jueves, 25 de octubre de 2018

UPB instala planta fotovoltaica en su campus para generar energía limpia

Englobando su programa de cuidado de medioambiente “UPB Green”, la Universidad ahora también es parte y co-anfitriona de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas en Bolivia
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En el marco de su política de sostenibilidad y su compromiso con el cuidado del medio ambiente, la Universidad Privada Boliviana (UPB), estrenó esta semana en su campus de La Paz una planta fotovoltaica de 94 paneles, la misma que le permitirá generar energía limpia y cubrir un tercio de su consumo habitual de electricidad, informó Oscar Molina, vicerrector de la institución educativa privada.

La planta de última generación fue instalada en la parte superior de uno de los bloques de la Universidad y tiene una potencia de 22 kilowatts (Kw), además de una capacidad de generación de 30 Kw, aprovechando la radiación y el calor solar.

Gracias a un modelo novedoso de negocio, esta tecnología no tendrá costo para la entidad educativa, ya que está siendo alquilada por la empresa FBR Capital, por un periodo de 25 años, con un desembolso por arrendamiento menor al que actualmente la UPB paga por el consumo del mismo volumen de energía tradicional.

Los objetivos de esta iniciativa son contribuir a la preservación de recursos naturales mediante la generación y aprovechamiento de la energía solar; impulsar la investigación en diseño y construcción de prototipos funcionales de sistemas fotovoltaicos (SFV) para incrementar su eficiencia; y promover el consumo sostenible de energía en las áreas de influencia de la Universidad, compartiendo las investigaciones y experiencias para expandir la utilización de energías renovables y eficientes.

UPB Green

Esta acción forma parte del “UPB Green”, programa que se inició hace tres años en la Universidad con actividades de concienciación para el comportamiento amigable con el medioambiente, y que a la fecha ha ido tomando cuerpo y creciendo con hechos y decisiones importantes asumidas por la casa de estudios superiores, como convertirse en co-anfitriona de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible (SDSN Bolivia), crear la carrera de medioambiente y energías renovables, y ampliar la instalación de similares plantas fotovoltaicas también en sus establecimientos de Cochabamba y en su futuro campus de la ciudad de Santa Cruz, entre otros, explicó Molina.

“Como Universidad estamos muy entusiasmados…, empezamos a sumar varias cosas en un paraguas mucho más grande, que es luchar por nuestro planeta y por las futuras generaciones… Hoy no sólo debemos estar orgullosos de tener el programa ´UPB Green´ y decir que tenemos verdaderamente una Universidad amigable con el medio ambiente sino de darnos cuenta de que estos proyectos pueden llegar mucho más allá, a otras personas”, sostuvo.

Ejemplo

Durante el acto de presentación de la planta, la ejecutiva de la SDSN Bolivia, Agnes Medinaceli, aplaudió la iniciativa de la UPB y manifestó su esperanza de que esta acción sea un ejemplo para otras instituciones.

A tiempo de resaltar que el nacimiento de la SDSN en Bolivia también se debe al apoyo de la UPB recordó que esta red fue creada por Naciones Unidas como parte de la operacionalización de los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) que deben cumplirse en el mundo hasta el año 2030.

El gerente de FBR Capital, Gonzalo Márquez, agradeció al equipo de la Universidad por la confianza hacia los proveedores de la moderna planta fotovoltaica y los felicitó por el coraje demostrado al innovar y convertirse en líderes del uso de energía limpia a nivel institucional y privado en el país. Llamó a otras instituciones y empresas a sumarse a la iniciativa de la UPB, a través del mismo innovador modelo de negocio.

Recordó que en Bolivia se está generando 10 toneladas de CO2, el doble de lo que se genera en promedio a nivel mundial. Lamentó que como país estemos atrasados en la generación de energía limpia, solar, puesto que en comparación con los países vecinos de Latinoamérica, sólo generamos aproximadamente el 2% de lo que el resto está generando.


ODS

Molina explicó que con diferentes acciones la UPB se está alineando a los 17 ODS establecidos el 2015 por los líderes de 193 países pertenecientes a la Naciones Unidas, participando activamente -a través del “UPB Green”- ya en 11 de ellos.

Por ejemplo en terminar con la pobreza, con campañas y voluntarios; en la educación de calidad con nuestros programas de pregrado y postgrado; en equidad de género, con convenios para realizar investigación relacionada la tema; en energías sostenibles y asequibles, con la instalación de plantas fotovoltaicas; en la reducción de desigualdades, con convenios de becas con los gobiernos municipal y nacional; entre otros, manifestó.

