez, director ejecutivo de Fundación Jubileo.
Acotó que "la importancia estratégica del sector hidrocarburos por la gran cantidad de recursos económicos que da al país, hace que fundamentalmente el Gobierno central, gobiernos subnacionales y otras instancias públicas que administran estos recursos, obren con mucha responsabilidad, pero además, sea la sociedad civil también muy responsable en vigilar que estos recursos sean invertidos en beneficio no sólo de la población actual, sino de las generaciones futuras".
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viernes, 28 de febrero de 2014
Habrá otra vuelta en elecciones de la UPEA
El frente Imagen U, de Miguel Ángel Vargas y Julio Jalire Canaza, ganó ayer las elecciones para rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) con el 40,7% de los votos, pero no logró obtener el rectorado, pues de acuerdo con las normas electorales debió llegar al 75% para conseguir ese cometido. De modo que se realizará una segunda vuelta el 14 de marzo.
El frente Imagen U, de Miguel Ángel Vargas y Julio Jalire Canaza, ganó ayer las elecciones para rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) con el 40,7% de los votos, pero no logró obtener el rectorado, pues de acuerdo con las normas electorales debió llegar al 75% para conseguir ese cometido. De modo que se realizará una segunda vuelta el 14 de marzo.
Imagen U logró 7.985 votos o 40,7%, y FARO U de Antonio Silvestre López e Isabel Flores Parada, consiguió 7.333 sufragios o el 37,4%, informó el presidente docente del Comité Electoral, Freddy Clavijo Alaves.
En esta ocasión se logró una participación histórica del 65,% de alumnos y docentes, pues en anteriores comicios se conseguía una asistencia de entre 10% y 20%. Ayer se contabilizaron 19.601 votos, 2931 sufragios nulos y 1.352, blancos.
Las elecciones se llevaron a cabo desde las 09.30 hasta las 19.00, se habilitaron 72 mesas, 70 para 29.000 estudiantes y dos para 900 docentes de la UPEA. El conteo culminó a las 23.00.
“La elección se llevó con normalidad, tuvo el resguardo de 40 guardias de la UPEA y la presencia de efectivos policiales en los alrededores”. El año pasado hubo problemas en la elección de rector, los comicios se llevaron a cabo en medio de peleas y resguardo policial; pero finalmente fueron anulados porque el Honorable Consejo Universitario desconoció al Comité Electoral compuesto únicamente por estudiantes.
El ganador de los comicios intentó posesionarse, pero fue repelido por los alumnos.
El frente Imagen U, de Miguel Ángel Vargas y Julio Jalire Canaza, ganó ayer las elecciones para rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) con el 40,7% de los votos, pero no logró obtener el rectorado, pues de acuerdo con las normas electorales debió llegar al 75% para conseguir ese cometido. De modo que se realizará una segunda vuelta el 14 de marzo.
Imagen U logró 7.985 votos o 40,7%, y FARO U de Antonio Silvestre López e Isabel Flores Parada, consiguió 7.333 sufragios o el 37,4%, informó el presidente docente del Comité Electoral, Freddy Clavijo Alaves.
En esta ocasión se logró una participación histórica del 65,% de alumnos y docentes, pues en anteriores comicios se conseguía una asistencia de entre 10% y 20%. Ayer se contabilizaron 19.601 votos, 2931 sufragios nulos y 1.352, blancos.
Las elecciones se llevaron a cabo desde las 09.30 hasta las 19.00, se habilitaron 72 mesas, 70 para 29.000 estudiantes y dos para 900 docentes de la UPEA. El conteo culminó a las 23.00.
“La elección se llevó con normalidad, tuvo el resguardo de 40 guardias de la UPEA y la presencia de efectivos policiales en los alrededores”. El año pasado hubo problemas en la elección de rector, los comicios se llevaron a cabo en medio de peleas y resguardo policial; pero finalmente fueron anulados porque el Honorable Consejo Universitario desconoció al Comité Electoral compuesto únicamente por estudiantes.
El ganador de los comicios intentó posesionarse, pero fue repelido por los alumnos.
Presidente revela que creación de U indígenas responde al repliegue de exministros neoliberales a universidades públicas
El presidente Evo Morales afirmó que exministros de gobiernos neoliberales se replegaron a las universidades públicas para difundir principios procapitalistas y que por ello surgió la necesidad de crear casas de estudios superiores como la Universidad Indígena Túpac Katari que, añadió, apunta a garantizará que los pueblos indígenas originarios campesinos estén por “toda la vida” en el poder.
Morales recibió hoy en la comunidad de Cuyahuani el título Doctor Honoris Causa de la Universidad Indígena Túpac Katari, ubicada en el municipio de Huarina de la provincia Omasuyos de La Paz. Además de esa universidad, en Bolivia fueron creadas la Apiahuayqui Thumpa en Santa Cruz y la Casimiro Huanca, en Cochabamba.
“¿Porqué hemos creado las universidades indígenas?. So protexto de autonomía universitaria apuestan desde ahí -con principios procapitalista, proimperialista, procolonialistas y proneoliberales- algunos exministros de los gobiernos neoliberales. (Ellos) se replegaron a las (U) públicas y desde ahí desinformar, desorientar a la nuevas generaciones”, cuestionó.
El 25 de julio de 1930 se emitió el decreto que reconoce la Autonomía Universitaria en el Sistema de la Universidad Pública, como una conquista del movimiento universitario en Bolivia.
El haber dado paso a una alternativa en materia de estudios superiores surgió como una obligación. “Hemos decidido crear una universidad que recupere nuestros principios que nos dejaron nuestros antepasado” y que forme a las próximas generaciones que mantendrán el poder para los originarios, señaló el Presidente.
“Si algún hermano dijo: llegamos al Palacio, al kilómetro 0 del territorio indígena originario de toda Bolivia, dijimos llegamos para toda la vida, no estamos de inquilinos, no estamos de paso por el Palacio. Cuando dijimos eso, es (porque estamos) confiados en nuestras universidades indígenas, en las nuevas generaciones”, insistió y añadió que en estas universidades no sólo se debe recuperar el conocimiento científico sino también “recuperar y profundizar la parte ideológica”.
La UAJMS aumentó a 21.150 sus estudiantes
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) de Tarija aumentó sus estudiantes de 20.000 registrados en 2013 a 21.150 en 2014, entre nuevos y antiguos.
La facultad con mayor cantidad de estudiantes, según el vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega, es la de Tecnología con 5.387, a ésta le siguen la de Economía con 4.661 y la de Yacuiba con 2.578. Mientras que las que tienen menor número de universitarios son la de Bermejo con 947 y la de Villa Montes con 850.
Las carreras que cada año tienen mayor demanda de plazas son Ingeniería Civil, Contaduría Pública, Administración de Empresas y Derecho. Mientras que las que tienen menor cantidad de estudiantes son las técnicas.
Rodríguez explicó que la Universidad no fija límites en los cupos, sino que tienen opción de ingresar a una determinada carrera todos los que aprueben los cursos preuniversitarios o la prueba de suficiencia académica que son realizados a principios de cada gestión.
Según la Autoridad, algunas carreras hicieron un estudio de mercado laboral “hace algunos años” que dio como resultado “las demandas efectivas de las profesiones”, es decir que las carreras eran adecuadas a las exigencias, pero esos datos no fueron actualizados.
Indicó que solicitará actualizar lo datos, lo que permitirá tomar decisiones en continuar o no con los programas y carreras actuales o iniciar con la eliminación de algunas de éstas y crear otras en función a la demanda laboral del mercado.
En este año la Universidad de Tarija no implementó carreras nuevas.
La facultad con mayor cantidad de estudiantes, según el vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega, es la de Tecnología con 5.387, a ésta le siguen la de Economía con 4.661 y la de Yacuiba con 2.578. Mientras que las que tienen menor número de universitarios son la de Bermejo con 947 y la de Villa Montes con 850.
Las carreras que cada año tienen mayor demanda de plazas son Ingeniería Civil, Contaduría Pública, Administración de Empresas y Derecho. Mientras que las que tienen menor cantidad de estudiantes son las técnicas.
Rodríguez explicó que la Universidad no fija límites en los cupos, sino que tienen opción de ingresar a una determinada carrera todos los que aprueben los cursos preuniversitarios o la prueba de suficiencia académica que son realizados a principios de cada gestión.
Según la Autoridad, algunas carreras hicieron un estudio de mercado laboral “hace algunos años” que dio como resultado “las demandas efectivas de las profesiones”, es decir que las carreras eran adecuadas a las exigencias, pero esos datos no fueron actualizados.
Indicó que solicitará actualizar lo datos, lo que permitirá tomar decisiones en continuar o no con los programas y carreras actuales o iniciar con la eliminación de algunas de éstas y crear otras en función a la demanda laboral del mercado.
En este año la Universidad de Tarija no implementó carreras nuevas.
miércoles, 26 de febrero de 2014
Tarija La U tendrá 10 veces más cámaras de seguridad que toda la ciudad de Tarija
Dirigente del frente Puede denunció autorobo de equipos en los centros de estudiantes de la Juan Misael Saracho. La Gobernación no puede adquirir 32 equipos de video vigilancia desde hace tres años
VIRGINIA VELASQUEZ PERALES/EL NACIONAL
La casa de estudios Juan Misael Saracho (UAJMS) adquirirá 400 cámaras de seguridad, casi 10 veces más de lo que la Gobernación pretende comprar para toda la ciudad de Tarija. El rector Marcelo Hoyos Montesinos aseguró que esos equipos son necesarios por la inseguridad que hay en el Campus Universitario de El Tejar. Sin embargo, el proyecto fue observado por no ser consensuado en Consejo Universitario.
Dirigentes universitarios como Paolo Martínez y Evelio Téllez justiciaron la compra de los 400 equipos, describieron una Universidad insegura, donde se registran varios hechos de robo.
Hoyos explicó que las cámaras serán instaladas en cada carrera que está en el Campus Universitario, en Odontología (edificio que está fuera) y en el edifico de Administración y el Rectorado.
Dijo que los equipos de vigilancia funcionarán las 24 horas y habrá un centro de monitoreo que estará a cargo de éstos.
“Que todos sepamos que hay cámaras de vigilancia y empecemos también a corregir algunos errores que tenemos dentro de la disciplina en el Campus Universitario”.
Indicó que el proyecto es elaborado por técnicos de la Universidad, quienes hacen consultas a empresas nacionales y del extranjero para ser asesorados.
A través del proyecto, a decir del Rector, se pretende que otras entidades también inicien con el mismo emprendimiento.
Uno de los integrantes del frente Renovación Universitaria (RU), Evelio Téllez, indicó que la compra de las cámaras fue a solicitud de los estudiantes.
Dijo que el sistema de vigilancia permitirá conocer las actividades que realizan docentes, estudiantes y administrativos, porque estarán en lugares estratégicos.
Tellez señaló que por la inseguridad que hay dentro del Campus Universitario y la amplitud que tiene, es necesario que esa cantidad de dispositivos sean compradas.
Proyecto no fue tratado en Consejo Universitario
Uno de los dirigentes del frente Poder Universitario Estudiantil con Democracia (Puede), Polo Martínez Guerrero, también indicó que es necesario que sea adquirido ese número de cámaras, pero el proyecto debe ir “por la vía legal”.
Mencionó que el Rector no consensuó el plan de la compra en Consejo Universitario (entidad que debe estar conformada por autoridades, docentes y estudiantes), por tanto, el plan es ilegal.
Recordó que no hay Consejo Universitario porque tampoco hay dirigencia de las federaciones de docentes ni de estudiantes.
“Por qué la dirigencia de la FUL que está a cargo de Osmar Rodrigo Palenque, la que dice ser legal, y que es apoyada por el Rector, no convocó a Consejo Universitario desde octubre de 2013. Porque no es legal”.
¿Universidad insegura?
El Rector y los miembros de los frentes RU y Puede coincidieron al indicar, por separado, que en el Campus Universitario y sus alrededores hay inseguridad, principalmente en la noche. Los tres indicaron que hubo robos de equipos.
El dirigente de Puede mencionó que los estudiantes son víctimas de robos dentro del Campus e incluso uno de los universitarios de Derecho fue apuñalado.
Lamentó que la vía que está dentro de El Tejar no cuente con iluminación y se torne en un peligro para los transeúntes.
Martínez indicó que los equipos de vigilancia son necesarios principalmente en los procesos eleccionarios de dirigentes de centros y la Federación Universitaria Local (FUL) y las asambleas estudiantiles porque es entonces cuando hay peleas.
“En cada asamblea es un caos total, porque traen a gente externa, contratan matones, incluso han traído gente de Yacuiba y ¿por qué traen? porque no hay control. Si hubiera cámaras y más seguridad no se atrevería a venir gente. Por ser la Universidad autónoma, la Policía no puede entrar. Entonces nos amenazan de muerte, van con piedras, petardos a pegar a la gente. Aparte de ser peligrosa por haber delincuentes, también es peligrosa por el tema de elecciones estudiantiles”.
Dijo que también es urgente que en los centros de estudiantes estén los sistemas de vigilancia, porque hay auto robos. Ejemplificó al centro de la carrera de Derecho, donde, a decir de él, en la gestión pasada hubo hurto de una laptop y un data.
elAPUNTE:
La Gobernación queda atrás en la compra de cámaras
Mientras el gobierno municipal de Villa Montes inició el proceso de licitación de la compra de 150 cámaras de vigilancia y la Universidad Juan Misael Saracho pretende adquirir 400 de éstas; la Gobernación lleva tres años en la intención de conseguir 32 de esos equipos de seguridad.
Desde 2011, el proyecto está registrado en la agenda del Consejo Departamental de Seguridad Ciudadana, que está encabezado por el gobernador Lino Condori Aramayo. Para esta gestión, la adquisición de esos equipos también es incierta, porque no cuenta con presupuesto económico.
El director de Seguridad Ciudadana, capitán Alberto Miranda, indicó que el proyecto debe ser replanteado.
VIRGINIA VELASQUEZ PERALES/EL NACIONAL
La casa de estudios Juan Misael Saracho (UAJMS) adquirirá 400 cámaras de seguridad, casi 10 veces más de lo que la Gobernación pretende comprar para toda la ciudad de Tarija. El rector Marcelo Hoyos Montesinos aseguró que esos equipos son necesarios por la inseguridad que hay en el Campus Universitario de El Tejar. Sin embargo, el proyecto fue observado por no ser consensuado en Consejo Universitario.
Dirigentes universitarios como Paolo Martínez y Evelio Téllez justiciaron la compra de los 400 equipos, describieron una Universidad insegura, donde se registran varios hechos de robo.
Hoyos explicó que las cámaras serán instaladas en cada carrera que está en el Campus Universitario, en Odontología (edificio que está fuera) y en el edifico de Administración y el Rectorado.
Dijo que los equipos de vigilancia funcionarán las 24 horas y habrá un centro de monitoreo que estará a cargo de éstos.
“Que todos sepamos que hay cámaras de vigilancia y empecemos también a corregir algunos errores que tenemos dentro de la disciplina en el Campus Universitario”.
Indicó que el proyecto es elaborado por técnicos de la Universidad, quienes hacen consultas a empresas nacionales y del extranjero para ser asesorados.
A través del proyecto, a decir del Rector, se pretende que otras entidades también inicien con el mismo emprendimiento.
Uno de los integrantes del frente Renovación Universitaria (RU), Evelio Téllez, indicó que la compra de las cámaras fue a solicitud de los estudiantes.
Dijo que el sistema de vigilancia permitirá conocer las actividades que realizan docentes, estudiantes y administrativos, porque estarán en lugares estratégicos.
Tellez señaló que por la inseguridad que hay dentro del Campus Universitario y la amplitud que tiene, es necesario que esa cantidad de dispositivos sean compradas.
Proyecto no fue tratado en Consejo Universitario
Uno de los dirigentes del frente Poder Universitario Estudiantil con Democracia (Puede), Polo Martínez Guerrero, también indicó que es necesario que sea adquirido ese número de cámaras, pero el proyecto debe ir “por la vía legal”.
Mencionó que el Rector no consensuó el plan de la compra en Consejo Universitario (entidad que debe estar conformada por autoridades, docentes y estudiantes), por tanto, el plan es ilegal.
Recordó que no hay Consejo Universitario porque tampoco hay dirigencia de las federaciones de docentes ni de estudiantes.
“Por qué la dirigencia de la FUL que está a cargo de Osmar Rodrigo Palenque, la que dice ser legal, y que es apoyada por el Rector, no convocó a Consejo Universitario desde octubre de 2013. Porque no es legal”.
¿Universidad insegura?
El Rector y los miembros de los frentes RU y Puede coincidieron al indicar, por separado, que en el Campus Universitario y sus alrededores hay inseguridad, principalmente en la noche. Los tres indicaron que hubo robos de equipos.
El dirigente de Puede mencionó que los estudiantes son víctimas de robos dentro del Campus e incluso uno de los universitarios de Derecho fue apuñalado.
Lamentó que la vía que está dentro de El Tejar no cuente con iluminación y se torne en un peligro para los transeúntes.
Martínez indicó que los equipos de vigilancia son necesarios principalmente en los procesos eleccionarios de dirigentes de centros y la Federación Universitaria Local (FUL) y las asambleas estudiantiles porque es entonces cuando hay peleas.
“En cada asamblea es un caos total, porque traen a gente externa, contratan matones, incluso han traído gente de Yacuiba y ¿por qué traen? porque no hay control. Si hubiera cámaras y más seguridad no se atrevería a venir gente. Por ser la Universidad autónoma, la Policía no puede entrar. Entonces nos amenazan de muerte, van con piedras, petardos a pegar a la gente. Aparte de ser peligrosa por haber delincuentes, también es peligrosa por el tema de elecciones estudiantiles”.
Dijo que también es urgente que en los centros de estudiantes estén los sistemas de vigilancia, porque hay auto robos. Ejemplificó al centro de la carrera de Derecho, donde, a decir de él, en la gestión pasada hubo hurto de una laptop y un data.
elAPUNTE:
La Gobernación queda atrás en la compra de cámaras
Mientras el gobierno municipal de Villa Montes inició el proceso de licitación de la compra de 150 cámaras de vigilancia y la Universidad Juan Misael Saracho pretende adquirir 400 de éstas; la Gobernación lleva tres años en la intención de conseguir 32 de esos equipos de seguridad.
Desde 2011, el proyecto está registrado en la agenda del Consejo Departamental de Seguridad Ciudadana, que está encabezado por el gobernador Lino Condori Aramayo. Para esta gestión, la adquisición de esos equipos también es incierta, porque no cuenta con presupuesto económico.
El director de Seguridad Ciudadana, capitán Alberto Miranda, indicó que el proyecto debe ser replanteado.
San Francisco Xavier Presentan proyecto de nuevo bloque para Economía
A tres meses de los claustros universitarios, el rector de San Francisco Xavier de Chuquisaca, Wálter Arízaga presentó el proyecto del bloque “C” de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, comprometiendo la adjudicación y el inicio de obras del nuevo proyecto para antes del 15 de abril.
El nuevo bloque permitirá satisfacer la necesidad de aulas que tiene la Facultad debido a la gran población estudiantil que tiene, según lo comentado por el Decano de la Facultad, ayer, en el acto de presentación.
Asimismo, la autoridad rectoral comprometió la conclusión de otros proyectos como el techado de la cancha de la unidad facultativa.
El nuevo bloque permitirá satisfacer la necesidad de aulas que tiene la Facultad debido a la gran población estudiantil que tiene, según lo comentado por el Decano de la Facultad, ayer, en el acto de presentación.
Asimismo, la autoridad rectoral comprometió la conclusión de otros proyectos como el techado de la cancha de la unidad facultativa.
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Fijan reunión para aplicar reglamento en Pedagógica
El 6 de marzo, en Sucre, se realizará la primera reunión técnica para analizar la aplicación del recién aprobado reglamento general de funcionamiento de la Universidad Pedagógica “Mariscal Sucre”.
Así lo anunció ayer el rector de la Universidad Pedagógica “Mariscal Sucre” (UPMS), Fernando Yucra, tras reunirse con el viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, y el Director General de Formación de Maestros, Fernando Carrión.
