lunes, 17 de junio de 2024

LA UPB ANUNCIA EL NOMBRAMIENTO DE NUEVO RECTOR A PARTIR DE ENERO DE 2025

 El Presidente del Directorio, Ing. Fernando Campero, en reunión del pleno del senado universitario, anunció el día de ayer un importante cambio en la conducción de la UPB a partir del mes de enero de 2025.

Al cumplirse este diciembre la transición encomendado al Dr. Francisco Mayorga Ph.D, el Directorio de la UPB, luego de un proceso de selección iniciado a principios del presente año, decidió por unanimidad nombrar al Dr. Oscar Molina Tejerina Ph.D, actual Pro Rector de la UPB, como nuevo rector de la universidad a partir del 1 de enero de 2025. La posesión en su cargo se realizará en ceremonia especial en la ciudad de Cochabamba y en presentaciones de circunstancia en las ciudades de Santa Cruz y La Paz.

El presidente expresó a nombre del directorio su agradecimiento al Rector saliente por su valiosa contribución durante los casi tres años de gestión. Su vasto conocimiento, experiencia y dedicación le han permitido conducir una transición exitosa, al mismo tiempo que afianzar las bases para un desarrollo cualitativo importante de la UPB hacia el futuro.

El Ing. Fernando Campero aseguró que la conducción del Dr. Oscar Molina Tejerina le permitirá a la UPB avanzar aceleradamente en los ambiciosos desafíos que el directorio le ha planteado a nuestra universidad y en cuyo proceso se beneficiarán no solamente los futuros estudiantes y la planta académica de nuestra organización, sino la comunidad nacional en su conjunto.

El Dr. Oscar Molina Tejerina posee un Doctorado y una Maestría del Departamento de Economía y Ciencias Sociales de la Universidad Politécnica de Valencia, España; una Maestría en Economía de la Universidad de Chile, dos Diplomas en competencias docentes por el Tecnológico de Monterrey y la Universidad de Cambridge, y un Executive Certificate in Nonprofit Leadership de la Harvard Kennedy School. Durante los últimos veinte años, ha dedicado su carrera profesional a la docencia y la investigación académica en la UPB, ocupando diversos cargos como Profesor Pleno de Pregrado y Postgrado, Investigador del Centro de Investigaciones Económicas y Empresariales (CIEE), Jefe de Carrera, Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Derecho, Decano y Vicerrector Académico del Campus Fernando Illanes de la Riva en La Paz, Vicerrector Nacional y, desde 2020, Pro Rector de la universidad.

En un ámbito externo al universitario, el Dr. Molina ha desempeñado roles como Síndico de la Bolsa Boliviana de Valores, miembro del directorio de NAFIBO ST, presidente de la Sociedad de Economistas de Bolivia, y consultor para diversas organizaciones internacionales, incluyendo el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Programa Mundial de Alimentos (PMA). Además, ha participado como director en varias organizaciones sin fines de lucro. Actualmente, es Académico de Número y preside la Academia Boliviana de Ciencias Económicas, preside la junta de instituyentes y es miembro del directorio de la Fundación INESAD, es miembro de la junta instituyente de la Fundación PROFIN, y miembro del directorio y tesorero del Círculo de la Unión. También es presidente del directorio del Sustainable Development Solutions Network (SDSN) Bolivia y miembro del Consejo de Redes Estratégicas de la SDSN de las Naciones Unidas


jueves, 30 de mayo de 2024

La UPB concluye la segunda versión del Global Classroom junto a la Universidad de Illinois

 La Universidad Privada Boliviana (UPB) cerró con éxito la segunda versión del ciclo Global Classroom, realizado con la Universidad de Illinois Urbana-Champaign. El taller estaba orientado en la Ingeniería Contextual, una corriente novedosa dentro de este campo.

