lunes, 31 de mayo de 2021

UPEA vivió a plenitud el Día del Desafío

 El Alto, 27 may.- Rectorado, Vicerrectorado y la Carrera de Psicomotricidad y Deportes, en coordinación con la Dirección de Interacción Social Bienestar Estudiantil, Deportes y Cultura “DISBEDC” practicaron este miércoles diversas disciplinas deportivas en el marco del Día Mundial del Desafío.

Desde las 08:30 de la mañana las carreras se fueron organizando para comenzar con la jornada deportiva, la comunidad universitaria tomó el frontis del Edificio Emblemático de la Avenida Juan Pablo II y Sucre A de Villa Esperanza para practicar algún deporte.

“Existe una simbiosis entre la salud física y la salud mental, aplaudimos la iniciativa conjunta de DISBEDC y Carrera de Psicomotricidad, con este tipo de actividades tenemos que descubrir nuevos talentos. Actividad tiene el objetivo de fortalecer las disciplinas deportivas”, señaló el Dr. Carlos Condori, Rector de la UPEA al momento de inaugurar el evento.

El Día del Desafío se celebró por primera vez en Canadá en 1983 y, posteriormente, comenzó a realizarse en otros países de América y del mundo como una forma de incentivar la práctica deportiva para el beneficio de la salud.

Según el Vicerrector, Dr. Efraín Chambi, el evento tiene el objetivo de unir a las 37 carreras de la Universidad. “Si queremos tener buena salud tenemos que practicar constantemente deporte, sugerimos poner en movimiento el cuerpo mínimamente durante una hora», aseguró la autoridad.

Carlos Arispe, Instructor de Deportes de la UPEA, ratificó que en “esta actividad participaron alrededor de 200 universitarios y 20 docentes, practicaron fútbol, Voleybol, Capoeira, Zumba, Soga, Ula Ula, Pata Pata, salto en soga, entre otros deportes.

El acto de inauguración conto con la presencia de las Máximas Autoridades de la UPEA, Director y estudiantes de la carrera de Psicomotricidad y Deportes, Director y personal de DISBEDC, Jefe y Personal de Relaciones Públicas, Personal Administrativo de la UPEA, Subalcaldesa del Distrito 5, Lidia Huayllas.



lunes, 24 de mayo de 2021

La UPB rinde homenaje a Fernando Illanes, cofundador de la institución

 La casa de estudios se adhiere al duelo por la partida de Fernando Illanes de la Riva, empresario, exministro de Estado y past presidente del Directorio de la Universidad Privada Boliviana, a raíz de complicaciones por COVID-19.

------------------

La comunidad de la Universidad Privada Boliviana (UPB) se ha sentido conmocionada por la partida de Fernando Illanes de la Riva, past presidente del Directorio, Presidente de la Comisión de Gobernanza y cofundador de la institución académica.

En una reciente conferencia para UPB Talks, Illanes se refirió a la fundación de la universidad desde su concepción. Tras crear IDEA, un instituto de capacitación empresarial, encaró el siguiente paso: fundar una universidad en Bolivia que tuviera la calidad y características de la universidad a la que había asistido en Estados Unidos.

A fines de la década del 80, la educación superior privada estaba prohibida, pues se entendía como una prerrogativa estatal, aunque se formaron algunas universidades transgrediendo la ley. Illanes recibió una visita de la Federación de Empresarios de Cochabamba, que tenía un plan similar para instituir una universidad empresarial. 

El 5 de octubre de 1990 se conformó el primer Directorio de la UPB a nivel nacional con Fernando Illanes como presidente, cargo en el que fue ratificado en 1991 y que ocupó hasta hace poco.

“Creo que hemos logrado una gran parte del camino hacia la excelencia. Hemos sido calificados por América Economía como una de las 15 mejores de Latinoamérica en el tema de negocios. Es una de las actividades que me han dado la mayor satisfacción. Con talento local hemos podido desarrollar una institución de este nivel”, expresó Illanes con orgullo durante la sesión de UPB Talks.

Manuel Olave, Rector de la UPB, utilizó su cuenta de Facebook para expresar su pesar y extender su pésame a la familia: “Miles de graduados que hoy contribuyen a la humanidad en diversas partes del mundo son el fruto de la semilla que plantó Fernando. A nivel personal, siempre vivirá en mi memoria como 'El faro que guió mi accionar como rector'"

Por su parte, Oscar Molina, Vicerrector Nacional de la Universidad, utilizó su perfil en redes sociales para adherirse al sentimiento de luto: “Hoy es un día muy triste en lo personal, pues ha dejado este mundo una de las personas que más ha inspirado mi vida profesional. El Ing. Fernando Illanes de la Riva deja un gran legado no solo para la UPB sino para el país.”

Una carrera ilustre

Durante los años ochenta, después de obtener éxito como empresario industrial, Illanes fungió como Presidente de la CEPB (Confederación de Empresarios Privados de Bolivia), posición que volvió a ocupar luego.

En el ámbito político, Illanes se desempeñó como Ministro de Energía e Hidrocarburos en el último gobierno de Víctor Paz Estenssoro, y retomó esa posición durante el segundo Gobierno de Gonzalo Sánchez de Lozada. 

En los años noventa, actuó como “superministro” de Hacienda y Desarrollo Económico del primer gobierno de Goni. También fue Embajador en Washington DC, representando a Bolivia ante Estados Unidos y la OEA. Por otra parte, realizó diversas actividades filantrópicas y de incentivo a la educación.

Conejo Ricky se gana el cariño de la UPEA

  El carismático “Conejo Ricky”, personificado por Ricardo Monrroy Vilela, en los últimos días apareció en diferentes medios de comunicación y en redes sociales solicitando ayuda, en tal sentido, la Universidad Pública de El Alto (UPEA) no pudo quedar indiferente y promovió un “Gran Encuentro Cultural y Artístico” en favor del comediante.