Yucra dijo que antes de la reunión técnica con los personeros del Ministerio de Educación, analizarán el documento con los estudiantes universitarios, administrativos y docentes “para ver hasta dónde es compatible esta disposición legal con el proyecto que emitimos el año pasado”, subrayó.
La Resolución Ministerial 1156, mediante la cual se aprobó el Reglamento General de la UPMS, norma el funcionamiento de la Universidad Pedagógica, que ahora tiene dos ámbitos formativos: pregrado y posgrado.
“En el primer caso formamos en 11 especialidades a nivel de licenciatura en cinco años; en el caso de posgrado están previstos programas de diplomados, especialidades, maestrías y doctorados para profesores”, explicó Yucra.
PRESUPUESTO
Consultado sobre el presupuesto para el componente de posgrado, el Rector dijo que aún no les comunicaron nada. Respecto a pregrado, afirmó que actualmente el Estado les asigna sólo Bs 435 mil bolivianos. “La Escuela Superior de Formación de Maestros sobrevive de la venta de valores y se nos hace imposible atender otros temas como de infraestructura por ejemplo”, acotó.
Así lo anunció ayer el rector de la Universidad Pedagógica “Mariscal Sucre” (UPMS), Fernando Yucra, tras reunirse con el viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, y el Director General de Formación de Maestros, Fernando Carrión.
Yucra dijo que antes de la reunión técnica con los personeros del Ministerio de Educación, analizarán el documento con los estudiantes universitarios, administrativos y docentes “para ver hasta dónde es compatible esta disposición legal con el proyecto que emitimos el año pasado”, subrayó.
La Resolución Ministerial 1156, mediante la cual se aprobó el Reglamento General de la UPMS, norma el funcionamiento de la Universidad Pedagógica, que ahora tiene dos ámbitos formativos: pregrado y posgrado.
“En el primer caso formamos en 11 especialidades a nivel de licenciatura en cinco años; en el caso de posgrado están previstos programas de diplomados, especialidades, maestrías y doctorados para profesores”, explicó Yucra.
PRESUPUESTO
Consultado sobre el presupuesto para el componente de posgrado, el Rector dijo que aún no les comunicaron nada. Respecto a pregrado, afirmó que actualmente el Estado les asigna sólo Bs 435 mil bolivianos. “La Escuela Superior de Formación de Maestros sobrevive de la venta de valores y se nos hace imposible atender otros temas como de infraestructura por ejemplo”, acotó.
Rector de la UMSA pide suspender el Carnaval
El rector de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Waldo Albarracín, pidió al presidente Evo Morales y al alcalde de La Paz, Luis Revilla, mediante cartas, la suspensión de los festejos del Carnaval “por constituir un acto inmoral que unos bailen y festejen, mientras otros están en desgracia por las lluvias”.
“Considero una actitud antipatriótica permitir que mientras unos lloran por las dolorosas circunstancias que están atravesando, otros se burlen de ellos y de su desgracia, bailando y bebiendo alcohol como si en este país no estuviera pasando nada”, señala parte del texto de las misivas.
En otra parte de la carta se indica: “causa indignación que en otras regiones del país que no fueron afectadas por inclemencias del tiempo, sin el menor escrúpulo ni espíritu de solidaridad empiecen con entusiasmo los festejos del Carnaval”.
En tanto, el gobernador de Santa Cruz, Rubén Costas, canceló sus actividades carnavaleras en el interior del país en solidaridad con las familias damnificadas, dijo el secretario general de la Gobernación, Vladimir Peña.
“Todos conocen a Rubén Costas, que es un carnavalero, pero cuando el país está pasando por momentos difíciles, como servidor público, dejará de lado estos festejos para atender a Santa Cruz”, indicó Peña, según ABI.
Oficializan la Universidad Pedagógica en Sucre
El Ministerio de Educación aprobó la resolución de creación de la Universidad Pedagógica “Mariscal Sucre”, en Sucre, que otorgará posgrados y doctorados a maestros de todo el país.
El viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, explicó que el proceso posgradual de la Universidad Pedagógica será el de formar profesores capaces de producir comunitariamente conocimientos destinados a desarrollar prácticas educativas en función al modelo educativo sociocomunitario productivo.
En 1909 fue creada como “Escuela Normal de Profesores y Preceptores de la República”, en 1993 fue declarada “Patrimonio Histórico de la Educación Boliviana” y en 1994 pasó a ser Instituto Normal Superior.
El viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, explicó que el proceso posgradual de la Universidad Pedagógica será el de formar profesores capaces de producir comunitariamente conocimientos destinados a desarrollar prácticas educativas en función al modelo educativo sociocomunitario productivo.
En 1909 fue creada como “Escuela Normal de Profesores y Preceptores de la República”, en 1993 fue declarada “Patrimonio Histórico de la Educación Boliviana” y en 1994 pasó a ser Instituto Normal Superior.
martes, 25 de febrero de 2014
Investigan presunta compra irregular de portátiles en Uajms
Los fiscales anticorrupción, Carla Oller y Wilson Ramírez, fueron asignados para que investiguen la presunta adquisición de 850 computadoras portátiles y una misma cantidad de mini proyectores para la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), con un supuesto sobreprecio.
El presidente del Colegio de Auditores de Tarija, Osvaldo Farfán, presentó una denuncia formal ante el Ministerio Público, contra el rector UAJMS y su equipo de colaboradores, por la presunta comisión de los delitos enriquecimiento ilícito, encubrimiento y conducta económica, por la compra de equipos de computación para docentes, son un supuesto sobreprecio. Según el cálculo realizado, estiman un presunto daño económico de poco más de 8 millones 425 mil 200 bolivianos.
“Esta caso se encuentra en investigación preliminar aún, todavía no pasó los 20 días, hemos conformado un equipo de fiscales, porque estamos hablando de una persona que es el rector de la universidad Juan Misael Saracho, el caso es de relevancia por eso es que se ha conformado un equipo de fiscales, que es la doctora Carla Oller y el doctor Wilson Ramírez, quienes están trabajando en la investigación”, informó el fiscal.
Señalo, que por lo que conoce, dentro de las primeras directrices tomadas, solicitaron toda la información necesaria sobre el proceso de adquisición de las computadoras y mini proyectores, y también se habría convocado a prestar declaraciones informativas a quienes conformaron parte del proceso de licitación y adquisición de equipos.
“Ellos han de hacer el trabajo que se sea necesario para determinar si es que hay o no un sobreprecio, no corresponde adelantar mayores precisiones sobre este tema, pero se está trabajando con responsabilidad, y cuando conformamos equipos es por la relevancia del caso”, apuntó.
Según la denuncia, el sobre precio estimado en las 450 portátiles y los 450 mini proyectores oscila entre 8 millones 425 mil bolivianos, lo que significaría poco más de un millón de dólares.
El presidente del Colegio de Auditores de Tarija, Osvaldo Farfán, presentó una denuncia formal ante el Ministerio Público, contra el rector UAJMS y su equipo de colaboradores, por la presunta comisión de los delitos enriquecimiento ilícito, encubrimiento y conducta económica, por la compra de equipos de computación para docentes, son un supuesto sobreprecio. Según el cálculo realizado, estiman un presunto daño económico de poco más de 8 millones 425 mil 200 bolivianos.
“Esta caso se encuentra en investigación preliminar aún, todavía no pasó los 20 días, hemos conformado un equipo de fiscales, porque estamos hablando de una persona que es el rector de la universidad Juan Misael Saracho, el caso es de relevancia por eso es que se ha conformado un equipo de fiscales, que es la doctora Carla Oller y el doctor Wilson Ramírez, quienes están trabajando en la investigación”, informó el fiscal.
Señalo, que por lo que conoce, dentro de las primeras directrices tomadas, solicitaron toda la información necesaria sobre el proceso de adquisición de las computadoras y mini proyectores, y también se habría convocado a prestar declaraciones informativas a quienes conformaron parte del proceso de licitación y adquisición de equipos.
“Ellos han de hacer el trabajo que se sea necesario para determinar si es que hay o no un sobreprecio, no corresponde adelantar mayores precisiones sobre este tema, pero se está trabajando con responsabilidad, y cuando conformamos equipos es por la relevancia del caso”, apuntó.
Según la denuncia, el sobre precio estimado en las 450 portátiles y los 450 mini proyectores oscila entre 8 millones 425 mil bolivianos, lo que significaría poco más de un millón de dólares.
Anuncian era postgradual en Universidad Pedagógica
Cinco años después de emitido el Decreto Supremo de creación de la Universidad Pedagógica “Mariscal Sucre” (UPMS), el Ministerio de Educación presentó el Reglamento General de Funcionamiento de esta institución que a partir de septiembre podrá impartir formación postgradual.
En una conferencia de prensa realizada sin autoridades de la UPMS y en instalaciones de la Dirección Departamental de Educación, autoridades del Viceministerio de Educación Superior y de la Dirección General de Formación de Maestros explicaron los alcances del reglamento.
Según se destacó, el objetivo del proceso postgradual es formar maestros capaces de producir comunitariamente conocimientos destinados a desarrollar prácticas educativas en función del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
En ese marco, el viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, afirmó que a partir de ahora la nueva Universidad Pedagógica se diferencia de la Escuela Superior de Formación de Maestros, porque “se convertirá en el ente básico fundamental de formación profesional superior para todos los maestros”.
Por su lado, el director General de Formación de Maestros, Fernando Carrión, dijo que desde Sucre se ofertarán diplomados y maestrías inicialmente, y a partir del 2016 doctorados para maestros en servicio.
Una vez institucionalizados los cargos de la Universidad Pedagógica se prevé que comience la oferta de diplomados y maestrías para maestros de todo el país a partir de septiembre de 2014.
Carrión explicó que la construcción de la reglamentación de la Universidad Pedagógica fue en consenso con organizaciones sociales, confederaciones de maestros y se llegó a diseñar una estructura cuya esencia comprende un Consejo Consultivo, que definirá las líneas académicas y políticas de la Universidad Pedagógica.
Mediante la Resolución Ministerial N° 1156/2013 del 31 de diciembre de 2013, se aprobó el Reglamento General de la UPMS y su respectivo Manual de Organización y Funciones; asimismo, se tiene definida la continuidad y fortalecimiento de la Escuela Superior de Formación de Maestros "Mariscal Sucre", articulada a la Universidad Pedagógica y dedicada a la formación inicial de futuros maestros.
Carrión aclaró que a partir de esta Resolución, la Escuela Superior de Maestros Mariscal Sucre, que estuvo funcionando como Universidad, va a ser plenamente Escuela Superior como las otras que hay en el país, y, aparte habrá una estructura dedicada exclusivamente al diseño, ejecución y evaluación de programas de formación postgradual para maestros. “Comprenderá un rector, directores académicos, directores de investigación, coordinadores y también desde aquí (Sucre) vamos a lanzar los postgrados en línea”, anunció.
CINCO AÑOS DESPUÉS
En 2009, el Decreto Supremo 156 que crea la Universidad Pedagógica estableció que, en un plazo de 90 días, el Ministerio de Educación debía emitir un reglamento general de funcionamiento de la entidad, algo que no sucedió dentro de ese tiempo, pese a que la institución presentó un proyecto de reglamento.
Al acto realizado ayer en dependencias de la Dirección Departamental de Educación, no fue invitada ninguna autoridad de la Universidad Pedagógica.
Institucionalización
Máximo en un mes se publicará la convocatoria para institucionalizar los cargos de la Pedagógica; para autoridades y personal de la ESFM “Mariscal Sucre” la convocatoria se publicará a mediados de año.
En una conferencia de prensa realizada sin autoridades de la UPMS y en instalaciones de la Dirección Departamental de Educación, autoridades del Viceministerio de Educación Superior y de la Dirección General de Formación de Maestros explicaron los alcances del reglamento.
Según se destacó, el objetivo del proceso postgradual es formar maestros capaces de producir comunitariamente conocimientos destinados a desarrollar prácticas educativas en función del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.
En ese marco, el viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, afirmó que a partir de ahora la nueva Universidad Pedagógica se diferencia de la Escuela Superior de Formación de Maestros, porque “se convertirá en el ente básico fundamental de formación profesional superior para todos los maestros”.
Por su lado, el director General de Formación de Maestros, Fernando Carrión, dijo que desde Sucre se ofertarán diplomados y maestrías inicialmente, y a partir del 2016 doctorados para maestros en servicio.
Una vez institucionalizados los cargos de la Universidad Pedagógica se prevé que comience la oferta de diplomados y maestrías para maestros de todo el país a partir de septiembre de 2014.
Carrión explicó que la construcción de la reglamentación de la Universidad Pedagógica fue en consenso con organizaciones sociales, confederaciones de maestros y se llegó a diseñar una estructura cuya esencia comprende un Consejo Consultivo, que definirá las líneas académicas y políticas de la Universidad Pedagógica.
Mediante la Resolución Ministerial N° 1156/2013 del 31 de diciembre de 2013, se aprobó el Reglamento General de la UPMS y su respectivo Manual de Organización y Funciones; asimismo, se tiene definida la continuidad y fortalecimiento de la Escuela Superior de Formación de Maestros "Mariscal Sucre", articulada a la Universidad Pedagógica y dedicada a la formación inicial de futuros maestros.
Carrión aclaró que a partir de esta Resolución, la Escuela Superior de Maestros Mariscal Sucre, que estuvo funcionando como Universidad, va a ser plenamente Escuela Superior como las otras que hay en el país, y, aparte habrá una estructura dedicada exclusivamente al diseño, ejecución y evaluación de programas de formación postgradual para maestros. “Comprenderá un rector, directores académicos, directores de investigación, coordinadores y también desde aquí (Sucre) vamos a lanzar los postgrados en línea”, anunció.
CINCO AÑOS DESPUÉS
En 2009, el Decreto Supremo 156 que crea la Universidad Pedagógica estableció que, en un plazo de 90 días, el Ministerio de Educación debía emitir un reglamento general de funcionamiento de la entidad, algo que no sucedió dentro de ese tiempo, pese a que la institución presentó un proyecto de reglamento.
Al acto realizado ayer en dependencias de la Dirección Departamental de Educación, no fue invitada ninguna autoridad de la Universidad Pedagógica.
Institucionalización
Máximo en un mes se publicará la convocatoria para institucionalizar los cargos de la Pedagógica; para autoridades y personal de la ESFM “Mariscal Sucre” la convocatoria se publicará a mediados de año.
Ingenierías Textil y Autotrónica, las más aceptadas en UPEA
La rectora interina de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Lourdes Martínez, dio a conocer que las carreras de Ingeniería Textil e Ingeniería Autotrónica fueron las de mayor aceptación entre las 13 nuevas opciones de estudio que presentó la entidad desde 2011.
De acuerdo con la explicación de la autoridad, este aspecto comenzó a funcionar a partir del segundo semestre de 2013, donde se han podido destacar carreras nuevas, especialmente con profesiones técnicas.
“Nosotros saludamos que la UPEA sea la que tenga el privilegio de ser la primera casa superior de estudios en todo el país que pueda implementar estas dos carreras y que las mismas podrán satisfacer la demanda laboral que tiene especialmente en la urbe alteña y todos los profesionales que egresen de estas carreras podrán lograr satisfacer toda esta falta de profesionales en estas dos carreras”, manifestó Martínez.
En el caso de la Autotrónica tiene muchas de las opciones de llegar a ser muy rentables para los estudiantes, quienes, una vez que egresen de la misma, podrán no solamente entrar a trabajar con la mecánica de un motorizado, sino que también se debe estudiar la parte de la electrónica de un vehículo.
Mientras que la carrera de Ingeniería Textil de igual manera fue una de las que llegaron a ser de la preferencia de los estudiantes, aunque según la rectora interina de dicha casa superior de estudios, la misma todavía tiene que hacerse conocer, pero que desde que se implementó las 13 carreras nuevas, fueron las que más han destacado por su aceptación.
Otra de las ventajas que tienen estas dos carreras para los estudiantes es que para alcanzar un nivel de licenciatura, la mayoría de los estudiantes debe cursar cinco años, mientras que en las ingenierías textil y autotrónica, son solamente cuatro años y medio, donde se destaca las materias técnicas que tiene dentro de su programación.
PRESUPUESTO
Con relación al presupuesto que tiene la UPEA para las 35 carreras con que cuenta en el momento, se indicó que como parte del Plan Operativo Anual dicha casa superior de estudios cuenta con más de 387 millones de bolivianos que son producto de diferentes fuentes como el Tesoro General del Estado, Coparticipación Tributaria, Recurso Específicos y el Impuesto Directo al Hidrocarburos (IDH).
En el caso de esta última, fuente como es el IDH, según la autoridad de la UPEA los recursos económicos son destinados específicamente para la parte del mejoramiento y el equipamiento de la universidad que son distribuidas tanto para las 22 carreras antiguas y las 13 últimas que se han creado, siendo que de las antiguas que ya tienen la carrera completa lo que quiere decir hasta el décimo semestre en la mayoría de los casos, en tanto que las nuevas recién estarían entrando al sexto semestre en la presente gestión.
De acuerdo con la explicación de la autoridad, este aspecto comenzó a funcionar a partir del segundo semestre de 2013, donde se han podido destacar carreras nuevas, especialmente con profesiones técnicas.
“Nosotros saludamos que la UPEA sea la que tenga el privilegio de ser la primera casa superior de estudios en todo el país que pueda implementar estas dos carreras y que las mismas podrán satisfacer la demanda laboral que tiene especialmente en la urbe alteña y todos los profesionales que egresen de estas carreras podrán lograr satisfacer toda esta falta de profesionales en estas dos carreras”, manifestó Martínez.
En el caso de la Autotrónica tiene muchas de las opciones de llegar a ser muy rentables para los estudiantes, quienes, una vez que egresen de la misma, podrán no solamente entrar a trabajar con la mecánica de un motorizado, sino que también se debe estudiar la parte de la electrónica de un vehículo.
Mientras que la carrera de Ingeniería Textil de igual manera fue una de las que llegaron a ser de la preferencia de los estudiantes, aunque según la rectora interina de dicha casa superior de estudios, la misma todavía tiene que hacerse conocer, pero que desde que se implementó las 13 carreras nuevas, fueron las que más han destacado por su aceptación.
Otra de las ventajas que tienen estas dos carreras para los estudiantes es que para alcanzar un nivel de licenciatura, la mayoría de los estudiantes debe cursar cinco años, mientras que en las ingenierías textil y autotrónica, son solamente cuatro años y medio, donde se destaca las materias técnicas que tiene dentro de su programación.
PRESUPUESTO
Con relación al presupuesto que tiene la UPEA para las 35 carreras con que cuenta en el momento, se indicó que como parte del Plan Operativo Anual dicha casa superior de estudios cuenta con más de 387 millones de bolivianos que son producto de diferentes fuentes como el Tesoro General del Estado, Coparticipación Tributaria, Recurso Específicos y el Impuesto Directo al Hidrocarburos (IDH).
En el caso de esta última, fuente como es el IDH, según la autoridad de la UPEA los recursos económicos son destinados específicamente para la parte del mejoramiento y el equipamiento de la universidad que son distribuidas tanto para las 22 carreras antiguas y las 13 últimas que se han creado, siendo que de las antiguas que ya tienen la carrera completa lo que quiere decir hasta el décimo semestre en la mayoría de los casos, en tanto que las nuevas recién estarían entrando al sexto semestre en la presente gestión.
lunes, 24 de febrero de 2014
Habrá elecciones en la UPEA para nuevo rector
El jueves 27 de febrero se llevarán adelante las elecciones internas en la Universidad Pública de El Alto (UPEA) para elegir a su nuevo rector. 30.000 estudiantes están habilitados para la votación, según dio a conocer el representante del comité electoral estudiantil, Roberto Cruz.