También, en la red de pacto global, la Universidad forma parte de la mesa de ciudades sostenibles; respecto a la producción y consumo responsable, nuestros estudiantes lograron por dos años consecutivos ser finalistas del concurso “Sembrando Ideas Verdes” que busca incentivar la implementación de ideas innovadoras para resolver desafíos ambientales, añadió.

Desde hace dos años en la UPB se lleva adelante la campaña de ecoladrillos, y también está la de plantación de árboles; recientemente lanzaron la campaña del reciclado de focos ahorradores con mercurio y está en puerta la de reciclado de dispositivos electrónicos.

miércoles, 17 de octubre de 2018

Cuadro sinóptico

¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO?

Es una técnica de síntesis que proporciona la visión conjunta de un tema, mediante un cuadro comparativo y relacional de doble entrada. A través de esta técnica se puede relacionar de forma ordenada y simultánea los conceptos fundamentales del tema con los conceptos más significativos.

OBJETIVOS DEL CUADRO SINÓPTICO

- Permite determinar las ideas centrales de un texto.

- Permite relacionar los elementos esenciales del texto de manera que puedan presentarse organizados.

CARACTERÍSTICAS DEL CUADRO SINÓPTICO

- Un cuadro sinóptico es otra modalidad de resumen. Aún más se podría decir que es un resumen esquematizado.

- Al igual que el resumen en prosa, el cuadro sinóptico presenta la información condensada y/o abreviada.

- El cuadro sinóptico puede elaborarse con ayuda de llaves, pueden tomar la forma de diagramas, o utilizar para su confección una serie de columnas o hileras.

- Debe realizarse, a través de un estudio analítico, después de la lectura inicial. La redacción definitiva debe realizarse antes de que se construya el estudio, así la asimilación del tema será mejor.

ANC cumple 58 años de su creación

Los académicos de Número se reunieron en su sede de El Prado, para celebrar el quincuagésimo octavo aniversario de creación de la Academia Nacional de Ciencias (ANC), cuya historia se remonta al año 1960, cuando fue reconocida como institución rectora, para fomentar la investigación, dignificar al científico y difundir su obra.

La sesión de honor fue presidida por el titular de ACN, Gonzalo Taboada, quien destacó las acciones que desarrolla la institución, a través de programas de investigación, para contribuir al desarrollo del país.

La misma noche se entregó el Premio Marie Curie, en su sexta versión, a Marcela Losantos.

Paro de administrativos Cerraron puertas de UPEA

Segundo día del paro indefinido de los trabajadores administrativos de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), las puertas de esa casa de estudios superiores fueron cerradas como mecanismo de presión en demanda a la nivelación salarial del 5,5%.

“Los administrativos estamos decididos, unánimes a pelear por este derecho legítimo que por ley nos asiste y le pedimos una vez más al Honorable Concejo Universitario (HCU), a los concejeros docentes y estudiantes que escuchen la voz del trabajador administrativo de la UPEA, que no hagan oídos sordos y que reconozcan que tenemos la necesidad. Por nuestra parte los administrativos nos comprometemos a seguir llevando adelante las luchas de la reivindicación por un presupuesto justo en beneficio de la comunidad universitaria y el desarrollo académico, porque este Gobierno no puede seguir tomándonos como si no fuéramos parte de la ciudad de El Alto”, explicó el Secretario Ejecutivo Andy Huanca.

Desde muy tempranas horas los administrativos, no solo mantuvieron las puertas principales de la universidad cerrada, sino que decidieron realizar el pegado de varios carteles y afiches en demanda de la reposición salarial como estableció el Decreto Supremo 3544.

Entre tanto, estudiantes y docentes al ver las puertas cerradas y la presencia de los administrativos, optaron por retirarse del sector no sin antes escuchar uno de los mítines desarrollados en la puerta principal de la UPEA, por parte del representante de la dirigencia de los trabajadores de esta casa superior de estudios.

“Estamos 650 trabajadores acatando el paro indefinido dispuesto desde la pasada semana, lastimosamente no nos queda otra acción que el perjuicio de las actividades académicas, porque desde hace más de dos meses que estamos solicitado la debida reposición salarial justa, conforme a lo que establece la ley”, reiteró.

Para Huanca, aseguran que el 5,5% que llegó como incremento salarial a todos los trabajadores del país, fue también destinado a los trabajadores de las diferentes universidades del país, pero no así a los de la UPEA.

Los trabajadores de esta universidad luego de cumplir paros escalonados, donde las diferentes autoridades del HCU no atendieron la solicitud, manteniendo la aprobación solo de un aumento del 2,5% en favor de docentes.

