domingo, 21 de diciembre de 2014

UPEA Universitarios expusieron trabajos de investigación

Estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) presentaron el jueves pasado diversos trabajos de investigación que forman parte de los procesos anuales de educación de esta casa superior de estudios.

Uno de los trabajos que resaltó en el evento fue el presentado por la estudiante Silvia Quispe quien optó por investigar el consumo de bebidas alcohólicas en adolescentes del Distrito 1, esto pese a que ella se encontraba en estado de gestación.

El objetivo curricular para esta exposición es que los estudiantes apliquen procesos de investigación desde el segundo año de carrera universitaria usando un contenido más exploratorio y evitando, principalmente, procesos teóricos que confunden la posibilidad de realizar al final su defensa de tesis.

“Es por eso que la orientación temática es elegida por los alumnos, de acuerdo con sus posibilidades, tiempo, accesibilidad, pero con la posibilidad de que ellos deban aplicar la metodología básica cuantitativa y cualitativa que permita identificar el problema, desarrollar factores que inciden en dicha problemática. Por lo tanto, es de prioridad lograr que se incentive una permanente investigación”, remarcó el docente del área David Carlos Quispe.

ALCOHOLISMO

En tres meses de investigación, Silvia Quispe, quien eligió investigar por qué jóvenes entre 11 y 15 años deciden consumir bebidas alcohólicas, vivir en las calles y en el caso de las menores prostituirse para obtener dinero para seguir bebiendo, la información no fue accesible, por el contrario requirió del apoyo de su esposo con la finalidad de evitar que fuera agredida.

“Hemos realizado un recorrido por La Ceja primicialmente y vimos que en las discotecas, por ejemplo, no prohíben el ingreso de menores de edad, ellos aparecen desde las 19.00 hasta la madrugada y se agrupan entre sus pares”, explicó.

La investigadora elige La Ceja de El Alto por estar este sector identificado como el lugar donde se concentra la mayor cantidad de menores dedicados no solo al consumo de bebidas alcohólicas, sino a la actividad delictiva y la prostitución.

En el proceso fueron más los riesgos que los datos obtenidos porque estos grupos de adolescentes se sienten invadidos en su actividad, lo que para Quispe es resultado de la falta de atención, afecto, comprensión que demandan de sus padres quienes, por las actividades del comercio, descuidan a sus hijos e hijas.

El registro de los hechos fue realizado con una cámara fotográfica, la cual se utilizó clandestinamente por el riesgo que representa captar la cantidad de menores que se concentran en La Ceja con el objetivo de consumir bebidas alcohólicas todos los días.

En el proceso de investigación se realizó un recorrido por alojamientos y domicilios, donde se identificó que en estos lugares se concentran niñas menores de edad quienes se prostituyen con la finalidad de obtener dinero y continuar consumiendo bebidas alcohólicas.

“Las niñas por ejemplo, son ellas las que se brindan a los hombres, mayores que están transitando a diferentes precios, se prostituyen. Mientras que los niños se agrupan para delinquir, asaltar y obtener también su dinero y seguir bebiendo o clefeando”, detalló.

Desde octubre a diciembre, Quispe sólo observó una vez la presencia de efectivos policiales, dejando a la noche, como testigo de las actividades delictivas en las que incursionan más de 20 a 30 niños y niñas. Asimismo, logró verificar que un 80% de los consumidores son menores de edad.

Las exposiciones de los estudiantes de Trabajo Social fueron realizadas en uno de sus pasillos de la casa superior de estudios, donde ellos se esmeraban para obtener no sólo el puntaje de aprobación de su materia, sino por dar a conocer su esfuerzo e interés en investigar más allá de sus aulas.

Sólo el 20 por ciento de bachilleres entra a la “U”

Sólo el 20 por ciento de los bachilleres que egresan cada año entran a la universidad pública. Las cifras revelan que de los 25.000 jóvenes que terminan el colegio anualmente cerca de 5.000 ingresan a la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).

Los bachilleres graduados esta gestión alcanzan a 25.950 y el ritmo de crecimiento anual de la UMSS es del 3 por ciento. Se estima que el resto de los bachilleres opta por la formación técnica, ingresa a las universidades privadas o trabaja.

El interés de los jóvenes que recién concluyeron el colegio ya se ve en su asistencia a la UMSS en busca de información.

