jueves, 30 de diciembre de 2010

Registro del Gobierno habilita a 8.897 a ejercer como abogados

En dos años, 9.159 profesionales se anotaron en el Registro de Abogados del Ministerio de Justicia, creado por el Decreto Supremo N° 100 del 29 de abril del 2009. De éstos, 8.897 cuentan con la credencial que les permite ejercer su profesión. El Decreto tiene por objeto “promover el ejercicio libre de la actividad profesional del abogado con título en provisión nacional, mediante la creación de un Registro Público de Abogados”.

De acuerdo a los datos proporcionados por la Oficina de Registro Público de Abogados, el 2009, se registraron 2.553 profesionales, la mayoría en la ciudad de La Paz. El 2010, las cifras ascendieron a 6.344; la mayor parte inscritos en el eje troncal del país (Santa Cruz, La Paz y Cochabamba).

“El dinero ahorrado en beneficio de la población, es de 3.663.600 dólares”, sostiene el informe al que accedió La Razón. El costo de inscripción, en el Ministerio de Justicia, llega a 50 bolivianos, mientras el Colegio de Abogados, por ejemplo de La Paz, cobra 400 dólares por matrícula, se señala.

Según el presidente del Colegio de Abogados de La Paz, Bernardo Wáyar, el Decreto Ley 16793 (Ley de la Abogacía) promulgado el 19 de julio de 1979 delega, precisamente, a los colegios de Abogados el registro y el control del ejercicio profesional.

Sin embargo, la nueva disposición legal, vigente desde abril del 2009, deja sin efecto esa ley. El Ejecutivo “por principio de legalidad”, no pudo haber actuado de esa manera, cuestionó. En este contexto, el decreto aprobado en el gobierno de Evo Morales fue impugnado por la vía de lo contencioso-administrativo. El proceso judicial está en la Corte Suprema de Justicia, en la ciudad de Sucre.

“Hemos cuestionado la abrogación de la Ley de la Abogacía por un Decreto Supremo, cuando el Órgano Ejecutivo carece de competencia para ello”, insistió la autoridad. El camino correcto, hubiera sido abrogar la ley de 1979 con una similar norma.

Mientras no se pronuncie la justicia, los abogados que están inscritos en el Ministerio de Justicia, pueden ejercer la abogacía como manda la ley, sostuvo. Evitó referirse si éstos tendrán reconocimiento dentro del gremio, si el fallo anula el DS. El documento del Ministerio de Justicia registra la inscripción de nuevos abogados sólo el 2010, en el caso de Beni, Pando y Tarija

Impiden el ejercicio de un derecho
El DS N°100 acusa que en el registro de los colegios de abogados, se cobraba matrícula, cuotas mensuales y ‘otras percepciones irregulares’ y se impedía el ejercicio profesional de quienes incumplían los pagos.

martes, 28 de diciembre de 2010

Universidad potosina pide 60% de aumento presupuestario

La Universidad Autónoma Tomás Frías exige al Ejecutivo un incremento del 60% en su presupuesto anual para la gestión 2011 ante el alza “desmedida” de los carburantes determinada por el gobierno de Evo Morales y la espiral inflacionaria que se vive.

DEMANDA

“La Universidad Autónoma Tomás Frías en el marco de los acontecimientos y en base a la realidad socioeconómica de Bolivia, demanda del Gobierno el incremento del 60 por ciento para destinarlos en infraestructura, inversión y aspectos académicos de la familia universitaria que va creciendo e incrementando el número de estudiantes a medida de los cambios en el país”, destaca un comunicado de la Universidad potosina.

POLÍTICAS ECONÓMICAS

La Universidad demanda un adecuado manejo de las políticas económicas ya que el más perjudicado es el ciudadano de a pie por ser el que día a día vive en carne propia la realidad económica por la que atraviesa el país.

“El Gobierno no debe olvidar que las universidades del país como el caso de la Tomás Frías no ha recibido un adecuado tratamiento económico ni por este ni por los anteriores gobiernos, y en ese marco debe reponerse el 60 por ciento de incremento para el funcionamiento operativo y académico, de lo contrario esta institución podría atravesar una crisis económica, si no se consideran elementos para mejorar la situación en nuestro país”, dice el documento.

La uagrm recibirá bs 25 millones más

El rector de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Reimy Ferreira, informó ayer que por el aumento de los carburantes la casa de estudios superiores recibirá Bs 25 millones más de lo que percibe. "Nos preocupa el impacto social", dijo Ferreira.

En la UPEA brindan atención odontológica por 5 bolivianos

Consultas: La atención está a cargo de los estudiantes de últimos años, en calidad de práctica, bajo la supervisión de sus docentes.

La carrera de Odontología de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) ofrece servicios de extracción, prótesis, rayos X y curación de dientes, tanto a sus estudiantes como a la población en general, por un costo mínimo de cinco bolivianos.

A diario, gran cantidad de personas se acerca a la clínica odontológica universitaria para curarse de las diferentes dolencias en la dentadura.

El director de Carrera, Rigoberto Sánchez Quisberth, dice que este emprendimiento nació hace siete años en un pequeño laboratorio debido a que los profesionales de este ramo deben conocer las necesidades del pueblo y contribuir con su solución. “Ese entonces recibimos apoyo de instituciones externas y del rectorado para adquirir los equipos e insumos necesarios”.

Aquel pequeño consultorio es hoy una clínica odontológica con capacidad para intervenir cualquier tipo de problema. Según Sánchez, este trabajo es realizado por los estudiantes que cursan el cuarto y quinto años de odontología. “Son asesorados siempre por un docente experto en la materia, porque es un requisito para que se gradúen”.

Señala también que los estudiantes no reciben un sueldo y que atienden a la gente por la nota o calificación en el área de prácticas y trato de pacientes.

Doña Lucía, un ama de casa, felicitó a los estudiantes y a la carrera por este emprendimiento y el costo de la atención, principalmente porque “la mayoría de los alteños somos de escasos recursos y a veces no tenemos dinero ni para comprar pan, y mucho menos ir al médico para hacernos curar”.

La extracción de una pieza dental cuesta cinco bolivianos, la limpieza está entre siete y nueve, y la confección de la prótesis dental cuesta 120 bolivianos.

Los ingresos mensuales que obtiene esta clínica fluctúan entre tres mil y cuatro mil bolivianos.

El doctor Ariel Ayllón Alarcón, jefe de Clínicas, comentó al respecto que los recursos que recibe este centro de atención se invierten en la compra de medicamentos, accesorios y en el mantenimiento de equipos y laboratorios, y que “nadie se aprovecha de estos recursos”.

La clínica cuenta con más de 42 equipos avalados, con un costo de 2.700 dólares cada uno. Fueron adquiridos de una empresa brasileña. El mantenimiento de éstos se hace cada tres meses, según informó el doctor Pedro Mamani, encargado de la clínica.

Gran parte de los jóvenes que atienden en este consultorio afirmó que se sienten orgullosos por brindar un apoyo a su pueblo, como Rubén Quenta Mamani, que cursa el quinto año y se muestra contento por hacerlo en esta universidad. “Me siento feliz por dar mi granito de arena a las personas que lo necesitan y el ´gracias doctor´ al finalizar la curación; me lleno de orgullo por escoger esta carrera para ayudar a mi pueblo”.

La clínica odontológica tiene la visión de colaborar a la población, para cuyo efecto no sólo los precios son los más económicos, sino que el trato a los pacientes es cortés y amable.

El director Sánchez aprovechó esta entrevista para invitar a quienes sufren alguna molestia en los dientes a visitar la clínica: “Que aquí los atenderemos con toda nuestra predisposición”.

Los futuros veterinarios brindan atención a las mascotas

Los perritos y gatitos también tienen su propia clínica para sanar sus heridas y tratar sus dolencias.

El doctor Francisco Mendoza Condori, responsable de la clínica veterinaria de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), informa que esta dependencia es parte de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia. “Es una las carreras fundadoras de la UPEA, presta sus servicios desde hace ocho años”.

Al igual que en odontología, explica Mendoza, los estudiantes de séptimo y décimo semestres de veterinaria realizan las curaciones y cirugías con el asesoramiento de los docentes.

Además, es un centro autosustentable, afirma el responsable: “Se cobra un monto mínimo de cinco bolivianos a las personas que traen a sus mascotas a desparasitar; de 20 a 40 son los sueros, y las cirugías cuestan 150 bolivianos, precio que no se compara con el de ninguna clínica particular”.

El dinero recibido se invierte en la compra de material y medicamentos para que la clínica permanezca bien equipada.

Los clientes son recibidos cordialmente por jóvenes con vocación de ayudar a los animales, como el universitario Wálter Huchani Mamani, que cursa el séptimo semestre. “Nosotros, como estudiantes, brindamos nuestra ayuda a la sociedad curando a sus animalitos, y lo hacemos con gran empeño y delicadeza”.

Oriundo de la provincia Ingavi, del municipio de Taraco, Huchani dice que escogió esta carrera para aprender más sobre la crianza de ovejas, vacas, toros y chanchos. “Vine a estudiar a la ciudad para saber cómo criar a mis animalitos, porque en allá (sic) los criamos como mejor nos parezca”.

Agrega que una vez terminados sus estudios retornará a su pueblo para “brindar mis servicios como especialista”.

Esta clínica recibió la visita de “Coyote” un cachorro de aproximadamente un año y medio de la raza de “Pastor Alemán” debido a que está enfermo con “moquillo”. Su dueño, Felipe Mejía, se mostró agradecido por los servicios que brinda esta carrera, más aún porque en el sector no existen clínicas veterinarias. “Es una gran ventaja que los universitarios brinden su apoyo a las personas que amamos a los animales, porque ellos son nuestros amigos incondicionales”.

viernes, 24 de diciembre de 2010

La UMSA crea carreras de salud ocupacional y de fonoaudiología

Formación: Dependerán de la Facultad de Medicina y otorgarán el grado de licenciatura en cinco años, incluido el internado.

Yáscara Rivera



L as carreras de Terapia Ocupacional y Fonoaudiología son las nuevas propuestas de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) para este 2011. Ambos programas tendrán grado académico de licenciatura y se espera que los postulantes egresen en cinco años, incluido el internado requerido como una modalidad de titulación.

El coordinador del proyecto, Lucio Álvarez, en una entrevista con La Prensa, explicó que ambas carreras surgen frente a la creciente cantidad de personas con discapacidad dentro de la población nacional. Se presume que en el país, 80.000 habitantes sufren de algún tipo de discapacidad, el 15 por ciento de los cuales sería sordomudo.

A ello se sumó la carencia de profesionales especializados en esta área, lo cual fue comprobado en 2007, con la demanda del Ministerio de Salud, que inició una evaluación y el censo de estas personas discapacitadas.

En el territorio nacional, según Álvarez, hasta el momento no existe ninguna universidad pública o privada que ofrezca esta formación.

Por una parte, la Carrera de Fonoaudiología tiene el objetivo de formar profesionales que sean capaces de evaluar, diagnosticar e intervenir en los desórdenes o discapacidades comunicativas de una persona.

Por otra, la terapia ocupacional fue planteada, dijo, para que las personas que tienen afectada parte de su estructura corporal o alguna función puedan aprender a convivir con estos males y a sacar ventaja de otras partes de su cuerpo.