Los administrativos de la UPEA decidieron crucificarse por el tiempo de dos a tres horas, manteniendo las puertas de la universidad cerradas con candados.

En la jornada de hoy las medidas de presión del sector administrativo continuarán mientras autoridades de Gobierno aún mantienen postergado el diálogo que solo se realizó hasta el mes de agosto de la presente gestión, con la asignación de 70 millones de bolivianos, recursos que no cubren el total de déficit de la UPEA, de más de 152 millones bolivianos.

lunes, 15 de octubre de 2018

En campaña que emprende la UTO Condoriri será arborizado con 1.000 plantines

Como parte de la campaña "Mano a Mano por un Oruro Limpio y Verde", que emprende la Universidad Técnica de Oruro (UTO), el Centro Experimental Condoriri será arborizado con 1.000 plantines.

Así informó el director de Vinculación Universitaria y coordinador de la campaña, Edgar Condomis, quien señaló que la forestación en Condoriri será un trabajo coordinado con el Ministerio de Medio Ambiente y se efectuará el 18 de octubre.

Manifestó que este trabajo forma parte de la campaña forestal que emprendió la casa de estudios superiores, de forma conjunta con autoridades nacionales, departamentales y municipales, entre otras instituciones para tener un Oruro con mayor vegetación.

Mencionó que de forma paralela a esta actividad se continúa con la capacitación a diferentes sectores de la sociedad como las juntas vecinales, la Asociación de Bancos de Oruro (Asoban), entre otros, respecto a cómo plantar un árbol y los cuidados que requiere este ser vivo.

Explicó que en octubre se concluirá con la capacitación y durante los meses de noviembre, diciembre, enero y febrero se procederá a plantar árboles en diferentes sectores de la ciudad.

Agregó que para identificar los lugares donde se forestará, se trabaja de forma coordinada con el Gobierno Autónomo Municipal de Oruro (GAMO), a través de la Unidad de Paisajismo y Forestación, hasta el momento se tiene previsto intervenir en la avenida 24 de Junio, desde el Tagarete hasta Vinto, en la avenida al Valle en la salida hacia Capachos, en la avenida Circunvalación, entre otros sectores a pedido de las juntas vecinales.

Sostuvo que de acuerdo a los talleres de capacitación con conocedores sobre forestación, se confirmó que no es fácil arborizar, ya que se requiere de diferentes cuidados, desde el preparado de la tierra hasta el riego que debe realizarse hasta tres años después de haber sido plantados los arbolitos.

UCB Inauguran edificio con 36 modernos laboratorios

Con la finalidad de contribuir, desde la investigación, a cambiar la matriz de dependencia de las materias primas como modelo de desarrollo productivo, se inaugura un edificio con 36 laboratorios equipados con lo último en tecnología.

El conocimiento y la tecnología se constituyen en factor clave y motor central de la evolución económica y social contemporánea. En ese marco, esta nueva edificación albergará una facultad de Ingeniería que no sólo será un edificio, mas bien será un semillero de ideas, proyectos e investigaciones en pos de resultados prácticos y efectivos, sino que también, se acentúa el compromiso de aportar al cambio de la matriz productiva del país para dejar de depender de las materias primas y empezar la búsqueda de alternativas de desarrollo.

Una experiencia exitosa

En el evento de inauguración, la Universidad mostró como ejemplo de lo que se puede hacer en estos laboratorios, el desarrollo de un bio fungicida orgánico que permite la lucha contra la roya, un hongo que afecta la producción del café no sólo en Bolivia sino a nivel internacional y que con su aplicación se contribuirá a que el café se convierta en una verdadera alternativa de desarrollo para Bolivia.

Asimismo, los asistentes al evento tuvieron oportunidad de conocer, de cerca, el equipamiento de los laboratorios que beneficia a las ocho carreras que acoge la facultad de Ingeniería: Ingeniería de Sistemas, Química, Ambiental, Biomédica, Civil, Telecomunicaciones, Industrial, Mecatrónica; conformada por 1400 estudiantes.

Se pudo apreciar como los estudiantes y docentes están trabajando, por ejemplo, en la búsqueda de soluciones biomédicas con impresiones 3D, robótica, mecatrónica, entre otros.

En el evento, también recordó que la Encíclica Laudato Si del Papa Francisco, demuestra los daños que hemos provocado a nuestra casa común, debido a que “el inmenso crecimiento tecnológico no estuvo acompañado de un desarrollo del ser humano en responsabilidad, valores y conciencia”.

En ese contexto, el Rector Nacional, mencionó que la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” asume el desafío de “formar a sus estudiantes buscando que el conocimiento, la tecnología, la innovación y los nuevos descubrimientos, sean usados para el auténtico bien de cada persona y del conjunto de la sociedad humana. De esta manera se es fiel a la naturaleza, misión y sentido de su existencia como Universidad Católica”. En ese marco destacó que esa es la gran tarea pendiente que tiene Bolivia y a su vez su gran desafío, pues como la historia nos muestra los países que poseen un alto grado de desarrollo han priorizado la educación de sus habitantes y la utilización del conocimiento y la tecnología en sus estrategias de desarrollo económico.

El Gran Canciller de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, Mons. Jorge Herbas Balderrama estuvo a cargo de la inauguración de esta infraestructura.

Seis bolivianos se capacitarán en Rusia en tecnología nuclear



Seis profesionales bolivianos becados por la ABEN partirán el lunes a Rusia para especializarse durante tres años en el uso pacífico de la tecnología nuclear, informó ayer el vicepresidente Álvaro García Linera.

Los beneficiarios aplicarán sus conocimientos en el Centro de Investigación y Desarrollo en Tecnología Nuclear (CIDTN), que actualmente se construye en el Distrito 8 de la ciudad de El Alto, indicó la autoridad en una rueda de prensa ofrecida en La Casa Grande del Pueblo.

Los profesionales becados son los ingenieros Jaime Poma, Ximena Villalobos Mamani, Freddy Vladimir Huanca Cantuta, Sergio Fabián Fernández Quiroga, Vivian Waira Pabón Coela y Sara Fernández Calle. El primero es del área de Física y los demás de Química, de acuerdo con los datos de la Agencia Boliviana de Energía Nuclear (ABEN).

“Partirán a Rusia el lunes para sacar su maestría y luego regresarán a Bolivia para trabajar de manera inmediata en el Centro de Investigación Nuclear que estamos construyendo en El Alto”, dijo el Vicepresidente.

Agregó que el costo de los estudios, pasajes, viáticos y el seguro serán financiados por los gobiernos de Rusia y de Bolivia como parte del plan de investigación de energía nuclear con fines pacíficos que se desarrolla en el país.

Resaltó que los seis becarios —y otros que están en proceso de selección para que también sean beneficiados— reciben este apoyo como un reconocimiento a su esfuerzo y conocimiento.

“Les pido que hagan quedar bien a su familia, hagan quedar bien a Bolivia, sean excelentes alumnos, estudien mucho, y cuando regresen los vamos a esperar con los brazos abiertos y con un puesto de trabajo seguro”, enfatizó García Linera.

ABEN impulsa más becas

La ABEN desarrolla dos megaproyectos: la construcción y funcionamiento del CIDTN y el emplazamiento de la Red de Institutos de Medicina Nuclear y Tratamiento del Cáncer en La Paz (Achumani), El Alto (Parcopata) y Santa Cruz (Pampa de la Isla).

Para ambos emprendimientos se habilitaron 260 becas, de las cuales 140 son para Rusia y 120 para Argentina, indicó la directora de la ABEN, Hortensia Jiménez.

domingo, 14 de octubre de 2018

Seguro Social Universitario de Cochabamba - Afiliación de Derecho Habientes Asegurados Anteriormente

Última actualización: 2/7/2018
Información actualizada por: SSUCBBA - Seguro Social Universitario de Cochabamba
Este trámite depende de: Vigencia de derechos - Seguros y Afiliaciones
Horarios de atención tramite: 8:00 - 12:00 - 14:00 - 18:00
Horarios de atención entidad: 8:00 - 12:00

Derecho a las prestaciones del Servicio Medico

¿Qué requisitos se necesitan?


1. Certificado de defunción del asegurado titular

2. Resolución de renta de derecho habientes del SENASIR o contrato de pensión de las AFP's

3. Certificación del SENASIR de no percepción de renta de vejez de la viuda.

4. Certificación de no ser rentista de las AFP's (Futuro y Previsión) o estado de cuenta actualizado de las viudas.

5. Última papeleta de pago.

6. Compra de cédula en Caja del Seguro Social Universitario Cochabamba.

¿Cúanto cuesta el trámite?


Forma de pago: Efectivo

Monto: 15 BS

Por concepto de: Cedula de asegurado Compra de la cedula de asegurado pasivo

¿Cómo se realiza este trámite?

A la presentación de los requisitos se procede a la afiliación de inmediato a través de la recuperación de datos del sistema de afiliaciones.

¿Dónde puedo realizar el trámite?


Cochabamba: AFP FUTURO ESTA EN LA HEROÍNAS Y VELZU Y AFP PREVISIÓN PLAZUELA QUINTANILLA
Teléfonos: 4662701-4526586


Más información del trámite


Tiempo promedio para realizar el trámite:
Marco Legal:

CODIGO DE SEGURIDAD SOCIAL
REGLAMENTO UNICO DE AFILIACION Y PRESTACIONES DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL A CORTO PLAZO

Información del trámite: www.ssucbba.org

jueves, 11 de octubre de 2018

Seguro Social Universitario de Tarija - Afiliación de Titulares Medio Tiempo y Tiempo Horario

Última actualización: 29/5/2018
Información actualizada por: SSUTAR - Seguro Social Universitario de Tarija
Este trámite depende de: Afiliaciones
Horarios de atención tramite: 8:00 - 12:00 - 13:00 - 19:00
Horarios de atención entidad: 8:00 - 12:00 - 15:00 - 19:00

Afiliación de personal contratado a Medio Tiempo y Tiempo Horario

¿Qué requisitos se necesitan?


REQUISITOS PARA DOCENTE T.H. – M.T.

1.-Solicitud de Afiliacióndirigida a Gerencia General

2.-Certificado denacimiento original computarizado

3.-Certificado de trabajocon fecha de ingreso día, mes y año

4.-Fotocopia memorándum dedesignación, contrato o resolución facultativa

5.-Fotocopia de la última papeleta de pago (Haber Básico debe ser el mínimo nacional)

6.-Detalle aportes AFPs (FUTUROo PREVISIÓN) actualizado

7.-Fotocopia del carnet deidentidad

8.-Certificación de NOafiliación en otros entes gestores

9.-Grupo Sanguíneo, VDRL,Hemograma y Orina Completo (Seguro Bs 60)

10.-1 Fotos de 2.0 cm. X2.0 cm. fondo rojo)

11.-1 Carnet (Bs 5.-)

12.-RX de Tórax(100)

13.-Certificado del Servicio de Impuestos Nacionales deno ser contribuyente

14.-CERTIFICADODE FUNDAEMPRESAS

15.-CERTIFICADOTRIBUTARIA DE NO PATENTE ALCADIA

16.-TRASPASODE APORTES DE EMPLEADOR PRINCIPAL CON RESULUCION DE ENTE GESTOR DE SALUD paralos que cuentan con 2 empleadores

17.-Certificado Médicopre-ocupacional (Seguro Bs 30)



La documentación debe presentarseFolder amarillo con fastener

¿Cúanto cuesta el trámite?


Forma de pago: Efectivo

Monto: 195 BS

Por concepto de: compra de valores pago de valores afiliación titular


¿Cómo se realiza este trámite?


Presentada la documentación del 1 al 16, el numero 17 en 6 días hábiles se termina el tramite.

Los que tienen 2 empleadores deben tener la resolución expresa del ente gestor de seguridad social en el resuelva la inclusión en este ente gestor de salud, debe consolidar el traspaso de aportes del otro empleador a este ente gestor.


Más información del trámite


Tiempo promedio para realizar el trámite: 6 dias
Marco Legal:

Información del trámite: www.ssutarija.org.bo

martes, 9 de octubre de 2018

TÉCNICAS DE ESTUDIO El mapa Conceptual

RECORDEMOS QUE...

Un mapa conceptual es una técnica de aprendizaje dentro del constructivismo, que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.

CONSIDERACIONES SOBRE LOS MAPAS CONCEPTUALES

- El mapa conceptual contiene la jerarquización de conceptos de arriba hacia abajo, explicitando gráficamente las relaciones de inclusión. Se lo debe graficar, estableciendo una red de relaciones a través de las flechas y palabras enlace.

- Es conveniente dibujarlos varias veces ya que el primer mapa que se construye tiene siempre, casi con toda seguridad algún defecto. También se recomienda usar óvalos ya que son más agradables a la vista que los triángulos y los cuadrados.

- Existe diferencia entre el mapa conceptual y el mapa mental. El mapa mental busca y exige imágenes para su construcción. Las imágenes y dibujos tienen varias funciones.

PASOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL

SEGÚN LIZ ROMERO

- Se seleccionan 4 a 10 conceptos acerca del tema propuesto. Los términos conceptuales deben aparecer una vez

- Se organizan y jerarquizan los conceptos situan¬do los más generales en la parte superior y los más específicos en la parte inferior

- Los conceptos se encierran en un recuadro

- Los conceptos relacionados se unen con una flecha que debe tener una sola dirección

- Optativamente se puede elaborar un resumen con las proposiciones redactadas

- El sentido de la relación se explícita con palabras “enlace”, que se escriben con minúscula junto a las flechas de unión

Seguro Social Universitario de Cochabamba - Afiliación de Derecho Habientes Asegurados Anteriormente

Última actualización: 2/7/2018
Información actualizada por: SSUCBBA - Seguro Social Universitario de Cochabamba
Este trámite depende de: Vigencia de derechos - Seguros y Afiliaciones
Horarios de atención tramite: 8:00 - 12:00 - 14:00 - 18:00
Horarios de atención entidad: 8:00 - 12:00

Derecho a las prestaciones del Servicio Medico

¿Qué requisitos se necesitan?


1. Certificado de defunción del asegurado titular

2. Resolución de renta de derecho habientes del SENASIR o contrato de pensión de las AFP's

3. Certificación del SENASIR de no percepción de renta de vejez de la viuda.

4. Certificación de no ser rentista de las AFP's (Futuro y Previsión) o estado de cuenta actualizado de las viudas.

5. Última papeleta de pago.

6. Compra de cédula en Caja del Seguro Social Universitario Cochabamba.
¿Cúanto cuesta el trámite?

Forma de pago: Efectivo

Monto: 15 BS

Por concepto de: Cedula de asegurado Compra de la cedula de asegurado pasivo


¿Cómo se realiza este trámite?


A la presentación de los requisitos se procede a la afiliación de inmediato a través de la recuperación de datos del sistema de afiliaciones.
¿Dónde puedo realizar el trámite?

Cochabamba: AFP FUTURO ESTA EN LA HEROÍNAS Y VELZU Y AFP PREVISIÓN PLAZUELA QUINTANILLA
Teléfonos: 4662701-4526586


Más información del trámite


Tiempo promedio para realizar el trámite:
Marco Legal:

CODIGO DE SEGURIDAD SOCIAL
REGLAMENTO UNICO DE AFILIACION Y PRESTACIONES DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL A CORTO PLAZO

Información del trámite: www.ssucbba.org

lunes, 8 de octubre de 2018

Presupuesto para la “U”: Un análisis sobre la coyuntura

La Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca se encuentra sumida en una crisis financiera preocupante. Existen varias causas que deben ser consideradas a la hora de tomar decisiones destinadas a superar esta crisis; analizaremos las más importantes y las recomendaciones de solución:

1. La Subvención Ordinaria del Gobierno que no alcanza para cubrir lo mínimo requerido en la Universidad. Se debe gestionar el incremento de la Subvención que se recibe del Gobierno, pero con una justificación, para ello se debe realizar por ejemplo una “Medición del Impacto Socio-económico de la Universidad en su entorno”, y demostrarle al gobierno la importancia de atender adecuadamente los requerimientos de presupuesto para el normal desenvolvimiento de la Universidad.

Demostrarle al Gobierno que cada boliviano invertido en educación superior en la Universidad San Francisco Xavier es rentable; y por tanto exigirle que cumpla con su mandato constitucional de garantizar una educación pública gratuita, tal cual se indica en la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, en su Art. 77.I “La educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, que tiene la obligación indeclinable de sostenerla, garantizarla y gestionarla”, aspecto reforzado con el Art. 93.I. “Las universidades públicas serán obligatoria y suficientemente subvencionadas por el Estado, independientemente de sus recursos departamentales, municipales y propios, creados o por crearse”. Actualmente el gobierno no está cumpliendo con este mandato, pues el requerimiento presupuestario no está siendo atendido adecuadamente.

2. Crecimiento desmesurado de personal administrativo. No se deben realizar más contrataciones de personal administrativo, a menos que se requiera para una nueva actividad autosostenible que permita generar más ingresos. Se debe realizar una reestructuración del personal, esto no significa despedir gente, sino más bien su reordenamiento o reorganización, de tal forma que cada trabajador cumpla funciones de acuerdo a su formación y capacitación, es decir que esté en el cargo apropiado.

3. La apertura de Carreras sin el respaldo presupuestario correspondiente como indica la normativa universitaria, haciendo uso del ya célebre dicho de “le metemos nomás”, después arreglamos, y todo por cuestiones ajenas al ámbito académico. La Universidad debe realizar un estudio social, técnico, académico y económico que permita tomar la decisión adecuada de la creación o no de determinadas carreras que respondan realmente al encargo social.

4. Que el pago que realizan actualmente los estudiantes a principio de año o cada semestre al matricularse, sirva efectivamente para reforzar el presupuesto destinado exclusivamente para actividades de Bienestar Estudiantil como ser becas, seguros y otros, y no que se constituyan en fondos que financian fiestas y otros festejos que solo dañan la imagen de nuestra Universidad.