Eva Montaño, una de las estudiantes que salió bachiller recientemente del colegio San Gabriel en el municipio de Villa Tunari, llegó desde la comunidad del mismo nombre en busca de optimizar su profesionalización a nivel licenciatura, viendo a la universidad pública como la mejor opción por las condición económica con la cuentan sus padres.

Según datos del Dossier Estadístico de la UMSS, en los últimos 10 años se incrementó en un 30 por ciento la cantidad de estudiantes que ingresan a esta casa superior de estudios, lo que significa que el crecimiento de población estudiantil es del 3 por ciento anualmente.

La directora de la Dirección de Planificación Académica (DPA), Elena Ferrufino, explicó que cada año existe una mayor demanda de ingreso de estudiantes a las universidades públicas por el concepto que en Bolivia “los estudiantes después de salir bachilleres deben ir a la universidad” y porque es gratuita.

“Tenemos una avalancha de jóvenes que intenta ingresar, no necesariamente con interés de estudiar, pero sí con interés de dónde estar, es como una guardería de adultos, porque los padres no saben qué hacer con sus hijos bachilleres”, aseguró Ferufino.

El director departamental de Educación, Jorge Ponce, inauguró hace dos semanas la entrega de los títulos gratuitos de bachiller a 25.950 estudiantes de Cochabamba que culminaron con el curso de sexto de secundaria 2014. La entrega de este documento comenzó con 110 bachilleres destacados de 42 distritos educativos.

Ferrufino indicó que la posibilidad de aceptar a un mayor número de estudiantes, que en la UMSS promedia en un número de 5 mil aproximadamente para la siguiente gestión (cifra que puede variar o mantenerse en función a los estudiantes que aprueben), se ve limitada por la cantidad de aquellos que llevan más de cinco años en la universidad y que no logran egresar en mucho tiempo.

“Sí todos quisiéramos que el ingreso fuera libre, pero no puede ser porque no hay dónde poner a los jóvenes. La proporción entre los jóvenes que ingresan y se van es ridícula porque, por poner un ejemplo, entran mil estudiantes y salen graduados 10”, aclaró.

Asimismo, explicó que entre las principales razones y beneficios por los que los jóvenes deciden ingresar a la UMSS es el costo reducido y subvencionado por los aportes que realiza la población al Estado, el seguro médico y en otros casos el beneficio del comedor universitario.

Sin embargo, alertó de un problema estructural en la educación, ya que la mayoría de los estudiantes que llegan a la universidad pública “no saben pensar, leer, escribir o hablar su lengua originaria ni el castellano”, dijo, a tiempo de aclarar que esta falencia no podrá ser resuelta por un curso preuniversitario de dos meses.

La directora de la DPA reconoció que aquellos bachilleres que no pudieron ingresar a la UMSS deciden por institutos o cuando los padres tienen la solvencia económica suficiente inscriben a sus hijos en universidades privadas.

Además, Ferrufino reveló la necesidad de hacer cambios estructurales en la educación básica como superior que continúa con los mismos problemas de años anteriores. Pidió realizar un “pacto” para optimizar la profesionalización superior.

A la fecha, las facultades que concentran la mayor cantidad de población son Economía y Tecnología; las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas y Humanidades y Ciencias de la Educación se proyectan para un crecimiento mayor; Medicina se mantiene estable; mientras la facultad de Ciencias Sociales constituye uno de los espacios con menor cantidad de estudiantes.

CON PROGRAMAS GRATUITOS PARA JÓVENES
Apoyan a bachilleres en la formación técnica

Hace seis años el Gobierno Autónomo Municipal de Cochabamba desarrolla, en coordinación con la Fundación Fautapo Educación para el Desarrollo, el Programa de Formación Laboral para Jóvenes Bachilleres que benefició ya a 2.200 bachilleres de escasos recursos, informó el jefe del Departamento de Promoción Económica, Antonio Del Llano.

El programa está orientado a estudiantes bachilleres entre 17 y 25 años que no tienen la posibilidad de completar sus estudios a nivel universitario o con una carrera técnica por las condiciones económicas que tienen.

“Por los problemas de la cantidad grande de desempleo en los jóvenes se abrió este programa para que de alguna manera resuelva el tema de formación y empleo para ellos. Del total de estudiantes capacitados el 85 por ciento actualmente trabaja y aproximadamente el 3 por ciento inició su emprendimiento”, aseveró Del Llano.

