domingo, 23 de junio de 2019

Habilidades manuales para adultos mayores

Con la llegada de la tercera edad muchas personas gozan de una jubilación y dejan de trabajar, hay quienes planifican alguna actividad que las llena, pero hay otras que tienen demasiado tiempo libre y no saben cómo aprovecharlo. En ese contexto el Centro de Desarrollo para la Educación Alternativa (CDEA) oferta una serie de cursos.

Más aún, cuando en la actualidad las personas de la tercera edad llegan con mejor calidad de vida, por esta razón existe un interés en realizar alguna actividad para entretenerse. El dedicarle tiempo a ciertas tareas que los estimule a mejorar su confianza en sí mismos y a fortalecer su autoestima.

“El arte ayuda en el desarrollo de la creatividad e imaginación del adulto mayor, especialmente en actividades manuales como pintura, dibujo y cerámica, que contribuye a generar una destreza no sólo con las manos, sino que los conecta con la parte emocional, que de alguna manera estimula el lado derecho del cerebro”, explica Luz Castillo, directora del CDEA en Irpavi.

BENEFICIOS

Las actividades creativas y manuales para la tercera edad favorecen al envejecimiento activo, además de ejercitar varias capacidades que se van deteriorando con el paso de los años.

1.- A nivel físico.- Ayudan a trabajar sobre todo las manos y a ser conscientes de los movimientos que requieren habilidad o precisión.

2.- A nivel funcional.- Se trabajan movimientos minuciosos y repetitivos que repercuten en las capacidades que una persona utiliza en sus tareas diarias.

3.- A nivel emocional.- Al realizar tareas placenteras estimula la confianza en uno mismo y la sensación de ser capaz de hacer algo aumenta la autoestima personal.

4.- A nivel psicológico.- Se trabaja en los aspectos susceptibles de mejorar como la concentración, la memoria y la atención.

CURSOS

El CDEA tiene para este mes de junio y durante todo el año una serie de propuestas para los adultos mayores y también para los niños con talleres de cerámica, pintura (acuarela y pastel), ilustración, dibujo y origami. En diferentes horarios a elección y el costo de los mismos incluye en algunos casos todo el material para cada taller.

CERÁMICA PARA ADULTO MAYOR.- Taller que permite que las personas de la tercera edad se relajen, concentren y fortalezcan la psicomotricidad y la percepción de la tridimensionalidad. Comprende el modelado en arcilla, a través de la técnica de los choricitos, para realizar vasijas y macetas decorativas.

ILUSTRACIÓN.- Curso que tiene por objetivo desarrollar la inteligencia creativa y espacial a través de la técnica de la ilustración artística. En el que se trabaja ilustraciones útiles para portadas de posters, afiches y carteles; portadas para libros, cuentos, leyendas y álbumes de portadas de disco.

DIBUJO.- Taller destinado a desarrollar la inteligencia visual y espacial a través del dibujo de objetos. Y el bodegón que permite una mayor libertad creativa, porque ayuda a mejorar la percepción de los espacios, formas y colores.

PINTURA.- La pintura en pastel permite el desarrollo de la creatividad y mejora la percepción de las formas y colores. En el taller los temas son a elección de los participantes.

lunes, 17 de junio de 2019

Escuela de Negocios de la UPB trepa 8 posiciones en ranking latinoamericano

La Escuela de Negocios “Olave School of Business” de la Universidad Privada Boliviana (UPB) dio un histórico y gran salto académico al escalar ocho posiciones en el “Ranking MBA Global 2019” de la región, realizado por la revista internacional América Economía; ubicándose entre las mejores 15 de Latinoamérica y manteniendo su liderazgo en el país, informó el rector de esta casa de estudios superiores, Manuel Olave.

La institución boliviana pasó de la posición número 23 -lograda el año 2018- a la 15 el 2019, entre las 35 universidades más representativas de América Latina que figuran en el ranking. Esta clasificación mide parámetros como la Fortaleza Académica, el Poder de Red, la Internacionalización y la Producción de Conocimiento de las escuelas de negocio.

“Encontrarnos por sexto año consecutivo entre las MBA (Maestrías en Administración de Empresas) de alto prestigio en la región y el haber conseguido este importante ascenso, es un orgullo para la Universidad y la muestra de que estamos por buen camino en nuestro afán de garantizar la excelencia”, manifestó la autoridad académica.

Progreso
Para la revista internacional es “llamativo” el hecho de que la Olave School of Business de la UPB celebre su ascenso y llegada al puesto 15, en parte, gracias al incremento en la cantidad de sus estudiantes extranjeros, que de acuerdo a los datos de la entidad educativa, el último año se duplicó.