Las materias que se llevarán en el curso vestibular son biología, física, psicología general, artes plásticas, lenguaje y artes. Terapia ocupacional también establece como modalidad de graduación la de internado rotatorio.

El Coordinador explicó que terapia ocupacional es diferente de fisioterapia, porque esta última se ocupa más del campo físico, mientras que la primera habilita a los pacientes física y mentalmente para alcanzar un trabajo rentable y mejorar su vida cotidiana.

Los cursos prefacultativos se iniciarán el 31 de enero, pero las inscripciones están previstas para el 10 de enero de 2011, fecha en la que los postulantes deben acercarse a la Facultad de Medicina para inscribirse, con el pago previo de 400 bolivianos. Los postulantes a ambas carreras deberán rendir una prueba de aptitud mediante un test vocacional.

Los cursos prefacultativos durarán al menos seis semanas.

El proyecto de apertura de ambas carreras está incluido dentro del Programa de Cooperación Técnica para el Proyecto JCPP, Desarrollo de Capacidades Técnicas para Rehabilitación inclusiva en Bolivia, que impulsa la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), la Agencia de Cooperación Internacional de Chile y la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).

Según su aceptación y demanda, pueden convertirse en carreras permanentes, de lo contrario, sólo concluirán la formación hasta que el primer grupo de egresados logre terminar su formación.

Fonoaudiología, para la comunicación

La carrera de fonoaudiología abarca la prevención de los desórdenes o discapacidades comunicativas de una persona, según el coordinador de los nuevos programas de la Universidad Mayor de San Andrés, Lucio Álvarez. El médico explicó que quienes la estudien podrán evaluar, diagnosticar e intervenir los desórdenes o discapacidades comunicativas de los seres humanos.

También incide en la asesoría y la consultoría de estos problemas, desde una perspectiva de gerencia, es decir que se fortalecerán las habilidades relacionadas con la gestión y administración de recursos de este campo.

El objetivo principal de la nueva carrera, dijo Álvarez, es brindar un programa de formación profesional en la comunicación humana y sus trastornos, a partir de un plan de estudios. El tiempo de formación será de cinco años con clases teóricas y prácticas, con el fin de contribuir al mantenimiento de la salud y al perfeccionamiento de la calidad comunicativa de la población infantil y adulta en los sectores de salud, educación e industria.

El campo laboral permite que estos profesionales puedan desempeñarse en áreas de salud, educación, artes vocales, asesorías de imagen y estilo comunicacional, y en el ámbito social en general. Pueden trabajar en el sistema escolar, docencia universitaria, e instituciones penitenciarias.

Terapia ocupacional, para la actividad

La Carrera de Terapia Ocupacional se ocupa de la promoción de la salud y el bienestar de la persona con discapacidad a través de la actividad, siendo el principal objetivo capacitarla para participar en las labores de la vida diaria.

Para ello, plantea que los profesionales posean una formación que les proporcione habilidades y conocimientos suficientes para trabajar con aquellos individuos o grupos de población que tienen afectada la estructura corporal o alguna función.

El coordinador de nuevos programas de la Universidad Mayor de San Andrés, Lucio Álvarez, explicó que el propósito de esta carrera es la formación multidisciplinaria del terapeuta ocupacional, conocimientos que le permitirán desempeñarse en áreas de salud, educación, justicia, trabajo y en el ámbito social en general. Podrá trabajar en instituciones no gubernamentales, docencia universitaria, sistemas escolares, instituciones de salud pública y privada.

El plan de estudio comprende 6.096 horas, que incluye 44 asignaturas con contenido teórico, seminarios teóricos prácticos y clínicas de acuerdo con el caso. Hasta el cuarto año se prevé la utilización de 4.096 horas y, posteriormente, otras 2.000 horas correspondientes al internado rotatorio. El plan de estudios se desarrollará con docentes de la Facultad de Medicina y de las carreras de Psicología, Linguística, Informática, Sociología y Terapia Ocupacional.

Para destacar

En Bolivia, sólo la Universidad Nuestra Señora de La Paz ofrece la Carrera de Fonoaudiología, pero no terapia ocupacional.

Actualmente existen unos 30 fonoaudiólogos, de los cuales algunos consiguieron sus títulos en el extranjero.

La mayoría de los fonoaudiólogos en el país tiene el título de técnico superior, pero no de licenciado.

El Ministerio de Salud tendrá que avalar ambos programas e incluirlos para que éstos sean reconocidos en el escalafón.

La rehabilitación de los discapacitados requiere de equipos multidisciplinarios con varios profesionales.

Entre los profesionales que confirman este equipo están sicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos y terapeutas.

El programa registró a 82.177 personas con discapacidad. El 10,5%, con problemas auditivos y el 4,3%, con el lenguaje.

jueves, 23 de diciembre de 2010

CALENDARIO ACADÉMICO GESTIÓN 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMÁS FRÍAS" VICERRECTORADO

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CALENDARIO ACADÉMICO GESTIÓN 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMÁS FRÍAS" VICERRECTORADO



CALENDARIO ACADÉMICO GESTIÓN 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMÁS FRÍAS" VICERRECTORADO




CALENDARIO ACADÉMICO GESTIÓN 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMÁS FRÍAS" VICERRECTORADO




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CALENDARIO ACADÉMICO GESTIÓN 2011 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMÁS FRÍAS" VICERRECTORADO




calendario academico 2011 U A Tomas Frias

Tarija El 29 cierran inscripciones para el curso preuniversitario de Derecho

Las inscripciones para el curso preuniversitario de la carrera de Derecho de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms) están abiertas hasta el 29 de diciembre, sin límite de cantidad, y quienes lo aprueben podrán iniciar sus estudios superiores o anotarse al examen de admisión como segunda alternativa de ingreso. El decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Mario Antonio Castellanos Trigo, mencionó que los requisitos para inscribirse al curso son: una fotocopia del título de bachiller o certificación del trámite respectivo, el certificado de nacimiento o la cédula de identidad, además de cumplir los costos que se debe cancelar, tomando en cuenta la procedencia de los estudiantes, ya sea de establecimientos fiscales (330 Bs) o particulares (490 Bs) y en su caso también extranjeros (1080 Bs). “La carrera de Derecho hará uso de las dos modalidades, la primera es el curso preuniversitario, que va del 3 al 30 de enero, y la prueba de suficiencia académica, que está planificada para los primeros días de febrero, la que permite al estudiante acceder directamente a Derecho o que aquellos que reprueben en el preuniversitario rindan el examen como segunda opción”, rescató.
Para concluir, dijo que esta es una muestra de que la universidad está vigente, más cuando las gestiones realizadas por el rector, Marcelo Hoyos, garantizan que la casa superior de estudios pueda abrir sus puertas de cara a la próxima temporada.

Actividad académica de la UTO comenzará el mes de febrero

El inicio de las actividades académicas de la Universidad Técnica de Oruro, (UTO), será el próximo martes 1 de febrero, basándose en una resolución que indica que las actividades académicas tienen que ser iniciadas esa fecha, sin importar el día que caiga en el calendario.

Por otra parte se conoce que la UTO, ingresó en un receso de fin de año, que durará tres semanas, según informó la relacionadora pública de la casa de estudios superiores, Alejandra Rocha.

Esta determinación de tener un receso, fue asumida por las autoridades universitarias, por la época de fin de año, comenzando el 19 de diciembre y se tiene programado volver a las actividades normales el próximo 10 de enero de la gestión 2011.

Asimismo, Rocha hizo conocer que las inscripciones de los estudiantes, para la próxima gestión, se reiniciarÁn el mismo día 10 de enero, que también abarca a los cursos vestibulares en las Facultades que así lo requieran.

Se tiene programado que el examen de ingreso directo para todas las Facultades dependientes de la Universidad Técnica de Oruro en la ciudad, se realizará el miércoles 22 de enero y en las sedes del área rural será el sábado 29.

Para la próxima gestión, la modalidad de ingreso libre para los mejores alumnos del área urbana, que obtengan un promedio de 65 puntos o más, y en el área rural de 56 o más, sigue vigente, dando un incentivo más a los estudiantes que quieran superarse.

También se dará lugar a aquellos estudiantes que consiguieron alguna medalla en las olimpiadas organizadas por la UTO y a aquellos estudiantes del Servicio Departamental de Gestión Social (Sedeges) que tengan la intensión de superarse en la Universidad, en base a un convenio firmado entre las dos instituciones.

Títulos profesionales serán emitidos en departamentos

Los titulados de las universidades privadas del país ya no tendrán que llegar a la ciudad de La Paz para tramitar su título profesional, antes llamado título en provisión nacional, porque las direcciones departamentales se encargarán de realizar ese trámite.

El Ministerio de Educación continuará con la emisión de títulos profesionales pero desde cada departamento, una vez que retornan bajo su tuición las ahora llamadas Direcciones Distritales de Educación, ex Servicios Departamentales de Educación (Seducas), explicó a Página Siete el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

La autoridad señaló que con la promulgación de la nueva Ley de Educación Avelino Siñani- Elizardo Pérez, a las subdirecciones de educación regular, alternativa y especial se suma la de educación superior.

Una de las funciones de esta subdirección será la emisión de títulos lo que, de acuerdo con Aguilar, reducirá el tiempo de entrega de los mismos, que actualmente es de 50 días hábiles.

“La tramitación y la entrega del título profesional ya no va ser en La Paz, sino en la capital de cada departamento”, sostuvo el ministro.

Indicó que antes los Seducas no podían emitir títulos, porque éstos eran dependientes de las gobernaciones y el título tiene un carácter nacional por lo que sólo el Ministerio de Educación tiene esa tuición.

Antes de esta disposición, los titulados de las universidades privadas de cualquier punto del país debían trasladarse hasta la ciudad de La Paz en dos oportunidades. Una de ellas para la entrega de los 16 requisitos que se necesita para emitir título.

El trámite del diploma demora 50 días hábiles, oficialmente, y el interesado debía retornar en ese tiempo a la sede de Gobierno para, de manera personal, recoger su título.

Para Aguilar la gran ventaja de la nueva metodología es que evitará que el estudiante gaste dinero y tiempo en pasajes y estadía en La Paz.

Ahora, el titulado debe remitir toda la documentación y el pago de 603 bolivianos a la Subdirección de Estudios Superiores de cada Dirección Departamental.

La entidad descentralizada validará el inicio del trámite y remitirá al Ministerio de Educación de La Paz para que se procese y se imprima el diploma.

Una vez realizada esa tarea el título será enviado a la dirección departamental para que de allí se lo recoja, indicó Aguilar.

“Esto va hacer administrativamente el paso más positivo y rápido que vamos a dar”, aseguró la autoridad educativa.

En relación al tiempo en que tarda el trámite, Aguilar explicó que desde esta gestión ya se hizo una avance importante, pues en muchos casos se logró emitir los diplomas en menos tiempo de los establecido.

“Hemos logrado 20 días de tramitación, que para nosotros es histórico porque normalmente tarda mucho”.

Aguilar precisó que puesto que la nueva CPE reconoce al país como Estado Plurinacional, el nombre del título en provisión nacional se adecuó a sólo títulos profesionales.

Algunos puntos de la ley educativa
# La ley El artículo 78 habla de Nivel Descentralizado de la gestión del Sistema Educativo Plurinacional, conformado por las Direcciones Departamentales de Educación (DDE).


