Nota Original Publicada en: Sedición en la Universidad Católica
Esta columna ha sido censurada por el periódico Pagina siete. Maria Galindo escribe los miércoles por invitación del periódico desde su fundacion ha sido reconocida varias veces como una de las columnistas más leidas.
Nunca hubo de parte del periodico un acto de censura en mas de 10 años. Hoy la columna no fue publicada por orden de la dirección sin aviso alguno en el periódico.
Janine no cayó del cielo para salvar la democracia boliviana.
Fue en una reunión en la universidad católica que una vez más se mancha de sangre y vergüenza donde se reunieron: el embajador de Brasil como representante de los intereses norteamericanos y de Bolsonaro, Tuto Quiroga como representante de la CIA, Fernando Camacho como cabeza del fascismo y como dueño del proceso de derrocamiento de Evo Morales, no estoy segura pero parece ser que Carlos Mesa también estuvo allí metiendo la pata, Waldo Albarracín y seguramente alguno más pisoteando toda institucionalidad, con la bendición de la cúpula de la iglesia católica, decidiendo a puerta cerrada quien debía suceder a Evo Morales.
Necesitaban alguien funcional a todos, dispuesto a matar gente por si hubiera alguna revuelta, dispuesto a asumir el cargo con los militares en las calles, alguien que se dejara imponer gabinete de asesinos y asaltantes, necesitaban una persona manejable que funcione como trapo de piso con cuyo nombre limpiar el golpe de estado. Es ahí que suena el nombre de Janine Añez; una senadora periférica de la derecha, que jamás había jugado papel alguno que no sea defender a sus jefes, hacer declaraciones racistas y obedecer. Tuto Quiroga la llama, le manda un avión y Añez acepta siempre y cuando se le pague entre doscientos a trecientos mil dólares por el riesgo de vida que suponía asumir el cargo.
Se le paga, se le imponen l@s ministr@s y el machito de Camacho entra con ella al Palacio, llevando la Biblia en alto que se utiliza una vez mas en la historia como instrumento de legitimación y manipulación al mismo tiempo.
Janine empieza a “gobernar” con los ojos vendados, cuando se da la reunión con los movimientos sociales para “pacificar” el país es el ministro de la presidencia Jerjes Justiniano quien conduce esa reunión mientras Janine exhausta se retira a dormir, el ministro anuncia que la presidenta desmilitarizara el país y firmara la ley de garantías que hoy se niega a promulgar porque en aquel momento gobernaba Justiniano y ella obedecía.
Ahora que ha decidido candidatear y capitalizar para sí misma el gobierno de transición, la falsa pacificación y la convocatoria a elecciones; Tuto Quiroga, Camacho, CONADE y Mesa le recuerdan el contrato no verbal de sumisión que firmo con la mirada el momento de asumir la presidencia. Mesa dice que el disimulo del golpe quedara destapado, Tuto sufre porque ha sido él el utilizado y no al revés, CONADE habla de ética cuando el pacto con Janine fue anti ético y por fuera de las instituciones democráticas. Lo que se decidió entre las paredes de la Universidad Católica debió decidirse como cuando escapó Sánchez de Lozada, entre las paredes del parlamento, lo demás es golpe de estado porque ninguno de los patriarcas allí presentes tenia legitimidad, ni mandato alguno para decidir la sucesión que en el país correspondía y porque lo hicieron de espaldas a la gente y en secreto cuasi delincuencialmente.
Es por eso importante conocer el contexto de la renuncia de Adriana Salvatierra; ¿por qué realmente renunció?, ¿por que no asumió ella la presidencia con el compromiso de llamar a elecciones y nombrar nuevo tribunal electoral? ¿Por que no se recibió en el senado la renuncia de Adriana y se nombro allí nueva directiva para definir quien asumiría como presidenta del senado la presidencia interina?
Janine, hoy al candidatear esta siendo desleal con sus empleadores que le pusieron en bandeja la presidencia subestimándola. Sabe que se las debe, pero al mismo tiempo sabe que la usaron para el trabajo sucio, por lo que se siente en el derecho de utilizar a su favor y a favor de su clan lo conseguido. Sabe que nadie romperá el silencio porque todos necesitan esconder la mano.