Para estas elecciones se presentaron dos frentes, Faro-U, representado por Antonio López Andrade, e Imagen - U, encabezado por Miguel Ángel Vargas Castellón. "Hemos recibido un dato de los registros de admisión y creemos que la mayoría de los estudiantes van a votar, esto es una base para que la Universidad Pública de El Alto pueda buscar una estabilidad”, informó Cru
Para estas elecciones se presentaron dos frentes, Faro-U, representado por Antonio López Andrade, e Imagen - U, encabezado por Miguel Ángel Vargas Castellón. "Hemos recibido un dato de los registros de admisión y creemos que la mayoría de los estudiantes van a votar, esto es una base para que la Universidad Pública de El Alto pueda buscar una estabilidad”, informó Cru
San Francisco Xavier Reciben postulantes a becas
A partir de esta semana se lanzará la convocatoria a las becas estudiantiles de la universidad San Francisco Xavier, según lo informado por el dirigente de la Federación Universitaria Local (FUL) Isaac Tejerina.
En total, San Francisco Xavier ofrece 14 diferentes tipos de becas estudiantiles, que para esta gestión fueron niveladas a un monto único de Bs 600 que mensualmente será entregado a los estudiantes.
Sin embargo, debido a su naturaleza, la única beca que continuará siendo en especie es la beca alimenticia, según lo informado por Tejerina.
Hasta la pasada gestión, la Universidad otorgaba becas en diferentes montos de acuerdo a su clasificación, empero para el 2014 el dirigente informó que decidieron uniformizar el monto pagado en cada beca.
Una vez publicada la convocatoria, los estudiantes tendrán un lapso de 20 días para presentar los documentos necesarios para ser acreedores de la beca estudiantil que deseen.
En total, San Francisco Xavier ofrece 14 diferentes tipos de becas estudiantiles, que para esta gestión fueron niveladas a un monto único de Bs 600 que mensualmente será entregado a los estudiantes.
Sin embargo, debido a su naturaleza, la única beca que continuará siendo en especie es la beca alimenticia, según lo informado por Tejerina.
Hasta la pasada gestión, la Universidad otorgaba becas en diferentes montos de acuerdo a su clasificación, empero para el 2014 el dirigente informó que decidieron uniformizar el monto pagado en cada beca.
Una vez publicada la convocatoria, los estudiantes tendrán un lapso de 20 días para presentar los documentos necesarios para ser acreedores de la beca estudiantil que deseen.
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sábado, 22 de febrero de 2014
Oruro Nueva directiva del Colegio de Auditores prevé encarar constantes capacitaciones
La nueva directiva del Colegio de Auditores o Contadores Públicos de Oruro (CAO) tras ser posesionada ayer en horas de la noche, se comprometió a fortalecer la institución realizando constantes capacitaciones para mejorar los conocimientos y aptitudes de sus afiliados.
El presidente del CAO, Edwin Coca Cuentas manifestó que el principal reto durante esta gestión es encarar diferentes cursos de capacitación porque es un arma poderosa para que los profesionales puedan estar actualizados de forma constante y servir a la población.
Mencionó que también se tiene planificado concretar la transferencia de la documentación del edificio del CAO que actualmente está a nombre del gestor de dicha infraestructura, Marcial Rocha.
Coca manifestó que el trabajo de capacitación empezó la pasada gestión, cuando también presidia el CAO, por ello durante la gestión 2014-2015 lo que se pretende es fortalecer este proceso y empezar con diplomados internacionales.
Otros de los retos es el avance tecnológico pues tiene planificado crear una página web para que exista una mayor comunicación y más fluida entre los asociados.
Aseveró que se tiene pensado desarrollar un diplomado a nivel internacional en coordinación con una entidad que aglutina a profesionales de Inglaterra, sostuvo que estos son los retos que se tienen para cumplir grandes objetivos, pidió a los colegiados la unidad para lograr cada una de las metas trazadas en bien de la institución.
Actualmente el CAO cuenta con 1.500 afiliados aproximadamente, de los cuales 600 a 700 son activos.
Por su parte el secretario del Comité Electoral, Cristian Téllez manifestó que el comité fue elegido en asamblea el 10 de enero, posteriormente en base a los estatutos se emitió la convocatoria, a la cual se presentó el Frente IDEA, presidido por Edwin Coca.
Mencionó que el jueves se desarrolló el foro debate donde el Frente IDEA expuso su plan de trabajo, y ayer se procedió a la votación que se inauguró a las 12:00 horas y se cerró a las 20:00 horas.
Su tuvo un total de 191 votos, de los cuales se tuvo 21 blancos, 5 nulos y el restante a favor del Frente IDEA.
DIRECTIVA
La directiva está formada por: Edwin Coca Cuentas como presidente; Román Canaviri Ayala, vicepresidente; César Ayala Pérez, secretario general; Luz Moya Cayoja, secretaria de Finanzas; Iver Copa Tapia, secretario de Actas; Daysi Sánchez Salgado, secretaria de Capacitación; María Licona Gutiérrez, secretaria de Prensa; Aldo Arze Flores, secretario Deportes varones; Tirza Sárate Toledo, secretaria de Deportes damas; Milenka Santivañez, Carlos Castellón Lucero y Inna Sejas, vocales.
El presidente del CAO, Edwin Coca Cuentas manifestó que el principal reto durante esta gestión es encarar diferentes cursos de capacitación porque es un arma poderosa para que los profesionales puedan estar actualizados de forma constante y servir a la población.
Mencionó que también se tiene planificado concretar la transferencia de la documentación del edificio del CAO que actualmente está a nombre del gestor de dicha infraestructura, Marcial Rocha.
Coca manifestó que el trabajo de capacitación empezó la pasada gestión, cuando también presidia el CAO, por ello durante la gestión 2014-2015 lo que se pretende es fortalecer este proceso y empezar con diplomados internacionales.
Otros de los retos es el avance tecnológico pues tiene planificado crear una página web para que exista una mayor comunicación y más fluida entre los asociados.
Aseveró que se tiene pensado desarrollar un diplomado a nivel internacional en coordinación con una entidad que aglutina a profesionales de Inglaterra, sostuvo que estos son los retos que se tienen para cumplir grandes objetivos, pidió a los colegiados la unidad para lograr cada una de las metas trazadas en bien de la institución.
Actualmente el CAO cuenta con 1.500 afiliados aproximadamente, de los cuales 600 a 700 son activos.
Por su parte el secretario del Comité Electoral, Cristian Téllez manifestó que el comité fue elegido en asamblea el 10 de enero, posteriormente en base a los estatutos se emitió la convocatoria, a la cual se presentó el Frente IDEA, presidido por Edwin Coca.
Mencionó que el jueves se desarrolló el foro debate donde el Frente IDEA expuso su plan de trabajo, y ayer se procedió a la votación que se inauguró a las 12:00 horas y se cerró a las 20:00 horas.
Su tuvo un total de 191 votos, de los cuales se tuvo 21 blancos, 5 nulos y el restante a favor del Frente IDEA.
DIRECTIVA
La directiva está formada por: Edwin Coca Cuentas como presidente; Román Canaviri Ayala, vicepresidente; César Ayala Pérez, secretario general; Luz Moya Cayoja, secretaria de Finanzas; Iver Copa Tapia, secretario de Actas; Daysi Sánchez Salgado, secretaria de Capacitación; María Licona Gutiérrez, secretaria de Prensa; Aldo Arze Flores, secretario Deportes varones; Tirza Sárate Toledo, secretaria de Deportes damas; Milenka Santivañez, Carlos Castellón Lucero y Inna Sejas, vocales.
Servicio militar con especialidad se amplía a mujeres
La graduación de 240 conscriptos con especialidad en cuatro áreas permitió mostrar que los resultados de este programa impulsado por el Gobierno en favor de las comunidades indígenas dio resultados. El Ejército anunció la ampliación de estos cursos a las mujeres, en una mejor infraestructura y con más docentes.
Por su parte el presidente Evo Morales respaldó la decisión, y dijo que es necesario “que algunos jóvenes que sirven a la Patria sin haber concluIdo sus estudios puedan obtener su bachillerato” mientras cumplen el servicio militar.
El primer escalón de 2013 del Instituto Tecnológico “Cacique Maraza” está conformado por jóvenes de las comunidades indígenas de los pueblos yuracarés, chimanés y mojeños, que se capacitaron en agropecuaria, agroforestal, turismo y guardabosques.
Por su parte el presidente Evo Morales respaldó la decisión, y dijo que es necesario “que algunos jóvenes que sirven a la Patria sin haber concluIdo sus estudios puedan obtener su bachillerato” mientras cumplen el servicio militar.
El primer escalón de 2013 del Instituto Tecnológico “Cacique Maraza” está conformado por jóvenes de las comunidades indígenas de los pueblos yuracarés, chimanés y mojeños, que se capacitaron en agropecuaria, agroforestal, turismo y guardabosques.
Teleeducación dará clases de administración de empresas
El presidente Evo Morales ratificó que la profesionalización masiva beneficiará a bachilleres del área rural y que la primera carrera que se lanzará será administración de empresas.
"Masiva profesionalización, especialmente en el campo con la llamada teleeducación. ¿Será (en la) mañana o tarde? Sugerí que sea en la noche y que (la primera carrera) sea licenciatura en administración de empresas”, explicó el Primer Mandatario en la graduación de 240 soldados como técnicos básicos del Regimiento y Escuela Ecológica para Protección de Parques Cacique Juan Maraza, en el Chapare.
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, esta forma de educación beneficiará especialmente a los bachilleres de las zonas más alejadas del país.
"La formación superior se iniciará desde el mes abril, cuando empiece a funcionar el satélite Túpac Katari”, aseguró.
La formación rural
Teleeducación La formación se dará en las zonas más alejadas del país, a través del satélite Túpac Katari.
Beneficiarios Serán los bachilleres, principalmente de las zonas fronterizas.
Formación Se capacitarán desde dos hasta cinco años, para que se titulen como técnicos o licenciados en diferentes carreras.
Carreras La primera será administración de empresas, pero habrá otras más.
"Masiva profesionalización, especialmente en el campo con la llamada teleeducación. ¿Será (en la) mañana o tarde? Sugerí que sea en la noche y que (la primera carrera) sea licenciatura en administración de empresas”, explicó el Primer Mandatario en la graduación de 240 soldados como técnicos básicos del Regimiento y Escuela Ecológica para Protección de Parques Cacique Juan Maraza, en el Chapare.
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, esta forma de educación beneficiará especialmente a los bachilleres de las zonas más alejadas del país.
"La formación superior se iniciará desde el mes abril, cuando empiece a funcionar el satélite Túpac Katari”, aseguró.
La formación rural
Teleeducación La formación se dará en las zonas más alejadas del país, a través del satélite Túpac Katari.
Beneficiarios Serán los bachilleres, principalmente de las zonas fronterizas.
Formación Se capacitarán desde dos hasta cinco años, para que se titulen como técnicos o licenciados en diferentes carreras.
Carreras La primera será administración de empresas, pero habrá otras más.
viernes, 21 de febrero de 2014
7.611 jóvenes se beneficiaron con becas fuera del país
Entre 2006 y 2013, un total de 7.611 jóvenes se beneficiaron con becas de estudio en el exterior, tramitadas por la Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP) para realizar estudios en pregrado y posgrado.
Según el director general ejecutivo de la EGPP, Iván Iporre, el número de jóvenes que accedieron a becas se incrementó en relación con los años 1999 a 2005, cuando 1.161 jóvenes fueron becados a universidades del exterior , durante la gestión del otrora Servicio Nacional de Administración de Personal (SNAP).
"Desde 2006 hasta 2013 salieron 7.611 jóvenes para hacer el estudio de pregrado, son más o menos cinco veces en comparación (de 1999 a 2005)”, dijo Iporre.
Indicó que el 58% de los jóvenes fue becado a Cuba, el 34% a Venezuela y los restantes a otros países, como España, China y Japón, este último donde existen becas especializadas que duran una o dos semanas.
El representante de becas de la EGPP, Guillermo Delgado, informó que la oferta de becas es variable, pero se estima que un 60% es destinado al área de salud, un 20% a ingeniería y tecnología y el restante 20% a otras áreas.
En relación con la crisis económica que se vive en algunos países europeos, el director de la EGPP señala que no existe una reducción general sobre las ofertas de estudios, pero, por ejemplo, advirtió que se percibió una disminución del 60% en las becas de estudio a España.
Según el director general ejecutivo de la EGPP, Iván Iporre, el número de jóvenes que accedieron a becas se incrementó en relación con los años 1999 a 2005, cuando 1.161 jóvenes fueron becados a universidades del exterior , durante la gestión del otrora Servicio Nacional de Administración de Personal (SNAP).
"Desde 2006 hasta 2013 salieron 7.611 jóvenes para hacer el estudio de pregrado, son más o menos cinco veces en comparación (de 1999 a 2005)”, dijo Iporre.
Indicó que el 58% de los jóvenes fue becado a Cuba, el 34% a Venezuela y los restantes a otros países, como España, China y Japón, este último donde existen becas especializadas que duran una o dos semanas.
El representante de becas de la EGPP, Guillermo Delgado, informó que la oferta de becas es variable, pero se estima que un 60% es destinado al área de salud, un 20% a ingeniería y tecnología y el restante 20% a otras áreas.
En relación con la crisis económica que se vive en algunos países europeos, el director de la EGPP señala que no existe una reducción general sobre las ofertas de estudios, pero, por ejemplo, advirtió que se percibió una disminución del 60% en las becas de estudio a España.
San Francisco Xavier Estudiantes sabrán sus notas por celular
A partir de este año, los estudiantes de la Universidad San Francisco Xavier podrán conocer sus calificaciones de cada materia a través de un mensaje de texto, gracias a una alianza firmada entre la casa de estudios superiores y la empresa Tigo. El requisito es que el estudiante tenga una línea de esa compañía telefónica.
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UTO entregó 74 proyectos de becarios a municipios de Oruro
Las autoridades de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) entregaron ayer a 11 municipios del departamento, 74 proyectos que fueron trabajados por 79 becarios del programa "Becas de graduación 2013". La ceremonia se realizó en el Paraninfo Universitario.
Cada proyecto es el resultado de varios meses de estudio y trabajo de los egresados de la casa de estudios superiores que se sometieron al mencionado programa, que terminó como un aporte para los gobiernos municipales.
Desde proyectos civiles, acuíferos, legales, administrativos hasta económicos, fueron entregados a los alcaldes de los municipios de Machacamarca, Santiago de Andamarca, Toledo, El Choro, Pazña, Coipasa, Sabaya, Salinas de Garci Mendoza, Antequera, Escara y Carangas.
DIRECTOR
El director de Vinculación de la UTO, Wilfredo Gordillo Romero manifestó que con la entrega de los proyectos se culminó el programa "Becas de graduación 2013".
Añadió que es gratificante interactuar con las organizaciones sociales, productivas y gobiernos municipales porque coadyuvan mediante ese proceso, para que inviertan los recursos que tienen y asimismo se logra la graduación de los estudiantes, que es el doble propósito del mencionado programa.
Argumentó que con esa actividad la universidad está cumpliendo con uno de sus roles para el desarrollo social y económico.
"A pedido del rector (Rubén Medinaceli) y mediante este programa nos estamos acercando a la sociedad. Otras universidades hermanas están viendo y van a asumir similar situación, porque tiene resultados excelentes, tratar de trabajar con los municipios en forma conjunta y recoger sus demandas, así como orientar las inversiones que pueden hacer.
Hay recursos en los municipios y en la universidad, pero no hay proyectos donde se puedan invertir", aseguró.
Los proyectos fueron elaborados en siete meses de la gestión anterior, previo trabajo de campo que fueron aceptados por los municipios. Algunos ya se encuentran en la fase de inversión como por ejemplo, riego y agua potable que están dentro del programa "Mi Agua III", mientras que otros están en la fase de gestión de recursos.
Cada proyecto es el resultado de varios meses de estudio y trabajo de los egresados de la casa de estudios superiores que se sometieron al mencionado programa, que terminó como un aporte para los gobiernos municipales.
Desde proyectos civiles, acuíferos, legales, administrativos hasta económicos, fueron entregados a los alcaldes de los municipios de Machacamarca, Santiago de Andamarca, Toledo, El Choro, Pazña, Coipasa, Sabaya, Salinas de Garci Mendoza, Antequera, Escara y Carangas.
DIRECTOR
El director de Vinculación de la UTO, Wilfredo Gordillo Romero manifestó que con la entrega de los proyectos se culminó el programa "Becas de graduación 2013".
Añadió que es gratificante interactuar con las organizaciones sociales, productivas y gobiernos municipales porque coadyuvan mediante ese proceso, para que inviertan los recursos que tienen y asimismo se logra la graduación de los estudiantes, que es el doble propósito del mencionado programa.
Argumentó que con esa actividad la universidad está cumpliendo con uno de sus roles para el desarrollo social y económico.
"A pedido del rector (Rubén Medinaceli) y mediante este programa nos estamos acercando a la sociedad. Otras universidades hermanas están viendo y van a asumir similar situación, porque tiene resultados excelentes, tratar de trabajar con los municipios en forma conjunta y recoger sus demandas, así como orientar las inversiones que pueden hacer.
Hay recursos en los municipios y en la universidad, pero no hay proyectos donde se puedan invertir", aseguró.
Los proyectos fueron elaborados en siete meses de la gestión anterior, previo trabajo de campo que fueron aceptados por los municipios. Algunos ya se encuentran en la fase de inversión como por ejemplo, riego y agua potable que están dentro del programa "Mi Agua III", mientras que otros están en la fase de gestión de recursos.
jueves, 20 de febrero de 2014
UAJMS Piden presentar denuncia de supuesto cobro en la U
El rector de la Universidad Autónomo Juan Misael Saracho de Tarija, Marcelo Hoyos Montesinos, pidió a los estudiantes presentar, de forma escrita, la denuncia de un supuesto cobro de 500 bolivianos, por una nota, que realizó la docente de Derecho, Guadalupe Arandia Prada.
El estudiante de Derecho, Miqueas Medina Delgado, el 18 de febrero, presentó un audio donde presuntamente están grabadas las voces del alumno del curso preuniversitario y la docente implicada.
Medina dijo que en ninguna instancia de la Universidad hay garantías para presentar la denuncia, por tanto, se la hará conocer al Ministerio Público.
El Rector indicó que hasta ayer en la mañana no le llegó ninguna denuncia acerca del supuesto hecho, sin embargo, Medida indicó que el 28 de febrero, no quisieron escuchar la queja en el Rectorado, en el Vicerrectorado ni en Asesoría Legal.
Hoyos explicó que los estudiantes, docentes o administrativos que consideren vulnerados sus derechos deben presentar su denuncia ante el Rectorado.
Una vez que sea puesta la denuncia, ésta es enviada a Asesoría Legal y desde allí a la facultad a la que corresponden los implicados en la acusación.
Dijo que si se encuentra culpabilidad, el caso pasa a un proceso y las sanciones son de acuerdo a las faltas.
Entre otras denuncias que el Rector recibió, pero sólo de forma verbal, según dijo, está el que los docentes no muestran los exámenes a los estudiantes, lo que es un delito grave, porque los universitarios tienen derecho a saber cómo realizaron la prueba.
El estudiante de Derecho, Miqueas Medina Delgado, el 18 de febrero, presentó un audio donde presuntamente están grabadas las voces del alumno del curso preuniversitario y la docente implicada.
Medina dijo que en ninguna instancia de la Universidad hay garantías para presentar la denuncia, por tanto, se la hará conocer al Ministerio Público.
El Rector indicó que hasta ayer en la mañana no le llegó ninguna denuncia acerca del supuesto hecho, sin embargo, Medida indicó que el 28 de febrero, no quisieron escuchar la queja en el Rectorado, en el Vicerrectorado ni en Asesoría Legal.
Hoyos explicó que los estudiantes, docentes o administrativos que consideren vulnerados sus derechos deben presentar su denuncia ante el Rectorado.
Una vez que sea puesta la denuncia, ésta es enviada a Asesoría Legal y desde allí a la facultad a la que corresponden los implicados en la acusación.
Dijo que si se encuentra culpabilidad, el caso pasa a un proceso y las sanciones son de acuerdo a las faltas.