Se debe recordar que hace un par de días atrás las Máximas Autoridades de la Universidad, Rector, Dr. Carlos Condori; Vicerrector, Dr. Efraín Chambi visitaron su hogar para entregarle canastones de verduras, frutas, cereales y víveres que contribuirán en su alimentación.

Este viernes y sábado se llevó adelante la actividad para recaudar fondos, estuvieron presentes, Rigucho, Sarawi, Happi Producciones y Chato Linares. “Agradecer por su solidaridad en favor del Conejo Ricky, desde el Vicerrectorado estaremos apoyando la recuperación de este gran artista que hizo reír a niños, jóvenes y adultos”, dijo la Máxima Autoridad Académica, Dr. Efraín Chambi.

El popular Conejo Ricky presenta problemas para controlar los movimientos en algunas extremidades debido a que la diabetes que padece le afectó el sistema nervioso. Actualmente recibe atención en medicina interna y cardiología.

“Nuestro amigo (Conejo Ricky) ha participado en muchos eventos organizado por la UPEA, ha sido un honor contar son su presencia en las diversas campañas navideñas. Nuestra Universidad no solamente hace campaña para estudiantes sino en beneficio de personajes de la talla de Ricardo Monrroy”, aseguro el Rector, Dr. Carlos Condori.

Al finalizar el evento el Rector Condori y Vicerrector Chambi se comprometieron donar la mitad de su sueldo en favor del Conejo Ricky.

UNIVERSIDAD NUR: Diplomado en Selección de Personal por Competencias

 PRESENTACIÓN:

El Diplomado en Selección de Personal por Competencias está organizado en seis Módulos y cada uno se integran aportando insumos al proceso. Garantiza que el participante esté en condiciones de llevar a cabo un proceso completo de selección de personal por competencias. 

ENTREGABLES:

Comprender las etapas del proceso de selección por competencias y las diferentes herramientas que deben utilizarse

  • Diseñar un Manual de Responsabilidades por competencias
  • Elaborar un currículum de vida por competencias
  • Aprender a evaluar el currículum de vida por competencias
  • Aprender a elaborar un diccionario de competencias
  • Aprender a realizar entrevistas por competencias y calificarlas
  • Aprender a realizar un Informe de selección por competencias

DIRIGIDO A: Jefes de Unidades Organizativas y Personal de Recursos Humanos, Ejecutivos en Desarrollo, Psicólogos que desean formarse en el área organizacional.

MODALIDAD: Virtual

HORARIO: lunes, miércoles y viernes 19:00 – 22:00

CONTENIDOS

  • Proceso de Selección de Personal por Competencias, Buenas y Malas Prácticas.
  • Enfoque de Competencias en la Gestión de RRHH y en la Selección de Personal.
  • El Perfil del Cargo en la Gestión de Recursos Humanos.
  • El Currículo Dirigido como una herramienta clave en la Selección por Competencias
  • Entrevistas de Selección de Personal por Competencias
  • Informe de Competencias Final en el Proceso de Selección

INVERSIÓN ECONÓMICA:

La inversión es de Bs.7000.00. Aplican descuentos y planes de pago

REQUISITOS PARA INSCRIPCIÓN:

  • Fotocopia legalizada de Diploma Académico.                                                         
  • Certificado de Nacimiento original.
  • Fotocopia simple de Cédula de Identidad.
  • Dos fotografías 3X4 fondo azul.

CONTACTO

Azucena Hurtado https://wa.link/3zrtma
Pedro Góngora http://bit.ly/SeleccióndePersonalPedro
Flavio Moreno http://bit.ly/SeleccionF


jueves, 20 de mayo de 2021

UPSA Impermeables con lona reciclada Para personas sin hogar

 Estudiantes de Diseño y Gestión de la Moda de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) y Coca-Cola Bolivia, se unieron para trabajar por un mundo sin residuos, que tiene como objetivo reciclar lonas impermeables para personas sin hogar. 

El proyecto aplica el modelo de economía circular, que implica reutilizar materiales y productos existentes para crear un valor añadido y, de ese modo, prolongar su vida útil y reducir los residuos al mínimo. Para ello, seis estudiantes de la UPSA diseñaron y confeccionaron los prototipos de impermeables con las lonas.

Raquel Clouzet, directora de la carrera Diseño y Gestión de la Moda de la UPSA, comenta que “La industria de la moda es una de las más contaminantes del planeta. Por eso, la carrera de Diseño y Gestión de la Moda tiene como pilar fundamental el cuidado al medio ambiente. Los futuros diseñadores deben formarse con criterios sólidos sobre el cuidado del hábitat y ser conscientes de los beneficios de la economía circular con la filosofía del cero desperdicio”. 

Una vez concluida la etapa de confección en serie, los diseños serán entregados a las personas de situación de calle de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra. Uno de los diseños se convierte en un saco para dormir y el otro en una carpa para dos personas.

 “La idea del diseño y la moldería es concebir una solución creativa que permite obtener una prenda fácil de realizar, que no necesita equipos especiales ni personas calificadas en su confección, utilizando un material desechado que existe de manera abundante”, resaltó Clouzet.


Docentes y estudiantes de la UPEA inician campaña masiva por el “Conejo Ricky”

 El Alto, 19 may.- Con la frase “Todos Somos el Conejo Ricky”, autoridades de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) iniciaron campaña masiva para ayudar a Ricardo Monrroy Vilela, quien le dio vida al famoso artista llamado “Conejo Ricky”, quien se caracterizó por sacar miles de sonrisas a los niños bolivianos.

El pasado jueves, las Máximas Autoridades de la Universidad, Rector, Dr. Carlos Condori; Vicerrector, Dr. Efraín Chambi visitaron su hogar para entregarle dos canastones de verduras, un canastón de frutas, un canastón de cereales y víveres que contribuirán en su alimentación.

