viernes, 25 de septiembre de 2020

UPB otorgó becas de excelencia a su Cuadro de Honor 2020

 La institución entregó becas de excelencia a sus mejores alumnos. Fue la primera ceremonia de Cuadro de Honor en realizarse de forma virtual.

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La Universidad Privada Boliviana (UPB) recompensó a sus alumnos más destacados en un acto realizado online el pasado 15 de septiembre. Se trata de la primera vez que esta premiación se realiza de manera virtual, además de ser la primera vez que el Campus de Santa Cruz presenta a su cuadro de honor.

El evento online contó con la presencia del Rector Manuel Olave PH.D, del Vicerrector Nacional, de los vicerrectores y de los decanos de las diferentes facultades de la Universidad del eje troncal del país. Las palabras de apertura estuvieron a cargo de Vicerrector Nacional, Oscar Molina Tejerina PhD.

Acto seguido, el Vicerrector Académico del Campus Julio León Prado de Cochabamba, Alberto Sanjinés Unzueta PhDc., cedió la palabra a la Decana de la Facultad de Ciencias Empresariales y Derecho (FACED), María Isabel Pueyo Ph.D para que presente a los 45 estudiantes con los más altos promedios de calificación de la facultad. A partir de un total de 989, los alumnos del cuadro de honor representan el 4.55%. Las siguientes carreras conforman la FACED: Administración de Empresas, Comunicación, Derecho, Diseño Gráfico, Economía, Ingeniería Comercial, Ingeniería Financiera, Marketing y Logística, Psicología Organizacional

A continuación, el Decano de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura del Campus cochabambino, Ing. César Villagómez PhDc, afirmó que los 37 estudiantes con más altos promedios de calificación de la FIA representan el 4.18% de la totalidad. Se premió a los alumnos de las carreras de Arquitectura, Ingeniería Civil, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Ingeniería Industrial y de Sistemas, Ingeniería Petrolera y Gas Natural, Ingeniería de Producción, e Ingeniería de Sistemas Computacionales.


Luego llegó el turno del Campus Fernando Illanes de La Riva, de la ciudad de La Paz. El Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Derecho (FACED), Alejandro Vargas Sánchez, PhD., mencionó a los 41 mejores estudiantes de su facultad, que equivalen al  3.96% de su alumnado. Por su parte, el otro decano paceño, Tommy Pozo PhD., de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura (FIA LP), también llamó a los 40 estudiantes más destacados de su jurisdicción (12.6%).



El siguiente segmento fue uno de los más destacables del evento, pues se trató de la primera ocasión en que el Campus de Santa Cruz presenta a su cuadro de honor. El Decano del campus, Carlos Foronda PhDc., nombró a sus 14 estudiantes más exitosos, un 15.4% del total de la población estudiantil de la sede. Se hizo el llamado a las carreras de Ingeniería Comercial, Ingeniería Financiera, Marketing y Logística Ingeniería de Sistemas Computacionales, y Administración de Empresas.


Por otra parte, los mejores estudiantes de cada carrera fueron merecedores de becas de estudio completas por su dedicación y compromiso. El galardón fue presentado por el Dr. Oscar Molina Tejerina, que resaltó la dificultad que conlleva alcanzar la excelencia en una institución como la UPB y bajo circunstancias tan complejas como las actuales. 


En el Campus de La Paz, se entregó las Becas 100% a los siguientes estudiantes: Natalia Abril Gonzales Macuaga, (Arquitectura), Néstor Andrés Ramírez Marañón (Ingeniería Electromecánica), Ken Alejandro Hervas Okabe (Ingeniería de Sistemas Computacionales), Ximena Isabel Archondo Ralde (Administración de Empresas), Alejandra Barrero Encinas (Diseño Gráfico), Ariana Rossel Garrón (Marketing y Logística).


En el caso de Cochabamba, la lista de becados fue como sigue: Mayra Cecilia Mamani Apaza (Ingeniería Electromecánica), Luciano Medinaceli Quezada (Arquitectura), Fabricio Manuel Romero Saravia (Ingeniería Industrial y de Sistemas), Camila Alejandra Morató Soria (Diseño Gráfico), Ángela Fernanda Rodríguez Díaz (Derecho), Isabella Bolívar Jiménez (Marketing y Logística). Por último, en el Campus de Santa Cruz se concedió la beca a Richard Rivero Cornejo de Ingeniería de Sistemas Computacionales. 


Finalmente, las palabras de cierre fueron a cuenta del Rector Manuel Olave, que destacó el esfuerzo de los alumnos y el hecho de reconocer a los estudiantes del nuevo campus cruceño. 



jueves, 24 de septiembre de 2020

Video Viceministro de Educación y representante de Universidades sobre los preuniversitarios del Gobierno

Carrera de Economía de la UPEA festeja su vigésimo Aniversario

 El Alto, 24 sep.- En horas de la mañana se efectuó la Sesión de Honor de la Carrera de Economía. El Rector, Freddy Medrano y autoridades universitarias conmemoraron su vigésimo onomástico, participaron docentes, estudiantes y administrativos del Área de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas.

Economía nace un 21 de septiembre del año 2000 es una de las carreras fundadoras de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), cuenta aproximadamente con tres mil estudiantes, 65 docentes y alrededor de 150 titulados. 

En el acto el Rector Freddy Medrano resaltó la ampliación de los ambientes pues “con Infraestructura estamos proyectando la construcción de un piso más para el Edificio de Financieras, acogerá a docentes y estudiantes para realizar sus conferencias con mayor comodidad”, informó la autoridad universitaria.

“Quiero felicitar a la poderosa Carrera de Economía por su brillante profesionalidad y sapiencia en la investigación científica”, concluyó Mery Beatriz Heredia Blanco, Directora de Economía.

Para la ejecución del Edificio de Financieras “se va invertir tres millones de bolivianos, si nada falla se iniciará dicha obra en enero de 2021”, recalcó el Rector Freddy Medrano.

Durante su semana aniversario efectuaron el embanderado de sus ambientes, misa, “wajt’a” y campeonatos deportivos. Al finalizar un mariachi hizo de las suyas, los asistentes se fueron con el rostro sonriente.




UPEA Historia recuerda la Memoria de Irineo Huchani

 El Alto, 23 sep.- Al iniciar las celebraciones por los 11 de la Carrera de Historia docentes, estudiantes y administrativos rindieron un minuto de silencio en homenaje al universitario Irineo Huchani, fallecido trágicamente  en el camino a Laja, dejando desamparada a su familia. 


Según la Directora, Gloria Villarroel, se realizarán seminarios que tendrán un costo simbólico, lo recaudado ira para la madre de Huchani, además una ánfora recorrerá los predios universitarios con el objetivo de recolectar dinero a favor de la familia del  infortunado. Uno de los puntos de acopio es la Dirección de Interacción Social, Bienestar Estudiantil, Deportes y Cultura (DISBEDC). El objetivo es apoyar a la familia con diez mil bolivianos.


Huchani, cursaba el Décimo Semestre de Historia, era conocido como un estudiante  muy activo, participaba constantemente en seminarios. Trabajaba como periodista radial, apoyaba a los dirigentes de la Federación de Juntas Vecinales (FEJUVE) y a las organizaciones sindicales de El Alto.


UPEA Carrera de Historia celebra once años de vida institucional

 El Alto, 23 sep.- Hace once años atrás, un 14 de febrero nació la Carrera de Historia y desde septiembre de 2009 empezó a funcionar. Desde octubre del mismo año comenzó a trabajar bajo una resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU).

“Debo felicitar a docentes y estudiantes por el aporte académico que desarrollan día tras día, pasando clases en plena pandemia utilizando plataformas virtuales  sin descuidar en ningún momento la investigación científica”, dijo la Directora Gloria Villarroel, al momento de participar del acto.

Por su parte el Rector Freddy Medrano, comprometió su apoyo a la Carrera de Historia  para impulsar el primer “Archivo Histórico de El Alto”. “Un pueblo que no conoce su pasado, que no conoce su historia está condenado a no tener rumbo”, enfatizó la autoridad.

Salvador Quispe, Illapa Callisaya, German Choquehuanca, son algunos docentes fundadores. Según datos, Historia ha ganado la primera versión de la Entrada Universitaria efectuada en noviembre de 2004 con la danza “Moseñada”.

Al final de la actividad regalaron “UMPA”,  revista que registra la memoria de la Carrera de Historia y un grupo de “Suri Sicuri” amenizó la actividad con melódicas canciones del acervo nacional.


miércoles, 23 de septiembre de 2020

Continúan las pruebas Covid 19 para estudiantes de la UPEA

  La Federación Universitaria Local (FUL), este martes continuó con las pruebas Covid 19 para estudiantes, la actividad se efectuó en los predios de la Federación Universitaria de Docentes (FUD), con el apoyo de personeros de la Caja de Salud Cordes y Seguro Universitario. Asimismo, en esta jornada se prosiguió con la entrega de kits de medicamentos para mitigar la mortal pandemia del Coronavirus.

“Hasta las 11 de la mañana  70 estudiantes se hicieron la prueba, esperemos que hasta las 14 horas (cierre) y llegamos a los  300 estudiantes. Se va dar kits de medicamentos de forma gratuita a los estudiantes que tengan resultados positivos”, informó Ronald Gandarillas, Jefe Médico Regional de la Caja de Salud Cordes.

Para Cesar Suxo, Jefe de la Unidad del Seguro Universitario, destacó que ha sido una jornada muy importante donde se llevaron adelante pruebas a los estudiantes, “la evaluación médica ha sido muy útil observando las patologías respiratorias de los estudiantes de la UPEA”, explicó  el galeno.