Entre otras denuncias que el Rector recibió, pero sólo de forma verbal, según dijo, está el que los docentes no muestran los exámenes a los estudiantes, lo que es un delito grave, porque los universitarios tienen derecho a saber cómo realizaron la prueba.
Tarija Manuel Figueroa preside el Colegio de Economistas
Manuel Figueroa de los Ríos asumió la noche de ayer, 19 de febrero, la presidencia del Colegio Departamental de Economistas de Tarija. Su trabajo estará basado en cuatro ejes temáticos.
El primer vicepresidente de la nueva directiva es Luis Fernando Romero; el segundo, Sergio Arandia Castillo; como secretaria general está Giovanna León; el responsable de la cartera de Hacienda es Miguel Navajas; de la de Deportes y Cultura, Edmundo Cata; de Relaciones y Vinculación, Marisel Blas; y como vocales están Patricia Barrios y María Elena Bautista.
Figueroa dijo que entre las metas de la directiva está la actualización del estatuto orgánico de la entidad, porque la de ahora, de alguna manera, “está restringiendo el funcionamiento de la organización”.
Además de ése objetivo, también está el aportar con opinión técnica sobre temas económicos de interés regional.
“Hemos visto la ausencia de los economistas en temas muy importantes de interés departamental –dijo- queremos asumir ese rol que corresponde a todo el colegiado”.
Indicó también que otra meta es el perfilar al colegio como una entidad que apoya a todos sus socios.
Ahora, el colegio cuenta con 300 economistas y se estima que otro tanto falta registrarse.
El primer vicepresidente de la nueva directiva es Luis Fernando Romero; el segundo, Sergio Arandia Castillo; como secretaria general está Giovanna León; el responsable de la cartera de Hacienda es Miguel Navajas; de la de Deportes y Cultura, Edmundo Cata; de Relaciones y Vinculación, Marisel Blas; y como vocales están Patricia Barrios y María Elena Bautista.
Figueroa dijo que entre las metas de la directiva está la actualización del estatuto orgánico de la entidad, porque la de ahora, de alguna manera, “está restringiendo el funcionamiento de la organización”.
Además de ése objetivo, también está el aportar con opinión técnica sobre temas económicos de interés regional.
“Hemos visto la ausencia de los economistas en temas muy importantes de interés departamental –dijo- queremos asumir ese rol que corresponde a todo el colegiado”.
Indicó también que otra meta es el perfilar al colegio como una entidad que apoya a todos sus socios.
Ahora, el colegio cuenta con 300 economistas y se estima que otro tanto falta registrarse.
San Francisco Xavier Avizoran desestabilidad en la "U" por año electoral
El Rector de la Universidad San Francisco Xavier dijo ayer, en la inauguración del año académico 2014, que teme desequilibrio en la Universidad, a causa de intereses de tinte político, en un año marcado por los próximos claustros de mayo.
El acto oficial realizado ayer, en el Paraninfo Universitario, contó con la participación de las principales autoridades universitarias, de las que algunas buscarán su reelección en las elecciones generales de octubre.
Los dirigentes de los diferentes estamentos universitarios, cada quien a su turno, ofrecieron un discurso; sin embargo, fue la máxima autoridad universitaria quien advirtió que la gestión se vería afectada por intereses políticos.
“Estoy seguro que este año va a ser un año de desafíos y van a tratar de desequilibrar a la universidad con intereses mezquinos de tipo político (…) buscarán cualquier artimaña para poner en riesgo la estabilidad universitaria”, dijo el Rector casi al cerrar su discurso y con eso el acto.
Promesas
En relación a la disminución de los años de estudio en la mayor parte de las carreras de la casa de estudios superiores, el Rector y confirmado postulante a ampliar su mandato, indicó que el cambio permitirá a los estudiantes profesionalizarse en menor tiempo y llevar a cabo cursos de posgrado, auspiciados por la Universidad.
Asimismo, la autoridad dijo que esta gestión serán lo suficientemente flexibles para la aplicación del nuevo modelo.
Por otra parte, el Rector indicó que varios proyectos de infraestructura se encuentran en proceso de licitación y que tienen previsto que hasta el 15 de abril, fecha tope para presentar su renuncia y postularse a las elecciones, se pueda concluir con la licitación de todas las obras comprometidas.
Durante el discurso, también destacó proyectos de alta inversión como el Hospital Biomédico y su equipamiento.
El acto oficial realizado ayer, en el Paraninfo Universitario, contó con la participación de las principales autoridades universitarias, de las que algunas buscarán su reelección en las elecciones generales de octubre.
Los dirigentes de los diferentes estamentos universitarios, cada quien a su turno, ofrecieron un discurso; sin embargo, fue la máxima autoridad universitaria quien advirtió que la gestión se vería afectada por intereses políticos.
“Estoy seguro que este año va a ser un año de desafíos y van a tratar de desequilibrar a la universidad con intereses mezquinos de tipo político (…) buscarán cualquier artimaña para poner en riesgo la estabilidad universitaria”, dijo el Rector casi al cerrar su discurso y con eso el acto.
Promesas
En relación a la disminución de los años de estudio en la mayor parte de las carreras de la casa de estudios superiores, el Rector y confirmado postulante a ampliar su mandato, indicó que el cambio permitirá a los estudiantes profesionalizarse en menor tiempo y llevar a cabo cursos de posgrado, auspiciados por la Universidad.
Asimismo, la autoridad dijo que esta gestión serán lo suficientemente flexibles para la aplicación del nuevo modelo.
Por otra parte, el Rector indicó que varios proyectos de infraestructura se encuentran en proceso de licitación y que tienen previsto que hasta el 15 de abril, fecha tope para presentar su renuncia y postularse a las elecciones, se pueda concluir con la licitación de todas las obras comprometidas.
Durante el discurso, también destacó proyectos de alta inversión como el Hospital Biomédico y su equipamiento.
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miércoles, 19 de febrero de 2014
Audio revela supuesto cobro de Bs 500 por nota de docente de UAJMS
Un audio presentado por un estudiante de Derecho de la Juan Misael Saracho, Miqueas Medina Delgado, revela un supuesto cobro de 500 bolivianos exigido por una docente de esa carrera, Guadalupe Arandia Prada, para aprobar a un alumno del curso preuniversitario. La docente implicada negó la acusación y aseguró que asumirá defensa ante las acusaciones. Mientras que las autoridades de la universidad estatal aseguran desconocer la denuncia, pese a que el tema fue publicado en varios medios de comunicación.
En el audio se escucha la voz del estudiante, quien dice haber conseguido sólo 400 bolivianos y si se le podría esperar hasta la tarde para entregar los 500, y la supuesta docente le responde “ya te he dicho cómo es”.
Medina, parte del frente Poder Universitario Estudiantil con Democracia (Puede) que protagonizó la última toma del Rectorado exigiendo transparencia en las elecciones a la Federación Universitaria Local (FUL), también le pregunta que si con los 500 estaba asegurada su aprobación y ella responde que “las cosas se hablan de frente” y que la busque en El Tejar.
Medina indicó que los 500 bolivianos fueron entregados a la docente y que las pruebas serán presentadas ante el Ministerio Público.
Indicó que en la Universidad no saben a qué instancia acudir, porque no les quisieron recibir la queja.
“En la Universidad no hay garantías para hacer la denuncia (…), puesto que la doctora (Arandia) formaría parte de un aparato que estaría liderado por el rector Marcelo Hoyos y asociado a la FUL. O sea que no hay a dónde recurrir”.
Informó también que a raíz de esa denuncia surgieron otras, de estudiantes del área de salud, quienes fueron víctimas de acoso sexual.
Indicó que los universitarios de las facultades tuvieron una reunión, donde determinaron exigir que la docente acusada renuncie a su cargo o sea destituida.
Acusada niega cobros irregulares
La acusada, por su parte, dijo que tuvo conocimiento de la denuncia a través de segundas personas y negó que el cobro se haya producido. Sin embargo, posteriormente indicó que escuchó parte de la grabación y aseguró que era un montaje.
“Las personas que trabajan en la Universidad han dicho que fue un Ariel tanto (estudiante al que supuestamente hace el cobro) y ese Ariel jamás ha estado conmigo, peor en un preuniversitario. No es de ahora, esto es de hace mucho tiempo y el que ha denunciado sabe perfectamente (…) Este es el precio por haber apoyado a mi actual rector”. Afirmó que coadyuvará con el Ministerio Público.
Vicerrector asegura investigación del caso
El vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega dijo desconocer la acusación y que no le llegó ninguna denuncia. Sin embargo, Medina indicó que la queja no quiso ser recibida en ninguna oficina universitaria.
Rodríguez aseguró que “de manera inmediata” realizará acciones para investigar el supuesto hecho y sancionar a quien sea responsable.
Explicó que las sanciones están establecidas en el Código de Ética, que éstas varían de acuerdo a las irregularidades y que pueden ser emanadas desde las facultades o desde el Rectorado.
RU deja el caso en manos de la Fiscalía
Uno de los dirigentes de Renovación Universitaria (RU) – frente acusado por Puede de ser aliados del Rector y que supuestamente preside la FUL- Evelio Téllez, no descartó que ese audio se trate de un montaje y dijo que eso lo determinarán las investigaciones del Ministerio Público.
Mencionó que su frente no investigará el hecho, porque la denuncia no fue presentada ante esa instancia.
Segundo dispositivo presentado
Este audio es el segundo dispositivo magnetofónico presentado en menos de un mes, donde los acusados son funcionarios de la Universidad.
En el primero, un video, se muestra al secretario general de la Universidad, Gustavo Suxi, retirando documentos de Rectorado y una mochila donde supuestamente está una computadora portátil.
Ese video fue presentado el 31 de enero, un día después de que el mismo Suxi denunciara un robo en el Rectorado, donde estudiantes del frente Puede mantuvieron una huelga desde principios de diciembre de 2013 por conflictos en la FUL.
Extracto del dispositivo presentado
- ¿Hola?
- Buenos días doctora.
- Buen día.
- Doctora buenos días. Sabe qué doctora, le habla Ariel. Sabe que doctora tengo 400, hasta ahorita he podido conseguir 400.
- Ya te dicho cómo es. Este, además que no has contestado nunca el teléfono.
- Si doctora, sabe que, le dejado donde mi primo, porque él me estaba prestando los 400 y eso era una forma de garantía.
- ¿Dónde estas ahorita?
- Ahorita estoy en mi cuarto, a dos cuadras.
- Ya estoy aquí en la Ditic ¿Conoces? Aquí en El Tejar.
- No, no, no conozco casi doctora. Doctora este, para la tarde será que puedo conseguir los 500.
- Ya, entonces en la tarde yo voy a estar en El Tejar. ¿Conoces la facultad?, capaz que eso no conozcan.
- Sí conozco doctora.
- Ah, ya.
- Doctorita tengo miedo, o sea ¿Con los 500 me va a aprobar doctora?
- Se habla de frente ya, en la tarde hablamos.
- Bueno doctorita, entonces nos vemos en la tarde.
- Ya, ya
elAPUNTE
Universidad no tiene una Unidad de Transparencia
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho no cuenta con una Unidad de Transparencia. Anteriormente existía, pero fue cerrada.
El vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega dijo desconocer los motivos por los que fue cerrada esa instancia, porque el hecho ocurrió antes de que él ejerza ese cargo.
Dijo que el tema acerca de volver a abrir esa unidad será tratado con el rector Marcelo Hoyos y será a través de un análisis que se determinará si nuevamente funciona.
Actualmente, según la autoridad, las denuncias pueden ser dirigidas a los decanos, Rectorado, las federaciones de estudiantes o docentes.
En el audio se escucha la voz del estudiante, quien dice haber conseguido sólo 400 bolivianos y si se le podría esperar hasta la tarde para entregar los 500, y la supuesta docente le responde “ya te he dicho cómo es”.
Medina, parte del frente Poder Universitario Estudiantil con Democracia (Puede) que protagonizó la última toma del Rectorado exigiendo transparencia en las elecciones a la Federación Universitaria Local (FUL), también le pregunta que si con los 500 estaba asegurada su aprobación y ella responde que “las cosas se hablan de frente” y que la busque en El Tejar.
Medina indicó que los 500 bolivianos fueron entregados a la docente y que las pruebas serán presentadas ante el Ministerio Público.
Indicó que en la Universidad no saben a qué instancia acudir, porque no les quisieron recibir la queja.
“En la Universidad no hay garantías para hacer la denuncia (…), puesto que la doctora (Arandia) formaría parte de un aparato que estaría liderado por el rector Marcelo Hoyos y asociado a la FUL. O sea que no hay a dónde recurrir”.
Informó también que a raíz de esa denuncia surgieron otras, de estudiantes del área de salud, quienes fueron víctimas de acoso sexual.
Indicó que los universitarios de las facultades tuvieron una reunión, donde determinaron exigir que la docente acusada renuncie a su cargo o sea destituida.
Acusada niega cobros irregulares
La acusada, por su parte, dijo que tuvo conocimiento de la denuncia a través de segundas personas y negó que el cobro se haya producido. Sin embargo, posteriormente indicó que escuchó parte de la grabación y aseguró que era un montaje.
“Las personas que trabajan en la Universidad han dicho que fue un Ariel tanto (estudiante al que supuestamente hace el cobro) y ese Ariel jamás ha estado conmigo, peor en un preuniversitario. No es de ahora, esto es de hace mucho tiempo y el que ha denunciado sabe perfectamente (…) Este es el precio por haber apoyado a mi actual rector”. Afirmó que coadyuvará con el Ministerio Público.
Vicerrector asegura investigación del caso
El vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega dijo desconocer la acusación y que no le llegó ninguna denuncia. Sin embargo, Medina indicó que la queja no quiso ser recibida en ninguna oficina universitaria.
Rodríguez aseguró que “de manera inmediata” realizará acciones para investigar el supuesto hecho y sancionar a quien sea responsable.
Explicó que las sanciones están establecidas en el Código de Ética, que éstas varían de acuerdo a las irregularidades y que pueden ser emanadas desde las facultades o desde el Rectorado.
RU deja el caso en manos de la Fiscalía
Uno de los dirigentes de Renovación Universitaria (RU) – frente acusado por Puede de ser aliados del Rector y que supuestamente preside la FUL- Evelio Téllez, no descartó que ese audio se trate de un montaje y dijo que eso lo determinarán las investigaciones del Ministerio Público.
Mencionó que su frente no investigará el hecho, porque la denuncia no fue presentada ante esa instancia.
Segundo dispositivo presentado
Este audio es el segundo dispositivo magnetofónico presentado en menos de un mes, donde los acusados son funcionarios de la Universidad.
En el primero, un video, se muestra al secretario general de la Universidad, Gustavo Suxi, retirando documentos de Rectorado y una mochila donde supuestamente está una computadora portátil.
Ese video fue presentado el 31 de enero, un día después de que el mismo Suxi denunciara un robo en el Rectorado, donde estudiantes del frente Puede mantuvieron una huelga desde principios de diciembre de 2013 por conflictos en la FUL.
Extracto del dispositivo presentado
- ¿Hola?
- Buenos días doctora.
- Buen día.
- Doctora buenos días. Sabe qué doctora, le habla Ariel. Sabe que doctora tengo 400, hasta ahorita he podido conseguir 400.
- Ya te dicho cómo es. Este, además que no has contestado nunca el teléfono.
- Si doctora, sabe que, le dejado donde mi primo, porque él me estaba prestando los 400 y eso era una forma de garantía.
- ¿Dónde estas ahorita?
- Ahorita estoy en mi cuarto, a dos cuadras.
- Ya estoy aquí en la Ditic ¿Conoces? Aquí en El Tejar.
- No, no, no conozco casi doctora. Doctora este, para la tarde será que puedo conseguir los 500.
- Ya, entonces en la tarde yo voy a estar en El Tejar. ¿Conoces la facultad?, capaz que eso no conozcan.
- Sí conozco doctora.
- Ah, ya.
- Doctorita tengo miedo, o sea ¿Con los 500 me va a aprobar doctora?
- Se habla de frente ya, en la tarde hablamos.
- Bueno doctorita, entonces nos vemos en la tarde.
- Ya, ya
elAPUNTE
Universidad no tiene una Unidad de Transparencia
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho no cuenta con una Unidad de Transparencia. Anteriormente existía, pero fue cerrada.
El vicerrector Anselmo Rodríguez Ortega dijo desconocer los motivos por los que fue cerrada esa instancia, porque el hecho ocurrió antes de que él ejerza ese cargo.
Dijo que el tema acerca de volver a abrir esa unidad será tratado con el rector Marcelo Hoyos y será a través de un análisis que se determinará si nuevamente funciona.
Actualmente, según la autoridad, las denuncias pueden ser dirigidas a los decanos, Rectorado, las federaciones de estudiantes o docentes.
EL BMSC BENEFICIA A JÓVENES CON BECAS EN LA UCB
En su tercer año de vigencia, el “Proyecto Emprendedor” del Programa “Puedes Creer” del Banco Mercantil Santa Cruz (BMSC) beneficia a 124 jóvenes con becas completas en la Universidad Católica Boliviana, acercándose cada vez más a su meta de profesionalizar a 120 becados con el fin de incidir en la formación integral de hombres y mujeres con futuro, ética, valores y liderazgo.
La tercera y nueva generación de becarios está constituida por 63 jóvenes de diferentes hogares de acogida e instituciones de los departamentos de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Tarija, Potosí, Oruro y Chuquisaca. Así mismo, este año se incorporará una estudiante boliviana radicada en España para cuyo aditamento se coordinó con la Embajada de Bolivia en España y la Organización Internacional para las Migraciones.
Los 63 nuevos beneficiados se suman a los 61 becarios que se encuentran actualmente cursando la carrera de Gestión y Emprendimiento, creada en convenio con la Universidad Católica Boliviana (UCB).
La tercera y nueva generación de becarios está constituida por 63 jóvenes de diferentes hogares de acogida e instituciones de los departamentos de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Tarija, Potosí, Oruro y Chuquisaca. Así mismo, este año se incorporará una estudiante boliviana radicada en España para cuyo aditamento se coordinó con la Embajada de Bolivia en España y la Organización Internacional para las Migraciones.
Los 63 nuevos beneficiados se suman a los 61 becarios que se encuentran actualmente cursando la carrera de Gestión y Emprendimiento, creada en convenio con la Universidad Católica Boliviana (UCB).
Universidad Privada Domingo Savio crece en la ciudad de Tarija
A lo largo de ocho años, la Corporación Educativa Domingo Savio a través de la Universidad, contribuye con el desarrollo del departamento formando a jóvenes bachilleres y a la población en general, que acuden a sus aulas en busca de un sueño: “Ser Profesional”.
El Vicerrector Fernando Paz, explica que la excelencia académica de la universidad reside en tres pilares fundamentales: los docentes con vasta experiencia académica y profesional, los centros que posee la universidad, y la extensión. “Hemos definido líneas de investigación que de manera paulatina se van fortaleciendo a través de la firma de convenios interinstitucionales con entidades públicas y privadas”, afirmó.
Otro factor que llama la atención de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS) es la Movilidad Estudiantil Criscos, que consiste en la posibilidad de que los estudiantes puedan trasladarse a países como: Argentina, Chile, Paraguay y Perú, para vivir la experiencia académica internacional, así también la UPDS recibe a estudiantes de afuera con todos los gastos cubiertos.
Juan Manuel Larghi estudiante de la Carrera de Contaduría Pública, proviene de la Universidad de Río Cuarto (Córdoba, Argentina) y nos comenta su vivencia: “Me postulé porque siempre quise tener esta experiencia, conocer una nueva cultura, nueva gente, un sistema de estudio diferente y así fui seleccionado entre los seis de mi universidad que tuvieron la posibilidad de salir afuera”.
Él permanecerá en Tarija por seis meses, y en este tiempo su objetivo principal es fortalecer sus conocimientos académicos a través de un nuevo sistema y de una nueva cultura. Juan ya tiene programadas sus materias para este semestre. “Estoy muy contento y tuve la suerte de venir a una universidad en la cual me han recibido muy bien, por lo cual recomiendo que aquellos que tengan la posibilidad se postulen porque es una gran oportunidad”, concluye.