 El humorista padece de “neuropatía diabética” daño cerebral del hemisferio izquierdo lo cual impide que puede controlar sus movimientos en los brazos y en la pierna derecha, ahora sus pasos son lentos, acompañados de “espasmos”, relato uno de los estudiantes en medio de dolor y tristeza.

“El Conejo Ricky nos ha acompañado en muchos eventos institucionales arrancando sonrisas a docentes, estudiantes de esta Universidad y niños de la urbe alteña. La UPEA inicio una gran campaña y realizar diversas actividades para ayudar al comediante y recaudar fondos”, aseguró el Rector Condori, al momento de visitar la morada del humorista.

“Me puse mal y la diabetes me atacó, les pido que me acompañen en esta campaña, no quiero que estén sufriendo igual que yo”, dijo este jueves entrevistado por un periodista de Relaciones Públicas de la UPEA.

El Vicerrector Chambi, Autoridad Académica, dijo que la UPEA cuenta con muchos corazones solidarios. “Hoy nos necesita un hermano, un comediante, un artista y un alteño de corazón, nuestro “Conejito Ricky”. Queremos solicitar a la Comunidad Universitaria y población Alteña que nos puedan ayudar en esta campaña con su pequeño aporte y que nuestro “Conejito Ricky” nos siga regalando sonrisas”.

Ayuda en beneficio del comediante

Para los siguientes días Rectorado y Vicerrectorado, organizan un “Gran Encuentro Cultural y Artístico” con el apoyo de Rigucho y Thalia Producciones. Venta de entradas desde el 17 de mayo, en oficinas de la Decanatura del Área de la Salud, Decanatura de Ciencias de la Educación, también el pueden realizar un depósito bancario 1520155631, mayor información al 767 12 959. 

viernes, 14 de mayo de 2021

UPSA Cómo posicionar una marca de manera adecuada

 Jorge Sahonero Echeverría, estudiante de Comercio Internacional de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra- UPSA, tiene un nuevo emprendimiento, se trata de Algodón de Azúcar, con el que pretende incentivar a las personas a emprender y posicionar una marca con la estrategia adecuada. 

Definir el producto, el precio y el mercado correcto son factores que influyen en el crecimiento del negocio, afirma Jorge. Por ello, surge Algodón de Azúcar, una tienda de ropa para mujeres que lleva cuatro meses en el mercado y cuenta con promotoras a las que brinda asesoría en ventas. 

“Cuando entré a la UPSA me inscribí en la Incubadora de Empresas, a la que los estudiantes se pueden postular con un proyecto qué consideran puede tener éxito, y de esa forma logran el respaldo de la universidad y los docentes. Ese apoyo me llevó a tomar la decisión de emprender.  Comencé la florería Floranet, por ser un proyecto rápido de concretar, con la venta de productos seleccionados a través de redes sociales y ofrecer delivery, algo normal en otros países”, resaltó Jorge, que tuvo también a su cargo los proyectos Bionet SRL y Constructora RS.

Agregó que contar con una estructura de trabajo y ser persistente son las bases para emprender, ya que no hay una empresa que no sea rentable, simplemente puede estar mal direccionada, mal enfocada o la estructura de sus costos no es correcta. 

El modelo de Incubadoras de Empresas de la UPSA impulsa el talento de personas emprendedoras de la comunidad estudiantil, brinda asesora, ofrece un espacio adecuado para la consolidación de una idea, incentiva, genera una red y conecta a los emprendedores con posibles fuentes de financiamiento. 


Nacional Seguros, Universidad Salesiana y APP Credit capacitarán a estudiantes para ser emprendedores

 El programa E-Plus capacitará a medio millar de nuevos emprendedores, entre estudiantes y docentes, ofreciéndoles las herramientas necesarias para la creación de modelos exitosos de negocio.

 

(Mayo 2021) Nacional Seguros, Universidad Salesiana y APP Credit, avalada por el Grupo Nueva Economía, se unieron en una importante alianza con el fin de capacitar a 470 jóvenes estudiantes y a 30 docentes del sistema universitario salesiano Don Bosco a través del financiamiento del programa E-plus, mediante el cual tendrán acceso al curso virtual “Emprendedor global”, así como también a la plataforma APP-Credit.

El objetivo de este Programa, que capacitará medio millar de beneficiarios, es encaminar a los becarios en el mundo del emprendimiento de manera práctica y efectiva, incorporando conocimientos y habilidades financieras y de seguros para la creación de modelos exitosos de negocio. Al finalizar, los participantes obtendrán su Certificado de “Emprendedor Global”.

“La participación de Nacional Seguros en esta iniciativa se inscribe en nuestros valores de respeto, honestidad, transparencia, responsabilidad, compromiso, confianza y solidaridad, que se traducen en nuestra política de RSE, basada en cuatro pilares fundamentales: salud, deporte, educación y desarrollo social, con especial énfasis en los niños y jóvenes, así como en la construcción de alianzas con otras organizaciones”, explicó José Luis Camacho, Presidente del Grupo Nacional Vida.

“En Nacional Seguros creemos que es muy importante el fortalecimiento de las capacidades emprendedoras de los jóvenes y de todos los bolivianos. Desde esta perspectiva, hemos visto una gran oportunidad en apoyar el programa E-plus para capacitar a estudiantes y docentes del sistema universitario salesiano Don Bosco, promoviendo así su bienestar y el de sus familias, al ofrecerles formación en educación financiera y conocimientos en seguros”, indicó el ejecutivo.

El programa E-Plus brindará también a los becarios asesoramiento continuo durante el programa, a través de chat online y WhatsApp; así como acceso a la Red Nueva Empresa de pequeños empresarios y emprendedores de Latinoamérica.