Sin embargo el indicador principal, que incidió en que la mejor escuela de negocios del país ocupe un puesto relevante en el ranking regional, es el de “Fortaleza Académica”, donde la UPB también gozó de un importante progreso, y paso del puesto “10” -logrado e 2018- al sitial número “4” el 2019.

Este parámetro evalúa, entre otros, la cantidad de profesores full time y la calidad de su formación académica, y en el MBA de la Olave School of Business el 95% de sus docentes de tiempo completo son doctores (Phd) y el 71,4% lo son de “categoría A”, es decir que consiguieron este título en universidades “top” a nivel mundial, incluyendo Harvard, Yale, la Universidad de Tokio, Stanford y Penn State University.

“El 2018 casi el 50% de nuestros profesores de tiempo completo era de “categoría A”, hoy más del 70% lo es, además entre nuestros profesores invitados se encuentran ex autoridades nacionales y gerentes de las empresas más grandes de Bolivia”, subrayó Olave.

El despunte de la Olave School of Business en la clasificación también está relacionado con el parámetro de “internacionalización”, ya que la escuela de negocios de la UPB, además de haber duplicado sus estudiantes extranjeros, aumentó la cantidad de sus graduados con doble titulación en un 26%. Esto gracias a sus alianzas con importantes universidades del exterior, como la USACH (Universidad de Santiago de Chile).

La UPB creó su escuela de negocios, que hoy opera en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, basándose en el modelo académico de la Harvard Business School. Entre sus objetivos iniciales, ya se pretendía brindar una maestría de negocios estable y conformar una plantilla de catedráticos con grado doctoral a tiempo completo.

MBA
Hoy en la UPB se imparten dos tipos de Maestrías en Administración de Empresas, la Ejecutiva y la Full Time (Tiempo Completo), siendo la segunda la más destacada por la Universidad, por ser la única en Bolivia, al ser intensiva y donde los estudiantes se dedican al estudio entre 8 y 12 horas al día, y se gradúan en quince meses, tiempo en el que concluyen sus clases presenciales y realizan un trabajo de consultoría en una empresa.

En el MBA a Tiempo Completo, creado por la UPB el año 2004, se utiliza la metodología de casos, donde los estudiantes, a lo largo del programa, resuelven y toman decisiones en más de 600 casos reales -de empresas nacionales y extranjeras- escritas por Harvard, INCAE y la UPB; lo que equivale a cinco años de experiencia de trabajo en diferentes áreas de una compañía.





viernes, 7 de junio de 2019

Más de 180 títulos de licenciatura se extienden en la UPEA

El Alto, 7 jun.- La Universidad Pública de El Alto (UPEA) otorgó más de 180 títulos académicos a nuevos profesionales. La mayor parte de los certificados emitidos por esta casa de estudios superiores fueron al grado de licenciatura, seguido por el técnico superior, técnico medio y maestría.

La entrega de títulos, realizada en el paraninfo universitario, contó con la presencia del rector Freddy Medrano y el vicerrector Carlos Condori, acompañados por los Decanos del Área y Directores de Carrera.

La Máxima Autoridad Ejecutiva felicitó a los nuevos graduados por el esfuerzo que hicieron en estos cinco años de estudio y los recomendó a continuar con otros estudios superiores que ayudarán a resolver los problemas que tienen la ciudad de El Alto y el país.

“Los que se gradúan hoy son la respuesta de la UPEA a la sociedad. Estimados profesionales, hoy colegas, de ahora en adelante tienen una gran responsabilidad de llevar el nombre de la universidad en alto, ahora que son parte de los casi 6 mil profesionales que lanzamos al mercado, año tras año”, exhortó el rector, Freddy Medrano.

Por su parte, el Vicerrector exhortó a los nuevos profesionales, preparados en la UPEA, a servir con sus conocimientos al pueblo, como un compromiso adquirido con la sociedad.

Los familiares, amigos y la comunidad universitaria pudieron seguir y observar la ceremonia protocolar en vivo gracias a la transmisión de canal 25, televisión univesitaria y replicada por diversas redes sociales, también se hizo una transmisión mediante circuito cerrado en múltiples televisores y pantallas gigantes.

jueves, 30 de mayo de 2019

Rector Medrano fue nombrado padrino de la Promoción 2019 de la Unidad Educativa Hugo Chávez

La Paz, 30 may.- Al igual que ocurre para la boda o el bautizo, los padrinos son personas muy importantes en la vida de una persona que se está por graduar, los futuros bachilleres eligen un padrino de promoción, en tal sentido, Freddy Medrano, rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), fue nombrado padrino de la Promoción 2019 de la Unidad Educativa Hugo Chávez de Laja.

