viernes, 28 de junio de 2019

Organizan XII Encuentro de Economistas en La Paz


El presidente del Banco Central de Bolivia (BCB), Pablo Ramos, presentó ayer, junto a representantes académicos de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) y la Escuela Militar de Ingeniería (EMI), el XII Encuentro de Economistas, que se desarrollará entre el 22 y 23 de agosto en las ciudades de La Paz y El Alto.

La temática que se abordará tratará “Los desafíos de la región frente a la incertidumbre económica y financiera internacional”, pilar en que estudiantes, académicos e investigadores presentarán trabajos de producción intelectual, ensayos, tesis, entre otros para debatirlos entre sí.

“El comercio mundial ha venido desacelerándose, hay índices más bajos en este sector y afecta a la economía mundial”, manifestó Ramos, quien también destacó la importancia del evento.

El presidente del BCB dijo que el encuentro contribuirá a la discusión de los problemas económicos, no solo en lo cotidiano, sino en el desenvolvimiento de las coyunturas en ámbitos profesionales.

Agregó que la cita tiene el propósito de crear un espacio de reflexión para mantener vivo el pensamiento económico, que implica propuesta y debate alto nivel.

domingo, 23 de junio de 2019

Habilidades manuales para adultos mayores

Con la llegada de la tercera edad muchas personas gozan de una jubilación y dejan de trabajar, hay quienes planifican alguna actividad que las llena, pero hay otras que tienen demasiado tiempo libre y no saben cómo aprovecharlo. En ese contexto el Centro de Desarrollo para la Educación Alternativa (CDEA) oferta una serie de cursos.

Más aún, cuando en la actualidad las personas de la tercera edad llegan con mejor calidad de vida, por esta razón existe un interés en realizar alguna actividad para entretenerse. El dedicarle tiempo a ciertas tareas que los estimule a mejorar su confianza en sí mismos y a fortalecer su autoestima.

“El arte ayuda en el desarrollo de la creatividad e imaginación del adulto mayor, especialmente en actividades manuales como pintura, dibujo y cerámica, que contribuye a generar una destreza no sólo con las manos, sino que los conecta con la parte emocional, que de alguna manera estimula el lado derecho del cerebro”, explica Luz Castillo, directora del CDEA en Irpavi.

BENEFICIOS

Las actividades creativas y manuales para la tercera edad favorecen al envejecimiento activo, además de ejercitar varias capacidades que se van deteriorando con el paso de los años.

1.- A nivel físico.- Ayudan a trabajar sobre todo las manos y a ser conscientes de los movimientos que requieren habilidad o precisión.

2.- A nivel funcional.- Se trabajan movimientos minuciosos y repetitivos que repercuten en las capacidades que una persona utiliza en sus tareas diarias.

3.- A nivel emocional.- Al realizar tareas placenteras estimula la confianza en uno mismo y la sensación de ser capaz de hacer algo aumenta la autoestima personal.

4.- A nivel psicológico.- Se trabaja en los aspectos susceptibles de mejorar como la concentración, la memoria y la atención.

CURSOS

El CDEA tiene para este mes de junio y durante todo el año una serie de propuestas para los adultos mayores y también para los niños con talleres de cerámica, pintura (acuarela y pastel), ilustración, dibujo y origami. En diferentes horarios a elección y el costo de los mismos incluye en algunos casos todo el material para cada taller.

CERÁMICA PARA ADULTO MAYOR.- Taller que permite que las personas de la tercera edad se relajen, concentren y fortalezcan la psicomotricidad y la percepción de la tridimensionalidad. Comprende el modelado en arcilla, a través de la técnica de los choricitos, para realizar vasijas y macetas decorativas.

ILUSTRACIÓN.- Curso que tiene por objetivo desarrollar la inteligencia creativa y espacial a través de la técnica de la ilustración artística. En el que se trabaja ilustraciones útiles para portadas de posters, afiches y carteles; portadas para libros, cuentos, leyendas y álbumes de portadas de disco.

DIBUJO.- Taller destinado a desarrollar la inteligencia visual y espacial a través del dibujo de objetos. Y el bodegón que permite una mayor libertad creativa, porque ayuda a mejorar la percepción de los espacios, formas y colores.

PINTURA.- La pintura en pastel permite el desarrollo de la creatividad y mejora la percepción de las formas y colores. En el taller los temas son a elección de los participantes.

lunes, 17 de junio de 2019

Escuela de Negocios de la UPB trepa 8 posiciones en ranking latinoamericano

La Escuela de Negocios “Olave School of Business” de la Universidad Privada Boliviana (UPB) dio un histórico y gran salto académico al escalar ocho posiciones en el “Ranking MBA Global 2019” de la región, realizado por la revista internacional América Economía; ubicándose entre las mejores 15 de Latinoamérica y manteniendo su liderazgo en el país, informó el rector de esta casa de estudios superiores, Manuel Olave.