El trabajo se inició con 14 ramas; sin embargo, a la fecha se redujo a ocho, entre las que se encuentran: Diseño y Confección de Prendas de Vestir, Instalaciones Eléctricas y Construcción Civil, Diseño y Fabricación de Calzados, Gastronomía y Repostería, Gastronomía y Alta Cocina, Logística y Control de Almacenes, Asistencia Administrativa y Contable, Mecánica Industrial y Tornería.

Los requisitos para que el bachiller pueda acceder a este beneficio previa convocatoria por gestión son la libreta de último año, cédula de identidad, croquis del domicilio y el compromiso de concluir el curso. Datos que son verificados para la selección de los postulantes.

Mediante una convocatoria publicada en el Sistema de Contrataciones Estatales, la Alcaldía contrata a los institutos que se encargarán de realizar los cursos en 10 meses de lunes a sábado.



Apoyo a tecnológicos

Desde la Secretaría de Desarrollo Humano Integral de la Gobernación se contribuye al proceso de profesionalización de los jóvenes con el Programa de Apoyo a los Tecnológicos en alimentación y residencia a estudiantes que no cuentan con recursos económicos en los tecnológicos de Tarata y Chimoré; y el pago de servicios básicos y equipamiento en aquellos que funcionan con infraestructura propia: Incos Álvarez Plata Diurno y Nocturno; Tarata; Chimoré; Mejillones; Sacaba; Berto Nicoli y El Paso.



BACHILLERES EN BUSCA DE UNA CARRERA

EVA MONTAÑO VARGAS (18), BACHILLER DE VILLA TUNARI
“Busco una carrera para estudiar”

Salí este año del colegio San Gabriel en el municipio de Villa Tunari del trópico. Vine a Cochabamba para buscar una carrera para estudiar. Me gusta Administración de Empresas y también me animaron a estudiar esta carrera. Para aprobar el examen de ingreso necesito prepararme por eso estoy buscando un instituto en el que me prepare para aprobar y entre a la universidad. Si logro ingresar tendré que alquilar un cuarto con una de mis amigas porque vivo muy lejos.



MOISÉS LIZARAZU (20), BACHILLER DE IVIRGARZAMA
“Hago el curso para Informática”

Ingresé este año al curso preuniversitario de la carrera de Informática en la Facultad de Tecnología. Vengo de la comunidad de Mariposas en Ivirgarzama y me animé a estudiar esta carrera porque me gusta y más bien tengo casa aquí, así no tengo que viajar cada rato. El curso que hago en la universidad para ingresar es exigente, ya estoy dos meses y medio y hay cosas que entiendo y otras que no. Damos evaluaciones cada semana; éramos hartos, pero poco a poco se fueron por los exámenes.

Unior adelanta la Navidad para niños de escasos recursos

Con una sonrisa en el rostro, aproximadamente unos mil niños y niñas de escasos recursos, recibieron juguetes y disfrutaron una chocolatada ofrecida por la Universidad Privada de Oruro (Unior) en el marco de la campaña organizada por esta entidad denominada "Dame tu mano", que se realizó durante toda la jornada de este viernes.

Desde tempranas horas los niños, muchos juntos a sus madres, hicieron fila en el edificio central de la Unior y también en el campus universitario ubicado en la zona Sud de la ciudad, para recibir un juguete, chocolate y bizcochos. Esta actividad se desarrolla desde hace varios años, como parte de la interacción social de esta casa de estudios superiores con la población.

Docentes, estudiantes y administrativos aportan con juguetes durante dos meses para la campaña, que en esta gestión recaudó 1.400 juguetes para niños y niñas, desde bebés hasta los 12 años, muchos de ellos lustrabotas, pequeños que acompañan a sus madres en el comercio informal, niños que trabajan en diferentes rubros y de familias del área rural que se trasladan a la ciudad durante el fin de año.

La actividad fue amenizada por varios estudiantes que se disfrazaron de payasos y otros personajes infantiles, quienes le dieron un marco alegre y festivo.

"Nuevamente la actividad fue exitosa, porque se entregaron todos los juguetes recaudados; de esta manera los diferentes estamentos de la universidad demostraron su solidaridad con su aporte en estas fechas donde debemos expresar nuestros mejores deseos y acciones a las personas", aseveró la rectora, María Beatriz Cortés Gumucio.

Con esta actividad, la Universidad Privada de Oruro, ingresará en receso de fin de año desde el 23 de diciembre hasta el 12 de enero, sin embargo, la rectora informó que la atención en la oficina de informaciones será permanente, para que los padres de familia y bachilleres puedan informarse sobre las carreras que se ofertan.