“Se está llegando las pruebas de Covid a estudiantes de base, queremos llegar a los universitarios de las 37 carreras”, develó Juan Luis Mamani Valdez, Secretario General de la Federación Universitaria Local.

Al finalizar los galenos y dirigentes estudiantiles catalogaron como exitosa las pruebas de Covid, los siguientes días continuarán con la campaña sanitaria. 



UPEA capacitará a bachilleres para que ingresen a la Universidad

 El Alto, 22 sep.- La Universidad Pública de El Alto (UPEA) inició la “Preparación Universitaria para Bachilleres 2020”, capacitación que tiene como objetivo acortar la brecha entre educación  regular y educación superior universitaria que permita el acercamiento de bachilleres a la educación superior de forma gratuita y vía digital. Este proyecto incorpora  a los bachilleres de las hermanas provincias y la ciudad de El Alto. 

Se pretende llegar a mil quinientos bachilleres. La UPEA va desarrollar cursos de nivelación, con el único propósito que los estudiantes de sexto secundaria puedan prepararse para su ingreso a las universidades, ya que ellos fueron los primeros afectado   por la clausura escolar. 

“Como autoridades seguiremos apoyando el ingreso de nuevos estudiantes a la UPEA, tenemos que superar la crisis educativa que hemos vivido con la mortal pandemia del Coronavirus”, declaró el Rector, Freddy Medrano.

La capacitación  será desarrollada vía virtual, dictado por egresados de las 35 carreras de la UPEA. Las asignaturas son matemáticas, física, química, lenguaje, ciencias sociales e historia en tres turnos mañana, tarde y noche.

Según las proyecciones presentadas por Rectorado, las clases virtuales se iniciaron las pasadas semana y en octubre recibirán a nuevos bachilleres que no pudieron inscribirse  en septiembre. 



lunes, 21 de septiembre de 2020

El Área de Ingeniería produjo Dióxido de Cloro preparado en sus laboratorios químicos

 El Alto, 21 sep.- El Rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Freddy Medrano juntamente con el Decano del Área de Ingeniería, Marco Bohórquez, hicieron la presentación del Dióxido de Cloro como parte de una investigación científica para el uso terapéutico contra el COVID-19. Los encargados del laboratorio demostraron  científicamente  los compuestos utilizados en esta químico. 

“Estamos muy contentos con la elaboración del Dióxido de Cloro, convencidos de que ahora vamos a poder tener un producto que es científicamente controlado y que mejor que tenga el sello original de la UPEA”, informó el Decano de Ingeniería, Marco Bohórquez a los medios de comunicación.

El Decano detalló que el laboratorio de Ingeniería de Villa Tejada tiene los equipos para certificar el Dioxido de Cloro como parte de una investigación científica, el Dióxido de Cloro puede servir como alternativa para tratar a pacientes con COVID-19.

Por su parte, el Rector Medrano con nostalgia dijo que la pandemia ha castigado al mundo entero desde marzo del presente año, lamentó que familiares y amigos hayan partido sin siquiera despedirse. “Nosotros como Universidad vamos a validar, certificar la utilización del Dióxido de Cloro como una sustancia que pueda ser utilizada como medida terapéutica para frenar la propagación del Coronavirus”, declaró la autoridad.

Ambas autoridades coincidieron que el Dióxido de Cloro producido por la UPEA cumple con los estándares internacionales.

Se han producido aproximadamente siete mil unidades para tratamiento básico y para su buena utilización se va coordinar con el Área de Salud, especialmente con la Carrera de Medicina.

sábado, 19 de septiembre de 2020

UPB llevó a cabo su programa anual “100 Becas para los 100 Mejores”

 Con el objetivo de reclutar a los mejores bachilleres del país y siguiendo su compromiso de excelencia académica, la Universidad Privada Boliviana (UPB) llevó a cabo su evento, por primera vez virtual en más de 25 años de existencia, “100 Becas para los 100 Mejores”. 


Una vez más, la UPB invitó a los colegios privados de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz  a participar y armar listas con los datos de los mejores bachilleres que tienen en esta gestión 2020. Cada colegio tiene un cupo de acuerdo a la cantidad de alumnos que tienen y estos alumnos rindieron de manera virtual un examen de conocimientos generales para habilitarse al programa de becas “100 Becas para los 100 mejores”. De acuerdo a la nota que sacan, la universidad otorga becas que van desde 40% al 100%. Mientras los bachilleres invitados dieron el examen, sus padres y familiares fueron invitados a conocer más sobre la universidad, sus carreras, programas y becas.  

“Durante la jornada que duró todo un día las autoridades académicas, decanos y docentes mediante distintas salas de zoom, explicaron las características diferenciadoras de esta casa de estudios superiores. Los jefes de carrera dieron información sobre el contenido de cada una, así como los encargados de becas, de internacionalización y de créditos educativos estudiantiles. Este evento busca facilitar todo el acceso a la información sobre la UPB para los estudiantes y padres de familia”, explicó Carla Reyes, Asesora Principal de Marketing Institucional de la universidad. 

En esta oportunidad la UPB otorgó 100 becas a 100 bachilleres de cada ciudad de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. “La UPB en lo que se refiere a becas académicas y becas de excelencia reparte anualmente una importante suma de dinero que supera el millón y medio de dólares para este programa, porque somos muy creyentes de que la calidad académica es fundamental, para cambiar el país, para su desarrollo, a partir de las personas que verdaderamente se formen de la mejor manera.  Felicidades a todos los bachilleres por haber sido seleccionados al programa “100 Becas para los 100 Mejores” de la UPB, porque es un logro ya el hecho de estar acá”, destacó durante el evento Oscar Molina, Vicerrector Nacional de la universidad. 


Nuevo Modelo Educativo Multimodal 


Por su parte Alberto Sanjinés, Vicerrector académico de campus Cochabamba, habló sobre el nuevo modelo educativo de la Universidad que rige a partir de esta época de pandemia. “A raíz de esta pandemia y el estado de cuarentena,  como UPB presentamos nuestro nuevo modelo educativo adaptativo multimodal a partir del e – learning (educación en línea) y del blended learning (educación remota y presencial), con el objetivo de asegurar y mejorar continuamente la calidad académica, atendiendo a los desafíos de corto y mediano plazo que se vienen en este tiempo.”


Una vez que los alumnos retornen a sus aulas para una educación presencial, la misma será mezclada con educación remota u online, ya sea educación remota sincrónica (profesor y estudiantes trabajan juntos) o remota asincrónica (los estudiantes trabajan solos y gestionan su tiempo).  

“Porque la UPB se siente en la obligación de atender a estudiantes que quieren estudiar en esta universidad, esto se amplía para todos en todo el país, o incluso fuera de  el, o bien  estudiar o continuar sus estudios en la UPB sin la limitante de tener que estar en las tres ciudades donde se encuentran los campus universitarios. De esta forma capacitamos no sólo a alumnos sino a todo nuestro plantel docente y administrativo en la nueva estructura multimodal y adecuamos nuestros  campus físicos y toda la tecnología que se tiene para seguir bajo la misma la línea educativa de la UPB con la calidad de siempre”, destacó Sanjinés en su presentación a padres de familia y bachilles. 

Por último las palabras de cierre las dio Manuel Olave, Rector de la Universidad: “Felicitaciones a los estudiantes que están participando de la prueba 100 mejores y a sus familias”. La autoridad académica también mencionó que la prueba de 100 mejores nació con el objetivo de buscar a los mejores estudiantes de Bolivia imitando modelos educativos de excelencia de otros países: “Desde la creación de la UPB e imitando a la mejor universidad del mundo, Harvard de Estados Unidos, teníamos que atraer a los mejores estudiantes del país para ser la mejor de Bolivia. Con el tiempo 100 mejores  nos ha demostrado que los jóvenes que empezaron con esta beca terminaron en el cuadro de honor de la UPB, otros como acreedores de la Beca Julio León Prado o profesionales emprendedores que han desarrollado su propio negocio o empresa. El éxito de UPB son nuestros estudiantes que triunfan así como el éxito de nuestro país está garantizado por tener profesionales emprendedores e investigadores que puedan contribuir al desarrollo” destacó. 


UPSA ENTREGÓ PLAQUETA A LA OBRA DESTACADA DEL AÑO 2019

La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) entregó una plaqueta conmemorativa a los propietarios del edificio Macororó que fue seleccionado como la “Obra Arquitectónica Destacada del Año” de la gestión 2019. 

En una ceremonia que contó con todas las normas de bioseguridad, se hizo entrega del reconocimiento que anualmente lleva a cabo la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la UPSA junto a un equipo calificador multidisciplinario.    

Las dos torres del Macororó 10, emprendimiento del Grupo Macororó y edificadas por la constructora Mancilla, están ubicadas sobre la avenida Los Cusis de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, cuentan con 24.960 metros cuadrados de superficie útil y veinte niveles. En el proyecto se distinguen los balcones, que evitan la rigidez en el diseño, y a la vez otorgan protección contra el exceso de exposición al sol y lluvias.

Victor Hugo Limpias, Decano de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UPSA, enfatizó la trayectoria de este reconocimiento y el aporte del sector de la construcción en el país. “Hace más de 25 años empezamos a analizar las obras de arquitectura, vimos necesario valorar y distinguir el esfuerzo de los emprendedores y, al mismo tiempo, el esfuerzo, empeño y dedicación de los arquitectos y todo el personal que forma parte del rubro de la construcción. Emprendimientos como este embellecen Santa Cruz, también la fortalecen porque contribuyen a la economía al satisfacer la demanda de trabajo”, dijo.