 


Universidad NUR: Diplomado en Preparación para Emergencias y Desastres

 El Diplomado en Preparación para Emergencias y Desastres permite adquirir las capacidades y herramientas necesarias para actuar de manera rápida, coordinada y multisectorial en situaciones de peligro inminente, como ser, en emergencias, desastres naturales y desastres provocados por el hombre. Incluye el monitoreo continuo de los riesgos existentes para realizar una planificación eficaz y un manejo integrado para salvar el mayor número posible de vidas, mitigando también los efectos a corto y largo plazo, especialmente en las poblaciones más vulnerables. Es uno de los programas de formación ofrecidos por el Departamento de Salud Pública de la Universidad Nur y está enfocado en preparar a las comunidades para las necesidades actuales.

DIRIGIDO A: Profesionales de distintos ámbitos que deseen fortalecer sus capacidades para manejar situaciones de emergencias y desastres.

INICIO: 17 de junio, 2021

DURACION: 6 meses

MODALIDAD: Virtual (con algunas sesiones prácticas presenciales)

HORARIOS: Las clases son una vez cada 3 semanas en los siguientes días y horarios:

Jueves y Viernes de 19:00 - 22:00

Sábados de 8:30 – 12:30 y 14:00 - 19:00

CONTENIDO

Fundamentos Básicos

Gestión de Riesgos

Planificación y Comunicación

Manejo de Emergencias

Manejo de Desastres Naturales I

Manejo de Desastres Natuales II

Manejo de Desastres Tipo Antrópico I

Manejo de Desastres Tipo Antrópico II


PLANTEL DOCENTE:

El programa cuenta con un equipo multidisciplinario de profesionales de diferentes ámbitos y organizaciones, con expertise en el manejo de los diferentes tipos de emergencias/ desastres a nivel internacional, nacional y local.

REQUISITOS PARA INSCRIPCIÓN:

    Fotocopia simple de Cédula de Identidad vigente

    Fotocopia legalizada del Diploma Académico o Titulo en Provisión Nacional                                                         

    Certificado de Nacimiento original

    Dos fotografías 3X4 fondo azul 

INVERSION: Bs 6500

Se cuenta con descuentos y planes de pago mensuales

PARA MAYOR INFORMACION:

Equipo de Mercadeo:

Pedro Góngora: 76392452 / http://bit.ly/DesastresP

Flavio Moreno: 77008006 /http://bit.ly/DesastresF

Azucena Hurtado: 78143728 /  https://wa.link/m4xpf6


Enfermería de la UPEA conmemora sus 21 años fortaleciendo la Excelencia Académica

 La Carrera de Enfermería esta gestión ha cumplido 21 años de existencia, constituida en el año 2000 definida como una de las carreras fundadoras de la Universidad Pública de El Alto (UPEA). En ese marco, hoy iniciaron sus festejos con una Sesión de Honor, entrega de reconocimientos y una Misa de salud, actividad llevada a cabo en instalaciones del Auditorio “Víctor Hugo Taboada Sanjinés”.

La Carrera de Enfermería ha venido trabajando buscando la Excelencia Académica de forma interrumpida desde su nacimiento hasta la fecha, así lo confirmó su Directora, Dra. Lourdes Choque Tantani.

“Estos 21 años los profesionales de Enfermería hemos contribuido en la formación de profesionales altamente capacitados para ayudar a la sociedad, durante la pandemia hemos apoyado las diversas campañas institucionales de prevención, vacunación, atención de la Covid 19. En estos momentos queremos enaltecer el aporte sanitario que realizamos para ayudar a la sociedad”, explicó la Directora de la Carrera.

El Vicerrector, Dr. Efraín Chambi, reiteró que la pandemia mortal coloca de manera visible el papel importante que desempeñan las enfermeras y los trabajadores de la Salud para proteger la salud de las personas y salvar sus vidas.

Por otro lado, el Rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Dr. Carlos Condori, comprometió su apoyo a Enfermería. “Muy pronto estaremos lanzado la licitación para la construcción del quinto piso del Edificio de Enfermería; también, instruiremos a las Unidad Y Direcciones Administrativas correspondientes realizar la licitación inmediata para instalar el ascensor, obras beneficiaran a docentes y estudiantes de esta prestigiosa carrera”, destacó la autoridad universitaria, durante su participación.

Asimismo, el Decano del Área de Salud, Dr. Edwin Mamani hizo llegar sus congratulaciones a todos los estudiantes y profesionales de Enfermería. “Esta Carrera es muy pujante, su vocación de servicio tiene que poseer un alto nivel de compromiso", enfatizó.

El evento contó con la participación de representantes del Servicio Departamental de La Paz (SEDES), Colegio Regional de Salud de El Alto, Colegio Departamental de Enfermeras de La Paz.

Actualmente la carrera cuenta con cuatro mil estudiantes, más de 120 docentes, aproximadamente y tres sedes académicas en las provincias de La Ciudad de La Paz.


sábado, 8 de mayo de 2021

Universidad Autonoma del Beni - Facultad Ciencias Pecuarias - PLAN DE ESTUDIOS MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

 PRIMER SEMESTRE

REDACCION TECNICO-CIENTIFICA ANATOMIA DESCRP. VET. HISTOLOGIA VETERINARIA I BIOQUIMICA VETERINARIA I ECOLOGIA

SEGUNDO SEMESTRE

ANATOMIA TOPOGRAF. VET. HISTOLOGIA VETERINARIA II BIOQUIMICA VETERINARIA II ESTADISTICA BASICA FORRAGES

TERCER SEMESTRE

FISIOLOGIA VETERINARIA I MICROBIOLOGIA GENERAL E INMUNOLOGIA MANEJO DE PRADERA

GENETICA ESTADISTICA APLICADA

CUARTO SEMESTRE

FISIOLOGIA VETERINARIA II PATOLOGIA VETERINARIA

BACTERIOLOGIA, MICOLOGIA Y VIROLOGIA PARASITOLOGIA VETERINARIA MEJORAMIENTO GENETICO

QUINTO SEMESTRE

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VET. I SEMIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA PATOLOGIA SISTEMICA

ENF. PARASITARIAS ANIMALES DOMESTICAS REPRODUCCION ANIMAL

SEXTO SEMESTRE

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VET. II ENFERMEDADES INFECIONES DE LOS ANIMALES DOMESTICOS

TECNICA QUIRURGICA ACUICULTURA NUTRICION ANIMAL INFORMATICA

SEPTIMO SEMESTRE

PATOLOGIA DE LA REPRODUCCION CLINICA Y CIRUGIA DE ANIMALES MENORES

INSPECCION SANITARIA DE ALIMEN. DE ORIG. ANIMAL

PATOLOGIA CLINICA VETERINARIA ALIMENTOS Y ALIMENTACION ADMINISTRACION AGROPECUARIA I

OCTAVO SEMESTRE

PRODUCCION DE EQUINOS PRODUCCION DE CERDOS PRODUCCION DE AVES

PRODUCCION DE BOVINOS DE LECHE PRODUCCION DE BOVINOS DE CARNE PRODUCCION OVI. CAP. Y CAMEL. AMERIC.

NOVENO SEMESTRE

MEDICINA PREV. Y SALUD PÚBLICA VET. CLINICA Y CIRUGIA DE ANIMALES MAYORES ADMINISTRACION AGROPECUARIA II EXTEN. E INTERAC. SOCIAL AGROPEC. TECNOL. DE ALIMEN. DE ORIGEN ANIMAL EPIDEMIOLOGIA

DECIMO SEMESTRE

MODALIDADES DE GRADUACION TRABAJO DIRIGIDO

CLINICA, CIRUGIA Y PATOLOGIA SANIDAD ANIMAL Y SALUD PÚBLICA ZOOTECNIA APLICADA



DIPLOMA ACADEMICO: Licenciado en Medicina Veterinaria y Zootecnia

TITULO EN PROVISION NACIONAL: Médico

Veterinario Zootecnista

DIRECCION:

Campus “Hernán Melgar Justiniano” Telf. 4622127

E-mail: pecuarias@sauce.ben.entelenet.bo

viernes, 7 de mayo de 2021

Universidad Autonoma del Beni - Facultad Ciencias Pecuarias - Veterinaria y Zootécnia

 PERFIL DEL POSTULANTE

    Tener conocimiento de Biología

    Experiencia sobre tratamiento de enfermedades de los animales

    Tener afición y amor hacia los animales

    Convivencia con los animales domésticos y de producción económica.

PERFIL PROFESIONAL

El profesional en veterinaria está capacitado para administrar programas de prevencióm, tratamiento y control de enfermedades de los animales, que permitan resolver los problemas profesionales de su competencia.

Desarrolla sus funciones dentro del campo de la sanidad y producción animal, aplicando todos sus conocimientos científicos-técnicos y administrativos.


Participa en la formulación de políticas y estrategias de desarrollo nacional, para solucionar problemas específicos y globales de todo el sector ganadero. 

OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA

"Formar profesionales capaces de la dirección y/o participación en los procesos de producción eficiente de alimentos de origen animal, para garantizar la seguridad alimentaria e inocuidad, conservando el medio ambiente y en concordancia con la realidad socioeconómica y cultural regional , nacional e internacional, mostrando profesionalidad, creatividad y habilidades en la solución de los problemas durante este proceso productivo, y aquellos que limitan la salud, el bienestar humano y de los animales domésticos."

MERCADO LABORAL O ÁREAS PROFESIONALES

Empresas pecuarias de diferentes sistemas de producción

Empresas de elaboración de productos animales

Laboratorio de producción de alimentos 

Industrias de producción de alimentos con destino a los animales en áreas de desarrollo, comercialización y mercadeo de compañías y/o industrias de productos bioquímicos (Aditivos alimenticios, antibióticos, etc.) y equipos veterinarios, nacionales e internacionales.

Hospitales, clínicas y farmacias veterinarias.

Establecimientos donde se encuentran animales con fines recreativos, deportivos o de exposición: Zoológicos, ferias agropecuarias, hipódromos, cinódromos, circos, etc.

Hoteles y redes gastronómicas (Inspección de alimentos).

La policía: En el departamento de caminos, equinos o en el departamento de medicina legal.

Mataderos.

Ministerio de Salud pública: control de zoonosis, bioterios e higiene de los alimentos.

Ministerios y organismos relacionados con la rama profesional. (SENASAG, PRONEFA, etc.)

Alcaldías, Municipios y Gobernaciones 

Centros científicos de investigación, afines alas ramas o donde existan animales para los procesos investigativos.

Universidades y centros politécnicos de nivel medio afines con la rama. 

CAMPOS DE ACCIÓN 


    La producción animal con eficiencia productiva y económica.

    El manejo de los animales.

    La alimentación.

    La reproducción.

    La salud animal y humana.

    La investigación científica.

    La conservación del medio ambiente.

TAREAS Y FUNCIONES PROFESIONALES

    La crianza y producción animal con eficiencia productiva y económica, con eficacia eco-sostenible.

    La reproducción animal, con una eficiencia elevada sostenida.

    La alimentación de la población animal, diseñada y ejecutada científicamente.

    La protección episodiológica de la población animal.

    Diagnóstico, prevención, control, erradicación y tratamiento de las enfermedades que pueden afectar la salud colectiva e individual de los animales y a través de éstos al ser humano. 

    Control y erradicación.

    La salud pública (Veterinaria), a partir del control higiénico sanitario de los productos de origen animal, control de vectores, reservorios y control de zoonosis, etc.