# Entidades Las Direcciones Departamentales de Educación son descentralizadas del Ministerio de Educación, responsables de la implementación de las políticas educativas y de administración curricular en el departamento, así como la administración y gestión de los recursos en el ámbito de su jurisdicción, funciones y competencias establecidas en la normatividad.


# División Estas direcciones tendrán bajo su dependencia la Subdirección de Educación Regular, Educación Superior de Formación Profesional y de Educación Alternativa y Especial.


# Reemplazo DDE remplazó desde el martes a Seducas.

miércoles, 22 de diciembre de 2010

Normal graduó a 186 nuevos maestros

Después de tres años y medio de aprendizaje académico en educación, 186 estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho (Normal de Canasmoro) se graduaron y juraron ayer como docentes, con la presencia del director, Alberto Pereira, el alcalde de San Lorenzo, Juan Carlos Gutiérrez, otras autoridades y familiares.

Más un millar de personas presenciaron el acto, en el que Pereira expresó su alegría de culminar un año educacional más. “Nos sentimos emocionados de haber llegado al finalización de este gestión. Ellos egresan para educar a niños y jóvenes. Todos aguardamos que Tarija pueda albergar a ellos dentro a la educación y gracias a los docentes que trabajan, ya que la Normal es considerada como una de las mejores del país”, manifestó.
El director administrativo, Teddy Tolaba, informó que se graduaron 29 maestros para nivel inicial, 67 en el nivel primario, 27 para matemáticas nivel secundario, 29 en física y química, y 14 para el área musical, totalizando 186 nuevos maestros que serán destinados a distintas unidades educativas.
Más adelante se leyó el Decreto Supremo 156/2009, ya que a partir del próximo año en el mes de enero se practicara el sistema anualizado que instruye cumplir 5.000 horas académicas para obtener la docencia.

Infraestructura educativa
La Normal de Canasmoro es una institución independiente, conformada por 44 docentes, 12 administrativos y 8 personas de apoyo, más de un millar de estudiantes distribuidos entre las unidades académicas central de Tarija y la del Chaco que estudian 13 carreras.

Visión y proyectos
El alcalde Gutiérrez indicó que está analiando la manera de encarar una gestión que permita que los estudiantes de la Normal se gradúen, además de educadores, como técnicos en distintas áreas. “Nuestra propuesta es que se gradúen en técnicos productivos, ya sea agricultura, industrial, u otros. Así, una vez egresado tendrá con qué defenderse hasta que reciba un trabajo en una escuela”, dijo.
Por otra parte, adelantó sobre la propuesta de agrandar la infraestructura con un presupuesto de 28 millones de bolivianos para tres proyectos, que le fueron presentados por Pereira. “Se tiene el compromiso, por parte del presidente Evo Morales, de construir un coliseo cerrado que apoyaría a la carrera de física. El gobernador Lino Condori debe hacer entrega de estudios de la normal del futuro y de esa manera beneficiar a los estudiantes. El año que viene se va hacer el 50% y en 2012 ya estará el 100% de estos proyectos”, adelantó.
En la parte final del acto se realizó el reconocimiento a los mejores estudiantes, con la nota mayor de 93,9 por parte de la egresada Madeleine Calcina.

Maestros aprenderán medicina tradicional e ideología política

Estudios: Con la nueva currícula, los educadores egresarán como polivalentes. El magisterio rechaza la propuesta gubernamental.

Los estudiantes de las escuelas superiores para maestros tendrán que aprender cosmovisión, ideología política, descolonización, medicina tradicional y matemática comunitaria. El magisterio urbano paceño aseguró que esa malla curricular es un retroceso en la educación.

La representante de la Escuela Superior de Warisata Olga Ulo explicó que el futuro maestro también deberá recibir clases de arte, música y educación física, “para que se forme como un profesor polivalente”.

De acuerdo con el documento “Diseño de la base general de educación primaria comunitaria vocacional”, al que accedió La Prensa y que se está socializando entre los representantes de esas casas de estudio, los maestros concluirán sus estudios en cinco años y los egresados deberán titularse como licenciados a través de una modalidad de graduación, “aunque eso todavía no está decidido”.

Las materias del primer año (ver infografía) ya están definidas y “ya se está avanzando” en las escuelas superiores. Entre los contenidos “está cosmovisión y filosofía, en las que se impartirán clases de los antepasados del país”, explicó Ulo.

Ideología política, que se llevará el primer año; pedagogía descolonizadora intraintercultural y sociopolítica y descolonización, ambos de segundo año, están en la misma línea, es decir que con ello los futuros maestros “políticamente también tienen que descolonizarse”.

Otra de las asignaturas novedosas será medicina tradicional y seguridad alimenticia nutricional. Esta materia servirá, explicó Ulo, para que los maestros enseñen a los alumnos sobre las yerbas que existen en el territorio boliviano para curar algunos dolores o luxaciones.

En el área de ciencia, tecnología y producción se dictará matemática de modo que el maestro la enseñe en la sociedad comunitaria, es decir que impartirá clases a partir de las realidades sociales de esta gente.

Los estudiantes también aprenderán los idiomas materno y extranjero, además de lectura Braille y lenguaje de señas.

El secretario permanente del magisterio urbano paceño, Édgar Cordero, aseguró que esa currícula es un retroceso educativo “en vez de estar acorde al adelanto de la ciencia”.

Ratifican inscripciones para el 17 de enero

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, explicó que las inscripciones en las unidades educativas, para la gestión 2011, comenzarán el 17 de enero, y las clases, el martes 1 de febrero. La idea es que, con estas fechas, se concluya el año académico en noviembre. Esta determinación será respaldada con la Resolución 001/11, la cual definirá los parámetros de funcionamiento de las unidades educativas.

La resolución indicará las prohibiciones, obligaciones y funciones de cada establecimiento y el trabajo que deben desarrollar los directores de los núcleos. Sin embargo, Aguilar precisó que los directores que reciban a más de 40 alumnos para cada aula serán sancionados, ya que ese número de alumnos es lo máximo que se permitirá.

Dijo que se optó por respetar el calendario regionalizado. Las vacaciones de invierno también serán establecidas en la norma que será emitida por el Ministerio.

Los de convenio serán regulados

Los colegios de convenio serán regulados bajo una normativa que se diseñará en consenso con los representantes de estas instituciones de formación, manifestó ayer el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

La autoridad informó que lanzará “una invitación a las autoridades de los establecimientos de convenio para realizar los reglamentos antes del inicio de la gestión educativa”.

El reglamento convenio establecerá los aspectos particulares en torno al funcionamiento de las unidades educativas de este tipo. “La Iglesia Católica tiene una diversidad de instituciones en varias áreas, como la educación alternativa, rural, especial y regular, algunas son urbanas o rurales y el procedimiento de reglamentación para cada una de ellas será diferenciado”.

Por eso se precisa que esos requerimientos sean firmados, para que sean respetados por ambas partes, dijo, ya que es preocupante que algunas unidades de convenio son más privadas que fiscales porque hacen cobros de pensiones que en algunos casos “son altas, mucho más que una unidad privada”.

Asimismo, reiteró que las unidades de convenio serán administradas por sus autoridades.

Posesionan a directores

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, posesionó de sus cargos a los directores departamentales de Educación, en el marco de la Ley Educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez, que ordena crear las direcciones departamentales de Educación, en reemplazo de los servicios departamentales de Educación (Seduca).

Aguilar designó en sus cargos a los nueve directores Moisés Escóbar (Pando), Humberto Parari (Beni), Bartolomé Puma (Santa Cruz), Pedro Ordóñez (Tarija), Raúl Copa (Oruro), Édgar Pari (Potosí), Jorge Ponce (Cochabamba), Ana María Quinteros (Chuquisaca) y Sebastián Gutiérrez (La Paz).

Aguilar destacó que con la Resolución Ministerial 800/10 se cumple con la normativa educacional que señala que los servicios departamentales de Educación dejan de tener esa razón social para convertirse en direcciones departamentales, las que pasan a depender del Ministerio de Educación.

Esas designaciones, indicó el Ministro, fueron ratificadas después de que dichas autoridades se sometieran a un examen de competencia, en el que todas aprobaron exitosamente.

martes, 21 de diciembre de 2010

Se clausura el primer curso del diplomado en Gestión Pública

Con 122 participantes en dos cursos paralelos, anoche se clausuró el primer curso de diplomado en Gestión Pública a nivel nacional. Los cursos se desarrollaron en Sucre entre el 6 de septiembre y el 18 de diciembre.
De acuerdo a la información proporcionada por el responsable del diplomado en Gestión Pública, Eduardo Barrios, el curso se realizó en forma conjunta entre la Escuela de Gestión Pública Plurinacional (EGPP) dependiente del Ministerio de Educación y de la Presidencia de la República y el Instituto Politécnico Tomás Katari (IPTK).
El diplomado cuenta con el aval del Ministerio de Educación y tiene dos componentes: la formación política y capacitación técnica. En la formación política se impartieron materias relacionadas a realidad y conocimiento; cambio en Bolivia; interculturalidad e historia de los movimientos sociales.
Asimismo, en capacitación técnica se estudió sobre administración pública; contabilidad integrada; evaluación y elaboración de proyectos; planificación estratégica y otros temas.
La mayor parte del curso fue subvencionado por una organización de España, denominada JARIT, los participantes sólo aportaron Bs 250 para la matrícula.

Más de 250 maestros egresarán de la Universidad Pedagógica

Este 23 de diciembre, más de 250 estudiantes se graduarán como técnicos superiores de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre; por el momento, todavía continúan con la revisión y calificación de proyectos.
Este año la novedad en la Universidad Pedagógica es el aumento de modalidades de titulación para los estudiantes: por excelencia, examen de grado y elaboración de proyectos de sistematización, innovación e investigación que son producto de la práctica que hicieron en escuelas y unidades educativas; los docentes de esas unidades educativas también son responsables de contribuir a la formación de los futuros profesores.
De acuerdo a la información proporcionada por la vicerrectora de la Universidad Pedagógica, Mariscal Sucre, Sonia Alcócer, actualmente las autoridades continúan firmando los documentos de cada egresado porque recién están recibiendo los reportes iniciales
Se titularán más de 250 técnicos superiores, de primaria y secundaria, así como de todas las especialidades.
Existen problemas con algunos estudiantes que no prepararon muy bien sus proyectos, sin embargo, en Consejo Académico se determinó que los calificadores no sean tan rígidos en el examen de grado en cuanto a la presentación de proyectos. “Es cierto que se busca la excelencia, pero si los estudiantes llegaron a sexto, la elaboración de dicho proyecto es un requisito más”, dijo.
Luego de la titulación, la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, ya se planifica las actividades para 2011.

Carrera de Derecho proyecta a 40 flamantes egresados

En un solemne acto, se graduaron 40 estudiantes de la carrera de Derecho de la Universidad San Francisco Xavier, del turno de la mañana.
Con un lleno total de parientes, amigos e invitados se desarrolló el acto de egreso en el Paraninfo Universitario donde los estudiantes recibieron sus diplomas de egreso.
El acto se desarrolló sin presencia de autoridades universitarias, que están de vacación, y sólo con la asistencia del tutor del quinto curso 2, Freddy Padilla.
Esta promoción no lleva un nombre especial ni tampoco nombró un padrino, los alumnos prefirieron manejarse en forma independiente y asumir solos la responsabilidad de la organización de su acto, según explicó uno de los flamantes egresados, Pánfilo Chumacero.
Este curso destacó por organizar seminarios taller sobre la Ley Contra el Racismo, tocando y debatiendo sobre la visión comunitaria, académica, además de hacer un análisis sociopolítico del tema con la participación de expositores de la Universidad.