Por otra parte, diferentes áreas de la universidad aunaron esfuerzos para poder llegar con distintas alternativas a los bachilleres, donde se premió a los mejores con becas de excelencia. “La posibilidad de ver a los bachilleres construyendo su proyecto de vida es invaluable, en este sentido la UPDS trabajó constantemente en facilitar el acceso a la información y formación profesional a los bachilleres del departamento, a través de un sinfín de actividades. Fue un gran esfuerzo que se vio reflejado en la incorporación de nuevos estudiantes a nuestra superior casa de estudios”, señala la directora de Comunicación y Marketing, Nathaly Gareca.
En este sentido, de acuerdo a datos que maneja el Centro de Investigación Estadística dirigido por Bernardino Vásquez los principales aspectos que influyeron para que los estudiantes eligieran la UPDS, fueron la amplia gama de carreras que ofrece la casa de estudios superiores, su sistema de estudio que se caracteriza por ser modular y la facilidad de horarios en cuatro turnos. Pero otro dato importante es el porcentaje de estudiantes que trabajan y estudian al mismo tiempo, lo cual supera el 50 por ciento del plantel estudiantil, éstos consideran que su fuente laboral no limita sus estudios.
De este modo, todos los profesionales y estudiantes consultados coinciden en que la UPDS es más que un lugar de estudio ya que no sólo aglutina a estudiantes y los forma académicamente con excelencia y responsabilidad social, sino también que marca también un hito trascendental en la historia del desarrollo del departamento de Tarija como también en la vida de cada uno de sus estudiantes.
El Vicerrector Fernando Paz, explica que la excelencia académica de la universidad reside en tres pilares fundamentales: los docentes con vasta experiencia académica y profesional, los centros que posee la universidad, y la extensión. “Hemos definido líneas de investigación que de manera paulatina se van fortaleciendo a través de la firma de convenios interinstitucionales con entidades públicas y privadas”, afirmó.
Otro factor que llama la atención de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS) es la Movilidad Estudiantil Criscos, que consiste en la posibilidad de que los estudiantes puedan trasladarse a países como: Argentina, Chile, Paraguay y Perú, para vivir la experiencia académica internacional, así también la UPDS recibe a estudiantes de afuera con todos los gastos cubiertos.
Juan Manuel Larghi estudiante de la Carrera de Contaduría Pública, proviene de la Universidad de Río Cuarto (Córdoba, Argentina) y nos comenta su vivencia: “Me postulé porque siempre quise tener esta experiencia, conocer una nueva cultura, nueva gente, un sistema de estudio diferente y así fui seleccionado entre los seis de mi universidad que tuvieron la posibilidad de salir afuera”.
Él permanecerá en Tarija por seis meses, y en este tiempo su objetivo principal es fortalecer sus conocimientos académicos a través de un nuevo sistema y de una nueva cultura. Juan ya tiene programadas sus materias para este semestre. “Estoy muy contento y tuve la suerte de venir a una universidad en la cual me han recibido muy bien, por lo cual recomiendo que aquellos que tengan la posibilidad se postulen porque es una gran oportunidad”, concluye.
Por otra parte, diferentes áreas de la universidad aunaron esfuerzos para poder llegar con distintas alternativas a los bachilleres, donde se premió a los mejores con becas de excelencia. “La posibilidad de ver a los bachilleres construyendo su proyecto de vida es invaluable, en este sentido la UPDS trabajó constantemente en facilitar el acceso a la información y formación profesional a los bachilleres del departamento, a través de un sinfín de actividades. Fue un gran esfuerzo que se vio reflejado en la incorporación de nuevos estudiantes a nuestra superior casa de estudios”, señala la directora de Comunicación y Marketing, Nathaly Gareca.
En este sentido, de acuerdo a datos que maneja el Centro de Investigación Estadística dirigido por Bernardino Vásquez los principales aspectos que influyeron para que los estudiantes eligieran la UPDS, fueron la amplia gama de carreras que ofrece la casa de estudios superiores, su sistema de estudio que se caracteriza por ser modular y la facilidad de horarios en cuatro turnos. Pero otro dato importante es el porcentaje de estudiantes que trabajan y estudian al mismo tiempo, lo cual supera el 50 por ciento del plantel estudiantil, éstos consideran que su fuente laboral no limita sus estudios.
De este modo, todos los profesionales y estudiantes consultados coinciden en que la UPDS es más que un lugar de estudio ya que no sólo aglutina a estudiantes y los forma académicamente con excelencia y responsabilidad social, sino también que marca también un hito trascendental en la historia del desarrollo del departamento de Tarija como también en la vida de cada uno de sus estudiantes.
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UPDS: UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO
San Francisco Xavier Pocos decanos y directores irán a la reelección en la "U"
Sólo un 18.6% de los actuales directores y decanos de las diferentes unidades de San Francisco Xavier buscarán la reelección en los claustros universitarios de mayo próximo, para ampliar su mandato por cuatro años más, al igual que el rector Wálter Arízaga.
Según un sondeo realizado por CORREO DEL SUR, mientras ese porcentaje decidió terciar en las elecciones internas, más del 30% de las actuales autoridades académicas optará por volver a la docencia y el restante 37% no respondió al requerimiento de este diario o aún no tomó una decisión.
Por otra parte, los directores de las Carreras de Derecho, Alejandro Nava; Turismo con Lourdes Beltrán y Economía con Zenón Campos, manifestaron que postularán a las próximas elecciones, pero a decanato de sus respectivas unidades.
La mayor parte de las autoridades prefiere no ser reelecta en un nuevo mandato debido a que prefieren retornar a las labores en aula y continuar con la docencia universitaria que dejaron a tiempo de convertirse en autoridades administrativas, según lo que comentaron.
Asimismo, varias autoridades indicaron que todavía no tomaron una decisión ya que es algo que deben consultar con sus familias o porque debido al inicio de las actividades académicas en San Francisco Xavier, están muy atareados con los trabajos en sus unidades por lo que aún no consideraron la posibilidad.
Por el contrario, los directores y decanos que aseguraron su participación en las próximas elecciones, manifestaron que buscan dar continuidad a algunos proyectos que emprendieron durante su gestión.
Renuncia
Respecto al tiempo previo de renuncia a los cargos, ahora de 30 días, la mayor parte de los encuestados calificó el plazo como prudente, bajo el argumento de que así no se evitará perjuicios en las Carreras y Facultades a causa de interinatos prolongados.
En las anteriores elecciones, el plazo de renuncia fue reducido de 90 a 45 días, a través de un Consejo Universitario que al igual que esta gestión consideró disminuir el tiempo de interinatos antes de las elecciones, según lo informado por las autoridades encuestadas.
Otra de las opiniones a favor de la renuncia al cargo 30 días antes al sufragio, es que con esa medida se puede reducir el periodo de campaña de las autoridades, lo que podría aminorar la dilación en el avance de materia en aula.
Aunque en su momento, algunos dirigentes observaron el proceder del Consejo, arguyendo que no es la instancia pertinente para esas modificaciones.
Excepciones
Los docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Tecnológicas de la Salud no elegirán a directores ni decanos debido a que aún no cumplen su mandato, pero sí participarán de las elecciones de rector y vicerrector, al igual que las carreras que aún tienen coordinaciones.
Excepciones
En la Facultad de Ciencias Tecnológicas de la Salud no se elegirá a directores ni decanos debido a que aún no cumplen su mandato, pero sí participarán de las elecciones de rector y vicerrector.
Según un sondeo realizado por CORREO DEL SUR, mientras ese porcentaje decidió terciar en las elecciones internas, más del 30% de las actuales autoridades académicas optará por volver a la docencia y el restante 37% no respondió al requerimiento de este diario o aún no tomó una decisión.
Por otra parte, los directores de las Carreras de Derecho, Alejandro Nava; Turismo con Lourdes Beltrán y Economía con Zenón Campos, manifestaron que postularán a las próximas elecciones, pero a decanato de sus respectivas unidades.
La mayor parte de las autoridades prefiere no ser reelecta en un nuevo mandato debido a que prefieren retornar a las labores en aula y continuar con la docencia universitaria que dejaron a tiempo de convertirse en autoridades administrativas, según lo que comentaron.
Asimismo, varias autoridades indicaron que todavía no tomaron una decisión ya que es algo que deben consultar con sus familias o porque debido al inicio de las actividades académicas en San Francisco Xavier, están muy atareados con los trabajos en sus unidades por lo que aún no consideraron la posibilidad.
Por el contrario, los directores y decanos que aseguraron su participación en las próximas elecciones, manifestaron que buscan dar continuidad a algunos proyectos que emprendieron durante su gestión.
Renuncia
Respecto al tiempo previo de renuncia a los cargos, ahora de 30 días, la mayor parte de los encuestados calificó el plazo como prudente, bajo el argumento de que así no se evitará perjuicios en las Carreras y Facultades a causa de interinatos prolongados.
En las anteriores elecciones, el plazo de renuncia fue reducido de 90 a 45 días, a través de un Consejo Universitario que al igual que esta gestión consideró disminuir el tiempo de interinatos antes de las elecciones, según lo informado por las autoridades encuestadas.
Otra de las opiniones a favor de la renuncia al cargo 30 días antes al sufragio, es que con esa medida se puede reducir el periodo de campaña de las autoridades, lo que podría aminorar la dilación en el avance de materia en aula.
Aunque en su momento, algunos dirigentes observaron el proceder del Consejo, arguyendo que no es la instancia pertinente para esas modificaciones.
Excepciones
Los docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Tecnológicas de la Salud no elegirán a directores ni decanos debido a que aún no cumplen su mandato, pero sí participarán de las elecciones de rector y vicerrector, al igual que las carreras que aún tienen coordinaciones.
Excepciones
En la Facultad de Ciencias Tecnológicas de la Salud no se elegirá a directores ni decanos debido a que aún no cumplen su mandato, pero sí participarán de las elecciones de rector y vicerrector.
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USFX: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER
Himno de UPEA simboliza lucha de estudiantes
La Universidad Pública de El Alto (UPEA) presentó ayer su nuevo himno, mismo que fue compuesto en música y letra por Froilán Cumali Alvarado, quien se inspiró en la lucha de la casa de estudios superiores por su libertad y autonomía.
De acuerdo con el autor, uno de los principales motivos por el que decidió componer, en letra y música el himno a la UPEA, se debe a que es una casa superior de estudios que se caracterizó siempre por su lucha constante en todos los ámbitos sociales, no puede dejar de contar con un himno que lo pueda identificar y que desde su creación hasta la fecha los actos cívicos y otros especiales nunca se pudo cantar algunas estrofas dedicadas a la misma.
“La principal fuente de mi inspiración fue la lucha constante en defensa de su autonomía y las reivindicaciones sociales por el que lucha la universidad de El Alto, en favor de la misma población que se caracteriza, con esas frases que se han convertido en un escudo para todos los alteños como es ‘El Alto de pie nunca de rodillas’...”, manifestó el autor.
Otra de las características del himno a la UPEA, según explicó el autor, es que la letra tiene un contenido “semi-revolucionario”, siendo que la cuarta estrofa, el coro, refleja precisamente la denominada frase que se ha convertido en el grito de guerra de los alteños “El Alto de pie nunca de rodillas”.
El autor de la letra y música del himno a la UPEA es militar de profesión, egresado de la Escuela de Música del Ejército en 1997, en la actualidad ostenta el grado de suboficial, quien entre otros logros ha compuesto himnos para varias instituciones como el Comando en Jefe de las Fuerzas Armadas, el Instituto de Formación Profesional (Infocal) y el himno a la amistad Perú-Bolivia.
Actualmente, el autor cursa el tercer semestre de la carrera de derecho en la UPEA y, de acuerdo a los antecedentes del mismo Rectorado, se ha constituido en un estudiante destacado y muy dedicado a su carrera y su misma profesión de músico-militar.
RECTORA
Por su parte, la rectora de la Universidad Pública de El Alto, Lourdes Martínez, agradeció y felicitó al autor de la letra y música del himno, por el aporte a dicha casa superior de estudios, el mismo que a partir de la facha deberá ser entonado en todos los actos oficiales de la UPEA, según decidió el Consejo Universitario.
Al referirse a la letra y música de las partituras de dicho himno, remarcó que son estrofas que están muy bien identificadas con toda la lucha que caracteriza a la UPEA y que no podía ser de otra manera que fuera plasmada en un himno.
“Estoy muy segura que este himno marcará huellas en las futuras generaciones de nuestra universidad, porque sabemos que se convertirá en otra de las identificaciones que tendrá nuestra casa superior, por lo que una vez más está demostrado que todavía tenemos estudiantes que sí quiere a su universidad”, aseguró la máxima autoridad de la UPEA.
En el acto de presentación oficial del himno a dicha casa superior de estudios, también se han entregado distinciones a personalidades que destacaron en el apoyo a las reivindicaciones de la instancia estudiantil.
De acuerdo con el autor, uno de los principales motivos por el que decidió componer, en letra y música el himno a la UPEA, se debe a que es una casa superior de estudios que se caracterizó siempre por su lucha constante en todos los ámbitos sociales, no puede dejar de contar con un himno que lo pueda identificar y que desde su creación hasta la fecha los actos cívicos y otros especiales nunca se pudo cantar algunas estrofas dedicadas a la misma.
“La principal fuente de mi inspiración fue la lucha constante en defensa de su autonomía y las reivindicaciones sociales por el que lucha la universidad de El Alto, en favor de la misma población que se caracteriza, con esas frases que se han convertido en un escudo para todos los alteños como es ‘El Alto de pie nunca de rodillas’...”, manifestó el autor.
Otra de las características del himno a la UPEA, según explicó el autor, es que la letra tiene un contenido “semi-revolucionario”, siendo que la cuarta estrofa, el coro, refleja precisamente la denominada frase que se ha convertido en el grito de guerra de los alteños “El Alto de pie nunca de rodillas”.
El autor de la letra y música del himno a la UPEA es militar de profesión, egresado de la Escuela de Música del Ejército en 1997, en la actualidad ostenta el grado de suboficial, quien entre otros logros ha compuesto himnos para varias instituciones como el Comando en Jefe de las Fuerzas Armadas, el Instituto de Formación Profesional (Infocal) y el himno a la amistad Perú-Bolivia.
Actualmente, el autor cursa el tercer semestre de la carrera de derecho en la UPEA y, de acuerdo a los antecedentes del mismo Rectorado, se ha constituido en un estudiante destacado y muy dedicado a su carrera y su misma profesión de músico-militar.
RECTORA
Por su parte, la rectora de la Universidad Pública de El Alto, Lourdes Martínez, agradeció y felicitó al autor de la letra y música del himno, por el aporte a dicha casa superior de estudios, el mismo que a partir de la facha deberá ser entonado en todos los actos oficiales de la UPEA, según decidió el Consejo Universitario.
Al referirse a la letra y música de las partituras de dicho himno, remarcó que son estrofas que están muy bien identificadas con toda la lucha que caracteriza a la UPEA y que no podía ser de otra manera que fuera plasmada en un himno.
“Estoy muy segura que este himno marcará huellas en las futuras generaciones de nuestra universidad, porque sabemos que se convertirá en otra de las identificaciones que tendrá nuestra casa superior, por lo que una vez más está demostrado que todavía tenemos estudiantes que sí quiere a su universidad”, aseguró la máxima autoridad de la UPEA.
En el acto de presentación oficial del himno a dicha casa superior de estudios, también se han entregado distinciones a personalidades que destacaron en el apoyo a las reivindicaciones de la instancia estudiantil.
Ministra juramenta a 125 nuevos abogados
La ministra de Justicia, Sandra Gutiérrez, juramentó ayer a 125 nuevos abogados del departamento de La Paz, a quienes exhortó a cumplir su profesión bajo las premisas de la Constitución Política del Estado. El acto se llevó a cabo en el hall del Tribunal Departamental de Justicia de La Paz.
“Tengo la esperanza, la fe que con la ayuda de todos ustedes y las autoridades que administran Justicia vamos a cambiar la imagen de la Justicia. Les insto de todo corazón a que practiquen esta noble profesión con ética, pensando en que muchas personas acuden a ustedes a entregarles sus problemas para que los resuelvan de la mejor manera”, sostuvo la autoridad gubernamental.
La ministra recordó que Bolivia atraviesa cambios estructurales, entre los cuales se encuentra la transformación de la Justicia, para lo que los profesionales en Derecho deberán aportar.
La Ley 387 del Ejercicio de la Abogacía y su decreto supremo reglamentario señalan que el Ministerio de Justicia es el que encabeza, con nuevos caracteres, las funciones del registro, ejercicio y control de los abogados, por lo que se entregará una nueva credencial de la profesión.
martes, 18 de febrero de 2014
UMSS Graduación de nuevos profesionales médicos
En ceremonia efectuada en el auditorio de la Facultad de Medicina “Aurelio Meleán” de la Universidad Mayor de San Simón, se llevó a cabo la ceremonia de culminacion del internado rotatorio de los 270 nuevos médicos que culminaron su formación profesional en dicha casa superior de estudios.
1 /// Gonzalo Rojas, Jhenny Ledezma, Carola Soliz y Guadalupe Guardia 2 /// Carla Blacutt, Fabiola Barreda, Maria Vargas y Mariela Barrionuevo 3 /// Karen Hinojosa, Fanny Tinta, Rocío Gumucio, Sonia Quiroga, Silvia Ortuño y Daniela Morales 4 ///Jael Garcia, Alejandra Garcia, Paola Carrasco, Doris Cartagena y Esther Carrasco 5 /// Jackeline Villca, Patricia Ayala y Sonia Quiroga 6/// Alexander Vargas, Luis Valverde, Daysi Guevara, Christian Bayron y Jose Palisa 7///Jazmin Salazar, Carola Soliz y Mariela Zapata 8 /// Laura Caballero, Dennis Butron y Brenda Bustamante.
1 /// Gonzalo Rojas, Jhenny Ledezma, Carola Soliz y Guadalupe Guardia 2 /// Carla Blacutt, Fabiola Barreda, Maria Vargas y Mariela Barrionuevo 3 /// Karen Hinojosa, Fanny Tinta, Rocío Gumucio, Sonia Quiroga, Silvia Ortuño y Daniela Morales 4 ///Jael Garcia, Alejandra Garcia, Paola Carrasco, Doris Cartagena y Esther Carrasco 5 /// Jackeline Villca, Patricia Ayala y Sonia Quiroga 6/// Alexander Vargas, Luis Valverde, Daysi Guevara, Christian Bayron y Jose Palisa 7///Jazmin Salazar, Carola Soliz y Mariela Zapata 8 /// Laura Caballero, Dennis Butron y Brenda Bustamante.
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MEDICINA,
UMSS: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
58 estudiantes inician clases en Bermejo
Un total de 58 nuevos estudiantes accedieron mediante cursos Pre Universitarios y la prueba directa de suficiencia académica a la carrera Ingeniería Agropecuaria de Bermejo para alcanzar el titulo de técnico superior agropecuario.
El Director del Instituto Superior Agropecuario, Ireneo Castro, informó que ayer inició las actividades académicas y ahora se trabaja para empezar contar con un nuevo plan de estudios, acorde a la realidad de Bermejo.
“Son 58 estudiantes inscritos para la carrera de Ingeniería Agropecuaria, es el número adecuado, debido a que la infraestructura existente, no tiene mayor capacidad para albergar más de 60 nuevos estudiantes, faltarían aulas, bancas y demás elementos de enseñanza”, comento.
Al indicar que se espera solucionar este problema con el funcionamiento del Campus Universitario, dentro de dos años más, donde se tendrá aulas con capacidad para 80 estudiantes.
Castro explico que la nueva carrera de Ingeniería, contará con un nuevo plan de estudios, sin embargo se requiere de campos de ensayo y de prácticas, para lo cual se elaborará un proyecto, para adquirir el mismo, con recursos provenientes de los Impuestos Directos a los Hidrocarburos (IDH).
Finalmente, Castro indicó que inicialmente la carrera de Ingeniería Agropecuaria, continuara con los siete docentes del Instituto Superior Agropecuario, no habrá desfase de materia, pero a partir del cuarto año, se abrirá la posibilidad, para el ingreso de nuevos docentes a impartir materias.