La investigación no tiene apoyo en UMSS

En las dos últimas décadas, los programas MEMI y Elektro (ambos de la Universidad Mayor de San Simón) abrieron optimismo para impulsar un mayor avance en desarrollo tecnológico en Bolivia.

Sin embargo “por la elevada inercia de la universidad, no se lograron mayores resultados y no se consiguió cosechar nada”, señaló Francisco Triveño.

El profesional boliviano, que hace años vive en el Brasil, logró desarrollar tecnología aeronáutica.

Este dato es de vital importancia para tener una idea clara de la cantidad de investigación que se promovió en el Estado para diversas áreas, acotó.

sábado, 20 de diciembre de 2014

Universidades apuestan por alimento, agua y biodiversidad en 40 proyectos

Universidades del sistema público del país apostarán para este 2015 por los temas de gestión del agua, seguridad alimentaria, prevención de riesgos, gestión de recursos naturales y biodiversidad en 40 proyectos que fueron lanzados hace 15 días

Los rectores, directores de investigación e investigadores del Sistema de la Universidad Boliviana y cooperantes, analizarán la visión de la cooperación internacional (Corea-Suecia) y alcances del Proyecto de Investigación Aplicada para la Adaptación al Cambio Climático PIA-ACC.
EN EQUIPO Los postulantes a los 40 proyectos concursables tendrán que conformar los equipos con la participación de dos universidades para cada propuesta, según informó el rector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Lucio Gonzáles.
“Hasta aquí solo formamos recursos humanos y ahora queremos generar empleo”, dijo al señalar que estos proyectos apuntan a fortalecer el desarrollo del país.
Los representantes de las univeradidades elaboraron una agenda de trabajo para la puesta en marcha del Plan Nacional de Investigación e Innovación.
Les asignaron tareas, a través de sus representantes, y se prevé que el Plan concluirá el primero de junio de 2015

En esa fecha también tendrán que terminar los planes que debe ejecutar cada universidad.

Tarija En la Universidad la matrícula cero durará sólo por un año



La aplicación de la matrícula cero a partir de la gestión 2015 para los alumnos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), generó expectativas en un inicio, como así también controversias entre estudiantes y autoridades de esa casa de estudios superiores. Lo cierto es que este beneficio sólo será por un año para todos los alumnos, nuevos y antiguos.

Cabe recordar que el acuerdo definido en el Consejo Universitario, en el mes de septiembre, determinó que la matrícula tendría costo cero, pero que la misma estaba sujeta al rendimiento académico logrado por los estudiantes.
Para ello, una comisión institucional tenía que reunirse con el objetivo de fijar los parámetros sobre los cuales se tenía que aplicar ese beneficio en la gestión 2015.
Sin embargo, esta reunión no se efectuó, por lo cual, la secretaria académica de la UAJMS, Armínda Casso, informó que por diferentes problemas de reconocimiento de la representación estudiantil el consenso no fue posible.
Ante esta situación, la autoridad universitaria indicó que solo queda un mes para que inicie la matriculación, y como la comisión no estableció los parámetros para la aplicación de este beneficio, se emitió la Resolución Rectoral Nº 994/2014, la cual establece que la matrícula es cero para todos los estudiantes nuevos y antiguos de la gestión 2015.
“Es decir, no está reglamentado en base a la permanencia de los estudiantes, en cuanto a los años que estarían dentro de la Universidad, y tampoco se considera el rendimiento académico logrado en el 2014”, comentó.
Al mismo tiempo, aclaró que esa determinación sólo favorecerá a toda la comunidad universitaria en el año 2015, y que en ese periodo se reunirá la comisión institucional para realizar la propuesta correspondiente y la reglamentación respectiva, de manera que para el año 2016 se aplique una matriculación diferenciada para los estudiantes de la UAJMS.
Según Juan Martínez, quien es miembro de los ejecutivos de la Federación Universitaria Local (FUL), no se puede hablar de matrícula cero porque para el examen de competencia para los alumnos nuevos se estableció cobrar 400 bolivianos, cuando éste debería ser gratuito.
Otra de sus observaciones, es que se determinó que los tres mejores estudiantes de cada colegio, que hayan egresado con nota superior a los 80 puntos, tienen el ingreso libre, sin embargo, éstos tienen que cancelar 400 bolivianos para la matrícula anual, y en el caso de los rurales 200.
Por su parte, Casso explicó que se tiene que diferenciar la matrícula y la modalidad de acceso. “En el primer caso la matrícula es cero para los estudiantes que ya están dentro de la U, y los nuevos estudiantes que aprueben la modalidad de acceso recién serán parte de la Universidad y por lo tanto recién se beneficiarán”, apuntó.

La FUL observa incremento de costos en la universidad

Según la Federación Universitaria Local (FUL), los costos para los cursos de verano en la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho se incrementaron hasta en el 100 por ciento en relación a la última gestión.
Juan Martínez es miembro de los ejecutivos de la FUL e indicó que si bien se habló de una matrícula gratuita para los estudiantes, eso no se cumple. Advirtió que se busca “sacar una tajada de dinero” por otro lado. En ese sentido, manifestó que el costo para los cursos de verano se duplicó, ya que en el año 2014 para pasar clases de Tecnología se cancelaba 30 bolivianos, pero ahora se cobra 60. Pero en el caso de la carrera de Derecho se tiene que pagar 105 bolivianos, en Humanidades 245, en Salud 320, Medicina 300, y en Financiera 90.
“Supuestamente esos recursos son para la cancelación de los docentes, pero existen licenciados que son titulares y no tienen vacación, por lo cual dictarán las materias, pero ellos recibirán su sueldo normal, ¿entonces dónde irá esa plata?”, indagó. Para la secretaria académica de la UAJMS, Arminda Casso, los montos que se cancelan por modalidad de acceso y demás trámites no aumentaron su precio, y aseguró que los mismos se mantienen en relación al último año.

Egresados en Idiomas de la FNI recibieron certificados

La Facultad Nacional de Ingeniería (FNI) dependiente de la Universidad Técnica de Oruro y la Jefatura del Departamento de Idiomas entregó certificados a quienes culminaron sus estudios en los cursos de inglés, en un acto especial caracterizado por la satisfacción de los estudiantes al lograr el objetivo de dominar otro idioma.

En el acto académico estuvieron presentes importantes autoridades de la facultad como el decano de la FNI, Augusto Medinaceli Ortiz, quien felicitó a los egresados por haber culminado exitosamente los diferentes módulos y haber conseguido aprender otro idioma, en este caso el inglés, que les abrirá las puertas del mundo actual en el que vivimos.

Por su parte la jefa del Departamento de Idiomas de la FNI, Eliana Karol Encinas Quintana, resaltó la importancia de saber inglés y hablarlo correctamente en la actualidad, pues es el idioma universal, utilizado en diferentes áreas del conocimiento.

La ceremonia tuvo un momento especial, cuando la estudiante Natalia Salinas Sandy, como número sorpresa, realizó un homenaje y agasajo de despedida a la docente Aida Mercado Castellón.

Los egresados del octavo nivel son: Luis Aliendre, Jorge Áñez, Julia Arancibia, Jael Arias, Alejandra Ayala, Marcelo Bacarreza, Paola Baltázar, Roger Calizaya, Oksana Calizaya, Daniel Calle, Joel Carpio, Rudy Chaparro, Sissy Claros, Rodrigo Colque, Anchirly Córdova, María Cortez, Paola Cossío, Mayra Cuarita, Julio Flores, Galia Flores, Avimael Fuentes, Wara Gómez, Luis Herbas, Massiel Jiménez, Anacleto Mamani y Paula Marín.

Completan la nómina de este nivel: Claudia Martínez, Gustavo Martínez, Roger Medina, Jorge Mejía, Nelly Nava, Ronald Navarro, Jaime Navía, Daniel Ojalvo, Fernando Rafael, Jorge Romero, Dennis Roque, Andrés Rueda, Magaly Tapia, Adolfo Tapia, Rolando Tapia, María Urquidi, Rodolfo Uyuni, Joel Veliz, Fanny Ventura, Carlos Villazón, Grecia Villca, Alejandra Zapata y Andrea Zapata.

En el décimo nivel, los egresados son: Julia Arancibia, Oksana Calizaya, Daniel Calle, Joel Carpio, Rolando Conorana, Massiel Jiménez, Mauricio Jorge, Jaime Magne, Anacleto Mamani, Claudia Martínez, Gustavo Martínez, Roger Medina, Jorge Mejía, Mabel Moya, Ronald Navarro, Eliana Poma, Dennis Rafael, Howar Rasguido, Ester Relos, Jorge Romero, Joel Veliz, Carlos Villazón y Grecia Villca.