El diseño arquitectónico estuvo a cargo de Danielita Karina Mancilla Suárez, colaborada por Rodrigo Flores, Cristian Ovando, Lilian Padilla y Daniel Gutiérrez. “Agradezco a la UPSA por este reconocimiento que hace a través de los años para distinguir la profesión de arquitectura y la construcción en la ciudad y en toda Bolivia. Macororó 10 es para nosotros la expresión pura de una retroalimentación constante de todos los aspectos que hacen a la arquitectura”, manifestó Danielita Mancilla.   

Por su parte, la Rectora de UPSA, Lauren Müller de Pacheco, felicitó tanto a los arquitectos y constructores que plasmaron el proyecto, como a los empresarios que apostaron a contar con una edificación de tales dimensiones. “Se premia la pericia, la experiencia y el extraordinario desempeño de una profesión como es la arquitectura, y a la par la UPSA realiza un reconocimiento al esfuerzo empresarial de quienes a través de la arquitectura generan una inversión y generación de empleos. Esto hace que se engrandezca nuestra ciudad”, indicó. 

Por su parte, el director general de la Constructora Mancilla, Giovanni Mancilla, dio las gracias a la UPSA por el premio y manifestó su compromiso en aportar más obras de calidad a la ciudad. “Estamos muy agradecidos por este reconocimiento a la obra del año. Construimos edificios de calidad a muy bajo costo, hemos dado saltos muy grandes, contamos con tecnología de punta y este reconocimiento nos enorgullece pero al mismo tiempo nos compromete a seguir trabajando y aportando, siempre con la misión de  tener productos de calidad que se acomoden a la economía de nuestra sociedad”, señaló.   

En la primera década, las entregas de la Obra Arquitectónica del Año fueron definidas como una actividad interna de la FADU de la UPSA. Por la relevancia del evento, desde 1994 el jurado lo integran representantes del Colegio de Arquitectos de Bolivia, Colegio de Arquitectos de Santa Cruz, docentes de la UPSA, la Sociedad de Ingenieros de Bolivia y la Cámara de Industria, Comercio, Servicios y Turismo de Santa Cruz (Cainco).



50 mil estudiantes y docentes universitarios se benefician de descuentos en paquetes de teleeducación

En convenio con 16 institutos y universidades, se busca facilitar la educación a distancia de alumnos y profesores, mediante descuentos.

UCB, NUR, Unicen, Domingo Savio, Salesiana, Unifranz, UPEA, San Francisco Xavier, Tomás Frías, Utepsa, Infocal son algunos de los establecimientos que cuentan con este beneficio. 

Tigo reafirma su compromiso con la educación de los bolivianos, mediante una alianza con universidades del país, para optimizar la formación en línea. El convenio favorece a aproximadamente 50.000 estudiantes y docentes de establecimientos privados, públicos y de convenio con descuentos especiales, para acceder a TelePaquetigos. 

Los convenios firmados facilitan hasta el 20% menos sobre las ofertas vigentes para teletrabajo y teleeducación. El objetivo es que los beneficiarios tengan acceso a las plataformas de educación virtual más utilizadas, como Zoom, Webex, Meet y Teams, de forma ilimitada. Este descuento se les activa de manera automática, al acceder a cualquiera de estos Telepaquetigos. 

Las primeras casas de estudio en beneficiar de manera directa a sus estudiantes y profesores con este acuerdo son: Universidad Católica Boliviana (UCB), Universidad Central (Unicen), Domingo Savio (UPDS), NUR, Salesiana, San Francisco Xavier, Universidad Privada de El Alto, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz (UTEPSA), Tomás Frías y el instituto Infocal. Se tiene previsto que más entidades se vayan sumando a esta iniciativa.

¿En qué consiste el convenio?

Cada institución educativa se encarga que los estudiantes con una línea móvil Tigo, sean beneficiados con la suscripción del servicio. Para ello, deben facilitar una base de datos a la telefónica, que les permitirá acceder al descuento correspondiente.

“Estamos implementando distintos programas para seguir contribuyendo a la formación de jóvenes y adultos. Esta nueva facilidad se suma a las ya existentes, para acceder a las herramientas digitales disponibles que hacen posible la educación a distancia”, asegura María Laura Mendoza, Gerente de Marca y Comunicación Institucional de Tigo Bolivia. “Cada paso que damos en este aspecto, se enmarca en el compromiso a largo plazo que Tigo tiene con el sistema educativo de Bolivia”. 

Un ejemplo de los convenios es la universidad UPDS, cuyo beneficio se extiende a nivel nacional, lo que se traduce en un alcance de 21.000 estudiantes y 1.125 docentes registrados. En el caso de la UCB, aplica a las ciudades de La Paz, Cochabamba, Santa Cruz y Tarija, con una potencial llegada a 28.000 estudiantes y 2.300 profesores inscritos.


jueves, 17 de septiembre de 2020

Fiscalía cita a rector de la UMSS para que declare por presunto incumplimiento de deberes

La Fiscalía Especializada en Anticorrupción de Cochabamba citó al rector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Juan Ríos del Prado para que declare mañana por presunto incumplimiento de deberes.


Según una citación, Ríos está citado para mañana a las 09:00 a la Fiscalía especializada en Anticorrupción. Indican que si Ríos no se presenta a declarar se expedirá un mandamiento de aprehensión.

UMSS brinda apoyo psicológico gratuito a personas en crisis por Covid-19



El departamento de Servicios Psicológicos de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) brinda, desde hace dos meses, atención psicológica a personas en situación de crisis a causa de la Covid-19 mediante la línea gratuita de “PsicoEscucha”.

Este servicio surgió ante la necesidad de muchos estudiantes que, al retornar a las clases virtuales, “se sentían angustiados” por la situación que generó la pandemia. Algunos se habían enfermado, otros tenían familiares con Covid-19 o perdieron a un ser querido. “Entonces hemos organizado un proyecto para dar, inicialmente, atención a la población interna y contener la crisis”, explicó la responsable del servicio, Nayra Barrientos.

Posteriormente el servicio de “PsicoEscucha” se amplió para la población en general que necesite apoyo psicológico, con el objetivo de evitar el deterioro de su salud mental.

“Hoy en día hemos visto que muchas personas a partir de la crisis de la Covid-19 han entrado en situaciones de ansiedad y depresión. Esta enfermedad es como un disparador que provoca situación de angustia, pero a veces hay otros problemas de fondo que también desequilibran”, explicó Barrientos.

Las personas que requieren apoyo pueden comunicarse al teléfono 60389815 para coordinar una cita con uno de los 15 internos que apoyan en el servicio.

Déficit amenaza estabilidad laboral de trabajadores de la UMSS y clases virtuales

Más de 4 mil trabajadores de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) se encuentran preocupados por la falta de fondos para el pago de salarios a causa de la reducción de ingresos por subvención y coparticipación que son transferidos por Gobierno nacional.

El secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Docente (FUD), Manuel Monroy, informó ayer que la crisis económica que atraviesa la casa de estudios superiores se agravó con la emergencia sanitaria de la Covid-19 y mencionó que se intensifican las gestiones ante el Ministerio de Economía para el desembolso de recursos económicos “extraordinarios” que permitan garantizar el desarrollo de las actividades académicas.

“No queremos generar un conflicto sino buscar y ayudar a buscar soluciones. Lamentablemente la universidad depende bastante de los fondos de coparticipación que se generan de la recaudación de impuestos”, dijo.

Comentó que el déficit pone en riesgo no sólo la estabilidad laboral, sino la formación de más de 82 mil estudiantes en la UMSS que tras la suspensión de clases presenciales por la pandemia se dan modos para continuar con sus planes de estudio.

“A inicio del año se anunció que el déficit nos iba a golpear el segundo semestre, entonces se optó por utilizar fondos de avance de meses posteriores, pero se están acabando, por lo que requerimos una subvención extraordinaria”, acotó.

Monroy añadió que solo un viceministro del área participó de una reunión virtual en el que escuchó sus demandas y comprometió a responderlas en próximas semanas.

En febrero el rector Juan Ríos del Prado justificó la demora en el pago de sueldos en San Simón indicando que el déficit era de más de 100 millones de bolivianos.

El 13 de septiembre el Sistema de la Universidad Boliviana difundió un manifiesto público en el que los representantes solicitaron a las autoridades nacionales el cumplimiento de los artículos 77 y 93 de la Constitución Política del Estado que establecen que la educación debe ser subvencionada por el Estado.

 

miércoles, 16 de septiembre de 2020

Plataforma preuniversitaria llega con horarios y materias a elección

La plataforma preuniversitaria -que fue lanzada ayer oficialmente por el Ministerio de Educación- deja de lado a los maestros y ofrece a los estudiantes horarios y materias a elección. Las clases durarán dos semanas y servirán para que los 158.950 bachilleres se inclinen por una carrera profesional. Los jóvenes deben formalizar su inscripción esta semana.

“Hoy (ayer) inauguramos el curso preuniversitario virtual prometido hace más de tres meses. Lo cumplimos en beneficio de más de 158.950 bachilleres de los nueve departamentos”, informó el ministro de Educación, Víctor Hugo Cárdenas.

La autoridad explicó que estos cursos durarán 12 semanas y que todos los bachilleres 2020 ya están preinscritos a las clases. Eso sí –según el ministro Cárdenas- “deben oficializar su inscripción esta semana”. Los cursos serán completamente gratuitos.