El Director del Instituto Superior Agropecuario, Ireneo Castro, informó que ayer inició las actividades académicas y ahora se trabaja para empezar contar con un nuevo plan de estudios, acorde a la realidad de Bermejo.
“Son 58 estudiantes inscritos para la carrera de Ingeniería Agropecuaria, es el número adecuado, debido a que la infraestructura existente, no tiene mayor capacidad para albergar más de 60 nuevos estudiantes, faltarían aulas, bancas y demás elementos de enseñanza”, comento.
Al indicar que se espera solucionar este problema con el funcionamiento del Campus Universitario, dentro de dos años más, donde se tendrá aulas con capacidad para 80 estudiantes.
Castro explico que la nueva carrera de Ingeniería, contará con un nuevo plan de estudios, sin embargo se requiere de campos de ensayo y de prácticas, para lo cual se elaborará un proyecto, para adquirir el mismo, con recursos provenientes de los Impuestos Directos a los Hidrocarburos (IDH).
Finalmente, Castro indicó que inicialmente la carrera de Ingeniería Agropecuaria, continuara con los siete docentes del Instituto Superior Agropecuario, no habrá desfase de materia, pero a partir del cuarto año, se abrirá la posibilidad, para el ingreso de nuevos docentes a impartir materias.
lunes, 17 de febrero de 2014
Mejoran el alimento en los cuarteles
Se consolida el objetivo de garantizar la permanencia de la tropa en los cuarteles.
La tropa recibe una mejor instrucción y mejor trato de la institución castrense
El Ministerio de Defensa aplica varias políticas para “Vivir Bien en los cuarteles”, con el objetivo de garantizar toda la instrucción militar a los soldados y marineros que cumplen con su servicio militar obligatorio.
A partir de 2013, el presupuesto de alimentación de los conscriptos del servicio militar aumentó en 30 por ciento en todo el territorio nacional, incrementándose de 4,50 a 6,0 bolivianos para cada efectivo.
Asimismo, en ese contexto de actividades, el Ministerio procedió a la adquisición de aproximadamente 30 mil juegos de ropa de cama (sábanas, sobresábanas y fundas de almohada) para los jóvenes conscriptos que cumplen el servicio militar obligatorio.
La adquisición de esta indumentaria se realizó con una inversión aproximada de 2,5 millones de bolivianos, bajo la modalidad de Licitación Pública Nacional.
CAPACITACIÓN TÉCNICA
En el marco de otras actividades, además, las Fuerzas Armadas capacitaron a un total de 2.395 soldados en diferentes ramas técnicas durante su servicio militar.
Los conscriptos recibieron enseñanza técnica en motores fuera de borda, construcción de carpas solares, mecánica automotriz, conducción, computación, sastrería, agronomía y otros.
Cada uno de los soldados capacitados lo hizo contando con el equipamiento correspondiente y al final recibieron diplomas.
La tropa recibe una mejor instrucción y mejor trato de la institución castrense
El Ministerio de Defensa aplica varias políticas para “Vivir Bien en los cuarteles”, con el objetivo de garantizar toda la instrucción militar a los soldados y marineros que cumplen con su servicio militar obligatorio.
A partir de 2013, el presupuesto de alimentación de los conscriptos del servicio militar aumentó en 30 por ciento en todo el territorio nacional, incrementándose de 4,50 a 6,0 bolivianos para cada efectivo.
Asimismo, en ese contexto de actividades, el Ministerio procedió a la adquisición de aproximadamente 30 mil juegos de ropa de cama (sábanas, sobresábanas y fundas de almohada) para los jóvenes conscriptos que cumplen el servicio militar obligatorio.
La adquisición de esta indumentaria se realizó con una inversión aproximada de 2,5 millones de bolivianos, bajo la modalidad de Licitación Pública Nacional.
CAPACITACIÓN TÉCNICA
En el marco de otras actividades, además, las Fuerzas Armadas capacitaron a un total de 2.395 soldados en diferentes ramas técnicas durante su servicio militar.
Los conscriptos recibieron enseñanza técnica en motores fuera de borda, construcción de carpas solares, mecánica automotriz, conducción, computación, sastrería, agronomía y otros.
Cada uno de los soldados capacitados lo hizo contando con el equipamiento correspondiente y al final recibieron diplomas.
domingo, 16 de febrero de 2014
UMSA El Defensor Universitario extinguirá la corrupción y la burocracia
Waldo Albarracín. El rector de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Waldo Albarracín, en entrevista con La Razón, habló sobre las necesidades de la casa de estudios superiores y la orientación que le quiere dar. Amplió además los proyectos que materializará durante su gestión de rector. Los temas abordados fueron la redistribución de gastos, accesibilidad de cursos de posgrado, las opciones laborales para los universitarios y la modernización de la enseñanza.
— ¿Cómo encontró la UMSA desde su posesión como nuevo rector?
— La encontré con una relativa salud económica. De todas maneras, lo que tiene nunca va a ser suficiente en el plano económico porque año que pasa llegan nuevos bachilleres. Eso no solo incrementa el número de estudiantes, sino el de necesidades porque se requieren más docentes, más carga horaria, más ítems, más infraestructura y, por tanto, mayor presupuesto universitario.
— ¿Qué cambios debe haber?
— Esta universidad debe perfilar hacia la sociedad civil una imagen de la UMSA humanitaria, la solidaria, la investigadora, la científica y la defensora de los recursos naturales, de los energéticos. La UMSA que contribuye al desarrollo departamental, al nacional.
— ¿Cuáles son los primeros cambios que definió?
— Consolidar la estructura de lo que es la Defensoría del Universitario, cuya función es extinguir cualquier mecanismo de corrupción y de burocracia.
— ¿Desde cuándo se aplicará la figura de este defensor?
— Si lo designamos en febrero, ya en los primeros días de marzo empezará a funcionar en su trabajo efectivo, porque tenemos que dotarle de una estructura de recursos humanos.
— ¿Cómo se puede redistribuir los gastos de la universidad para que favorezca a la comunidad universitaria?
— Priorizando la investigación científica, la mejora académica, las condiciones salariales de los docentes, de los trabajadores administrativos y dotando de la infraestructura necesaria.
— ¿Cómo se puede garantizar una buena docencia si no hay suficientes profesionales con maestrías y doctorados?
— Estamos justamente procurando que los cursos de posgrado sean más accesibles, menos costosos y en lo posible más inclusivos, de tal manera que nuestros docentes no solo tengan las garantías para ejercer su trabajo de enseñanza, sino también la misma universidad pueda apoyarlos para mejorar sus condiciones de enseñanza incentivando los cursos de posgrado.
— ¿Cómo solucionar la poca opción laboral cuando los universitarios se titulan?
— Entiendo que no se trata solo de producir profesionales y lanzarlos al mercado indefensos. Por eso estamos trabajando en función de que ya en las etapas de preegreso nuestros estudiantes estén prestando servicios vía pasantías en diferentes instituciones públicas y privadas como una antesala para consolidar, una vez que egrese, su fuente de trabajo. De hecho, ya existen convenios que están materializando este nuestro nuevo proyecto.
— ¿Es posible reducir los años de estudio, tal como lo hizo la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca?
— No me animaría todavía a dar un juicio categórico al respecto. Lo que hay que garantizar es que si la licenciatura está programada para cinco años, que termine en esos cinco años.
— ¿Cómo se implementará el compromiso de la gratuidad del título para todos los universitarios de la UMSA?
— Todavía esto no está vigente.
— Si bien el Estado proporciona esta educación gratuita, en algunas carreras se piden aportes voluntarios excesivos…
— Eso es lo que hay que regular. Le llaman aporte voluntario que en el fondo no es tan voluntario. Pero lo que sí ha quedado demostrado es que ese aporte amortigua mucho los gastos de las necesidades que van a favor de los mismos estudiantes universitarios.
— Una de sus promesas fue modernizar el sistema de enseñanza a través del mundo informático, ¿cómo hará esto?
— Buscamos que tanto el funcionamiento administrativo como la actividad de formación estén monitoreados por el sistema informático, desde la obtención de certificados hasta la de información que tiene que dar al estudiante. Además, el sistema de enseñanza o los trabajos investigativos que se proporcionen a los alumnos también deben estar regidos por el sistema informático.
— ¿Cuándo se realizará el segundo congreso de la universidad y cuál será el objetivo?
— El segundo semestre de este año. El objetivo será una reingeniería institucional, una reingeniería jurídica y también, sobre todo, una reingeniería académica.
— ¿Qué proyectos específicos se realizarán en su gestión?
— La idea es que la universidad coordine con el Estado cuanto proyecto de desarrollo beneficie al país. La UMSA debe dar señales claras de ejercer un liderazgo natural en todo lo que significa propuestas y proyectos de desarrollo. Pensamos que nuestros docentes, nuestros investigadores son subutilizados por el país. Paralelamente a esto creemos necesario el mejoramiento de la calidad académica, de la calidad de la enseñanza.
Perfil
Nombre: Waldo Albarracín
Nació: 20-09-1957
Profesión: Abogado
Cargo: Rector de la UMSA
Un ex defensor del pueblo
Waldo Albarracín es licenciado en Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Mayor de San Andrés, donde también realizó el Diplomado en Educación Superior. Es Magíster en Derecho Constitucional. Fue presidente de la Asamblea Permanente de Derechos Humanos de Bolivia (1992-2003) y miembro del Consejo Ciudadano para la Reforma a la Constitución Política del Estado (2001). En 2003 fue elegido como Defensor del Pueblo, cargo que ocupó hasta 2008. Desempeñó el puesto de Asesor Jurídico de la UMSA de 1986 a 2003. Fue jefe del departamento de Asesoría Legal de la UMSA de 2008 a 2009. Es rector de la UMSA desde diciembre de 2013.
— ¿Cómo encontró la UMSA desde su posesión como nuevo rector?
— La encontré con una relativa salud económica. De todas maneras, lo que tiene nunca va a ser suficiente en el plano económico porque año que pasa llegan nuevos bachilleres. Eso no solo incrementa el número de estudiantes, sino el de necesidades porque se requieren más docentes, más carga horaria, más ítems, más infraestructura y, por tanto, mayor presupuesto universitario.
— ¿Qué cambios debe haber?
— Esta universidad debe perfilar hacia la sociedad civil una imagen de la UMSA humanitaria, la solidaria, la investigadora, la científica y la defensora de los recursos naturales, de los energéticos. La UMSA que contribuye al desarrollo departamental, al nacional.
— ¿Cuáles son los primeros cambios que definió?
— Consolidar la estructura de lo que es la Defensoría del Universitario, cuya función es extinguir cualquier mecanismo de corrupción y de burocracia.
— ¿Desde cuándo se aplicará la figura de este defensor?
— Si lo designamos en febrero, ya en los primeros días de marzo empezará a funcionar en su trabajo efectivo, porque tenemos que dotarle de una estructura de recursos humanos.
— ¿Cómo se puede redistribuir los gastos de la universidad para que favorezca a la comunidad universitaria?
— Priorizando la investigación científica, la mejora académica, las condiciones salariales de los docentes, de los trabajadores administrativos y dotando de la infraestructura necesaria.
— ¿Cómo se puede garantizar una buena docencia si no hay suficientes profesionales con maestrías y doctorados?
— Estamos justamente procurando que los cursos de posgrado sean más accesibles, menos costosos y en lo posible más inclusivos, de tal manera que nuestros docentes no solo tengan las garantías para ejercer su trabajo de enseñanza, sino también la misma universidad pueda apoyarlos para mejorar sus condiciones de enseñanza incentivando los cursos de posgrado.
— ¿Cómo solucionar la poca opción laboral cuando los universitarios se titulan?
— Entiendo que no se trata solo de producir profesionales y lanzarlos al mercado indefensos. Por eso estamos trabajando en función de que ya en las etapas de preegreso nuestros estudiantes estén prestando servicios vía pasantías en diferentes instituciones públicas y privadas como una antesala para consolidar, una vez que egrese, su fuente de trabajo. De hecho, ya existen convenios que están materializando este nuestro nuevo proyecto.
— ¿Es posible reducir los años de estudio, tal como lo hizo la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca?
— No me animaría todavía a dar un juicio categórico al respecto. Lo que hay que garantizar es que si la licenciatura está programada para cinco años, que termine en esos cinco años.
— ¿Cómo se implementará el compromiso de la gratuidad del título para todos los universitarios de la UMSA?
— Todavía esto no está vigente.
— Si bien el Estado proporciona esta educación gratuita, en algunas carreras se piden aportes voluntarios excesivos…
— Eso es lo que hay que regular. Le llaman aporte voluntario que en el fondo no es tan voluntario. Pero lo que sí ha quedado demostrado es que ese aporte amortigua mucho los gastos de las necesidades que van a favor de los mismos estudiantes universitarios.
— Una de sus promesas fue modernizar el sistema de enseñanza a través del mundo informático, ¿cómo hará esto?
— Buscamos que tanto el funcionamiento administrativo como la actividad de formación estén monitoreados por el sistema informático, desde la obtención de certificados hasta la de información que tiene que dar al estudiante. Además, el sistema de enseñanza o los trabajos investigativos que se proporcionen a los alumnos también deben estar regidos por el sistema informático.
— ¿Cuándo se realizará el segundo congreso de la universidad y cuál será el objetivo?
— El segundo semestre de este año. El objetivo será una reingeniería institucional, una reingeniería jurídica y también, sobre todo, una reingeniería académica.
— ¿Qué proyectos específicos se realizarán en su gestión?
— La idea es que la universidad coordine con el Estado cuanto proyecto de desarrollo beneficie al país. La UMSA debe dar señales claras de ejercer un liderazgo natural en todo lo que significa propuestas y proyectos de desarrollo. Pensamos que nuestros docentes, nuestros investigadores son subutilizados por el país. Paralelamente a esto creemos necesario el mejoramiento de la calidad académica, de la calidad de la enseñanza.
Perfil
Nombre: Waldo Albarracín
Nació: 20-09-1957
Profesión: Abogado
Cargo: Rector de la UMSA
Un ex defensor del pueblo
Waldo Albarracín es licenciado en Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Mayor de San Andrés, donde también realizó el Diplomado en Educación Superior. Es Magíster en Derecho Constitucional. Fue presidente de la Asamblea Permanente de Derechos Humanos de Bolivia (1992-2003) y miembro del Consejo Ciudadano para la Reforma a la Constitución Política del Estado (2001). En 2003 fue elegido como Defensor del Pueblo, cargo que ocupó hasta 2008. Desempeñó el puesto de Asesor Jurídico de la UMSA de 1986 a 2003. Fue jefe del departamento de Asesoría Legal de la UMSA de 2008 a 2009. Es rector de la UMSA desde diciembre de 2013.
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UMSA: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
240 soldados se graduarán como técnicos en 6 carreras
Con voz alegre y fuerte, el dragoneante Josué Torrico cuenta que ingresar en el cuartel, en 2013, fue una gran experiencia personal, pero nunca pensó que saldría con una profesión. La próxima semana se gradúa como técnico básico en agropecuaria.
"Siempre quise entrar al cuartel, por eso me inscribí. Pero aquí nos dieron la oportunidad de realizar este curso y yo la aproveché. Ahora quiero formar una sociedad con mis camaradas para tener una microempresa de criadero de cerdos”, dice orgulloso el soldado que se formó en el Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba.
Como él, otros 119 soldados de su institución militar se graduarán el viernes en cuatro carreras: mecánica automotriz, electricidad domiciliaria e industrial, agropecuaria y agroforestal.
Además de ellos, otros 120 soldados del Regimiento Ecológico de Protección de Parques Nacional N°1, Cacique Juan Maraza, también se formaron como técnico básico en turismo, guardaparques, agroforestal y agropecuaria.
De acuerdo con el coordinador de ambos institutos militares, coronel Romel Morón, "en total se graduarán, el viernes, 240 soldados en las seis carreras”.
Ésta es la primera graduación de los soldados con esa titulación. Explicó que con ellos se realizó una capacitación continua porque no todos eran bachilleres. "En el primer instituto el 80% no era bachiller y en el segundo, el 90%”.
Contó que la formación tuvo dos fases, la primera que se realizó desde el 17 de febrero de 2013 hasta el 17 de abril, en la que los jóvenes tuvieron una capacitación netamente militar.
"Ahí se les dio la formación básica militar. En esos tres meses alcanzaron el nivel de formación que debe tener un soldado, como la disciplina, el sentido del deber y del honor, que son valores que cultivamos en nuestras unidades militares”, resaltó Morón. Y después se efectuó la combinación entre la formación técnica con la militar. "Se trabajaron 800 horas para que tengan el título de técnico básico”.
El coronel Roberto Ponce, comandante de la novena división, resaltó que con esta promoción vio que existe interés por parte de los soldados para conseguir una profesión.
El director del Instituto del trópico, teniente coronel Rubén Ampuero, contó que al inicio del curso los soldados tenían una gran expectativa por esta formación y que trabajaron arduamente en su formación
"Significó un gran esfuerzo para ellos, pero al final encontraron los beneficios”, resaltó.
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, ésta es la primera experiencia que se realizó en la capacitación dentro de las instituciones militares, pero este año se ampliará a 10 cuarteles del país.
"Buscamos profesionalizar a los jóvenes con el fin de que todo lo que aprendan lo repliquen en sus comunidades. Por eso las carreras son acordes a la actividad productiva de cada región”.
El proyecto de profesionalizar a los soldados fue trabajado por los ministerios de Educación, de la Presidencia, de Defensa, de Salud, además del Comando General del Ejército, la Unidad de Proyectos del Estado (UPRE), los municipios y otros.
Hacen diagnóstico de la formación
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, actualmente en cada recinto militar se realiza el diagnóstico de los soldados que se inscribieron en esta gestión, para identificar qué nivel de estudio alcanzaron y así entregar el título de bachillerato a los que les falten pocos cursos.
"Una vez que nos den los datos, que será en dos semanas, ingresaremos inmediatamente en los cuarteles para dar cursos a los estudiantes y así lograr que sean bachilleres”, resaltó Aguirre.
Explicó que a los que les falta concluir el cuarto, quinto y hasta sexto de secundaria es más fácil que se gradúen. Sin embargo, a los que les falte primaria se les dará cursos para que concluyan por lo menos tres cursos.
Enfatizó que para ellos la formación será como la que se imparte actualmente en los Centros de Educación Alternativa (CEA).
Testimonios de los soldados que se formaron en dos institutos militares
Gabriel Yubalurenoe Cabo
"Me gustó la agropecuaria”
La razón por la que estudié agropecuaria es porque me gustó y por eso ahora sacaré provecho a esa formación en mi comunidad Alta Gracia, del TIPNIS (Beni). Ahora quiero criar cerdos o aves de corral. No creí que esta formación cambiaría mi vida y la forma de pensar que tengo. Antes creía que en mi región no podía hacer nada, ahora entiendo que sólo se necesitan ganas para seguir los sueños de uno y por ello lograré ser un gran productor para mejorar.
Cristóbal Semo
Soldado
"Voy a mostrar la naturaleza”
Elegí la carrera de Turismo porque quiero mostrar la naturaleza que existe en mi comunidad, San Miguelito, que está en el TIPNIS.
En la formación que tuve en el Instituto Técnico Regimiento Ecológico de Protección de Parques Nacional N°1, Cacique Juan Maraza, me di cuenta de que nosotros los jóvenes tenemos mucho por aprender, tanto en la capacitación militar como en la técnica. Nos levantamos a las cinco de la madrugada y dormimos a las 21:00.
Faustino Ibanoa
Soldado
"Esta formación será para mi vida”
Creo que tuve una buena opción que la supe aprovechar. Mi familia estará orgullosa de mí, porque al mismo tiempo me licenciaré del cuartel, pero también tendré mi título a nivel técnico básico.
Yo escogí la carrera de Turismo y espero convencer a algunos de mis camaradas para sacar adelante el nombre de mi comunidad, porque con el proyecto que tengo podremos mostrar lo lindo que es mi pueblo. Tengo el objetivo de tener una microempresa.
