Las aptitudes, los intereses y los rasgos de personalidad son los tres aspectos esenciales que le ayudarán a tu hijo a determinar cuál es la carrera profesional que va a elegir sin temor a equivocarse.
“Estos elementos en conjunto pueden confluir para poder orientar a alguien hacia qué carrera apuntar, en la que el joven puede tener mayor o menor posibilidad de éxito”, indica el psicólogo Carlos Velásquez.
Cuando hablamos de aptitudes, nos referimos a aquellas capacidades que tu hijo ha ido de- sarrollando desde siempre y antes de la evaluación.
“Por ejemplo, si siempre fue bueno con los números, o con las palabras o la música. Quizá tiene habilidades abstractas o espaciales o desde niño ha estado inventando proyectos y descubriendo cosas interesantes”, detalla el especialista.
Lo segundo es analizar el interés que muestra por lo que le gusta hacer: “muchos jóvenes dicen, por ejemplo, que les gusta la Medicina y al instante aseguran que la Comunicación Social es lo suyo, y que también se desenvolverían en Ingeniería”, expresa Velásquez. Si como padre analizas su actitud, verás que no está decidido por nada porque las carreras que menciona son completamente diferentes entre sí. Así que debes ayudarle a decidir evaluando sus intereses mediante un seguimiento a una serie de pruebas.
“Analiza cómo actúa en diferentes campos. Si viajan juntos puedes aprovechar y estudiar sus reacciones frente al paisaje, quizá le encanta valorar la naturaleza o se pasa hablando con la persona que está a su lado, o simplemente se duerme”, esto da la pauta para ver a qué apunta su futuro profesional.
Estas son pruebas estandarizadas que permiten comprender cuál es el mayor interés del joven en lo artístico, mecánico, genérico, científico, numérico o al aire libre.
“Son parámetros que nos muestran las personas sobre el interés que tienen en determinada situación. Esto ayudará cuando menos de forma básica a conocer los rasgos de la personalidad y características más o menos estables del futuro profesional que le permitirá, en algún momento, desenvolverse con éxito en alguna rama”, sostiene.
Proyección
Guía a tu hijo para que se proyecte y venza “inconvenientes” que lleguen a presentarse durante los años de estudio. Por ejemplo, si decide ser comunicador, debe ser una persona extrovertida, ya que ser introvertida sólo perjudicará su desenvolvimiento.
Predisposición
Para triunfar en cualquier carrera que se elija, se necesita cierta predisposición para poder desenvolverse. Si tu hijo elige ser médico deja que pase algunas pruebas y analizar su actitud y reacción. Por ejemplo pídele que cure o desinfecte alguna herida o pregúntale cómo reaccionaría ante un accidente.
Autonomía
No le pidas ni exijas a tu hijo estudiar la carrera que te hubiera gustado cursar a ti o a seguir la profesión que tienes. Estas aptitudes no se heredan. Dale autonomía para elegir y, si está seguro de lo que quiere ser, apóyalo. Si tiene dudas, oriéntalo basándote en lo real.
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viernes, 30 de diciembre de 2011
Ucebol graduó 262 nuevos profesionales para el país
En un solemne acto, en el que estuvieron presentes sus autoridades académicas, docentes, administrativos, alumnos, familiares e invitados especiales, la Universidad Cristiana de Bolivia (Ucebol) llevó a cabo su graduación anual.
Fueron 262 alumnos, pertenecientes a 10 carreras, los que desfilaron para obtener sus certificados de graduación, para luego recibir emotivas felicitaciones de sus allegados.
El acto, que tuvo lugar en el salón auditorio de la universidad, estuvo dividido en tres partes: en la primera se hizo la presentación del acto de colación, luego vino un culto de acción de gracias y finalmente se llevó a cabo la entrega de diplomas.
El discurso de reflexión estuvo a cargo del reverendo Chiyil Pang, que a sus 102 años sigue siendo un guía espiritual para los jóvenes. También habló el rector de la Ucebol, Eun Shil Chung, que expresó su satisfacción de entregar profesionales a la sociedad. /RP
Fueron 262 alumnos, pertenecientes a 10 carreras, los que desfilaron para obtener sus certificados de graduación, para luego recibir emotivas felicitaciones de sus allegados.
El acto, que tuvo lugar en el salón auditorio de la universidad, estuvo dividido en tres partes: en la primera se hizo la presentación del acto de colación, luego vino un culto de acción de gracias y finalmente se llevó a cabo la entrega de diplomas.
El discurso de reflexión estuvo a cargo del reverendo Chiyil Pang, que a sus 102 años sigue siendo un guía espiritual para los jóvenes. También habló el rector de la Ucebol, Eun Shil Chung, que expresó su satisfacción de entregar profesionales a la sociedad. /RP
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UCEBOL: UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA
jueves, 29 de diciembre de 2011
Tomas Frias Ya no hay plazas para el curso prefacultativo
De acuerdo a informes de los responsables de las inscripciones para los cursos vestibulares a la Universidad Tomás Frías, ya no quedan más plazas para la Facultad de Medicina por lo que, el registro a los aspirantes a esta unidad académica ha sido cerrada.
La demanda que hay de los bachilleres para estudiar Medicina es enorme cada año por lo que, existe un cupo limitado para nuevos postulantes los mismos que, luego de vencer el curso vestibular de un semestre recién son considerados como alumnos regulares del primer curso.
Asimismo, se informó que el próximo 6 de enero culmina el plazo para ratificar las preinscripciones que se hicieron en la página web de esta superior casa de estudios, puesto que el curso vestibular arranca el 9 de enero indefectiblemente.
Las inscripciones son personales y los postulantes deben presentar su cédula de identidad, el certificado de nacimiento y el diploma de bachiller, todos originales que servirán sólo para verificar las fotocopias.
Los cursos vestibulares se abrieron para todas las carreras que tiene la Universidad Tomás Frías en la Villa imperial y las cuatro subsedes.
La demanda que hay de los bachilleres para estudiar Medicina es enorme cada año por lo que, existe un cupo limitado para nuevos postulantes los mismos que, luego de vencer el curso vestibular de un semestre recién son considerados como alumnos regulares del primer curso.
Asimismo, se informó que el próximo 6 de enero culmina el plazo para ratificar las preinscripciones que se hicieron en la página web de esta superior casa de estudios, puesto que el curso vestibular arranca el 9 de enero indefectiblemente.
Las inscripciones son personales y los postulantes deben presentar su cédula de identidad, el certificado de nacimiento y el diploma de bachiller, todos originales que servirán sólo para verificar las fotocopias.
Los cursos vestibulares se abrieron para todas las carreras que tiene la Universidad Tomás Frías en la Villa imperial y las cuatro subsedes.
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UATF: UNIVERSIDAD AUTONOMA TOMAS FRIAS
Desfile al estilo de la UPSA
Las alumnas de la carrera de Diseño y Gestión de Moda de la Universidad Privada de Santa Cruz (UPSA)presentaron sus creaciones en la quinta versión de desfiles de moda que realiza la mencionada casa de estudios superiores.
Durante el desfile se exhibieron las prendas y accesorios diseñados por 43 estudiantes seleccionados de la mencionada carrera.
Cuadros. Colección Niño: inspirado en los animales en vías de extinción; Indumentaria Casual: basado en el arte pop y el cubismo; y Colección Mujer Ritorno: tendencia en la moda del siglo XX una retrospectiva desde los años '20 hasta los '90.
Buena organización
El desfile que se realizó en el Centro de Convenciones fue organizado por la facultad de Humanidades y Comunicación con la colaboración de las profesoras Keila Ramírez y Marlene Flambury.
Durante el desfile se exhibieron las prendas y accesorios diseñados por 43 estudiantes seleccionados de la mencionada carrera.
Cuadros. Colección Niño: inspirado en los animales en vías de extinción; Indumentaria Casual: basado en el arte pop y el cubismo; y Colección Mujer Ritorno: tendencia en la moda del siglo XX una retrospectiva desde los años '20 hasta los '90.
Buena organización
El desfile que se realizó en el Centro de Convenciones fue organizado por la facultad de Humanidades y Comunicación con la colaboración de las profesoras Keila Ramírez y Marlene Flambury.
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UPSA: UNIVERSIDAD PRIVADA SE SANTA CRUZ
miércoles, 28 de diciembre de 2011
Colación de grado de comunicación social de la UMSS
En el auditorio del nuevo edificio de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) se realizó el acto de graduación de la Carrera de Comunicación Social. Los nuevos profesionales celebraron el acontecimiento acompañados de sus familias y amigos.
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COMUNICACION,
UMSS: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
martes, 27 de diciembre de 2011
Universitarios de Ingeniería Civil tendrán nuevo gabinete de informática
La construcción del gabinete de informática de la Carrera de Ingeniería Civil de la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI) dependiente de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), tendrá un costo de casi dos millones de bolivianos y beneficiará a la comunidad educativa de esta unidad académica.
El rector de la UTO, Rubén Medinacelli, resaltó el trabajo como un aliciente para los estudiantes y docentes de esta casa de estudios superior, por la demanda de los estudiantes por mayor comodidad en las investigaciones que realizan.
La empresa responsable de la construcción del gabinete de informática es Minelco, que debe entregar la obra en un plazo de 331 días calendario.
La construcción será emplazada en una superficie de 800 metros cuadrados y será de dos plantas, con tres ambientes, incluido el gabinete y oficina para la administración.
El costo de la construcción es de 1.869.288 bolivianos, recursos que beneficiarán a la Carrera de Ingeniería Civil, ubicada en la Ciudadela Universitaria en la zona Sud.
FERIA
Por otra parte, en la Carrera de ingeniería Industrial se realizó la Tercera Feria Tecnológica del Ingeniero Emprendedor, donde participaron alumnos de las asignaturas de Marketing Industrial, Gestión de la Producción I e Investigación de Mercados.
Con el lema "un emprendedor ve oportunidad donde otros sólo ven problemas", se mostraron innovaciones peculiares como arroz instantáneo con queso, cerveza de sabores, servicio de taxi ventas, cereales, vinos, elaboración de productos en base a miel, mermeladas, champú, elaboración de flan de quinua, licor de tumbo en base de pulpa natural, azúcar de remolacha, pantalones jeans, mejora de calidad de servicio en un hotel.
El rector de la UTO, Rubén Medinacelli, resaltó el trabajo como un aliciente para los estudiantes y docentes de esta casa de estudios superior, por la demanda de los estudiantes por mayor comodidad en las investigaciones que realizan.
La empresa responsable de la construcción del gabinete de informática es Minelco, que debe entregar la obra en un plazo de 331 días calendario.
La construcción será emplazada en una superficie de 800 metros cuadrados y será de dos plantas, con tres ambientes, incluido el gabinete y oficina para la administración.
El costo de la construcción es de 1.869.288 bolivianos, recursos que beneficiarán a la Carrera de Ingeniería Civil, ubicada en la Ciudadela Universitaria en la zona Sud.
FERIA
Por otra parte, en la Carrera de ingeniería Industrial se realizó la Tercera Feria Tecnológica del Ingeniero Emprendedor, donde participaron alumnos de las asignaturas de Marketing Industrial, Gestión de la Producción I e Investigación de Mercados.
Con el lema "un emprendedor ve oportunidad donde otros sólo ven problemas", se mostraron innovaciones peculiares como arroz instantáneo con queso, cerveza de sabores, servicio de taxi ventas, cereales, vinos, elaboración de productos en base a miel, mermeladas, champú, elaboración de flan de quinua, licor de tumbo en base de pulpa natural, azúcar de remolacha, pantalones jeans, mejora de calidad de servicio en un hotel.
Universidad Católica diseñó calendario con fotos de Curahuara de Carangas
Aproximadamente 25 imágenes de los templos construidos en poblaciones del municipio de Curahuara de Carangas fueron utilizadas, por alumnos de Universidad Católica Boliviana "San Pablo", para elaborar un calendario 2012 con la finalidad de promover el turismo del lugar.
Al respecto la coordinadora del trabajo realizado por alumnos de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Josefina Matas, explicó que las fotografías fueron parte de un concurso interno de la casa de estudios superiores.
Los universitarios realizaron trabajos de investigación sobre la historia de la Iglesia Sixtina y otros templos que se encuentran en poblaciones cercanas que fueron restaurados con financiamiento de la Embajada Americana, gestión realizada por el párroco de la Capilla, padre Gabriel Antequera.
Al respecto la asesora de los estudiantes, informó que la idea de publicar el calendario de escritorio surge al darse cuenta que cada una de las capillas tiene su fiesta en un mes determinado y al haber obtenido fotografías de dichos lugares, pensaron en plasmar las imágenes de la invaluable riqueza arquitectónica que tiene este sector del altiplano orureño.
En la tapa del calendario se resume este hecho con la frase "Curahuara de Carangas… donde el Patrimonio habla por sí solo" y donde aparece la torre de la Capilla Sixtina, en la hoja correspondiente al mes de enero se muestran imágenes de Paolo Oropeza y Rodrigo Valdivia de la Capilla de Santa Bárbara, situada en la misma comunidad.
Para febrero se muestran dos fotografías de distintos ángulos de la capilla de Nuestra Señora de Copacabana construida en la comunidad de Kellkata, fotografía de Erick Ferrufino; en la hoja destinada para el mes de marzo se aprecia la capilla del Señor de la Paciencia que se encuentra en la comunidad de Quillviri, fotografías lograda por el mismo estudiante.
Para el mes de abril se destinaron dos fotografías; una de Josefina Matas y otra de Daniela Fernández, en las que se muestran los honores que realizan militares en la puerta de la capilla del Espíritu Santo en la Comunidad de Huchuzuma.
En la página de mayo, se encuentran fotografías de la Capilla del Señor de la Cruz en la Comunidad de Lerko, de Josefina Matas; mientras que para la página de junio se muestra la Capilla de la Santísima Trinidad en la comunidad de Ojsani, con fotografías de Erick Ferrufino.
Para julio se destinaron fotografías de la Parroquia de Santiago de Curahuara de Carangas, en la comunidad que lleva el mismo nombre, las mismas fueron obtenidas por Nicole Marquez y Paolo Oropeza y para agosto se eligieron fotografías de la Capilla de Nuestra Señora de la Asunción en la Comunidad de Cotasaya obtenidas por Gabriel Antequera y Josefina Matas.
Dos fotografías de la capilla de Nuestra Señora de la Natividad, en la comunidad de Sajama, son parte del mes de septiembre con imágenes obtenidas por Andrea Jaldín y Andrea Peñaloza; mientras que la hoja destinada al mes de noviembre tiene fotos obtenidas por Paolo Oropeza de la Capilla Nuestra Señora de los Remedios en la comunidad de Lagunas.
Concluye el calendario con imágenes de la Capilla de Nuestra Señora de Copacabana construida en la Comunidad de Rosapata, fotografía obtenida por Josefina Matas.
El calendario se publicó con apoyo de la Fundición Volcán y el Centro Internacional para la Conservación y Patrimonio (Cicop); la Parroquia de Santiago de Curahuara de Carangas presidida por el párroco Gabriel Antequera; los responsables de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" y el Obispado de Oruro.
Al respecto la coordinadora del trabajo realizado por alumnos de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo", Josefina Matas, explicó que las fotografías fueron parte de un concurso interno de la casa de estudios superiores.
Los universitarios realizaron trabajos de investigación sobre la historia de la Iglesia Sixtina y otros templos que se encuentran en poblaciones cercanas que fueron restaurados con financiamiento de la Embajada Americana, gestión realizada por el párroco de la Capilla, padre Gabriel Antequera.
Al respecto la asesora de los estudiantes, informó que la idea de publicar el calendario de escritorio surge al darse cuenta que cada una de las capillas tiene su fiesta en un mes determinado y al haber obtenido fotografías de dichos lugares, pensaron en plasmar las imágenes de la invaluable riqueza arquitectónica que tiene este sector del altiplano orureño.
En la tapa del calendario se resume este hecho con la frase "Curahuara de Carangas… donde el Patrimonio habla por sí solo" y donde aparece la torre de la Capilla Sixtina, en la hoja correspondiente al mes de enero se muestran imágenes de Paolo Oropeza y Rodrigo Valdivia de la Capilla de Santa Bárbara, situada en la misma comunidad.
Para febrero se muestran dos fotografías de distintos ángulos de la capilla de Nuestra Señora de Copacabana construida en la comunidad de Kellkata, fotografía de Erick Ferrufino; en la hoja destinada para el mes de marzo se aprecia la capilla del Señor de la Paciencia que se encuentra en la comunidad de Quillviri, fotografías lograda por el mismo estudiante.
Para el mes de abril se destinaron dos fotografías; una de Josefina Matas y otra de Daniela Fernández, en las que se muestran los honores que realizan militares en la puerta de la capilla del Espíritu Santo en la Comunidad de Huchuzuma.
En la página de mayo, se encuentran fotografías de la Capilla del Señor de la Cruz en la Comunidad de Lerko, de Josefina Matas; mientras que para la página de junio se muestra la Capilla de la Santísima Trinidad en la comunidad de Ojsani, con fotografías de Erick Ferrufino.
Para julio se destinaron fotografías de la Parroquia de Santiago de Curahuara de Carangas, en la comunidad que lleva el mismo nombre, las mismas fueron obtenidas por Nicole Marquez y Paolo Oropeza y para agosto se eligieron fotografías de la Capilla de Nuestra Señora de la Asunción en la Comunidad de Cotasaya obtenidas por Gabriel Antequera y Josefina Matas.
Dos fotografías de la capilla de Nuestra Señora de la Natividad, en la comunidad de Sajama, son parte del mes de septiembre con imágenes obtenidas por Andrea Jaldín y Andrea Peñaloza; mientras que la hoja destinada al mes de noviembre tiene fotos obtenidas por Paolo Oropeza de la Capilla Nuestra Señora de los Remedios en la comunidad de Lagunas.
Concluye el calendario con imágenes de la Capilla de Nuestra Señora de Copacabana construida en la Comunidad de Rosapata, fotografía obtenida por Josefina Matas.
El calendario se publicó con apoyo de la Fundición Volcán y el Centro Internacional para la Conservación y Patrimonio (Cicop); la Parroquia de Santiago de Curahuara de Carangas presidida por el párroco Gabriel Antequera; los responsables de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo" y el Obispado de Oruro.
lunes, 26 de diciembre de 2011
La UPSA muestra sus frutos
En un solemne acto realizado en instalaciones del coliseo polideportivo de la Universidad Privada de Santa Cruz (UPSA) juró una nueva generación de graduados de la promoción 2010-2011. La entrega de certificados estuvo a cargo de Ricardo Mertens, presidente del directorio, y la rectora de la UPSA.
Graduación. El acto de colación inició con la entrega de certificados a 19 estudiantes destacados de las diferentes carreras y luego a todos los graduados. Juraron un total de 317 profesionales ante la Federación de Profesionales de Santa Cruz de aproximadamente 20 carreras universitarias. Fue un acto elegante, formal y distinguido.
Compañeros que lograron lindos lazos de amistad en la universidad privada.
Desde hace 27 años cumple con la tarea de formar profesionales líderes, que llenen las expectativas y contribuyan a la comunidad mediante su aporte como capital humano.
Graduación. El acto de colación inició con la entrega de certificados a 19 estudiantes destacados de las diferentes carreras y luego a todos los graduados. Juraron un total de 317 profesionales ante la Federación de Profesionales de Santa Cruz de aproximadamente 20 carreras universitarias. Fue un acto elegante, formal y distinguido.
Compañeros que lograron lindos lazos de amistad en la universidad privada.
Desde hace 27 años cumple con la tarea de formar profesionales líderes, que llenen las expectativas y contribuyan a la comunidad mediante su aporte como capital humano.
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UPSA: UNIVERSIDAD PRIVADA SE SANTA CRUZ
sábado, 24 de diciembre de 2011
Tarija Universidad reinicia negociación de presupuesto a mediados de enero
AUMENTO.- Se dejó en claro al Gobierno Nacional que existen universidades en el país cuyo presupuesto les es insuficiente, pese a que se cuentan con recursos del IDH que tampoco alcanzan.
Víctor Espinoza
El Comité Ejecutivo de Universidades de Bolivia (CEUB) reinicia a mediados del mes de enero la negociación sobre el presupuesto para el sistema de educación pública, por lo que el ejecutivo máximo, Eduardo Cortez Baldivieso es el encargado de sostener el acercamiento.
En los últimos días de diciembre se desarrolló la Conferencia Nacional de Universidades y el trabajo del próximo año sirve para que subvencione la gestión académica.
El secretario general de la CEUB, Carlos Laime, informó que el sistema al igual que todas las universidades públicas ingresa a un receso colectivo por las fiestas de fin de año y se vuelven a las actividades normales a partir del 16 de enero del 2012 en beneficio del estudiantado.
“Hay un calendario que se va a respetar, con todo esto vamos a empezar a trabajar el presupuesto 2012 para que las universidades puedan mantenerse sin mayores problemas”.
Laime confirmó que se tiene elaborado un borrador que sea el secretario ejecutivo nacional quien convoque a los rectores de las universidades del sistema y se comience a trabajar sobre el presupuesto 2012.
Reconoció que el año concluye de forma favorable en la relación con el Gobierno Nacional, pero si los recursos no son los necesarios, se avizora un año 2012 conflictivo.
Por el contrario existe la predisposición del Gobierno de entablar un diálogo.
“Creemos que las universidades deben trabajar de la mano de sus universidades en proyectos y objetivos que se tracen, por eso estamos con la esperanza de que el 2012 sea mejor que el que se va”.
Este año la CEUB se hizo retos que le demostraron al Gobierno Nacional que cuenta con gente capacitada para trabajar en investigación, en temas científicos y tecnológicos, por lo que se mejora la educación superior.
El objetivo es que si bien quedan recursos del Impuesto Directo de Hidrocarburos (IDH) en cajas y bancos, la inversión se puede dirigir en el incentivo a los estudiantes, investigadores y docentes para que hagan ciencia y tecnología en beneficio del país.
El rector de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), Marcelo Hoyos Montecinos, señaló que es preocupante la reducción del presupuesto del IDH, ya que el propio ejecutivo del CEUB hizo conocer en la cumbre del Movimiento Al Socialismo (MAS) el peligro que corren las universidades del país.
“Este tema lo vamos a tratar en la próxima conferencia de universidades, que seguramente va a ser a fines de enero. Las universidades no podemos permitir que se nos reduzca los recursos del IDH, porque nos están salvando en cuanto a infraestructura, equipamiento, investigación y extensión, además son muy necesarios. Pensamos que pueden abarcar mucho más”.
Hoyos dijo que estos recursos se los puede emplear en la descentralización en las provincias, donde existe una demanda de mejorar la atención en la educación superior en el área rural.
Víctor Espinoza
El Comité Ejecutivo de Universidades de Bolivia (CEUB) reinicia a mediados del mes de enero la negociación sobre el presupuesto para el sistema de educación pública, por lo que el ejecutivo máximo, Eduardo Cortez Baldivieso es el encargado de sostener el acercamiento.
En los últimos días de diciembre se desarrolló la Conferencia Nacional de Universidades y el trabajo del próximo año sirve para que subvencione la gestión académica.
El secretario general de la CEUB, Carlos Laime, informó que el sistema al igual que todas las universidades públicas ingresa a un receso colectivo por las fiestas de fin de año y se vuelven a las actividades normales a partir del 16 de enero del 2012 en beneficio del estudiantado.
“Hay un calendario que se va a respetar, con todo esto vamos a empezar a trabajar el presupuesto 2012 para que las universidades puedan mantenerse sin mayores problemas”.
Laime confirmó que se tiene elaborado un borrador que sea el secretario ejecutivo nacional quien convoque a los rectores de las universidades del sistema y se comience a trabajar sobre el presupuesto 2012.
Reconoció que el año concluye de forma favorable en la relación con el Gobierno Nacional, pero si los recursos no son los necesarios, se avizora un año 2012 conflictivo.
Por el contrario existe la predisposición del Gobierno de entablar un diálogo.
“Creemos que las universidades deben trabajar de la mano de sus universidades en proyectos y objetivos que se tracen, por eso estamos con la esperanza de que el 2012 sea mejor que el que se va”.
Este año la CEUB se hizo retos que le demostraron al Gobierno Nacional que cuenta con gente capacitada para trabajar en investigación, en temas científicos y tecnológicos, por lo que se mejora la educación superior.
El objetivo es que si bien quedan recursos del Impuesto Directo de Hidrocarburos (IDH) en cajas y bancos, la inversión se puede dirigir en el incentivo a los estudiantes, investigadores y docentes para que hagan ciencia y tecnología en beneficio del país.
El rector de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), Marcelo Hoyos Montecinos, señaló que es preocupante la reducción del presupuesto del IDH, ya que el propio ejecutivo del CEUB hizo conocer en la cumbre del Movimiento Al Socialismo (MAS) el peligro que corren las universidades del país.
“Este tema lo vamos a tratar en la próxima conferencia de universidades, que seguramente va a ser a fines de enero. Las universidades no podemos permitir que se nos reduzca los recursos del IDH, porque nos están salvando en cuanto a infraestructura, equipamiento, investigación y extensión, además son muy necesarios. Pensamos que pueden abarcar mucho más”.
Hoyos dijo que estos recursos se los puede emplear en la descentralización en las provincias, donde existe una demanda de mejorar la atención en la educación superior en el área rural.
DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA MARISCAL SUCRE Egresan 300 maestros pero con futuro laboral incierto
Ahora Bolivia cuenta con 300 flamantes maestros de educación inicial, primaria y secundaria que se formaron en la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre. Son profesionales que se suman a los 15.000 docentes “desocupados” del país. Ayer se llevó a cabo el acto de Juramento de Ley y entrega de certificados de egreso en el coliseo cerrado Jorge Revilla Aldana.
De acuerdo con los cambios que se dan en esta institución, la promoción 2011 que se tituló ayer es la penúltima del sistema semestralizado. La última promoción egresará en la gestión 2012, cerrando así el ciclo del sistema semestralizado.
El acto la toma del Juramento de Ley de los nuevos profesionales estuvo a cargo del rector de la Universidad Pedagógica, Roberto Valdiviezo.
El alumno Juan José González Echalar se graduó por excelencia.
En las carreras de Filosofía, Psicología, Lógica y Ética se graduaron 35 maestros; en la Carrera de Matemáticas, 18; en la Carrera de Biología, 44; en las carreras de Física y Química, 25 profesores; en las carreras de Ciencias Sociales, 42; en la Carrera de Artes Musicales de primaria y secundaria, 17 personas; en Artes Plásticas de nivel primario y secundario, 33 docentes y finalmente en las carreras de Educación Física y Deportes egresaron 39 personas.
De acuerdo con los cambios que se dan en esta institución, la promoción 2011 que se tituló ayer es la penúltima del sistema semestralizado. La última promoción egresará en la gestión 2012, cerrando así el ciclo del sistema semestralizado.
El acto la toma del Juramento de Ley de los nuevos profesionales estuvo a cargo del rector de la Universidad Pedagógica, Roberto Valdiviezo.
El alumno Juan José González Echalar se graduó por excelencia.
En las carreras de Filosofía, Psicología, Lógica y Ética se graduaron 35 maestros; en la Carrera de Matemáticas, 18; en la Carrera de Biología, 44; en las carreras de Física y Química, 25 profesores; en las carreras de Ciencias Sociales, 42; en la Carrera de Artes Musicales de primaria y secundaria, 17 personas; en Artes Plásticas de nivel primario y secundario, 33 docentes y finalmente en las carreras de Educación Física y Deportes egresaron 39 personas.
UAJMS concreta traspaso de 9 millones de bolivianos para la cancelación de salarios
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) en menos de 24 horas logró concretar el traspaso de los 9 millones de bolivianos desde el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas hacia las cuentas de la Casa de Estudios Superiores para que pueda cancelar la reposición salarial, por lo que ahora la universidad tarijeña puede concluir toda su gestión de la parte económica y financiera hasta fin de año.
El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos Montesinos, aseguró que el martes tuvo que ausentarse de urgencia a la ciudad de La Paz, porque todavía no se concluía el trámite del traspaso del monto de dinero para la cancelación de salarios a los trabajadores y administrativos de la universidad.
“Si bien se había dado la orden y estaba escrita, en la práctica el mover ciertas teclas dentro del sistema, no se había hecho, es decir no se hizo algo efectivo y entonces hemos tenido que destacar un técnico de finanzas y mi persona. Con el concurso de la CEUB hemos estado en el Viceministerio viendo que la ejecución de este trámite se lo efectivice definitivamente”.
Hoyos sostuvo que la intención es cerrar bien la gestión en sentido de concluir todos los trámites pendientes, que podían truncar y crear un gran problema dentro de la Juan Misael Saracho.
“Esto significa de que si bien hemos pagado aguinaldos para no tener las multas, no hemos pagado por ejemplo otras obligaciones, como la reposición salarial. Debemos el bono del té de hace muchos meses. Todo ello vamos a poder saldar, además de cuentas que tenemos para pagar, a través de esos recursos lo vamos a hacer”.
Si bien se está logrando cumplir con todos estos compromisos, la conclusión de la gestión sire para tener el dato exacto de cuál es el déficit que tiene la UAJMS y con cuánto llegó esta quiebra al 31 de diciembre.
El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos Montesinos, aseguró que el martes tuvo que ausentarse de urgencia a la ciudad de La Paz, porque todavía no se concluía el trámite del traspaso del monto de dinero para la cancelación de salarios a los trabajadores y administrativos de la universidad.
“Si bien se había dado la orden y estaba escrita, en la práctica el mover ciertas teclas dentro del sistema, no se había hecho, es decir no se hizo algo efectivo y entonces hemos tenido que destacar un técnico de finanzas y mi persona. Con el concurso de la CEUB hemos estado en el Viceministerio viendo que la ejecución de este trámite se lo efectivice definitivamente”.
Hoyos sostuvo que la intención es cerrar bien la gestión en sentido de concluir todos los trámites pendientes, que podían truncar y crear un gran problema dentro de la Juan Misael Saracho.
“Esto significa de que si bien hemos pagado aguinaldos para no tener las multas, no hemos pagado por ejemplo otras obligaciones, como la reposición salarial. Debemos el bono del té de hace muchos meses. Todo ello vamos a poder saldar, además de cuentas que tenemos para pagar, a través de esos recursos lo vamos a hacer”.
Si bien se está logrando cumplir con todos estos compromisos, la conclusión de la gestión sire para tener el dato exacto de cuál es el déficit que tiene la UAJMS y con cuánto llegó esta quiebra al 31 de diciembre.
Acto de colación de la escuela militar de ingeniería
La unidad académica de Cochabamba de la Escuela Militar de Ingeniería desarrolló la colación de grado de los estudiantes que culminaron sus estudios. El acto se realizó en el Paraninfo Libertad de la Escuela de Comando y Estado Mayor. Al finalizar la ceremonia los profesionales acompañados de familiares y docentes compartieron un brindis de honor.
Proyectan una universidad especializada en tecnología
La isla Roosevelt de Nueva York albergará una universidad especializada en tecnología de punta, patrocinada por la Universidad Cornell y el Technion-Israel Institute of Technology.
El alcalde Michael Bloomberg, dijo que el proyecto Cornell/Technion "marca un hito en la iniciativa sobre ciencias aplicadas de Nueva York, que busca incrementar su capacidad sobre ciencias aplicadas y transformar la economía de la ciudad".
La Universidad Cornell compitió con la Universidad de Stanford, Columbia University y la Universidad de Nueva York, para patrocinar el centro educativo, cuyas clases podrían comenzar en 2012 en un lugar provisional, pues su construcción, que será ecológicamente sostenible, llevará años.
La ciudad de Nueva York donará el terreno y 100 millones de dólares para la construcción de la universidad que se cree podría albergar estudiantes desde el 2017, pero se proyecta que hasta el 2043, tenga 2.500 estudiantes./
viernes, 23 de diciembre de 2011
Nunca es tarde para estudiar
Hasta hace algunos años, cuando una persona se jubilaba era casi inevitable que su ánimo decayera, pues no encontraba muchas opciones para ejercitarse física o intelectualmente. Sin embargo, en la actualidad una excelente opción es dedicarse a estudiar, por ejemplo, aquellos cursos de inglés que quedaron pendientes, aprender manualidades o incluso terminar los estudios universitarios inconclusos.
Estudiar después de la jubilación brinda la oportunidad de adquirir nuevas destrezas y conocimientos, ayuda a ejercitar mente y cuerpo, y permite mejorar las relaciones sociales y autoestima.
Más de lo que imagina. Como comúnmente se dice, nunca es tarde para estudiar; detalla la geriatra Maribel Daza "Tomar los libros después de los 60 ayuda a prevenir enfermedades mentales de la edad, como las demencias, a reducir la depresión, a recuperar los roles sociales y a mejorar la calidad del envejecimiento", agrega.
Tiempo indicado. Según la especialista, " Lo ideal es hacerlo en cursos que tienen una duración de un año y un cuatrimestre, para establecer períodos cortos. En general, los profesores no exigen memorizar los contenidos, sino hacer los deberes. El único requisito es tener ganas de estudiar y estar dispuesto a cumplir un régimen que puede implicar trabajos extras", manifiesta.
Por otra parte, Daza recalca que "Los adultos mayores tienen la misma capacidad de aprendizaje que en otras épocas de la vida; las variaciones obedecen a conocimientos previos, estudios finalizados, ritmos, tiempos de cada uno, e interés y motivación por la tarea".
Según la actividad. La geriatra también recomienda, por ejemplo, si se han tenido estudios previos como Medicina, ahora, en la tercera edad, se puede asistir a congresos y cursos; por su parte, si la persona se dedicó a la contabilidad, se puede actualizar en informática y ayudar en un despacho durante medio tiempo o por horas. "Definitivamente, hay muchas más opciones para que el adulto mayor tenga dónde escoger", aclara.
Adecuado. Antes de elegir una alternativa de estudio es importante evaluar si es lo que le gusta porque caso contrario el efecto puede resultar negativo y sin nada de beneficios.
Estudiar después de la jubilación brinda la oportunidad de adquirir nuevas destrezas y conocimientos, ayuda a ejercitar mente y cuerpo, y permite mejorar las relaciones sociales y autoestima.
Más de lo que imagina. Como comúnmente se dice, nunca es tarde para estudiar; detalla la geriatra Maribel Daza "Tomar los libros después de los 60 ayuda a prevenir enfermedades mentales de la edad, como las demencias, a reducir la depresión, a recuperar los roles sociales y a mejorar la calidad del envejecimiento", agrega.
Tiempo indicado. Según la especialista, " Lo ideal es hacerlo en cursos que tienen una duración de un año y un cuatrimestre, para establecer períodos cortos. En general, los profesores no exigen memorizar los contenidos, sino hacer los deberes. El único requisito es tener ganas de estudiar y estar dispuesto a cumplir un régimen que puede implicar trabajos extras", manifiesta.
Por otra parte, Daza recalca que "Los adultos mayores tienen la misma capacidad de aprendizaje que en otras épocas de la vida; las variaciones obedecen a conocimientos previos, estudios finalizados, ritmos, tiempos de cada uno, e interés y motivación por la tarea".
Según la actividad. La geriatra también recomienda, por ejemplo, si se han tenido estudios previos como Medicina, ahora, en la tercera edad, se puede asistir a congresos y cursos; por su parte, si la persona se dedicó a la contabilidad, se puede actualizar en informática y ayudar en un despacho durante medio tiempo o por horas. "Definitivamente, hay muchas más opciones para que el adulto mayor tenga dónde escoger", aclara.
Adecuado. Antes de elegir una alternativa de estudio es importante evaluar si es lo que le gusta porque caso contrario el efecto puede resultar negativo y sin nada de beneficios.
jueves, 22 de diciembre de 2011
Por un año se cerrarán las normales del país a nuevos alumnos
El director Administrativo de la Dirección Departamental de Educación, Faustino Alejo confirmó que las normales en todo el territorio nacional cerrarán sus puertas a nuevos alumnos para dar paso a la aplicación paulatina de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez.
Dijo que a partir de la nueva normativa que regulará las actividades educativas del país, las normales deben adecuarse a los alcances de la mencionada ley que prevé que los maestros deben tener grado de licenciatura.
Alejo sostuvo que la ley dispone que los profesores egresaran con el título de licenciados y no de técnicos superiores como ocurría hasta hoy.
Según Alejo, otro de los motivos para el cierre de las normales por el lapso de un año, tiene que ver con la gran cantidad de profesores sin fuentes de trabajo en todo el país. En Cochabamba alrededor de cinco mil maestros no tienen ítems.
Sostuvo que las inscripciones se reanudarán el 2013, y durante la gestión 2012 se tratará de acomodar en cargos a miles de profesores en todo el país.
"Se trata de un problema social que nos conflictúa y preocupa permanentemente. Vamos a tratar de ubicar en cargos a todos los maestros sin fuentes de trabajo, para aplicar la nueva currícula adecuada a la nueva ley", finalizó.
Dijo que a partir de la nueva normativa que regulará las actividades educativas del país, las normales deben adecuarse a los alcances de la mencionada ley que prevé que los maestros deben tener grado de licenciatura.
Alejo sostuvo que la ley dispone que los profesores egresaran con el título de licenciados y no de técnicos superiores como ocurría hasta hoy.
Según Alejo, otro de los motivos para el cierre de las normales por el lapso de un año, tiene que ver con la gran cantidad de profesores sin fuentes de trabajo en todo el país. En Cochabamba alrededor de cinco mil maestros no tienen ítems.
Sostuvo que las inscripciones se reanudarán el 2013, y durante la gestión 2012 se tratará de acomodar en cargos a miles de profesores en todo el país.
"Se trata de un problema social que nos conflictúa y preocupa permanentemente. Vamos a tratar de ubicar en cargos a todos los maestros sin fuentes de trabajo, para aplicar la nueva currícula adecuada a la nueva ley", finalizó.
La ‘U’ cambia su estatuto con miras a la elección
El Ilustre Consejo Universitario (ICU) aprobó varios cambios en el estatuto orgánico de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) con miras a la elección de autoridades, prevista para julio del próximo año.
El rector de la ‘U’ y presidente del ICU, Reymi Ferreira, dijo que las modificaciones están enfocadas básicamente en aclarar algunos artículos ambiguos, con el fin de evitar líos judiciales, que lleven a la intervención del proceso eleccionario o de la misma universidad.
Dicha resolución del ICU establece, entre otros puntos, cómo debe realizarse la segunda vuelta en caso de que en la primera elección ningún candidato a rector o a decano obtenga mayoría absoluta. Resuelve que en la vuelta participen los candidatos que hayan ocupado el primer lugar en cada estamento y, en caso de que un mismo candidato haya ganado en los dos estamentos (docentes y estudiantes) por simple mayoría de votos, se habilita al postulante que haya obtenido el segundo lugar en forma ponderada.
“No estaba claro quiénes debía participar en la segunda vuelta y como en la ambigüedad está el peligro, hemos querido aclarar estos puntos para evitar conflictos que den lugar, por ejemplo, a intervención del órgano judicial, tal como sucedió en las universidades de Beni y Tarija, o del órgano electoral”, dijo Ferreira.
Por otro lado, se elimina la maestría como requisito para ser candidato a decano, vicedecano y directores de carrera. Este punto ha causado malestar entre algunos docentes que lo ven como un retroceso en la calidad académica, pero también tiene el apoyo de otros catedráticos.
El presidente de la Federación Universitaria de Profesores (FUP), Waldo López, calificó este aspecto de positivo, puesto que, según él, resolverá el problema de las provincias donde hay pocos docentes con posgrados.
Los delegados de la FUL también votaron a favor de dichos cambios.
El rector de la ‘U’ y presidente del ICU, Reymi Ferreira, dijo que las modificaciones están enfocadas básicamente en aclarar algunos artículos ambiguos, con el fin de evitar líos judiciales, que lleven a la intervención del proceso eleccionario o de la misma universidad.
Dicha resolución del ICU establece, entre otros puntos, cómo debe realizarse la segunda vuelta en caso de que en la primera elección ningún candidato a rector o a decano obtenga mayoría absoluta. Resuelve que en la vuelta participen los candidatos que hayan ocupado el primer lugar en cada estamento y, en caso de que un mismo candidato haya ganado en los dos estamentos (docentes y estudiantes) por simple mayoría de votos, se habilita al postulante que haya obtenido el segundo lugar en forma ponderada.
“No estaba claro quiénes debía participar en la segunda vuelta y como en la ambigüedad está el peligro, hemos querido aclarar estos puntos para evitar conflictos que den lugar, por ejemplo, a intervención del órgano judicial, tal como sucedió en las universidades de Beni y Tarija, o del órgano electoral”, dijo Ferreira.
Por otro lado, se elimina la maestría como requisito para ser candidato a decano, vicedecano y directores de carrera. Este punto ha causado malestar entre algunos docentes que lo ven como un retroceso en la calidad académica, pero también tiene el apoyo de otros catedráticos.
El presidente de la Federación Universitaria de Profesores (FUP), Waldo López, calificó este aspecto de positivo, puesto que, según él, resolverá el problema de las provincias donde hay pocos docentes con posgrados.
Los delegados de la FUL también votaron a favor de dichos cambios.
miércoles, 21 de diciembre de 2011
l auditorio de la Ucebol lució colmado de familiares de los nuevos graduados, que recibieron su título.