Creen tenernos engañad@s porque nos han desinformado y porque resulta imposible saber que cosa realmente ha pasado en Bolivia entre bambalinas. El MAS tampoco es una victima triste y perseguida por el imperialismo, Adriana le debe una explicación al país y Evo, Álvaro y l@s ministr@s que salieron huyendo también.
La candidatura de Jeanine le suma al proceso mediocridad que ya hay en abundancia, pero sirve como prueba de lo que ya sabíamos: “todo lo que dije e hice es mentira y todo lo que diré y haré también”.
miércoles, 29 de enero de 2020
lunes, 27 de enero de 2020
Construirán tercera fase del edificio de Medicina en 200 días
En horas la mañana el Rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Freddy Medrano, dio inició a la construcción de la tercera fase del Edificio de Medicina, que contará con ambientes para el simulacro clínico quirúrgico, aulas y el instituto de investigación. La misma demandará una inversión de Bs 4 millones y será entregado en 200 días calendario.
El Rector fue recibido con guirnaldas y aplausos por los estudiantes de Medicina. El acto tuvo la presencia del Secretario Ejecutivo del Centro de Estudiantes de Medicina Jesús Maldonado, Secretario Ejecutivo de la Asociación de Docentes de Medicina Wilson Muruchi, Decana del Área de Ciencias de la Salud Erlinda Chuquimia y el representante de la Empresa Constructora José Luis Loayza.
“Nos sentimos comprometidos en equipar los ambientes de este centro de intervención quirúrgica. Los profesionales médicos de la UPEA tienen que estar al cien por ciento preparados y puedan desempeñar de mejor manera su función en los hospitales”, declaró el Rector Freddy Medrano, al momento de ser abordado por la prensa alteña.
Según la Máxima Autoridad Ejecutiva, la ejecución de la obra surge del Impuesto Directo de los Hidrocarburos (IDH), durante los siguientes días se dará el puntapié inicial de obras en Enfermería, Nutrición y Dietética y las Ingenierías de Villa Tejada.
El Rector fue recibido con guirnaldas y aplausos por los estudiantes de Medicina. El acto tuvo la presencia del Secretario Ejecutivo del Centro de Estudiantes de Medicina Jesús Maldonado, Secretario Ejecutivo de la Asociación de Docentes de Medicina Wilson Muruchi, Decana del Área de Ciencias de la Salud Erlinda Chuquimia y el representante de la Empresa Constructora José Luis Loayza.
“Nos sentimos comprometidos en equipar los ambientes de este centro de intervención quirúrgica. Los profesionales médicos de la UPEA tienen que estar al cien por ciento preparados y puedan desempeñar de mejor manera su función en los hospitales”, declaró el Rector Freddy Medrano, al momento de ser abordado por la prensa alteña.
Según la Máxima Autoridad Ejecutiva, la ejecución de la obra surge del Impuesto Directo de los Hidrocarburos (IDH), durante los siguientes días se dará el puntapié inicial de obras en Enfermería, Nutrición y Dietética y las Ingenierías de Villa Tejada.
viernes, 24 de enero de 2020
Campaña “Por unos zapatitos” se fortalece con el apoyo del Rector Medrano
Hoy en la mañana el Rector de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) , Freddy Medrano, se sumó a la campaña que lleva adelante el Concejal Javier Tarqui, actividad denominada “Por unos zapatitos para mi niña, para mi niño alteño” en la urbe alteña.
En conferencia de prensa efectuada entre el Concejal Javier Tarqui y la Máxima Autoridad Ejecutiva de la UPEA dieron a conocer esta grata noticia. “Agradecemos a nuestro querido Rector de la Universidad Pública de El Alto, Freddy Medrano, por el apoyo que nos brinda a esta gran campaña, son una variedad de pares de zapatos con los que se suma a la actividad”, declaró el Concejal Tarqui, al momento de dialogar con los medios de comunicación.
"Felicitar al concejal Tarqui por esta actividad, las autoridades de El Alto tenemos que sumarnos a esta iniciativa, apoyar a nuestra población y creo que éste es el camino. Se pretende apoyar la industria nacional, particularmente la manufactura que confecciona calzados”, dijo el Rector, Freddy Medrano, al momento de adherirse a la actividad.