Nelson Choque
Cabo
Formaré mi taller en San Mateo
Escogí la carrera de Electricidad en el Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba, porque en mi pueblo, San Mateo, no existen muchos técnicos en esa rama.
Ahora yo formaré mi taller para auxiliar a las personas que requieran mi trabajo. Éste es un gran incentivo para mí porque, además de seguir estudiando, trabajaré.
Quiero seguir estudiando y llegar a tener mi título a nivel técnico superior. Realmente ahora serviré a la patria.
Marcelo Carvajal
Cabo
"Pondré un taller mecánico”
En este cuartel, Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba, elegí la carrera de Mecánica Automotriz porque a futuro pondré un taller mecánico en mi pueblo.
Me gusta la profesión, manejar motores de vehículos, reparar coches. Es mi pasión. Lo más importante es que la mayoría del curso fue práctica, lo que mejoró mi aprendizaje en esta profesión.
Ahora todos estarán orgullosos de mí y yo iniciaré mi proyecto en poco tiempo.
"Siempre quise entrar al cuartel, por eso me inscribí. Pero aquí nos dieron la oportunidad de realizar este curso y yo la aproveché. Ahora quiero formar una sociedad con mis camaradas para tener una microempresa de criadero de cerdos”, dice orgulloso el soldado que se formó en el Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba.
Como él, otros 119 soldados de su institución militar se graduarán el viernes en cuatro carreras: mecánica automotriz, electricidad domiciliaria e industrial, agropecuaria y agroforestal.
Además de ellos, otros 120 soldados del Regimiento Ecológico de Protección de Parques Nacional N°1, Cacique Juan Maraza, también se formaron como técnico básico en turismo, guardaparques, agroforestal y agropecuaria.
De acuerdo con el coordinador de ambos institutos militares, coronel Romel Morón, "en total se graduarán, el viernes, 240 soldados en las seis carreras”.
Ésta es la primera graduación de los soldados con esa titulación. Explicó que con ellos se realizó una capacitación continua porque no todos eran bachilleres. "En el primer instituto el 80% no era bachiller y en el segundo, el 90%”.
Contó que la formación tuvo dos fases, la primera que se realizó desde el 17 de febrero de 2013 hasta el 17 de abril, en la que los jóvenes tuvieron una capacitación netamente militar.
"Ahí se les dio la formación básica militar. En esos tres meses alcanzaron el nivel de formación que debe tener un soldado, como la disciplina, el sentido del deber y del honor, que son valores que cultivamos en nuestras unidades militares”, resaltó Morón. Y después se efectuó la combinación entre la formación técnica con la militar. "Se trabajaron 800 horas para que tengan el título de técnico básico”.
El coronel Roberto Ponce, comandante de la novena división, resaltó que con esta promoción vio que existe interés por parte de los soldados para conseguir una profesión.
El director del Instituto del trópico, teniente coronel Rubén Ampuero, contó que al inicio del curso los soldados tenían una gran expectativa por esta formación y que trabajaron arduamente en su formación
"Significó un gran esfuerzo para ellos, pero al final encontraron los beneficios”, resaltó.
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, ésta es la primera experiencia que se realizó en la capacitación dentro de las instituciones militares, pero este año se ampliará a 10 cuarteles del país.
"Buscamos profesionalizar a los jóvenes con el fin de que todo lo que aprendan lo repliquen en sus comunidades. Por eso las carreras son acordes a la actividad productiva de cada región”.
El proyecto de profesionalizar a los soldados fue trabajado por los ministerios de Educación, de la Presidencia, de Defensa, de Salud, además del Comando General del Ejército, la Unidad de Proyectos del Estado (UPRE), los municipios y otros.
Hacen diagnóstico de la formación
De acuerdo con el viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, actualmente en cada recinto militar se realiza el diagnóstico de los soldados que se inscribieron en esta gestión, para identificar qué nivel de estudio alcanzaron y así entregar el título de bachillerato a los que les falten pocos cursos.
"Una vez que nos den los datos, que será en dos semanas, ingresaremos inmediatamente en los cuarteles para dar cursos a los estudiantes y así lograr que sean bachilleres”, resaltó Aguirre.
Explicó que a los que les falta concluir el cuarto, quinto y hasta sexto de secundaria es más fácil que se gradúen. Sin embargo, a los que les falte primaria se les dará cursos para que concluyan por lo menos tres cursos.
Enfatizó que para ellos la formación será como la que se imparte actualmente en los Centros de Educación Alternativa (CEA).
Testimonios de los soldados que se formaron en dos institutos militares
Gabriel Yubalurenoe Cabo
"Me gustó la agropecuaria”
La razón por la que estudié agropecuaria es porque me gustó y por eso ahora sacaré provecho a esa formación en mi comunidad Alta Gracia, del TIPNIS (Beni). Ahora quiero criar cerdos o aves de corral. No creí que esta formación cambiaría mi vida y la forma de pensar que tengo. Antes creía que en mi región no podía hacer nada, ahora entiendo que sólo se necesitan ganas para seguir los sueños de uno y por ello lograré ser un gran productor para mejorar.
Cristóbal Semo
Soldado
"Voy a mostrar la naturaleza”
Elegí la carrera de Turismo porque quiero mostrar la naturaleza que existe en mi comunidad, San Miguelito, que está en el TIPNIS.
En la formación que tuve en el Instituto Técnico Regimiento Ecológico de Protección de Parques Nacional N°1, Cacique Juan Maraza, me di cuenta de que nosotros los jóvenes tenemos mucho por aprender, tanto en la capacitación militar como en la técnica. Nos levantamos a las cinco de la madrugada y dormimos a las 21:00.
Faustino Ibanoa
Soldado
"Esta formación será para mi vida”
Creo que tuve una buena opción que la supe aprovechar. Mi familia estará orgullosa de mí, porque al mismo tiempo me licenciaré del cuartel, pero también tendré mi título a nivel técnico básico.
Yo escogí la carrera de Turismo y espero convencer a algunos de mis camaradas para sacar adelante el nombre de mi comunidad, porque con el proyecto que tengo podremos mostrar lo lindo que es mi pueblo. Tengo el objetivo de tener una microempresa.
Nelson Choque
Cabo
Formaré mi taller en San Mateo
Escogí la carrera de Electricidad en el Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba, porque en mi pueblo, San Mateo, no existen muchos técnicos en esa rama.
Ahora yo formaré mi taller para auxiliar a las personas que requieran mi trabajo. Éste es un gran incentivo para mí porque, además de seguir estudiando, trabajaré.
Quiero seguir estudiando y llegar a tener mi título a nivel técnico superior. Realmente ahora serviré a la patria.
Marcelo Carvajal
Cabo
"Pondré un taller mecánico”
En este cuartel, Instituto Técnico Militar del Trópico de Cochabamba, elegí la carrera de Mecánica Automotriz porque a futuro pondré un taller mecánico en mi pueblo.
Me gusta la profesión, manejar motores de vehículos, reparar coches. Es mi pasión. Lo más importante es que la mayoría del curso fue práctica, lo que mejoró mi aprendizaje en esta profesión.
Ahora todos estarán orgullosos de mí y yo iniciaré mi proyecto en poco tiempo.
sábado, 15 de febrero de 2014
Universidades deben emitir gratuitamente títulos para personas con discapacidad
Las universidades públicas, privadas, de régimen especial y universidades indígenas deberán emitir de manera gratuita los Diplomas Académicos y los Títulos Profesionales a los estudiantes con discapacidad.
El gabinete de ministros del presidente Evo Morales aprobó ayer el Decreto Supremo N° 1893 que reglamenta la Ley General 223 para Personas con Discapacidad, que garantiza el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones, equiparación de oportunidades y el trato preferente bajo un sistema de protección integral.
“Este reglamento ha sido consensuado con los representantes de las personas con discapacidad en varias reuniones sostenidas desde la gestión 2012, tras la aprobación de la ley general, a la cabeza de la entonces ministra de Justicia, Cecilia Ayllón. Tras este arduo trabajo, en esta gestión se ha logrado ya la aprobación del mismo mediante un decreto supremo, constituyéndose en el primer logro de la actual ministra Sandra Gutiérrez”, informó el director general de Personas con Discapacidad, Javier Salgueiro, según ABI.
Explicó que las disposiciones del decreto supremo son aplicables a las personas con discapacidad que tengan el Carnet de Discapacidad, otorgado por las Unidades Especializadas Departamentales o el Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC).
Asimismo, dijo que a través del Reglamento, el Ministerio de Educación, de manera gradual, implementará Centros Integrales Multisectoriales (CIMs), para brindar una educación integral con el apoyo de los servicios de salud social y psicológica.
Asimismo, informó que el Ministerio de Educación controlará a las universidades privadas para el cumplimiento de la otorgación de becas y garantizará la formación de maestros con enfoque de educación inclusiva.
El gabinete de ministros del presidente Evo Morales aprobó ayer el Decreto Supremo N° 1893 que reglamenta la Ley General 223 para Personas con Discapacidad, que garantiza el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones, equiparación de oportunidades y el trato preferente bajo un sistema de protección integral.
“Este reglamento ha sido consensuado con los representantes de las personas con discapacidad en varias reuniones sostenidas desde la gestión 2012, tras la aprobación de la ley general, a la cabeza de la entonces ministra de Justicia, Cecilia Ayllón. Tras este arduo trabajo, en esta gestión se ha logrado ya la aprobación del mismo mediante un decreto supremo, constituyéndose en el primer logro de la actual ministra Sandra Gutiérrez”, informó el director general de Personas con Discapacidad, Javier Salgueiro, según ABI.
Explicó que las disposiciones del decreto supremo son aplicables a las personas con discapacidad que tengan el Carnet de Discapacidad, otorgado por las Unidades Especializadas Departamentales o el Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC).
Asimismo, dijo que a través del Reglamento, el Ministerio de Educación, de manera gradual, implementará Centros Integrales Multisectoriales (CIMs), para brindar una educación integral con el apoyo de los servicios de salud social y psicológica.
Asimismo, informó que el Ministerio de Educación controlará a las universidades privadas para el cumplimiento de la otorgación de becas y garantizará la formación de maestros con enfoque de educación inclusiva.
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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURAS,
NOTICIAS
Tarija Manuel Figueroa electo Presidente del Colegio de Economistas de Tarija
Ayer se cumplió el acto eleccionario del Colegio Departamental de Economistas de Tarija, donde el Frente Renovación Economía se impuso y a la cabeza del Lic. Manuel Figueroa regirá los destinos de tan prestigiosa institución por el periodo 2014-2017.
Las elecciones se cumplieron de 08:00 a 16:00 horas de ayer viernes en el Colegio de Economistas, ubicado en el Edificio Monumental, el mismo contó con el quórum requerido para llevar adelante el proceso que dejó al Frente Renovación Economía, quien además fue el único que se presentó y que dominó el escrutinio.
La posesión de la flamante Mesa Directiva se cumplirá el día miércoles 16 de febrero en el Comité Cívico a partir de las 19:00 horas.
MESA DIRECTIVA 2014 – 2017
PRESIDENTE Lis. Manuel Gerardo Figueroa de los Ríos
1ER VICE PRESIDENTE Lic. Luis Fernando Romero Torrejón
2º VICEPRESIDENTE Lic. Jhon Sergio Rodrigo Arandia castillo
SECRETARIO GENERAL Lic. Giovanna Luisa León Romero
SECRETARIO DE HACIENDA Lic. Miguel Alberto Navajas Alandia
SECRETARIO DE CULTURA Y DEPORTES Lic. Arnildo Cata Manguia
SECRETARIO DE RELACIONES Y VINCULACIÓN Lic. Maricel Blas Segovia
VOCAL 1 Lic. Patricia Barrios Retamozo
VOCAL 2 Lic. María Elena Bautista Jiménez
Las elecciones se cumplieron de 08:00 a 16:00 horas de ayer viernes en el Colegio de Economistas, ubicado en el Edificio Monumental, el mismo contó con el quórum requerido para llevar adelante el proceso que dejó al Frente Renovación Economía, quien además fue el único que se presentó y que dominó el escrutinio.
La posesión de la flamante Mesa Directiva se cumplirá el día miércoles 16 de febrero en el Comité Cívico a partir de las 19:00 horas.
MESA DIRECTIVA 2014 – 2017
PRESIDENTE Lis. Manuel Gerardo Figueroa de los Ríos
1ER VICE PRESIDENTE Lic. Luis Fernando Romero Torrejón
2º VICEPRESIDENTE Lic. Jhon Sergio Rodrigo Arandia castillo
SECRETARIO GENERAL Lic. Giovanna Luisa León Romero
SECRETARIO DE HACIENDA Lic. Miguel Alberto Navajas Alandia
SECRETARIO DE CULTURA Y DEPORTES Lic. Arnildo Cata Manguia
SECRETARIO DE RELACIONES Y VINCULACIÓN Lic. Maricel Blas Segovia
VOCAL 1 Lic. Patricia Barrios Retamozo
VOCAL 2 Lic. María Elena Bautista Jiménez
ELABORACIÓN DE PREGUNTAS Buscan coordinación para examen de ingreso a la "U"
La directora Departamental de Educación, Ana María Quinteros, dijo que se reunirán con autoridades universitarias para definir los temas de evaluación para el examen de admisión a San Francisco Xavier y así evitar que las preguntas sean diferentes de lo que los alumnos aprenden.
Ante el “bajo” porcentaje de aprobados a la universidad San Francisco Xavier, la autoridad de educación dijo que buscarán coordinar mejor con los encargados del examen de admisión para que haya coordinación respecto a los temas a evaluar.
“Tendremos una reunión conjunta con autoridades universitarias; el domingo llega el Ministro de Educación y el primer tema en agenda es ese aspecto (porcentaje de aprobados). Confiamos en que podamos llegar a un acuerdo para futuros exámenes”, dijo la autoridad.
Semanas atrás, el director de Planificación Académica de San Francisco Xavier, Antonio Mostajo, dijo que las preguntas para el examen de admisión son realizadas por profesores de colegio en base a los programas que envía la Dirección Departamental de Educación, por lo que la prueba es elaborada de acuerdo a la formación que reciben.
Sin embargo, la Directora dijo que no es momento para “llorar sobre la leche derramada” y menos buscar justificativos como la falta de uso de computadoras de parte de los estudiantes, especialmente provenientes de provincias donde ni siquiera hay electricidad.
Convenio
Durante la jornada ayer, la Dirección Departamental de Educación firmó un convenio con el Consejo Nacional de Juntas Vecinales (CONALJUVE) para que por los siguientes dos años, los dirigentes coadyuven con la exigencia de algunos pedidos para el área de educación.
El primer tema a tratar sería el financiamiento de transporte escolar en Sucre, ya que actualmente es el único municipio donde las autoridades municipales no se hacen cargo de este servicio, según lo informado por Quinteros.
Ante el “bajo” porcentaje de aprobados a la universidad San Francisco Xavier, la autoridad de educación dijo que buscarán coordinar mejor con los encargados del examen de admisión para que haya coordinación respecto a los temas a evaluar.
“Tendremos una reunión conjunta con autoridades universitarias; el domingo llega el Ministro de Educación y el primer tema en agenda es ese aspecto (porcentaje de aprobados). Confiamos en que podamos llegar a un acuerdo para futuros exámenes”, dijo la autoridad.
Semanas atrás, el director de Planificación Académica de San Francisco Xavier, Antonio Mostajo, dijo que las preguntas para el examen de admisión son realizadas por profesores de colegio en base a los programas que envía la Dirección Departamental de Educación, por lo que la prueba es elaborada de acuerdo a la formación que reciben.
Sin embargo, la Directora dijo que no es momento para “llorar sobre la leche derramada” y menos buscar justificativos como la falta de uso de computadoras de parte de los estudiantes, especialmente provenientes de provincias donde ni siquiera hay electricidad.
Convenio
Durante la jornada ayer, la Dirección Departamental de Educación firmó un convenio con el Consejo Nacional de Juntas Vecinales (CONALJUVE) para que por los siguientes dos años, los dirigentes coadyuven con la exigencia de algunos pedidos para el área de educación.
El primer tema a tratar sería el financiamiento de transporte escolar en Sucre, ya que actualmente es el único municipio donde las autoridades municipales no se hacen cargo de este servicio, según lo informado por Quinteros.
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USFX: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER
Para colegios de médicos es necesario un reglamento
La Sociedad de Ginecología y Obstetricia de La Paz, el Colegio Médico de Bolivia y el de La Paz pidieron que antes de ejecutar el fallo del Tribunal Constitucional sobre la eliminación de una orden judicial para practicar el aborto, se emita una norma que especifique en qué casos será procedente.
El presidente de los ginecólogos y obstetras de La Paz, José Luis Barriga, declaró a La Razón que el peligro en la norma es que sin una reglamentación, una mujer podría reclamar ese derecho sin que el embarazo sea producto de una violación.
“Cuando una norma es clara se cumple al pie de la letra, pero en este caso es ambigua. Para que la figura esté clara se requiere que se elabore una reglamentación y así evitar que las mujeres se sometan a un aborto, sin conocer las consecuencias psicológicas”, dijo.
El presidente del Colegio Médico de Bolivia, Édgar Villegas, sugirió que para que la norma sea aplicada a cabalidad, se requerirá una reglamentación que tendrá que ser elaborada en coordinación con las instancias que tienen que ver con el tema.
“Los miembros de la sociedad de ginecólogos y obstetras, además de las organizaciones que están a favor y en contra del aborto, los abogados y el Poder Legislativo tendrán que sentarse en una mesa para reglamentar la medida y evitar que suban las muertes por abortos clandestinos”, indicó. Luis Larrea, presidente de los médicos de La Paz, aseveró que los magistrados también debían dar la opción a que un galeno se excuse de practicar un aborto, porque va en contra de su ética.
“Para mí el fallo no es claro, porque solo toma en cuenta la decisión de una mujer y no la del médico que fue formado para salvar vidas, y en este caso no se está respetando el derecho a la vida. Para que la norma sea aplicada se necesita una reglamentación en la que participen los médicos”.
Especialista
Sandra Aliaga: ‘La sentencia para levantar es un avance’
Entiendo que la sentencia no ha sido publicada oficialmente y que Ruddy Flores, presidente del Tribunal Constitucional Plurinacional (TCP), declaró que levantaría el requisito de la autorización judicial para el aborto impune de acuerdo al artículo 266 del Código Penal. Considero que es un avance hacia la despenalización del aborto en Bolivia, aunque lamento mucho que no se haya podido despenalizar del todo.
La autorización judicial era uno de los impedimentos desde 1932, cuando se aprueba este Código Penal patriarcal y conservador. Las trabas para la eliminación de este requisito se dan a partir de la lectura jurídica del país que es burocrática y de jueces que no están de acuerdo con dar el paso legal hacia los abortos impunes. La intervención religiosa es otra.
Provida
René Moreno: El respeto al derecho a la vida es positivo
“El fallo del Tribunal Constitucional es positivo en la medida que da a conocer que reconoce el derecho a la vida. Es una satisfacción que los magistrados reconozcan esto. Sin embargo, hay una observación en el punto en el que se manifiesta que un médico puede practicar un aborto omitiendo la decisión judicial, porque esta instancia realza las indagaciones necesarias antes de dar paso al aborto.
Lo que entiendo es que ahora cualquier mujer podrá ir a un centro médico y bajo el argumento de que fue violada será sometida a un aborto. Si bien ahora los datos dicen que los embarazos por violación llegan al 2%, con el fallo el porcentaje podría superar el 20% y se empezará a decir que las violaciones son más altas que en otros años”.
viernes, 14 de febrero de 2014
AIT y UASB capacitan a profesionales
El 10 de marzo arrancará el Diplomado en Gestión y Procedimientos Tributarios organizado por la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) y la Autoridad de Impugnación Tributaria (AIT) para contribuir a la formación de profesionales en derecho tributario.
El diplomado se caracteriza porque un grupo de servidores públicos de la AIT, entre profesionales técnicos y abogados, forma parte del plantel docente, por lo que no sólo se impartirá materia, sino se intercambiarán experiencias en la resolución de causas y otras.