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La Paz, Bolivia. La UPB dio por finalizado el segundo ciclo de clases conjuntas junto a la Universidad de Illinois Urbana-Champaign (UIUC), que a su vez forma parte del programa de educación Global Classroom. Los estudiantes de la UPB compartieron la experiencia con los alumnos de la institución norteamericana durante 8 semanas.

El proyecto forma parte de una estrategia mayor de la UPB para optimizar la formación de sus ingenieros, estableciendo alianzas estratégicas internacionales con las instituciones y los profesionales más sobresalientes de un determinado campo. Nuevamente, el proyecto contó con la dirección de la Profesora Ann-Perry Witmer, Ph.D.

“Este año hemos sido 39 personas en la experiencia. Si bien ha sido un curso más pequeño, ha habido una mayor respuesta de los estudiantes, ha habido mayor intercambio entre los estudiantes de Bolivia y de Estados Unidos. Todo ha salido excelente. Hemos comenzado y hemos terminado juntos el curso, y este año se han pasado clases 3 veces a la semana, en periodos de 2 horas, entonces el curso ha sido más largo”, sopesó Ariel Urquidi, Ph.D., uno de los docentes a cargo de la iniciativa. 

La convocatoria fue lanzada a principios de este año, enfocándose en la carrera de Ingeniería del Medio Ambiente y Energías Alternativas. Los postulantes enviaron los documentos requeridos, incluyendo el currículum vitae, una carta de recomendación, el certificado de notas, demostración de dominio del idioma inglés, entre otros documentos. A continuación, un comité de la UPB escogió a los cinco estudiantes más aptos, de entre los cuales luego se designó a los ganadores Illinois. 

“Los estudiantes seleccionados tendrán una experiencia de investigación única aplicada en suelos, en microorganismos, en la medición del impacto que tiene una alteración en un ecosistema específico. Además, podrán contar con una remuneración al figurar como research assistants (asistentes de investigación) en la Universidad en Estados Unidos,”, expresó Sandra Ibáñez-Calero, Ph.D., directora de la carrera de Ingeniería del Medio Ambiente y Energías Alternativas. 

UIUC ocupa el puesto #64 en el ranking global de este año según la consultora QS, mientras que su Escuela de Recursos Naturales está clasificada en el puesto #39 de un total de 269 escuelas de esa especialidad en todo Estados Unidos. Por consiguiente, sus procesos de admisión son altamente exigentes, con menos del 60% logrando ingresar. 

Se espera que al próximo año la experiencia del Global Classroom pueda incluir una Universidad de Alemania y posiblemente una Universidad de Brasil. Originalmente, la iniciativa se debe a la gestión de la Dra. Ing. Melina Balderrama, docente invitada de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura de UPB La Paz, y a la colaboración de la Dra. Ing. Carmen Ugarte, boliviana de origen, quien dirige un grupo de investigación en el Departamento de Recursos Naturales y Ciencias Ambientales en la Universidad de Illinois. 

“En este semestre se lleva a cabo la segunda versión de la exitosa GLOBAL CLASSROOM con la participación de 39 estudiantes de ambos Campus bajo la conducción de la Profesora Ann-Perry Witmer de la Universidad de Illinois y el Profesor Ariel Urquidi de la UPB. Como Facultad de Ingenierías y Arquitectura seguimos trabajando intensamente tanto en abrir puertas a nuestros brillantes estudiantes como en generar alianzas estratégicas con las mejores Universidades de Ingenierías y Arquitectura del mundo”, concluyó el Decano de la FIA en La Paz, Tommy Pozo Vila.

La UPB concluye la segunda versión del Global Classroom  junto a la Universidad de Illinois

La UPB concluye la segunda versión del Global Classroom  junto a la Universidad de Illinois


lunes, 29 de abril de 2024

La UPB presenta la segunda edición de las Olimpiadas+ STEM

 La segunda versión de las Olimpiadas STEM+ fue presentada en Cochabamba. El evento fue organizado en colaboración con otras instituciones como la Fundación Educacional San Agustín y la Fundación Patiño.