Ante la falta de un acuerdo con la UMSA La UPEA demanda congelar recursos

El rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Dámaso Quispe, informó ayer que, al no encontrar salida al tema de la distribución sobre la coparticipación tributaria, las instancias de esa universidad resolvieron solicitar al Ministerio de Finanzas el congelamiento de estas cuentas.

La determinación fue asumida en la reunión de las comisiones de movilización, negociación, autoridades universitarias y diputados por esa ciudad.

Según la autoridad, esta medida es consecuencia de la negativa de las autoridades de Gobierno. Por ello, dijo que la carta abierta fue entregada ayer al Gobierno y la Asamblea Legislativa Plurinacional.

“Por los oídos sordos de las autoridades de nuestras medidas de presión que a futuro serán radicalizadas, exigimos que de una vez por todas haga cumplir la ley y no permita el enfrentamiento entre ambas universidades, que de hacerlo la responsabilidad sólo será del ministro de Finanzas Públicas, Luis Arce Catacora, y la indiferencia de los legisladores por resolver el problema”, afirmó.

Asimismo, denunció la parcialización del ministro Arce Catacora por no tener la capacidad de hacer cumplir la ley, por lo que exigen al Gobierno y la Asamblea Legislativa Plurinacional el 50% de los recursos de coparticipación tributaria.

lunes, 20 de diciembre de 2010

Potosi HOY EN LA FACULTAD DE DERECHO Estudiantes expondrán en quechua

Como un anuncio que la Universidad se pone a tono con lo que será el nuevo enfoque de la educación superior a través de lo que establece la nueva Ley de Educación “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”, a las 10:00 de hoy se efectuará una exposición de temas jurídicos en el idioma quechua en la Facultad de Derecho.
Esta facultad ya cuenta con una profesional en quechua para que los estudiantes a lo largo de los cuatro años de estudio, tengan un cierto dominio de este idioma, por lo menos que les permita niveles óptimos de comunicación con sus interlocutores.
Antes, esa tarea la cumplían algunos docentes de manera gratuita porque tienen un cierto dominio del quechua.
En el acto de inauguración de esta exposición que será en el Aula Magna de Derecho, estarán las principales autoridades de esta Facultad, además de la Universidad Tomás Frías.
La nueva Ley de Educación establece la incorporación de manera obligada el idioma original en la educación superior y también en la educación regular.

Normal gradúa mañana a 180 profesores

El acto de clausura de la gestión 2010 de la Unidad Central de la Normal de Canasmoro será realizado a las 9:00 de mañana en el patio de honor, en el que 180 profesores realizarán el juramento de rigor para graduarse, tras concluir su examen de grado. El director general de la Unidad Central de la Normal, Alberto Pereira, calificó como positiva la gestión que culmina, toda vez que hubo un crecimiento importante, pues en la actualidad ofrecen trece carreras, cuando en principio eran solo seis. “Este progreso se dio merced a la presentación de un proyecto donde se enmarcaban las mayores necesidades, tenemos ocho carreras en la unidad central de Canasmoro, tres en Tarija y dos en Yacuiba”, puntualizó.
Pereira acotó que se maneja contenidos dirigidos tanto a los niveles inicial, primario y secundario, donde además se ofrece especialidad en Música, Educación Física, Biología, Matemática, Física y Química, entre algunas. “En Tarija, la labor se ve enfatizada en asignaturas como Artes Plásticas, Literatura y Estudios Sociales; en Yacuiba se ofrece materias como Antropología y Lenguas Originarias”, precisó.
El docente Milton Ramos valoró el prestigio de la Unidad Central de Canasmoro, que destaca como centro de capacitación del magisterio, puesto que en la actualidad se maneja una malla curricular idéntica a la que se registra en ciudades como Sucre, Cochabamba y Santa Cruz. “Tuvimos una gestión de grandes logros porque tanto en la proyección pedagógica como en infraestructura, hemos tenido un avance muy grande, merced al esfuerzo de los docentes el sector administrativo y todas las autoridades”, puntualizó.

Proyecciones a futuro:
Pereira dijo que se tiene proyectos de infraestructura y equipamiento, y que mañana se contará con los planos oficiales de los que será “La Normal del Futuro”, que tendrá un costo aproximado de cuatro millones de dólares, además de la construcción de un coliseo cerrado, cuyo valor se aproxima al millón de dólares. “Se tiene prevista la construcción de la Unidad Académica de Tarija, edificación que se crearía en el barrio Lourdes, la obra se llevaría adelante a través del Ministerio de Educación y demandaría una inversión superior al millón de dólares”, manifestó.

domingo, 19 de diciembre de 2010

Egresados de tres carreras trabajarán en provincias

El Servicio Departamental de Salud (Sedes) de La Paz informó que más de 1.300 egresados de las carreras de Medicina, Odontología y Enfermería, de universidades públicas y privadas, trabajarán el próximo año en las 20 provincias de este departamento.

El responsable del Seguro Público del Sedes, Julio Mendoza, explicó a ABI que se organizó un curso “de inducción” para capacitar a los egresados de esas carreras, en programas que implementa el Ministerio de Salud y el Sedes, tales como el de nutrición y seguros públicos.

“Tenemos 14 redes de salud y unos 480 establecimientos médicos en área rural, que serán cubiertos por los egresados para colaborar en el trabajo del médico de planta y brindar una mejor atención a la población”, explicó.

Precisó que los 1.300 egresados trabajarán en áreas rurales tres meses y recibirán vivienda y alimentación.

Informó que se realizará un sorteo para establecer los destinos en los que deberán presentarse desde el 1 de enero.

“Cubrimos el 80% del requerimiento de personal de salud que tenemos en el departamento. No cubrimos el 100% porque hace falta un mayor número de egresados para que realicen el servicio rural”, puntualizó.

Universitarios consideran satisfactoria gestión 2010

La suspensión de actividades en diversos estamentos y problemas económicos hicieron tambalear la gestión 2010 de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), sin embargo, éstos fueron solucionados de a poco y el cierre académico llega a su fin de manera satisfactoria para estudiantes y autoridades de la casa superior de estudios. El vicerrector de la Uajms, Ricardo Colpari, confirmó que fue un año turbulento para los intereses de la universidad y que en abril se comenzó el avance semestral, sin embargo, acotó que se logró estabilidad en el segundo semestre a pesar de una huelga de docentes que estuvo a punto de hacer colapsar la gestión. “Pese a las dificultades estamos culminando la temporada en la fecha prevista, hemos dado un vuelco de página a la forma rutinaria de hacer las cosas, el cambio de decanos y otros elementos hace que tengamos varios programas caminando”, puntualizó.
El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL), Jorge Quispe, consideró que, pese a los conflictos por los que atravesó este año la universidad, el calendario académico fue cumplido satisfactoriamente. “El calendario académico concluye con normalidad, pese a los problemas económicos y sociales. Agradezco la voluntad que mostraron los estudiantes, docentes y administrativos para solucionar la crisis por la que atravesó la Uajms”, expresó.

Aportes científicos
Colpari hizo referencia al aporte científico de la universidad para tratar de dar solución a las necesidades de la población e hizo mención al tema del estiaje, con el análisis en sus laboratorios de muestras de fuentes para ver la posibilidad de utilizarlas en la provisión de agua potable, principalmente en el Lago San Jacinto, “que fue una iniciativa de los estudiantes”.
También comentó que en la carrera de Derecho está en proceso de formación una sociedad científica, la que hasta la fecha ya emitió algunas publicaciones respecto a este campo profesional.
Por otro lado, se refirió al trabajo que se efectúa en las provincias, tanto en el sector productivo como agropecuario. “Es la universidad que se mueve en función al desarrollo del pueblo, ello buscando un mejor futuro, tiene que ser vocera y portadora de la problemática de la región, porque es la universidad la que debe contener las preocupaciones de la población”, destacó.

sábado, 18 de diciembre de 2010

UPEA bloquea vías de acceso a El Alto y exige decisión del Gobierno

Estudiantes, docentes y plantel administrativo de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) bloquearon los dos ingresos a la ciudad de El Alto; por la autopista y el camino antiguo. Demandan que el Ministerio de Economía resuelva el conflicto creado por el tema de la coparticipación tributaria.

Dámaso Quispe, rector de la superior casa de estudios, explicó que esta medida de presión es una de las muchas que están programadas a fin de exigir al ministro de Economía y Finanzas, Luis Arce Catacora, cumpla con la Ley de Autonomías que dispone que los recursos de coparticipación tributaria deben beneficiar a esa institución.

La Ley de Autonomías manda que de los recursos de coparticipación tributaria para el departamento, 5% debe ser para las universidades.

Pero, la Ley del Presupuesto Reformulado 2010 señala que la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y la UPEA deben ponerse de acuerdo en cuanto a su distribución. Según Quispe, ese 5% asciende a cerca de 275 millones de bolivianos que sólo benefician a la Universidad Mayor de San Andrés.

“Esto siempre ha sabido el Ministro de Economía, Luis Arce, y nosotros, antes de que la ley sea enviada a la Asamblea Legislativa, lo hicimos notar. El Ministro presentó la ley y viajó al exterior y nos dejó en un gran conflicto con la UMSA” y ahora “hace oídos sordos”, señaló Quispe.

El Consejo Universitario de la UMSA, en un comunicado público, dio a conocer que se inició un diálogo entre las máximas autoridades de las dos universidades, pero que las posiciones son irreconciliables.

“La UMSA no está en condiciones de ceder absolutamente nada de su presupuesto para la UPEA. Planteamos que el Ministerio de Hacienda es la instancia que debe resolver el problema, asignando un presupuesto adicional de la coparticipación tributaria a la universidad de El Alto, sin afectar el presupuesto de la UMSA”, dijo Rafael Onofre, director de la facultad Técnica de la UMSA y miembro de la comisión negociadora.

Ayer, luego de realizar un recorrido por las céntricas calles de la urbe alteña, los movilizados realizaron un mitín cerca del peaje de la autopista que une La Paz con El Alto.

La circulación de vehículos se vio dificultada por varias horas. La gente que se dirigía al aeropuerto expresó su molestia, así como los ciudadanos que necesitaban trasladarse a ambas urbes a cumplir sus actividades. La marcha de la UPEA partió de sus instalaciones, en Villa Esperanza, a las 9.00. Cuando llegaron a la Ceja, cerca del peaje, procedieron a quemar llantas.

Los efectivos policiales que se encontraban en el lugar pidieron refuerzos a sus mandos superiores y amenazaron con gasificar a los movilizados, extremo que no se dio. A las 13.45 los marchistas levantaron el bloqueo y el tráfico entre El Alto y La Paz se normalizó.

Mónica Copa, secretaria General de la Federación Universitaria Local de la UPEA, en declaración a Radio Atipiri, dijo que las movilizaciones y las medidas de presión continuarán hasta que el Ministro de Economía resuelva el conflicto.