5. Falta de políticas para generar mayores ingresos propios. Se debe crear y fortalecer las Unidades Facultativas de Posgrado descentralizadas, para que además de mejorar la formación de profesionales de excelencia, se constituyan en fuentes de ingresos propios. Adicionalmente, se pueden generar otros ingresos propios con: Contratos con Empresas para realizar investigaciones y consultorías, cursos o congresos internacionales, presentar proyectos a Fundaciones Privadas Internacionales y Organizaciones Internacionales de apoyo y financiamiento a la Educación Superior.

6. Falta de Planificación Financiera. Se debe elaborar un plan financiero integral, organizado y detallado a corto, mediano y largo plazo, que garantice alcanzar los objetivos determinados previamente, considerando plazos, costes y recursos necesarios para su cumplimiento.

Por tanto, se trata de trabajar con una visión de una nueva Universidad para poder salir de esta crisis; no debemos desesperarnos, existe solución, y está en las manos de todos quienes somos parte de la Universidad: autoridades, docentes, estudiantes, administrativos y la población en general.



...No se deben realizar más contrataciones de personal administrativo, a menos que se requiera para una nueva actividad autosostenible que permita generar más ingresos. Se debe realizar una reestructuración del personal, esto no significa despedir gente, sino más bien su reordenamiento o reorganización...



Zenón Peter Campos Quiroga

DOCENTE FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES - USFX

sábado, 6 de octubre de 2018

SSUTAR - Ampliación de Seguro para Hijos Mayores de 19 Años

Última actualización: 29/5/2018
Información actualizada por: SSUTAR - Seguro Social Universitario de Tarija
Este trámite depende de: Afiliaciones
Horarios de atención tramite: 8:00 - 12:00 - 15:00 - 19:00
Horarios de atención entidad: 8:00 - 12:00 - 15:00 - 19:00

Realizar la ampliación del seguro para hijos mayores de 19 años.

¿Qué requisitos se necesitan?


REQUISITOS PARA HIJOS MAYORES DE 19 AÑOS

1.-Solicitud de Afiliaciónde beneficiario dirigida a Gerencia General

2.-Certificado denacimiento original computarizado

3.-Certificado de Estudioque acredite regularidad

4.-Fotocopia Matrícula deInscripción a Universidad u otro centro de formación

5.-Fotocopia carnet deidentidad

6.-Certificado de EstadoCivil

7.-Certificación de lasAFPs(FUTURO y PREVISIÓN) que acredite no registrar cuenta individual.

8.-Certificación de NOafiliación en otras Cajas

9.-RX DE TORAX (100)

10.-Grupo Sanguíneo, VDRL,Hemograma y Orina Completo (Seguro Bs 60)

11.-1 Fotos de 2.0 cm. X2.0 cm. fondo celeste

12.-1 Carnet (Bs 5.-)

13.-Informe Social por Trabajo Social.

14.-Certificado Médico de buena salud (Seguro Bs 20)

Toda la documentación debeser presentada en Folder Plástico Color Rojo

¿Cúanto cuesta el trámite?


Forma de pago: Efectivo

Monto: 185 BS

Por concepto de: PAgo de valores afiliacion 19 afiliación hijos mayor 19

¿Cómo se realiza este trámite?


Presentados los requisitos del 1 al 13, el requisito 14 concluye en 6 días hábiles.

Más información del trámite


Tiempo promedio para realizar el trámite: 6 dias
Marco Legal:

Información del trámite: www.ssutarija.org.bo

viernes, 5 de octubre de 2018

Extend Verde y la UPB se alían en campaña medio ambiental de recolección de colillas

Extend Verde y la Universidad Privada Boliviana (UPB) se alían para llevar a cabo la primera campaña universitaria de recolección de colillas de cigarro en pro del cuidado y la descontaminación ambiental.