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Cochabamba, Bolivia. La UPB alberga la segunda edición de las Olimpiadas Stem+, la primera competencia intercolegial que congrega a estudiantes de secundaria provenientes de colegios públicos y privados, tanto en áreas urbanas como rurales. 

El certamen pone a prueba la creatividad e ingenio de jóvenes de la ciudad del Valle. Tiene como objetivo central mejorar la calidad de vida a nivel local con base en el desarrollo científico y tecnológico a través del interés y la participación activa de los estudiantes de educación secundaria y profesores en las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

“El rol de STEM es de vital importancia, a medida que aumenta la población, las necesidades crecen día a día, generando más desafíos y oportunidades. Los centros de formación educativa como ser colegios, universidades tenemos la responsabilidad de incentivar y preparar a nuestros estudiantes que puedan alcanzar estos desafíos y oportunidades”, apuntó Oliver Saavedra, Ph.D., Decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura. 

El evento, organizado junto a la Fundación Educacional San Agustín, la Fundación Patiño y el Centro de Investigaciones Químicas CIQ, gracias a una alianza estratégica con estas entidades, que fueron vitales en el desarrollo del certamen. El proyecto cuenta con el respaldo de la Dirección Departamental de Educación, el Gobierno Autónomo Municipal y el Gobierno Autónomo Departamental de Cochabamba.

Tras el éxito del año pasado, más de 1500 estudiantes y 300 maestros se han inscrito para esta edición, brindando representación a unidades educativas de todo el departamento y alcanzando la totalidad de los cupos habilitados. Los 50 equipos clasificados serán anunciados en el mes de julio. 

Participan los estudiantes del nivel secundaria en dos categorías: Junior para 1°, 2° y 3° de secundaria, y Juvenil, para 4°, 5° y 6°. Cada unidad educativa debe inscribir un mínimo de dos y un máximo de cinco equipos. Por su parte, los equipos deberán estar compuestos por cinco estudiantes con al menos dos personas de cada género.

“En la facultad de ingenierías de la UPB estamos determinados a formar ingenieros que a su vez estén comprometidos en resolver problemas de la sociedad aportando así al desarrollo sostenible de nuestro país. Para ello, cuidamos los procesos de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo docentes experimentados, infraestructura apropiada, visitas a empresas, red de contactos, o cursos de actualización”, declaró Saavedra.

Las Olimpiadas STEM+ se realizan desde junio de 2023 con un claro enfoque en el aire, el agua y en hallar formas de energía alternativa. A lo largo del proceso, se ha ofrece a los participantes oportunidades únicas de capacitación, aprendizaje y asesoramiento. El programa incluye visitas y prácticas en laboratorios de alta calidad, cumpliendo el objetivo central de fomentar habilidades en ciencias y tecnología.




miércoles, 10 de abril de 2024

UPB alberga el Congreso Nacional de Asfaltos

 La UPB acogió el II Congreso Nacional de Asfaltos - CONNAS 2024 en su campus de La Paz. La inauguración contó con la presencia del Alcalde Municipal, Iván Arias Durán. 

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La Paz, Bolivia. La UPB, a través de sus carreras de Ingeniería Civil y Arquitectura, albergó el II Congreso Nacional de Asfaltos en el Campus Fernando Illanes de la Riva de La Paz. En el acto de inauguración estuvo presente el Honorable Alcalde Municipal de la ciudad, el Lic. Iván Arias Durán, 

Además, del burgomaestre, participaron en la ceremonia Carlos Tapia, presidente del Colegio de Ingenieros Civiles de Bolivia; Limbert Figueroa, presidente del Colegios de Ingenieros Civiles de La Paz; Ing. Pascual Velásquez Osorio, representante de SIB Bolivia; y Tommy Pozo Vila, Ph.D., decano de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura de la UPB. 