La UMSA ingresó ayer en receso de fin de año. Los miembros de la comisión negociadora, según informaron a La Razón, estarán atentos a cualquier convocatoria de las autoridades para tratar el tema. Mientras tanto, la UPEA decidió ampliar la gestión académica hasta que el problema sea resuelto.

El ministro de Luis Arce, en una carta abierta al rector de la UPEA, negó que su despacho hubiera actuado con “negligencia e inoperancia”, como lo acusó el rector Dámaso Quispe, y reitera que no es el Gobierno central quien debe dar solución a la distribución de los recursos de coparticipación.

Datos sobre el conflicto

Plazo
La Ley del Presupuesto Reformulado 2010 estableció que en 60 días, computables desde el 9 de octubre, la UMSA y la UPEA deben suscribir un acuerdo con relación a la redistribución de los recursos de coparticipación tributaria.

Diálogo
Las universidades se sentaron a negociar, el Ministerio de Economía propició de mediador. Asegura que presentó una propuesta metodológica, pero que ésta no fue aceptada.

Puntos de vista

UMSA
‘No debe afectar el presupuesto’
La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) considera, según el Consejo Universitario, que toda creación de Universidades Públicas Autónomas deberá tener garantizado el financiamiento. Quiere decir que no se debe afectar los recursos de coparticipación tributaria, soporte del Tesoro General de la Nación u otros ingresos de las universidades que puedan existir en un determinado departamento. Por lo tanto, la UMSA no puede aceptar que se afecten los recursos con que cuenta.

UPEA
‘El ministro debe resolver el conflicto’
Según el rector de la Universidad Pública de El Alto, Dámaso Quispe, el Ministro de Economía, Luis Arce Catacora, “no nos puede discriminar ni marginar de los recursos de coparticipación tributaria, porque existe una ley que ellos mismos han aprobado”. Añadió que Arce Catacora al ser docente titular de la UMSA, pues da preferencia a esa casa superior de estudios. “Todo el dinero se lo han destinado para ellos y nada para la UPEA, la ley dice que la distribución debe ser justa y equitativa”.

Amplían atenciones gratuitas en Udabol

Ante la gran afluencia de pacientes que acudieron a la campaña “El hospital Juan XIII regala salud”, este nosocomio y la Universidad de Aquino Bolivia (Udabol), decidieron ampliar las atenciones gratuitas hasta hoy, desde las 09:00 a 15:00 horas en instalaciones de la misma Universidad.

El jefe de clínica odontológica de la Udabol, Armando Caballero, manifestó que la campaña de atención gratuita en instalaciones de esta casa de estudios superiores tuvo gran afluencia de pacientes, pues al promediar el mediodía se atendió a dos tandas numerosas de personas y los encargados del hospital Juan XXIII para el traslado aún traían más personas.

Cabe destacar que en la jornada de ayer estudiantes de la Udabol, supervisados por docentes de la clínica odontológica atendieron de manera óptima, a muchos pacientes provenientes de varios sectores de la ciudad de La Paz y El Alto, según afirmó el responsable de supervisión, Yuri Sánchez.

Asimismo, Sánchez informó que la mayoría de los pacientes que acudieron a la campaña presentaron problemas de caries. “Hemos visto que los pacientes tienen bastantes piezas que necesitan tratamiento, también existen personas que necesitan extracciones urgentes”, dijo.

En ese marco, Caballero informó que debido a la gran afluencia de personas que asistieron, esta campaña se amplía hasta hoy en las instalaciones de la Udabol, brindando una atención gratuita de odontología para todos las personas que presenten problemas bucales.

Universidad local gradúa a 40 primeros sociólogos

Se graduó la primera promoción de la carrera de Sociología de la Universidad San Francisco Xavier. Cuarenta flamantes egresados, hombres y mujeres, están dispuestos a poner el hombro para contribuir al desarrollo del país y de la región, después de titularse como licenciados.
En un acto sencillo, pero lleno de expectativa, se desarrolló la graduación de los 40 futuros sociólogos que recibieron sus certificados de egreso de manos de autoridades, ayer, en el Paraninfo Universitario.
El evento fue realzado con la presencia del coordinador de la carrera de Sociología, Carlos Mier; el ex vicerrector y ex rector de San Francisco Xavier Iván Arciénega, padrino de la “I Promoción de Sociología 2010”; el ex coordinador de dicha carrera José Casanova, docentes, dirigentes estudiantiles, universitarios e invitados especiales.
El secretario ejecutivo del Centro de Estudiantes de la carrera de Sociología, Mauricio Bustamante, manifestó que la carrera de Sociología implica la capacidad de estudiar y comprender las relaciones humanas de una sociedad.

SE SUPERARON PROBLEMAS
Estos cinco años de estudio no fueron fáciles para los flamantes egresados; tuvieron que sortear muchas vicisitudes, como la incomodidad física por la falta de un recinto propio, carencia de una biblioteca especializada, gabinete estadístico y equipamiento.
Uno de los mayores problemas fue la falta de docentes de área, muchos dictaron cátedra sin ser de la especialidad o, incluso, sin tener título; por si fuera poco, algunos dictaron más de dos materias. En este marco los dirigentes estudiantiles y alumnos de base estuvieron en una constante lucha exigiendo una convocatoria para concurso de méritos, exámenes de competencia, oposición y suficiencia.

viernes, 17 de diciembre de 2010

Escuela de Altos Estudios lanza convocatoria para 2011

La Escuela de Altos Estudios Nacionales “Coronel Eduardo Avaroa Hidalgo” dio a conocer la convocatoria 2011 para la especialización en Maestría sobre Seguridad Defensa y Desarrollo, para lo cual los postulantes, militares y profesionales civiles, podrán inscribirse hasta el 21 de enero e iniciar clases desde el 3 de febrero.

Esta casa de estudios superiores tiene su enfoque en tres pilares: Seguridad, Defensa y Desarrollo, viendo ante todo los intereses y objetivos de Bolivia, generando de esta manera la convicción de vocación de servicio y amor a la patria en los futuros diplomados y magisters.

Por este motivo, llevará a cabo la especialización de “Seguridad, Defensa y Desarrollo”, dirigido a militares, policías y civiles del sector público y privado, que reúnan condiciones de liderazgo para conducir las instituciones de Estado.

Los requisitos para optar a esta maestría, es contar con título de licenciatura en cualquier rama del saber, poseer experiencia profesional para integrarse a un grupo multidisciplinario.

El inicio de clases para esta maestría, tanto para La Paz y Cochabamba será el 3 de febrero en dos horarios: diurno de 07:00 a 10:00 horas y nocturno de 18:00 a 21:00 horas en el caso de la Sede de Gobierno. En Cochabamba se habilitará sólo el horario nocturno.

Este curso de especialización contará con cinco áreas: Doctrina, El Estado, Poder Nacional, Seguridad y Defensa del Estado y Desarrollo Nacional. Al concluir esta especialización, el nuevo magister estará preparado para desempeñar cargos ejecutivos en las instituciones de Estado y en los órganos de poder público, como responsable de la planificación de políticas, estrategias y acciones para el logro de los objetivos nacionales.

La Escuela de Altos Estudios Nacionales “Coronel Eduardo Avaroa Hidalgo” es la casa de estudios superiores de más alto nivel de las FFAA en el Estado boliviano, pues se constituye en la palestra del análisis y la reflexión sobre la Realidad Nacional, desde una perspectiva político estratégica.

Uagrm cierra el año con el 74,3% de ejecución presupuestaria

La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) cerró la gestión 2010 con un avance presupuestario del 74,3%. El rector de la estatal cruceña, Reymi Ferreira, brindó un informe en el que aseguró estar satisfecho por la regularidad académica y los logros administrativos alcanzados este año.
El presupuesto de la Uagrm de este año era de Bs 743 millones, de los cuales ejecutó Bs 552 millones. Con relación a los recursos del IDH, se presupuestaron Bs 132 millones, de los que se ejecutaron más de Bs 97 millones.
Ferreira resaltó la creación de tres facultades integrales, con lo que se terminó con el proyecto Cruz del Sur. Además, se instaló la Corte Electoral Permanente, el Tribunal de Justicia Universitaria y se implementó un seguro de salud para los estudiantes.

Universidad se alista para recibir a nuevos estudiantes

La apertura de las matrículas universitarias marca el inicio de lo que será la gestión 2011, otorgando la posibilidad de que los bachilleres de este año accedan a la profesionalización. El vicerrector de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), Ricardo Colpari, indicó que la intención es que los estudiantes puedan especializarse en igualdad de oportunidades. “Lo que se quiere es ampliar y mejorar las ofertas formativas, donde sea el pueblo el mayor beneficiado”, expresó.
El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL), Jorge Quispe, resaltó que estudiantes de diferentes ciudades manifiestan su deseo de cursar en la Uajms. “Los flamantes bachilleres están acercándose a Juan Misael Saracho, no solamente de la ciudad, sino de diferentes puntos del departamento, del país y también del exterior, mostrando su interés por optar a una carrera académica en nuestra universidad”, expresó.

Matrículas
En relación al costo de las matrículas universitarias para la próxima gestión, Quispe recordó que se logró disminuir el precio gracias a las luchas estudiantiles y agradeció la participación de los centros de estudiantes y de la dirigencia de la FUL en las movilizaciones que realizaron. “Entonces, gracias a todas estas luchas es que logramos disminuir las matrículas en sesenta bolivianos, lo que se constituye en un beneficio para todos los estudiantes de Juan Misael Saracho y que no beneficiará a un solo sector, por lo que también estamos elaborando un proyecto que permita que el comedor universitario se incremente de 13 a 15 bolivianos por comensal”, manifestó. En el departamento de Admisiones de la Uajms se informó que el costo de las matrículas para 2011 será 330 bolivianos para los bachilleres de unidades educativas fiscales, 490 para los de particulares y de 1.080 para los estudiantes provenientes del exterior.

Alumnos antiguos
Quispe dio cuenta que en los cursos de verano los estudiantes antiguos podrán optar a dos materias con la finalidad de adelantar o igualarse en cada una de las carreras y facultades, y adelantó que, gracias a las gestiones que realizaron los centros de estudiantes como la FUL, estos cursos tendrán una subvención económica de 400 mil bolivianos, permitiendo que los universitarios eroguen una contraparte mínima en cada facultad. “Con este incentivo se busca reducir el índice de alumnos reprobados y que otros puedan avanzar en sus materias”, expresó.

Normal Católica y el Estado negocian la continuidad de la institución

La firma de un convenio entre la Iglesia católica y el Estado podría evitar el cierre de la Normal a pesar de la aprobación en grande y en detalle, de la Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez.
La directora general de la Normal “Sedes Sapientiae”, Ruth Riskoswki, afirmó que el Estado propuso la firma de un convenio con la Iglesia católica que podría permitir el funcionamiento de la institución.
El acuerdo sería firmado entre enero o febrero de 2011 la Iglesia y el personal de la Normal será convocado por el Estado para este acuerdo.
Si el convenio con el Estado no se hace efectivo, el 2011 la Normal Católica no aceptará la inscripción de nuevos alumnos y el 2014 se realizaría su cierre definitivo.
Riskoswki manifestó que hasta nuevo anuncio la inscripción de alumnos nuevos para el próximo año está suspendida.