Luego de lograr el registro, el estudiante podrá pasar las clases virtuales a través de cualquier aparato tecnológico, explicó Cárdenas, pero aclaró que “estos cursos no serán dictados por profesores” porque la capacitación ya está “colgada” en la nube de la plataforma del Ministerio de Educación.

Los cursos son un esfuerzo del propio ministerio, la Asociación Nacional de Universidades Privadas y la Confederación de Profesionales de Bolivia. Se cuenta además con una selección de catedráticos del país.

Sin embargo, el secretario ejecutivo de la Confederación de Maestros Urbanos de Bolivia, Vladimir Laura, lamentó que las autoridades no tomaran en cuenta para los cursos a los profesores. “Es una pena. Cuando se supone que los maestros son los más indicados para dictar las clases. Ellos (los estudiantes) están acostumbrados a que su profesor les explique, porque muchas veces no entienden algún ejercicio, ¿Qué pasará en ese caso, a quién acudirán?”, cuestionó.

Cárdenas justificó esa forma de enseñanza y aseguró que ahora el bachiller podrá ingresar en cualquier momento a su clase, “Si quieren en la mañana, en la tarde o en la noche pueden bajar y trabajar”, sostuvo.

El ministro explicó que el ritmo de estudio será marcado de acuerdo con la disposición de cada bachiller. Por día, cada clase durará 90 minutos. “Quieren apurar el ritmo de estudio, lo pueden hacer”, sostuvo.

Estos cursos son implementados en Bolivia con base en la Resolución Ministerial 0050/202 de clausura de gestión escolar. El artículo segundo de esta norma indicaba que los bachilleres tendrían acceso a cursos de nivelación para bachilleres de unidades fiscales, privadas y de convenio. Sin embargo, la norma fue anulada por la justicia.

¿Cómo se puede acceder al curso? Según la directora general de universidades, Trinidad Pastén, existen dos formas para ingresar a la plataforma. La primera es a través de la página web del Ministerio de Educación en la que está el link del curso preuniversitario y se hace clik para entrar a la nube. Para la segunda forma, el estudiante debe escribir la dirección: subdominiopreuniversitario.minedu.gob.bo.

Luego de ingresar, el sistema solicitará el usuario y la contraseña del estudiante, En ambos casos se debe escribir el número de Rude del alumno.

El curso durará 12 semanas y tendrá tres bloques, los dos primeros sirven para el desarrollo de competencias genéricas y el tercero para el desarrollo de competencias específicas.

¿Cuál será el contenido de los tres bloques de los cursos?


El curso de la plataforma preuniversitaria durará 12 semanas y tendrá tres bloques. Los dos primeros sirven para el desarrollo de competencias genéricas y el tercero para específicas.

El primer bloque tendrá una duración de tres semanas. En la primera se dará un curso de ofimática y en la segunda se capacitará sobre las técnicas de estudio. En la tercera semana se realizarán charlas con expertos de la confederación de profesionales a través de sesiones webinar. Esto permitirá a los bachilleres ver las desventajas y las ventajas de cada profesión.

El segundo bloque estará compuesto por cursos de módulos de razonamiento lógico, verbal y orientación vocacional. Este proceso tendrá una duración de tres semanas. “Terminará con un test vocacional que permitirá al estudiante inclinarse a un área de conocimiento”, sostuvo.

De esa manera, según el Gobierno, el bachiller se podrá inclinar con un área de conocimiento, salud, sociales humanísticos e ingeniería, entre otros. Este curso durará seis semanas. “La evaluación será constante”, dijo el ministro de Educación, Víctor Hugo Cárdenas.

“El estudiante podrá contar con un certificado”, dijo Cárdenas e indicó que el documento podrá ser imprimido y contará con el nombre del estudiante.

El representante de la Federación de Estudiantes de Secundaria, Jorge Barrera, aseguró que hasta ayer no conocía sobre el plan de formación preuniversitaria para los bachilleres e indicó que espera una reunión para saber las condiciones de estudio. “Esperamos tener buenos acuerdos y firmar un convenio para acceder a los cursos”, dijo.

Ingeniería Autotrónica de la UPEA festeja nueve años

El Alto, 16 sep.- En horas de la mañana se efectuó la Sesión de Honor de la Carrera de Ingeniería Autotrónica. El Rector Freddy Medrano y autoridades universitarias, participaron de la actividad, conmemorando su noveno aniversario.

La Máxima Autoridad Ejecutiva de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) resaltó los desafíos de la carrera, como ser la construcción de un Centro Autotrónico en la Sede Descentralizada de Viacha y el Centro de Mantenimiento Automotriz en la Sede Central de Villa Esperanza donde todos los estudiantes de dicha Carrera podrán trabajar sin ningún tipo de limitaciones.

“Felicitamos a una de las carreras nuevas con mucho mercado laboral; como autoridades de la Universidad seguiremos apoyando carreras innovadoras”, enfatizó el Rector Freddy Medrano, al momento de participar del acto.

Según su Director, Roger Omar Llanque Villavicencio, Ingeniería Autotrónica empezó a funcionar desde abril de 2011 respaldada con una resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU). Para esta gestión las inscripciones iniciarán el siete de septiembre.

lunes, 14 de septiembre de 2020

Carrera de Educación Parvularia de la UPEA celebra nueve años de vida

En horas de la mañana se dio inicio a la semana Aniversario de la Carrera de Educación Parvularia. El Rector Freddy Medrano y autoridades universitarias, participaron de la Sesión de Honor conmemorando su noveno onomástico, participaron docentes, estudiantes y administrativos del Área de Educación.

En el acto el Rector Freddy Medrano resaltó los logros de la carrera, como ser el funcionamiento del Centro de Desarrollo Infantil “Jiska Wawa”. “Nos ha tocado ver nacer esta hermosa carrera, cuando existían personas que no querían que Parvularia nazca, sus momentos de crisis de ingobernabilidad y ahora sus bondades en bien de los más pequeños de la sociedad”, dijo la autoridad.


Según el Director de Educación Parvularia M.Sc Eddy Tenorio, el Centro “Jiska Wawa” atiende a niños de primera infancia. “Su principal objetivo satisfacer las necesidades de aprendizaje de los pequeños”, resaltó el Director de Carrera.
La carrera cuenta con 120 docentes y 2.300 estudiantes distribuidos en diez semestres, más de 500 estudiantes obtuvieron su título intermedio, Técnico Medio y Superior en estos últimos años.

Se solidarizan con universitaria que padece tumor en el cuello


Al finalizar la sesión de honor de los nueve años de Parvularia, la Máxima Autoridad Ejecutiva M.Sc Freddy Medrano de la UPEA hizo la entrega de Bs 5.710 a la madre de Jhovanna Yoli Paucara Cori, egresada de la Carrera de Educación Parvularia, quien padece de un tumor en el cuello, cuya campaña de ayuda inició hace 3 semanas, mediante el programa “Upea solidaria”, coordinado por Vicerrectorado y Rectorado.

“Agradezco mucho al Rector de la UPEA por este apoyo. Mi hija ha ingresado recién a la clínica, estoy esperanzada que mi hija se va recuperar de salud”, dijo con lágrimas en los ojos Guillermina Cori, madre de Jhovana.

UPEA se declara en estado de emergencia por el caso Jonathan Quispe

El Alto, 10 sep.- La Universidad Pública de El Alto (UPEA) fue excluida en el juicio oral en el caso Jonathan Quispe, por lo que bajo una resolución del Honorable Consejo Universitario (HCU) realizada ayer (miércoles), la UPEA se ha declarado en estado de emergencia.

El Rector de la UPEA, Freddy Medrano, explicó a los medios de comunicación que en constantes oportunidades la representación de la UPEA ha querido ser excluida en el juicio oral del universitario Jonathan Quispe, “no queremos ser nuevamente sorprendidos como el año pasado (marzo) con el juicio abreviado, ahora se debe proceder con el juicio oral”. La Máxima Autoridad Ejecutiva insistió que las audiencias deben ser de cara al pueblo en un juicio presencial y no virtual, pues limitan la participación de la Universidad.

Por su parte la Dirección de Asesoría Jurídica ha informado al (HCU) que nuevamente se ha excluido a la UPEA como parte querellante de este juicio, pretendiendo nuevamente sorprender, probablemente con una sentencia leve y no de acuerdo a la magnitud del daño provocado.

“Estamos indignados porque el Tribunal Quinto de Sentencia no nos permita participar y no nos deje participar como Universidad, en las siguientes horas vamos a presentar memoriales al Ministerio de Justicia, Gobierno, al Consejo de la Magistratura con el clamoroso pedido de justicia para Jonathan Quispe”, explicó el Asesor Jurídico, Marco Antonio Hinojosa.



“El Subteniente Casanova ha recibido protección del anterior gobierno y ahora del actual, no descartamos radicalizar nuestras medidas de presión”, dijo con una voz tajante el Director de la Carrera de Comunicación Social, Luis Gabriel Duchén.

El padre del infortunado Rosendo Quispe, pidió a las autoridades judiciales permitir la participación de la universidad, ya que su hijo murió luchando por esta institución y se dicte la pena máxima de treinta años para el Subteniente Casanova.

JONATHAN QUISPE


Jonathan Quispe Vila, cursó el primer año de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social, murió a los 19 años de edad, el 24 de mayo de 2018. Eran las 13:35 y Jonathan recibía el impacto de un proyectil disparado por Cristian Casanova subteniente de la Policía, la que le provocó un shock hipovolémico y su inmediata muerte.

Quispe, fue enterrado en el cementerio de “Villa Ingenio”, zona Villa Ingenio, Distrito 5 de la ciudad de El Alto, en medio de llanto y dolor para la familia del estudiante.

UPEA aborda temas políticos en Seminario Internacional

El Alto, 9 sep.- En horas de la mañana se efectuó una Conferencia magistral, evento organizado por el Centro de Estudiantes de la Carrera de Ciencias Políticas liderado por su primer ejecutivo Nilton Callizaya, utilizaron la plataforma zoom para el desarrollo de la actividad que tuvo carácter internacional.

Durante el evento se abordó las temáticas "Elecciones en Pandemia, Crisis del Sistema Democrático Latinoamericano, Coyuntura Política y Social Post Pandemia". Se hizo una lectura de los procesos democráticos de Latinoamérica, principalmente países en como Ecuador, Argentina, Bolivia, también de algunos países de Europa.

“Tenemos que llegar a entender la política migratoria. Con la pandemia es mucho más difícil vivir en la lejana Europa”, explicó Edwin Pérez Uberhuaga, periodista boliviano que radica en España.

Develar el termómetro político de Latinoamérica, Fortalecer las instituciones estatales, fueron algunos ejes temáticos de la Conferencia.

Representando a la UPEA, estuvo el Msc Marcelo Parrado titular de la Unidad de Relaciones Publicas e Imagen Institucional de la Universidad, quien concluyó señalando que se hizo un análisis científico de la política en tiempos de post pandemia muy necesarias para la comunidad universitaria.

domingo, 13 de septiembre de 2020

En el Congreso de Negocios de la AIB-LAC UPB expuso la forma cómo afrontó al Covid

Durante el congreso internacional de negocios organizado por la AIB-LAC (Academy of International Business Latin America and the Caribbean), la Universidad Privada Boliviana (UPB), junto a otras universidades de la región, expuso su caso relacionado con las acciones ejecutadas frente a la crisis ocasionada por el Covid19. Este año el evento, que debía llevarse a cabo en Miami, se realizó de forma online a raíz de la pandemia mundial.

La AIB es una organización sin fines de lucro, compuesta por académicos de diferentes partes del mundo, dedicada a promover la investigación, mejorar la educación y la práctica empresarial, colaborando con líderes en políticas e investigación interdisciplinaria. La UPB fue representada por la investigadora Fabiola Monje, quien además es directora de Redes Alumni de esta Universidad, instancia que coordina las agrupaciones de ex alumnos.

Monje realizó su exposición en el marco del panel de investigación denominado "La respuesta de las universidades latinoamericanas frente al COVID-19”, del cual participaron nueve universidades de la región: PUCP de Perú, EAFIT de Colombia, Austral de Argentina, INCAE de Costa Rica, Univali de Brasil), UDEM de México, UDD y UAI de Chile, y UPB de Bolivia.

De acuerdo a la investigadora boliviana, como reacción a la pandemia, las universidades de todo el mundo tomaron medidas administrativas, haciendo hincapié en la reestructuración, las restricciones presupuestarias y las congelaciones de contratación.

“En economías emergentes como la nuestra, las respuestas gerenciales de las universidades se han complementado con un enfoque renovado en la prestación de asistencia a sus públicos de interés y con la migración rápida a las plataformas de enseñanza en línea. La mayoría realizó el apoyo a la comunidad empresarial local y asumió un importante rol en la organización de la sociedad civil… Una buena parte también llevó a cabo actividades de apoyo financiero a los estudiantes, con cambios en políticas de cobros, plazos de pagos, entre otros”, indicó dentro de su ponencia.

Respecto al caso de la UPB, Monje destacó la gran respuesta de la universidad boliviana ante la crisis por el COVID-19, y explicó que se centró en la puesta a punto de su campus virtual, la capacitación de sus docentes y alumnos, y a mejora de sus equipos tecnológicos y otros materiales.

“Teníamos ya una plataforma para clases online, pero esta se incrementó enormemente. Ahora contamos con 360 aulas en Zoom, tenemos varios técnicos que trabajan en esto y los profesores dictan sus clases online. Por eso necesitábamos autoridades para coordinar, organizar y dirigir esta área, razón por la que se conformaron la Decanatura del Campus virtual y el Vicerrectorado de Desarrollo e Internacionalización, que en coordinación con las redes de ex alumnos, entre otros, tiene el objetivo de lograr financiamiento para los alumnos con dificultades económicas”, afirmó.

Representante

En 2021 la Conferencia Internacional de Negocios de la AIB se realizará de forma presencial en Miami, como estaba previsto para el presente año. Fabiola Monje fue invitada como Track Chair (presidenta del panel) para el área de Desarrollo Sostenible. Asimismo, fue nombrada como Coordinadora Académica del Área de Sostenibilidad para el AIB-LAC 2021, un honor que comparte con Larissa Pacheco de Northwestern University, investigadora que este año fue premiada como autora del mejor paper.

La representante de la UPB, además forma parte del equipo de investigadores que trabajará en el proyecto "Multi-stakeholder post-COVID 19 recovery: How to re-build business and society in Latin America in order to avoid a climate crisis", que recientemente logró el financiamiento del Centro de Objetivos de Desarrollo Sostenible para América Latina y el Caribe.

Con este proyecto se pretende generar recomendaciones de política pública sobre las medidas que deben tomar los países de América Latina y el Caribe para promover sus oportunidades de economía de crecimiento y trabajo decente (ODS 8) en el contexto posterior al COVID 19, con una perspectiva de resiliencia y adaptación a los riesgos del cambio climático (ODS 13).

“Con los fondos que recibiremos se pagará a los asistentes de recolección de datos. Este proyecto específicamente se refiere a la organización de 4 talleres con los diferentes stakeholders (Compañías, Gobierno, Academia y ONGs) para identificar los mecanismos, medidas y estructuras necesarias para reconstruir los negocios y sociedad en el mundo post-COVID 19, sin dañar el medio ambiente”, adelantó Monje.

miércoles, 9 de septiembre de 2020

Los cursos preuniversitarios de San Francisco Xavier comenzarán el 4 de noviembre

La Universidad San Francisco Xavier trabaja en la preparación de los sistemas de ingreso de nuevos alumnos en la gestión 2021 y tiene previsto comenzar los cursos preuniversitarios, el 4 de noviembre.

En un contacto con el programa Redacción Central de Correo del Sur Radio (90.1 FM), el vicerrector Peter Campos señaló que el proceso de admisión de alumnos se desarrollará bajo la modalidad virtual, debido a la pandemia del coronavirus.

La autoridad académica añadió que aún se encuentra bajo análisis el costo de la matrícula para los cursos preuniversitarios, que se extenderán por un lapso de “entre tres a cuatro meses”.

CRONOGRAMA

Previo a los cursos preuniversiarios, el 10 de septiembre comenzará una etapa de “orientación vocacional”, hasta mediados de este mes.

Entre el 26 de septiembre y el 15 de octubre, San Francisco Xavier organizará las “jornadas profesiográficas”, consistentes en una explicación acerca de las características de cada una de las carreras que ofrece la Universidad. Para ello, se utilizará una plataforma virtual en la que se publicarán videos, planes de estudios y otro tipo de información.

MODALIDADES

Consultado sobre las modalidades de ingresos, el Vicerrector explicó que se mantendrá las mismas que se aplicaron en años anteriores, entre ellas la admisión directa a los bachilleres con mejores promedios.

Sin embargo, recomendó a este grupo de alumnos participar de los cursos pre-universitarios en vista de que su condición de estudiantes destacados no garantiza un ingreso automático en aquellas carreras con alta demanda de plazas, como es el caso de Medicina.

martes, 8 de septiembre de 2020

Arranca Primera Conferencia Nacional Extraordinaria de Docentes Universitarios en la UPEA

El Alto, 8 sep.- El Comité Ejecutivo Nacional en el marco del Estatuto Orgánico en el uso de sus atribuciones convocó a todos los presidentes de las Federaciones Universitarias de Docentes del Sistema de la Universidad Boliviana a participar de la Primera Conferencia Nacional Extraordinaria de Docentes Universitarios en la Universidad Pública de El Alto (UPEA).

La Conferencia se llevará adelante el martes 8, miércoles 9 y jueves 10 de septiembre en el Salón Akapana del Honorable Consejo Universitario (HCU), tuvo su inauguración en el Paraninfo Universitario con representantes de más de siete universidades.

“Generar una estrategia necesaria para obtener un equilibrio financiero con las autoridades gubernamentales. Coadyuvar con los programas de telemedicina y los laboratorios de química, un contrato social entre el gobierno y las universidades para que fluya la ciencia y tecnología”, explicó Renán Guzmán Apaza, Secretario Ejecutivo Nacional, docente de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), de profesión economista, dicta clases de Matemáticas y Microeconomia.

Por su parte, el Rector Freddy Medrano dijo que es la “primera vez que se reúnen todas las Federaciones de Docentes de Bolivia, la idea hermanarnos entre las universidades del Sistema Universitario Boliviano y buscar mejores días para nuestras universidades”, declaró la autoridad.

Se debe reiterar que en el inicio estuvieron más de siete universidades, durante las siguientes horas llegarán las comitivas de todas las universidades que conforman el Sistema Universitario, se pretende concluir con estabilidad, desarrollo administrativo y financiero.

“El principal objetivo de la conferencia abordará el problema económico que vive el país, específicamente el presupuesto universitario para salvar los meses que restan del año”, develó Ariel Checa Rodriguez, representante de los docentes de la universidad alteña.

