jueves, 24 de julio de 2014

Procuraduría dará trabajo a mejor alumno de Derecho

La mejor y el mejor alumno egresado o titulado de la carrera de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrés trabajarán de forma directa y con ítem en la Procuraduría General del Estado, gracias a un convenio que fue suscrito ayer entre ambas instituciones.
"Éste es un convenio destinado a ustedes. Qué mejor que nuestros dos mejores estudiantes, un varón y una dama en cada gestión, ingresen a trabajar directamente a la Procuraduría General del Estado. No como una pasantía, sino como profesional con salario mensual y que trabajando se construya y desarrolle. Que éste sea el semillero de los nuevos abogados”, dijo el procurador Héctor Arce ante más de 500 estudiantes en el acto que se desarrolló en la facultad de Derecho.
A su turno, el rector de la UMSA, Waldo Albarracín, aseguró que estos acuerdos están pensados para beneficiar a los estudiantes y engrandecer a la universidad paceña. "Estoy convencido que este tipo de convenios interinstitucionales van en beneficio directo de los alumnos. Es la forma más directa de apoyar y premiar a los alumnos más esforzados y destacados, devolviendo a la sociedad la inversión que ha realizado el pueblo y defendiendo al Estado”, manifestó.
El convenio también establece que estudiantes y egresados sobresalientes de la carrera de Derecho realicen pasantías en la Procuraduría General del Estado y reciban un incentivo económico mensual.

miércoles, 23 de julio de 2014

III Jornadas de Logistica - Técnicas de Aprovisionamiento y Distribución

INFORMES:
Dirección de Carrera Ingeniería Industrial
Av. Mcal Santa Cruz y Esq. Calle Ayacucho N° 1175 (Plaza Obelisco)
Mezzanine Facultad de Ingeniería
Contactos: 2-205067 int. 1402
La Paz - Bolivia

Estos son los temas y expositores a tratar:




BECAN A JÓVENES A EEUU

La Universidad de Georgetown, con sede en Washington DC (USA), ha lanzado la convocatoria para la Novena Versión del Programa de Liderazgo para la Competitividad Global (GCL por sus siglas en inglés) que otorga becas a jóvenes iberoamericanos con alto potencial de liderazgo en los ámbitos público, empresarial y social. El curso dura 12 semanas y busca promover una nueva generación de líderes innovadores, éticos y socialmente responsables.

El Programa GCL prepara a los participantes para entender y encarar las barreras que han impedido el desarrollo en sus países al igual que distintas visiones y propuestas para el cambio.

Los postulantes deberán tener entre 24 y 34 años, una licenciatura, excelente record académico y dominar el inglés.

Curso de antropología forense para encontrar restos de desaparecidos en dictaduras

La directora del Instituto de Investigaciones Antropológicas/Arqueológicas (IIAA) de la UMSA, Claudia Vincenty Zoto, informó sobre la realización del curso antropología forense que tiene el propósito de encontrar alrededor de 150 restos óseos de personas que sufrieron la represión de las dictaduras.

Aseguró que para contribuir a este proceso y saldar la deuda que la democracia tiene con la historia y los familiares de los desaparecidos, el IIAA y la UMSA firmaron un convenio interinstitucional con la Fiscalía General del Estado y el Ministerio de Justicia. Este curso de antropología forense se realizará en la Escuela Superior de Policías, ubicado en la avenida Iturralde en la zona de Miraflores, a realizarse entre mañana y el viernes.

El especialista en antropología forense Luis Castedo aseguró que en los últimos años se han logrado localizar y entregar a sus familiares restos óseos de alrededor de 10 personas que desaparecieron en distintas etapas de los gobiernos autocráticos. Dijo que los procedimientos técnicos y jurídicos de estos procesos son realizados con estricta confidencialidad por tratarse de asuntos de alta sensibilidad.

Castedo informó que el Curso de Antropología Forense tiene la finalidad de compartir con médicos, fiscales, jueces, abogados, antropólogos y demás profesionales del área, métodos y técnicas para identificar restos óseos humanos en el marco de los procedimientos jurídicos y técnico judicial como la preservación de escenarios y la cadena de custodia de los mismos.

Los expositores son Patricia Santos, fiscal de materia del Ministerio Público; capitán Cristhian Valdivia, perito en criminalística y Luis Castedo, perito en antropología forense.

Investigación sugiere que nivel de educación influye en conductas saludables

Los adolescentes pobres podrían beneficiarse con ventajas adicionales además de las académicas si asisten a escuelas secundarias de primera clase, como por ejemplo su salud, según sugiere un estudio publicado en Pediatrics.