“El Congreso Nacional de Asfaltos representa una oportunidad invaluable para compartir conocimientos, experiencias y avances para el desarrollo de nuestra ciudad. En este congreso, tendremos la oportunidad de explorar una amplia gama de temas de vanguardia que están transformando el campo de los asfaltos. Contamos con exposiciones de primera línea de expertos provenientes de Argentina, Colombia, Perú, Costa Rica y de nuestro propio país”, expresó Tommy Pozo Vila, Ph.D. durante su elocución.

Por su parte, el Alcalde paceño celebró que se logre experimentar con tipos de asfalto alternativos, mencionando los buenos resultados observados en el tramo de la calle Federico Zuazo utilizando un tipo de pavimento modificado.

“He venido a expresarles la importancia que tiene para el Gobierno Municipal el tema de los asfaltos. Aparte de la calidad de vida que supone asfaltar la ciudad, también presenta desafíos, que hemos comprobado ahora en la lluvia. La ciudad no espera, y necesita recuperar la esperanza. En ese sentido, les pido que se pueda abrir la posibilidad de hacer experimentos. Hagamos pruebas, inventemos, amemos nuestra ciudad”, concluyó la autoridad edil.

Programa

Con una duración de cuatro días, el programa del congreso incluyó diversos expositores que versaron sobre el tema general del congreso desde diversos ángulos. En el primer día, tras la inauguración, Daniel Zenteno de la empresa Quimitec presentó el tema: “Análisis y aplicación de emulsión asfáltica para imprimación”. Acto seguido, el M.Sc. Ing. Oscar Pérez Loayza demostró su diseño y aplicación de mezcla asfáltica con caucho desulfurizado con bacterias oxidantes de azufre.

Tras el almuerzo, el Ing. Orlando Rojas, se adentró en el uso del deflectómetro de impacto, compartiendo experiencias en la evaluación de pavimentos. La siguiente ponencia estuvo a cargo del Ing. Harold J. Arias Ríos, cuyo aporte fue una avaluación de Pavimentos flexibles bajo estándares de última generación.

Después de un refrigerio, tomó las riendas el primer docente internacional del encuentro, el ingeniero argentino Mario Roberto Jair, con el tema: “El uso de asfaltos modificados en Argentina”. A continuación, el colombiano Luis Guillermo Fuentes habló del “Uso de indicadores de desempeño para evaluar la condición estructural y funcional de pavimentos asfálticos”.

La segunda jornada, el jueves 4 de abril, tuvo inicio con la “implementación del ensayo “FÉNIX” y sus primeras experiencias en Bolivia, a cargo del Ing. Ronald Pérez. Luego, el Ing. Diego Otero de Colombia, compartió una “selección de alineamiento óptimo para carreteras apoyado por IA”.

Tras una pausa para el almuerzo, la M.Sc. Ing. Patricia Velásquez Garnica presentó la exposición “Mediciones reológicas en ligantes asfálticos”, mientras que el Ing. Eduardo Gutierrez Klinsky delineó la “incoporación de polvo de NFU (neumático fuera de uso) en la modificación de asfaltos en Santa Cruz de la Sierra.

Finalmente, después de un segundo descanso, llegó el turno de los ponentes peruanos del congreso. Por un lado, Jorge Escalante, propuso tratamientos superficiales de alto desempeño, mientras que Ing. M.Sc. Pablo Del Águila ostentó un “Diseño y Construcción de Pavimentos en Zonas de Altura”.

La tercera jornada arrancó con una visita técnica de Emavias, seguida de la ponencia “Desafios a más de 3000 m.s.n.m.” del Ing. Rene García Valda (Emavias). Asimismo, la Ing. Fabiola Traverso detalló su proyecto: “Pavimentos resilientes, enfoque hidráulico y cambio climático”

El Ing. M.Sc. Pablo Del Águila presentó un análisis de la “Gestión de la construcción de pavimentos asfálticos por procesos”. Además, el costarricense Luis Guillermo Loria, Ph.D. puntualizó las diferencias en el desempeño de asfaltos vírgenes versus modificados.