“Para mí es un verdadero honor, el haber sido seleccionado por ustedes como su padrino de promoción y otorgarme la confianza en este momento tan importante y especial en cada una de sus vidas. Vinimos a acompañar la alegría de nuestros padres, de nuestros profesores, como también de los estudiantes (…) quiero de todo corazón que mis ahijados puedan continuar sus estudios hasta lograr una profesión, siempre con mucho esmero y disciplina", declaró Freddy Medrano, actual rector de la UPEA y padrino de la Promoción 2019 de la Unidad Educativa Hugo Chávez.

El rector Medrano sugirió a los estudiantes que eviten ver telenovelas en exceso, durante varias horas y el uso excesivo de celulares para comunicarse con sus compañeros, hasta en horas de clases.

El acto contó con la presencia de los padres de familia y diversas delegaciones de otros centros educativos. Laja, queda en la segunda sección municipal de la Provincia Los Andes en el departamento de La Paz, se encuentra ubicado a 35 kilómetros de la ciudad de La Paz, se halla a 3.860 metros sobre el nivel del mar, cuenta con una población de 23.673 habitantes según el censo 2012.

Con la frase “Para el logro del triunfo, siempre ha sido indispensable pasar por la senda de los sacrificios” a partir de hoy es la consigna que los impulsa a continuar la búsqueda para alcanzar sus sueños.

El rector Medrano explicó que el vínculo con la Promoción 2019 de la Unidad Educativa Hugo Chavez se traduce en amistad y en mutuo apoyo, y que los bachilleres después de graduarse puedan estudiar en la sede central de Villa Esperanza y las subsedes descentralizadas.


martes, 28 de mayo de 2019

Categoría de los servicios: ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO “ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE LA POBLACIÓN EN BOLIVIA”

Fecha límite de recepción de las manifestaciones de interés: (10/06/2019)
Referencia: ADQ/UNFPA/23/2019
Dirección: Calle 18 de Calacoto No. 8022. Edificio Parque 18 1er piso, La Paz, Bolivia
Descripción de los requisitos:
El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) tiene previsto realizar la actualización del documento “Análisis de la Situación de la Población en Bolivia”, mismo que, a partir del análisis de la situación socioeconómica, demográfica y de la salud sexual y de la salud reproductiva del país, permite conocer las dinámicas de la población y la identificación de desigualdades que se dan al interior del territorio y por grupos poblacionales, de manera que se promueva el debate y la generación de políticas públicas que permitan cumplir  con la implementación del Consenso de Montevideo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
En este marco, el UNFPA invita a proponentes que tengan experiencia en la elaboración de este tipo de estudios o documentos, a participar de la presente convocatoria, que tiene como objetivo contar con una base de datos de empresas que puedan desarrollar el mencionado documento.
El contenido tentativo del documento es el siguiente:
N.º
Capítulo
Breve descripción del contenido del capítulo o sección
1.
Contexto socioeconómico
Análisis del contexto económico, social, político, medioambiental y cultural, y el avance en el cumplimiento de compromisos internacionales asumidos por el Estado Plurinacional.
2.
Dinámica de población y sus impactos
Tamaño, composición y estructura de la población boliviana. Tendencias de la fecundidad y la mortalidad (infantil y materna). Bono demográfico. Embarazo en adolescentes. Urbanización y ruralidad. Migración. Estructura familiar.
3.
Salud sexual y reproductiva y salud materna
Sistemas de salud, prestación y acceso a los servicios. Morbilidad y transición epidemiológica. Población con discapacidad. Uso de métodos anticonceptivos y necesidad insatisfecha de planificación familiar. Situación y tendencias respecto al VIH/SIDA y las infecciones de transmisión sexual. Acceso a servicios de salud materna. Mortalidad materna en el país y por región.
4.
Desigualdades, ejercicios de derechos y cierre de brechas
Territoriales. Generacionales. Embarazo en adolescentes. Género. Violencia basada en género. Etnicidad. Población con discapacidad
5.
Retos y oportunidades
Posibles proveedores
Esta solicitud de manifestación de interés está dirigida a: (a) empresas legalmente constituidas (incluidas empresas unipersonales), (b) fundaciones o centros/institutos de investigación. Las empresas interesadas podrán asociarse para mejorar sus conocimientos y experiencia en los temas que serán incluidos en el documento, aunque en esta etapa no se requiere la presentación de documentos legales.
Procedimiento de presentación de las manifestaciones de interés:
Los proveedores interesados deben presentar:
  • Los formularios adjuntos A-2 y A-4. En el formulario A-2 deben indicar el capítulo o capítulos que están interesados en elaborar.
  • Información de respaldo que compruebe que se encuentran calificadas para proveer el servicio requerido (currículum empresarial, documentos que hayan elaborado sobre temáticas similares).
Nota:
  • En esta fase no es necesario realizar una propuesta económica o de precios. El UNFPA está intentando identificar a proponentes interesados en participar en una licitación futura.
  • En esta fase no es necesario presentar una propuesta técnica.
  • El UNFPA no responderá a ninguna pregunta sobre el alcance o contenidos del Documento en esta fase.
  • Esta manifestación de interés no constituye una convocatoria o licitación. El UNFPA se reserva el derecho a cambiar o cancelar la solicitud en cualquier momento durante la manifestación de interés o el proceso de licitación. Asimismo, el UNFPA se reserva el derecho a solicitar el cumplimiento de condiciones adicionales cuando se publiquen los términos de referencia o el pliego de condiciones final. La respuesta a una manifestación de interés no garantiza automáticamente la recepción de la licitación cuando se publique.