Rector de la gabriel rindió informe anual

En una audiencia pública el rector de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Reymi Ferreira, rindió un informe académico y económico de la gestión 2010 a las autoridades del Ministerio de Anticorrupción universitarias, estudiantes e invitados.

jueves, 16 de diciembre de 2010

Institutos eligen dar cursos de técnico superior ante la Avelino

Emergencia: Institutos afirmaron que aceptarán la nueva ley educativa del Gobierno, pero con normas claras y que no perjudiquen a la educación privada. Además aseguran que diversificarán las opciones para técnicos medios.

Los institutos privados de formación técnica optan por impartir cursos de técnico superior para repeler los efectos de la Ley Educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez, que plantea que los cursos de técnicos medios que dictan sean tuición del Estado.

El director académico del Centro de Especialización Comercial (CEC), René Arratia, explicó a La Prensa que después de saber que la propuesta de ley educativa implementará el nivel técnico medio en su nueva currícula, ahora el instituto optará a darle mayor prioridad al nivel de técnico superior.

“Indudablemente, la implementación de este nivel a la currícula escolar nos afectará, porque mermará la población estudiantil de esa área, por eso nos diferenciaremos con la calidad educativa que brindamos y además le daremos mayor énfasis al nivel técnico superior”, comentó la autoridad del CEC.

De igual forma, el director académico del Lincoln Institute, Rogelio Macías, informó que el nuevo bachiller con dos titulaciones afectará a ese centro de formación técnica. “Innegablemente hay una preocupación en las instituciones por la educación técnica media, pero el Ministerio manifestó que se abocarán más a temas de industrialización como metal mecánica, agropecuaria, entre otros. Por eso creo que afectaría más a los institutos que estén en ese orden. En el área comercial sí afectará, pero no en una gran magnitud”.

Por eso, aseveró Macías, esperan que las nuevas reglamentaciones emitidas por las autoridades de Educación sean elaboradas en ese marco y que todo ello llegue a consensuarse. “En la reglamentación esperamos que el nivel de técnico superior sea respetado, fortalecido y que no se lo debilite, como se lo hace con lo privado”.

El representante del CEC insistió en que otra de las opciones que tiene la institución para no “chocar con las normas educativas” será la diversificación de la formación. “Ofreceremos carreras que no brinde el Gobierno”.

Arratia aseguró que todos los institutos se someterán a la nueva norma, “pero las políticas deben ser claras”.

Asimismo, explicó que mientras se implementen los módulos técnicos en las escuelas de las ciudades, ellos seguirán impartiendo esos cursos, “ya que puede ser que no se implemente en su totalidad, porque la ley educativa vigente también plantea la diversificación, pero no se hizo realidad. Además, el Gobierno necesita por lo menos de un año para aplicar infraestructura y equipamiento”.

El viceministro de Educación Regular, Iván Villa, destacó que los módulos técnicos serán implementados desde 2011, por lo que se habilitarán al menos tres en cada departamento del eje.

Explicó que los estudiantes utilizarán una malla curricular que ya se está terminando, por lo que se considera dos horas más de estudio en las aulas.

Las clases inician el 7 de febrero

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, aclaró que el inicio de la gestión escolar será el 7 de febrero de 2011.

Destacó que con ello la gestión escolar culminará el 30 de noviembre.

En relación con los colegios privados, el viceministro de Educación Regular, Iván Villa, afirmó a la Radio Patria Nueva que los establecimientos que cobren más de 1.000 bolivianos como mensualidades de cada uno de los estudiantes “nunca más” podrán incrementar el costo de sus pensiones.

El resto de los establecimientos tendrán niveles de pensiones de acuerdo con las categorías, que serán de entre 250 y 950 bolivianos; además aseguró que para definir ello, se reunirá con los colegios privados la próxima semana.

Aparte, los colegios que cobran más de la categoría que tienen deben rebajar sus mensualidades.

Artículo 14 de la Ley Avelino Siñani

Parágrafo I. Articula la educación humanística y la educación técnica-tecnológica con la producción que valora y desarrolla los saberes y conocimientos de las diversas culturas en diálogo intercultural con el conocimiento universal incorporando la formación histórica, cívica y comunitaria.

Parágrafo II. Permite identificar en los estudiantes las vocaciones para continuar estudios superiores o incorporarse a las actividades socioproductivas; está orientada a la formación y obtención del diploma del bachiller técnico-humanístico y de manera progresiva con grado de técnico medio.

En su mayoría instaladores de gas Instituto Tecnológico Bolivia Mar gradúa a primeros técnicos

El Instituto Tecnológico Bolivia Mar, ubicado en el Distrito 8, cerró su gestión académica con la graduación de los primeros técnicos, quienes fueron entrenados y formados en diferentes ramas, especialmente en instalaciones de gas. Rafael Salcedo, Director de la institución, expresó su satisfacción y manifestó que continuarán en la búsqueda del progreso para conseguir mejores condiciones educativas.

En la oportunidad, 25 estudiantes que se prepararon en diferentes carreras técnicas, durante tres semestres, se encuentran preparados para realizar trabajos en instalaciones de gas, Informática y otras ramas. Sin embargo, los mismos deberán continuar estudiando tres semestres más para obtener el título de Técnico Superior.

“Nuestros estudiantes que se gradúan están preparados para poner en práctica lo aprendido, paralelo a eso estamos haciendo entrega de certificados de capacitación tanto en Informática y una serie de capacitaciones que hemos realizado durante todo el año pese a las limitaciones que tenemos”, sostuvo.

La autoridad explicó que los egresados rindieron una prueba final, parecida a la tesis de grado, donde fueron evaluados en la teoría y en la práctica, pasando por una meticulosa valoración.

Por su parte, el propulsor para la creación de Bolivia Mar, el dirigente vecinal Freddy Sarmiento, informó que existen conversaciones con Yacimientos Petrolíferos Fiscales Bolivianos (YPFB) para que los egresados puedan realizar sus prácticas en la institución y posteriormente tengan la oportunidad de formar parte de la misma.

“He hecho lo que cada dirigente debería hacer, particularmente yo me he abocado a la educación superior y aquí está el resultado. Hoy me encuentro satisfecho por este grupo de jóvenes que se gradúan”, sostuvo.

Una de las egresadas, Trini Choque, sostuvo que escogió la carrera de Instalación de Gas, ya que la misma está siendo indispensable en los últimos tiempos y aún existen bastantes espacios laborales para esta área.

“Esta carrera es muy importante para el desarrollo de nuestro país y

también hay muy pocos técnicos en esta área”, mencionó.

LIMITACIONES

Desde su apertura académica, el Instituto Bolivia Mar viene funcionando en instalaciones del Centro de Recursos Pedagógicos Guido Villagomez, en el Distrito 8. Actualmente, la institución obtuvo un terreno de tres hectáreas para edificar sus propios predios, gracias a las gestiones de dirigentes, quienes lamentaron no recibir una adecuada atención departe de las autoridades de la Gobernación y del municipio para seguir adelante con las mejoras en cuanto a infraestructura.

La U inicia registro de postulantes

En inmediaciones de la ex Refinería del Sur Carlos Montenegro, largas colas de postulantes fueron las protagonistas de la primera jornada de inscripciones para el examen de admisión 2011 de la Universidad San Francisco Xavier, que se realizará el 28 de enero.
Así se abrió el registro para los postulantes a la casa de estudios, que espera anotar a unos 12.000 aspirantes para que rindan la prueba de admisión.
San Francisco Xavier oferta 6.280 plazas para el examen de admisión y 2.200 plazas para las carreras de ingreso libre.
El responsable de Servicios Académicos de San Francisco Xavier, René Arandia, informó que la Universidad oferta 62 carreras, de las cuales ocho están en el área rural y el resto están concentradas en Sucre.
La inscripción inicia con la toma de una fotografía digital en el Departamento de Sistemas, luego se pasa a Servicios Académicos donde se revisa la documentación del postulante; los alumnos bolivianos deben presentar cédula de identidad, certificado de nacimiento, título de bachiller o libreta de cuarto medio, y si el estudiante no cuenta con uno de estos documentos, tiene la opción de presentar un certificado de egreso del colegio.

Normalistas en vigilia contra la Ley Educativa

“No al cierre de la normal”, “educación para todos sin discriminación” repetían una y otra vez los estudiantes y docentes de la Normal Católica durante una vigilia que realizaron anoche en la plazuela Colón.
Los estudiantes y docentes de la normal llegaron con velas y carteles en las manos y el pecho donde expresaban su oposición al cierre anunciado de su institución por parte del Gobierno Nacional.
La Ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez dispone el cierre de las normales Católica y Adventista. Las autoridades de Gobierno manifestaron que “es responsabilidad del Estado la formación y capacitación docente para el magisterio público”.
Ahora la Normal Católica busca el apoyo de otras instituciones y de la ciudadanía para continuar funcionando.
“Queremos que la opinión pública se sensibilice, que toda la población sea parte de esta expresión porque la Normal Católica es una institución cochabambina”, manifestó el docente de la normal Igor Cabrera asegurando que continuarán expresando su rechazo al cierre de manera pública.
“La normal hace un servicio no sólo a la ciudad sino a distintos municipios de donde vienen los estudiantes”, agregó Cabrera.
Dicen que el Gobierno niega a los padres de familia “la posibilidad de elegir una institución donde estudien sus hijos” y reclamaron por la discriminación en el Estado Plurinacional.
Por otro lado expresaron que como institución que inculca formación con valores no asumirán medidas de presión que interrumpan las actividades de la ciudadanía y que su único objetivo es lograr ser escuchados. En pasados días los normalistas protagonizaron marchas de protesta y participaron de misas.

Facultad de Medicina Decano viabiliza otro examen para estudiantes reprobados

El decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Heriberto Cuevas, informó a EL DIARIO que en la víspera sostuvo una reunión con el Consejo Facultativo y estudiantil, donde propuso tomar un nuevo examen como caso extraordinario a todos los alumnos que reprobaron los cursos prefacultativos.

Estudiantes de los cursos prefacultativos de la carrera de Medicina demostraron su disconformidad con los resultados, afirmando una supuesta injusticia en la admisión de alumnos. Incluso varios padres de familia de los postulantes denunciaron discriminación por el número de aprobados.

“Los padres de familia nos reunimos en la Facultad para pedir una explicación al Director del curso prefacultativo; sin embargo, no hubo ninguna aclaración. El curso prefacultativo costó Bs 500 por estudiante, el mismo que comprendió sólo 2 meses y medio de estudio”, reclamó un padre de familia.

En ese sentido, Cuevas resaltó que no es la primera vez que se enfrentan a esta situación, ya que en años anteriores el panorama era similar al concluir el curso prefacultativo; sin embargo, admitió la gran diferencia de este año, puesto que el 2009 ingresaron 590 alumnos y en esta gestión sólo 75, pese a haber 2.983 inscritos. Atribuyó el hecho al bajo rendimiento de los postulantes.

“El nivel está muy bajo por parte de los estudiantes que se postulan a la carrera de Medicina. De los 75 alumnos aprobados, la nota más alta alcanza el 80 por ciento de las 100 preguntas, existen alumnos que respondieron dos, tres y cuatro preguntas de las 100 y la nota más baja es 2, ahí se ve el nivel”, manifestó Cuevas.