La última jornada inició con el tema “Construcción y mantenimiento de pavimentos asfálticos” del Ing. Oscar Espinoza, seguido de “Características de las mezclas asfálticas con asfaltos modificados. Diseño, producción y colocación”, del expositor argentino Adrián Nosetti Ph.D. Finalmente, el costarricense Ernesto Villegas Ph.D. versó sobre el “efecto de la oxidación en el desempeño de los asfaltos a fatiga y el desarrollo del Método RHEO+ para el estudio de asfaltos oxidados.

El proyecto forma parte de la estrategia de la UPB para mejorar la formación de sus ingenieros, estableciendo alianzas estratégicas internacionales con los profesionales más destacados de un determinado campo. 




viernes, 22 de marzo de 2024

BNB conmemora los 400 años de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisa

ucre, marzo de 2024 - En solemne acto celebrado en la ciudad de Sucre, el Banco Nacional de Bolivia S.A. (BNB) rindió homenaje a la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier al cumplir sus 400 años de vida institucional, destacando su notable contribución a la educación, la ciencia y la cultura tanto en Bolivia como internacionalmente.

La ceremonia subrayó la significativa historia y el impacto de esta venerable institución académica, una de las más antiguas del continente, honrando su profundo legado en la promoción del conocimiento y la innovación desde el siglo XVII.

La universidad ha sido cuna de figuras prominentes y ha jugado un papel fundamental en el desarrollo social y cultural del país, manteniendo su compromiso con una educación avanzada y fomentando el espíritu de investigación que ha trascendido generaciones.

Asimismo, se constituyó en semillero de las ideas de libertad que se irradiaron a lo largo de Sudamérica; en sus claustros se formaron brillantes personalidades que encendieron la llama de la independencia.

En este evento conmemorativo que tuvo lugar en el emblemático museo histórico ubicado en el edificio principal del BNB, el banco no sólo celebró el cuarto centenario de la universidad, sino que además efectuó una importante donación, reforzando su apoyo al sector educativo y al progreso continuo de Bolivia. Destacados representantes de ambas instituciones subrayaron el papel fundamental de esta prestigiosa entidad educativa en la historia y el desarrollo del país, comprometiéndose a mantener y fortalecer esta colaboración en pro del bienestar nacional.

Gonzalo Argandoña Fernández de Córdova, Primer Vicepresidente del Directorio BNB, expresó durante la ceremonia: "La Universidad de San Francisco Xavier no solo ha sido formadora de destacados profesionales, sino un baluarte de progreso y valores, fomentando la responsabilidad social y la ética entre sus estudiantes". Con la mirada puesta en el futuro, la universidad sigue adaptándose a los nuevos retos educativos y de investigación, asegurando su relevancia y liderazgo en el futuro.

El BNB celebra con orgullo este cuarto centenario, reiterando su compromiso con el fomento de la educación como pilar esencial para el desarrollo sostenible de Bolivia y el bienestar de su población.




jueves, 21 de marzo de 2024

La UPB impulsa la Analítica Gerencial de Datos

 La Universidad Privada Boliviana (UPB) ha dado un paso hacia el futuro al lanzar la carrera de Analítica Gerencial de Datos, reafirmando su compromiso con la excelencia académica y la innovación tecnológica.

Ubicada en La Paz, Bolivia, la UPB está a la vanguardia al ofrecer esta nueva carrera, que combina disciplinas como Estadística, Informática y Economía Empresarial para formar profesionales preparados para los desafíos del mundo laboral moderno.

La carrera de Analítica Gerencial de Datos está diseñada para equipar a los estudiantes con habilidades en recopilación, análisis, interpretación y visualización de datos, utilizando herramientas y técnicas de vanguardia. La jefa de la carrera, Pilar Osorio, destaca el enfoque práctico y multidisciplinario que garantiza una formación integral.