//RR.PP./Unidad de Comunicación Digital/UPEA//


lunes, 7 de septiembre de 2020

Universidad de Chuquisaca equipa su banco de sangre y ofrece servicio de aféresis

La Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca invirtió siete millones de bolivianos y en la actualidad ya cuenta con un laboratorio de serología, biología molecular y un equipo de aféresis en su banco de sangre, para atender la emergencia del coronavirus.

“Adquirimos y equipamos el banco de sangre con el servicio de aféresis, es el único referencial para Chuquisaca y avanzamos por el servicio a la sociedad”, aseveró a Página Siete Digital el rector de esa casa de estudios superiores. Sergio Padilla.

Añadió que por el momento se cuenta con una acumulación de 30 unidades de plasma hiperinmune que se logró canalizar a través de una plataforma de apoyo de la gente que se cura del coronavirus.

“Tenemos un laboratorio de biología molecular propio, con equipo nuevo que nos permite el diagnostico de Covid-19 en tiempo real y con equipo PCR”, puntualizó.

También destacó que con “esfuerzo” se logró implementar el laboratorio de serología e inmunología del hospital universitario, que "es el único del sistema universitario en Bolivia, que permite seleccionar a los posibles donantes de plasma” para colaborar en el tratamiento de las personas con coronavirus.

Padilla indicó que todo esto se logró con aportes de los estudiantes, docentes, personal administrativo, fabriles, Fancesa, el Gobierno Municipal de Sucre y los jubilados.

“Como universidad cumplimos con el equipamiento, pero que los insumos y reactivos están en manos de la Gobernación, el Sedes, dirección de Salud del municipio y el Ministerio de Salud, lo que es el talón de Aquiles”, manifestó.

Agregó que por esta razón se toman 30 muestras de PCR por día y que las pruebas serológicas alcanzan las 80, por lo que están a la espera de más insumos para abarcar un número mayor de pruebas.

Arraigan al rector de la UMSS Juan Ríos, le dan fianza de Bs 300 mil que debe pagar en 30 días



La justicia dictó arraigo y fianza en contra del rector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Juan Ríos Del Prado, acusado por nombramientos ilegales y uso indebido de influencias al interior de la casa superior de estudios.

La audiencia de medidas cautelares se realizó la mañana de este lunes tras haber sido suspendida en dos ocasiones, según informó el abogado de la parte querellante Carlos Morales Terceros. En el procedimiento también estuvieron presentes un representantes del Viceministerio de Transparencia y otro del Ministerio Público.

"La audiencia de medidas cautelas se realizó esta mañana, (se determinó que) tiene que ir a firmar él, todos los lunes, a una hora asignada, tiene un arraigo que le prohibe salir del país y del departamento, tiene que pagar una fianza de 300 mil bolivianos en un plazo máximo de 30 días. Además no puede acercarse ni comunicarse con los testigos", explicó el abogado Morales.


EL CASO


El jurista explicó que los hechos concretos que dieron lugar a las denuncias y proceso iniciado contra Ríos son las contrataciones irregulares, entre las que destacan nombramientos como el Director de Planificación Académica y Director Administrativo Financiero.

Morales enfatizó en el presunto nombramiento de la cónyuge de Ríos en una de las jefaturas de planificación del departamento de postgrado de la UMSS, cargo para el que, además es necesario haber cursado el grado de maestría, requisito con el que la mujer no cuenta, según explicó.

"Cuando su abogado habla, dice que 'sí puede ser que sean delitos los que su defendido ha cometido', pero que le parece raro que se lo juzgue solamente a él cuando 'esto se ha cometido desde hace muchos años atrás'", manifestó.

La audiencia de sentencia sobre el caso debe ser dictada dentro de un plazo de seis meses a partir de la fecha. Morales señaló que se espera tener resultados hasta entonces o mucho antes.

La UTO ingresa en crisis presupuestaria

Debido a la pandemia por el Covid-19, los recursos de coparticipación tributaria cayeron por los suelos afectando al presupuesto 2020 de las casas de estudios superiores del país, en el caso de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), la afectación es tal que se pone en riesgo el cierre de gestión por falta de montos económicos para el pago de salarios y becas.

El rector de la principal casa de estudios superiores en Oruro, David Ismael Rojas, aseveró que desde septiembre la UTO ya no cuenta con recursos para el pago de sueldos y becas lo que pone a la institución en situación de crisis, algo se replica en todo el sistema universitario nacional.

Explicó que las planillas de salarios y becas se cubren con el 60 por ciento de recursos que llegan por coparticipación tributaria y un 40 por ciento de subvención ordinaria, pero que en este año las cifras del primer ítem cayeron por los suelos lo cual causa un déficit en la universidad.

“Es de conocimiento de todos que la coparticipación ha caído por los suelos, el IDH (Impuesto Directo a los Hidrocarburos) de igual manera ha bajado bastante y no tenemos ya el recurso para pagar el mes de septiembre, a partir de septiembre estamos en una crisis económica pero no es solamente de la UTO, es de todo el sistema nacional”, aseveró.

La autoridad manifestó que esta situación se la analizó en una reunión con otros cinco rectores del país y se pidió en reiteradas oportunidades que el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) interponga sus buenos oficios para buscar soluciones con el gobierno, pero hasta la fecha hicieron caso omiso a este pedido.

De igual forma trataron de concertar reuniones con el ministerio de Hacienda para buscar alternativas, pero la respuesta fue negativa por lo que no se descarta asumir otras medidas para ser escuchados en este delicado tema.

“Queremos hacer algunas propuestas al gobierno que nos permitan disponer del IDH para pagar los salarios y las becas, lamentablemente no nos contestan la solicitud de audiencia, todos los rectores del sistema vamos a tomar alguna decisión de pedir públicamente que nos escuchen, tienen la obligación de escucharnos y atender económicamente a la universidad que está en la Constitución Política del Estado como tema prioritario”, arguyó.

Entre otras alternativas esta que el gobierno central brinde un fondo compensatorio como medida paliativa a la caída de los recursos de coparticipación tributaria.

domingo, 6 de septiembre de 2020

Becas y sueldos podrían verse afectados por recorte en la UTO

Los salarios del personal de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) así como las becas, se ven amenazadas por un recorte presupuestario del 30 por ciento en esta casa de estudios superiores, a consecuencia de la pandemia por el coronavirus.

El rector, David Ismael Rojas, aseguró que hasta la fecha no se ha concretado una reunión con el Gobierno Central, específicamente con la cartera de Economía y Hacienda para solucionar la falta de recursos en la UTO.

“Hemos mandado el presupuesto para la gestión 2021 que prácticamente es el mismo de este año, pero nos han devuelto asegurando que habrá una disminución, lo que hace insostenible la parte operativa”, argumentó la autoridad.

Nueve rectores del sistema público solicitaron una representación del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) para conseguir una reunión con representantes del Estado.

“El pedido de una reunión con el ministro no es sólo de la UTO, sino de todo el sistema universitario del país. En San Simón de Cochabamba se está arrastrando un mes de deuda de sueldos, aquí no sabemos cómo vamos a sostener los sueldos y becas de septiembre. Hemos solicitado también una reunión nacional con la CEUB, pero tampoco tenemos respuesta, lo que es preocupante”, aseguró.

Las autoridades de la UTO se sumaron al pedido de representación y reunión con el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana, además de coordinar acciones económicas con la cartera de estado.

sábado, 5 de septiembre de 2020

El Hospital Universitario Martin Dockweiler estrena laboratorio

El Hospital Universitario Martin Dockweiler inauguró esta semana su laboratorio para realizarse pruebas de Anti-SARS-CoV-2 o PCR-RT. El servicio se encuentra disponible de 6:30 a 18:30.

“Nuestros análisis detectan anticuerpos maduros, es decir, anticuerpos que maduraron y son los que confieren la inmunidad que tanto necesitan las personas. Nuestra metodología es la primera en Bolivia de electroquimioluminiscencia, que hace discrimina los anticuerpos maduros de los inmaduros”, explico Valeria Ortiz, responsable del laboratorio del Hospital Universitario Martín Dockweiler.

Las personas interesadas en realizarse los análisis Anti-SARS-CoV-2 o PCR-RT deben crearse un perfil en la página web http://hospital.udabol.edu.bo/, elegir la prueba que quieren hacerse y elegir la fecha y hora en la que podrá asistir.

En caso de tener no tener un dispositivo con conexión a internet en casa, el interesado se puede apersonar a las instalaciones del Hospital Universitario Martín Dockweiler, ubicadas en el tercer anillo interno entre avenidas Busch y San Martín, donde hay disponibles pantallas táctiles para llevar a cabo el registro y funcionarios que le ayudan con ese procedimiento.

Por agosto, el precio de la prueba de Anti-SARS-CoV-2 es de Bs 200, mientras que de la PCR-RT para la detección de Covid-19 es de Bs 790. El laboratorio puede atender más de 1.000 personas al día, obteniendo los resultados esa misma jornada.

Como forma de agradecer la labor de los periodistas, el Hospital Universitario Martin Dockweiler les realizo pruebas gratuitas de Anti-SARS-CoV-2 a muchos de ellos.

La Universidad Católica Boliviana estrena página web renovada

El cambio de la web institucional de la universidad quiere sacar el máximo partido de la sinergia y particularidades que cada unidad académica regional tiene y produce para comunicar a los públicos internos y, sobre todo, externos la marca única y nacional de la Universidad Católica Boliviana "San Pablo''.