    La certificación sanitaria de los animales y de sus productos derivados.

    La administración de la actividad veterinaria a nivel regional y nacional.

    La gerencia de empresas agropecuarias.

    La protección del medio ambiente y la biodiversidad.

    La investigación científica, la generación de tecnología de producción y su extensión. 

    La selección de animales.

MODOS DE ACTUACIÓN 

Como métodos de trabajo generales o básicos: 

    Preventivo

    Clínico 

    Productivo 

CARACTERÍSTICAS, CUALIDADES  Y VALORES NECESARIOS EN LA PERSONALIDAD DEL FUTURO PROFESIONAL

    Amor por la profesión. 

    Sentido de ética.

    Amor por los animales.

    Mostrar profesionalidad en su actuación. 

    Ser responsable.

    Conocer en contexto regional y  nacional.

    Ser patriota. 

    Desarrollar para identificar y resolver problemas. 

    Saber buscar y manejar la información. 

    Tener vocación de servicio por el bienestar social.

    Mostrar sentimientos humanos. 

    Sentir respeto por la vida. 

    Ser creativo.

jueves, 6 de mayo de 2021

UPEA otorga diplomas intermedios en Segunda Colación de Grado del año

 La ceremonia empezó desde tempranas horas del jueves. La Universidad Pública de El Alto (UPEA) durante estos dos últimos años ha titulado más de 7.000 profesionales y en la primera jornada de la Segunda Colación del año se otorgaron 273 diplomas en Técnico Universitario Superior y 475 diplomas en Técnico Universitario Medio.

Se debe destacar que las Máximas Autoridades, Rector, Dr. Carlos Condori y Vicerrector, Dr. Efraín Chambi implementaron el programa de “Titulación Efectiva” que consiste en desburocratizar y agilizar los procedimientos de entrega de diplomas y títulos en sus diferentes niveles.

Según el Rector Condori dijo haber llevado una “jornada maratónica”, pues durante el día se tuvo dos actos ceremoniales de Colación de Grado. “Estamos haciendo historia en nuestra gestión plasmando la titulación efectiva generando elementos humanos que serán capaces de resolver las necesidades de la urbe alteña y la población boliviana”, mencionó la autoridad.

Los diplomas entregados en esta jornada corresponden a la mención de Pedagogía y Didáctica en el Aula e Informática Educativa los cuales fueron otorgados a los flamantes técnicos del Área de Educación de la UPEA.

“Felicitamos a los estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación, Educación Parvularia, Ingeniería de Sistemas, Turismo y Contaduría, desde ahora deben responder a la sociedad con su formación académica. La marca UPEA tiene que consolidarse en la ciudad de El Alto formando profesionales competitivos”, declaró el Vicerrector, Efraín Chambi, durante la ceremonia.

La Segunda Colación de 2021 estuvo dividido en dos grupos, primero en la mañana nivel Técnico Superior, Ciencias de la Educación; segundo en la tarde nivel Técnico Medio, Educación Parvularia, Ingeniería de Sistemas, Contaduría Publica y Gestión Turística y Hotelera, ambos grupos cumpliendo con todas las medidas de bioseguridad (utilización del barbijo, distanciamientos social y fumigación).

Al finalizar el evento la Máxima Autoridad Ejecutiva y el Vicerrector felicitaron a la Unidad de Relaciones Públicas, Títulos y Diplomas y Secretaria General por coordinar de manera efectiva la actividad y proyectar de forma positiva la imagen institucional de esta Casa de Estudios Superiores.


HISTORIA La Universidad Autónoma del Beni "José Ballivián"

 La Universidad Autónoma del Beni "José Ballivián" fue creada el 18 de noviembre de 1967 mediante la Ley de la República de Bolivia No. 352, promulgada durante el Gobierno Constitucional del Gral. René Barrientos Ortuño. 

Nuestra Casa de Estudios Superiores, con sede principal en la Ciudad de la Santísima Trinidad, Capital del Departamento del Beni, es una entidad de derecho público, con personería jurídica propia y con capacidad plena para el ejercicio de todos los actos de la vida civil y pública. Es una institución de educación superior que forma parte del Sistema Nacional de Universidades en igual jerarquía y autonomía que las otras universidades, tal como lo establece la Constitución Política del Estado en los artículos 185 y 187. Sus actividades académicas se iniciaron el 1ro. de marzo de 1969 con la carrera de Ing. Zootécnica, en una sesión solemne realizada en el Cine Teatro “Trinidad”, con la presencia del Presidente Constitucional de la República, Ministros de Estados, Senadores, Diputados y autoridades nacionales especialmente invitadas para el efecto.

FINES

    Contribuir a la creación de una conciencia regional y nacional, partiendo de la realidad de dependencia del país en la perspectiva de la integración y de la libre determinación nacional.

    Formar profesionales idóneos con conciencia critica y creatividad, que respondan a las necesidades del desarrollo soberano e independiente del país.

    Identificar el quehacer científico-cultural con los intereses regionales y nacionales.

    Defender los recursos nacionales, las riquezas y el patrimonio cultural, regional y nacional, resguardando los valores intrínsecos del pueblo boliviano en todos los niveles.

    Promover por todos los medios a su alcance la comprensión, tolerancia y amistad entre los pueblos, sin discriminaciones raciales ni religiosas.


OBJETIVOS

    Planificar y coordinar las actividades académicas, de investigación científica, tecnológica y de extensión universitaria, para establecer un sistema orgánico de la educación superior del País.

    Contribuir a la elaboración de planes de mejoramiento universitario, económico y promoción social, para superar las actuales condiciones regionales y nacionales, en relación con la realidad política y cultural del País.

    Crear las condiciones para la investigación y el análisis científico de la realidad regional y nacional, promoviendo la más amplia libertad académica.