Un millar de invitados fue testigo de la graduación de 262 profesionales de la promoción 2010-2011 de la Universidad Cristiana de Bolivia (Ucebol), que se realizó en el auditorio principal del campus de esta casa de estudios superiores.
Los actores principales del acto, los recién graduados, estaban ubicados en las primeras filas y uno a uno fueron llamados para recibir su tan ansiado cartón.
Reconocimiento. El rector de la Ucebol, Eun Shil Chung, entregó un reconocimiento a los alumnos más destacados, quienes resaltaron por su notas. Erwin Ríos también recibió una mención por sus 1.000 horas de servicio.
Ahora la especialidad
Andrea Moirenda, egresada de la carrera de Administración de Empresas, aseguró sentirse feliz por la meta cumplida. Ahora quiere especializarse en Recursos Humanos para iniciar su proyecto.
Los actores principales del acto, los recién graduados, estaban ubicados en las primeras filas y uno a uno fueron llamados para recibir su tan ansiado cartón.
Reconocimiento. El rector de la Ucebol, Eun Shil Chung, entregó un reconocimiento a los alumnos más destacados, quienes resaltaron por su notas. Erwin Ríos también recibió una mención por sus 1.000 horas de servicio.
Ahora la especialidad
Andrea Moirenda, egresada de la carrera de Administración de Empresas, aseguró sentirse feliz por la meta cumplida. Ahora quiere especializarse en Recursos Humanos para iniciar su proyecto.
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UCEBOL: UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA
Para ser decano en la U basta con ser licenciado
Una licenciatura será suficiente para postularse a los cargos de decanos, vicedecanos y directores de carreras en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM). Así lo determinó una asamblea extraordinaria del Ilustre Consejo Universitario (ICU), con la finalidad de ampliar la convocatoria para las elecciones universitarias el próximo año.
Malestar en docentes y autoridades. Dicha medida ha causado disconformidad y desacuerdo de muchos catedráticos y autoridades universitarias que afirman que la medida contradice los procesos en pro de mejorar la calidad de gestión que se había iniciado hace tres años con la exigencia de cursos superiores, entre ellos diplomados y maestrías, a los nuevos docentes como requisito indispensable para poder impartir clases.
Róger Quiroz, decano de la Facultad de Humanidades, ve el hecho como un retroceso a las metas que se había trazado la administración. "No me parece coherente que a los maestros se les exija como un nivel mínimo la maestría y que a las autoridades que las dirigirán no. ¿Con qué autoridad moral puede exigir la autoridad al docente que tiene más formación que él?", aseveró el docente.
Quiroz recordó que hace tres años el Congreso Académico universitario había planteado y exigido a los catedráticos que no hayan obtenido títulos superiores terciarios, nivelarse con la finalidad de cualificar a la docencia.
Requerimientos dilatados una gestión más. Por su parte, el vicerrector de la Universidad, Óscar Callejas, manifestó no haber participado de la asamblea en la que se determinó la medida. Sin embargo, pese a que acata lo dispuesto por las autoridades universitarias, aguarda que las autoridades impartan nuevos cambios electorales las próximas elecciones. "Se ha prolongado una vez más los requisitos para decanos y jefes de carreras. Sin embargo, esperemos que esto no perjudique las exigencias a los docentes que están esmerándose en lograr títulos superiores", manifestó.
Se intentó obtener la versión del rector Reymi Ferreira para que justificara la medida. No obstante, éste se excusó de brindar alguna información argumentando, no tener tiempo disponible.
Exigencia contradictoria para docentes. Desde hace tres años la universidad estatal exige como requisito mínimo diplomado o maestría para impartir clases.
Punto de Vista
Martha Lina Schwarm
Vicepdte. Fed. de Profesionales
"Es un retroceso y una desmotivación al docente"
“Es inexplicable que en una sociedad que se adapta a la globalización y cuando Bolivia trabaja por mejorar la calidad de aprendizaje, se conozcan este tipo de medidas. El hecho de que la universidad estatal, autorice o dé luz verde a docentes que no tienen otros títulos más allá de la licenciatura como diplomados, maestrías u otros, generará un ambiente de disconformidad y motivación para los docentes que cada día buscan como ampliar sus conocimientos que serán impartidos a los estudiantes.
Más allá de generar un ambiente de disconformidad, dará una imagen poco seria de la universidad en el aspecto de la calidad de enseñanza y aprendizaje.
Todo conlleva un proceso, en este caso lo óptimo sería que un postulante a algún cargo de la universidad, primero haga la licenciatura, el diplomado y otros estudios superiores para postularse a un cargo y tener la moral de dirigir a sus compañeros.
Malestar en docentes y autoridades. Dicha medida ha causado disconformidad y desacuerdo de muchos catedráticos y autoridades universitarias que afirman que la medida contradice los procesos en pro de mejorar la calidad de gestión que se había iniciado hace tres años con la exigencia de cursos superiores, entre ellos diplomados y maestrías, a los nuevos docentes como requisito indispensable para poder impartir clases.
Róger Quiroz, decano de la Facultad de Humanidades, ve el hecho como un retroceso a las metas que se había trazado la administración. "No me parece coherente que a los maestros se les exija como un nivel mínimo la maestría y que a las autoridades que las dirigirán no. ¿Con qué autoridad moral puede exigir la autoridad al docente que tiene más formación que él?", aseveró el docente.
Quiroz recordó que hace tres años el Congreso Académico universitario había planteado y exigido a los catedráticos que no hayan obtenido títulos superiores terciarios, nivelarse con la finalidad de cualificar a la docencia.
Requerimientos dilatados una gestión más. Por su parte, el vicerrector de la Universidad, Óscar Callejas, manifestó no haber participado de la asamblea en la que se determinó la medida. Sin embargo, pese a que acata lo dispuesto por las autoridades universitarias, aguarda que las autoridades impartan nuevos cambios electorales las próximas elecciones. "Se ha prolongado una vez más los requisitos para decanos y jefes de carreras. Sin embargo, esperemos que esto no perjudique las exigencias a los docentes que están esmerándose en lograr títulos superiores", manifestó.
Se intentó obtener la versión del rector Reymi Ferreira para que justificara la medida. No obstante, éste se excusó de brindar alguna información argumentando, no tener tiempo disponible.
Exigencia contradictoria para docentes. Desde hace tres años la universidad estatal exige como requisito mínimo diplomado o maestría para impartir clases.
Punto de Vista
Martha Lina Schwarm
Vicepdte. Fed. de Profesionales
"Es un retroceso y una desmotivación al docente"
“Es inexplicable que en una sociedad que se adapta a la globalización y cuando Bolivia trabaja por mejorar la calidad de aprendizaje, se conozcan este tipo de medidas. El hecho de que la universidad estatal, autorice o dé luz verde a docentes que no tienen otros títulos más allá de la licenciatura como diplomados, maestrías u otros, generará un ambiente de disconformidad y motivación para los docentes que cada día buscan como ampliar sus conocimientos que serán impartidos a los estudiantes.
Más allá de generar un ambiente de disconformidad, dará una imagen poco seria de la universidad en el aspecto de la calidad de enseñanza y aprendizaje.
Todo conlleva un proceso, en este caso lo óptimo sería que un postulante a algún cargo de la universidad, primero haga la licenciatura, el diplomado y otros estudios superiores para postularse a un cargo y tener la moral de dirigir a sus compañeros.
web de Becas http://www.scholars4dev.com/
Los invitamos a visitar esta pagina donde encontrar muchas oportunidades de becas http://www.scholars4dev.com/
martes, 20 de diciembre de 2011
NUR Ficciones y documentales revelan el sentir de los jóvenes
Producciones audiovisuales de los estudiantes de la Escuela de Cine de La Paz se proyectarán esta noche.
Un total de 17 cortometrajes de ficción, documentales, videoclips y animaciones realizados en 2011 por los estudiantes de la Escuela de Cine (ECA) serán proyectados hoy, a partir de las 19.30, en el Auditorio de la Universidad Nur. (calle Méndez Arcos, plaza España). El ingreso es libre.
Según Iván Molina, director general de la Escuela, el público apreciará algunas nuevas lógicas que manejan los jóvenes, pues las temáticas cambian por épocas y generaciones. Explica que hasta 2005, aproximadamente, había un tipo de temáticas habituales, pero recientemente éstas cambiaron. “Creo que ello tiene que ver con el contexto presente; los jóvenes actuales tienen una visión del mundo diferente a la de los chicos de antes. Anteriormente se abordaban bastante la muerte y la violencia. Ahora, los alumnos presentan producciones relacionadas con la identidad y la discriminación. Además, hay otra línea en la que se tocan conceptos filosóficos y se busca que éstos estén debajo y en medio de los discursos”, detalla Molina.
Cortos de ficción. La libertad, la crisis, la relación entre culturas, la intolerancia, el surrealismo, la culpabilidad, la mitología y la espiritualidad son algunos temas que tocan los cortos.
Esta noche se presentan Mi guión, de Camila Zerda; Identikit, de Joaquín Tapia; Desde un aguayo, de Sonia Bascopé; El sueño del despierto es el despertar del soñado, de Michael España; Deshojando mariposas, de Narda Sanjinés; La niña, el hombre y el olvido, de Melissa Balderrama, e Insomnio y El secreto de Amalia, de Pamela Aparicio.
De acuerdo con Joaquín Tapia, la filmación es una experiencia que apunta cada vez más hacia un trabajo más profesional. Para Pamela Aparicio, el trabajo que dirigió fue una “linda vivencia de aprendizaje y crecimiento en conjunto”.
Documentales con tinte social. Molina refiere que los documentales testimoniales, que duran en promedio cinco minutos, muestran problemáticas del contexto social boliviano. Como ejemplo de estas producciones están: Lagarto, Aquí moriremos, La tristeza del payaso, Cinco minutos de puro amor, Roberto y la costilla de Adán, Martina y Memorias.
17 Es el número de producciones audiovisuales que se mostrará esta noche.
52 Es el número total de estudiantes que tiene la Escuela de Cine en la actualidad.
Un total de 17 cortometrajes de ficción, documentales, videoclips y animaciones realizados en 2011 por los estudiantes de la Escuela de Cine (ECA) serán proyectados hoy, a partir de las 19.30, en el Auditorio de la Universidad Nur. (calle Méndez Arcos, plaza España). El ingreso es libre.
Según Iván Molina, director general de la Escuela, el público apreciará algunas nuevas lógicas que manejan los jóvenes, pues las temáticas cambian por épocas y generaciones. Explica que hasta 2005, aproximadamente, había un tipo de temáticas habituales, pero recientemente éstas cambiaron. “Creo que ello tiene que ver con el contexto presente; los jóvenes actuales tienen una visión del mundo diferente a la de los chicos de antes. Anteriormente se abordaban bastante la muerte y la violencia. Ahora, los alumnos presentan producciones relacionadas con la identidad y la discriminación. Además, hay otra línea en la que se tocan conceptos filosóficos y se busca que éstos estén debajo y en medio de los discursos”, detalla Molina.
Cortos de ficción. La libertad, la crisis, la relación entre culturas, la intolerancia, el surrealismo, la culpabilidad, la mitología y la espiritualidad son algunos temas que tocan los cortos.
Esta noche se presentan Mi guión, de Camila Zerda; Identikit, de Joaquín Tapia; Desde un aguayo, de Sonia Bascopé; El sueño del despierto es el despertar del soñado, de Michael España; Deshojando mariposas, de Narda Sanjinés; La niña, el hombre y el olvido, de Melissa Balderrama, e Insomnio y El secreto de Amalia, de Pamela Aparicio.
De acuerdo con Joaquín Tapia, la filmación es una experiencia que apunta cada vez más hacia un trabajo más profesional. Para Pamela Aparicio, el trabajo que dirigió fue una “linda vivencia de aprendizaje y crecimiento en conjunto”.
Documentales con tinte social. Molina refiere que los documentales testimoniales, que duran en promedio cinco minutos, muestran problemáticas del contexto social boliviano. Como ejemplo de estas producciones están: Lagarto, Aquí moriremos, La tristeza del payaso, Cinco minutos de puro amor, Roberto y la costilla de Adán, Martina y Memorias.
17 Es el número de producciones audiovisuales que se mostrará esta noche.
52 Es el número total de estudiantes que tiene la Escuela de Cine en la actualidad.
Sociales Martes, 20 de Diciembre, 2011 La UPDS festeja a lo grande
La planta ejecutiva, docentes y funcionarios de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), se reunieron en la sede social del Círculo de Amigos "Ramón Hurtado Moreno", donde compartieron en una fiesta muy amena y divertida de fin de año.
Los directivos del centro de estudios superiores, aprovecharon la velada para entregar premios y canastones a los funcionarios de las diferentes áreas, además de otros reconocimientos especiales.
Divertida. Los asistentes pasaron momentos gratos y bailaron al ritmo del grupo "Sonoración", quienes a su estilo contagiaron su chispa de alegría a todos los asistentes que por una vez al año compartieron todos en conjunto y brindaron por un año 2012 exitoso.
Premios. La vicerrectora administrativa de la UPDS, Norma Pacheco, fue la encargada de entregar los regalos a los asistentes que agradecieron el gesto de la ejecutiva.
Los directivos del centro de estudios superiores, aprovecharon la velada para entregar premios y canastones a los funcionarios de las diferentes áreas, además de otros reconocimientos especiales.
Divertida. Los asistentes pasaron momentos gratos y bailaron al ritmo del grupo "Sonoración", quienes a su estilo contagiaron su chispa de alegría a todos los asistentes que por una vez al año compartieron todos en conjunto y brindaron por un año 2012 exitoso.
Premios. La vicerrectora administrativa de la UPDS, Norma Pacheco, fue la encargada de entregar los regalos a los asistentes que agradecieron el gesto de la ejecutiva.
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UPDS: UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO
Esbapol graduó a la promoción "Túpac Katari"
La promoción 2011 denominada "Túpac Katari",integrada por 42 nuevos policías, fue graduada ayer por autoridades de la Escuela Básica Policial (Esbapol) en ceremonia realizada en la Avenida Cívica "Sanjinés Vincentti".
Una sonrisa en el rostro de los alumnos de la promoción policial, fue el sello a uno de los objetivos acariciados durante dos años, llegar a ser policías y ayer lo consiguieron egresando de la Esbapol.
El acontecimiento se inició con los honores de reglamento y la entonación del Himno a Sucre; posteriormente se efectuó un informe de los dos años de preparación de los ahora 42 policías, por el director de la Esbapol, Tcnl. Ronald Suárez Balderrama.
Seguidamente se dio lectura a la orden especial del Comando General de la Policía Boliviana, que señalaba el ascenso al grado de agente de policía, con el grado académico de técnico superior universitario en ciencias policiales en provisión nacional a los alumnos salientes de la Esbapol.
El comandante Departamental de Policía, Cnl. Ramón Sepúlveda Mariaca, se encargó de hacer la entrega de los títulos y luego tomó el juramento de lealtad a la Patria y promesa de los nuevos agentes policiales.
"Juran por los próceres de la libertad, por nuestros héroes que dieron la vida por la Patria, por el pueblo boliviano, por la igualdad de los seres humanos desempeñar lealmente con dedicación sus funciones defendiendo los sagrados intereses de la institución del orden en estricto cumplimiento de la CPE, Ley Orgánica de la Policía Boliviana", afirmó el comandante de Policía, tras esas palabras los nuevos policías respondieron "sí juro".
Durante la ceremonia se distinguió a los mejores estudiantes de la promoción: Primer alumno, Jorge Pérez García; segundo alumno, José Luis Rodríguez Estrada y como alumna destacada, Nancy Huanca Clares.
"El tiempo ha pasado inexorablemente y ha llegado el momento más esperado por todos nosotros, la promoción agradece a la Esbapol que nos ha cobijado durante dos años y estoy seguro que mis camaradas supieron aprovechar inteligentemente todo lo que nos han inculcado, ha sido quizás difícil para muchos pero no imposible llegar a la meta", afirmó el Pol. Jorge Pérez a nombre de sus compañeros.
Tras ese homenaje, uno a uno los nuevos policías saludaron la Tricolor Nacional. La ceremonia culminó con el discurso del comandante Departamental de Policía, Cnl. Ramón Sepúlveda Mariaca, y la columna de honor de los nuevos policías.
PROMOCIÓN
Los graduados de la promoción son: Elmer Ajno Mamani, Nelson Alanoca Huampu, Pablo Alarcón Huanca, Nelson Aliaga Alanoca, Jhenny Álvarez Mamani, Roberto Calle Apata, Weker Caparicona Huanca, Ramiro Cayoja, Maykon Chambi Ochoa, Germán Choque Gutiérrez, Vanessa Chura Mollinedo, Wilmer Colque Bautista, Edi Copa Choque y Jhonny Cosme Mamani.
También se graduaron: Wilson Cruz Aramayo, Israel Elías Mamani, Vaneza Flores Chávez, Rubén Flores Uría, Iver Gutiérrez Morales, Iver Huacota Flores, Nancy Huanca Clares, Vladimir Huanca Huarachi, Franklin Lima Mamani, Willy López Cortez, Iván López Portillo, Clever Mamani Felipe, José Luis Mamani Paqui, Marco Paredes Chumacero y Jorge Pérez García.
En la nómina también están: Anjelo Plata Vallejos, Betty Quiroz Vásquez, Wilson Quispe León Miguel Ramos Quispe Ramiro Riva Loroño, José Rocha Choque, José Rodríguez Estrada, Mario Rodríguez Lucana, Oswaldo Rosales Llampa, Luis Ticona Cayllahua, Franklin Valdivia Callan, Sandro Vallejos Cuna y Santiago Vásquez.
ANÉCDOTA
Tras el discurso del Comandante de Policía, éste grito la arenga "Patria o muerte", sin embargo, no hubo respuesta de parte de los nuevos policías. Tuvo que pronunciar nuevamente la arenga para que se escuche la respuesta esperada.
Una sonrisa en el rostro de los alumnos de la promoción policial, fue el sello a uno de los objetivos acariciados durante dos años, llegar a ser policías y ayer lo consiguieron egresando de la Esbapol.
El acontecimiento se inició con los honores de reglamento y la entonación del Himno a Sucre; posteriormente se efectuó un informe de los dos años de preparación de los ahora 42 policías, por el director de la Esbapol, Tcnl. Ronald Suárez Balderrama.
Seguidamente se dio lectura a la orden especial del Comando General de la Policía Boliviana, que señalaba el ascenso al grado de agente de policía, con el grado académico de técnico superior universitario en ciencias policiales en provisión nacional a los alumnos salientes de la Esbapol.
El comandante Departamental de Policía, Cnl. Ramón Sepúlveda Mariaca, se encargó de hacer la entrega de los títulos y luego tomó el juramento de lealtad a la Patria y promesa de los nuevos agentes policiales.
"Juran por los próceres de la libertad, por nuestros héroes que dieron la vida por la Patria, por el pueblo boliviano, por la igualdad de los seres humanos desempeñar lealmente con dedicación sus funciones defendiendo los sagrados intereses de la institución del orden en estricto cumplimiento de la CPE, Ley Orgánica de la Policía Boliviana", afirmó el comandante de Policía, tras esas palabras los nuevos policías respondieron "sí juro".
Durante la ceremonia se distinguió a los mejores estudiantes de la promoción: Primer alumno, Jorge Pérez García; segundo alumno, José Luis Rodríguez Estrada y como alumna destacada, Nancy Huanca Clares.
"El tiempo ha pasado inexorablemente y ha llegado el momento más esperado por todos nosotros, la promoción agradece a la Esbapol que nos ha cobijado durante dos años y estoy seguro que mis camaradas supieron aprovechar inteligentemente todo lo que nos han inculcado, ha sido quizás difícil para muchos pero no imposible llegar a la meta", afirmó el Pol. Jorge Pérez a nombre de sus compañeros.
Tras ese homenaje, uno a uno los nuevos policías saludaron la Tricolor Nacional. La ceremonia culminó con el discurso del comandante Departamental de Policía, Cnl. Ramón Sepúlveda Mariaca, y la columna de honor de los nuevos policías.
PROMOCIÓN
Los graduados de la promoción son: Elmer Ajno Mamani, Nelson Alanoca Huampu, Pablo Alarcón Huanca, Nelson Aliaga Alanoca, Jhenny Álvarez Mamani, Roberto Calle Apata, Weker Caparicona Huanca, Ramiro Cayoja, Maykon Chambi Ochoa, Germán Choque Gutiérrez, Vanessa Chura Mollinedo, Wilmer Colque Bautista, Edi Copa Choque y Jhonny Cosme Mamani.
También se graduaron: Wilson Cruz Aramayo, Israel Elías Mamani, Vaneza Flores Chávez, Rubén Flores Uría, Iver Gutiérrez Morales, Iver Huacota Flores, Nancy Huanca Clares, Vladimir Huanca Huarachi, Franklin Lima Mamani, Willy López Cortez, Iván López Portillo, Clever Mamani Felipe, José Luis Mamani Paqui, Marco Paredes Chumacero y Jorge Pérez García.
En la nómina también están: Anjelo Plata Vallejos, Betty Quiroz Vásquez, Wilson Quispe León Miguel Ramos Quispe Ramiro Riva Loroño, José Rocha Choque, José Rodríguez Estrada, Mario Rodríguez Lucana, Oswaldo Rosales Llampa, Luis Ticona Cayllahua, Franklin Valdivia Callan, Sandro Vallejos Cuna y Santiago Vásquez.
ANÉCDOTA
Tras el discurso del Comandante de Policía, éste grito la arenga "Patria o muerte", sin embargo, no hubo respuesta de parte de los nuevos policías. Tuvo que pronunciar nuevamente la arenga para que se escuche la respuesta esperada.
lunes, 19 de diciembre de 2011
Aplican test de personalidad para entrar a la universidad
Una de las más antiguas y renombradas universidades de Francia, el Instituto de Estudios Políticos de París, en el céntrico Barrio Latino, establecerá un examen de ingreso orientado a valorar la personalidad del estudiante más que sus conocimientos.
La rebelión contra la escuela elitista fue anunciada por el director del instituto, Richard Descoings, quien dio a conocer la supresión a partir del próximo año de la prueba de cultura general. Habrá en cambio una primera selección basada en el currículum del candidato y luego diversas pruebas orales, entre ellas un test de personalidad, un modo sobre el modelo de las grandes universidades estadounidenses.
El objetivo es “diversificar las admisiones” y abrirlas a “las clases populares”. “La cultura general nos parece la prueba menos útil -explicó la dirección de ‘Sciences Po’, como la llaman los franceses-, quién la puede tener a los 17 años?”.
“Es un cambio de era”, comentó Chantal Dardelet, responsable de igualdad de oportunidades en el ESSEC, una de las mejores escuelas europeas de negocios. “Sciences Po quita del test de ingreso la prueba de cultura general, que es efectivamente un discriminador social, pero, sin embargo, impone un oral de lengua extranjera que es aún más discriminador, porque para hablar perfectamente bien inglés es preciso haber viajado el exterior, haber hecho intercambios escolares, por lo tanto proceder de una familia pudiente”, dijo.
Por ahora Sciences Po es la única de las grandes escuelas francesas que reformó su examen de ingreso.
La rebelión contra la escuela elitista fue anunciada por el director del instituto, Richard Descoings, quien dio a conocer la supresión a partir del próximo año de la prueba de cultura general. Habrá en cambio una primera selección basada en el currículum del candidato y luego diversas pruebas orales, entre ellas un test de personalidad, un modo sobre el modelo de las grandes universidades estadounidenses.
El objetivo es “diversificar las admisiones” y abrirlas a “las clases populares”. “La cultura general nos parece la prueba menos útil -explicó la dirección de ‘Sciences Po’, como la llaman los franceses-, quién la puede tener a los 17 años?”.
“Es un cambio de era”, comentó Chantal Dardelet, responsable de igualdad de oportunidades en el ESSEC, una de las mejores escuelas europeas de negocios. “Sciences Po quita del test de ingreso la prueba de cultura general, que es efectivamente un discriminador social, pero, sin embargo, impone un oral de lengua extranjera que es aún más discriminador, porque para hablar perfectamente bien inglés es preciso haber viajado el exterior, haber hecho intercambios escolares, por lo tanto proceder de una familia pudiente”, dijo.
Por ahora Sciences Po es la única de las grandes escuelas francesas que reformó su examen de ingreso.
sábado, 17 de diciembre de 2011
Estudiantes de Udabol lanzan décimo sexto número de “K-OS Conceptual”
Los alumnos de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Aquino Bolivia (Udabol), bajo la dirección del docente Walter Carvajal M., publicaron recientemente el décimo sexto número de la revista “K-OS Conceptual”.
Dentro esta publicación, se plasma los estudios e investigaciones que los estudiantes desarrollaron durante el semestre.
Respecto a la nueva edición titulada “Aporte de las Nuevas Tecnologías a las Comunidades”, el jefe de Carrera, Walter Carvajal, sostiene que con este número se ha cumplido una vez más con una nueva etapa, la cual es considerada por él mismo como un hito, ya que cuenta al momento con alrededor de 400 artículos.
“Este número de K-OS Conceptual va totalmente orientado a la resolución del problema de la sociedad, ante la crítica de que los centros de educación superiores, más propiamente universidades, deben ser un referente para aportar en su desarrollo. El pedido de las comunidades va dirigido a que las universidades se pongan al servicio de su pueblo”.
En este sentido, la revista contiene artículos que van relacionados con el aporte tecnológico que se da a las comunidades y el apoyo de estas al servicio de la solución de problemas reales, como contribución al desarrollo de las comunidades.
“Muchos de los artículos muestran cómo se puede poner en práctica las ideas y como lo están haciendo otros países”, sostuvo Carvajal, quien al mismo tiempo conminó a los autores de los artículos a poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Asimismo, el jefe de Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Aquino Bolivia pidió a los lectores de la revista realizar un análisis exhaustivo de los artículos, bajo la premisa de que puedan aprovechar el aporte que se desea dar a las comunidades.
Dentro esta publicación, se plasma los estudios e investigaciones que los estudiantes desarrollaron durante el semestre.
Respecto a la nueva edición titulada “Aporte de las Nuevas Tecnologías a las Comunidades”, el jefe de Carrera, Walter Carvajal, sostiene que con este número se ha cumplido una vez más con una nueva etapa, la cual es considerada por él mismo como un hito, ya que cuenta al momento con alrededor de 400 artículos.
“Este número de K-OS Conceptual va totalmente orientado a la resolución del problema de la sociedad, ante la crítica de que los centros de educación superiores, más propiamente universidades, deben ser un referente para aportar en su desarrollo. El pedido de las comunidades va dirigido a que las universidades se pongan al servicio de su pueblo”.
En este sentido, la revista contiene artículos que van relacionados con el aporte tecnológico que se da a las comunidades y el apoyo de estas al servicio de la solución de problemas reales, como contribución al desarrollo de las comunidades.
“Muchos de los artículos muestran cómo se puede poner en práctica las ideas y como lo están haciendo otros países”, sostuvo Carvajal, quien al mismo tiempo conminó a los autores de los artículos a poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Asimismo, el jefe de Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Aquino Bolivia pidió a los lectores de la revista realizar un análisis exhaustivo de los artículos, bajo la premisa de que puedan aprovechar el aporte que se desea dar a las comunidades.
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UDABOL: UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
UMSS capacita a médicos tradicionales
Un total de 700 médicos tradicionales y parteras fueron capacitados por la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) para que brinden a sus pacientes una atención en salud más completa. Todos los participantes recibieron un certificado que garantiza los conocimientos académicos que obtuvieron tras varios meses de capacitación y se espera que en febrero del próximo año puedan capacitarse a través de este mismo mecanismo una cantidad similar de nuevos especialistas indígenas en salud.
El certificado que la universidad estatal entregó a los médicos tradicionales y las parteras no los coloca en el mismo nivel de los profesionales médicos que en algunos casos estudian más de una docena de años, pero sí reconoce las capacidades diferentes que estos servidores públicos brindan a la población, especialmente a la gente de más escasos recursos que viven en regiones del país que no cuentan con la existencia de una posta de salud o un centro médico que pueda salvarles la vida en caso de tener complicaciones.
“La UMSS nos ha abierto la puerta y somos alumnos de la universidad y hemos pasado 11 cursos y nos vamos a titular como cualquier otro profesional”, dijo un estudiante. “Los asistentes a estos cursos de capacitación recibieron su credencial y su certificado de registro de médicos tradicionales”, dijo el coordinador del proyecto, Alberto Camacho Mendoza, quien explicó que este proceso de capacitación empezó “este mes de mayo y estamos finalizando la primera fase, por lo que en palabras vulgares estaríamos sacando a nuestra primera promoción”.
REGISTRADOS EN EL MINISTERIO DE SALUD
Alberto Camacho, coordinador del proyecto, explicó que con estos títulos los graduados estarán reconocidos legalmente en el ejercicio de sus funciones y que además estarán registrados en el Ministerio de Salud y Deportes.
“Estarán reconocidos por el trabajo que ellos ejercen, no económicamente. Eso se va a tratar posteriormente porque estamos esperando la promulgación del Sistema Único de Salud, que el 2012 ya lo vamos a tener y a partir de eso ya vamos a empezar con la articulación y la coordinación entre ambas medicinas”, sostuvo.
El viceministro de Medicina Tradicional, Ilinio Paucar Pacheco, dijo que a nivel nacional existen al menos 7.000 parteras y médicos tradicionales trabajando en las comunidades más alejadas de las ciudades brindando atención médica a la población boliviana, especialmente en el nacimiento de los bebes.
El certificado que la universidad estatal entregó a los médicos tradicionales y las parteras no los coloca en el mismo nivel de los profesionales médicos que en algunos casos estudian más de una docena de años, pero sí reconoce las capacidades diferentes que estos servidores públicos brindan a la población, especialmente a la gente de más escasos recursos que viven en regiones del país que no cuentan con la existencia de una posta de salud o un centro médico que pueda salvarles la vida en caso de tener complicaciones.
“La UMSS nos ha abierto la puerta y somos alumnos de la universidad y hemos pasado 11 cursos y nos vamos a titular como cualquier otro profesional”, dijo un estudiante. “Los asistentes a estos cursos de capacitación recibieron su credencial y su certificado de registro de médicos tradicionales”, dijo el coordinador del proyecto, Alberto Camacho Mendoza, quien explicó que este proceso de capacitación empezó “este mes de mayo y estamos finalizando la primera fase, por lo que en palabras vulgares estaríamos sacando a nuestra primera promoción”.
REGISTRADOS EN EL MINISTERIO DE SALUD
Alberto Camacho, coordinador del proyecto, explicó que con estos títulos los graduados estarán reconocidos legalmente en el ejercicio de sus funciones y que además estarán registrados en el Ministerio de Salud y Deportes.
“Estarán reconocidos por el trabajo que ellos ejercen, no económicamente. Eso se va a tratar posteriormente porque estamos esperando la promulgación del Sistema Único de Salud, que el 2012 ya lo vamos a tener y a partir de eso ya vamos a empezar con la articulación y la coordinación entre ambas medicinas”, sostuvo.
El viceministro de Medicina Tradicional, Ilinio Paucar Pacheco, dijo que a nivel nacional existen al menos 7.000 parteras y médicos tradicionales trabajando en las comunidades más alejadas de las ciudades brindando atención médica a la población boliviana, especialmente en el nacimiento de los bebes.
UMSS alista normativa para 2012
La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) prepara un Congreso Universitario que se realizará la próxima gestión para elaborar nuevas normativas, que adecúen el funcionamiento de la autónoma casa de estudios superiores a la leyes existentes que regulan las acciones en el país, tras la aprobación de la nueva Constitución Política del Estado.
Estas nuevas reglas podrían crear cinco entidades de organización y control dentro de la UMSS, que le restarían poder al Rector.
Las normas que se deben redactar en el próximo Congreso Autonómico son el Estatuto Autonómico Universitario y el reglamento del mismo, que por proposición del exrector de la UMSS debía redactarse entre agosto y septiembre de este año, pocos días después de la elección de la nueva máxima autoridad universitaria, pero el planteamiento fue rechazado por los miembros de la Federación Universitaria Docente (FUD), que pidió más tiempo para elaborar propuestas concretas para iniciar el debate.
“La autonomía dice: Encárguese a la universidad el desarrollo de este país porque la población por sí misma no lo puede hacer y este proceso no debe ser dependiente ni del Gobierno ni de ningún partido político”, dijo el ejecutivo de la FUD, Bernardo López, quien explicó que enmarcados en estas normas empezarán a tratar las nuevas reglas.
“Nosotros hemos propuesto como Federación la constitución de cinco órganos de gobierno (universitario) que son: el Congreso Universitario, que a la vez de ser la Asamblea Legislativa cumpliría las mismas funciones que la Constituyente; también queremos un órgano jurídico y otro electoral, además del Ejecutivo que estaría representado por el Rector”, dijo López quien sostuvo que “con estos cinco órganos electos democráticamente y de forma independiente, ya no sería ningún rector el dueño de la Universidad ni tampoco las autoridades universitarias. Sino cada quien tendría su ámbito de acción y por lo tanto el desarrollo institucional sería transparente y efectivo en el ámbito democrático, donde cada quien se pueda quejar”.
López explicó que este tema se tratará en el Congreso Universitario que se podría realizar en enero del próximo año.
ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO
Durante una de las últimas asambleas realizadas este año, se sugirió que primero se efectuara el Congreso y después las elecciones de Rector, pero este planteamiento fue rechazado porque existían dos grupos que pretendían enviar sus candidatos al máximo cargo de la casa de estudios superiores.
Esta situación fue rechazada y se estableció que el Congreso Universitario en el que se evaluará el nuevo estatuto y el nuevo reglamento universitario se hará a principios de la próxima gestión. “El Congreso debe ser convocado para el año y nosotros estamos preparando la documentación que sustente y de viabilidad al Congreso, porque será el espacio final de construcción y definición de la universidad. Previamente a ello se deben trabajar y consensuar muchos elementos porque no queremos que sea un diálogo de sordos”.
Estas nuevas reglas podrían crear cinco entidades de organización y control dentro de la UMSS, que le restarían poder al Rector.
Las normas que se deben redactar en el próximo Congreso Autonómico son el Estatuto Autonómico Universitario y el reglamento del mismo, que por proposición del exrector de la UMSS debía redactarse entre agosto y septiembre de este año, pocos días después de la elección de la nueva máxima autoridad universitaria, pero el planteamiento fue rechazado por los miembros de la Federación Universitaria Docente (FUD), que pidió más tiempo para elaborar propuestas concretas para iniciar el debate.
“La autonomía dice: Encárguese a la universidad el desarrollo de este país porque la población por sí misma no lo puede hacer y este proceso no debe ser dependiente ni del Gobierno ni de ningún partido político”, dijo el ejecutivo de la FUD, Bernardo López, quien explicó que enmarcados en estas normas empezarán a tratar las nuevas reglas.
“Nosotros hemos propuesto como Federación la constitución de cinco órganos de gobierno (universitario) que son: el Congreso Universitario, que a la vez de ser la Asamblea Legislativa cumpliría las mismas funciones que la Constituyente; también queremos un órgano jurídico y otro electoral, además del Ejecutivo que estaría representado por el Rector”, dijo López quien sostuvo que “con estos cinco órganos electos democráticamente y de forma independiente, ya no sería ningún rector el dueño de la Universidad ni tampoco las autoridades universitarias. Sino cada quien tendría su ámbito de acción y por lo tanto el desarrollo institucional sería transparente y efectivo en el ámbito democrático, donde cada quien se pueda quejar”.
López explicó que este tema se tratará en el Congreso Universitario que se podría realizar en enero del próximo año.
ORGANIZACIÓN DEL CONGRESO
Durante una de las últimas asambleas realizadas este año, se sugirió que primero se efectuara el Congreso y después las elecciones de Rector, pero este planteamiento fue rechazado porque existían dos grupos que pretendían enviar sus candidatos al máximo cargo de la casa de estudios superiores.
Esta situación fue rechazada y se estableció que el Congreso Universitario en el que se evaluará el nuevo estatuto y el nuevo reglamento universitario se hará a principios de la próxima gestión. “El Congreso debe ser convocado para el año y nosotros estamos preparando la documentación que sustente y de viabilidad al Congreso, porque será el espacio final de construcción y definición de la universidad. Previamente a ello se deben trabajar y consensuar muchos elementos porque no queremos que sea un diálogo de sordos”.
Este año se graduarán aproximadamente 500 profesores de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre
Este año se graduarán aproximadamente 500 profesores de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, situación que dejará más “saturada” la oferta de docentes en el país.
El rector interino de la Universidad Pedagógica, Roberto Baldiviezo, avizoró un futuro incierto para los nuevos maestros, pues en las condiciones actuales, simplemente irían a “saturar” el contingente de docentes desempleados.
En Bolivia, unos 15.000 profesores no pueden ejercer su profesión por falta de cupos en el sistema educativo, según datos del Ministerio de Educación.
“Esto como consecuencia de que no se está dando curso al proceso de jubilación. Entonces, una vez que se regularice esto y el Gobierno entre en acuerdo con nuestras confederaciones para mejorar el sistema de jubilación, creo que muchos podrán acogerse a este beneficio de tal modo que será ese el mecanismo que permita abrir las puertas para los nuevos egresados”, remarcó la autoridad.
Asimismo, informó que este año se graduarán aproximadamente 500 estudiantes de la Universidad Pedagógica, tanto de la Carrera de Primaria como de las carreras de Secundaria.
Por ahora los futuros profesores realizan la defensa de perfiles. En cuanto a la otra modalidad de graduación, que son los exámenes de grado, éstos ya se llevaron a cabo el pasado jueves.
El acto de graduación está programado para el próximo viernes 23 de diciembre.
EVALUACIÓN
El rector interino Roberto Baldiviezo, por otro lado, calificó de “regular” la gestión que concluye, por lo “sui géneris” de su desarrollo y las dificultades en el proceso de implementación de un nuevo sistema de formación.
Sobre la próxima gestión, reiteró que por el momento no está oficializado el cierre de los primeros cursos, lo que supondría el no ingreso de nuevos estudiantes a la Universidad Pedagógica.
Pese a que la principal razón del Gobierno para impedir el ingreso de nuevos alumnos a la Pedagógica es la saturación de profesores en el mercado laboral, Baldiviezo sostuvo que una opción menos traumática podría ser “limitar” el ingreso en algunas especialidades que están muy llenas para dar curso a la apertura de otras.
El rector interino de la Universidad Pedagógica, Roberto Baldiviezo, avizoró un futuro incierto para los nuevos maestros, pues en las condiciones actuales, simplemente irían a “saturar” el contingente de docentes desempleados.
En Bolivia, unos 15.000 profesores no pueden ejercer su profesión por falta de cupos en el sistema educativo, según datos del Ministerio de Educación.
“Esto como consecuencia de que no se está dando curso al proceso de jubilación. Entonces, una vez que se regularice esto y el Gobierno entre en acuerdo con nuestras confederaciones para mejorar el sistema de jubilación, creo que muchos podrán acogerse a este beneficio de tal modo que será ese el mecanismo que permita abrir las puertas para los nuevos egresados”, remarcó la autoridad.
Asimismo, informó que este año se graduarán aproximadamente 500 estudiantes de la Universidad Pedagógica, tanto de la Carrera de Primaria como de las carreras de Secundaria.
Por ahora los futuros profesores realizan la defensa de perfiles. En cuanto a la otra modalidad de graduación, que son los exámenes de grado, éstos ya se llevaron a cabo el pasado jueves.
El acto de graduación está programado para el próximo viernes 23 de diciembre.
EVALUACIÓN
El rector interino Roberto Baldiviezo, por otro lado, calificó de “regular” la gestión que concluye, por lo “sui géneris” de su desarrollo y las dificultades en el proceso de implementación de un nuevo sistema de formación.
Sobre la próxima gestión, reiteró que por el momento no está oficializado el cierre de los primeros cursos, lo que supondría el no ingreso de nuevos estudiantes a la Universidad Pedagógica.
Pese a que la principal razón del Gobierno para impedir el ingreso de nuevos alumnos a la Pedagógica es la saturación de profesores en el mercado laboral, Baldiviezo sostuvo que una opción menos traumática podría ser “limitar” el ingreso en algunas especialidades que están muy llenas para dar curso a la apertura de otras.
Catec cierra exitosamente su gestión 2011 graduando nuevos profesionales
En un emotivo acto desarrollado ayer en el Teatro de la Casa Municipal de Cultura, la Corporación Educativa del Instituto de Ciencias Administrativas y Tecnológicas (Catec), culminó con éxito la gestión 2011 graduando a nuevos técnicos superiores y medios, listos para coadyuvar al desarrollo de Oruro y del país, el acontecimiento contó con la presencia de autoridades nacionales de la institución, planta administrativa y docente.
El director de la institución Daniel Claure, al momento de expresar a los flamantes egresados que deben esforzarse en esta nueva etapa de su vida indicó: "El futuro está en sus manos, la institución a lo largo de estos años los ha formado para que emprendan este nuevo reto que estoy seguro lo vencerán", dijo Claure.