El Rector Nacional, Marco Antonio Fernández Calderón, destacó el “momento importante” que vive la universidad reforzando su presencia nacional. “La U.C.B. tiene muchos retos al ser una universidad que tiene cuatro unidades diferentes y también tiene mucho potencial al integrar sus diferentes actividades académicas y administrativas, realmente al unir esas sinergias nos da una presencia mayor”, refirió.

Asimismo, manifestó que la universidad en los últimos años ha mostrado un crecimiento importante, esto a través del plan estratégico institucional que ha permitido articular las riquezas de las unidades regionales. Este nuevo portal visibiliza la dimensión nacional de la U.C.B. a través de las diferentes acciones, actividades y los logros que se producen en las unidades académicas regionales y programas desconcentrados a lo largo de todo el país reforzando su presencia nacional como una universidad única.

A su turno el Vicerrector Académico Nacional, Marcelo Verá señaló que las exigencias comunicacionales y tecnológicas que requiere la universidad, demandan contar con una plataforma que permita renovar y reposicionar la imagen institucional pero que además pensar en la experiencia del usuario, adaptabilidad, repercusión en redes sociales y la mejora en el posicionamiento SEO en buscadores web.

La nueva plataforma web presenta en tres grandes apartados: la página principal, un menú principal que contiene cinco secciones (Formación, Investigación, Acción Pastoral y Humanismo) y un menú secundario presentando a la Universidad, Plantel Docente, Internacionalización, Noticias y UCB NEO.

Entre los principales aspectos técnicos de la nueva página web nacional de la U.C.B. resalta el uso de herramientas para mejorar la accesibilidad permitiendo por ejemplo cambiar el tamaño del texto, proporcionar diferentes contrastes de colores e incluso escuchar el contenido de las páginas. A fin de llegar a un público internacional, también se tiene incorporada una herramienta que permite traducir el contenido de las páginas a diferentes idiomas para que el usuario pueda visualizar el contenido en el idioma de su preferencia. Finalmente, en el tema de seguridad, la página web nacional cuenta con un certificado de seguridad extendido que es el más seguro disponible y que permite contar con una comunicación segura entre los usuarios y la página web; este último apoyado por herramientas de seguridad que permiten mantener el servicio de manera segura y confiable.
Todos estos cambios vienen de la mano de un proyecto mucho más grande como es el del dominio web único nacional. A partir de la fecha las páginas web regionales y otros servicios web de las regionales utilizarán el dominio web único nacional institucional ucb.edu.bo, esto permitirá mejorar significativamente el ranking web de la U.C.B. además de reforzar la imagen de una única universidad nacional.

La Universidad Católica Boliviana en este último tiempo ha implementado diferentes recursos y plataformas para potenciar el trabajo colaborativo, la productividad y el proceso enseñanza-aprendizaje Gsuite y Office 365 que permite una sustancial mejora en el trabajo colaborativo y comunicación entre la comunidad universitaria; la plataforma de gestión académica para clases UCB NEO; la implementación del Dominio Único y nueva pagina web nacional, permite generar una presencia institucional con mayor fuerza y protección al nombre y la marca de la universidad.



miércoles, 2 de septiembre de 2020

UPEA participará del foro virtual: “Laboratorio de Comunicación Científica y COVID-19” CFCE Montevideo-Uruguay

El Alto, 2 sep.- La primera capacitación está auspiciado por la Embajada Española, tiene la finalidad de intercambio de conocimientos científicos sobre el COVID-19 con especialistas en Medicina de diferentes países de Iberoamérica, será entre los meses de septiembre y octubre, tres clases virtuales (foros), y se desarrollará temáticas sobre las medidas científicas para la lucha contra el COVID-19 y la comunidad universitaria participará de esta iniciativa.


“Con la capacitación se pretende conocer y difundir avances tecnológicos de las diferentes universidades de Iberoamérica a través de los medios de comunicación y especialmente en el área de periodismo, se va tocar la prevención, métodos y lucha contra el Coronavirus”, explicó el Jefe de la Unidad de Relaciones Internacionales de la UPEA, Edwin Campos.


La capacitación será el 10 y 24 de septiembre, y el 6 de octubre. Las inscripciones están abiertas hasta el 3 de septiembre 2020, sin costo alguno. Los interesados pueden ingresar a la Web de AECID Bolivia. Mayor información al correo electrónico: relacionesinternacionales@upea.bo

martes, 1 de septiembre de 2020

Realizan “Wajta” por las nuevas construcciones de la UPEA

El Alto, 31 ago.- El Rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) Freddy Medrano y la Dirección de Infraestructura, realizaron una “Wajta” pidiendo salud para los trabajadores y el progreso de las nuevas construcciones de esta casa de estudios superiores. El acto se realizó hoy lunes en la parte superior del Área de Salud (lado teleférico azul).

La mesa estuvo compuesta por una poderosa llamita blanca, hierbas aromáticas, especias, incienso y dulces, ofrenda a la Pachamama pasando por el fuego purificador que por turnos fueron encendidos por el Rector Medrano y los yatiris, algunos docentes y administrativos que participaron de la ceremonia andina igual rindieron su tributo.

“A todo el personal de Infraestructura solicitamos salud en exceso, siempre pidiendo bendiciones a la Pachamama en este mes de agosto y fortaleza en las nuevas edificaciones”, declaró el Rector Freddy Medrano, al momento de participar junto al Decano del Área de Educación, Efraín Chambi y representantes de la Federación Universitaria Local (FUL) y Federación Universitaria de Docentes (FUD).



"Los rituales se los hace durante todo el mes de agosto, depende de la fe de cada creyente y que mejor ahora para las nuevas obras de la UPEA”, enfatizó el Director de Infraestructura Richard Suxo.

Empresas como JHC y Siete Lobos son las que están participando de las construcciones, siempre con la ayuda de supervisores, asistentes, fiscales de obras y maestros albañiles.

El acto fue amenizado por el grupo folklórico de la UPEA, tocaron bellas melodías del acervo nacional como “Mi Socio” y “Mamita”.

UPB adquiere plataforma de datos de S&P Capital IQ

La institución académica ahora cuenta con la gigantesca base de datos de Standard & Poor’s, que podrá ser utilizada por todos los alumnos de la universidad
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La UPB ha demostrado estar a la altura de los tiempos bajo diversas circunstancias, ofreciendo a su alumnado las mejores herramientas de cara al futuro. Quedó demostrado durante los tiempos de cuarentena, y vuelve a quedar claro mediante su nueva apuesta: la adquisición de la base de datos de Standard & Poor’s, el reconocido conglomerado estadounidense.
Luego de un significativo esfuerzo de inversión y de gestión, la Universidad Privada Boliviana ahora suma este servicio, que pretende revolucionar el proceso educativo en varios niveles. A través de la plataforma virtual de la universidad, cualquier estudiante, tanto de pregrado como de posgrado podrá acceder a la cuantiosa información almacenada en la base de datos mediante una plataforma de uso web intuitiva y de fácil uso.


“Tiene datos sobre empresas, rubros de empresas, quiénes son sus competidores, cuánto venden, cuánto compran, cuáles son sus estados financieros, flujos de caja, balances generales, estructuras de capital, empresas comparables. Permite hacer comparaciones rápidas, precios de acciones, indicadores financieros, o acceder a datos sobre las personas: cuánto venden, cuánto ganan, etc.”, afirmó con entusiasmo Ph.D.c. Juan José Jordán, Director de la carrera de Finanzas y principal impulsor del proyecto.
Los beneficios de esta base de datos alcanzarán a todos los alumnos y alumnas de la UPB, así como al plantel docente, aunque las a aplicaciones prácticas podrán apreciarse más en ciertas áreas como Finanzas y Economía, estas no están necesariamente restringidas únicamente a estas áreas. La plataforma ofrece una gran capacidad de análisis cualitativo que puede ser muy práctico para las carreras de Humanidades.
“Se puede analizar una empresa de telecomunicaciones o empresas de biotecnología, entonces tiene un potencial de uso para todas las carreras, dependiendo en qué centran sus áreas de investigación”, amplió Jordán.
Según el docente, a nivel regional existen muy pocas universidades que cuentan con este nivel de datos. El servicio tendrá un gran impacto en producción de la investigación, pues además cuenta con una interfaz de usuario intuitiva y fácil de utilizar, recortando los tiempos del proceso ampliamente. Asimismo, tanto estudiantes como docentes se verán en la obligación de mantenerse informados para no estar desactualizados con el flujo de información constante que ofrece la base de datos. Los beneficios que se obtienen son gigantescos, no solamente en investigación docente, sino en la generación de tesis, disminución de tiempo de titulación, creación de casos reales entre otras.



Ciudadanos bolivianos donan equipo a la UMSS para la lucha contra la Covid-19

Un grupo de bolivianos, que viven dentro y fuera de del país, unieron esfuerzos para movilizar la donación de distintos equipos de laboratorio, entre los que se encuentran tres campanas de seguridad biológica tipo II, con lo cual se busca habilitar nuevos espacios para la realización de pruebas de diagnóstico de la Covid-19.

“Con gran preocupación vemos la magnitud de los retos a los que se enfrenta nuestro país en medio de esta crisis sanitaria causada por la pandemia de la Civid-19. En respuesta a esta crisis, bolivianos, dentro y fuera del país, estamos trabajando intensamente en la búsqueda de ayuda que permita combatir con este virus”, se lee en un comunicado de prensa.

Las campanas serán entregadas al Hospital del Tórax en La Paz, al Sedes en la ciudad de Tarija, y a la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba. “Esta donación es posible gracias al esfuerzo y dedicación de muchas personas, instituciones públicas y privadas que donaron su tiempo y dinero para que el equipo llegue desde Estados Unidos a las tres ciudades en Bolivia”.