La institución boliviana pasó de la posición número 23 -lograda el año 2018- a la 15 el 2019, entre las 35 universidades más representativas de América Latina que figuran en el ranking. Esta clasificación mide parámetros como la Fortaleza Académica, el Poder de Red, la Internacionalización y la Producción de Conocimiento de las escuelas de negocio.

“Encontrarnos por sexto año consecutivo entre las MBA (Maestrías en Administración de Empresas) de alto prestigio en la región y el haber conseguido este importante ascenso, es un orgullo para la Universidad y la muestra de que estamos por buen camino en nuestro afán de garantizar la excelencia”, manifestó la autoridad académica.

Progreso
Para la revista internacional es “llamativo” el hecho de que la Olave School of Business de la UPB celebre su ascenso y llegada al puesto 15, en parte, gracias al incremento en la cantidad de sus estudiantes extranjeros, que de acuerdo a los datos de la entidad educativa, el último año se duplicó.

Sin embargo el indicador principal, que incidió en que la mejor escuela de negocios del país ocupe un puesto relevante en el ranking regional, es el de “Fortaleza Académica”, donde la UPB también gozó de un importante progreso, y paso del puesto “10” -logrado e 2018- al sitial número “4” el 2019.

Este parámetro evalúa, entre otros, la cantidad de profesores full time y la calidad de su formación académica, y en el MBA de la Olave School of Business el 95% de sus docentes de tiempo completo son doctores (Phd) y el 71,4% lo son de “categoría A”, es decir que consiguieron este título en universidades “top” a nivel mundial, incluyendo Harvard, Yale, la Universidad de Tokio, Stanford y Penn State University.

“El 2018 casi el 50% de nuestros profesores de tiempo completo era de “categoría A”, hoy más del 70% lo es, además entre nuestros profesores invitados se encuentran ex autoridades nacionales y gerentes de las empresas más grandes de Bolivia”, subrayó Olave.

El despunte de la Olave School of Business en la clasificación también está relacionado con el parámetro de “internacionalización”, ya que la escuela de negocios de la UPB, además de haber duplicado sus estudiantes extranjeros, aumentó la cantidad de sus graduados con doble titulación en un 26%. Esto gracias a sus alianzas con importantes universidades del exterior, como la USACH (Universidad de Santiago de Chile).

La UPB creó su escuela de negocios, que hoy opera en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, basándose en el modelo académico de la Harvard Business School. Entre sus objetivos iniciales, ya se pretendía brindar una maestría de negocios estable y conformar una plantilla de catedráticos con grado doctoral a tiempo completo.

MBA
Hoy en la UPB se imparten dos tipos de Maestrías en Administración de Empresas, la Ejecutiva y la Full Time (Tiempo Completo), siendo la segunda la más destacada por la Universidad, por ser la única en Bolivia, al ser intensiva y donde los estudiantes se dedican al estudio entre 8 y 12 horas al día, y se gradúan en quince meses, tiempo en el que concluyen sus clases presenciales y realizan un trabajo de consultoría en una empresa.

En el MBA a Tiempo Completo, creado por la UPB el año 2004, se utiliza la metodología de casos, donde los estudiantes, a lo largo del programa, resuelven y toman decisiones en más de 600 casos reales -de empresas nacionales y extranjeras- escritas por Harvard, INCAE y la UPB; lo que equivale a cinco años de experiencia de trabajo en diferentes áreas de una compañía.





viernes, 7 de junio de 2019

Más de 180 títulos de licenciatura se extienden en la UPEA

El Alto, 7 jun.- La Universidad Pública de El Alto (UPEA) otorgó más de 180 títulos académicos a nuevos profesionales. La mayor parte de los certificados emitidos por esta casa de estudios superiores fueron al grado de licenciatura, seguido por el técnico superior, técnico medio y maestría.

La entrega de títulos, realizada en el paraninfo universitario, contó con la presencia del rector Freddy Medrano y el vicerrector Carlos Condori, acompañados por los Decanos del Área y Directores de Carrera.

La Máxima Autoridad Ejecutiva felicitó a los nuevos graduados por el esfuerzo que hicieron en estos cinco años de estudio y los recomendó a continuar con otros estudios superiores que ayudarán a resolver los problemas que tienen la ciudad de El Alto y el país.

“Los que se gradúan hoy son la respuesta de la UPEA a la sociedad. Estimados profesionales, hoy colegas, de ahora en adelante tienen una gran responsabilidad de llevar el nombre de la universidad en alto, ahora que son parte de los casi 6 mil profesionales que lanzamos al mercado, año tras año”, exhortó el rector, Freddy Medrano.

Por su parte, el Vicerrector exhortó a los nuevos profesionales, preparados en la UPEA, a servir con sus conocimientos al pueblo, como un compromiso adquirido con la sociedad.

Los familiares, amigos y la comunidad universitaria pudieron seguir y observar la ceremonia protocolar en vivo gracias a la transmisión de canal 25, televisión univesitaria y replicada por diversas redes sociales, también se hizo una transmisión mediante circuito cerrado en múltiples televisores y pantallas gigantes.