Una sola colilla de cigarro contiene más de 99 sustancias químicas entre las que se encuentran algunas tan nocivas como: nicotina, arsénico, tolueno, amoniaco, monóxido de carbono, cadmio, benzopireno, cloruro de vinilo, estireno y plomo. Una colilla contamina entre 8 y 50 litros de agua.
Las colillas no son biodegradables, tardan entre 8 y 15 años en desintegrarse totalmente. Cuando una persona bota la colilla en el parque, por ejemplo, todos sus componentes se van descomponiendo por la lluvia, el viento y el sol, y estos se asientan en la tierra, las aguas subterráneas y al aire contaminando todo a su paso, incluso a los animales.
Bolivia es el segundo país de Latinoamérica con más fumadores, con un 25% de su población. Dentro de Bolivia la ciudad con más fumadores es Santa Cruz (consumo de 900 toneladas de cigarrillos al año), en segundo lugar La Paz y en tercer lugar Pando.
A nivel mundial las colillas representan el 23% de la basura a nivel mundial, es decir que cada año se desechan 4.5 billones de colillas al año en todo el mundo.
Campaña

Con esta información de base los estudiantes de la UPB se van informando sobre el daño real que causan las colillas al medio ambiente para dar inicio a la campaña de recolección de colillas de cigarro en predios del campus de la zona de Achocalla de la ciudad de La Paz.

A través de la campaña todos los alumnos de la UPB que fuman, depositarán sus colillas de cigarro en las macetas verdes ubicadas en las áreas destinadas a fumadores en el campus. Todas las colillas recolectadas durante la campaña (del 2 de octubre hasta mediados de noviembre), se pondrán en botellas PET para convertirlas en eco - ladrillos. Los eco - ladrillos que se generen servirán para construir un aula.


Este proyecto se lleva a cabo a través del programa de bienestar estudiantil de la UPB, uno de sus indicadores es el de cuidado y relación con el medio ambiente. La campaña fue lanzada el martes 2 de octubre oficialmente en un pequeño acto donde se informó a estudiantes y docentes.
“Lo que queremos lograr con los estudiantes en la universidad es que todo el campus esté más limpio y sean más conscientes y disciplinados a la hora de botar sus colillas. La campaña será hasta fines de noviembre y después se hará la evaluación para ver cuáles han sido los resultados”, Informo Paola López, encargada del programa bienestar estudiantil de la universidad.
Por su parte, Carolina Vaca Guzmán, directora de Extend Verde resalta: “Es importante que este ejemplo de cuidado del medio ambiente lo den los jóvenes y que esta idea se pueda replicar continuamente no sólo en la UPB sino en otras universidades. Si hay algo bueno que puedas hacer por más pequeño que sea, hazlo y compártelo con los demás”.
Esta es la primera campaña de recolección de colillas que se da en una universidad en Bolivia.




miércoles, 3 de octubre de 2018

MAESTRÍA EN INGENIERÍA ESTRUCTURAL

OBJETIVO


Formar y capacitar Ingenieros Estructurales de alto nivel, con capacidad para generar conocimientos y nuevas tecnologías.

CARACTERÍSTICAS


Duración: 20 meses

Horarios: Lunes a viernes 19:00 a 22:00

Inversión:

Matrícula: Bs. 1392.-
Colegiatura: Bs. 24360.-

Formas de pago:

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Diplomado en Análisis Estructural
Diplomado en Estructuras de Hormigón y Cimentaciones
Diplomado en Análisis no Lineal Estructural
Diplomado en Ingeniería Sísmica

lunes, 1 de octubre de 2018

El mapa conceptual 2da parte

RECORDEMOS QUE...

Un mapa conceptual es una técnica de aprendizaje dentro del constructivismo, que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.

Según Romero, el mapa conceptual es un tipo de imvestigación llamado mapa, porque determina un territorio intelectual en categorías jerarquizadas y conceptual porque presneta una red de conceptos.

CARACTERÍSTICAS DE UN MAPA CONCEPTUAL

CONCEPTOS

Los conceptos son las imágenes mentales que provocan en nosotros determinadas palabras o signos, Estas imágenes poseen elementos comunes a todas las personas y otros que no lo son: por ejemplo la palabra “araña”, puede ser asociada por algunas personas con algo desagradable, repulsivo y por otros no, dependiendo de las experiencias previas por las que atravesó cada individuo.

PROPOSICIÓN

Consta de dos o más términos conceptuales, unidos por palabras enlace que forman una unidad significativa, al establecer un determinado tipo de relación.

VENTAJAS DE UN MAPA CONCEPTUAL

- Permite jerarquizar gráficamente los términos que definen captando y explicitando las relaciones entre conceptos.

- Proporciona un resumen que contribuye a una más fácil asimilación de la materia estudiada.

- Posibilita la reorganización de las ideas y sus relaciones, incorporando nuevos conocimientos e integrándolos con los anteriores.

- Ayudan al alumno a hacer evidentes los conceptos clave.

- Ayuda a organizar los conocimientos de forma esquemática.

- Enfatiza la estructura conceptual de una disciplina.

- Favorece el desarrollo del conocimiento.

- Proporciona una visión integrada del tema.