Ciudadanos bolivianos.


En ese sentido, destacan que el diagnóstico es fundamental para enfrentar la pandemia y los laboratorios donde se realizan las pruebas requieren de equipo e instalaciones especiales que garanticen la bioseguridad para quienes trabajen con el virus.

“Lamentablemente, la oferta de equipos adecuados para estas tareas es aún limitada en Bolivia. Muchos departamentos no cuentan con un laboratorio en condiciones para procesar pruebas moleculares, e incluso aquellos departamentos mejor equipados cuenta con unos dos laboratorios completos”, expresan.

BENEFICIARIAS


Hospital del Tórax, Claudio Sanjinez No. 1633, Complejo Hospitalario Zona Miraflores, La Paz
Centro de Biotecnología y Nanotecnología Agropecuario y Forestal – UMSS, Av. Los Molles, esquina 10 de Noviembre, zona Molle-Molle, Tiquipaya, Cochabamba.
Servicio Departamental de Salud, avenida Potosí No. 546, entre calles Junín y Santa Cruz, Cercado, Tarija.

AGRADECIMIENTOS


Por otra parte, manifestaron su agradecimiento por el apoyo y desprendimiento a las instituciones públicas como los ministerios de Relaciones Exteriores, de Defensa y de Salud. A la Fuerza Aérea Boliviana, Consulado de Bolivia en Miami, Aduana de Bolivia, Gobernación de Tarija, Transporte Aéreo Boliviano (donación del transporte desde Miami a Santa Cruz), Misión Permanente de Bolivia ante la OEA.

También a las Instituciones privadas como Goja LLC (donación del transporte desde Virginia hasta Miami), Fundación Bolivianos Unidos, Plan Fénix (donación transporte Santa Cruz a La Paz), Transporte el Chapaco.

Asimismo, al equipo de coordinación conformado por María Esther Mayda, Antonio Dubravcic, Alison Tatiana Calero, Carla Aguirre, Jhon Balderrama, Vivian Ossio, Mauricio del Solar, Juan Carlos Natusch, Horacio Aguirre, Kenji Shoji, Rodrigo García y Percy Burgos; además a los voceros de la fundación de Bolivianos Unidos en Bolivia y USA Carlos Peñaloza, Fidel Vargas y Camila Soruco.

Este esfuerzo desprendido de los voluntarios, que trabajaron en la coordinación y culminación de este trabajo, representa una más de las muchas formas en la que los bolivianos extienden la mano a su país y su gente, unidos en la adversidad.

EQUIPOS

domingo, 30 de agosto de 2020

UPB: Plan de Estudios Ingeniería Petrolera y Gas Natural


¿Por qué estudiar Ingeniería de Petróleo y Gas Natural en la UPB?


La carrera es una propuesta moderna en respuesta a una creciente necesidad de nuestro país, en consideración a las grandes reservas de gas y potencial petrolífero, en los sectores de upstream (exploración, explotación y producción) y downstream (plantas de tratamiento, transporte e industrialización) de la industria del petróleo, así como su administración y comercialización eficiente.

La Ingeniería Petrolera y Gas Natural (IPGN), cuenta con el apoyo académico de la Universidad de Oklahoma, situada entre las cinco mejores de Estados Unidos en el área, convenios con empresas, expertos y centros de investigación de reconocido prestigio internacional, además de una infraestructura de laboratorio de primer nivel con énfasis en gas natural.

Perfil del Ingeniero de Petróleo y Gas Natural


El Ingeniero de Petróleo y Gas Natural de formación bilingüe (*), tiene las habilidades profesionales para:

Proyectar, ejecutar y gestionar actividades de exploración, explotación, producción, plantas de tratamiento, transporte, industrialización y comercialización de los recursos hidrocarburíferos.
Incorporar e innovar tecnología en la industria de hidrocarburos.
Desarrollar actividades de ingeniería, gestión de la tecnología e investigación en el sector.
Aplicar conocimientos en negociación de hidrocarburos y economía de la energía.
Promover conciencia y formación práctica en gestión integral de las empresas del sector considerando aspectos de seguridad del trabajo, higiene y medio ambiente.
Ejercer roles de liderazgo empresarial y de trabajo en equipo en un ambiente laboral globalizado y competitivo.


Mercado laboral


Por su formación técnica y gerencial y por la continua vinculación de la teoría y la práctica el Ing. de Petróleo y Gas Natural esta capacitado para desempeñar actividades en:

El trabajo de ingeniería y gestión de tecnología en las distintas áreas de la industria de hidrocarburos, a nivel nacional e internacional.
Actividades en el sector privado y público en áreas de regulación, comercialización, negociación y economía de la energía.
Desempeñarse en el área transformación, tecnologías de utilización de los hidrocarburos, industrialización, refinación, petroquímica y obtención de subproductos.

          INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

PRIMER SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
EG1020 Técnicas De Comunicación Escrita 3 64
IE1001 Diseño Para Ingenieria 4 85
IS1001 Programacion I 4 85
MA1001 Matematicas Para Ingenieria I 4 85
MA1003 Algebra Lineal 4 85
QU1001 Quimica I 4 85
H1001 English Beginners 6 128
SEGUNDO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
EG1013 Innovacion Y Creatividad 3 64
FI1001 Fisica I 4 85
IS1004 Herramientas Informaticas Para Ingenieria 4 85
MA1002 Matematicas Para Ingenieria Ii 4 85
MA1005 Probabilidad Y Estadistica 4 85
QU1002 Quimica Ii 4 85
H1002 English Intermediate 6 128
TERCER SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
IE1002 Mecanica De Cuerpos Rigidos 3 64
IE2004 Diseño Asistido Por Computadora 4 85
IG1001 Geologia Fisica Y Petrolera 4 85
IG1003 Introduccion A La Industria Petrolera 3 64
MA1006 Matematicas Para Ingenieria Iii 4 85
QU1003 Termodinamica 4 85
H1003 English High Intermediate 6 128
CUARTO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
FI1002 Fisica Ii 4 85
IE1004 Ciencias De Los Materiales 4 85
IG1002 Geofisica 3 64
IP2001 Procesos Unitarios I 4 85
MA1004 Ecuaciones Diferenciales 4 85
QU1004 Fisicoquimica 4 85
H2006 English Advanced 6 128
QUINTO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
IC2001 Topografia 4 85
IC2003 Mecanica De Materiales I 3 64
IG2004 Ingenieria De Reservorios I 3 64
IG2005 Produccion Petrolera I 3 64
IG2006 Perforacion Petrolera I 3 64
IG2007 Fluidos De Perforacion 4 85
IP2002 Procesos Unitarios Ii 4 85
MA1007 Metodos Numericos 4 85
PP2001 Práctica Profesional I 0 160
SEXTO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
EG2025 Liderazgo Y Etica 3 64
IE2006 Fundamentos De Ingenieria Electrica 3 64
IG2008 Produccion Petrolera Ii 3 64
IG2009 Perforacion Petrolera Ii 3 64
IG2010 Evaluacion Con Registro De Pozos 3 64
IP2004 Procesos Unitarios Iii 4 85
IP2006 Metodos Y Tecnicas De Investigacion 3 64
SÉPTIMO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
EG2024 Analisis Del Entorno 3 64
IG2011 Ingenieria De Reservorios Ii 3 64
IG2012 Instrumentacion Y Automatizacion 3 64
IG2013 Cementacion De Pozos 3 64
IG2014 Transporte Y Almacenaje De Hidrocarburos I 3 64
IG2015 Tecnicas De Gas Natural I 3 64
IG2016 Refinacion Petrolera 3 64
IG2017 Sistemas Integrados De Gestion En La Industria Petroleraa 3 64
PP3002 Práctica Profesional Ii 0 160
OCTAVO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
IG3018 Ingenieria De Reservorios Iii 3 64
IG3019 Tecnicas De Extraccion Mejoradas 3 64
IG3020 Perforacion Petrolera Iii 3 64
IG3021 Transporte Y Almacenaje De Hidrocarburos Ii 3 64
IG3022 Petroquimica I 3 64
IP3013 Seguridad Industrial 3 64
IP3016 Preparacion Y Evaluacion De Proyectos 3 64
NOVENO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
AD2008 Emprendedurismo 3 64
IG3027 Comercializacion De Hidrocarburos 3 64
IP3015 Preparacion Y Evaluacion De Proyectos Ii 3 64
DECIMO SEMESTRE
Código Materia Créditos Horas
ELECTIVAS
Código Materia Créditos Horas
IG3023 Petroquimica Ii 3 64
IG3024 Tecnicas De Gas Natural Ii 3 64
IG3025 Perforacion Petrolera Iv 3 64
IG3026 Ingenieria De Reservorios Iv 3 64
IG3028 Sistemas De Gas Natural Licuado 3 64
IG3029 Nuevas Tecnologias De Perforacion 3 64
IG3030 Fracturamiento Hidraulico 3 64
IG3031 Corrosion Y Proteccion Catodica 3 64
IG3033 Petroquimica Iii 3 64
IG3034 Biocombustibles 3 64
SEMINARIO DE GRADO
Código Materia Créditos Horas
PP3003 Proyecto De Grado I 6 200
PP3004 Seminario De Grado: Proyecto De Grado 6 200
PP3005 Seminario De Grado: Tesis 6 200
PP3006 SEMINARIO DE GRADO: TRABAJO DIRIGIDO 6 200
PP3007 SEMINARIO DE GRADO: MODALIDAD GRADUACION POR EXCELENCIA 12 400