DIRECTRICES PARA LA PRESENTACIÓN

Los proponentes deberán enviar los documentos requeridos en un sobre cerrado, dirigido a Adquisiciones bajo la referencia de: Manifestación de interés ADQ/UNFPA/23/2019, a la calle 18 de Calacoto No. 8022 de La Paz-Bolivia o al correo electrónico compras@unfpa.org.bo, hasta el día 10 de junio de 2019.
  • FORMULARIO: A-2 - IDENTIFICACIÓN DEL PROPONENTE (Documento Word)
  • FORMULARIO: A-4 - EXPERIENCIA ESPECÍFICA DEL PROPONENTE (Documento Word)



martes, 14 de mayo de 2019

Inscripciones al concurso de ensayos universitarios “Ideas Para el Futuro” de la CAF están abiertas


(Lima, mayo de 2019).- La CAF -Banco de Desarrollo de América Latina- y el Banco Central de Bolivia (BCB) anunciaron oficialmente que las inscripciones al concurso de ensayos universitarios “Ideas para el Futuro” están abiertas desde el 2 de mayo.
Esta actividad académica, que se realiza en conmemoración del 50 aniversario de la CAF, junto con los bancos centrales de la región, pretende recoger las impresiones y reflexiones de jóvenes universitarios de América Latina acerca de cómo serán sus países el año 2030, incluyendo los desafíos, retos y propuestas para enfrentarlos.
El concurso premiará al mejor ensayo a nivel nacional y también regional en las categorías “Integración”, “Políticas Públicas” e “Innovación y Productividad”. La fecha límite para el envío de los ensayos es el 31 de julio de 2019, hasta las 23:59 p.m. (hora boliviana).
La organización informó que los ganadores regionales presentarán su ensayo en la Conferencia de la CAF, que se llevará a cabo en Quito (Ecuador), en noviembre de 2019 y recibirán el premio de USD 2.000 cada uno.
Los ensayos deberán enviarse a través del formulario habilitado como inscripción al concurso en el sitio web www.caf.com que cuenta con respuesta automática de formalización de la inscripción. Paralelamente, se habilitará el buzón ideasparaelfuturo@caf.com para absolver dudas y consultas.
El fallo del jurado será dado a conocer a través de la página web de la CAF el 1 de octubre de 2019, para los ganadores nacionales; y el 7 de noviembre, en el caso de los ganadores regionales.
Para mayor información relacionada a las categorías, requisitos formales, criterios de participación y evaluación, aceptación de datos, premios y protección de datos, los interesados pueden ingresar al enlace: https://www.caf.com/50/concurso-de-ensayos-universitarios
La CAF es un banco de desarrollo constituido en 1970 y conformado por 19 países -17 de América Latina y el Caribe, España y Portugal- y 13 bancos privados de la región. Promueve un modelo de desarrollo sostenible comprometido con mejorar la calidad de vida de todos los latinoamericanos.

jueves, 2 de mayo de 2019

UMSFX - Copia Legalizada Titulo de Doctorado

Última actualización: 22/7/2018
Información actualizada por: UMSFX - Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier
Este trámite depende de:
Horarios de atención tramite: 8:00 - 12:00 - 14:00 - 18:00
Horarios de atención entidad: 8:00 - 18:00

Sin objetivos

¿Qué requisitos se necesitan?

El trámite tiene un costo variable.

¿Cómo se realiza este trámite?
¿Dónde puedo realizar el trámite?


Chuquisaca: Calle Junín esq. Estudiantes
Teléfonos: 59146453505

Más información del trámite

Tiempo promedio para realizar el trámite:
Marco Legal: