sábado, 30 de abril de 2011

Silvia Salame es la nueva presidenta del Colegio de Abogados de Bolivia

La exministra del Tribunal Constitucional y actual presidenta del Colegio de Abogados de Chuquisaca, Silvia Salame, fue elegida como nueva presidenta del Colegio Nacional de Abogados de Bolivia, ayer en el Congreso Nacional de la entidad colegiada que se realizó en Sucre.
Durante este encuentro, los abogados colegiados del país, emitieron un pronunciamiento indicando que el Gobierno de Bolivia se apartó de los principios democráticos al asumir actitudes que muestran una clara injerencia del Ejecutivo en los demás órganos del Estado.
Denunciaron que existe una clara intromisión del Ejecutivo en el Legislativo y Judicial “con concentración de poder hacia una línea de corte totalitaria”.
Esta intromisión sobre todo en el sistema judicial, según los abogados, fue demostrada con los procesos penales contra ciudadanos que disienten con el Gobierno, que pese a ser elegidos por voto popular, son suspendidas de forma indefinida “contando para ello con la obsecuencia de jueces y fiscales para quienes son inexistentes los sagrados principios del debido proceso y la presunción de inocencia”.
Asimismo, los abogados hacen referencia a la Constitución Política del Estado “aprobada en circunstancias de fuerza y violencia, leyes orgánicas dictadas con sello de imposición partidista y sin consenso”.

Udabol nombró a Oppenheimer doctor honoris causa

La Udabol distinguió al periodista Andrés Oppenheimer la condecoración Doctor Honoris Causa por el trabajo social que realiza este premio Pulitzer, quien estuvo en Santa Cruz de la Sierra dictando una conferencia sobre educación en el hotel Los Tajibos.

jueves, 28 de abril de 2011

Lanzan Olimpiadas del Saber en la 'U'

Con el objetivo de dar otra opción a los estudiantes para ingresar a la universidad Gabriel René Moreno, lanzaron la segunda versión de las Olimpiadas del Saber, dirigido a bachilleres 2011.


Helecto Villarroel, director del departamento de la PSA y PAB de la “Gabriel”, informó que esta nueva modalidad de ingreso consiste en tomar exámenes orales en vivo transmitido por canal 11.


Villarroel dijo que la inscripción es gratuita, los interesados deben dirigirse a ese departamento, portando carnet de identidad, documentos que acrediten que es alumno regular del cuarto de secundaria (2011), para luego participar de un examen clasificatorio, hoy a partir de las 15.00 en el pabellón 145 del Campus Universitario.


Este modalidad también se aplicará el segundo semestre de esta gestión en las provincias, agregó. Los alumnos que lleguen a la final podrán acceder a la carrera que deseen.

Potosi La Facultad de Artes expondrá charangos

La Facultad de Artes de la Universidad Autónoma Tomás Frías ha programado una actividad de tres días con conciertos de charango, exposición
y conferencias sobre ese instrumento potosino.
Esa actividad del 3 al 5 de mayo tiene el objetivo de defender y ratificar a Potosí como “Cuna del Charango” y asumir el compromiso de la Facultad de Artes con la sociedad y aportar el desarrollo cultural de la región.
Durante los tres días, en la sala de exposiciones temporales “Teófilo Loayza” se realizará la exposición de charangos de los fabricantes (luthiers) de la ciudad, don Andrés Cruz, Rene Bonifaz y Humberto Valdivieso, también presentará una exposición particular de este instrumento el señor Arnaud Gerard.
En la sala de exposiciones del Museo Universitario habrá conferencias sobre la temática del charango, estará Daniel Vallejo con el tema concerniente a la Sociedad Boliviana del Charango y Cristóbal Cruz que expondrá un tema referido a la Ruta del Charango.
Para el día jueves 5 de mayo, en el Paraninfo Universitario se organizará conciertos con la presencia de conocidos artistas locales e invitados especiales, quienes demostrarán su arte y la presencia del charango en la cultura potosina.
“El objetivo es resaltar a Potosí con el arte de este instrumento, porque creemos que como universidad tenemos que ser parte activa de la declaratoria a Potosí como Cuna del Charango a través de la Facultad de Artes”, manifestó Marcos Clemente, decano de esa facultad.

Continúa la construcción en la Uajms

En acto especial se dio inicio a la edificación del tercer bloque de aulas y auditorio para la Facultad de Ciencias y Tecnología, además de la construcción y equipamiento de los laboratorios de Química y Física, con un monto que supera los 20 millones de bolivianos, inversión que permite atender positivamente la creciente población estudiantil de la facultad mas grande de Juan Misael Saracho. Fue el rector, Marcelo Hoyos Montecinos, quien explicó las características de las obras a ser construidas, justificando la importancia y la magnitud de la inversión que fortalece sustancialmente el proceso enseñanza aprendizaje gozando de una mejor infraestructura y equipamiento.
“Estamos empeñados en brindar las mejores condiciones que sean necesarias a favor de la formación profesional, por ello, los recursos del IDH que son los que nos permiten emprender obras de impacto, las gestionamos pensando esencialmente en el crecimiento de nuestra Universidad tanto en lo académico como en lo institucional”, sostuvo.
“No sólo el esfuerzo es para una u otra facultad, sino lo que tratamos de hacer, es de llegar a todas las unidades académicas con el mismo trato sean de la ciudad capital o de las provincias, este criterio de equidad es el que nos permite construir juntos la universidad del pueblo, la universidad del conocimiento, la universidad del departamento, la universidad de Tarija”, expresó a docentes, estudiantes y administrativos.
Añadió que el Campus Universitario, con una inversión de 5 millones de bolivianos mejorará el sistema eléctrico y comunicación, alumbrado de vías de accesos, jardines, enrejado y/o amurallado, entre otras obras de mejoramiento.
Finalmente, la autoridad señaló que los plazos a ser cumplidos por las empresas constructoras, serán debidamente supervisados para no sufrir desfases, hay compromisos y estos deben cumplirse.

miércoles, 27 de abril de 2011

Las universidades de Zaragoza y Andina pactan cooperación

Las universidades de Zaragoza y Andina Simón Bolívar de Bolivia firmaron ayer, en el Paraninfo de la Capital aragonesa, un convenio de colaboración en los campos de la enseñanza superior y de la investigación.
El acuerdo fue suscrito por la vicerrectora de Relaciones Institucionales y Comunicación de la Universidad de Zaragoza, Pilar Zaragoza, y el rector de la Universidad Andina Simón Bolívar, Rafael Vergara.
La Universidad Andina está formada por cinco universidades y tiene su sede central en la ciudad de Sucre, informó la institución académica zaragozana.
Entre los objetivos principales de ese convenio destacan la comunicación de los resultados de las experiencias pedagógicas y de las actividades científicas realizadas y el intercambio de estudiantes y profesores.
La Universidad Andina fue creada durante el Quinto Periodo de Sesiones del Parlamento Andino, en La Paz, del 11 al 16 de diciembre de 1985.

Dirigencia de FUL pedirá inmunidad para estudiantes

El directivo de la Federación Universitario Local, Jorge Quispe, dio a conocer que en el Consejo Universitario que se realizará a finales del próximo mes pedirán inmunidad para los estudiantes que defendieron los derechos de los estudiantes en el caso de la docente que habría maltratado a la estudiante de la facultad de enfermería. “Llegó una nota pero simplemente es de diligencias preliminares ahora se tiene que someter a un proceso donde nosotros pediremos que nos den la inmunidad, ya que a los docentes cuando hacen un paro no les hacemos procesos y ahora por el hecho que nosotros tomemos los predios con solo cerrar las puertas quieren iniciarnos procesos”, dijo Quispe, al momento de indicar que el jueves en la ciudad de Villa Montes se realizará la reunión de delegados donde tratarán varios temas, como el de la acreditación de delegados para las diferentes comisiones y también se tocará el tema de las elecciones de la FUL.
Por su parte el Secretario ejecutivo de la Federación Universitaria de Docentes, Juan Carlos Keri, indicó que hicieron llegar una nota al rector Marcelo Hoyos, donde le piden que inicie la acusación formal para que los estudiantes que tomaron la universidad entren a un proceso universitario. “Hay una resolución del año 2006 del consejo universitario cuando Eduardo Cortez era el rector, donde establece que cuando hay toma de predios universitarios inmediatamente se tiene que levantar diligencias preliminares por parte del Consejo Universitario, el presidente del consejo es el rector y es él quien tiene que hacer eso, porque nosotros le enviamos una nota firmado por la federación de docentes y por todos los presidentes de las asociaciones con resolución del comité ejecutivo donde exigimos que a todos los estudiantes que han tomado los predios se les inicie las diligencias preliminares”.
Además, dijo que enviaron al rector una nota solicitando una copia al director administrativo y financiero de la Universidad Juan Misael Saracho de la cuantificación del daño económico causado a la universidad en esas tomas, “ese tema tiene un proceso no solamente a nivel interno sino también a nivel externo por la vía penal, todas esas acciones como hemos prometido se van a cumplir, vamos a sentar precedente para que nunca más haya una toma de predios universitarios porque va en contra de nuestras normas”, dijo, Keri.
Por otro lado, hizo saber que tiene videos y filmaciones que obtuvieron de los diferentes medios de prensa mismos que se constituyen en una base de pruebas.

La Universidad San Francisco Xavier decidió beneficiar con la beca alimentaria a 300 estudiantes de primer año

Esta gestión se otorgarán más de 5.000 becas.
El vicerrector de la Universidad San Francisco Xavier, Eduardo Rivero, informó que en una reunión que llevó a cabo la comisión de Bienestar Universitario se aprobó el nuevo Reglamento de Becas; los cambios sustanciales giran en torno a la reducción de ciertos requisitos que permitirán una mayor accesibilidad a estos beneficios.
Un equipo de trabajadoras sociales valorará más los índices y parámetros socioeconómicos de los postulantes, para evitar fraudes antes de proceder a la calificación.
En el reglamento se incorporaron 300 becas alimentarias para los alumnos de escasos recursos económicos de los primeros cursos; antes los nuevos alumnos no podían acceder a estas becas, sólo podían hacerlo de segundo curso para adelante.
Este año se mantendrá las 5.000 becas de la pasada gestión, a las que se incorporan las 300 de alimentación.
Las postulaciones se recibirán hasta el viernes 6 de mayo.

Intercambio con otras universidades externas permite desarrollo regional

Rector de la UTO, Ermindo Barrientos, señala que la movilidad estudiantil docente es importante para emprender proyectos de investigación
El intercambio con universidades del exterior permite ampliar conocimientos para el desarrollo regional, señaló el rector de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), Ermindo Barrientos, ayer en conferencia de prensa donde presentó informe de dos viajes, el primero a Valencia - España y el segundo a Tarapacá - Chile.

En el primer viaje cumplido a España se evaluó el proyecto financiado por la Unión Europea "Erasmus Mundus", donde participan varias universidades, incluidas las de América Latina como Argentina, Bolivia y Perú.

El rector consideró que es importante la relación con universidades del exterior, puesto que beneficia a los estudiantes y docentes en el intercambio que se realiza para trabajar en proyectos de investigación que apoyen a la región, tal el caso de medicina de altura, medioambiente, tratamiento de aguas residuales, entre otros temas de interés.

En este tiempo se está dando mayor importancia a las investigaciones en torno al medio ambiente, materia que está avanzando de gran manera en España y Chile, "creo que es necesario recurrir a instancias internacionales para promover el desarrollo regional en ese ámbito", dijo el rector de la UTO.

El viaje fue interesante, manifestó Barrientos, puesto que se observó la estadía de los becarios, uno está realizando su doctorado, dos están desarrollando su maestría y uno de pregrado.

Estas universidades son especializadas en finanzas, tecnología, ciencias agrarias, entre otras, asimismo el rector acotó que se esperan los resultados del trabajo de los becarios para iniciar una segunda parte de movilidad docente estudiantil en este programa.

Por otra parte en el segundo viaje realizado al país vecino Chile, se trató el desempeño e intercambio estudiantil docente financiado por la universidad de Tarapacá, quienes destinarán nuevos fondos para la movilidad de catedráticos y universitarios de la UTO.

Hasta mediados de gestión se prepara otra propuesta de movilidad estudiantil en consorcio con las universidades afines a la UTO, como la de Jujuy en Argentina o del Cuzco en Perú.

martes, 26 de abril de 2011

La UMSA realizó más de 100 análisis moleculares

UMSA: El estudio molecular de la estevia batió el récord de solicitudes, seguido por los de papa y achiote.

Sólo en 2010, más de cien instituciones y personas solicitaron el análisis molecular de sus productos para verificar su calidad y composición. Este trabajo fue realizado por el Laboratorio de Análisis y Servicios Químicos de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). La estevia, la papa y el pet (tereftalato de polietileno) de las botellas plásticas fueron los estudios más requeridos.

La directora del Servicio de Análisis, Patricia Mollinedo, afirmó que el año pasado se registró un boom en el caso de la estevia. “Nos llegaron solicitudes de todo tipo, tanto de las plantas como de los productos terminados” con el objetivo de conocer su calidad.

Según la investigadora, del total de las solicitudes, el 50 por ciento fue para hacer análisis de pureza del edulcorante, al que le siguieron solicitudes de estudios de presencia de metales pesados en agua, papa, achiote (palillo o colorante amarillo extraído del pimiento morrón) y del pet de las botellas.

SEGURIDAD. Explicó que, por ejemplo, con la estevia incluso se diseñó una metodología de análisis para valorar su calidad. “Lo que se quería conocer es si realmente nos estaban vendiendo los esteviósidos —que es la parte dulce— o si ponían otros edulcorantes”.

Actualmente, este estudio es un requerimiento para la exportación del producto, porque para ello se exige un certificado del contenido de las moléculas.

Sucede algo similar con el pet, ya que para su venta en el exterior del país, las empresas solicitan una certificación de la pureza del material.

Para esto no es suficiente una botella, lo que tiene que hacer el Servicio de Análisis es delinear una muestra de acuerdo con la cantidad de toneladas que serán exportadas.

UNA LABOR VARIADA. Estos análisis, según el tipo del material en estudio, pueden costar desde 200 bolivianos.

El laboratorio recibió, además, requerimientos de productos microbiológicos para determinar la calidad fitosanitaria, como cohetillos. También analizaron las espumas carnavaleras, en las que buscaron el grado de toxicidad con el fin de permitir su registro sanitario.

A partir de esta labor, la UMSA coadyuva en la elaboración de protocolos para estandarizar el análisis de moléculas, que son normadas a través del Instituto Boliviano de Normalización y Calidad (Ibnorca).

Mollinedo dijo que entre los trabajos que realizan con los productos naturales está la búsqueda en las plantas de las moléculas bioactivas. “Son moléculas que tienen alguna actividad biológica. Por ejemplo, pueden ser antibacterianas, antiinflamatorias, antimicóticas o antifungidos”.

Asimismo, se hacen pruebas de antioxidantes en el marco de la búsqueda de neuroprotectores para enfermedades como Alzheimer o Parkinson.

La identificación de moléculas y el aislamiento de estructuras se realiza con equipo especial, entre éstos la resonancia magnética nuclear, que permite observar la estructura molecular.

La capacidad del equipo utilizado para estos análisis, que fue donado por la Cooperación Sueca, permite al laboratorio de la UIMSA realizar estudios que no son posibles en otras instituciones, incluyendo al Senasag.

Estudian propiedades de las plantas como plaguicidas

El Laboratorio de Análisis y Servicios Químicos de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) también se dedica al análisis de las propiedades de algunas plantas para utilizarlas como plaguicidas o antibióticos, explicó la directora de esta institución, Patricia Mollinedo.

La nueva línea de estudio de productos naturales, añadió, busca las moléculas de plantas que puedan servir para controlar algunas enfermedades en el cultivo de alimentos. “Ahora se está trabajando con habas, tomates, papas y quinua, buscamos las moléculas que sean antifúngicos e insecticidas”.

USOS NO IDENTIFICADOS. La doctora en química, explicó que una planta puede tener varios usos, sin embargo, el análisis tiende a enfocarse en uno. Por ejemplo, hay plantas que son usadas para bajar la temperatura de un enfermo, “pero esa planta no es que solamente baje la fiebre, sino que puede estar matando una bacteria o un parásito, y eso es lo que en realidad hace que baje la fiebre”, acción que es en realidad la que se pretende identificar.

Para destacar

El resultado de los análisis puede tardar, como mínimo, tres días, y superar los 15.

El análisis de las plantas amerita un estudio exhaustivo desde el secado, molido y otros pasos.

La resonancia magnética nuclear permite observar estructuras y reconocer esteviósidos.

El Laboratorio de Servicio de Análisis funciona en la Carrera de Química, en la zona Cota Cota.

Cuenta con seis profesionales químicos para los estudios de personas e instituciones.

Pretende estandarizar protocolos valorarlos e incorporarlos en la norma para la industria.

Carreras con mejores sueldos

Quienes estudian una ingeniería en EU obtienen mejores salarios que los graduados en otras áreas, según la última encuesta de la Asociación Nacional de Colegios Universitarios y Empleadores de Estados Unidos (NACE, por sus siglas en inglés).
Los estudios en el campo de la ingeniería dominan la lista de las carreras mejor pagadas para la generación 2011, ocupando cuatro de los cinco primeros puestos. Cada una de estas carreras recibe en promedio ofertas salariales de más de 60.000 dólares.

infiltrada. La única carrera entre los cinco primeros puestos (la segunda mejor pagada) que no pertenece a las ingenierías es Ciencias Computacionales, cuyos graduados perciben ofertas salariales a partir de los 63,017 dólares.
"La lista de las 10 mejor pagadas refleja el interés que tienen los empleadores en contratar gente con especialidades técnicas", apunta Marilyn Mackes, Directora ejecutiva de la NACE.
El interés en estas especialidades no es nuevo: en la encuesta que se hizo a la generación 2010, las ingenierías también clasificaron entre las que perciben los salarios más atractivos.

la más top. Los ingenieros Químicos lideran los salarios este año, con un sueldo promedio de 66,886 dólares. Le siguen los egresados en Ciencias Computacionales, luego los ingenieros Mecánicos, con una oferta salarial media de 60,739 dólares. Después la Ingeniería Eléctrica y la de Comunicaciones, con una paga promedio de 60,646 dólares. Y por último la Ingeniería Informática, con ofertas salariales de 60,112 dólares, en promedio.
Completando la lista de las 10 carreras mejor pagadas está la Ingeniería Industrial, la Ingeniería en Sistemas, la Ingeniería Tecnológica, Ciencias y Sistemas de la Información, y Sistemas de redes empresariales o Telecomunicaciones.

todas en alza. Pero de acuerdo con NACE, este año, carreras de otros campos están recibiendo ofertas salariales más atractivas. Si bien no llegan al rango de las ingenierías, el suelo promedio de todas las carreras en EU es de 50,035 dólares, 3.5% más que el año pasado.
La encuesta, elaborada trimestralmente, monitorea las ofertas salariales de los graduados universitarios en 70 disciplinas con grado de licenciatura (bachelor). NACE reúne los datos de las oficinas de servicios universitarios en todo el país.



China, el país con más estudiantes en el exterior

China se convirtió en el primer país del mundo por número de estudiantes en el exterior, 1,27 millones a finales de 2010, informó hoy el Ministerio chino de Educación.
En los últimos años, se produjo un giro de la financiación de las becas gubernamentales derivadas al pago privado (el 93 por ciento), dijo Xu Peixiang, del Departamento de Estudiantes en el Exterior.
Los destinos preferidos son, por este orden, EEUU, Australia, Japón, Reino Unido, Corea del Sur, Canadá, Singapur, Francia, Alemania y Rusia.
Desde 1978 a finales de 2010, el 66 por ciento de los estudiantes que salieron al extranjero regresaron a China, añadió Xu, frente al 34 % que se quedó en el exterior. / EFE

la pionera

La primera escuela de ingeniería en EEUU se creó en 1998 en N. York.

La Normal de Canasmoro cumplió 73 años

En el acto central, recordando el 73 aniversario de la Casa Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho, el Gobernador de Tarija, Lino Condori, hizo entrega de muebles, material de escritorio y un proyecto denominado: “Normal modelo”, que tendrá un costo de aproximadamente 4 millones de dólares, mismo que se encuentra a diseño final y debe ser ejecutado a finales del presente año. “El gobernador entregó sillas, mesas, butacas, aparadores, vitrinas y un proyecto que será la nueva normal donde se enseñará a los nuevos profesores del futuro. El objetivo es que la Normal sea la mejor del país, el proyecto consta de 15 bloques, laboratorios, aulas para los alumnos de música, internados, salones de reuniones, la planta administrativa”, dijo, Alberto Pereira, director de la Normal de Canasmoro.
Añadió que espera que lo entregado por el gobernador sea de gran ayuda para los estudiantes y para los profesores.
“Vamos a dar un buen uso a lo regalado por la Gobernación, esperamos que los alumnos lo sepan cuidar, también esperamos que el proyecto se pueda hacer realidad lo más antes posible y así poder brindar una mejor enseñanza”. Asimismo, informó que en el acto que se llevó a cabo en la mañana de ayer estuvieron presentes el monseñor Javier del Río, quien celebró una misa, además del representante del alcalde municipal de San Lorenzo, el representante seccional de la provincia Méndez.
“El 25 de abril 1938 fue fundada la Normal de Canasmoro, pasaron por sus aulas profesores muy reconocidos a nivel departamental y nacional, creemos que estamos cumpliendo una labor muy importante en el bien del desarrollo del departamento”, culminó Pereira.

Autoridades y la UAJMS impulsan el Programa “Sonríe Sano y Feliz”

En pasados días, en la ciudad de Yacuiba, con la presencia del Rector y el Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), se firmó un convenio con el Gobierno Autónomo Regional del Chaco, para poner en marcha el programa “Sonríe sano y feliz”, que consiste en trabajar por la prevención contra las caries y problemas buco dentales.

El rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos Montesinos, ponderó el apoyo del Gobernador del Departamento, por ser quién puso sus buenos oficios para que el programa de extensión universitaria se logre ejecutar bajo las mejores condiciones técnicas y de asistencia profesional, para un servicio de calidad que merece la población, cuya atención será desde los cuatro hasta los 75 años.

Hoyos explicó que como contraparte, la Universidad se compromete a designar y dotar de recursos humanos como ser: estudiantes de cuarto, quinto curso, y cuatro docentes tutores, ocho equipos fijos y cuatro equipos dentales móviles.

Por su parte, el Ejecutivo Seccional del Chaco, Marcial Rengifo, dijo que el objeto de esta alianza es trabajar mancomunadamente a favor de la salud oral de la población de la primera sección de la región del Chaco, implementando el programa “Sonríe Sano y Feliz” que tiene un presupuesto aprobado para esta gestión 2011, con un monto que alcanza el millón de bolivianos, recursos que permitirán lograr las metas planteadas a favor de sociedad chaqueña.

En tanto, el decano de la Facultad de Odontología, Carlos Kuncar, manifestó que es imprescindible fortalecer la extensión universitaria y que mejor, de manera integral y participativa, entre el equipo técnico odontológico conformado en Yacuiba por la Gobernación y lo propio por la Facultad con docentes y estudiantes, a fin de llevar adelante y poner en ejecución el proyecto anhelado para Tarija.

UTO: Laboratorios serán construidos en campus universitario de Challapata

Rector de la UTO Ermindo Barrientos anuncia nuevos proyectos en sede de Challapata
Nuevos laboratorios serán construidos en campus universitario de Challapata conforme a la demanda y predisposición de autoridades municipales de esta localidad, así dijo el rector de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), Ermindo Barrientos, tras la inspección desarrollada en las facultades de Medicina, Agronomía y Veterinaria.

Basados en la política de descentralización de sedes de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) establecida el 2006, así como la Facultad de Ciencias Agrarias y Veterinarias y la Facultad de Ciencias de la Salud además de programas que se encuentran en Challapata hace 17 años, se desarrollará este emprendimiento.

Las autoridades del Municipio de Challapata beneficiaron a la UTO con 50 hectáreas, la documentación está en proceso de regulación, además que en próximas semanas se recibirán oficialmente los papeles y la minuta de transferencia del campus universitario que se denomina Ex - Compac.

En estos terrenos se tiene proyectado desarrollar varios programas, puesto que se cuenta con nuevos equipamientos para el centro de investigación de Forraje de Altura, manifestó Barrientos.

Se abrirá una nueva clínica veterinaria, y la construcción de nuevos laboratorios de investigación, señaló el rector entusiasmado por este nuevo emprendimiento que cuenta con el apoyo de las autoridades y la población de Challapata.

Se tiene proyectada la construcción de un campus universitario en este sector, puesto que Challapata es una ciudad intermedia, y la demanda de los estudiantes, y docentes de las Carreras de Enfermería, Agronomía y Veterinaria y la población así lo amerita, puesto que donde existe actividad académica también hay movimiento económico.

Lo que se espera es que estos proyectos se consoliden lo antes posible, manifestó el rector de la UTO, acotando que de igual forma se están trabajando nuevos proyectos en Huanuni, Curahuara de Carangas, Salinas de Garci Mendoza, Orinoca, La Joya, Condoriri, Eucaliptus, Huari, Cacachaca, Wajramuntuna, en total son 13 sedes desconcentradas de la UTO, algunas con actividades académicas y otras con actividades importantes de investigación, tal el caso de la quinua y camélidos.

domingo, 24 de abril de 2011

Presente y perspectivas de la carrera de Informática de la UMSA

Logros: En 1973, los docentes de la carrera impusieron en Bolivia nuevos avances en la tecnología.

La carrera de Informática forma parte de la Facultad de Ciencias Puras y Naturales de la UMSA. Es una de las primeras carreras del área a escala nacional, fue creada hace 38 años. Sus primeros catedráticos fueron profesionales extranjeros, pero actualmente gran parte del plantel docente está formado por graduados de la misma unidad académica.

El avance científico y tecnológico ha dejado a la carrera como muy “generalista” dentro del área. Ligado a este aspecto, hay limitaciones de presupuesto e infraestructura que han conspirado para no alcanzar una adecuada calidad académica y responder a los nuevos desafíos de la sociedad. Sin embargo, también hay importantes logros que, lamentablemente, son poco conocidos, son mal entendidos o maliciosamente interpretados.

En mayor o menor medida, todas las carreras relacionadas con el área de las ciencias de la computación están en una situación de estancamiento promocional que debe cambiar. Es preciso conseguir el aval pleno de la universidad y de la sociedad, que garantice el ambiente institucional y el apoyo financiero consciente, elementos necesarios para que la ciencia (en informática), a escala nacional, adquiera el respeto y la personería que ya desde hace mucho tiempo debía merecer.

Uno de los problemas que se observan para atender de mejor forma las demandas actuales es el hecho de ser sólo una carrera ante una serie de requerimientos diversificados debido a la amplitud de aplicaciones de nuestra ciencia. Por lo tanto, es complicado tener una sola carrera que abarque parcialmente cada tema requerido y, dentro del contexto de la UMSA, para solucionar este problema, es necesario constituir una facultad, por lo que nuestra carrera asumió como una postura clave el crearla y desde allí implementar las unidades académicas necesarias para diversificar la oferta al estudiante y la sociedad.

En esta carrera se ha iniciado ya ese proceso. En principio se han realizado eventos “presectoriales” hasta que se llevó a cabo el primer congreso de la carrera, que dio lugar a la creación de la Facultad de Informática, con tres carreras con sus respectivos planes de estudio y reglamentos específicos.

Sin embargo, este propósito no pudo materializarse y se retrasó, con ello, la especialización que nuestros docentes y estudiantes requieren para abarcar de mejor forma el mercado profesional interno y externo.

Una oportunidad que se presenta para la carrera a fin de que vuelva a ser considerada como un referente en la consolidación de este proceso a escala nacional es organizar la reunión sectorial de Ciencias de la Computación, evento decidido en el último Congreso de Ciencias de Computación (CCBOL 2010), realizado en Cobija, Pando.

En esa oportunidad, se podrá respaldar el proyecto de llevar adelante una facultad que fue diseñada y aprobada.

PERFIL

Lic. Germán Huanca: Estudios realizados: Universidad Mayor de San Andrés, Facultad de Ciencias Puras y Naturales, carrera de Informática (Titulado en 1996).

Posee un postgrado en Ciencias del Desarrollo del CIDES-UMSA y es postulante a una maestría en Desarrollo Económico.

Diplomado en Organización y Administración Pedagógica del Aula en Educación Superior-CEPIES (2001).

Postgrado en Informática-UMSA y postulante a maestría en Ingeniería de Software.

Actualmente, y desde hace 10 años, es docente titular de la carrera de Informática.

Fue Director Académico de la carrera de Informática en los periodos 2004-2007 y 2008-2011.

sábado, 23 de abril de 2011

Morales exhorta a estudiantes optar por las carreras técnicas

El presidente Evo Morales exhortó ayer a los estudiantes del trópico de Cochabamba, a optar por una carrera técnica para incorporarse en el proceso del desarrollo productivo especialmente en la industrialización del hierro, litio y petróleo.

Morales en la inauguración de aulas y un tinglado en la Unidad Educativa del municipios de Entre Ríos señaló la urgencia de implementar Institutos Superiores a nivel de Técnico Medio y Superior en las capitales de las provincias.

La autoridad mencionó que los jóvenes que salen bachilleres se ven obligados a emigrar a la ciudad para continuar con sus estudios superiores, abandonando a su familia ante la falta de alternativas en los municipios rurales.

El mandatario dijo que la seguridad alimentaria depende también de la capacitación de los recursos humanos en procesos agropecuarios y agroindustriales antes que en licenciaturas. “Los técnicos tienen más trabajo que los médicos o los licenciados”, dijo.

Mencionó la necesidad de su Gobierno de contar con recursos financieros para implementar las infraestructuras, los cuáles no pueden ser invertidos en un incremento salarial. “Si toda la platita se va a los salarios de dónde vamos a sacar dinero para obras”.

Un uno por ciento más de incremento salarial significa 20 millones de dólares, explicó el Presidente.

SEMANA SANTA Morales también participó, junto a otras autoridades en la celebración litúrgica del Viernes Santos en la capilla de Shinahota.

"Son momentos para reflexionar para la familia como también para Bolivia. He escuchado con mucha humildad las reflexiones del padre Macario Zurita", afirmó el Jefe de Estado al asegurar que esas recomendaciones y reflexiones fortalecen el espíritu para "servir al pueblo boliviano". El mandatario señaló que no se quedó en La Paz, para el tradicional acto litúrgico en la Catedral, porque tiene que entregar obras en poblaciones del Chapare.

viernes, 22 de abril de 2011

Tarija Universidad trabaja en 102 proyectos de investigación

Estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) trabajan en 102 proyectos de investigación desde 2007, para los cuales se destinó 7.458.943 bolivianos, que provienen del Impuesto Directo de Hidrocarburos (IDH).

Según el director del Departamento de Investigación, Ciencia y Tecnología de la UAJMS, René Arenas, los trabajos de investigación que iniciaron en 2007 y 2008 tienen un 95 por ciento de avance, los proyectos de 2009 están en plena indagación, mientras que los datos de los que se presentaron en 2010 están en proceso de elaboración.

En esos años participaron, y en otros casos continúan con los trabajaos de investigación, 356 integrantes de la Universidad, de los cuales, 116 son docentes y 240 estudiantes. Los proyectos son en las áreas de salud, economía, agrícolas, jurídica, entre otras.

En 2007 se presentaron 21 proyectos de investigación, para los que se destinó 2.089.884 bolivianos. El número de personas que participaron son 97, de los cuales 47 son docentes y 50 universitarios.

La cantidad de personas que participaron en los proyectos de investigación en 2008 son 115, de los cuales 37 son docentes y 78 estudiantes. Fueron 32 los trabajos que se realizan para los que se destinó 1.493.679 bolivianos.

En 2009 se financió 3.875.380 bolivianos para 49 proyectos de investigación. Fueron 148 las personas que trabajaron, de ellos son 36 docentes y 112 estudiantes.

De los proyectos de investigación que se realizaron, Arenas destacó, entre otros, al denominado, “Determinación y monitoreo del índice de la radiación ultravioleta en la ciudad de Tarija”, la cual permitió, según el Director de Departamento de Investigación, detectar los días “pico” de radiación ultravioleta, que servirá para que las personas puedan protegerse de los rayos solares.

“Evaluación del impacto ambiental que provocan las quemas en cultivos de caña de azúcar en la localidad de Bermejo”, “Investigación del calentamiento global y su proyección en el departamento de Tarija” y “Diagnóstico de la calidad del agua para el consumo en la ciudad de Villamontes”, son algunos de los proyectos que son trabajados en la Universidad.

Para que las investigaciones no queden sólo en las bibliotecas de la casa de estudios superiores, según Arenas, se pretende realizar cada año una feria de ciencia y tecnología, como la que se hizo el pasado año, en el que dieron a conocer los resultados de los trabajos.

Las conclusiones de las investigaciones, según Arenas, se entregaron a instituciones que se ocupan de determinadas áreas y que las investigaciones les sirven para mejorar la calidad de su trabajo. Ejemplificó que al Servicio Departamental de Salud se entregó un trabajo de investigación acerca del Chagas, otro de ellos fue acerca de la conservación de forraje que se presentó a campesinos del departamento.

Sin embargo indicó que los resultados de las investigaciones no se pueden dar a conocer en la “medida que se debe”, porque la Universidad no cuenta con los recursos necesarios.

La Comisión Andina de Juristas firma convenio con Univalle

La Comisión Andina de Juristas firmó ayer un convenio con la Universidad del Valle (Univalle) para establecer el marco de relaciones, promover el fortalecimiento y la democracia, la ejecución de proyectos y prácticas entre otros.

“Es un programa para fortalecer los valores democráticos”, afirmó el decano en ejercicio de la Univalle, Sandro Guerrero.

El evento contó con la participación de autoridades de Univalle, del representante de la Comisión Andina de Juristas Eddie Cóndor y de universitarios.

El convenio permitirá que los estudiantes realicen prácticas desde el séptimo semestre de la carrera de Derecho y que desarrollen proyectos con el asesoramiento de la Comisión Andina de Juristas.

jueves, 21 de abril de 2011

Positivamente concluye evaluación de pares internacionales en la FNI

Pares internacionales del ARCU - SUR en informe de calificación de las carreras Ingeniería Eléctrica y Química de la FNI
Después de tres días de calificación del sistema académico administrativo de la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI) dependiente de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), en el marco de Acreditación Regional de Carreras Universitarias del Sur (ARCU - SUR) por parte de la delegación de pares internacionales, concluyó satisfactoriamente.

La delegación de pares evaluadores que calificaron a la carrera de Ingeniería Eléctrica conformada por: Lins Zanoni Dueire del Brasil, Emigdio Espínola Velázquez del Paraguay, Juan Antonio Rodríguez Sejas y como observador Juan Carlos Alurralde Hernaiz, ambos bolivianos.

Se consideraron parámetros del ARCU - SUR para poder evaluar a esta institución, asimismo se constató, verificó y complementó la información que fue enviada por la UTO, explicó el par boliviano de la carrera de Eléctrica de la Universidad Mayor de San Simón, Juan Antonio Rodríguez Sejas.

Al igual que estas dos carreras, en Bolivia existen otras universidades privadas y estatales que también están siendo evaluadas restringiéndose cualquier juicio de valor, pero explicaron que se revisaron el contexto institucional, la comunidad universitaria, el proceso enseñanza aprendizaje e infraestructura, explicó Rodríguez.

De la comisión responsable de la evaluación de la carrera de Ingeniería Química participaron: Eduardo Ernesto Miró Eguia de Argentina, María Edelira Velásquez Figueredo del Paraguay, Ciprián Lapaca Zepita de Bolivia y como observadora Diana Janeth Toro Liendo, también boliviana.

Para este trabajo se creó una agenda con los pares evaluadores en coordinación con el comité respectivo de la FNI, en los tres días de arduo trabajo se desarrollaron reuniones con los docentes, estudiantes y visitas a las instalaciones de la carrera, además se hizo lo posible para que el comité de valoración conozca todo sobre esta casa superior logrando completar lo previsto, dijo Diana Toro.

La institución al ser acreditada, compromete el trabajo constante para mejorar permanentemente realizando ajustes conforme avanza la ciencia y tecnología, además de permitir que los egresados puedan desempeñarse en cualquiera de las universidades del ARCU - Sur.

El rector de la UTO, Ermindo Barrientos, dijo que se esperará la respuesta del ARCU - SUR, porque es un evento que ocurre cada cierto periodo, "esperamos que los resultados sean positivos", reconociendo el trabajo de los pares, puesto que los visitantes tuvieron algunos percances con relación a su salud debido a la altura, pero fueron atendidos adecuada y oportunamente en el Seguro Social Universitario, concluyó el rector.

Pedagógica: Docentes semestralizados terminarán su trabajo en esta gestión

Según un comunicado del Ministerio de Educación, los docentes del sistema semestralizado de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre culminarán su trabajo en esta institución con el último curso del sistema semestralizado; es decir, a fin de este año, estos docentes podrán volver a acceder a la docencia sometiéndose a un proceso de institucionalización para el sistema anualizado.
La información fue oficializada por la directora Administrativa y Financiera de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, que en estos días está fungiendo como rectora interina, María Antonieta Huaylla, quien confirmó que la determinación es para las 28 Escuelas Superiores de Formación de Maestros de Bolivia.
El Ministerio de Educación envió dos instructivos en el que señala que la convocatoria para el proceso de institucionalización queda sin efecto; asimismo, indica que a partir de octubre de este año esta cartera de Gobierno junto con las dos Confederaciones de Trabajadores en Educción Urbana y Rural y los docentes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, empezarán a trabajar en los pormenores de dicho proceso, que recién se ejecutará en el 2012.

SIN EFECTO
Huaylla explicó que a través de las negociaciones con las confederaciones de maestros se dejó sin efecto el proceso de institucionalización, porque hubo reclamos de parte de la Federación de Estudiantes y de la Confederación de Docentes

Escuela Internacional de Negocios presentó programa de titulación “máster”

La Escuela Internacional de Negocios presentó anoche el nuevo programa de titulación en Bolivia para “Máster”.

Javier Terceros Director Nacional, afirmó que el trabajo de su entidad es realizar proyectos junto con los profesionales , para ampliar sus conocimientos y avalarlos a nivel internacional.

“Nosotros somos especialistas en titulación internacional de Postgrado y extendemos la invitación a todos los profesionales para que se especialicen en estos estudios que son avalados para 70 países a nivel internacional”, explicó.

La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) no reprogramará las actividades

La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) no reprogramará las actividades académicas, pese a las casi tres semanas de paralización de labores. Se pretende cumplir con lo programado para el primer semestre hasta el 11 de junio.
Según el vicerrector de esa casa de estudios superiores, Ricardo Colpari, se coordinó con docentes para que se recupere el tiempo perdido, primero por los conflictos internos en la Universidad y luego por las protestas que se realizaron exigiendo un incremento salarial para docentes y administrativos.
El Vicerrector dijo que hay ocho semanas hasta el 11 de junio para cumplir con lo programado. Si no hay ninguna suspensión de actividades hasta esa fecha se puede cumplir con lo planificado. Para lograr ese objetivo, según la autoridad, se pidió que las horas de clases sean aprovechadas “eficientemente” o adicionando horas extras de clases.
En caso de que exista alguna nueva paralización, según Colpari, se tendrá que emplear las horas de la semana de vacación o parte de los días de programación del segundo semestre. El segundo semestre debe iniciar el 18 de julio. Indicó que se busca el no pasar clases fuera de los planificado, si eso ocurre, podría implicar que las labores se realicen después del 22 de diciembre, fecha en la que debe concluir el año académico. E incluso se tendría que emplear los primeros días de 2012.
Pidió a estudiantes y docentes perseverancia, esfuerzo  y compromiso para que se cumpla lo programado y no se perjudique lo planificado para este año académico.

miércoles, 20 de abril de 2011

Pares internacionales calificarán trabajo de dos carreras de la FNI

Hasta hoy, pares internacionales calificarán el trabajo de las carreras de Ingeniería Eléctrica y Química de la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI) dependiente de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), para su respectiva acreditación al Mercado Común del Sur (Mercosur), permitiendo de esta forma movilidad de estudiantes y docentes a otros países.

Desde el arribo de la comisión de ocho pares internacionales del Mercosur, el domingo 17 de abril, se lleva adelante la calificación detallada de la autoevaluación presentada por docentes de las carreras mencionadas.

El lunes se realizó la visita protocolar al rector Ermindo Barrientos quien hizo la presentación de la institución desde el punto de vista técnico, posteriormente se hizo la visita a la infraestructura de la FNI en la Ciudadela Universitaria ubicada en la zona Sud de la capital.

El trabajo de los evaluadores concluye este miércoles cuando se presentará un informe general al rector de la UTO, el cual sin embargo, no definirá ningún resultado, puesto que la información recabada, será evaluada en un periodo de 30 a 45 días.

El director de Evaluación y Acreditación de la UTO, Carlos Jaime Ortuño, consideró que lo más importante de esta visita es el valor que se pueda dar a las recomendaciones con miras a mejorar la calidad de formación de los estudiantes, para que estén a la par de otros profesionales en el exterior del país.

"Lo que queremos es que el proceso académico sea de calidad, cualquier recomendación es bienvenida", dijo Ortuño. Para la calificación de estas dos carreras arribaron seis pares evaluadores y dos coordinadores que observarán el sistema universitario local, acotó.

La evaluación es para que las carreras de Ingeniería Eléctrica y Química sean acreditadas al Mercosur, puesto que anteriormente se realizó la calificación de las carreras de Ingeniería Electrónica y Civil, en cambio Ingeniería Mecánica ya cuenta con acreditación.

Concluido este proceso de calificación, se tiene planificado postular para la acreditación del área minera, puesto que todas las carreras de la FNI están en condición de acreditarse, manifestó el decano de la FNI, Eduardo Echeverría.

Tarija Universidad mantendrá calendario académico pese a la paralización de actividades

La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) no reprogramará las actividades académicas, pese a las casi tres semanas de paralización de labores. Se pretende cumplir con lo programado para el primer semestre hasta el 11 de junio.
Según el vicerrector de esa casa de estudios superiores, Ricardo Colpari, se coordinó con docentes para que se recupere el tiempo perdido, primero por los conflictos internos en la Universidad y luego por las protestas que se realizaron exigiendo un incremento salarial para docentes y administrativos.
El Vicerrector dijo que hay ocho semanas hasta el 11 de junio para cumplir con lo programado. Si no hay ninguna suspensión de actividades hasta esa fecha se puede cumplir con lo planificado. Para lograr ese objetivo, según la autoridad, se pidió que las horas de clases sean aprovechadas “eficientemente” o adicionando horas extras de clases.
En caso de que exista alguna nueva paralización, según Colpari, se tendrá que emplear las horas de la semana de vacación o parte de los días de programación del segundo semestre. El segundo semestre debe iniciar el 18 de julio. Indicó que se busca el no pasar clases fuera de los planificado, si eso ocurre, podría implicar que las labores se realicen después del 22 de diciembre, fecha en la que debe concluir el año académico. E incluso se tendría que emplear los primeros días de 2012.
Pidió a estudiantes y docentes perseverancia, esfuerzo  y compromiso para que se cumpla lo programado y no se perjudique lo planificado para este año académico.

Universidad de Pekín dará lecciones sobre el amor

Las autoridades educativas de Pekín están preparando una asignatura para impartir en las universidades de la capital china que incluirá lecciones sobre cómo amar y mantener relaciones sentimentales, un hecho que ha causado estupor entre los estudiantes, informó ayer la prensa local.
Según el diario South China Morning Post, el Comité Municipal de Educación de Pekín ha elaborado un texto sobre “salud mental” para los universitarios chinos, que en uno de sus capítulos incluye las relaciones amorosas.
El capítulo, bajo el título “la felicidad comienza aprendiendo cómo manejar las relaciones románticas”, busca enseñar a los estudiantes a “comprender el significado del amor (...) y aprender a expresar, aceptar, rechazar, mantener o dejar marchar” los romances.
El texto —que se encuentra todavía en fase de borrador— también incluirá alusiones a la homosexualidad, un tema tabú durante décadas y que probablemente llega por primera vez a las clases universitarias chinas.

Maestros. No obstante, es la cuestión de las “clases de amor” la que ha generado más comentarios en los foros de internet de los jóvenes chinos, donde una de las ideas que predominan es que no son los profesores los mejores consejeros e instructores para estas cuestiones, sino los amigos y compañeros de clase.
“Si la asignatura se acaba dando formalmente en clase, sentiré como si se estuviera imponiendo un determinado punto de vista convencional sobre el amor a los estudiantes. No hay aciertos ni errores en el amor”, señaló al respecto Kong Lingyu, una estudiante de la Universidad Tsinghua de Pekín, al periódico South China Morning Post.
Entre algunos profesores citados por el mismo diario, en cambio, las inéditas clases son defendidas y según ellos “abrigan buenas intenciones”, por ejemplo la de luchar contra los suicidios por amor que muchos años se producen en famosos campus de la capital.

martes, 19 de abril de 2011

Diplomados en Periodismo Ciudadano, Digital y Entretenimiento

Durante este año, la Fundación para el Periodismo desarrollará tres diplomados, uno en Periodismo Ciudadano, otro en Periodismo Digital y un tercero en Periodismo de Entretenimiento. Los cursos tienen el objetivo de “aportar a la formación y especialización de los periodistas”, se lee en un boletín.

El diplomado en Periodismo Ciudadano se realizará en Cochabamba en acuerdo con la Universidad del Valle, del 27 de mayo al 25 de septiembre. El curso de Periodismo Digital se dictará en La Paz entre el 16 de mayo y el 1 de octubre, y será dictado por periodistas extranjeros y nacionales. El diplomado en Periodismo de Entretenimiento se realizará en Santa Cruz. Para mayor información llamar al 2431433 o diríjase a la calle Hermanos Manchego 2225.

El secreto de los números

Las asignaturas relacionadas con los números y las matemáticas están entre las que mayor temor generan, tanto entre los estudiantes universitarios como de colegio; sin embargo, existen métodos y técnicas que ayudan a comprender mejor la relación de los números con los símbolos, las fórmulas y los métodos.

 LA PRÁCTICA. Leer y escuchar es importante en toda asignatura; sin embargo, para aprender las matemáticas es necesario hacerlo activamente; es decir, practicando. Esa es la mejor manera para aprender a aplicar las diferentes fórmulas; asimismo, podrá encontrar diferentes métodos para resolver  un ejercicio.

 ES SECUENCIAL. Una de las asignaturas donde  lo menos recomendable es faltar es en matemáticas, ya que lo que se enseña en un día, se basa en lo que fue enseñado antes. Si usted pierde una clase, cuesta mucho ponerse al corriente. Intentar entender  toda la materia a  último momento no le ayudará. Lo mejor es asistir a todas las clases e ir al ritmo del profesor.

 DELE EL TIEMPO SUFICIENTE. No hay que negar que las matemáticas  tienen algo de dificultad y esto va incrementándose progresivamente. Por ello es esencial brindarles el tiempo suficiente para poder rendir y lograr buenas calificaciones.

 NO MEMORIZAR. Intentar aprenderse de memoria las matemáticas es una pérdida de tiempo. Existen demasiadas fórmulas y métodos. Lo mejor es dominar los conceptos claves, esto reducirá la cantidad de información que usted necesitará recordar.

 VOCABULARIO MATEMÁTICO. A menudo, una palabra usada en matemáticas tiene un significado diferente que el que tiene al usarse en otro ámbito. Por ejemplo, volumen en matemáticas se refiere a la cantidad de espacio dentro de una figura sólida; fuera de las matemáticas, el volumen puede referirse a un libro o al nivel de sonido. Escriba las nuevas palabras y términos de matemáticas y sus significados en un lugar especial en su cuaderno de apuntes.

 APLIQUE LO APRENDIDO. Una vez que aprenda un procedimiento para solucionar un problema, a menudo puede usar ese mismo método para solucionar otros problemas. Al ser presentado con un nuevo problema, intente aplicar lo que aprendió en el pasado al nuevo problema.
 NO FALTE A ninguna clase
Lo que se enseña en un día, se basa en lo enseñado en clases pasadas.
evite el intento de memorizar
Las fórmulas y métodos son muchos, es mejor dominar sus conceptos.

Suspenden las clases en colegios estatales y privados

Las clases en Cercado I, Cercado II, Quillacollo y Sacaba se suspenden hoy por decisión de las autoridades de educación. En los distritos del área rural las clases continuarán con normalidad, según informó el representante de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Jorge Ponce.

La determinación fue asumida tras una evaluación realizada ayer entre el director departamental de Educación, los representantes de colegios de convenio y privados, además de los padres de familia.

“Hemos recogido la información que en el horario de retorno ha habido un verdadero caos en los puentes. Que los padres de familia no pudieron pasar”, explicó Ponce.

Para la autoridad, la presencia de policías en los puntos de bloqueo no es una garantía para velar por la seguridad e integridad de los estudiantes.

“Nuestra Policía no hizo nada cuando hubo disputas entre los que estaban bloqueando y los padres de familia”, aseveró.

RECHAZO Entretanto parlamentarios del Movimiento Al Socialismo (MAS) en Cochabamba y la dirigencia campesina elevaron un pronunciamiento en repudio a las actitudes que impulsan la movilización de maestros sumada a la de otros sectores asalariados.

“No encontramos una justificación al pedido del sector asalariado ya que la inflación no es mayor al incremento sugerido. La política del Gobierno es dar prioridad a la producción y la reactivación del aparato productivo con fondos de apoyo internacional”, explicó el presidente de la Bancada del MAS, Pedro Gutiérrez.

Dijo también que las medidas son discriminatorias ya que no consideran la realidad de sectores como los campesinos que no reciben ninguna remuneración monetaria.

“La COD tiene una posición regionalista, piensan que sólo un sector es boliviano, tienen que reclamar por todos”, señaló.

La Federación Sindical Unica de Trabajadores Campesinos de Cochabamba (FSUTCC) convocó a sus federados para movilizaciones de choque la siguiente semana.
Así lo informó el secretario de Desarrollo agropecuario, Óscar Sánchez.

Acusan a Usaid de injerencia

Parlamentarios del MAS acusan a USAID (Agencia de Cooperación de Estados Unidos) de injerencia en las movilizaciones de Cochabamba.

“Estamos pidiendo que se investigue, ya hay informaciones y documentos con los que vamos a demostrar la injerencia de USAID mediante sus ONGs, instituciones o fundaciones”, denunció ayer el presidente de la Bancada del MAS en Cochabamba, Pedro Gutiérrez.

Representantes de la COD conminaron a mostrar los documentos que respalden la acusación, de lo contrario anunciaron asumir acciones legales por intentar deslegitimar la movilización. Según el secretario de la COD, Gustavo Moreira, los gastos de la movilización son solventados con aportes propios.

“Cada sindicato recauda para los viáticos y de los sindicatos que no pueden pagar, el mismo compañero corre con sus gastos”, acotó.

Descuentos a maestros faltones

El lineamiento general de los ministerios de Educación y Trabajo, establece que no se cancela por los días no trabajados.

El 40 por ciento de docentes que pasaron clases estuvo enfocado al sector privado y los colegios de convenio donde también hubo actividad pero de manera irregular. En este ámbito los directores distritales de Educación realizan el reporte diario de maestros que no trabajaron. El Ministerio de Educación dará la última palabra para determinar cuánto, en qué mes y cuál es la modalidad del descuento. Los días miércoles, jueves, viernes y sábado de la semana pasada las clases se han desarrollado con completa regularidad, sólo el 10 por ciento de los docentes se movilizaron, pero en turnos alternos, es decir los de la mañana en la tarde y los de la tarde en la mañana.

Ex alumnos ayudan a las universidades

Las redes de antiguos alumnos implican una inversión por parte de las escuelas de negocios, pero estas redes de contacto, además de ayudar a los graduados, ayudan a las instituciones a fortalecer su presencia y marca en los distintos países del mundo y a conquistar a nuevos alumnos.

lunes, 18 de abril de 2011

Institutos técnicos bajo la lupa

Después de terminar la secundaria, todos los caminos conducen a la universidad o a los institutos técnicos. Esas son las opciones más requeridas en Santa Cruz de la Sierra, donde 7 de cada diez bachilleres en humanidades aspiran a seguir estudiando.


Sin embargo, algunos de estos centros de formación no son debidamente controlados por las autoridades educativas, pues hay quejas de estudiantes que al culminar su carrera no reciben su título académico y se ven frustrados para conseguir una fuente laboral. El problema sucede habitualmente en aquellos institutos que no cuentan con Resolución Ministerial o lo tienen en proceso de trámite.

Las denuncias. Por ejemplo, las promociones 2009 y 2010 de la carrera de enfermería del Centro de Formación Integral (Cefin) se quedaron sin su título en provisión nacional, por lo que quedó en la incertidumbre la inversión en tiempo y dinero que las alumnas ejecutaron en ese instituto. De hecho, un grupo de ellas reclamó la imposibilidad que tienen de tramitar su título en provisión nacional en el Ministerio de Educación porque el Cefin no cuenta con las autorizaciones respectivas para enseñar; pese a que cobraba Bs 190 como mensualidad a las jóvenes alumnas.


"Han observado nuestros títulos de egreso y no quieren otorgarnos nuestro título en provisión nacional. Dicen que nuestros certificados de egreso son ilegales", declaró Mónica Ramírez, una de las estudiantes afectadas. La carrera de auxiliar en enfermería, a la que optaron las jóvenes, tenía una duración de dos años. Al respecto, los propietarios del centro de educación reconocieron que no cuentan con la resolución del Ministerio de Educación. Afirman que están a la espera de la finalización del trámite para la renovación de la resolución que tenían. Otro caso similar es el de un instituto de locutores en la ciudad. Allí muchos estudiantes, algunos sin ser bachilleres, se capacitan desde semanas hasta meses y al final no reciben título académico. "Cuando empecé a estudiar me dijeron que me iban a dar título en técnico medio y me iban a ayudar a conseguir trabajo, pero nada de eso me dieron", denuncia Juan Carlos, un desesperado joven que engrosa la lista de los engañados.


Como estos casos, hay muchos en la ciudad que quedan en el anonimato porque los estudiantes desconocen si los institutos cuentan con la reglamentación autorizada por el Ministerio de Educación.

Piden investigar la legalidad. El viceministro de Educación Regular, Iván Villa, recomendó que antes de inscribirse en un instituto o en una universidad privada, los jóvenes tienen que verificar en el Ministerio de Educación si ese establecimiento está registrado y autorizado a enseñar la carrera elegida, porque de lo contrario corren el riesgo de perder tiempo y dinero. Es más, el Ministerio de Educación hizo la alerta, dado que comenzaron las inscripciones para las universidades e institutos privados y recomendó pedir las resoluciones que avalan el funcionamiento de la carrera y verificarlas en esta instancia de Gobierno. "Algunas universidades e institutos de educación superior arguyen que las resoluciones ministeriales o permisos de funcionamiento de la carrera están en proceso. Con este justificativo abren las inscripciones y ocultan a los estudiantes que no podrán obtener el título en provisión nacional", sostuvo el viceministro Pary.


Para abrir un instituto, según el viceministro Pary, se debe contar con infraestructura propia, alquilada o anticrético con un contrato de seis años, tener un programa académico, plantel docente, además de contar con laboratorios y salas de computación, de acuerdo a las carreras ofertadas. El trámite de apertura tiene una duración de seis meses y si existen observaciones puede durar hasta un año. También dijo que existe una guía de institutos técnicos en el Ministerio de Educación que fue publicada en medios impresos.

El Viceministerio admite las denuncias. La autoridad educativa también dijo que “los estudiantes y padres de familia se dejan convencer. Les dicen que de aquí a un año vamos a finalizar el trámite de la universidad. Eso es falso. El trámite debe estar concluido y debe existir la resolución ministerial porque la norma no es retroactiva”, manifestó. Además, explicó que “tenemos bastantes denuncias y quejas de los estudiantes que cuando están en tercer o cuarto año recién se enteran de que la carrera no está regularizada o que la resolución ministerial no se tramitó en su momento”, informó la autoridad.


En Santa Cruz, en proceso de categorización. Ante las denuncias, el director de la Dirección Departamental de Educación (DDE), Bartolomé Puma, manifestó que hasta el pasado año “se creaban a diestra y siniestra los institutos técnicos en la ciudad y que por ello se inició un proceso de categorización, que consiste en la revisión de los planes y programas para conocer qué están enseñando a los estudiantes. “Creemos que debemos mejorar la formación de estos centros de educación superior. Vamos a realizar una evaluación detallada para ver si tiene relación con el mercado laboral”, sostuvo Puma.


La DDE también denunció que hay institutos con resolución ministerial para la ciudad de La Paz, pero funcionaban en Santa Cruz de la Sierra, sin ninguna autorización.

Quejas por falta de título profesional

Dos institutos fueron denunciados ante el día porque no entregan títulos en provisión nacional. Las autoridades anuncian sanciones contra estos centros.

070 Ley Educativa con la nueva Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez también se regulan a los institutos técnicos.

41 Artículo establece los parámetros regulares de la formación técnicas y tecnológica, según la Ley Educativa.

TOME EN CUENTA
Detalles que debe conocer de los institutos

FUNCIONAMIENTO. Para abrir un instituto se debe contar con infraestructura propia, alquilada o anticrético con un contrato de seis años, tener un programa académico, plantel docente, además de contar con laboratorios y salas de computación, de acuerdo a las carreras ofertadas.

tiempo. El trámite de apertura tiene una duración de seis meses y si existen observaciones puede durar hasta un año.

LEGALIDAD. El Ministerio de Educación informó que los institutos que tienen su Resolución de Apertura y Funcionamiento serán apoyados y además serán incorporados en el nuevo currículo educativo, mientras los que no tengan los documentos de funcionamiento y son ilegales deberán asumir las consecuencias.

NÓMINA. Existe una guía de institutos técnicos en el Ministerio de Educación que fue publicada en medios impresos con la nómina de institutos y universidades legalmente establecidos en el país.

DENUNCIE. Cualquier hecho irregular debe ser denunciado en la DDE o el Ministerio de Educación.

viernes, 15 de abril de 2011

Los períodos divididos de estudio son más efectivos que sesiones de estudio maratónicas...

Los períodos divididos de estudio son más efectivos que sesiones de estudio maratónicas. Si usted trata de estudiar demasiado cada vez, se cansará y su estudio no será muy efectivo. Distribuya el trabajo que tiene que hacer en períodos cortos. Si toma descansos breves, podrá restaurar su energía mental.
Si hay algo en que todos los especialistas en educación concuerdan, es que el estudio bien distribuido es mejor que el estudio concentrado de última hora. Se aprende más, se recuerda más y las calificaciones son mejores estudiando cuatro sesiones diarias de una hora para el examen del viernes, que estudiando cuatro horas corridas el jueves por la noche (o viernes en la madrugada). Los esfuerzos preparatorios cortos, concentrados, son más efectivos que los maratones de último momento. Sin embargo, muchos estudiantes fallan y cometen el mismo error una y otra vez.

Delegados de Mercosur calificarán carreras de la FNI para acreditarlas

Una comisión del Mercado Común del Sur (Mercosur) acreditará la calidad administrativa, académica e infraestructura entre otros aspectos de las carreras de Ingeniería Civil, Electrónica, y posteriormente Química y Eléctrica de la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI) dependiente de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) en base a un puntaje que califica la calidad de dichas áreas.

El director de Evaluación y Acreditación de la UTO, Carlos Jaime Ortuño, explicó que el Mercosur acreditará a las carreras de la FNI según convocatoria y tras una calificación periódica, puesto que no se puede postular libremente, ya que es necesaria una invitación.

Cuando se convoque a otras áreas como Economía o Ingeniería Comercial se realizará el trámite correspondiente para desarrollar la acreditación a través de una autoevaluación interna y posteriormente externa conforme a invitación.

En ese entendido, este fin de semana llegarán pares externos del Paraguay, Argentina, Brasil y del sistema universitario nacional, como delegados por Mercosur, para realizar la calificación correspondiente en la FNI.

Los delegados revisarán la calidad de la infraestructura, bienestar estudiantil, si los docentes tienen grados de actualización en el área que dictan, grado de aprendizaje de los estudiantes, estado de los comedores, ambientes, laboratorios y todo aquello que se encuentre en el informe de auto evaluación, es decir que "ellos vienen a verificar lo que está bien o mal, si se está trabajando con calidad", manifestó Ortuño.

El criterio académico que se realizará será profundo, tomando en cuenta la experiencia de los pares que evaluarán la calidad de estudio y administración de las carreras de Ingeniería Civil y Electrónica.

Para someterse a este tipo de evaluación y calificación las carreras deben contar con fortaleza institucional, "no se trata de aprobar", dijo Ortuño puesto que sin importar el resultado de las recomendaciones de los pares externos, se debe mejorar todos los aspectos para lograr la calidad de formación de profesionales.

“U” Andina y Suprema firman convenio

El rector de la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB), Rafael Vergara, y el presidente de la Corte Suprema de Justicia, Jorge Von Borries, firmaron un convenio marco de cooperación académica interinstitucional.
A través del convenio la UASB se hará cargo de elaborar, desarrollar y ejecutar programas destinados a la formación, capacitación y actualización de los operadores de justicia del país mediante seminarios, simposios, ciclos de conferencias, talleres de análisis y otros en las distintas áreas jurídicas, según las necesidades identificadas.
Asimismo, la UASB asesorará en el diseño de la organización y funcionamiento del sistema de formación, evaluación y capacitación de los servidores del Órgano Judicial. De igual forma acompañará, asesorará y apoyará el proceso de transición de la Corte Suprema de Justicia al Tribunal Supremo de Justicia.

Claves para llegar al éxito en los estudios

Cada día hay nuevos estudiantes y profesionales en carrera por consolidar una vida satisfactoria y exitosa en diversos frentes, dejando de lado a todos aquellos que no se han diferenciado de los demás. Hoy más que nunca, gana importancia el éxito académico y el empezar a construir un futuro laboral próspero y destacado.

 UNA HERRAMIENTA PARA SOBRESALIR. El éxito académico no es fácil, pero no es exclusivo de genios o superdotados. La universidad es una de las principales herramientas para comenzar a destacarse profesionalmente y salir al mercado laboral con cierta ventaja frente a los competidores.

Son varios los consejos que se pueden seguir para sobresalir; sin embargo, a continuación les presentamos los cinco hábitos más importantes para que un universitario logre éxito en las aulas y a la larga también pueden ser aplicados a la vida laboral.
1    ORGANICE SU TIEMPO. Con una agenda, un cuaderno, una portátil o con un teléfono celular, no importa el método, lo esencial, anotar todas las actividades  y pensar en estrategias para optimizar el tiempo para ejecutarlas. La organización le ayudará a concentrarse mejor en las actividades y tener claras cuáles son sus prioridades académicas.
2MAYOR ESFUERZO. Diferenciarse entre la competencia, no es sólo cumplir con las labores asignadas, sino dar un poco más cada vez. Este toque de distinción, no sólo es visto como dedicación y esfuerzo, sino que puede llevarlo a ser tenido en cuenta por terceras personas a la hora de dar referencias sobre usted. La excelencia académica consiste en cumplir con los retos y proponer algo más.
3COMPLEMENTE SU PERFIL. Busque actividades extracurriculares que le ayuden a mejorar su trayectoria académica. No sólo le ayudará a aumentar y complementar su aprendizaje, sino que lo hará ver como una persona activa. A futuro estas actividades no sólo le dan un valor agregado a su conocimiento y se tornan en elementos atractivos en una hoja de vida.
4ACTUALÍCESE. Una de las premisas del mundo moderno es que los conocimientos adquiridos hoy tal vez mañana ya sean obsoletos. La mejor forma de enfrentar esta situación es capacitándose. El aprendizaje constante y el repasar las cosas vistas en otros semestres, lo ayudará a ser un mejor estudiante.
5ESTUDIE CON PASIÓN. Todo lo que haga, desde lo más mínimo hasta lo más grande se debe hacer con ganas. Busque la manera de motivarse ya sea mediante logros, objetivos, gusto o conveniencia. Mediante la pasión y el esfuerzo, usted ejecutará mejor sus actividades y cuando pueda encontrarle el gusto a sus tareas,  las realizará de una mejor manera y se sentirá a gusto.

Con 12 años cursa tres carreras

La Voz, Argentina. Con apenas 13 años, el cordobés Kouichi Cruz comenzó ayer a cursar tres carreras en la Universidad Nacional de Córdoba. Se inscribió en las licenciaturas en Computación, Ciencias Económicas y en ingeniería Informática.
El joven genio promocionó el ingreso a las tres carreras. Kouichi habla alemán, inglés, francés y algo de italiano. A los 4 años le hicieron un test de inteligencia donde obtuvo 145 puntos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) entiende que a partir de 130 puntos la persona puede considerarse superdotada.
Aunque rendir los exámenes de ingreso a tres carreras pueda resultar una tarea imposible, Kouichi se la tomó con calma. De hecho estuvo un mes de vacaciones en España. “Estuve en España con mis papás y mientras leía los apuntes. Por suerte, promocioné los ingresos a las tres carreras”, comentó ayer al diario Clarín.
Entre sus hobbies están practicar tenis (es fanático de David Nalbandian) y leer las historietas de Condorito y Gaturro. Kouichi vive con sus tíos en Villa Allende.

jueves, 14 de abril de 2011

Normalistas piden designación de docentes para el plan anualizado

El plan anualizado de la Escuela Superior de Formación de Maestros Juan Misael Saracho de Canasmoro continúa sin docentes, según lo denunció el dirigente estudiantil Wilfredo Pérez, por lo que dijo que esperan la designación por parte del Ministerio de Educación. Pérez indicó que además están siendo perjudicados por el nuevo reglamento que se ha instruido desde el Ministerio de Educación, respecto a la implementación del sistema anualizado. Ya comenzaron las clases desde hace tiempo y hasta la fecha nuestros compañeros no tienen docentes. Nos vemos perjudicados porque el reglamento ha sido lanzado de forma ‘muy ruin’, sin participación de estudiantes, lo cual nos trae muchos problemas como estudiantes del sistema anualizado, perjudicando las actividades académicas, además que la designación de docentes se está realizando en la escuela superior a nivel nacional, vemos que no hay institucionalización y esperamos que se realice compulsa para docentes cada fin de año para que cada gestión contemos con docentes nuevos”, manifestó.
El director de la Escuela de Formación de Maestros, Alberto Pereira, mencionó que el pedido de los estudiantes ya fue respondido por el ministerio, porque la compulsa de meritos quedó. “Los estudiantes están pidiendo que se cancele la convocatoria que dotará docentes para el sistema anualizado, en mi parte creo que el Ministerio de Educación ya ha dado la respuesta necesaria, por otra parte, también estaban pidiendo que se revise el reglamento de evaluación del sistema anualizado, son dos cosas que están pidiendo, en la ciudad de La Paz se está conversando con el ministro, pero hasta donde conocemos, no hubo acuerdo entre las confederaciones que no asistieron a formar parte del tribunal, tampoco los estudiantes, porque no estaban de acuerdo y solamente estuvo el representante del Ministerio de Educación, de tal manera que desde La Paz llegó una comunicación indicando que se deja sin efecto la realización de la compulsa de méritos para aptar docencia en el sistema anualizado”, comentó.
Asimismo, dijo que los estudiantes están esperando que se valide, con la presencia de ellos, el reglamento de la evaluación para el sistema anualizado.

Sucre es sede de curso internacional de bioquímica y farmacia

Anoche, en el Teatro Gran Mariscal se inauguró el “Primer Curso Internacional de Bioquímica y Farmacia”, que se desarrollará hasta el 16 de abril, en el que participarán profesionales bioquímicos, químico farmacéuticos y farmacéuticos de todo el país, así como estudiantes.
Este evento organizado por el Consejo Ejecutivo Superior del Colegio de Bioquímica y Farmacia de Bolivia contará con la presencia de personalidades de renombre científico como: José Abol Correa y Gabriel Lima-Oliveira provenientes de Brasil y Elizabeth Flores y Mauricio Monsalve de Colombia, quienes tratarán temas de vanguardia necesarios para el desarrollo profesional.
La temática que se eligió para este Primer Curso Internacional en áreas de la Bioquímica y la Farmacia pretende generar la reflexión, el análisis y la difusión de los conocimientos científicos en estos momentos de cambio, que para los profesionales de esta área se evidencia cada día en el desempeño profesional, informó la presidenta del Colegio de Bioquímica y Farmacia de Bolivia, Ana Shirley Calderón.
En el acto inaugural participaron autoridades de la Universidad San Francisco Xavier, los organizadores, expositores y participantes.

