martes, 13 de abril de 2021

UPSA presenta a los Ganadores Beca a la Excelencia 1/2021

 El 8 de abril tuvo lugar el reconocimiento para medio centenar de estudiantes de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra – UPSA, que obtuvieron los promedios más altos en el semestre anterior y que por tal motivo se hicieron acreedores a la Beca Excelencia correspondiente al primer semestre del año 2021.

La Rectora de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra-UPSA, Lauren Müller, dio las palabras de bienvenida, a tiempo de felicitar a los estudiantes con mayor aprovechamiento, y también agradecer a los padres por el apoyo que brindan las familias para que los estudiantes puedan contar con todas las condiciones para tener un buen rendimiento académico.

La presentación de los ganadores de la Beca a la Excelencia de la UPSA tuvo lugar en una sala virtual de la plataforma digital Zoom, para cumplir con el distanciamiento social de la cuarentena dispuesta por las autoridades nacionales, debido a la pandemia del coronavirus.

En representación de los estudiantes distinguidos de pregrado y postgrado, el estudiante Ivo Portugal Cuomo, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, dio unas palabras. “Nuestra alma se alimenta con la práctica de las virtudes; la excelencia de la que hoy hacemos gala es parte de un esfuerzo consciente para llegar a la verdad que es el conocimiento. Es en este afán que acrecentamos nuestro bienestar integralmente”, manifestó en el cierre de su emotivo discurso.

Por su parte, el presidente del Directorio de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra-UPSA, Carlos Díaz Villavicencio, manifestó sus “felicitaciones para los estudiantes y va un agradecimiento a las autoridades de la UPSA y docentes por permitir que los estudiantes puedan brindar a diario su máximo esfuerzo para sobresalir y aportar al desarrollo del país”, indicó.

Los estudiantes y sus familiares siguieron desde sus hogares la transmisión, que compartimos a continuación.




UAP - Carrera de Ingeniería Ambiental

 Datos Generales

NIVEL: Licenciatura

DURACIÓN: 5 años

SISTEMA: Semestral

Modalidades de Admisión

    Prueba de Suficiencia Académica (P.S.A.)

    Curso Pre Universitario (C.P.U.)

    Admisión Especial

Modalidades de Graduación

    Tesis de grado

    Trabajo dirigido

DIPLOMA ACADÉMICO: Licenciado en Ingeniería Ambiental

TÍTULO EN PROVISIÓN NACIONAL: Ingeniero/a Ambiental

Propuesta Formativa

Perfil Profesional

El Ingeniero Ambiental formado en la Universidad Amazónica de Pando, es un profesional idóneo, competente para desarrollar actividades de gestión ambiental, prevenir, mitigar y remediar la contaminación del medio ambiente, evaluar el impacto sobre los recursos naturales, diseñar e implementar tecnologías alternativas, con ética y compromiso social, en el marco del desarrollo sostenible y protección del medio ambiente

Competencias Globales

FAMILIA LABORAL: GESTIÓN AMBIENTAL Diseñar sistemas de gestión ambiental, a partir de evaluaciones ambientales, formulación y ejecución de proyectos, proponiendo políticas y estrategias para la preservación y conservación del medio ambiente, en el marco de desarrollo sostenible y normativas vigentes a nivel regional, nacional e internacional.

FAMILIA LABORAL: CONTROL Y PREVENCIÓN DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Realizar acciones de prevención y control de la contaminación del medio ambiente, para disminuir la contaminación ambiental, utilizando tecnologías de control y manejo de residuos, en el marco de la interculturalidad, sensibilidad, compromiso social y la normativa vigente.

FAMILIA LABORAL: DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES Diseñar y aplicar tecnologías alternativas que coadyuven al desarrollo sostenible desde el punto de vista ambiental, social y económico del departamento.

FAMILIA LABORAL: MANEJO DE TECNOLOGÍAS ALTERNATIVAS Evaluar los impactos ambientales producidos sobre recursos naturales y la ecología del medio ambiente, para evitar el desequilibrio ecológico y mantener la supervivencia de los seres vivos, supervisando el aprovechamiento sostenible de los productos de la biodiversidad, en el marco de los estándares establecidos en la normativa legal vigente.