Los egresados en el nivel Técnico Superior, en Administración de Empresas son: Agostopa Rafael Frank Reynaldo, Avini Melo, Cautín Veliz Angélica, Claure Gonzales Jorge, Cuaquira Magne Juan, Escobar Huarachi Norka, Flores Frías Eltha Saula, Flores Flores Juana, García Copa Winston, Guzmán Cáceres María, Jove Cossío Laura, López Zarate Wilson, Mamani Llave Nelly, Medina Mamani Ramiro, Mendieta Paz Paola, Pérez Casana Roger, Ramírez Janeth Carola, Revollo Navia Shirley, Rodríguez Luna Linda y Ruilova Vargas Job. En Análisis de Sistemas: Camata Vargas Marleni, Choque Guzmán Fernando y López Vera Michael. En Comercio Exterior: Colque Magne Viviana, Herbas Huayllas Jorge, Cari Cruz Cristhian. En Marketing y Publicidad: Espinoza Bravo Edwin, López Iraola César, Sotillo Arias Carlo, Velarde Coca Verónica y Vidal Arias Scarlen. En Contabilidad General: Aduana dorado Luis, Aramayo Pérez Alejandra, Borda Carrasco Felipe, Callejas Calisaya Sandra, Choque Achá Roxana, Condori Calle Dorys, Correa Gonzales luz, Cortez Murillo Ceferino, Guzmán Andrade Danira, Lenis Chambi Rolando, Mamani Bonifacio Alicia, Morales Núñez Elena, Ojeda Sánchez Marleny, Ramírez Cárdenas Carolay, Rodríguez Flores Jhaneth, Sangüeza Zambrana Rubén y Vargas Montecinos Reyna. En Turismo y Hotelería: Crespo Villalba Cielo, Guerrero Urquizu Sharon, López Menacho Edwin, Mendoza Calizaya Lisberth, Mallcu Frías Daysi y Terceros Rocha Medardo.
Por otro lado los egresados en el nivel Técnico Medio, Secretariado son: Aguilar Velasco Tatiana, Ajata Lizete Elizabeth, Amaru Alarcón Claudia, Anaya Céspedes Carla Alejandra, Apaza Sullcani Lourdes, Auza Balderrama Paola, Berríos Copa María Jesús, Calani Ignacio Mabel, Cámara Marca Tatiana, Capia Reynaga Fabiola, Caychoca Portillo Claudia, Chambi Cabezas Elizabeth, Chuquitanga Rivero Margarita Mabel, Colque Mollo Betty, Condori Arimosa Meliza, Cuiza Pacajes Isamar, Díaz Fuentes Fabiola, Escalera Antonio Karen Soledad, Escobar Cabrera Faviola, Escobar Gallardo Iraida, Fernández Cossío Susana, Flores Ibáñez Marian, Flores Huanca Pamela, Flores Huayhua Rosio, Flores Cazorla Miriam, Gómez Clavijo Erika Magda, Gutiérrez Alegre Jimena Paola, Gutiérrez Guizada Verónica, Hachatoma Perape Zulma, Huanca Flores Karla, Huara Bellido Telma, Ismael Vega Siham, Jacinto Quispe Giovana, Jarandilla Baptista Marianela, Llanos Hinojosa Elizabeth, Mamani Aguilar Lizeth, Manzaneda Galván Maira, Manzano Peñafiel Shindhy, Marca Zeballos Jhosselin Eliana, Mendoza Morales Ximena Laura, Meneses Taquichiri Vivian Gisela, Munzón Chungara Nora, Muruchi Mitma Marlene, Paredes Ramírez Lady Laura, Pérez Ríos Aurora Tania, Pillco Calizaya Jeovana, Pocori Gutiérrez Willma, Pocori Gutiérrez Pamela, Puma Choque Verónica, Quenta Mamani Heidi, Ramírez Calle Noemí, Ramírez Pérez Roxana, Rivera Vidal María, Rocha Fernández Claudia Patricia, Rodríguez Valda Katterin, Taquichiri Lizbeth Eugenia, Ticona Mamani Alejandra, Ticona Mitma Noemí, Tupuri Sehuenca Gladiz, Urbano Gonzales Jeanette, Vallejos Ballesteros Daysa, Vargas López Carmen, Vargas Castillo Heidy, Vásquez Astete Mariela, Vidal Emma Vianca, Yucra Caballero Jilka y Zunagua Mamani Sarah. En la carrera de Auxiliar Contable: Almaraz Chirinos Karem, Campos Huarachi Melanie, Ríos Álvarez Saúl, Tala Acuña José y Vargas Leytón Raquel Asuzena. En Programación: Camacho Alanes Walter, Medina Copa Wilson y Velez Cáceres Wilder. En Diseño Gráfico: Sejas Ascarraga Alexander y Titicayo Benavidez Martín.
Por otro lado los egresados en Capacitación, dentro de Cooperador de Windows son: Aguilar Colque Roberth Lee, Henriz Fuentes Milton, Mendoza Rossel Edwin, Moya Cayoja Celina, Pacheco Gonzales Eduardo Valentín, Rojas Vergara Stefanny, Serrano Gómez Cinthia y Velásquez Huanca Carol María José. En Diseño Gráfico: Flores Felipez Elmer y finalmente en Diseño Web: Cahuana Aviza Víctor Hugo.
El director de la institución Daniel Claure, al momento de expresar a los flamantes egresados que deben esforzarse en esta nueva etapa de su vida indicó: "El futuro está en sus manos, la institución a lo largo de estos años los ha formado para que emprendan este nuevo reto que estoy seguro lo vencerán", dijo Claure.
Los egresados en el nivel Técnico Superior, en Administración de Empresas son: Agostopa Rafael Frank Reynaldo, Avini Melo, Cautín Veliz Angélica, Claure Gonzales Jorge, Cuaquira Magne Juan, Escobar Huarachi Norka, Flores Frías Eltha Saula, Flores Flores Juana, García Copa Winston, Guzmán Cáceres María, Jove Cossío Laura, López Zarate Wilson, Mamani Llave Nelly, Medina Mamani Ramiro, Mendieta Paz Paola, Pérez Casana Roger, Ramírez Janeth Carola, Revollo Navia Shirley, Rodríguez Luna Linda y Ruilova Vargas Job. En Análisis de Sistemas: Camata Vargas Marleni, Choque Guzmán Fernando y López Vera Michael. En Comercio Exterior: Colque Magne Viviana, Herbas Huayllas Jorge, Cari Cruz Cristhian. En Marketing y Publicidad: Espinoza Bravo Edwin, López Iraola César, Sotillo Arias Carlo, Velarde Coca Verónica y Vidal Arias Scarlen. En Contabilidad General: Aduana dorado Luis, Aramayo Pérez Alejandra, Borda Carrasco Felipe, Callejas Calisaya Sandra, Choque Achá Roxana, Condori Calle Dorys, Correa Gonzales luz, Cortez Murillo Ceferino, Guzmán Andrade Danira, Lenis Chambi Rolando, Mamani Bonifacio Alicia, Morales Núñez Elena, Ojeda Sánchez Marleny, Ramírez Cárdenas Carolay, Rodríguez Flores Jhaneth, Sangüeza Zambrana Rubén y Vargas Montecinos Reyna. En Turismo y Hotelería: Crespo Villalba Cielo, Guerrero Urquizu Sharon, López Menacho Edwin, Mendoza Calizaya Lisberth, Mallcu Frías Daysi y Terceros Rocha Medardo.
Por otro lado los egresados en el nivel Técnico Medio, Secretariado son: Aguilar Velasco Tatiana, Ajata Lizete Elizabeth, Amaru Alarcón Claudia, Anaya Céspedes Carla Alejandra, Apaza Sullcani Lourdes, Auza Balderrama Paola, Berríos Copa María Jesús, Calani Ignacio Mabel, Cámara Marca Tatiana, Capia Reynaga Fabiola, Caychoca Portillo Claudia, Chambi Cabezas Elizabeth, Chuquitanga Rivero Margarita Mabel, Colque Mollo Betty, Condori Arimosa Meliza, Cuiza Pacajes Isamar, Díaz Fuentes Fabiola, Escalera Antonio Karen Soledad, Escobar Cabrera Faviola, Escobar Gallardo Iraida, Fernández Cossío Susana, Flores Ibáñez Marian, Flores Huanca Pamela, Flores Huayhua Rosio, Flores Cazorla Miriam, Gómez Clavijo Erika Magda, Gutiérrez Alegre Jimena Paola, Gutiérrez Guizada Verónica, Hachatoma Perape Zulma, Huanca Flores Karla, Huara Bellido Telma, Ismael Vega Siham, Jacinto Quispe Giovana, Jarandilla Baptista Marianela, Llanos Hinojosa Elizabeth, Mamani Aguilar Lizeth, Manzaneda Galván Maira, Manzano Peñafiel Shindhy, Marca Zeballos Jhosselin Eliana, Mendoza Morales Ximena Laura, Meneses Taquichiri Vivian Gisela, Munzón Chungara Nora, Muruchi Mitma Marlene, Paredes Ramírez Lady Laura, Pérez Ríos Aurora Tania, Pillco Calizaya Jeovana, Pocori Gutiérrez Willma, Pocori Gutiérrez Pamela, Puma Choque Verónica, Quenta Mamani Heidi, Ramírez Calle Noemí, Ramírez Pérez Roxana, Rivera Vidal María, Rocha Fernández Claudia Patricia, Rodríguez Valda Katterin, Taquichiri Lizbeth Eugenia, Ticona Mamani Alejandra, Ticona Mitma Noemí, Tupuri Sehuenca Gladiz, Urbano Gonzales Jeanette, Vallejos Ballesteros Daysa, Vargas López Carmen, Vargas Castillo Heidy, Vásquez Astete Mariela, Vidal Emma Vianca, Yucra Caballero Jilka y Zunagua Mamani Sarah. En la carrera de Auxiliar Contable: Almaraz Chirinos Karem, Campos Huarachi Melanie, Ríos Álvarez Saúl, Tala Acuña José y Vargas Leytón Raquel Asuzena. En Programación: Camacho Alanes Walter, Medina Copa Wilson y Velez Cáceres Wilder. En Diseño Gráfico: Sejas Ascarraga Alexander y Titicayo Benavidez Martín.
Por otro lado los egresados en Capacitación, dentro de Cooperador de Windows son: Aguilar Colque Roberth Lee, Henriz Fuentes Milton, Mendoza Rossel Edwin, Moya Cayoja Celina, Pacheco Gonzales Eduardo Valentín, Rojas Vergara Stefanny, Serrano Gómez Cinthia y Velásquez Huanca Carol María José. En Diseño Gráfico: Flores Felipez Elmer y finalmente en Diseño Web: Cahuana Aviza Víctor Hugo.
UAJMS firma convenios y entrega titularidad a docentes universitarios
CUMBRE.- Las universidades públicas de todo el país analizarán en una Conferencia Nacional las propuestas surgidas en la Cumbre Social del MAS, en la que se sugiere la redistribución del IDH.
Víctor Espinoza
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) realizó la firma de convenios con el Hogar de Niñas “Moisés Navajas” para posibilitar el ingreso libre a la universidad de las mejores estudiantes del orfanato, con Aldeas Infantiles SOS para la creación de una guardería infantil y la entrega de certificados de titularidad docente a más de 80 catedráticos.
El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos Montesinos, aseguró que este acto fue importante por la firma de los convenios, primero con Aldeas SOS para que funcione una guardería para los niños de escasos recursos y los de padres que estudian en la universidad.
“Con este convenio entre Aldeas SOS y el Gobierno Municipal, vamos a hacer que una infraestructura que tiene la universidad esté en beneficio de la niñez”.
El otro convenio con el orfanato, está referido a que se pueda becar a las cinco mejores estudiantes del Hogar “Moisés Navajas”, para que tengan el ingreso libre a cualquier carrera, excepto Medicina y se los libere de la matricula universitaria. “Este es un incentivo para que las demás niñas sepan que pueden lograr una beca y estudien mejor en el colegio”.
Sobre la entrega de los certificados de titularidad docente, de acuerdo a normativa vigente, el rector dijo que fueron más de 80 docentes de diferentes carreras quienes recibieron este documento, al haber logrado rendir los exámenes de competencia y el concurso de méritos.
Cumbre
Con relación a la Cumbre Social del Movimiento Al Socialismo (MAS), hoyos dijo que alguna universidades participaron en dicho evento en representación de la universidad pública al igual que el ejecutivo de la CUB, Eduardo Cortez, quien será el encargado de dar a conocer los resultados de la cumbre en lo que concierne o preocupa a las casas de estudios superiores.
“Si hay algún pronunciamiento en reducir los recursos del IDH o redistribuirlos, las universidades públicas seguramente vamos a recibir el informe correspondiente y en una Conferencia Nacional de Universidades vamos a tratar el tema y definir la posición como universidad boliviana”.
Según Hoyos, estos recursos del IDH a la universidad le sirvieron para salir de la pobreza en la que se encontraban, en cuanto a equipamiento, infraestructura, investigación y extensión, que hacen a la vida misma de las universidades públicas del país.
Víctor Espinoza
La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) realizó la firma de convenios con el Hogar de Niñas “Moisés Navajas” para posibilitar el ingreso libre a la universidad de las mejores estudiantes del orfanato, con Aldeas Infantiles SOS para la creación de una guardería infantil y la entrega de certificados de titularidad docente a más de 80 catedráticos.
El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos Montesinos, aseguró que este acto fue importante por la firma de los convenios, primero con Aldeas SOS para que funcione una guardería para los niños de escasos recursos y los de padres que estudian en la universidad.
“Con este convenio entre Aldeas SOS y el Gobierno Municipal, vamos a hacer que una infraestructura que tiene la universidad esté en beneficio de la niñez”.
El otro convenio con el orfanato, está referido a que se pueda becar a las cinco mejores estudiantes del Hogar “Moisés Navajas”, para que tengan el ingreso libre a cualquier carrera, excepto Medicina y se los libere de la matricula universitaria. “Este es un incentivo para que las demás niñas sepan que pueden lograr una beca y estudien mejor en el colegio”.
Sobre la entrega de los certificados de titularidad docente, de acuerdo a normativa vigente, el rector dijo que fueron más de 80 docentes de diferentes carreras quienes recibieron este documento, al haber logrado rendir los exámenes de competencia y el concurso de méritos.
Cumbre
Con relación a la Cumbre Social del Movimiento Al Socialismo (MAS), hoyos dijo que alguna universidades participaron en dicho evento en representación de la universidad pública al igual que el ejecutivo de la CUB, Eduardo Cortez, quien será el encargado de dar a conocer los resultados de la cumbre en lo que concierne o preocupa a las casas de estudios superiores.
“Si hay algún pronunciamiento en reducir los recursos del IDH o redistribuirlos, las universidades públicas seguramente vamos a recibir el informe correspondiente y en una Conferencia Nacional de Universidades vamos a tratar el tema y definir la posición como universidad boliviana”.
Según Hoyos, estos recursos del IDH a la universidad le sirvieron para salir de la pobreza en la que se encontraban, en cuanto a equipamiento, infraestructura, investigación y extensión, que hacen a la vida misma de las universidades públicas del país.
jueves, 15 de diciembre de 2011
FUL toma simbólicamente rectorado de la UAJMS por el paro docente
La Federación Universitaria Local (FUL) decidió tomar ayer de forma pacífica y simbólica el rectorado de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) en contra del paro indefinido decretado por los docentes, por lo que los ejecutivos de los estudiantes ocuparon estas oficinas desde las 11:00.
Ante esa situación a las 15:00 llegaron los dirigentes del sector docente para reunirse con los estudiantes que se encontraban en la puerta del rectorado, la cual estaba cerrada. Para las 19:30 se pactó una reunión entre ambos estamentos para llegar a un acuerdo y dar hoy una solución a este conflicto que perjudica a los estudiantes que deben rendir exámenes.
El primer ejecutivo de la FUL, Osmar Rodrigo Palenque, aseguró que los docentes reconocen el error que cometieron en perjudicar el avance académico dentro de la Casa de Estudios Superiores. Para hoy también se espera que el rector Marcelo Hoyos Montecinos tenga un acercamiento con ambos sectores para coordinar la solución y dar continuidad a los exámenes.
“Nosotros hicimos una toma simbólica en la parte de afuera, cerramos la puerta principal y pegamos algunos carteles con todas las personas presentes. Después de las 18:00 nos replegamos adentro, pero todo el personal sigue trabajando, porque no queremos perjudicar”.
Los estudiantes solamente tomaron el Rectorado y no el resto de instalaciones o el Campus Universitario, con la finalidad de no perjudicar a la institución y la parte administrativa, a quienes se les dejó proseguir con su trabajo y no se les pidió en ningún momento desocupar las oficinas.
“Con esto queremos decirles a los docentes que no estamos de acuerdo con el paro que ellos han decretado. Por la decisión que tomaron, nosotros queremos hacerles dar cuenta que este es un perjuicio académico grande”.
La dirigencia de la FUL solicita a cada una de las facultades y carreras correspondientes la reprogramación de las mesas. Caso contrario las facultades que no rindieron la prueba de primera mesa, puedan hacerlo y el resto de las opciones se alarguen hasta el próximo año.
Para hoy también se tiene previsto el desarrollo de la una asamblea de docentes para que se tome la determinación de suspender o no las medidas de presión. Esto implicar que se declare vacaciones en la UAJMS a partir del 23 de diciembre hasta el año 2012.
Ante esa situación a las 15:00 llegaron los dirigentes del sector docente para reunirse con los estudiantes que se encontraban en la puerta del rectorado, la cual estaba cerrada. Para las 19:30 se pactó una reunión entre ambos estamentos para llegar a un acuerdo y dar hoy una solución a este conflicto que perjudica a los estudiantes que deben rendir exámenes.
El primer ejecutivo de la FUL, Osmar Rodrigo Palenque, aseguró que los docentes reconocen el error que cometieron en perjudicar el avance académico dentro de la Casa de Estudios Superiores. Para hoy también se espera que el rector Marcelo Hoyos Montecinos tenga un acercamiento con ambos sectores para coordinar la solución y dar continuidad a los exámenes.
“Nosotros hicimos una toma simbólica en la parte de afuera, cerramos la puerta principal y pegamos algunos carteles con todas las personas presentes. Después de las 18:00 nos replegamos adentro, pero todo el personal sigue trabajando, porque no queremos perjudicar”.
Los estudiantes solamente tomaron el Rectorado y no el resto de instalaciones o el Campus Universitario, con la finalidad de no perjudicar a la institución y la parte administrativa, a quienes se les dejó proseguir con su trabajo y no se les pidió en ningún momento desocupar las oficinas.
“Con esto queremos decirles a los docentes que no estamos de acuerdo con el paro que ellos han decretado. Por la decisión que tomaron, nosotros queremos hacerles dar cuenta que este es un perjuicio académico grande”.
La dirigencia de la FUL solicita a cada una de las facultades y carreras correspondientes la reprogramación de las mesas. Caso contrario las facultades que no rindieron la prueba de primera mesa, puedan hacerlo y el resto de las opciones se alarguen hasta el próximo año.
Para hoy también se tiene previsto el desarrollo de la una asamblea de docentes para que se tome la determinación de suspender o no las medidas de presión. Esto implicar que se declare vacaciones en la UAJMS a partir del 23 de diciembre hasta el año 2012.
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UAJMS: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho
El director del Servicio General de Identificación Personal (SEGIP), Antonio Costas, informó el jueves que entre julio y diciembre de la presente gestión, no solamente acortaron los trámites, sino que entregaron a nivel nacional cerca de medio millón de cédulas de identidad. "Tenemos un promedio por mes superior a las100 mil cédulas de identidad entregas a nivel nacional", precisó en evaluación de la vigencia del SEGIP, a partir del 19 de julio del 2011. En esa fecha, el presidente Evo Morales promulgó la Ley 145 de Transferencia a Instituciones Civiles de los Servicios de Identificación y Licencias de Conducción, para erradicar la corrupción y en el marco de la transformación de la Policía para mejorar su imagen institucional. De acuerdo a Costas, cada vez están agilizando la atención en oficinas del Servicio General de Identificación Personal, incluso los tramites se redujeron, porque ahora las cédulas se entregan hasta en menos de doce minutos. Cree que la ventaja radica en la aplicación de tecnología y de haber logrado consolidar la base de datos que dio mayor confianza para superar los problemas. A ello se agrega, el proceso de la desconcentración y por eso el SEGIP cuenta con más de 30 nuevas oficinas en las capitales de departamento, periurbana y provinciales que permite reducir la carta en las direcciones departamentales. Comentó que entregan las cédulas en tiempos muy cortos que no exceden los doce minutos, pero el problema que se tiene está en el tiempo de espera y para ello, Costas pide a la ciudadanía no madrugar para no originar filas. De acuerdo con el director del SEGIP si una persona llega a las 10h00 no tendrá que hacer fila y será atendido en menos de media hora, siempre y cuando no tenga observaciones en sus documentos personales. Para superar estos problemas, comentó que trabajan en la simplificación de trámites y la solicitud al Tribunal Supremo Electoral para que facilite el acceso y modo de consulta a la base de datos y reducir al máximo el requerimiento del certificado de nacimiento que aun se pide a los usuarios. Reconoció que en principio tropezaron con la afluencia de mucha gente, pero destacó el comportamiento de los usuarios y con los ajustes que se hicieron hoy se superaron obstáculos.
Los primeros meses de la gestión 2012 se iniciarán las acciones legales necesarias para modificar algunos artículos de la Ley Financial para evitar que cerca de la mitad de los docentes de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) abandonen la labor de formar nuevos profesionales. Esta medida fue asumida después que la Contraloría iniciara auditorías en contra profesores que también trabajan en hospitales públicos.
Este problema se desató porque la Contraloría determinó que los docentes de la UMSS que también trabajan en otras entidades estatales vulneran la Ley Financial, pues en ella se establece que ningún funcionario público puede percibir un salario superior al que le corresponde al Presidente del Estado.
El ejecutivo de la Federación de Docentes Universitarios (FUD), Bernardo López, dijo que en el último congreso universitario realizado a nivel nacional se evaluó esta situación porque la interpretación de la norma dejaría sin profesores a más de 360 mil estudiantes de las universidades públicas de todo el país y a los más de 60.000 que se forman en Cochabamba. “En una plazo máximo de 90 días se definirán concretamente las medidas que se asumirán”, agregó.
Muchos docentes, especialmente los de las áreas de medicina y derecho, que trabajan en hospitales públicos o son jueces, perciben salarios que provienen de recursos del Tesoro General de la Nación (TGN) y que son menores a los del presidente, pero al mismo tiempo trabajan en la universidad estatal por la que reciben un salario también de la misma fuente.
Las observaciones de la Contraloría surgen porque sumando los dos salarios percibidos por estos profesionales; es decir, el monto que reciben del TGN, es superior a los 15 mil bolivianos que percibe el Jefe de Estado.
López dijo que “las normas bolivianas establecen que nadie puede trabajar más de una jornada laboral, ocho horas, y media, cuatro horas, porque el límite salarial establecido por la Ley Financial limita la cantidad de horas que uno puede trabajar en el pregrado y en el posgrado”, dijo.
Este problema provocará que todos los docentes que trabajan en otras entidades estatales “dejarán de dar clases en la UMSS y buscarán otras opciones como las universidades privadas, donde vender su fuerza de trabajo”.
López aseguró que no es una buena opción prescindir de este personal y reemplazarlo, debido a la gran experiencia que tienen en el ejercicio laboral.
Auditorías en evaluación
El gerente Departamental de la Contraloría General del Estado, David Barriga, informó que la auditoría financiera efectuada sobre un total de 180 docentes y administrativos de la UMSS, por percibir salarios superiores a los que recibe el presidente Evo Morales, está en proceso de verificación de los documentos de descargo presentados por los acusados, razón por la cual estima que el informe complementario sobre este tema será emitido en enero de 2012.
Una vez que esta auditoría esté completa, será remitida a Contraloría General en La Paz para que evalúen la documentación y emitan el Informe Conclusivo que ya no tendrá apelación.
El Ejecutivo de la FUD de la UMSS dijo que los docentes piden que se efectúe una “correcta” interpretación de la Ley Financial sobre el trabajo de los docentes.
Este problema se desató porque la Contraloría determinó que los docentes de la UMSS que también trabajan en otras entidades estatales vulneran la Ley Financial, pues en ella se establece que ningún funcionario público puede percibir un salario superior al que le corresponde al Presidente del Estado.
El ejecutivo de la Federación de Docentes Universitarios (FUD), Bernardo López, dijo que en el último congreso universitario realizado a nivel nacional se evaluó esta situación porque la interpretación de la norma dejaría sin profesores a más de 360 mil estudiantes de las universidades públicas de todo el país y a los más de 60.000 que se forman en Cochabamba. “En una plazo máximo de 90 días se definirán concretamente las medidas que se asumirán”, agregó.
Muchos docentes, especialmente los de las áreas de medicina y derecho, que trabajan en hospitales públicos o son jueces, perciben salarios que provienen de recursos del Tesoro General de la Nación (TGN) y que son menores a los del presidente, pero al mismo tiempo trabajan en la universidad estatal por la que reciben un salario también de la misma fuente.
Las observaciones de la Contraloría surgen porque sumando los dos salarios percibidos por estos profesionales; es decir, el monto que reciben del TGN, es superior a los 15 mil bolivianos que percibe el Jefe de Estado.
López dijo que “las normas bolivianas establecen que nadie puede trabajar más de una jornada laboral, ocho horas, y media, cuatro horas, porque el límite salarial establecido por la Ley Financial limita la cantidad de horas que uno puede trabajar en el pregrado y en el posgrado”, dijo.
Este problema provocará que todos los docentes que trabajan en otras entidades estatales “dejarán de dar clases en la UMSS y buscarán otras opciones como las universidades privadas, donde vender su fuerza de trabajo”.
López aseguró que no es una buena opción prescindir de este personal y reemplazarlo, debido a la gran experiencia que tienen en el ejercicio laboral.
Auditorías en evaluación
El gerente Departamental de la Contraloría General del Estado, David Barriga, informó que la auditoría financiera efectuada sobre un total de 180 docentes y administrativos de la UMSS, por percibir salarios superiores a los que recibe el presidente Evo Morales, está en proceso de verificación de los documentos de descargo presentados por los acusados, razón por la cual estima que el informe complementario sobre este tema será emitido en enero de 2012.
Una vez que esta auditoría esté completa, será remitida a Contraloría General en La Paz para que evalúen la documentación y emitan el Informe Conclusivo que ya no tendrá apelación.
El Ejecutivo de la FUD de la UMSS dijo que los docentes piden que se efectúe una “correcta” interpretación de la Ley Financial sobre el trabajo de los docentes.
Docentes de la UAJMS levantan medidas de presión
La jefatura de finanzas de la Uajms llegó a dar solución a través de convenio con el gobierno para que se realice el descargo económico a los docentes y administrativos, estos sectores realizaron asamblea extraordinaria donde se determinó levantar las medias, hoy se tiene que realizar reunión entre los docentes con los estudiantes para recuperar el tiempo perdido que afecta las mesas de grado las cuales podrían extenderse hasta el mes de enero de la próxima gestión.
El ejecutivo de los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Renán Gutiérrez dio a conocer que luego de ser realizada la asamblea de la universidad se determinó en suspender todas las medidas de presión ya que se habría llegado a un convenio con el Gobierno.
El monto que se tiene que pagar es 5,9 millones de bolivianos, por el concepto del sueldo del mes de noviembre que fue realizado en la pasada jornada, para el día de hoy estaría siendo efectivo el aguinaldo y la próxima semana, una vez se tenga el convenio debidamente firmado en un documento por las autoridades de gobierno. “En la próxima semana se procedería a la cancelación de los reintegros desde el mes de julio”, anunció.
El jefe de finanza de la Universidad, Mario Franco dijo que independientemente de la emisión de un fax desde la ciudad de La Paz por parte de los técnicos en presupuesto, se determinó realizar el traspaso de las partida 40 mil a la 10 mil.
Destaca que toda la situación económica de los docentes y administrativos de momento fue solucionada.
El sueldo de noviembre fue devengado, hoy al aguinaldo y la próxima semana los reintegros desde el mes de junio.
El ejecutivo de los docentes, Deymer Moreno, informó que las medidas fueron suspendidas, por lo que se reanudan las mesas para los universitarios, y hoy se tiene reunión con el estamento universitario para coordinar fechas para la realización de las mesas retrasadas, existe la posibilidad que por el tiempo estas sean extendidas hasta el mes de enero de la próxima gestión.
El ejecutivo de los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho, Renán Gutiérrez dio a conocer que luego de ser realizada la asamblea de la universidad se determinó en suspender todas las medidas de presión ya que se habría llegado a un convenio con el Gobierno.
El monto que se tiene que pagar es 5,9 millones de bolivianos, por el concepto del sueldo del mes de noviembre que fue realizado en la pasada jornada, para el día de hoy estaría siendo efectivo el aguinaldo y la próxima semana, una vez se tenga el convenio debidamente firmado en un documento por las autoridades de gobierno. “En la próxima semana se procedería a la cancelación de los reintegros desde el mes de julio”, anunció.
El jefe de finanza de la Universidad, Mario Franco dijo que independientemente de la emisión de un fax desde la ciudad de La Paz por parte de los técnicos en presupuesto, se determinó realizar el traspaso de las partida 40 mil a la 10 mil.
Destaca que toda la situación económica de los docentes y administrativos de momento fue solucionada.
El sueldo de noviembre fue devengado, hoy al aguinaldo y la próxima semana los reintegros desde el mes de junio.
El ejecutivo de los docentes, Deymer Moreno, informó que las medidas fueron suspendidas, por lo que se reanudan las mesas para los universitarios, y hoy se tiene reunión con el estamento universitario para coordinar fechas para la realización de las mesas retrasadas, existe la posibilidad que por el tiempo estas sean extendidas hasta el mes de enero de la próxima gestión.
Potosi Impulsarán apertura de psicología en la U
Una de las tareas prioritarias del directorio que ayer fue posesionado del flamante Colegio de Psicólogos de Potosí, será la de impulsar
la apertura de la carrera de Psicología en la Universidad Tomás Frías.
Hay muchos estudiantes potosinos que optan por ir a estudiar a otras ciudades esta carrera y, en muchos de los casos, se quedan a trabajar en esas ciudades por la falta de esta oferta académica en la Villa Imperial, aunque existe esta carrera en la Universidad privada Domingo Sabio.
El Presidente de este colegio, Carlos Pereira sostuvo que este fenómeno se debe revertir y brindar mayores opciones a los estudiantes para su profesionalización prosiga en nuestra ciudad.
Recordó que en varias ocasiones se remitieron algunas notas a las autoridades universitarias para hacerles conocer esta su inquietud y, lamentablemente no recibieron ninguna respuesta.
Existen varias entidades locales que nos prometieron su apoyo para impulsar esta labor que tiene por objetivo, favorecer a los estudiantes de nuestro medio, sostuvo el flamante presidente del Colegio de Psicólogos de Potosí.
la apertura de la carrera de Psicología en la Universidad Tomás Frías.
Hay muchos estudiantes potosinos que optan por ir a estudiar a otras ciudades esta carrera y, en muchos de los casos, se quedan a trabajar en esas ciudades por la falta de esta oferta académica en la Villa Imperial, aunque existe esta carrera en la Universidad privada Domingo Sabio.
El Presidente de este colegio, Carlos Pereira sostuvo que este fenómeno se debe revertir y brindar mayores opciones a los estudiantes para su profesionalización prosiga en nuestra ciudad.
Recordó que en varias ocasiones se remitieron algunas notas a las autoridades universitarias para hacerles conocer esta su inquietud y, lamentablemente no recibieron ninguna respuesta.
Existen varias entidades locales que nos prometieron su apoyo para impulsar esta labor que tiene por objetivo, favorecer a los estudiantes de nuestro medio, sostuvo el flamante presidente del Colegio de Psicólogos de Potosí.
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PSICOLOGIA,
UATF: UNIVERSIDAD AUTONOMA TOMAS FRIAS
Gran Fiesta USFA "Cierre de gestión y despedida de Egresados"
LOS INVITAMOS A LA GRAN FIESTA DE CIERRE DE GESTIÓN Y DESPEDIDA DE EGRESADOS 2011 QUE SE LLEVARÁ A CABO EL 15 DE DICIEMBRE EN MAMADIABLO CON "META QMBIA" EN VIVO
HABRÁ MUCHAS SORPRESAS, SORTEO DE GRANDES REGALOS Y COMO SIEMPRE... FULL DIVERSIÓN
COVER: BS 20
con derecho a rifa de:
- 5 canastones (diferentes prod.)
- 3 medios paquetes turisticos (año nuevo en: Coroico, Isla del Sol y Villa Tunari) cortesía agencia "YAT BOLIVIA"
- 2 paquetes de bebidas
- souvenirs de diferentes empresas
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USFA: UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE ASIS
Infocal entrega certificados a 1.024 estudiantes
La Fundación Infocal Santa Cruz cierra sus actividades de 2011 con la entrega de certificados a 1.024 estudiantes que se capacitaron en 19 carreras técnicas en un acto que se realizará este 20 de diciembre, a las 17:30, en sus instalaciones.
Se trata de alumnos de las modalidades de formación de técnico medio y de capacitación de trabajadores en servicio, según se informó desde esa institución educativa.
Incluyendo el resto de las modalidades de formación que imparte Infocal (especialidades, capacitación a distancia, cursos en provincia y otros), suman unos 40.000 los estudiantes que se capacitaron allí en ramas técnicas. En total, se imparten unas 179 carreras.
Se trata de alumnos de las modalidades de formación de técnico medio y de capacitación de trabajadores en servicio, según se informó desde esa institución educativa.
Incluyendo el resto de las modalidades de formación que imparte Infocal (especialidades, capacitación a distancia, cursos en provincia y otros), suman unos 40.000 los estudiantes que se capacitaron allí en ramas técnicas. En total, se imparten unas 179 carreras.
Tuna de la UCB celebrará 15 años de trayectoria musical
Con un espectáculo de temas clásicos en ritmo de serenata, ronda y fragmentos de ópera, la Tuna de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, bajo la dirección de Ángel Viscarra, celebrará hoy 15 años de trayectoria, en el Teatro Modesta Sanjinés a partir de horas 19.30 horas.
Dentro esta velada musical, el grupo conformado por 12 músicos interpretarán los temas de su disco “El Andariego”, que a meses de su lanzamiento tuvo un récord de ventas.
ALGO DE SU HISTORIA
La inquietud de jóvenes universitarios que un 14 de octubre de 1996 desembocará en la conformación del elenco, viene cosechando el resultado de una consecuente actividad dentro y fuera de la citada universidad.
Siguiendo la tradición, eligieron como padrino a la “Tuna de Derecho de la Universidad Castilla de la Mancha” de Albacete, España.
“El ejercicio de la tunería trae consigo la responsabilidad de mostrar, en todo momento, el nivel cultural de los universitarios. De tal forma, habrán de combinarse las matemáticas, las ciencias sociales y naturales, la música, la alegría, la creatividad, la seriedad (pero nunca la solemnidad), la galantería, la picardía y los momentos de esparcimiento; pues las andanzas tunantescas han sido una herencia de la antigua caballería andante y del mester de tunería de las primeras Universidades europeas”, señaló Viscarra.
Desde 1997, sus 12 integrantes han animado espectáculos en encuentros y certámenes de Iquique, Arica, Calama, La Serena, Arequipa, Ilo, Lima, Jujuy y Córdova.
Pasearon además su arte por el interior del país, al margen de giras por Paraguay, Brasil, Ecuador, Venezuela, Colombia, Perú y Chile.
La Tuna también ha recorrido, con sus voces e instrumentos calles y plazas de la ciudad, hospitales, instituciones culturales, representaciones diplomáticas, ferias y escenarios tradicionales.
Dentro esta velada musical, el grupo conformado por 12 músicos interpretarán los temas de su disco “El Andariego”, que a meses de su lanzamiento tuvo un récord de ventas.
ALGO DE SU HISTORIA
La inquietud de jóvenes universitarios que un 14 de octubre de 1996 desembocará en la conformación del elenco, viene cosechando el resultado de una consecuente actividad dentro y fuera de la citada universidad.
Siguiendo la tradición, eligieron como padrino a la “Tuna de Derecho de la Universidad Castilla de la Mancha” de Albacete, España.
“El ejercicio de la tunería trae consigo la responsabilidad de mostrar, en todo momento, el nivel cultural de los universitarios. De tal forma, habrán de combinarse las matemáticas, las ciencias sociales y naturales, la música, la alegría, la creatividad, la seriedad (pero nunca la solemnidad), la galantería, la picardía y los momentos de esparcimiento; pues las andanzas tunantescas han sido una herencia de la antigua caballería andante y del mester de tunería de las primeras Universidades europeas”, señaló Viscarra.
Desde 1997, sus 12 integrantes han animado espectáculos en encuentros y certámenes de Iquique, Arica, Calama, La Serena, Arequipa, Ilo, Lima, Jujuy y Córdova.
Pasearon además su arte por el interior del país, al margen de giras por Paraguay, Brasil, Ecuador, Venezuela, Colombia, Perú y Chile.
La Tuna también ha recorrido, con sus voces e instrumentos calles y plazas de la ciudad, hospitales, instituciones culturales, representaciones diplomáticas, ferias y escenarios tradicionales.
Unidad descentralizada de la UTO Spectrolab espera reacreditación mundial en minerales y medio ambiente
La unidad descentralizada de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), Spectrolab de servicio analítico y de laboratorio químico, espera la reacreditación nacional y mundial en minerales y medio ambiente, tras la evaluación realizada por técnicos de la Dirección Técnica de Acreditación (DTA) realizada en agosto.
Después de tres años, una vez más el servicio analítico y de laboratorio químico Spectrolab se sometió a una evaluación para obtener la reacreditación DTA del Instituto Boliviano de Metrología (Ibmetro), para mostrar la calidad del trabajo que se realiza en el laboratorio.
En la evaluación se realizaron algunas observaciones que fueron subsanandas, permitiendo a la Institución aspirar a una reacreditación para certificar los análisis que se realizan de diferentes proyectos a nivel local, nacional e internacional.
El laboratorio cuenta con la certificación ISO – 1725, la reacreditación significaría, una vez más, ser reconocidos no solo a nivel nacional, también internacional, explicó la gerente General de Spectrolab, Rosario Mena de Bascopé.
Asimismo, se realiza un muestreo para la exportación ya que el laboratorio es reconocido a nivel internacional ya sea de minerales e incluso alimentos.
Para la acreditación se demostró la eficiencia del laboratorio, exactitud en análisis, el cumplimiento de la ISO – 9000, mantenimiento y control de temperatura y humedad de los ambientes, que los equipos estén correctamente calibrados en cuanto a la temperatura, volumen y peso, al igual que el material de vidrio entre otros detalles procedimentales que se realiza "in situo" por Ibmetro.
Los 20 profesionales de Spectrolab son responsables del análisis de minerales y medioambiente, siendo el único laboratorio acreditado en estas dos especialidades a nivel nacional e internacional.
Después de tres años, una vez más el servicio analítico y de laboratorio químico Spectrolab se sometió a una evaluación para obtener la reacreditación DTA del Instituto Boliviano de Metrología (Ibmetro), para mostrar la calidad del trabajo que se realiza en el laboratorio.
En la evaluación se realizaron algunas observaciones que fueron subsanandas, permitiendo a la Institución aspirar a una reacreditación para certificar los análisis que se realizan de diferentes proyectos a nivel local, nacional e internacional.
El laboratorio cuenta con la certificación ISO – 1725, la reacreditación significaría, una vez más, ser reconocidos no solo a nivel nacional, también internacional, explicó la gerente General de Spectrolab, Rosario Mena de Bascopé.
Asimismo, se realiza un muestreo para la exportación ya que el laboratorio es reconocido a nivel internacional ya sea de minerales e incluso alimentos.
Para la acreditación se demostró la eficiencia del laboratorio, exactitud en análisis, el cumplimiento de la ISO – 9000, mantenimiento y control de temperatura y humedad de los ambientes, que los equipos estén correctamente calibrados en cuanto a la temperatura, volumen y peso, al igual que el material de vidrio entre otros detalles procedimentales que se realiza "in situo" por Ibmetro.
Los 20 profesionales de Spectrolab son responsables del análisis de minerales y medioambiente, siendo el único laboratorio acreditado en estas dos especialidades a nivel nacional e internacional.
miércoles, 14 de diciembre de 2011
COLEGIO DE PSICÓLOGOS DE POTOSI Posesionan al primer directorio
Para las 10:00 de hoy está previsto el acto de posesión del primer directorio del Colegio de Psicólogos de Potosí, el mismo que se efectuará en el Salón Consistorial del municipio potosino, a la cabeza de Carlos Pereira.
Hace 12 años funcionaba en nuestra ciudad sólo la Asociación de Psicólogos. Sin embargo, ahora que ya cuentan con su personería jurídica que será presentada hoy después de la posesión, determinaron elevar al rango de Colegio de Psicólogos.
Una de las tareas prioritarias de esta nueva entidad colegiada de profesionales, será la de posesionarla en la Villa Imperial para luego ampliar su radio de acción a las diferentes provincias.
El primer directorio del Colegio de Psicólogos de Potosí tiene la siguiente conformación: Presidente, Carlos Pereira; Vicepresidenta, Farol Malfert; secretaria de actas, Montserrat Salles, de Asuntos Académicos, Ximena Chumacero; de Recursos Económicos, Jannet Calderón; de ética, Rosario Bobarín y finalmente como vocal, será posesionada Gabriela Catari.
Hace 12 años funcionaba en nuestra ciudad sólo la Asociación de Psicólogos. Sin embargo, ahora que ya cuentan con su personería jurídica que será presentada hoy después de la posesión, determinaron elevar al rango de Colegio de Psicólogos.
Una de las tareas prioritarias de esta nueva entidad colegiada de profesionales, será la de posesionarla en la Villa Imperial para luego ampliar su radio de acción a las diferentes provincias.
El primer directorio del Colegio de Psicólogos de Potosí tiene la siguiente conformación: Presidente, Carlos Pereira; Vicepresidenta, Farol Malfert; secretaria de actas, Montserrat Salles, de Asuntos Académicos, Ximena Chumacero; de Recursos Económicos, Jannet Calderón; de ética, Rosario Bobarín y finalmente como vocal, será posesionada Gabriela Catari.
Estudiantes de ISTA Sajama podrán continuar estudios en Unibol - ATK
Tras la firma de un convenio entre representantes del Instituto Superior Tecnológico Agroindustrial (ISTA) Sajama y la Universidad Indígena Boliviana - Aymara Tupak Katari (Unibol - ATK), los estudiantes que deseen continuar sus estudios pueden acceder sin restricciones a esta casa de estudios superior.
El convenio se consolidó en la comunidad de Opoqueri del Municipio de Corque ubicado éste en la Provincia Carangas, donde las autoridades de ambas instituciones estuvieron conformes con el programa especial.
A través del acuerdo se establecerán y desarrollarán mecanismos para facilitar la continuidad o transcitabilidad de los estudiantes del ISTA a la Unibol - ATK, formando a profesionales en el campo agrícola, pecuario y productivo científico tecnológico, explicó el rector del instituto, Alcides Benavides Vargas.
El convenio permitirá que los egresados como técnicos superiores, tengan opción de continuar una licenciatura mejorando sus capacidades y conocimientos.
Las autoridades de ambas instituciones consideran que la opción que se les brinda a los técnicos, debe ser aprovechada, puesto que el departamento necesita de profesionales comprometidos para mejorar la producción en las distintas poblaciones.
Los conocimientos adquiridos, permitirán que la ciencia y la tecnología ayuden en la capacitación de los productores y éstos apliquen a su vez lo aprendido mejorando la producción con sistemas de riego o el manejo de semillas resistentes a la inclemencia del clima característico del altiplano.
También serán capacitados en alternativas para la época de sequía, helada, o inundaciones aprovechando los fenómenos naturales que se presentan tempestuosamente y así evitar la destrucción de obras que demandaron meses de trabajo en los campos frágiles del departamento.
El convenio se consolidó en la comunidad de Opoqueri del Municipio de Corque ubicado éste en la Provincia Carangas, donde las autoridades de ambas instituciones estuvieron conformes con el programa especial.
A través del acuerdo se establecerán y desarrollarán mecanismos para facilitar la continuidad o transcitabilidad de los estudiantes del ISTA a la Unibol - ATK, formando a profesionales en el campo agrícola, pecuario y productivo científico tecnológico, explicó el rector del instituto, Alcides Benavides Vargas.
El convenio permitirá que los egresados como técnicos superiores, tengan opción de continuar una licenciatura mejorando sus capacidades y conocimientos.
Las autoridades de ambas instituciones consideran que la opción que se les brinda a los técnicos, debe ser aprovechada, puesto que el departamento necesita de profesionales comprometidos para mejorar la producción en las distintas poblaciones.
Los conocimientos adquiridos, permitirán que la ciencia y la tecnología ayuden en la capacitación de los productores y éstos apliquen a su vez lo aprendido mejorando la producción con sistemas de riego o el manejo de semillas resistentes a la inclemencia del clima característico del altiplano.
También serán capacitados en alternativas para la época de sequía, helada, o inundaciones aprovechando los fenómenos naturales que se presentan tempestuosamente y así evitar la destrucción de obras que demandaron meses de trabajo en los campos frágiles del departamento.
Siete de diez alumnos que dieron examen oral ya están en la ‘U’
El personal de la PSA/PAB de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) vivió ayer una jornada intensa con la toma de la Prueba de Suficiencia Académica (PSA), que se desarrolla bajo un nuevo procedimiento.
A las 7:00, los diez estudiantes que obtuvieron el mayor puntaje en la prueba de preselección del lunes respondieron preguntas orales en las Olimpiadas del saber, que se transmitió por el Canal Universitario. Lo alentador fue que siete postulantes aprobaron dicho examen, por lo que ya son alumnos de la ‘U’. Los otros tres deben presentarse hoy al examen escrito.
Más tarde, es decir, a las 9:00, arrancó la prueba escrita para los 490 alumnos que no se ubicaron entre los 10 primeros lugares y al mediodía se inició el examen de preselección para otros 500. Al final de esta edición aún se aguardaban los resultados de las pruebas.
A las 7:00, los diez estudiantes que obtuvieron el mayor puntaje en la prueba de preselección del lunes respondieron preguntas orales en las Olimpiadas del saber, que se transmitió por el Canal Universitario. Lo alentador fue que siete postulantes aprobaron dicho examen, por lo que ya son alumnos de la ‘U’. Los otros tres deben presentarse hoy al examen escrito.
Más tarde, es decir, a las 9:00, arrancó la prueba escrita para los 490 alumnos que no se ubicaron entre los 10 primeros lugares y al mediodía se inició el examen de preselección para otros 500. Al final de esta edición aún se aguardaban los resultados de las pruebas.
Clausuran año académico de las FFAA y se gradúan 318 militares
Anuncian compra de 10 helicópteros para el Ejército y Fuerza Aérea.
Con la presencia de autoridades de Gobierno y jefes militares ayer fue clausurada la gestión académica de las Fuerzas Armadas (FFAA), donde egresaron 318 oficiales entre subtenientes y alferes, quienes recibieron sables y espadas por parte del presidente Evo Morales.
Son 318 nuevos oficiales que egresaron del Colegio Militar de los cuales 209 pertenecen al Ejército, 57 de la Fuerza Aérea Boliviana y 52 de la Armada Boliviana.
Durante el acto de egreso, el rector de la Universidad Militar de las Fuerzas Armadas, general de división, Adolfo Vásquez Prieto, afirmó que no se equivocan en la profesionalización de los cuadros de mando de las Fuerzas Armadas FFAA a través de la educación que imparten, conformando un sistema educativo militar consistente y coherente con la realidad del Estado.
También destacó que la universidad cuenta con más de cincuenta programas académicos, 36 unidades académicas, con más de cuatro mil personas entre administrativos, catedráticos y cursantes. “Esta es la Universidad Militar de las Fuerzas Armadas que con trabajo, orden y decisión aporta con un granito de arena para el engrandecimiento de nuestra Bolivia”, enfatizó.
Durante el acto el presidente Evo Morales, anunció la compra de cuatro helicópteros para la Fuerza Aérea Boliviana y seis para el Ejército, los cuales serán destinados al entrenamiento de pilotos en el marco del proceso de equipamiento de las Fuerzas Armadas.
“Está en camino el desembolso de dos millones de dólares para la compra de cuatro helicópteros de entrenamiento, esas aeronaves se sumarán a los dos helicópteros que adquirió la Fuerza Aérea, este año, para el Grupo Aéreo de Entrenamiento GAE 22, que tiene base en Chimoré, en el trópico de Cochabamba” dijo.
Morales en la oportunidad, dijo que antes de ese emprendimiento, los oficiales de la FAB debían viajar a Estados Unidos u otros países para especializarse en la conducción de aeronaves y hoy, con la creación del Grupo Aéreo de Entrenamiento 22 (GAE-22), los oficiales bolivianos se especializan en la primera escuela de helicópteros en Chimoré -Cochabamba.
El pasado año se compraron también nueve avionetas de entrenamiento, escuchando el pedido de padres de familia de cadetes de Aviación, le gritaban que compre aviones de entrenamiento.
Finalmente, el Primer Mandatario indicó que el Ejército merece este equipamiento porque es una de las fuerzas más grandes del Estado.
Con la presencia de autoridades de Gobierno y jefes militares ayer fue clausurada la gestión académica de las Fuerzas Armadas (FFAA), donde egresaron 318 oficiales entre subtenientes y alferes, quienes recibieron sables y espadas por parte del presidente Evo Morales.
Son 318 nuevos oficiales que egresaron del Colegio Militar de los cuales 209 pertenecen al Ejército, 57 de la Fuerza Aérea Boliviana y 52 de la Armada Boliviana.
Durante el acto de egreso, el rector de la Universidad Militar de las Fuerzas Armadas, general de división, Adolfo Vásquez Prieto, afirmó que no se equivocan en la profesionalización de los cuadros de mando de las Fuerzas Armadas FFAA a través de la educación que imparten, conformando un sistema educativo militar consistente y coherente con la realidad del Estado.
También destacó que la universidad cuenta con más de cincuenta programas académicos, 36 unidades académicas, con más de cuatro mil personas entre administrativos, catedráticos y cursantes. “Esta es la Universidad Militar de las Fuerzas Armadas que con trabajo, orden y decisión aporta con un granito de arena para el engrandecimiento de nuestra Bolivia”, enfatizó.
Durante el acto el presidente Evo Morales, anunció la compra de cuatro helicópteros para la Fuerza Aérea Boliviana y seis para el Ejército, los cuales serán destinados al entrenamiento de pilotos en el marco del proceso de equipamiento de las Fuerzas Armadas.
“Está en camino el desembolso de dos millones de dólares para la compra de cuatro helicópteros de entrenamiento, esas aeronaves se sumarán a los dos helicópteros que adquirió la Fuerza Aérea, este año, para el Grupo Aéreo de Entrenamiento GAE 22, que tiene base en Chimoré, en el trópico de Cochabamba” dijo.
Morales en la oportunidad, dijo que antes de ese emprendimiento, los oficiales de la FAB debían viajar a Estados Unidos u otros países para especializarse en la conducción de aeronaves y hoy, con la creación del Grupo Aéreo de Entrenamiento 22 (GAE-22), los oficiales bolivianos se especializan en la primera escuela de helicópteros en Chimoré -Cochabamba.
El pasado año se compraron también nueve avionetas de entrenamiento, escuchando el pedido de padres de familia de cadetes de Aviación, le gritaban que compre aviones de entrenamiento.
Finalmente, el Primer Mandatario indicó que el Ejército merece este equipamiento porque es una de las fuerzas más grandes del Estado.
Tres promociones de Anapol podrían pasar a reserva activa
Según informes de efectivos policiales, tres promociones de la Academia Nacional de Policías, (Anapol) podrían pasar a la reserva activa en una sola gestión, en una medida que puede constituirse en inédita en la institución del orden.
El memorándum 243/2011 entregado a los denunciantes y firmado por el departamento personal con la supuesta orden del actual comandante general, Jorge Santisteban Claure y el comandante departamental, Jorge Aracena, ordenaría que todos los coroneles de la promoción 1980, 1981, 1982 y 1983 presenten su documentación para regularizar y actualizar su file personal, aspecto que según los informantes, significa que tres gestiones de oficiales pasarían a la reserva activa.
Los generales, Modesto Palacios, Edgar Paravicini así como el propio comandante departamental, coronel Alberto Aracena, prefirieron no responder a las consultas efectuadas por EL DIARIO, colgando el teléfono contactado en reiteradas oportunidades.
El memorándum habría sido distribuido desde los comandos regionales de El Alto, zona Sur, unidades operativas como el Organismos Operativo de Tránsito (OOT), Regimiento II, Conciliación Familiar, Seguridad Física, Polivalentes, Radio Patrullas 110, Bomberos, Pumas, Brigadas; Policía de Acción Ciudadana (PAC), Unidad Táctica de Operaciones Policiales (UTOP), Patrulla Caminera, entre otras unidades, con la finalidad de que presenten su documentación hasta el próximo viernes, hasta las 18:00 horas, en el Departamento de Evaluación y Capacitación Profesional.
El Decano de la Prensa Nacional tuvo acceso al documento que señala que “por la disposición de este despacho, los señores jefes en el grado de Coronel DESP. de las promociones 1980, 1981, 1982 y 1983, deben presentar toda la documentación pertinente, para regular y actualizar su file personal; dicha documentación debe ser presentada indefectiblemente hasta las 18:00 horas del día viernes 16 de diciembre del año en curso, al Departamento de Evaluación y Capacitación Profesional dependiente de la Dirección Nacional de Personal. Con este motivo, saludo a usted atentamente: Fdo. Gral. Jorge Renato Santisteban Claure, Comandante General de la Policía Boliviana”.
De acuerdo al exgeneral Reynaldo Iturri, en su gestión no se habría presentado ningún proyecto referido a pretender aplicar una carrera de generales de más de dos años, como se aplica en Chile o Colombia, donde un Comandante General de la Policía se queda cinco años en su cargo, la misma política podría iniciarse a partir del 2012, mientras que califica al memorándum 243 de la gestión del general Santisteban como un procedimiento administrativo.
“La orden general de destinos de seguro ya debe estar siendo elaborada, es por eso que se solicita la documentación con la finalidad de poder ordenar los cargos de acuerdo a la jerarquía institucional que deben estar distribuidos en más de 50 puestos, que responden a cada una de las promociones, según establece el reglamento de personal”, explicó el general Iturri.
Finalmente, EL DIARIO pretendió insistentemente hasta el cierre de esta edición conocer las versiones del Alto Mando Policial, quienes como se menciona al inicio prefirieron colgar el teléfono en el momento de la consulta o desactivar sus teléfonos celulares en el caso del responsable de Relaciones Públicas de la entidad verde olivo.
El memorándum 243/2011 entregado a los denunciantes y firmado por el departamento personal con la supuesta orden del actual comandante general, Jorge Santisteban Claure y el comandante departamental, Jorge Aracena, ordenaría que todos los coroneles de la promoción 1980, 1981, 1982 y 1983 presenten su documentación para regularizar y actualizar su file personal, aspecto que según los informantes, significa que tres gestiones de oficiales pasarían a la reserva activa.
Los generales, Modesto Palacios, Edgar Paravicini así como el propio comandante departamental, coronel Alberto Aracena, prefirieron no responder a las consultas efectuadas por EL DIARIO, colgando el teléfono contactado en reiteradas oportunidades.
El memorándum habría sido distribuido desde los comandos regionales de El Alto, zona Sur, unidades operativas como el Organismos Operativo de Tránsito (OOT), Regimiento II, Conciliación Familiar, Seguridad Física, Polivalentes, Radio Patrullas 110, Bomberos, Pumas, Brigadas; Policía de Acción Ciudadana (PAC), Unidad Táctica de Operaciones Policiales (UTOP), Patrulla Caminera, entre otras unidades, con la finalidad de que presenten su documentación hasta el próximo viernes, hasta las 18:00 horas, en el Departamento de Evaluación y Capacitación Profesional.
El Decano de la Prensa Nacional tuvo acceso al documento que señala que “por la disposición de este despacho, los señores jefes en el grado de Coronel DESP. de las promociones 1980, 1981, 1982 y 1983, deben presentar toda la documentación pertinente, para regular y actualizar su file personal; dicha documentación debe ser presentada indefectiblemente hasta las 18:00 horas del día viernes 16 de diciembre del año en curso, al Departamento de Evaluación y Capacitación Profesional dependiente de la Dirección Nacional de Personal. Con este motivo, saludo a usted atentamente: Fdo. Gral. Jorge Renato Santisteban Claure, Comandante General de la Policía Boliviana”.
De acuerdo al exgeneral Reynaldo Iturri, en su gestión no se habría presentado ningún proyecto referido a pretender aplicar una carrera de generales de más de dos años, como se aplica en Chile o Colombia, donde un Comandante General de la Policía se queda cinco años en su cargo, la misma política podría iniciarse a partir del 2012, mientras que califica al memorándum 243 de la gestión del general Santisteban como un procedimiento administrativo.
“La orden general de destinos de seguro ya debe estar siendo elaborada, es por eso que se solicita la documentación con la finalidad de poder ordenar los cargos de acuerdo a la jerarquía institucional que deben estar distribuidos en más de 50 puestos, que responden a cada una de las promociones, según establece el reglamento de personal”, explicó el general Iturri.
Finalmente, EL DIARIO pretendió insistentemente hasta el cierre de esta edición conocer las versiones del Alto Mando Policial, quienes como se menciona al inicio prefirieron colgar el teléfono en el momento de la consulta o desactivar sus teléfonos celulares en el caso del responsable de Relaciones Públicas de la entidad verde olivo.
martes, 13 de diciembre de 2011
La nueva PSA se inicia con cupos para 9.350 postulantes
500 bachilleres rindieron ayer el examen de preselección de la Prueba de Suficiencia Académica (PSA), que desde este año se tomará a grupos de 500 postulantes hasta completar la lista de inscritos. Para esta modalidad la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) ha habilitado 9.350 cupos para la ciudad capital.
Los diez mejores de la prueba de ayer deberán presentarse hoy, a las 7:00, a las Olimpiadas del saber y si responden al menos cinco de las ocho preguntas orales ya pueden considerarse alumnos de la Uagrm. Los otros 490 estudiantes deben asistir al auditorio Marcelo Quiroga Santa Cruz para dar un segundo examen, pero esta vez los resultados serán tomados en cuenta para ser o no admitidos.
Este mismo procedimiento se aplicará todos los días hasta completar la lista de inscritos, que hasta ahora alcanza a 8.000 estudiantes. Sin embargo, todavía está abierto el registro biométrico.
El coordinador de la PSA, Helecto Villarroel, indicó que este mecanismo posibilita que los alumnos despejen sus dudas en la primera prueba. De esta forma, se presentan más seguros al segundo examen y tienen más posibilidades de ingresar en la ‘U’. Sin embargo, para muchos estudiantes, como Juan Pablo Suárez, este nuevo sistema implica un doble esfuerzo porque hay que presentarse a dos exámenes.
Otros alumnos se quejaron por la demora que hubo para ingresar a la prueba. No funcionó el control a través del biométrico.
Los diez mejores de la prueba de ayer deberán presentarse hoy, a las 7:00, a las Olimpiadas del saber y si responden al menos cinco de las ocho preguntas orales ya pueden considerarse alumnos de la Uagrm. Los otros 490 estudiantes deben asistir al auditorio Marcelo Quiroga Santa Cruz para dar un segundo examen, pero esta vez los resultados serán tomados en cuenta para ser o no admitidos.
Este mismo procedimiento se aplicará todos los días hasta completar la lista de inscritos, que hasta ahora alcanza a 8.000 estudiantes. Sin embargo, todavía está abierto el registro biométrico.
El coordinador de la PSA, Helecto Villarroel, indicó que este mecanismo posibilita que los alumnos despejen sus dudas en la primera prueba. De esta forma, se presentan más seguros al segundo examen y tienen más posibilidades de ingresar en la ‘U’. Sin embargo, para muchos estudiantes, como Juan Pablo Suárez, este nuevo sistema implica un doble esfuerzo porque hay que presentarse a dos exámenes.
Otros alumnos se quejaron por la demora que hubo para ingresar a la prueba. No funcionó el control a través del biométrico.
Anuncian educación gratuita e inclusiva en la “U” Andina
Con anuncios de que a futuro será una institución gratuita e inclusiva, ayer, inauguraron de manera oficial el Campus de la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) en su sede principal, Sucre.
La ceremonia tuvo la presencia del presidente del Estado Plurinacional, Evo Morales, personeros de gobierno de Ecuador y Venezuela, entre otros invitados especiales.
Morales pidió a la Universidad Andina ya no
sólo dedicarse a los doctorados y maestrías orientados en las ciencias políticas o sociales, sino profundizar en temas del cambio climático, aunque también espera estudios de integración para una “verdadera liberación” de los pueblos de Latinoamérica.
El rector de la sede principal de la UASB, José Luis Gutiérrez Sardán, en sintonía con el Primer Mandatario, dijo que ahora “tienen en la Universidad Andina el instrumente educativo para la integración real de los pueblos, una integración que tiene que ver con la ideología, con la mentalidad que es capaz de pensar de otra manera el mundo, un mundo donde no sólo cabe el libre comercio sino un comercio justo entre los pueblos”.
La ministra de la Educación de Venezuela, Maryann Hanson, recordó que la Andina fue creada el año 1986, “pero no se concretó sino hasta hoy por nuestro comandante presidente Hugo Chávez”, cuyo gobierno financió la construcción del Campus de la UASB. Además, “nosotros nos planteamos la posibilidad de tener una Universidad que sea gratuita para todos y todas, que haya inclusión”, no como en las del sistema capitalista, que “mercantilizan la enseñanza de educación superior”.
El ministro de Educación de Bolivia, Roberto Aguilar, a su vez, destacó las características especiales de la Universidad Andina, pues “tiene un huerto ecológico, un centro de estudio de producción e investigación ecológica, cuando normalmente encontramos otro tipo de espacios científicos”.
Luego de los discursos, la comitiva oficial recorrió las instalaciones del Campus Universitario.
EL CAMPUS
El Campus Universitario está en el barrio Villa Armonía, tiene una superficie de aproximadamente tres hectáreas, en medio de áreas verdes y jardines, con infraestructuras diseñadas de acuerdo con su uso: edificio Administrativo Central, Salón de Honor, Centro de Convenciones, Biblioteca y Aularios. También cuenta con un Centro de Referencia de Agricultura Intensiva Sostenible.
Esta obra se concibió y construyó durante la gestión del ex rector Julio Garret Aillón. El Consejo Superior de la Universidad Andina decidió, en una resolución aprobada hace ya varios meses, que dicha infraestructura lleve el nombre de la ex autoridad como fundador de la UASB
La ceremonia tuvo la presencia del presidente del Estado Plurinacional, Evo Morales, personeros de gobierno de Ecuador y Venezuela, entre otros invitados especiales.
Morales pidió a la Universidad Andina ya no
sólo dedicarse a los doctorados y maestrías orientados en las ciencias políticas o sociales, sino profundizar en temas del cambio climático, aunque también espera estudios de integración para una “verdadera liberación” de los pueblos de Latinoamérica.
El rector de la sede principal de la UASB, José Luis Gutiérrez Sardán, en sintonía con el Primer Mandatario, dijo que ahora “tienen en la Universidad Andina el instrumente educativo para la integración real de los pueblos, una integración que tiene que ver con la ideología, con la mentalidad que es capaz de pensar de otra manera el mundo, un mundo donde no sólo cabe el libre comercio sino un comercio justo entre los pueblos”.
La ministra de la Educación de Venezuela, Maryann Hanson, recordó que la Andina fue creada el año 1986, “pero no se concretó sino hasta hoy por nuestro comandante presidente Hugo Chávez”, cuyo gobierno financió la construcción del Campus de la UASB. Además, “nosotros nos planteamos la posibilidad de tener una Universidad que sea gratuita para todos y todas, que haya inclusión”, no como en las del sistema capitalista, que “mercantilizan la enseñanza de educación superior”.
El ministro de Educación de Bolivia, Roberto Aguilar, a su vez, destacó las características especiales de la Universidad Andina, pues “tiene un huerto ecológico, un centro de estudio de producción e investigación ecológica, cuando normalmente encontramos otro tipo de espacios científicos”.
Luego de los discursos, la comitiva oficial recorrió las instalaciones del Campus Universitario.
EL CAMPUS
El Campus Universitario está en el barrio Villa Armonía, tiene una superficie de aproximadamente tres hectáreas, en medio de áreas verdes y jardines, con infraestructuras diseñadas de acuerdo con su uso: edificio Administrativo Central, Salón de Honor, Centro de Convenciones, Biblioteca y Aularios. También cuenta con un Centro de Referencia de Agricultura Intensiva Sostenible.
Esta obra se concibió y construyó durante la gestión del ex rector Julio Garret Aillón. El Consejo Superior de la Universidad Andina decidió, en una resolución aprobada hace ya varios meses, que dicha infraestructura lleve el nombre de la ex autoridad como fundador de la UASB
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UASB: UNIVERSIDAD ANDINA SIMON BOLIVAR
Docentes de la UAJMS anuncian marcha y bloqueo de facultades
La huelga general indefinida de docentes de la UAJMS continúa e incluso anuncian una marcha para hoy, además de realizar bloqueos en cada facultad, con el fin de que el ministerio pueda realizar la aprobación para el descargo de los recursos para su desembolso retroactivo al mes de junio, los administrativos tienen asamblea en la tarde para determinar las medidas de presión, finanzas de la universidad continúa a la espera de que el gobierno nacional responda a las demandas. El ejecutivo de los docentes, Deymar Jesús Moreno, en contacto telefónico desde Villa Montes dijo que la huelga continúa, por lo que se realizó una reunión de emergencia en horas de la tarde en la capital tarijeña para asumir las medidas para el día de hoy.
En esa reunión se determinó en asumir movilizaciones, una gran marcha con bloqueos desde las distintas facultades y posteriormente realizar la marcha hasta el rectorado donde se realizaría una manifestación en contra del accionar del Gobierno Nacional, que hasta la fecha no descarga.
El ejecutivo de los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), Renán Gutiérrez dio a conocer que tras la situación generada, respecto a la falta de compromiso del Gobierno para realizar el descargo económico, la parte financiera se encuentra realizando un análisis tedioso respecto a este tema por lo que se tendrá una asamblea de trabajadores para este martes a las 18:30 en horas de la tarde.
Por su parte, el jefe de finanzas de la universidad, Mario Franco dijo que de momento no se dio el documento para que se pueda realizar el traspaso por lo que no se puede accionar. “El ministerio dice hoy día, mañana, pero después no cumple”, dijo.
Se destacó se tenía todo listo, solamente faltaba la firma del ministro Arce Catacora pero se generaron ciertas variaciones que vinieron a posponer esta firma, de momento se desconoce cuando se solucionaría este problema, solamente se está a la espera de que se dé a conocer la respuesta por parte de los técnicos del Gobierno Nacional.
En esa reunión se determinó en asumir movilizaciones, una gran marcha con bloqueos desde las distintas facultades y posteriormente realizar la marcha hasta el rectorado donde se realizaría una manifestación en contra del accionar del Gobierno Nacional, que hasta la fecha no descarga.
El ejecutivo de los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), Renán Gutiérrez dio a conocer que tras la situación generada, respecto a la falta de compromiso del Gobierno para realizar el descargo económico, la parte financiera se encuentra realizando un análisis tedioso respecto a este tema por lo que se tendrá una asamblea de trabajadores para este martes a las 18:30 en horas de la tarde.
Por su parte, el jefe de finanzas de la universidad, Mario Franco dijo que de momento no se dio el documento para que se pueda realizar el traspaso por lo que no se puede accionar. “El ministerio dice hoy día, mañana, pero después no cumple”, dijo.
Se destacó se tenía todo listo, solamente faltaba la firma del ministro Arce Catacora pero se generaron ciertas variaciones que vinieron a posponer esta firma, de momento se desconoce cuando se solucionaría este problema, solamente se está a la espera de que se dé a conocer la respuesta por parte de los técnicos del Gobierno Nacional.
EVO plantea que Universidad Andina integre Latinoamérica
El Jefe de Estado inauguró ayer la nueva infraestructura del campus universitario de la Comunidad Andina de Naciones, en el barrio Armonía de la ciudad de Sucre.
REDACCIÓN CENTRAL
Cambio
El presidente Evo Morales planteó ayer que el nuevo campus de la Universidad Andina Simón Bolívar se convierta en un centro de formación no sólo para la región andina, también para Latinoamérica.
El complejo universitario fue inaugurado ayer por el Jefe de Estado, junto a representantes de Venezuela, Ecuador y de la Comunidad Andina de Naciones (CAN), en el barrio de Villa Armonía de la ciudad de Sucre, sede central del Sistema Andino de Integración dedicado a la formación posuniversitaria.
En el acto, Morales solicitó que se elabore una propuesta seria y responsable para que la Universidad Andina alcance a la región sudamericana.
“Estoy seguro de que los presidentes de Sudamérica estarían encantados en ampliar y convertir una gran universidad de liberación, integración, pero también de desarrollo respetando nuestras particularidades en cada región o en cada país”, señaló.
Por esta razón, dijo que la meta del campus universitario es hacer estudios sobre integración para la liberación definitiva de los latinoamericanos.
“Nuestra universidad no debería quedarse solamente en una cuestión regional, que es la andina, sino avanzar a Unasur. Estamos gestando por ejemplo una escuela de las fuerzas armadas con una nueva doctrina, para que éstas respondan a Latinoamérica y no a las imposiciones del imperio y del capitalismo”, agregó el Jefe de Estado.
Además, manifestó que es importante las ciencias políticas y sociales, pero también cómo estudiar e investigar para la verdadera integración y liberación de los pueblos de Latinoamérica.
Agregó que es desde las universidades, por ejemplo, que se deben investigar los cambios climáticos para enfrentar los efectos en la población. “Es nuestra responsabilidad salvar el planeta, yo tengo mucha confianza de nuestra universidad para que puedan haber aportes importantes de reflexión de autoridades municipales, departamentales o Gobierno nacional y la comunidad en su conjunto”, señaló Morales.
Recordó que la CAN fue el primer organismo de integración de la región que se gestó para la liberación de los pueblos donde las ciencias políticas y sociales fueron priorizadas, “en aquellos tiempos”, pero como ahora va cambiando la integración existe la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur), el Mercado Común del Sur (Mercosur) y gracias a los presidentes se gestó la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac), otra forma de liberación para los latinoamericanos y caribeños.
Pidió al Rector de la Universidad Andina que impulse una profunda investigación de los recursos que fueron saqueados en el país, también sobre el capitalismo.
Un campus moderno y ecológico
El nuevo campus de la Universidad Andina Simón Bolívar fue construido con recursos de la República de Venezuela, que es parte de la Comunidad Andina de Naciones.
La construcción se realizó en una superficie aproximada de tres hectáreas. En la primera fase comprende tres bloques: el aulario, que cuenta con 16 aulas virtuales, salas de estudio y laboratorios de computación; el bloque de la biblioteca, que tiene la primera imagen institucional de la universidad en el campus; y el bloque de control, concebido para conformar el atrio de ingreso principal y definitivo al complejo, además de áreas verdes y un vivero para la investigación de los estudiantes y estudios de diplomados y posgrados de los cinco países que conforman la CAN.
La nueva infraestructura también albergará a una clínica odontológica de atención social a la población.
El Rector de la Universidad Andina anunció que se ampliará a un centro de experimentación para el agua, la investigación y el uso de tecnología.
Por su parte, la ministra de Educación de Venezuela, Marian Hanson, manifestó que el reto de la universidad es que sea gratuita e inclusiva.
“Nosotros reconocemos la diversidad de nuestros pueblos, rechazamos todo intento de estandarización que lleva al desconocimiento de nuestra universidad”, expresó.
Dijo que debe ser una institución que fortalezca redes solidarias y de complementación, y no de individualismo que plantea el capitalismo
REDACCIÓN CENTRAL
Cambio
El presidente Evo Morales planteó ayer que el nuevo campus de la Universidad Andina Simón Bolívar se convierta en un centro de formación no sólo para la región andina, también para Latinoamérica.
El complejo universitario fue inaugurado ayer por el Jefe de Estado, junto a representantes de Venezuela, Ecuador y de la Comunidad Andina de Naciones (CAN), en el barrio de Villa Armonía de la ciudad de Sucre, sede central del Sistema Andino de Integración dedicado a la formación posuniversitaria.
En el acto, Morales solicitó que se elabore una propuesta seria y responsable para que la Universidad Andina alcance a la región sudamericana.
“Estoy seguro de que los presidentes de Sudamérica estarían encantados en ampliar y convertir una gran universidad de liberación, integración, pero también de desarrollo respetando nuestras particularidades en cada región o en cada país”, señaló.
Por esta razón, dijo que la meta del campus universitario es hacer estudios sobre integración para la liberación definitiva de los latinoamericanos.
“Nuestra universidad no debería quedarse solamente en una cuestión regional, que es la andina, sino avanzar a Unasur. Estamos gestando por ejemplo una escuela de las fuerzas armadas con una nueva doctrina, para que éstas respondan a Latinoamérica y no a las imposiciones del imperio y del capitalismo”, agregó el Jefe de Estado.
Además, manifestó que es importante las ciencias políticas y sociales, pero también cómo estudiar e investigar para la verdadera integración y liberación de los pueblos de Latinoamérica.
Agregó que es desde las universidades, por ejemplo, que se deben investigar los cambios climáticos para enfrentar los efectos en la población. “Es nuestra responsabilidad salvar el planeta, yo tengo mucha confianza de nuestra universidad para que puedan haber aportes importantes de reflexión de autoridades municipales, departamentales o Gobierno nacional y la comunidad en su conjunto”, señaló Morales.
Recordó que la CAN fue el primer organismo de integración de la región que se gestó para la liberación de los pueblos donde las ciencias políticas y sociales fueron priorizadas, “en aquellos tiempos”, pero como ahora va cambiando la integración existe la Unión de Naciones Suramericanas (Unasur), el Mercado Común del Sur (Mercosur) y gracias a los presidentes se gestó la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños (Celac), otra forma de liberación para los latinoamericanos y caribeños.
Pidió al Rector de la Universidad Andina que impulse una profunda investigación de los recursos que fueron saqueados en el país, también sobre el capitalismo.
Un campus moderno y ecológico
El nuevo campus de la Universidad Andina Simón Bolívar fue construido con recursos de la República de Venezuela, que es parte de la Comunidad Andina de Naciones.
La construcción se realizó en una superficie aproximada de tres hectáreas. En la primera fase comprende tres bloques: el aulario, que cuenta con 16 aulas virtuales, salas de estudio y laboratorios de computación; el bloque de la biblioteca, que tiene la primera imagen institucional de la universidad en el campus; y el bloque de control, concebido para conformar el atrio de ingreso principal y definitivo al complejo, además de áreas verdes y un vivero para la investigación de los estudiantes y estudios de diplomados y posgrados de los cinco países que conforman la CAN.
La nueva infraestructura también albergará a una clínica odontológica de atención social a la población.
El Rector de la Universidad Andina anunció que se ampliará a un centro de experimentación para el agua, la investigación y el uso de tecnología.
Por su parte, la ministra de Educación de Venezuela, Marian Hanson, manifestó que el reto de la universidad es que sea gratuita e inclusiva.
“Nosotros reconocemos la diversidad de nuestros pueblos, rechazamos todo intento de estandarización que lleva al desconocimiento de nuestra universidad”, expresó.
Dijo que debe ser una institución que fortalezca redes solidarias y de complementación, y no de individualismo que plantea el capitalismo
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UASB: UNIVERSIDAD ANDINA SIMON BOLIVAR
Una universidad registró dominios .xxx
Algunos de los dominios que adquirió la Universidad de Kansas son www.KUgirls.xxx y www.KUnurses.xxx. El objetivo es ganarle de mano a los distribuidores pornográficos, que podrían aprovechar a las jóvenes estudiantes como carnada para atraer visitas o bien recolectar fotografías de ellas y exponerlas en la web.
En total, compró más de una decena de direcciones por alrededor de 3 mil dólares. La universidad no hará nada con ellas, sólo las mantendrá bloqueados.
La extensión .xxx fue lanzada hace pocos días. Se usa para las páginas con contenido para adulto, de forma de separar y vigilar mejor tanto a los sitios como a los usuarios (por ejemplo, evitar que menores de edad entren accidentalmente frente a búsquedas engañosas).
Según el portal Mashable, Nike y Pepsi, entre otras compañías, también adquirieron sus dominios triple x para que ninguna otra persona explote los nombres de sus marcas.
La agencia de noticias AP remarca que las universidades de Indiana, Purdue y Ball State también habrían comprado sus direcciones.
En total, compró más de una decena de direcciones por alrededor de 3 mil dólares. La universidad no hará nada con ellas, sólo las mantendrá bloqueados.
La extensión .xxx fue lanzada hace pocos días. Se usa para las páginas con contenido para adulto, de forma de separar y vigilar mejor tanto a los sitios como a los usuarios (por ejemplo, evitar que menores de edad entren accidentalmente frente a búsquedas engañosas).
Según el portal Mashable, Nike y Pepsi, entre otras compañías, también adquirieron sus dominios triple x para que ninguna otra persona explote los nombres de sus marcas.
La agencia de noticias AP remarca que las universidades de Indiana, Purdue y Ball State también habrían comprado sus direcciones.
134 nuevos profesionales se gradúan de los Centros Municipales de Formación
Un total de 134 nuevos profesionales con especialidad en ramas técnicas recibieron certificados con Resolución Ministerial concluyendo exitosamente la capacitación en los Centros de Formación Técnica Municipal.
Al mismo tiempo, once organizaciones productivas en el rubro de servicios, emprendimientos que son fruto de los procesos formativos, recibieron certificados del Gobierno Municipal de la ciudad de Tarija y la provincia Cercado.
Los nuevos profesionales se graduaron en las especialidades de: corte y confección básica, ropa típica, sastrería, ropa de algodón, ropa deportiva, belleza y estética, repostería, jefatura de cocina, tejido a máquina, mecánica automotriz, técnico operador Windows, office y ahora tienen el desafío de generar su propio autoempleo, explicó la responsable del Departamento de Formación Técnica Municipal, Martha Húmeres.
En la presente gestión se titularon 55 técnicos medios, 2 auxiliares técnicos, 13 en mano de obra calificada, 32 egresados por competencia, 32 certificados por asistencia y calidad de sus productos.
En el afán de fortalecer el área productiva, desde el año 2009, el municipio definió su accionar en la parte productiva planteando un Programa de Formación Técnica Productiva en los centros barriales y comunales que tienen como líneas de acción la Formación y Producción, con enfoque de igualdad de género y visión productiva.
A partir de la gestión 2000, la Alcaldía ante el alto índice de crecimiento poblacional y la demanda laboral de la población tarijeña, vio la necesidad de crear alternativas de sustento para la familia, incorporando la capacitación técnica al proyecto de alfabetización dirigido a mujeres, consolidando de esta manera, grupos de capacitación técnica en barrios y comunidades.
Al mismo tiempo, once organizaciones productivas en el rubro de servicios, emprendimientos que son fruto de los procesos formativos, recibieron certificados del Gobierno Municipal de la ciudad de Tarija y la provincia Cercado.
Los nuevos profesionales se graduaron en las especialidades de: corte y confección básica, ropa típica, sastrería, ropa de algodón, ropa deportiva, belleza y estética, repostería, jefatura de cocina, tejido a máquina, mecánica automotriz, técnico operador Windows, office y ahora tienen el desafío de generar su propio autoempleo, explicó la responsable del Departamento de Formación Técnica Municipal, Martha Húmeres.
En la presente gestión se titularon 55 técnicos medios, 2 auxiliares técnicos, 13 en mano de obra calificada, 32 egresados por competencia, 32 certificados por asistencia y calidad de sus productos.
En el afán de fortalecer el área productiva, desde el año 2009, el municipio definió su accionar en la parte productiva planteando un Programa de Formación Técnica Productiva en los centros barriales y comunales que tienen como líneas de acción la Formación y Producción, con enfoque de igualdad de género y visión productiva.
A partir de la gestión 2000, la Alcaldía ante el alto índice de crecimiento poblacional y la demanda laboral de la población tarijeña, vio la necesidad de crear alternativas de sustento para la familia, incorporando la capacitación técnica al proyecto de alfabetización dirigido a mujeres, consolidando de esta manera, grupos de capacitación técnica en barrios y comunidades.
Morales inaugura campus de la Universidad Simón Bolívar
Con la presencia del presidente Evo Morales fue inaugurado este lunes el moderno campus de la Universidad Andina "Simón Bolívar" (UASB), el mismo que fue comenzado a construirse hace varios años atrás con el apoyo del sistema andino de educación superior.
En palabras de circunstancia, Morales dijo que para su gobierno es importante la entrega de este tipo de obras que beneficiará a la formación de profesionales de calidad.
También destacó que entidades como la UASB contribuyen de forma favorable a los "procesos de liberación" de los pueblos, y ponderó el apoyo brindado por el Gobierno venezolano para la construcción de esta obra.
"Nuestros próceres de la liberación nos dejaron una responsabilidad para los latinoamericanos y los caribeños. Una liberación que fundamentalmente está orientado a dejar de ser sometidos a imperios, a un sistema capitalista, o estar sujetos a un permanente saqueo de nuestros recursos naturales", dijo Morales, según ANF.
El mandatario añadió que infraestructuras como la de la UASB servirán para mejorar la educación superior no solamente en Bolivia sino también en la región andina, a través de un proceso de integración académica.
En palabras de circunstancia, Morales dijo que para su gobierno es importante la entrega de este tipo de obras que beneficiará a la formación de profesionales de calidad.
También destacó que entidades como la UASB contribuyen de forma favorable a los "procesos de liberación" de los pueblos, y ponderó el apoyo brindado por el Gobierno venezolano para la construcción de esta obra.
"Nuestros próceres de la liberación nos dejaron una responsabilidad para los latinoamericanos y los caribeños. Una liberación que fundamentalmente está orientado a dejar de ser sometidos a imperios, a un sistema capitalista, o estar sujetos a un permanente saqueo de nuestros recursos naturales", dijo Morales, según ANF.
El mandatario añadió que infraestructuras como la de la UASB servirán para mejorar la educación superior no solamente en Bolivia sino también en la región andina, a través de un proceso de integración académica.
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