Colegio Médico rechaza decreto y declara paro de 24 horas

El secretario permanente del Colegio Médico de Bolivia, Luis Larrea, informó el miércoles que esa institución determinó rechazar el Decreto Supremo 0841, aprobado el miércoles por el Gobierno y que prevé la atención de los asegurados de la Caja Nacional de Salud (CNS) en otros gestores del seguro social y anunció un paro de 24 horas para el viernes.

El anuncio fue formulado por representantes de la Caja Nacional de Salud, la Caja Petrolera de Salud, la Caja de Caminos, la Caja de la Banca Privada, la Caja de la Banca Estatal y los dirigentes de los colegios profesionales y laboratorio clínico.

Aseguró asimismo que el Colegio Médico apoyará moral y materialmente a los trabajadores de la CNS en la huelga general indefinida, que mantienen desde la semana pasada.

Continúa conflicto con normalistas

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, descalificó ayer las movilizaciones de los estudiantes normalistas que realizaron violentas marchas en la sede de Gobierno haciendo, según la autoridad, un abuso excesivo de petardos y dinamitas.

“Es una falta de responsabilidad que pidan a través de los medios de comunicación institucionalización y transparencia, mientras en su nota, que nos hicieron llegar anoche a las 22:00 nos dicen que no hagamos convocatoria de institucionalización”, protestó la autoridad.

Aguilar reprochó la actitud de algunos sectores en las Escuelas Superiores de Formación de Maestros que estarían manipulando la información e incitando a los estudiantes a participar en protestas injustificadas.

El pedido de los normalistas es la institucionalización de los docentes, que es un tema tripartito que debe ser tratado con las confederaciones maestros, además piden infraestructura adecuada para esos centros de estudio.

El ministro señaló que el proceso de institucionalización continuará en el marco del consenso entre el ministerio, las confederaciones y normalistas.

miércoles, 13 de abril de 2011

Marcha de UPEA perjudicó correcto tránsito de vehículos y ciudadanos

Alrededor de 300 afiliados de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) realizaron en la víspera una marcha de protesta perjudicando el correcto tránsito vial de peatones y vehículos.

La medida se realizó en apoyo a las medidas de presión asumidas por la Central Obrera Boliviana (COB), según informó Anastasio Huanca, ejecutivo del sindicato de trabajadores de la casa de estudios superiores.

La movilización se inició a la altura de la avenida Juan Pablo II en la Cruz Papal desde donde trabajadores universitarios ocuparon los dos carriles de la principal avenida al promediar las 11:00 horas.

Los manifestantes se acoplaron a los bloqueos protagonizados por los maestros rurales en varias vías que conectan a la ciudad de La Paz con El Alto.

“Nosotros en la UPEA, somos uno de los sectores laborales que muy pocos ingresos tenemos en comparación con trabajadores municipales o de empresas privadas. Entre las planillas podemos encontrar un porcentaje que tiene ingresos de Bs 1.400, por eso exigimos un mayor incremento. En el Decreto Supremo 809 referido al incremento salarial, no contempla nuestro sector aspecto que preocupa, porque no se incluye ningún incremento a los funcionarios de la universidad”, explicó el dirigente.

INCREMENTO

Huanca demandó al Gobierno un incremento del 20% al salario nacional para cubrir la alimentación, vestimenta, salud y otras necesidades en la familia, acordes al actual alza de precios en el mercado.

“Que se incremente al 20%, si bien el Gobierno nos ha planteado 15%, pero con la advertencia de incrementar la deuda del país, mientras que el sector de los parlamentarios, asambleístas y consejeros departamentales, entre otros sectores de la burocracia del Gobierno, mantienen salarios por encima a los Bs 4000”, afirmó.

De acuerdo al dirigente, el incremento del 10% que pretende mantener el Gobierno fue calificado como “mísero”, debido a que en la actualidad los precios de los alimentos y otros productos se duplicaron desde la implementación y posterior abrogación del D.S 748 denominado “Gasolinazo” de diciembre de 2010, fecha desde la que al momento no se pudo controlar la nivelación de precios.

Los trabajadores (as) de esta casa superior de estudios en El Alto, iniciaron una marcha de protesta desde la zona Villa Esperanza sobre la avenida Juan Pablo II, hasta el peaje de la autopista El Alto, donde se sumaron a los bloqueos de vías que mantienen los maestros rurales del departamento de La Paz.

SUSPENDIDAS

La determinación del sector administrativo de sumarse y mantener la huelga general indefinida, perjudicó en el desenvolvimiento de las labores educativas de más de 22 carreras universitarias, donde los estudiantes fuera de ocupar algunos karaokes, restaurantes o centros de distracción en inmediaciones de la UPEA, no pasaron clases en la víspera.

Las clases en la UPEA fueron suspendidas en apoyo a la demanda de los docentes, administrativos en la jornada de ayer

El Sindicato de Trabajadores de la UPEA de acuerdo a su afiliación a la Central Obrera Boliviana (COB) y al Sistema Nacional de Universidades.

Normalistas exigen la designación de docentes

En el tercer día de movilizaciones de los normalistas en la sede de gobierno, los marchistas exigen que el Ministerio de Educación concrete el proceso de institucionalización de los docentes de las normales, de manera transparente.

Los estudiantes denunciaron manipulación de las Federaciones de Maestros Urbanos en la designación de cargos. “Maniobraron el proceso de institucionalización. Exigimos que vengan mejores docentes a las normales”, dijo un marchista.

Los normalistas ingresaron ayer al centro de la ciudad con petardos, cachorros de dinamita y gritando estribillos contra del ministro Roberto Aguilar. Dos grupos rodearon la infraestructura del ministerio, el primero marchó por la parte superior de la avenida Arce y el segundo descendió por la avenida 6 de Agosto.

Sucre Guardería universitaria tendrá su propio edificio

En el Día del Niño, los 120 pequeños de la Guardería Universitaria recibieron como regalo muchos juguetes, golosinas y el anuncio de que al año tendrán una infraestructura propia ubicada en la avenida Hernando Siles.
La buena nueva fue transmitida por el Rector de la Universidad San Francisco Xavier en el acto de entrega de la segunda fase de refacción de la Guardería Universitaria ubicada en el pasaje Toro.
La refacción se realizó con 40.000 bolivianos, recursos estudiantiles que fueron desembolsados por la FUL, asimismo entregaron juguetes por un valor de Bs 25.000. También se firmó un convenio con el Proyecto Sucre Ciudad Universitaria para que equipe a la nueva guardería que acoge a niños desde los cuatro meses, hasta los seis años.

San Xavier Facultad de Medicina celebra 213 años de fundación

Anoche, en un acto público, autoridades universitarias y estudiantes rindieron homenaje a los 213 años de fundación de la Facultad de Medicina. Al final de develó una galería de imágenes de los decanos y directores que pasaron por esa unidad académica.
La jornada que conmemoró la fundación de la bicentenaria Facultad contó con la participación de autoridades de San Francisco Xavier, ex decanos y directores de Medicina, mismos que reafirmaron sus votos de servicio a la unidad académica.
“La época dorada que inició en 1798 debe ser el incentivo diario para seguir engrandeciendo a Medicina más allá de las fronteras”, manifestó el rector de la Universidad San Francisco Xavier, Walter Arízaga a tiempo de anunciar que los servicios médicos de la Universidad serán equipados con tecnología de punta, para mejorar el proceso educacional.

Veinte universitarios serían procesados por tomas de Uajms

El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria de Docentes (FUD), Juan Carlos Keri, informó que alrededor de veinte estudiantes estarían involucrados en las tomas de los predios de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Uajms), que se realizaron la semana pasada, por una supuesta agresión de una docente contra una alumna de la carrera de Enfermería, mismos que serán procesados y sancionados según su falta. “Hemos pedido al rector, oficialmente, que se inicie los procesos universitarios por la toma de predios, tenemos una lista que estamos construyendo y en el transcurso de la semana ya vamos a tener a los principales autores identificados y los mismos serán procesados”, dijo Kery, al indicar que no dejarán que en esta ocasión los problemas ocasionados por algunos estudiantes a la universidad quede impune y harán respetar sus normas y leyes.
Asimismo, hizo saber que en el Consejo Universitario de 2006 se sacó una resolución donde indica claramente que si es que se vuelve a repetir una toma de los predios de la Universidad automáticamente se iniciaría las dirigencias preliminares para todos los involucrados sean estudiantes, docentes, administrativos o autoridades. “Hemos mandado una nota al rector y tenemos una resolución de asamblea donde exigimos que se procese a todas las personas y vamos a hacer cumplir ahora nos estamos documentando con los videos de los medios de comunicación que firmaron los sucesos para tener los respaldos para presentar las causal al rector para que presente como máximo autoridad universitaria a las instancias de diligencias preliminares”, acotó.
El rector de la Uajms, Marcelo Hoyos, indicó que la próxima semana estarán iniciando con los procesos a los universitarios y docentes que tomaron los predios de la universidad para que los mismos puedan responder por los actos que realizaron. “Lo que sucedió no quedará impune, vamos a iniciar con los procesos a todas las personas que estuvieron en los actos de toma de los predios, el proceso debe durar alrededor de un mes y medio, y tener un resultado que permita sentar un precedente para todos y así puedan ver que no se pueda hacer lo que quieran con la universidad”.
El País intentó comunicarse con el secretario ejecutivo de la FUL, sin embargo, el número de su celular daba la señal de apagado.

martes, 12 de abril de 2011

Inauguran la primera maestría de docentes

El Ministerio de Educación, la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre y el Instituto Internacional de Integración Convenio Andrés Bello, presentaron la maestría en educación sociocomunitaria productiva, dirigida a docentes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Técnicos en Pedagogía del país.
El acto se realizó en el auditorio del Instituto Internacional de Integración del Convenio Andrés Bello. El ministro de Educación, Roberto Aguilar, dijo que la maestría será dictada en las ciudades de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, Oruro, Sucre, Potosí, Tarija y Trinidad desde el 6 de mayo. El costo es de Bs 8.000.

En la UTO Administrativos, universitarios y docentes paralizan actividades

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En la Universidad Técnica de Oruro (UTO) administrativos, docentes y universitarios ayer paralizaron actividades en apoyo a las demandas de la Central Obrera Boliviana (COB) respecto al incremento salarial.

La comunidad universitaria espera las disposiciones del ente laboral para continuar o suspender la protesta.

SINTRAUTO

Desde el miércoles 6 de abril, una delegación de 10 representantes del Sindicato de Trabajadores de la UTO, (Sintrauto) liderados por la ejecutiva Teresa Gascón, se sumó a las filas de trabajadores que se movilizaron en la sede de Gobierno rechazando el 10 por ciento de incremento salarial.

El secretario de relaciones de Sintrauto, Miguel Beltrán, informó que el miércoles la movilización fue tranquila, luego el jueves y viernes existieron enfrentamientos y represión a los trabajadores por parte de los policías.

El dirigente relató que en el enfrentamiento que hubo en La Paz, gasificaron a los trabajadores para disipar la fuerza de los marchistas. En medio de las detonaciones de dinamitas, existió choque frontal, pero gracias a Dios no hubo detenidos de trabajadores de la UTO, sostuvo.

"Estamos en emergencia. Hay un descontó general de la población", exteriorizó el dirigente, asimismo, están a la espera de asumir nuevas medidas que pueda emanar la Central Obrera Departamental de Oruro (COD).

FEDUTO

Entre tanto el presidente de la Federación de Docentes (Feduto) Willie Córdova, manifestó que en cumplimiento del acuerdo de cooperación en movilizaciones de la COB y de las disposiciones de la Confederación Universitaria de Docentes (CUD) se acató el paro de docentes desde las cero horas de ayer, de manera indefinida.