    Propender a la formación científica y humanística del profesional, con un profundo sentido social e histórico.

    Investigar, enriquecer y desarrollar la cultura regional, nacional y popular en todas sus manifestaciones.


Convenio de cooperación entre la UPSA y Siemens

 La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra – UPSA y la firma Siemens Energy establecieron, el 4 de mayo, un convenio de cooperación mutua que permitirá, entre otros, desarrollar temas para Trabajo Final de Grado a estudiantes con el uso del portafolio de productos y soluciones de esa empresa.

El convenio permitirá también la realización de seminarios virtuales dictados por colaboradores de Siemens que puedan compartir conocimientos y experiencias en temas específicos de la industria energética que sean del interés de los estudiantes de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la UPSA. El desarrollo de investigaciones conjuntas está adicionalmente contemplado.

Gelvis Salvador Valdez, en representación de Siemens, resaltó que se trata de un punto de partida “para la interacción entre nuestras instituciones, porque los convenios son dinámicos”. 

La Rectora de la UPSA, Lauren Müller, destacó el beneficio para los tesistas por el banco de temas y acceso a base de datos y también la oportunidad de realizar pasantías para los estudiantes de semestres avanzados.

Por su parte, el Vicerrector, Sergio Daga, apuntó que la Universidad ha sido elegida por el Banco Interamericano de Desarrollo para representar al país en un Centro de Energía, lo que amplía las posibilidades de trabajos en conjunto con Siemens.

Siemens es una empresa dedicada la comercialización, desarrollo y ejecución de soluciones de generación, transmisión distribución de energía eléctrica. En más de 165 años de trayectoria ha obtenido el reconocimiento por su liderazgo tecnológico, innovación, calidad, fiabilidad e internacionalidad. 

     


miércoles, 5 de mayo de 2021

UPEA En sus diez años de vida Ingeniería Eléctrica promueve un Auto Solar

 Un 27 de abril de 2011 nació la Carrera de Ingeniería Eléctrica bajo una Resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU), en este día especial presentaron el Auto Solar “Alt Katari 4” el cual funciona en base a baterías de litio y energía solar, no usa gasolina, diésel o agua.

La actividad de Aniversario empezó desde tempranas horas con una Sesión de Honor llevada a cabo en el Paraninfo Universitario con la participación de Autoridades Nacionales, Autoridades Universitarias. La Lic. Gabriela Segales en representación de la Cámara de Senadores dio un reconocimiento en merito a la labor de formar profesionales.

Según el Director de Ingeniería Eléctrica. Ing. Gustavo Quisbert, la construcción del Auto Solar “Alt Katari 4” tuvo que atravesar por diversas fases, incluso pensaron efectuar un simulacro de un batimovil. “Pareciera que el auto solar fue sacada de una película del futuro”, denotó.

Al momento de resaltar el motorizado, el Decano del Área de Ingeniería, Ing. Marco Bohórquez dijo que el "Auto Solar tiene un enfoque turístico porque se pretende construir varios autos solares para contribuir en el turismo en el Salar de Uyuni. Los futuros profesionales de Eléctrica tienen un gran reto y trabajar de forma multidisciplinaria".

Durante el evento, el Decano Bohórquez hizo la entrega de Dióxido de Cloro (medicamento que contribuye en la prevención del Covid 19) a Gabriela Segales, Representante de la Cámara de Senadores, con el propósito de reflejar la producción científica de la UPEA.

Visita protocolar del Ministro de Hidrocarburos, Franklin Molina

En horas de la tarde se tuvo la visita protocolar del Ministro de Hidrocarburos y Energías, Franklin Molina Ortiz para celebrar diez años de la Carrera de Ingeniería Eléctrica y observar las características técnicas del Auto Solar.

Por otro lado, el Rector Carlos Condori y Vicerrector Efraín Chambi, aprovecharon la visita del Ministro para pedir equipamiento para las dos “Torres Tecnológicas” que se encuentran en proceso de construcción.

"Actualmente la UPEA tiene más de sesenta mil estudiantes y dos mil docentes aproximadamente. Nuestra Universidad no solamente crece en la parte vegetativa sino también en Ciencia y Tecnología. la creación del Auto Solar es una iniciativa de los estudiantes de la Universidad y catalogada como una de las primeras invenciones a nivel Bolivia", manifestó el Rector Condori.

En su visita a la UPEA el Ministro de Hidrocarburos, Franklin Monina, se comprometió obsequiar un pack de baterías de litio a los estudiantes y docentes de Ingeniería Eléctrica para el funcionamiento del Auto Solar.

Al concluir El Rector Condori insistió que se tiene que seguir coadyuvando convenios con Ministerios, Viceministerios y otras instituciones del Estado.

martes, 4 de mayo de 2021

La UPB logra primer puesto en concurso de tecnología

 La institución académica alcanzó el primer lugar en la categoría Transformación Industrial del Concurso del Estado Plurinacional de Ciencia y Tecnología-2020, organizado por el Ministerio de Educación.

---------------------------------------------------------------------

Cochabamba, Bolivia. La Universidad Privada Boliviana (UPB) se alzó como ganadora del concurso del Estado Plurinacional de Ciencia y Tecnología-2020, versión VII, en la categoría Transformación Industrial.  

El proyecto triunfador lleva el nombre de “Mejora de la competitividad industrial mediante el diseño e implantación de una máquina de balanceo dinámico de rotores”. El trabajo fue realizado por el Ing. Claude Swith Burgos Alconz, graduado de la carrera de Ing. Electromecánica de la universidad, en colaboración con Grover Zurita Villarroel, Director Laboratorio de Innovación Tecnológica Industrial y Robótica (LITIR) del Campus de Cochabamba. 

“Llevé una materia sobre análisis de vibraciones. Me llamó mucho la atención y decidí seguir estudiando esa área por mi cuenta. Ya para cuando me tocó elaborar un proyecto de grado, tenía más conocimientos sobre el tema y así di con el concepto de balanceo, que es también parte del mantenimiento de precisión. Entonces decidí desarrollar un proyecto que pueda ayudar a las industrias, que mayormente no gozan de este tipo de tecnología por ser muy costosa.”, explicó Burgos sobre el origen del proyecto.

El Ministerio de Educación, impulsor de esta iniciativa iniciada en 2014, se ha planteado como objetivos centrales del premio fomentar la investigación y reconocer el trabajo de científicos y tecnólogos, para que los resultados generados produzcan un impacto sobre el desarrollo y el fortalecimiento del conocimiento.

“Desarrollé una máquina, primero por la parte de diseño y luego por la parte de análisis, que fue hecho en software. Después se procedió a hacer la construcción, seguida de la validación hecha con equipos de vibración. Logramos balancear un rotor con un grado de calidad de 2.5, que es un grado bastante bueno. El Doctor Zurita era mi tutor y me indicó que el proyecto de grado se iba a lanzar como un trabajo de investigación, y de ahí él se encargó de enviarlo al concurso”, detalló el joven investigador orureño.

Las otras áreas del concurso incluyen: Salud e Industria del Medicamento; Desarrollo Agropecuario y Tecnologías de Alimentos; Saberes Locales y Conocimientos Ancestrales indígenas; Transformación Industrial; Recursos Naturales, Medio Ambiente y Biodiversidad; Energías y Minería; y Tecnologías de Información y Comunicación.


UPEA - Arquitectura celebra 21 años de vida reafirmando su compromiso social

Arquitectura de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) festejó 21 años de creación, considerada como una carrera fundadora, con más de 800 profesionales titulados quienes intervienen ante los problemas sociales de los sectores más desprotegidos y vulnerables del país.

Según el Arq Tomas Zarco, fundador y uno de los primeros titulados dijo que “Arquitectura surgió un tres de mayo (Día de la Chakana), en el mundo andino significa el renacer de la vida”, recordó.

A su turno el Rector Dr Carlos Condori, reiteró los trabajos que desarrolla esta Carrera a favor de la sociedad. “Es una Carrera muy importante para la Universidad, que el día de hoy celebra más de veinte años. Arquitectura al margen de generar planimetrías se encarga de la proyección de las futuras construcciones”, aseguró.

La actividad protocolar tuvo la presencia de la Alcaldesa de El Alto, Eva Copa. "Yo quiero para El Alto prosperidad, tenemos que despojarnos de todo egoísmo y avanzar por una Universidad estable. Queremos que la UPEA no regale su mano de obra, prontamente vamos a observar las maquetas de los profesionales de la Universidad en las subalcaldias de la urbe alteña", recalcó.

El Rector Condori insistió, "tenemos que tener coordinación entre la UPEA y la Alcaldía, y responder al encargo social como lo estipula el Estatuto Orgánico. Debemos generar mayores construcciones (proyectos), esta Casa de Estudios Superiores tiene que dar el horizonte en la urbe alteña en lo que se refieres a edificaciones", declaró la autoridad.

Según Fabián Apaza, Director de Arquitectura, la carrera posee 62 docentes (contratados, interinos e invitados), 1.500 estudiantes y cinco administrativos. “Estamos muy satisfechos por el trabajo realizado hasta el momento, más adelante estaremos firmando convenios institucionales (pasantias) con la Alcaldesa de El Alto Eva Copa”, manifestó.

Durante la ceremonia las autoridades de esta Unidad Académica realizaron la entrega de reconocimientos a los asistentes y brindaron un minuto de silencio en homenaje al Dr Freddy Medrano Alanoca, quien fallecido por Covid.

Al final un grupo cultural bailó Pujllay, danza que Arquitectura baila en la Entrada Universitaria de la UPEA.

Universidad Amazónica de Pando: Carrera de Medicina

 Datos Generales

Nivel: Licenciatura

Sistema: Anual

Duración: 6 años

Modalidades de Admisión

    Prueba de Suficiencia Académica (P.S.A.)

    Curso Pre Universitario (C.P.U.)

    Admisión Especial

Modalidades De Graduación

    Internado rotatorio

Diploma Académico: Médico Cirujano

Título En Provisión Nacional: Médico Cirujano

Propuesta Formativa

Perfil Profesional

El Médico Cirujano formado en la Universidad Amazónica de Pando será un profesional capaz de atender las necesidades de la población, por lo tanto, debe realizar la prevención, vigilancia epidemiológica, recuperación, rehabilitación (diagnosticar y tratar todas las enfermedades) y promoción de la salud; planificar, ejecutar, evaluar y controlar recursos humanos, financieros y físicos en cualquier institución de salud, así como, realizar y difundir investigaciones científicas en el área médica, con vocación de servicio, responsabilidad social, ética profesional y en el marco de la interculturalidad.

Competencias Globales

Familia Laboral: Medicina General

Prevenir, diagnosticar y tratar patologías prevalentes y no prevalentes en el contexto regional y nacional, con el fin de mejorar la salud para vivir bien, considerando las políticas y parámetros de salud nacional e internacional.

Familia Laboral: Salud Pública e Investigación Científica en Salud

Desarrollar actividades de prevención y promoción de salud dirigidas a la persona, familia y comunidad a fin de fortalecer la atención primaria, para mejorar la calidad de salud de acuerdo a la realidad regional y nacional.

Competencias Genéricas

Competencias Genéricas de Cambio

    Interculturalidad

    Medio ambiente

    Género

Competencias Genéricas de Empleabilidad

    Investigación

    Liderazgo y trabajo en equipo

    Relaciones humanas, empatía y trato humanitario

    Ética médica y responsabilidad social