Los comportamientos riesgosos para la salud, como emborracharse adrede, las relaciones sexuales sin protección o el consumo de drogas potentes eran menos comunes entre esos jóvenes, en comparación con quienes asistieron a escuelas precarias.

Por otra parte, los estudiantes eran similares, todos procedentes de vecindarios pobres de Los Angeles que asistieron a escuelas públicas especiales que admitieron alumnos con un sistema de lotería.

Los investigadores compararon la conducta de unos 1.000 adolescentes de los grados décimo a duodécimo que fueron admitidos a escuelas de alto rendimiento con la de los que asistieron a otras.

En general, el 36 por ciento de los primeros incurrieron en por lo menos una de once conductas riesgosas, en comparación con 42 por ciento entre los segundos.

El estudio no demuestra que las escuelas determinaron la diferencia y tiene limitaciones que debilitan las conclusiones, incluso un elevado número de estudiantes que se negaron a participar.

De todos modos, el autor central, el doctor Michael Wong, dijo que los resultados reiteran las conclusiones de investigaciones menos rigurosas y coinciden con la suposición de que "una mejor educación conduce a una salud mejor".

El estudio involucró a estudiantes mayormente hispanos que solicitaron a una de las tres mejores escuelas públicas especiales del 2007 al 2010. La mitad tenía padres que no habían terminado la secundaria y la mayoría no eran propietarios de sus viviendas.

Pese a sus limitaciones, el estudio es "un experimento natural conducido estupendamente" que podría ocurrir debido a que hay una mayor demanda de las escuelas de alto rendimiento que las plazas disponibles, dijo Kelli Komro, profesora de la Universidad de la Florida en Gainesville .

tARIJA Fecha para elecciones de la FUL fue cambiada para el 22 de agosto

Ante el retraso en la elaboración de la convocatoria a elecciones de la Federación Universitaria Local, FUL, la fecha de elección para la misma fue cambiada para el 22 de agosto del 2014, fue realizada ayer una breve presentación del borrador.
En primera instancia la fecha prevista era para el 14 de agosto.
Paolo Martínez del frente Poder Democrático Estudiantil, Puede, lamentó que los estudiantes tengan que hacer presión para que sea realizada la convocatoria a tiempo.
Este martes, se reunieron los estudiantes con los miembros del Comité Electoral para analizar las exigencias de los postulantes.
Martínez, aseguró que los estudiantes no están de acuerdo que postulen personas que deben montos económicos a la Universidad, como así hayan cometido actos en contra de la misma institución.
Hizo referencia que existen estudiantes con “tinte político” que quieren que las elecciones sean en septiembre, en fechas cercanas a los comicios generales de octubre y así puedan influir en el manejo de la entidad estudiantil.
“No vamos a permitir que la elección de la FUL sea manoseada por ningún partido político, ni oficialistas, ni de oposición”.



Educación superior “U” Salesiana amplía sus ofertas académicas

La Universidad Salesiana de Bolivia (USB) promueve ampliar la formación académica mediante la carrera de Ciencias de la Educación. Además, a ello se suma la proyección de nuevas opciones académicas en medio ambiente, parvulario y relaciones entre la educación y las tecnologías de información y comunicación.
De acuerdo a informaciones de la superioridad de la institución, existen muchas necesidades de educación en diversos sectores que se encuentran discriminados y sin acceso a mejorar sus opciones de capacitación de acuerdo a sus posibilidades e intereses.
Esta versión fue captada tras un encuentro realizado hace poco entre expertas mexicanas de pedagogía con el plantel docente, oportunidad en que se analizó la realidad que refleja las limitaciones de capacitación de sectores sin acceso a oportunidades.
En el encuentro se constató que la enorme deserción en todos los niveles educativos se debe a necesidades económicas, así como la carencia de programas estatales que permitan opciones a adultos, jóvenes, incluyendo niños, que les limitan tanto en el servicio estatal como particular.
Una de las condiciones que permiten el acceso de jóvenes del ámbito nacional a la carrera de Educación de la USB es que no se tiene el examen de ingreso que se exige en otros casos, como las mensualidades calculadas para una generalidad de postulantes en este caso.
Es necesario que la educación superior se adapte y se condicione cada vez más a los jóvenes que quieren capacitarse y proyectarse a mejores posibilidades y oportunidades, según el marco concentrado en la visión - misión de la Universidad Salesiana de Bolivia.