Competencias Genéricas

Competencias genéricas de empleo

    Comunicación y liderazgo

    Compromiso legal y social

    Trabajo en equipo y cooperación

    Investigación

Competencias genéricas de Cambio

        Educación ambiental

        Interculturalidad y género

Perfil Profesional del Ingeniero Ambiental:

El Ingeniero Ambiental es un profesional idóneo, competente para desarrollar actividades de gestión ambiental, prevenir, mitigar y remediar la contaminación del medio ambiente, evaluar el impacto sobre los recursos naturales, diseñar e implementar tecnologías alternativas, con ética y compromiso social, en el marco del desarrollo sostenible y protección del medio ambiente.

viernes, 9 de abril de 2021

Firman convenio interinstitucional entre la UPEA y el Consejo de la Magistratura

  El Vicerrector interino de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Dr Efraín Chambi y el Encargado del Consejo de la Magistratura, Marco Antonio Cárdenas firmaron un convenio interinstitucional para que estudiantes desde el tercer año puedan realizar sus prácticas de pregrado y posgrado.

 El convenio no solamente se limita a los estudiantes y futuros egresados de Derecho, sino también se abre a las carreras afines, Trabajo Social, Ciencias Políticas, Psicología, Ciencias de la Educación, Administración de Empresas, Ingeniería de Sistemas  y otros. 

 “Agradecemos al Consejo de la Magistratura por abrir las puertas en favor de nuestros futuros profesionales. Los abogados graduados de la UPEA tienen que llegar al cargo de magistrados, jueces y vocales, destacarse en los diferentes espacios laborales e institucionales”, enfatizó el Dr Efraín Chambi.

 Por otro lado, Marco Antonio Cárdenas, Representante del Consejo de la Magistratura insistió que el “convenio se enmarca en promover y asignar estudiantes universitarios desde tercer año su ingreso al Órgano Judicial en el Distrito de La Paz para que los mismos realicen sus prácticas profesionales de manera reglamentada".

 El convenio ha sido catalogado de carácter “histórico” por ambas autoridades justamente por el momento que está atravesando nuestro país, coincidieron que con la firma, se permitirá por primera vez en la historia, tener a estudiantes desde el  tercer curso de Derecho y carreras afines efectuar sus prácticas.

jueves, 8 de abril de 2021

UAP - Carrera Ingeniería Agroforestal

Perfil Profesional del Ingeniero Agroforestal:

El Ingeniero Agroforestal es un profesional idóneo y competente para desarrollar actividades en la implementación de sistemas agroforestales, gestionar, generar proyectos de carácter productivo e investigativo, elaborar planes de manejo, conservación y protección de los recursos naturales con énfasis en flora-fauna, suelo y agua con tolerancia, responsabilidad social y ética profesional en el marco del desarrollo sostenible. 

Datos Generales

NIVEL: Licenciatura

DURACIÓN: 5 años

SISTEMA: Semestral

Modalidades de Admisión:

    Prueba de Suficiencia Académica (P.S.A.)

    Curso Pre Universitario (C.P.U.)

    Admisión Especial

Modalidades de Graduación:

    Tesis de grado

    Trabajo dirigido

Diploma Académico: Licenciado en Ingeniería Agroforestal

Título en Provisión Nacional: Ingeniero/a Agroforestal

Propuesta Formativa

Perfil Profesional

El Ingeniero Agroforestal es un profesional idóneo y competente para desarrollar actividades en la implementación de Sistemas Agroforestales, gestionar, generar proyectos de carácter productivo e investigativo, elaborar planes de manejo, conservación y protección de los recursos naturales con énfasis en flora - fauna, suelo y agua con tolerancia, responsabilidad social y ética profesional en el marco del desarrollo sostenible.