"Tenemos la esperanza de que se solucionen las divergencias, porque para nosotros es complicado, ya que los más perjudicados son los estudiantes, pero se debe acatar en forma disciplinada las disposiciones de la CUD", manifestó Córdova.

ESTUDIANTES

Por otra parte estudiantes universitarios también decidieron apoyar la movilización laboral, cerrando las puertas de las diferentes facultades, particularmente en horas de la tarde de ayer, tal el caso de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo que en un comunicado dirigido a los universitarios indicó que "las actividades quedan suspendidas hasta nuevo aviso debido al paro indefinido por la COB".

Fundación Carolina Beca a los profesores

Son cerca de 500 los profesores que estudian  un postgrado con el apoyo de la Fundación Carolina. Este 2011, el plazo para que se presenten las solicitudes vence el 17 de abril. La información para postular puede ser encontrada en la web: fundacioncarolina.es.  La beca contempla matrícula, arancel, boletos de avión y en algunos casos incluye la manutención mensual.

Universidades Alianzas para crecer

Las alianzas entre universidades de Latinoamérica con Europa y Estados Unidos fortalecen la internacionalización de las Casas de Estudios y mejoran la formación de los postgraduados. "Se logra una apertura mental que no podría tener en su país", indicó Fernanda Casarín, de Expo Cursos en el exterior, evento que recorre las principales ciudades de la región.

Postgrados, mejoran los salarios

Según el estudio de la formación en la retribución 2010, realizado por Investigación, Consultoría, Sistemas y Aplicaciones en Recursos Humanos (ICSA), los empleados con máster o postgrado, que aportan más experiencia en su CV, están mejor pagados, pudiendo cobrar hasta un 80% más que los trabajadores con formación básica. 

lunes, 11 de abril de 2011

Con su Escuela Industrial Coro Coro ofrece carreras técnicas para jóvenes de provincias

La consolidación de esta casa de estudios se desarrollo gracias a la descentralización de la Eispdm.

La ciudad de Corocoro cuenta ya con una escuela industrial que ofrecerá a los bachilleres, particularmente de provincias, nuevas oportunidades de formación profesional a nivel técnico, informó Pascual Mamani, concejal de dicho municipio.
La consolidación de esta casa de estudios fue gracias a la descentralización de la Escuela Industrial Superior Pedro Domingo Murillo (Eispdm), que viene realizando desde hace años atrás, dando de esta manera oportunidad a quienes no residen en la ciudad de La Paz o El Alto.
Mamani dijo también que las posibilidades de estudio en el centro minero son óptimas, por el bajo costo que representa el gasto en pasajes y alimentación.
“Las normales en todo el País están saturadas, vemos que muchos jóvenes bachilleres se encuentran en huelga de hambre por cupos, es por eso que los jóvenes pueden aprovechar la presencia de la Eispdm, en Corocoro” sostuvo la autoridad.
El centro de estudios superiores Eispdm abrió sus puertas a los estudiantes de la provincia Pacajes, el año 2009, por falta de alumnado e infraestructura se retrasó su inicio de actividades académicas, sin embargo al momento cuenta con estudiantes que se llegaron al segundo semestre en las Carreras de Metalurgia, Fundición y Mecánica, los mismos que reciben instrucción de docentes titulares que fueron designados por el Ministerio de Educación.
Hasta el momento la Eispdm, no cuenta con infraestructura propia, sin embargo las autoridades municipales vienen gestionando terrenos en el radio urbano de la población, para su proyecto a diseño final y posterior construcción de los ambientes, mientras tanto las clases se pasan en el Colegio Pedro Kramer y en instalaciones de los Mallkus de la Provincia Pacajes.
Mamani dijo que una preocupación para las autoridades municipales es que dirigentes cívicos de Coro Coro no se pongan de acuerdo con el lugar dónde se construirá la nueva infraestructura de la Eispdm, requisito indispensable para el trámite de los títulos de propiedad a favor del centro de formación profesional.
CARRERAS
Por otra parte, dijo que las carreras profesionales que se imparten en el Eispdm, son acordes a la realidad que vive el centro minero, ya que se tiene planeada la explotación de cobre en gran escala, además que el país en su conjunto nuevamente está invirtiendo en proyectos mineros por el auge de los minerales en el mundo.
Además resaltó el prestigio que tiene la institución a nivel nacional como internacional, prueba de ello es que la mayoría de sus profesionales son contratados al egresar, por empresas que saben la calidad educativa y formativa que imparte esta institución, que cuenta con más de 50 años al servicio de la formación de profesionales en el país, aspecto que hizo que sea reconocido por el Ministerio de Educación, y por el Estado Boliviano.
Para la concejal Regina Chambi, la concretización del proyecto fue esperado por los pobladores ya que los bachilleres de esta región y aledañas, tendrán nuevas oportunidades de estudio.
“Es un sueño hecho realidad que una institución de gran prestigio en el país, haya puesto su sucursal en Corocoro, porque esto ayudará a que bachilleres de toda la Provincia Pacajes se formen en ramas técnicas y tengan un trabajo seguro, además que ya contamos con Resolución Ministerial”, enfatizó.
ALUMNOS NUEVOS
Para esta gestión, la Eispdm abrió sus puertas a partir del 28 de marzo, con un curso de nivelación en las materias de Matemática, Física y Química. Este curso tendrá una duración de tres meses, hasta Junio de 2011, luego se dará un examen de ingreso.
El costo de los cursos es de 50 Bs. las inscripciones se reciben en la entidad educativa de la localidad de Corocoro (al lado de la Unidad Educativa Pedro Kramer).

Se inaugura la primera maestría de docentes

La primera maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva del Sistema Educativo Plurinacional se inaugura hoy. Estará dirigida por el Ministerio de Educación, en convenio con el Instituto Internacional de Integración del Convenio Andrés Bello.
El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó que se dio prioridad a tres temáticas: lo social, por el derecho que tienen todos los niños de acceder a la educación; lo comunitario, porque la educación se desarrolla en el contexto de la comunidad entendida como parte de espacios culturales; y lo productivo, porque todos los  conocimientos se vincularán al desarrollo económico en beneficio de la comunidad o de la familia. “La maestría es a nivel nacional y sólo para profesores de aula”, aclaró.
La autoridad confirmó que esta primera maestría es dirigida a docentes de todas las especialidades. En el marco de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, el proceso tendrá una carga horaria de 2.640 horas presenciales, con el equivalente a dos años, se desarrollará en La Paz, El Alto, Cochabamba, Oruro, Sucre, Santa Cruz, Potosí, Trinidad y Tarija. Los docentes serán de la Universidad Pedagógica y el Instituto Internacional Andrés Bello.
El objetivo es que los maestros tengan una formación permanente. “El reclamo constante de los padres de familia es que el maestro se ha quedado en una formación básica, por lo que en la Ley Avelino Siñani se ha incorporado una formación permanente hasta llegar a la excelencia”, señaló Aguilar.

Sucre La Universidad potenciará producción de vinos con centros de investigación

La Universidad San Francisco Xavier, a través de la carrera de Agroindustria que funciona en el municipio de Camargo, pretende potenciar la producción de vinos en esa región identificando qué plantas de uva se adecuan mejor a esas tierras, para mejorarlas genéticamente en centros de investigación y experimentación que pronto se crearán allí.
Este anuncio le corresponde al vicerrector de la Universidad San Francisco Xavier, Eduardo Rivero, quien se comprometió con las autoridades de Camargo para crear centros de investigación en ese sector. La tarea iniciará con la refuncionalización del Centro San Roque para que a futuro se pueda crear un Instituto de Tecnología con el fin de mejorar la calidad de los vinos.
Esta labor tiene la facilidad de que no será necesario escoger un lugar y definir la producción de acuerdo al nuevo modelo académico, pues Camargo, por tradición, es una tierra vinícola.
“Sólo se deben seguir los pasos correctos para consolidar la producción, pero para eso se necesita centros de investigación y experimentación que por el momento no existen en Camargo”, dijo.
Con ese objetivo la Universidad solicitará a las autoridades de Camargo algunos terrenos como por ejemplo una quinta que puedan otorgar, para que los docentes y estudiantes de la carrera de Agroindustria puedan realizar los trabajos de investigación.
Primero se mejorarán las plantas a través de un tratamiento genético para que no sean por enraizado, luego se identificarán las variedades de uva que mejor se adapten al entorno de Camargo y a futuro se trabajaría con tecnología para los vinos de altura con miras a su exportación.
Mientras tanto, hace poco la Universidad firmó diez convenios con diferentes viñedos para que los estudiantes hagan prácticas reales en el campo.

180 expositores participan en la V Feria Agropecuaria-UMSS

Más de 180 expositores, entre municipios, pequeños productores, programas, proyectos y centros de investigación, así como estudiantes universitarios, participaron hasta ayer de la Quinta Feria Agropecuaria y Forestal 2011.

El evento busca interactuar y difundir la oferta científica y tecnológica de la Facultad de Ciencias Agrícolas, Pecuarias, Forestales y Veterinarias (FCAPFyV) de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) a la sociedad.

Arani, Punata, Tiquipaya, Tapacarí, Chapare, y Cliza, fueron algunos de los municipios que participaron mostrando los resultados de sus investigaciones e innovaciones en la producción agrícola, pecuaria, y forestal.

“Para la Facultad la Feria es un espacio de interacción y de oferta en tecnología e investigación, que permite a los participantes conocer e interiorizarse en las diferentes áreas”, dijo el jefe del departamento de Desarrollo Rural, Fernando Rivero.

Proyectos como Agruco, Centro AGUA, Mejocuy, y Laderas presentaron propuestas alternativas para el almacenaje de papa y chuño, manejo del agua y suelo, y mejoramiento de cuyes para la comercialización de carne.

En éste “El Año del Bosque”, la Escuela de Ciencias Forestales (Esfor) junto a Basfor pusieron principal atención en la producción y procesamiento de madera con innovaciones en la adaptación de especies extranjeras y el mejoramiento de especies nativas.

Estudiantes y ex alumnos también presentaron proyectos tanto en el área de producción agrícola como de alimentos.

El fortalecimiento de alianzas estratégicas con organizaciones e instituciones, así como la consecución de una rueda de negocios son parte de los retos para la sexta versión el próximo año.
Proyecciones.
Los organizadores prevén la consecución de una rueda de negocios para impulsar producción y comercialización el próximo año.

domingo, 10 de abril de 2011

La UPSA inicia seminario sobre dirección estratégica educativa

A partir de mañana, la Universidad Privada de Santa Cruz (UPSA) y el observatorio Telescopi (dirección estratégica universitaria) abrirán la discusión sobre buenas prácticas en la gestión de universidades.
El encuentro tiene confirmada la participación de la Asociación Nacional de Universidades Privadas (ANUP) y de la Confederación de Estudiantes de Universidades Bolivianas (CEUB).
“Se busca que el conocimiento y las experiencias de otras instituciones educativas de Latinoamérica y Europa puedan constribuir a la mejora del manejo de universidades a escala nacional”, consideró la directora de la fundación UPSA, Vanya Roca.
Se tienen previstas las ponencias de José Carlos Quadrado, rector del Instituto Superior de Ingeniería de Lisboa (Portugal), y Enrique Lau, director de planificación universitaria de la ‘U’ de Panamá.
El encuentro, que concluirá el martes, tiene el propósito de llegar a elaborar una propuesta de manual de buenas prácticas de dirección estratégica universitaria que sea aplicable a las distintas instituciones del país. Los interesados pueden dirigirse a la UPSA para mayores informes.