La entidad, al ser un tribunal administrativo que conoce y resuelve controversias entre los contribuyentes y la Administración Tributaria (Servicio de Impuestos Nacionales, Aduana Nacional y Gobierno Autónomos Municipales) trabaja en la construcción de una doctrina tributaria nacional.
En este sentido, nació la proyección de realizar un evento académico especializado.
El diplomado se caracteriza porque un grupo de servidores públicos de la AIT, entre profesionales técnicos y abogados, forma parte del plantel docente, por lo que no sólo se impartirá materia, sino se intercambiarán experiencias en la resolución de causas y otras.
La entidad, al ser un tribunal administrativo que conoce y resuelve controversias entre los contribuyentes y la Administración Tributaria (Servicio de Impuestos Nacionales, Aduana Nacional y Gobierno Autónomos Municipales) trabaja en la construcción de una doctrina tributaria nacional.
En este sentido, nació la proyección de realizar un evento académico especializado.
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UASB: UNIVERSIDAD ANDINA SIMON BOLIVAR
Tarija Rector Hoyos se presenta en la Fiscalía por caso computadoras
Ayer 13 de febrero, el rector de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), Marcelo Hoyos, se presentó voluntariamente en el Ministerio Público, para coadyuvar en las investigaciones por el caso de un supuesto sobreprecio en la adquisición de computadoras y mini proyectores.
La autoridad dijo que con el propósito de coadyuvar en las investigaciones y esclarecer los supuestos hechos irregulares, solicitó un informe al comité técnico sobre los parámetros que se consideraron para la compra de los equipos.
“Lo que vamos hacer ahora es ayudar y coadyuvar en la investigación, porque nunca hemos tenido un problema de este tipo y por lo tanto estamos acá en la Fiscalía para poder recabar la información y coadyuvar con todo aquello para esclarecer el tema”, señaló Hoyos al momento de llegar al despacho de la fiscal asignada al caso, Carla Oller, directora funcional de la investigación.
Aunque para la autoridad de la casa superior de estudios, esta denuncia tendría un trasfondo político, señaló que coadyuvará en las investigaciones y dijo que para ello ya solicitó un informe al área técnica, donde se detalle cuál fue la hoja de costos que valoraron para licitar el equipamiento.
La denuncia
El presidente del colegio de auditores, Osvaldo Farfán presentó una denuncia por un supuesto sobreprecio de 8 millones 425 mil 200 bolivianos, en la compra de 850 unidades de computadoras portátiles e implementos, y 850 mini proyectores e implementos, con un precio de 9 millones, 912 mil bolivianos.
La autoridad dijo que con el propósito de coadyuvar en las investigaciones y esclarecer los supuestos hechos irregulares, solicitó un informe al comité técnico sobre los parámetros que se consideraron para la compra de los equipos.
“Lo que vamos hacer ahora es ayudar y coadyuvar en la investigación, porque nunca hemos tenido un problema de este tipo y por lo tanto estamos acá en la Fiscalía para poder recabar la información y coadyuvar con todo aquello para esclarecer el tema”, señaló Hoyos al momento de llegar al despacho de la fiscal asignada al caso, Carla Oller, directora funcional de la investigación.
Aunque para la autoridad de la casa superior de estudios, esta denuncia tendría un trasfondo político, señaló que coadyuvará en las investigaciones y dijo que para ello ya solicitó un informe al área técnica, donde se detalle cuál fue la hoja de costos que valoraron para licitar el equipamiento.
La denuncia
El presidente del colegio de auditores, Osvaldo Farfán presentó una denuncia por un supuesto sobreprecio de 8 millones 425 mil 200 bolivianos, en la compra de 850 unidades de computadoras portátiles e implementos, y 850 mini proyectores e implementos, con un precio de 9 millones, 912 mil bolivianos.
San Francisco Xavier “U” fija elecciones para el próximo 16 de mayo
Los claustros universitarios en San Francisco Xavier ya tienen fecha, se desarrollarán el 16 de mayo; un mes antes, renunciará e irá por la reelección el actual Rector y, se rumorea, también el Vicerrector. Igualmente se sabe que varios decanos y directores buscarán en las urnas renovar su mandato por un nuevo periodo.
El rector de la Universidad, Wálter Arízaga, que busca su reelección como máxima autoridad de la casa de estudios superiores, informó ayer que el Consejo Universitario definió el 16 de mayo como fecha para las elecciones y, en caso de necesitarse, la segunda vuelta se desarrollará el 23 del mismo mes.
Asimismo, se determinó que las autoridades que deseen postular a la nueva gestión deben renunciar 30 días antes del plebiscito electoral y retornar a la docencia universitaria.
Es así que las autoridades universitarias, ya sean directores, decanos, vicerrector o rector que se postulen nuevamente, deberán presentar su renuncia hasta el 15 de abril.
El Consejo Universitario cambió dos artículos del Estatuto Universitario, el 8 y el 9, en los que se contemplaba el tema de reelección y el tiempo de renuncia de las autoridades con lo que se viabiliza la ya anticipada postulación a la reelección de autoridades; a pesar de la disidencia de ocho miembros del Consejo, la medida se aprobó con el apoyo de más de 50 que aprobaron las modificaciones y la convocatoria.
A la reelección
Por su parte, el Rector ratificó su postulación a las próximas elecciones, en las que espera ser reelecto.
Sin embargo, a la fecha no se conoce si el vicerrector se postulará nuevamente a su cargo, aunque según lo comentado en pasillos de la Universidad, sí lo considera.
Cuatro años
Por otra parte, el Rector anunció que varias unidades facultativas ya empezarán a partir de esta gestión con la disminución en la licenciatura a cuatro años, excepto las Carreras de Derecho y Sociología, y las facultades de Medicina y Odontología que se mantienen en los cinco años, dijo.
Cuatro años
Excepto las Carreras de Derecho y Sociología, y las facultades de Medicina y Odontología; las unidades de la Universidad reducirán a cuatro años sus estudios a nivel de licenciatura.
El rector de la Universidad, Wálter Arízaga, que busca su reelección como máxima autoridad de la casa de estudios superiores, informó ayer que el Consejo Universitario definió el 16 de mayo como fecha para las elecciones y, en caso de necesitarse, la segunda vuelta se desarrollará el 23 del mismo mes.
Asimismo, se determinó que las autoridades que deseen postular a la nueva gestión deben renunciar 30 días antes del plebiscito electoral y retornar a la docencia universitaria.
Es así que las autoridades universitarias, ya sean directores, decanos, vicerrector o rector que se postulen nuevamente, deberán presentar su renuncia hasta el 15 de abril.
El Consejo Universitario cambió dos artículos del Estatuto Universitario, el 8 y el 9, en los que se contemplaba el tema de reelección y el tiempo de renuncia de las autoridades con lo que se viabiliza la ya anticipada postulación a la reelección de autoridades; a pesar de la disidencia de ocho miembros del Consejo, la medida se aprobó con el apoyo de más de 50 que aprobaron las modificaciones y la convocatoria.
A la reelección
Por su parte, el Rector ratificó su postulación a las próximas elecciones, en las que espera ser reelecto.
Sin embargo, a la fecha no se conoce si el vicerrector se postulará nuevamente a su cargo, aunque según lo comentado en pasillos de la Universidad, sí lo considera.
Cuatro años
Por otra parte, el Rector anunció que varias unidades facultativas ya empezarán a partir de esta gestión con la disminución en la licenciatura a cuatro años, excepto las Carreras de Derecho y Sociología, y las facultades de Medicina y Odontología que se mantienen en los cinco años, dijo.
Cuatro años
Excepto las Carreras de Derecho y Sociología, y las facultades de Medicina y Odontología; las unidades de la Universidad reducirán a cuatro años sus estudios a nivel de licenciatura.
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USFX: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER
Abogados se capacitarán en derecho procesal civil
A través del convenio suscrito entre el Colegio Departamental de Abogados y la Universidad Salesiana Bolivia, los profesionales en leyes podrán capacitarse en diplomado sobre derecho procesal civil en el marco del nuevo Código Civil que entrará en vigencia en agosto.
Ayer los representantes del Colegio de Abogados y de la Universidad Salesiana Bolivia firmaron este convenio que establece que los afiliados a esta entidad podrán acceder de forma directa a este diplomado, puesto que en otras instituciones educativas el costo es elevado; mientras que con este convenio los abogados podrán acceder a la capacitación a un costo módico.
En su intervención el presidente del Colegio de Abogados, Saúl Fuentes Gutiérrez indicó que a través de este tipo de actividades se pretende mejorar la administración de la justicia, fortaleciendo los conocimientos para que se pueda aplicar las nuevas normativas adjetivas y subjetivas.
Mencionó que el reto es que los abogados estén capacitados en las nuevas normativas que tiene importantes innovaciones, de esto trata el convenio marco de establecer un diplomado en base al nuevo código procesal civil. Aseveró que seguramente a través del intercambio de experiencias se asumirán posturas críticas respecto a las nuevas leyes promulgadas.
Señaló que de forma constructiva se sugirió y observó algunas modificaciones a las normas, pero lamentablemente no fueron escuchados por el Gobierno, sin embargo se volverá hacer conocer sus inquietudes, enfatizó que se debe erradicar la política de la administración de justicia.
Agradeció a la Universidad de Salesiana porque a partir de estos convenios todos mejorarán y se ingresará a más cursos de pre grado.
Asimismo se refirió a las críticas sobre la justicia que actualmente pasa la peor de sus crisis, ya que no se tuvo resultados idóneos después de la elección de magistrados de forma democrática y señaló que como Colegio de Abogados se aportará en formar una calidad de abogados libres que sean parte del poder judicial.
Por su parte el coordinador del diplomado, Marco Antonio Goita manifestó que este convenio es el inicio de cursos post graduales que se quieren instituir con el apoyo de la Universidad Salesiana, puesto que en departamento existen pocas oportunidades de acceder a cursos de pre grado y el mercado cada vez es más exigente.
En tanto el rector de la Universidad Salesiana, Thelian Argeo Corona dijo que es importante incursionar en el campo jurídico con diplomados en otros departamentos y no solo en La Paz.
Manifestó que dentro la universidad se efectúa cambios en la malla curricular de la carrera de Derecho porque las leyes cambian y es preciso ir adecuándose a la Constitución Política del Estado.
Aseveró que esta casa de estudios superiores se caracteriza por aportar a la población en los diferentes estratos, por ello se espera alcanzar las expectativas deseadas y cumplir de forma adecuada con la enseñanza en este diplomado.
Ayer los representantes del Colegio de Abogados y de la Universidad Salesiana Bolivia firmaron este convenio que establece que los afiliados a esta entidad podrán acceder de forma directa a este diplomado, puesto que en otras instituciones educativas el costo es elevado; mientras que con este convenio los abogados podrán acceder a la capacitación a un costo módico.
En su intervención el presidente del Colegio de Abogados, Saúl Fuentes Gutiérrez indicó que a través de este tipo de actividades se pretende mejorar la administración de la justicia, fortaleciendo los conocimientos para que se pueda aplicar las nuevas normativas adjetivas y subjetivas.
Mencionó que el reto es que los abogados estén capacitados en las nuevas normativas que tiene importantes innovaciones, de esto trata el convenio marco de establecer un diplomado en base al nuevo código procesal civil. Aseveró que seguramente a través del intercambio de experiencias se asumirán posturas críticas respecto a las nuevas leyes promulgadas.
Señaló que de forma constructiva se sugirió y observó algunas modificaciones a las normas, pero lamentablemente no fueron escuchados por el Gobierno, sin embargo se volverá hacer conocer sus inquietudes, enfatizó que se debe erradicar la política de la administración de justicia.
Agradeció a la Universidad de Salesiana porque a partir de estos convenios todos mejorarán y se ingresará a más cursos de pre grado.
Asimismo se refirió a las críticas sobre la justicia que actualmente pasa la peor de sus crisis, ya que no se tuvo resultados idóneos después de la elección de magistrados de forma democrática y señaló que como Colegio de Abogados se aportará en formar una calidad de abogados libres que sean parte del poder judicial.
Por su parte el coordinador del diplomado, Marco Antonio Goita manifestó que este convenio es el inicio de cursos post graduales que se quieren instituir con el apoyo de la Universidad Salesiana, puesto que en departamento existen pocas oportunidades de acceder a cursos de pre grado y el mercado cada vez es más exigente.
En tanto el rector de la Universidad Salesiana, Thelian Argeo Corona dijo que es importante incursionar en el campo jurídico con diplomados en otros departamentos y no solo en La Paz.
Manifestó que dentro la universidad se efectúa cambios en la malla curricular de la carrera de Derecho porque las leyes cambian y es preciso ir adecuándose a la Constitución Política del Estado.
Aseveró que esta casa de estudios superiores se caracteriza por aportar a la población en los diferentes estratos, por ello se espera alcanzar las expectativas deseadas y cumplir de forma adecuada con la enseñanza en este diplomado.
UTO impulsa elaboración de trabajos de investigación a través de becas
Las autoridades de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) a través de la beca de investigación y de tesis impulsan la elaboración de trabajos de investigación en beneficio de la sociedad y de los estudiantes.
Ayer se realizó la presentación de la convocatoria y explicación de estas dos modalidades de becas, a las cuales pueden acceder los estudiantes y egresados de las siete unidades facultativas.
Al respecto el vicerrector de la UTO, Augusto Vela indicó que son varias las actividades que se realizan en el marco de la investigación y parte de esto es la presentación de la convocatoria para que los estudiantes puedan acceder a la beca investigación o beca tesis.
Mencionó que la normativa de la UTO indica que se debe impulsar y apoyar la investigación y otorgar las facilidades respectivas a los egresados o estudiantes que quieran emprender este tipo de trabajos.
En tanto el director de Investigación Científica y Tecnológica (DICy T), Ermindo Barrientos hizo la presentación de la convocatoria señalando que a partir de la fecha está abierta y se difundirá en todas las unidades facultativas, indicando la página web para recabar más información para acceder a estas becas.
Explicó que las becas de tesis se aprobaron el pasado año, y accedieron a esta modalidad 20 egresados, pero se tuvieron algunos inconvenientes que se quieren subsanar en esta gestión.
Señaló que en ambos casos en las becas de investigación y de tesis se otorga una subvención equivalente a una auxiliatoria durante 11 meses, además se cubre otros gastos mínimos que involucra el trabajo.
Mencionó que la beca investigación está dirigida a estudiantes matriculados y que vencieron la mitad de sus asignaturas el pasado año o del semestre, podrán acceder a este beneficio 100 personas.
En el caso de la beca tesis manifestó que deben ser egresados y se tiene plazas para 20 personas.
En ambos casos indicó que serán los comités de cada facultad quienes evaluarán los trabajos para otorgar o no el benefició.
Dijo que en caso de abandonar la investigación o dejar a medias, se iniciará una penalización y no tendrán acceso a presentar a ninguna otra beca.
Aseveró que la convocatoria estará abierta hasta el 12 de marzo y los requisitos para acceder a estas becas están en la página web o pueden recabar mayor información en la oficina de la DICy T que está ubicada frente al Paraninfo Universitario.
Ayer se realizó la presentación de la convocatoria y explicación de estas dos modalidades de becas, a las cuales pueden acceder los estudiantes y egresados de las siete unidades facultativas.
Al respecto el vicerrector de la UTO, Augusto Vela indicó que son varias las actividades que se realizan en el marco de la investigación y parte de esto es la presentación de la convocatoria para que los estudiantes puedan acceder a la beca investigación o beca tesis.
Mencionó que la normativa de la UTO indica que se debe impulsar y apoyar la investigación y otorgar las facilidades respectivas a los egresados o estudiantes que quieran emprender este tipo de trabajos.
En tanto el director de Investigación Científica y Tecnológica (DICy T), Ermindo Barrientos hizo la presentación de la convocatoria señalando que a partir de la fecha está abierta y se difundirá en todas las unidades facultativas, indicando la página web para recabar más información para acceder a estas becas.
Explicó que las becas de tesis se aprobaron el pasado año, y accedieron a esta modalidad 20 egresados, pero se tuvieron algunos inconvenientes que se quieren subsanar en esta gestión.
Señaló que en ambos casos en las becas de investigación y de tesis se otorga una subvención equivalente a una auxiliatoria durante 11 meses, además se cubre otros gastos mínimos que involucra el trabajo.
Mencionó que la beca investigación está dirigida a estudiantes matriculados y que vencieron la mitad de sus asignaturas el pasado año o del semestre, podrán acceder a este beneficio 100 personas.
En el caso de la beca tesis manifestó que deben ser egresados y se tiene plazas para 20 personas.
En ambos casos indicó que serán los comités de cada facultad quienes evaluarán los trabajos para otorgar o no el benefició.
Dijo que en caso de abandonar la investigación o dejar a medias, se iniciará una penalización y no tendrán acceso a presentar a ninguna otra beca.
Aseveró que la convocatoria estará abierta hasta el 12 de marzo y los requisitos para acceder a estas becas están en la página web o pueden recabar mayor información en la oficina de la DICy T que está ubicada frente al Paraninfo Universitario.
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BECAS,
UTO: UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
jueves, 13 de febrero de 2014
Innovadores de América amplía la fecha de cierre de postulaciones hasta el 16 de marzo 2014.
Los organizadores del Concurso Innovadores de América nos avisan que el plazo para las postulaciones se a ampliado hasta el 16 de Marzo, recuerda que el premio por categoria (Educación, Ciencia y Tecnología, Diseño, Sostenibilidad y Ecología, Desarrollo Socia, Empresa e Industria) puedes postular tu idea en: http://premio.innovadoresdeamerica.org/icms/es/2013/postulacion/
A solicitud de la comunidad emprendedora latinoamericana, Innovadores de América amplía la fecha de cierre de postulaciones hasta el 16 de marzo 2014.
El movimiento Innovadores de América, con el auspicio de CAF, banco de desarrollo de América Latina, y Ezentis, anuncia la extensión del plazo de recepción de postulaciones para la segunda versión de su premio hasta el 16 de marzo del 2014. La misma se realiza a petición de la comunidad emprendedora de América Latina y con el objetivo de motivar a que más innovadores puedan terminar de elaborar sus postulaciones y enviarlas. La ceremonia de premiación será el 21 de agosto 2014, en Medellín, Colombia.
Inicia gestión de La Universidad para la Tercera Edad de la UCB
La "Universidad para la Tercera Edad” (UPTE) de la Unidad Académica Regional de la ciudad de La Paz, de la Universidad Católica Boliviana San Pablo inició su gestión de este año.
La UPTE busca recrear, reconciliar, fortalecer y proponer un proyecto de vida renovado a partir de la experiencia vivida que parte del hecho que la universidad, por estar inmersa en la sociedad boliviana, responde a la demanda para ampliar su interacción social con adultos mayores en su propio entorno geográfico y social.
El rector de la Unidad Académica Regional La Paz, de la UCB, Marcelo Villafani, en la inauguración de las actividades académicas de la UPTE de la gestión 2014, el pasado sábado, afirmó que este programa "amplía la dimensión comunitaria de la universidad para brindar al adulto mayor un espacio de formación alternativa y permanente”.
Las personas interesadas en incorporarse a la Universidad de la Tercera Edad (UPTE) podrán obtener mayor información a los teléfonos 2782222, internos 2145 y/o 2146.
La UPTE busca recrear, reconciliar, fortalecer y proponer un proyecto de vida renovado a partir de la experiencia vivida que parte del hecho que la universidad, por estar inmersa en la sociedad boliviana, responde a la demanda para ampliar su interacción social con adultos mayores en su propio entorno geográfico y social.
El rector de la Unidad Académica Regional La Paz, de la UCB, Marcelo Villafani, en la inauguración de las actividades académicas de la UPTE de la gestión 2014, el pasado sábado, afirmó que este programa "amplía la dimensión comunitaria de la universidad para brindar al adulto mayor un espacio de formación alternativa y permanente”.
Las personas interesadas en incorporarse a la Universidad de la Tercera Edad (UPTE) podrán obtener mayor información a los teléfonos 2782222, internos 2145 y/o 2146.
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