Competencias Globales

FAMILIA LABORAL: SISTEMAS AGROFORESTALES Diseñar e Implementar modelos de sistemas agroforestales orientados a optimizar el uso del suelo mediante la diversificación de la producción agroforestal, para satisfacer las necesidades de los pobladores rurales y de la sociedad en general, de acuerdo a las características socio- ambientales de la Amazonía.

FAMILIA LABORAL: GESTIÓN DE PROYECTOS AGROFORESTALES Y EXTENSIÓN RURAL Gestionar e implementar proyectos de carácter productivo en sistemas agroforestales mediante la transferencia de tecnologías, orientadas a mejorar la producción, promoviendo el desarrollo socioeconómico acorde a las necesidades y potencialidades de la región amazónica con factibilidad técnica, social, económica y ambiental de acuerdo a normativa vigente.

FAMILIA LABORAL: DESARROLLO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES CON ÉNFASIS EN FLORA, FAUNA, SUELO Y AGUA. Elaborar, diseñar, ejecutar y validar planes de conservación y protección de los recursos naturales como flora, fauna, suelo y agua, a fin de reducir la presión sobre el bosque, recuperación de áreas degradadas y protección de cuencas bajo enfoques de sistemas agroforestales, socialmente aceptables, ecológicamente viable y económicamente rentable, en el marco de la sostenibilidad ambiental y la normativa vigente: Ley de medio ambiente, Ley INRA, Ley de Municipalidades entre otras.

Competencias Genéricas

Competencias genéricas de empleo

    Liderazgo

    Investigación

Competencias genéricas de Cambio:

    Género

    Interculturalidad


miércoles, 7 de abril de 2021

Abre la 3ª edición del concurso de ensayos universitarios Ideas Para el Futuro

 Del 1 de abril al 31 de mayo, los universitarios iberoamericanos podrán enviar sus ensayos sobre los principales retos socioeconómicos de sus países, y optar a importantes premios. 

CAF -banco de desarrollo de América Latina-, en conjunto con el Banco Central de Bolivia, abre la 3ª edición del concurso de ensayos universitarios Ideas Para el Futuro, que promueve el intercambio y la discusión de ideas que contribuyen al desarrollo sostenible, y visibiliza a los jóvenes talentos de la región.

En la edición de este año, los jóvenes universitarios pueden escribir sus ensayos sobre los desafíos del desarrollo de América Latina y el Caribe. A continuación, se incluyen algunos temas que sirven de orientación para preparar los ensayos: 

Desafíos de la reconstrucción en materia de sostenibilidad ambiental;

Retos para reactivar las economías garantizando la sostenibilidad macroeconómica;

Construcción de sistemas de protección social para sociedades resilientes e inclusivas;

Creación de sistemas de salud más robustos;

Desafíos en materia de integración y de cooperación para enfrentar futuras pandemias; 

Innovación digital para potenciar el empleo, educación y prestación de servicios sociales.

Papel de la inversión en infraestructura en la recuperación post-COVID y alternativas de financiamiento.

Premios

Se premiará el mejor ensayo a nivel nacional y los tres mejores ensayos a nivel iberoamericano. Los ganadores a nivel iberoamericano podrán presentar su ensayo en la Conferencia CAF, que se llevará a cabo en noviembre de 2021, y recibirán los siguientes premios:

Premio Guillermo Perry: USD 3.000 (Tres Mil Dólares de Estados Unidos).

Segundo puesto: USD 2.000 (Dos Mil Dólares de Estados Unidos).

Tercer puesto: USD 1.000 (Mil Dólares de Estados Unidos).

Fechas importantes y criterios de participación

El lanzamiento del concurso es el 1 de abril y la fecha límite para enviar los ensayos es el 31 de mayo. Podrán presentarse al concurso los estudiantes de entre 18 y 29 años (nacidos estrictamente entre 31 de diciembre de 1991 y 1 de enero de 2003). Los postulantes deben ser estudiantes universitarios de pre y postgrado de cualquier disciplina, inscritos en una universidad de alguno de los 19 países CAF, con certificación de estudios (certificado de alumno regular o su equivalente).

Para más información sobre las categorías, requisitos formales, criterios de participación y evaluación, aceptación de datos, premios y protección de datos, dirígete a la página del concurso.


jueves, 1 de abril de 2021

Surge equipo de fútbol de la UPEA enfrentando a Oruro Royal

 El Alto, 1 abr.- “Yo juego por los niños”, frase que caracteriza al cotejo disputado entre el Club UPEA y Oruro Royal, el objetivo fue recolectar juguetes que serán obsequiados el próximo 12 de abril en homenaje al Día del Niño.

Partido jugado en el Complejo Fabril 18 de Mayo de Villa Esperanza concluyó con la victoria de Oruro Royal superando al Club UPEA por 3 a 1.

Según el Rector interino, Dr Carlos Condori procuran que la UPEA tenga un equipo sólido, que aporte estabilidad deportivamente y esté en el lugar que le corresponde. ”Anhelamos tener presencia en diversos campeonatos deportivos locales e internacionales, llegar  a jugar la Liga del Fútbol Profesional Boliviano y la Copa Toyota Libertadores”, auguró la autoridad.

 Juan Carlos Arispe, Entrenador del Club UPEA, señaló que el plantel posee 24 jugadores entre 19 a 25 años, seleccionados de las 37 carreras, incluso se tiene jugadores de las Subsedes Académicas, entrenan los martes y jueves en su propio Centro de Alto Rendimiento  (CAR) ubicado en Alto Lima. La cruz andina predomina en la camiseta de color azul.

 “Próximamente queremos participar en el campeonato de la Asociación de Fútbol de La Paz, descubrir y explotar el talento deportivo que poseen los jóvenes universitarios serán las premisas del Club”, enfatizó Arispe.

 El Club UPEA es un proyecto deportivo impulsado por la Dirección de Interacción Social, Bienestar Estudiantil, Deportes y Cultura (DSIBEDC) en coordinación con Vicerrectorado y Rectorado.


 

UPSA es la Universidad Líder en el ranking sectorial de MERCO por séptimo año consecutivo

 El Monitor Empresarial de Reputación Corporativa (MERCO), entidad internacional que anualmente realiza una investigación en varios países del mundo, anunció el 29 de marzo, que la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra -UPSA es la universidad boliviana con mejor reputación corporativa, en el Ranking correspondiente al año 2020.

Este reconocimiento es el resultado de las valoraciones que MERCO obtuvo de Directivos de empresas, Analistas, Periodistas, responsables de ONGs, Analistas Financieros, Social Media Managers y Consumidores, que consideran a la UPSA como la institución boliviana con mejor reputación corporativa en el sector Formación, por séptimo año consecutivo.

Además del Primer Lugar en Formación, la Universidad recibió un reconocimiento por las gestiones y actividades que realiza y que le permiten estar considerada entre las 20 empresas con mayor Responsabilidad Social y mejor Gobierno Corporativo de Bolivia ascendiendo al puesto 13 entre las 100 instituciones con mayor reputación corporativa.  La Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, figura en el puesto 20 entre los 100 líderes mejor valorados de Bolivia. En todos los casos, se trata de las ubicaciones más altas atribuidas a universidades del país por los evaluadores independientes.

MERCO es un monitor de referencia global, se trata de un instrumento de evaluación lanzado en el año 2000 que trabaja con extremo rigor porque incluye para Bolivia 3 evaluaciones y 9 fuentes de información, además de total transparencia porque la metodología y ponderación están disponibles en la Web y es un estudio auditado por KPMG, explicó Elena Hurtado, representante en Bolivia de esta firma internacional.

Merco tiene presencia en 15 países y en Bolivia su misión es evaluar anualmente la reputación de las empresas y de los líderes empresariales, así como su responsabilidad y gobierno corporativo de manera independiente, rigurosa y plural. 

Los rankings de las cuatro categorías pueden ser revisados AQUÍ. (https://www.merco.info/bo/ranking-merco-empresas)