Según Cuevas, la carrera de Medicina no tiene un cupo limitado para el ingreso de los estudiantes. “Si aprueban mil postulantes, ingresan los mil”, manteniendo como nota mínima de ingreso 51 puntos, tal y como lo establecen las normas de la UMSA.

En cuanto a la acusación de los postulantes, quienes afirmaron que se les dio menos tiempo del habitual, el Decano de Medicina sostuvo que “se les dio el tiempo suficiente” y que estos argumentos son exagerados, al mismo tiempo de garantizar la transparencia del examen.

En ese parámetro, Cuevas informó que sostiene diferentes reuniones con el Consejo Facultativo y autoridades de la Facultad de Medicina para tomar una nueva prueba a todos los alumnos reprobados de manera “excepcional”.

“Yo como Decano, ya puse en conocimiento del Concejo Universitario hoy (ayer), el que me dio el aval para que yo tome como autoridad otra prueba más; sin embargo, tenemos que esperar el detalle técnico del Consejo Facultativo”, afirmó.

Sin embargo, el Decano informó que debido al cierre de la parte académica y administrativa de la UMSA por conclusión de gestión, no es posible que la prueba se la realice este año, pero será gestionada para el primer mes del 2011.

Concejo instruye auditoría por terrenos de Unifranz

El Concejo Municipal de Cercado aprobó la resolución municipal que instruye al alcalde Edwin Castellanos la realización de una auditoría especial con el fin de determinar técnica, legal y administrativamente el proceso de adjudicación, aprobación de planos y la construcción de la infraestructura de la Universidad Franz Tamayo emplazada en terrenos del Parque Queru Queru, informó el concejal Edwin Jiménez.
La aprobación de los planos se realizó el 30 de abril de este año.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

UAJMS exige utilizar un 30% del IDH en gastos corrientes

La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) no descarta reiniciar medidas de presión. Exige al Gobierno la utilización del 30% de los recursos del Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH), en gastos corrientes, cancelación de sueldos y otros.

El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos, indicó que hasta la fecha se aguarda una respuesta del Gobierno, que debe aprobar la utilización de estos recursos y no descartó que en la siguiente semana se desarrolle una reunión en la cual se conozca la postura del Gobierno, luego de que éste revisó los datos y cuentas de la UAJMS.

Explicó, que la Universidad aún se encuentra con un déficit, ya que los recursos que son destinados mediante el Tesoro General de la Nación (TGN) y coparticipación, cuyo monto es de 86 millones de bolivianos, y que son utilizados para planillas de docentes y administrativos. Además que debe proceder a la cancelación de más de 10 millones de bolivianos al Seguro Universitario y otros cuatro millones de bolivianos a los trabajadores administrativos y docentes jubilados

La principal preocupación es la cancelación de la deuda con el Banco Unión, de 100 millones de bolivianos al año, monto que fue utilizado para indemnizar a docentes y administrativos.

Señaló que se solicitará a la gerencia nacional del Banco Unión la ampliación del pago del préstamo de los 100 millones de bolivianos a 20 años y que la taza de intereses se reduzca al 7%.

El 20 de diciembre es el receso en la normal

De acuerdo a un último instructivo del Ministerio de Educación, la Escuela Superior de Formación de Maestros “Eduardo Avaroa”, ingresará en receso de fin de año a partir del 20 de diciembre hasta el 3 de enero.
El Director General de esta entidad de formación profesional, Jorge Ortega, dijo que el receso será corto en virtud que la culminación de la gestión académica está previsto para el 21 de enero.
Los estudiantes tanto del sistema anualizado como del semestralizado, deberán concluir todas sus actividades hasta el 10 de enero.
A partir de esa fecha, hasta el 20 se desarrollará el reforzamiento para quienes no hayan logrado aprobar durante el semestre.
Los exámenes de grado serán el 10 y 14 de diciembre y el acto de graduación de los nuevos maestros, el viernes 21 de diciembre, dijo el director de la normal Eduardo Avaroa.

UPEA marcha por recursos y advierte riesgos en su futuro

Unos 3.000 estudiantes de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) llegaron ayer hasta la sede de Gobierno en marcha para reclamar la asignación económica de la coparticipación tributaria.

Además, la marcha denunció que están en riesgo las actividades académicas en la gestión 2011, ya que los recursos que tienen podrían alcanzarles máximo hasta mitad de año.

El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL) de la UPEA, José Camallo Bautista, responsabilizó de esta situación a las autoridades y dirigentes de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), a quienes acusó de marginarlos de la distribución económica por concepto de la coparticipación tributaria, informó ANF.

Camallo demandó a senadores y diputados de la Asamblea Legislativa Plurinacional retomen la Ley Financial 050 para reconocer la distribución de 0,5% de la coparticipación tributaria.

“La UMSA no ha dado ni un centavo por concepto de la coparticipación tributaria y ahora pedimos que en la gestión 2011 sea equitativa (50% para cada universidad) porque nos corresponde, para cubrir las principales demandas académicas y de infraestructura”, dijo.

La marcha se inició desde El Alto y tomó las calles y avenidas de la ciudad de La Paz.

martes, 14 de diciembre de 2010

Institutos técnicos bajo la LUPA situación Clausuraron a 18 institutos y tecnológicos ilegales de la ciudad.

Los institutos y tecnológicos que ofertan una variedad de carreras profesionales a nivel técnico medio y superior en el departamento son el nuevo objetivo de fiscalización del Servicio Departamental de Educación (Seduca). Por esto están realizando inspecciones intensivas en estas casas de estudios.

Buscan mejorar la calidad académica. Bartolomé Puma, director del Seduca, indicó que la finalidad de la fiscalización es garantizar una enseñanza de calidad y que esté dentro de las normas legales establecidas por el Ministerio de Educación. Explicó que por esto se está exigiendo que los profesionales estén capacitados para enseñar a los estudiantes y sean titulados.
La jefa de administración de institutos, Roxana Quenta, señaló que también se está revisando el estado de su infraestructura y si cuentan con la documentación legal requerida por el Ministerio de Educación. “En estos operativos se encontraron 18 institutos y tecnológicos que funcionaban ilegalmente en la ciudad. Todos fueron clausurados".
Puma indicó que si se encuentran irregularidades en las revisiones, las instituciones serán pasibles a sanciones económicas y administrativas.
Denuncian a funcionario por presentar título falso. Puma informó que un funcionario del Tecnológico Santa Cruz fue denunciado ante la Fiscalía por falsedad material e ideológica. "Se descubrió que un administrativo presentó un título profesional falso. Por esto se sentó una denuncia y se están haciendo las investigaciones correspondientes. Las revisiones seguirán haciéndose en la capital y las provincias".
Por su parte, el director académico de la institución, Gonzalo Huanca, indicó que desconoce sobre el proceso que se sigue a uno de los funcionarios, pero confirmó que el Seduca inspeccionó el Tecnológico Santa Cruz y solicitó algunas documentaciones que fueron presentadas a la autoridad sin que se observe ningún tipo de inconvenientes.

157 Institutos y tecnológicos Funcionan legalmente en todo el departamento.

30 Institutos y tecnológicos ilegales Son los que se encuentran observados.

Congreso ingeniería de mantenimiento

Con la presencia de reconocidos profesionales de Bolivia y delegados de otros países, en el campus Tiquipaya de la Universidad del Valle se desarrolló el primer Congreso Internacional de Ingeniería de Mantenimiento, evento que logró profundizar y exponer nuevas alternativas de verificación y control en las industrias locales y nacionales, fortaleciendo su funcionamiento, equipamiento y en procura de óptimos rendimientos.

lunes, 13 de diciembre de 2010

Universidad Técnica de Oruro pinta de verde diferentes zonas de la ciudad

Autoridades de la UTO, en campaña porque quieren un “Oruro verde”
La Universidad Técnica de Oruro (UTO), a través de sus autoridades y estudiantes de las diferentes unidades facultativas, ayer plantó más de un centenar de especies, en representación de los 20.000 plantines que se prevén distribuir en la ciudad, con el objetivo de cuidar el ecosistema.

En el acto estuvieron presentes el rector de la UTO, Ermindo Barrientos; el secretario general, Raúl Araoz y otras autoridades junto a los vecinos de la zona “La Tetilla”, con los que se dio inicio a una seguidilla de plantaciones en zonas como “San José”, Urbanización La Aurora y otras, donde se empotraron las plantas.

“Estamos haciendo una actividad de reconocimiento a nuestra madre tierra, habíamos planificado toda la gestión entrar en una campaña, pero a partir de la iniciativa de nosotros mismos”, sostuvo el rector de la UTO, Ermindo Barrientos.

En la zona de “La Tetilla” se plantaron aproximadamente 50 plantines. En la actividad participaron universitarios de la Facultad de Ciencias Agrarias y Pecuarias, en la zona del barrio “San José”, estuvieron los estudiantes de la Facultad de Medicina, en la Urbanización La Aurora, universitarios de la Facultad de Derecho y en “Plan 500” estudiantes de Ingeniería.

“Esta planta es como un hijo, que lindo sería venir de tiempo a este lugar y ver que nuestro hijo que nosotros mismos hemos plantado, haya crecido por sus propios medios”.

ESPECIES

Entre las especies plantadas están las acacias, que provienen de la zona alto andina y otra como la queñua, de carácter nativo, ambas cultivadas en el vivero de la Facultad de Agronomía.

Por otra parte, Ermindo Barrientos mencionó que un proyecto muy importante es la propagación de los árboles frutales que serán plantados en las diferentes facultades y zonas de la ciudad, donde garanticen su supervivencia.

“La Facultad de Agronomía ya tiene huertos frutales y estamos llevando estas especies a diferentes zonas del altiplano y principalmente a las macro regiones donde estamos desconcentrando las actividades académicas”, finalizó Barrientos.

U: El 17 de diciembre culmina pago de becas

La FUL aseguró que hasta antes del 17 de diciembre la Universidad San Francisco Xavier terminará de cancelar a los casi 6.000 estudiantes beneficiados todas las becas que otorga esta institución.
Uno de los dirigentes de la Federación Universitaria Local (FUL), José Luis Montaño, informó que la casa de estudios superiores beneficia a 5.800 becarios, quienes tienen acceso a más de diez tipos de becas, entre ellas becas de alimentación, estudio, ayllus y marcas, deporte, cultura, internado, vivienda, interacción y otras.
Montaño manifestó que hasta la fecha, de los ocho meses y medio que se deben cancelar en total las becas, la Universidad sólo pagó en algunos casos seis meses y en otros cinco, empero aseguró que hasta el 17 de diciembre se igualará el pago de todas las becas.
Cada año se retrasa la cancelación de las becas, pues no se pagan con recursos propios de la Universidad sino con los dividendos de la Fábrica Nacional de Cemento S.A. (FANCESA) que tiene su propio cronograma de desembolso.

Universidades participan del encuentro de teatro nacional

Más de un centenar de universitarios participarán del Primer Encuentro Nacional de  Teatro Plurinacional que se realizará desde este lunes, en la ciudad de La Paz. La actividad fue convocada por el Ministerio de Educación, mediante el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, Diego Pary.
La autoridad indicó que“lo que se busca es fortalecer la actividad cultural en las universidades como parte de la formación integral, además como un paso a lo que será la creación de la Escuela Plurinacional de Teatro”.
El evento se llevará a cabo a partir de este lunes 13  hasta el viernes 17 de diciembre. Todas las obras se exhibirán en el Teatro Nacional de Cámara de la ciudad de La Paz.