Con el objetivo de satisfacer las demandas del mercado laboral actual y futuro, la UPB ha estructurado el programa de estudios en torno a tres áreas de especialización: economía cuantitativa, finanzas y negocios digitales. Esto permite a los estudiantes adquirir conocimientos específicos que se alinean con las necesidades de diversos sectores, desde el público hasta el privado.

Los graduados de esta carrera estarán capacitados para manejar herramientas de programación, construir algoritmos de aprendizaje automatizado y desarrollar modelos predictivos para la toma de decisiones empresariales fundamentadas en datos sólidos.

Además, la formación incluye el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y gestión empresarial, preparando a los estudiantes para liderar proyectos innovadores y emprendimientos que aprovechen el poder de la información.

En resumen, la UPB está a la vanguardia de la educación superior al ofrecer la carrera de Analítica Gerencial de Datos, preparando a los estudiantes para destacar en un mundo cada vez más orientado hacia el análisis y la interpretación de datos.

La UPB impulsa la Analítica Gerencial de Datos

La UPB impulsa la Analítica Gerencial de Datos

miércoles, 13 de marzo de 2024

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA CRUCEÑA RECONOCE A LA UPSA POR SU APORTE AL DESARROLLO REGIONAL

 La Universidad cumple este mes 40 años de trabajo formando profesionales altamente capacitados.

La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra – UPSA recibió, por parte de la Asamblea Legislativa Departamental de Santa Cruz, el reconocimiento por su invaluable aporte al desarrollo regional, excelencia académica, responsabilidad social y liderazgo en innovación educativa, en el marco del 40 aniversario de la Universidad.

"La UPSA no solo ha formado a muchos cruceños, sino que se ha vuelto en un polo de atracción para los estudiantes del interior del país. Es una universidad que ha formado a profesionales que están cumpliendo sus funciones en innumerables empresas e instituciones de este departamento y de este país, y muchos de ellos son reconocidos internacionalmente, prestando sus servicios y dejando en alto el nombre de Bolivia", indicó Zvonko Matkovic, presidente Asamblea Legislativa Departamental de Santa Cruz, durante el acto de reconocimiento.

La distinción fue recibida por el vicepresidente del Directorio UPSA, Federico Stelzer Castedo, y la Rectora de la Universidad, Lauren Müller de Pacheco. El vicepresidente del Directorio hizo énfasis en el aporte de la Universidad a la comunidad, principalmente a través del rescate del patrimonio cultural cruceño, los estudios y trabajos investigativos con los municipios que rodean a la ciudad de Santa Cruz, y las acciones de responsabilidad social con los barrios aledaños al campus UPSA. 

Mientras que la Rectora de la Universidad, agradeció a la Asamblea Legislativa y comentó que “es un aliento que nos impulsa a continuar trabajando para cimentar nuestro liderazgo educativo, formando a profesionales comprometidos con el desarrollo socioeconómico de Santa Cruz y de Bolivia, tal como indica este reconocimiento”.

La UPSA fue fundada en 1984 por la Cámara de Industria, Comercio, Servicios y Turismo de Santa Cruz (CAINCO), como una respuesta a la demanda de profesionales altamente capacitados para hacer frente a los desafíos de una creciente ciudad, que en poco tiempo, llegaría a ocupar una posición de liderazgo nacional.

En sus 40 años, la Universidad ha aportado con más de 11.000 graduados en pregrado y 6 mil en posgrado; profesionales que contribuyen con su conocimiento y experiencia al crecimiento y desarrollo cruceño, ya sea en relevantes empresas del país, o generando innovadores y exitosos emprendimientos que destacan en la región.

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA CRUCEÑA RECONOCE A LA UPSA POR SU APORTE AL DESARROLLO REGIONAL

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA CRUCEÑA RECONOCE A LA UPSA POR SU APORTE AL DESARROLLO REGIONAL