Alumnos aportan Bs 375 mil mensuales Normal católica paga el doble a docentes que la estatal

Docentes del Instituto Normal Superior Católico “Sedes Sapiense” (INSCSS) ganan casi el doble del sueldo que uno de la normal estatal “Simón Bolívar”, en líneas generales.

Así lo confirmaron la docente de la normal católica privada Melita del Carpio y el dirigente de la Federación de Maestros de La Paz , René Pardo.

“La mensualidad de los estudiantes es de unos 35 dólares, que equivale a una pensión de colegio particular. La mayor parte de ese monto va dirigido al sueldo de los docentes, a un pago además justo para ellos que se esfuerzan tanto. Evidentemente nosotros recibimos como docentes un pago mejor que muchas universidades, porque lo merecemos”, puntualizó Carpio.

De esta forma, detalló que su entidad cuenta con 1.500 estudiantes, los cuales en global pagarían 375 mil bolivianos mensuales. Este monto debe ser dividido en 100 sueldos (para 70 docentes y 30 administrativos).

Se les pagaría entre 3.000 a 3.500 bolivianos. De acuerdo al profesor José Luis Álvarez, el maestro que trabaja en institutos de formación públicos (escuelas, colegios) percibe un salario básico de 1.200 bolivianos, en el caso de los más experimentados ganan 2.250 bolivianos mensuales.

domingo, 12 de diciembre de 2010

La UPEA anuncia movilización por la coparticipación

El rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Dámaso Quispe, informó este sábado que, al haberse frustrado las negociaciones con representantes de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) para compartir los recursos provenientes de la coparticipación tributaria, el próximo martes marcharán en protesta contra las autoridades del Gobierno por no dar vía libre al desembolso de recursos.

Dámaso Quispe dijo a ANF que la decisión fue asumida en reunión del Comité de Movilización de esa casa de estudios superiores luego de analizar la situación económica de la UPEA y la negativa de las autoridades de San Andrés de compartir el dinero de la coparticipación tributaria, que asciende a unos 275 millones de bolivianos.

viernes, 10 de diciembre de 2010

Gobierno afirma que normales católicas cerrarán en 4 años


Movilización: La mañana de ayer, estudiantes y docentes de una escuela de formación para docentes católicos protestó en plaza Murillo y hubo detenidos por unas horas.

E l ministro de Educación, Roberto Aguilar, confirmó que con la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, cuya promulgación se prevé para los próximos días, las normales de formación católica serán cerradas, pero aclaró que esta medida será aplicada en tres años, cuando sus últimos alumnos terminen de ser formados. Estudiantes protestaron ayer en La Paz y Cochabamba.

“Todos los estudiantes que están cursando estudios en la Normal Católica y la Adventista van a continuar hasta que reciban su título, después de esto innegablemente van a cerrarse. El artículo transitorio correspondiente establece que, hasta que se titule el último estudiante que está inscrito en la normal, ésta sigue funcionando”. Agregó que esta decisión está contenida en las disposiciones transitorias del proyecto de la ley educacional.

Para que esta determinación sea llevada adelante, el Ministro explicó que el próximo año no se recibirán nuevas inscripciones, de manera que no ingresen nuevos alumnos en estas casas de estudio. “Son tres a cuatro años que va a seguir en actividad la Normal”.

La mañana de ayer, un grupo reducido de estudiantes y catedráticos de la Normal Católica, que funciona en Cochabamba, llegó a la plaza Murillo para manifestarse en contra de dicha determinación.

La movilización duró unos minutos, ya que miembros de la Policía intervinieron las protestas y arrestaron a un número no confirmado de personas, las que luego de ser trasladadas a oficinas policiales pudieron haber sido liberadas. Las marchas también se hicieron en Cochabamba.

La Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, aprobada en grande en la Cámara de Diputados, es analizada en detalle, pero se pronostica que será aprobada sin modificaciones.

Por otra parte, según la agencia estatal ABI, la diputada opositora Norma Piérola dijo ayer que el proyecto está influido por los presidentes de Cuba, Fidel Castro, y de Venezuela, Hugo Chávez. Aseguró que algunos artículos son iguales que los de la norma venezolana.

Los Seduca cambiarán a direcciones

Con la novena disposición transitoria del proyecto de Ley educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez, los servicios departamentales de Educación (Seduca) se transformarán en direcciones departamentales de Educación, dependerán del Ministerio de Educación y tendrán una nueva estructura administrativa.

La norma también establece, entre otras cosas, que los gobiernos departamentales transferirán a estas direcciones los recursos económicos que financiaban gastos de funcionamiento de los Seduca, habrá una nueva estructura administrativa y también serán modificados los cargos, aunque, según el Gobierno, esto no significará el despido del personal o una “masacre blanca”.

Escuelas militares y policiales se volverán universidades

Las escuelas, academias e institutos militares y policiales se convertirán en universidades dentro de tres años en cumplimiento de la Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez.
De acuerdo al diputado del oficialismo, Nelson Virreyra, el cambio de razón social de las instituciones policiales y militares estará sujeta a reglamentación de la ley educativa.
“Poco a poco las escuelas y academias policiales y militares se van a volver universidades especiales”, dijo Virreyra.
No serán universidades públicas ni privadas, pero ambas dependerán del Ministerio de Gobierno y de Defensa.

REGLAMENTACIÓN Según Virreyra, en la reglamentación de la ley educativa se conocerá los cambios en la malla curricular de los institutos militares y policiales, pero las infraestructuras serán las mismas.
Desde enero del 2011 comenzará la reglamentación de la ley y la transición de los institutos, academias y escuelas a universidades demorará tres años.
“Se debe hacer una reglamentación. Estamos calculando que la ley de educación se podrá aplicar en tres años”, afirmó Virreyra. En el departamento existen la Escuela Básica Policial, Escuela de Sargentos “Maximiliano Paredes”, la Escuela de Comando y Estado Mayor “Mariscal Andrés Santa Cruz”, el Instituto Militar de Especialización de Oficiales del Ejército y otros; para la formación de militares y policías.

jueves, 9 de diciembre de 2010

La Uagrm queda sin luz por falta de pago

Las actividades en los módulos nuevos y algunas oficinas de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) quedaron interrumpidas por algunas horas a raíz del corte de energía eléctrica que se produjo por falta de pago.
El apagón sorprendió al personal administrativo y de servicio, incluso algunos llegaron a pensar que el corte de energía era en toda la ciudad, pero después se supo que la Cooperativa Rural de Electrificación (CRE) había dado la orden para que se corte el servicio, pues la Uagrm había incumplido con el compromiso de regularizar su situación.
Fuentes de la CRE señalaron que la deuda de la estatal cruceña con la cooperativa alcanza los Bs 1,5 millones, y que cada mes las autoridades universitarias solicitan una refinanciación, pero que al final no es cumplida.
Para evitar ser objetos de sanciones por parte del ente fiscalizador, la CRE optó por ordenar el corte de la energía eléctrica a la estatal cruceña, pese a que había llegado la quinta carta de la Uagrm pidiendo a los ejecutivos un plazo de 10 días.
En horas de la noche la CRE retrocedió en la medida, tras el compromiso asumido por las autoridades universitarias, con carta notariada, de que regularizarían el pago.
El argumento expuesto a la cooperativa por la universidad es es que existen problemas presupuestarios, pero que ya están siendo resueltos. EL DEBER intentó conocer anoche la versión de la estatal cruceña, pero no fue posible.

Colcapirhua y Tiquipaya reciben proyectos de Univalle

Representantes de los municipios de Tiquipaya y Colcapirhua recibieron ayer proyectos de desarrollo, a diseño final, otorgados a través de un convenio interinstitucional entre la Universidad del Valle y la Universidad del Sur de Florida.
Los proyectos para Tiquipaya son: Desagüe pluvial del centro urbano histórico, y la construcción del puente Ch’apisirca-Torrentera Taquiña.
Colcapirhua fue beneficiada con el estudio hidrológico de las cuencas Sirpita, Chutakawa y Tolavi y el impacto en el sistema del drenaje pluvial.
El presidente del Concejo Municipal de Colcapirhua, Freddy Gómez informó que este tipo de estudios le hubiera costado al municipio entre 10 y 15 mil dólares. Los proyectos fueron elaborados por técnicos y alumnos de la Universidad del Sur Florida en un intercabio con Univalle.

La UMSA y la UPEA no llegan a un acuerdo Recursos de coparticipación de UMSA y UPEA están en riesgo

Más de 235 millones de bolivianos que están presupuestados para las universidades de La Paz y El Alto están a punto de quedar congelados por falta de un acuerdo, se informó ayer en el Ministerio de Hacienda y Finanzas Públicas.

La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y la Universidad Pública de El Alto (UPEA) mantienen conversaciones, más aún no hay un acuerdo sobre los recursos de coparticipación del departamento, mientras el plazo otorgado por el Gobierno se cumple hoy.

“La ley dice que se tiene que congelar”, señaló a este medio una fuente del Ministerio de Hacienda y Finanzas.

La rectora de la UMSA, Teresa Rescala, explicó que esta universidad tiene 76.000 estudiantes y que para este año recibieron un presupuesto de 900 mil millones de bolivianos, lo que significa un gasto aproximado de 2.000 bolivianos por estudiante al año.

Por su parte, el rector de UPEA, Dámaso Quispe, explicó que el presupuesto de la UPEA es de 49.000 millones de bolivianos y tienen más de 20.000 estudiantes, con lo que se tiene un presupuesto por alumno de 2.400 bolivianos por año.

La ley reformulada del Presupuesto General del Estado, de octubre de 2010, establece que en el plazo de 60 días las dos universidades públicas de La Paz deben presentar un acuerdo sobre los porcentajes de coparticipación tributaria para que sea incluido en el PGE del próximo año. Pero, la Ley de Autonomías no establece un procedimiento para la distribución de recursos de coparticipación, en caso de que exista más de una universidad pública por departamento, por lo que en este caso debería darse sólo una concertación y un acuerdo entre las partes.

Rescala señaló que la solución no está en reducir el presupuesto de la UMSA, si no en buscar nuevas fuentes de financiamiento para la UPEA, y éste debe ser un trabajo del Gobierno.

Quispe, por su parte, aseguró que exigirán respeto a los derechos que les otorga su ingreso al Sistema Nacional de Universidades y a la Ley de Autonomías.

Esto significa que la UMSA debería entregar un porcentaje de los recursos de coparticipación que tiene el departamento por concepto de coparticipación tributaria.

La fuente de Hacienda dijo a este medio que se esperará por el acuerdo hasta mañana y caso contrario se aplicará la ley.
Los criterios

* La UMSA “No se pueden dividir los recursos porque eso afectará exclusivamente a la UMSA y eso pone en una situación de crisis total porque tendríamos que cerrar el canal universitario”, dice Rescala.


* La UPEA “Hemos sido reconocidos por el sistema de universidades y tenemos el respaldo de la Ley de Autonomías, así que lo que esperamos es que se cumpla con estas disposiciones”, señala Quispe.