Freddy Medrano y Javier Tarqui, tienen la premisa de recolectar 20 mil calzados para donar a los estudiantes escolares de primaria y secundaria el presente año. Se debe reiterar que el Rector de la UPEA aportó 100 pares de calzados para beneficio de los niños con mayores necesidades y lógicamente mejorar sus condiciones de vida.
En conferencia de prensa efectuada entre el Concejal Javier Tarqui y la Máxima Autoridad Ejecutiva de la UPEA dieron a conocer esta grata noticia. “Agradecemos a nuestro querido Rector de la Universidad Pública de El Alto, Freddy Medrano, por el apoyo que nos brinda a esta gran campaña, son una variedad de pares de zapatos con los que se suma a la actividad”, declaró el Concejal Tarqui, al momento de dialogar con los medios de comunicación.
"Felicitar al concejal Tarqui por esta actividad, las autoridades de El Alto tenemos que sumarnos a esta iniciativa, apoyar a nuestra población y creo que éste es el camino. Se pretende apoyar la industria nacional, particularmente la manufactura que confecciona calzados”, dijo el Rector, Freddy Medrano, al momento de adherirse a la actividad.
Freddy Medrano y Javier Tarqui, tienen la premisa de recolectar 20 mil calzados para donar a los estudiantes escolares de primaria y secundaria el presente año. Se debe reiterar que el Rector de la UPEA aportó 100 pares de calzados para beneficio de los niños con mayores necesidades y lógicamente mejorar sus condiciones de vida.
jueves, 23 de enero de 2020
Se abren carreras para el desarrollo de la economía digital
La Escuela de la Producción y la Competitividad (ePC), de la Universidad Católica Boliviana (UCB), creó tres nuevas carreras y con ellas se propone alentar el emprendimiento y sobre todo el desarrollo de la economía digital. Su director, Gonzalo Chávez, en entrevista con Inversión de Página Siete explica la transición a la cuarta revolución industrial.
La economía boliviana y la mundial están en transición. En los años 30 hicimos una primera revolución industrial con el uso de la máquina, los equipos para producir bienes y servicios. La segunda tenía que ver con la aplicación de las máquinas y equipos para producir conocimiento, pasamos a una tercera con la economía del conocimiento y la cuarta tiene que ver con lo digital. Entonces, las economías están pasando de ser economías físicas, donde había fábricas que eran movidas por energía fósil, rumbo a la cuarta revolución que es la transformación digital radical.
Todas las empresas, gobiernos e instituciones del capitalismo están haciendo una transformación digital. Las universidades ya no son sólo físicas, con aula y profesor, ahora se fueron a la nube y dan clases virtuales. Las principales industrias del capitalismo son Amazon, Google... Lo que está pasando es que los modelos de negocios y las cadenas de valor que antes eran físicas se están subiendo a la nube; se vuelven empresas de plataformas donde la relación entre el cliente y la empresa se da a través de una plataforma, un sistema, un software. Cuando piensas en Uber te imaginas en la empresa más grande del mundo en transporte de pasajeros, pero no tiene un solo vehículo a su nombre. Entonces, es un nuevo modelo de hacer negocios.
Países de América Latina por muchos años estaban basadas en recursos naturales: la explotación de minerales, gas, café, soya y otros. Cada vez eso se queda en la vieja economía y la nueva se basa en capital humano porque la nueva economía es de ideas. Antes, ¿cuántas ideas necesitabas para sacar mineral? Probablemente 20. Hoy los conocimientos son más sofisticados y todo está en un celular donde ya no hay 20 ideas, sino 500 y accesibles a través de aplicaciones y algoritmos. Hay muchas empresas en el mundo que ya no están en la tierra, sino en plataformas y eso va a suceder, nos guste o no, y este es el capitalismo globalizado que a momentos puede ser muy injusto, pero se necesita entender que la base del capitalismo del futuro es el capital humano.
En todo esto, ¿cómo aporta la universidad?
Cómo transitamos a esa economía que necesita de tecnólogos, de gente de negocios que entienda a la tecnología. Entonces, las universidades tenemos que comenzar a preparar a la gente para esa transformación porque hay enormes oportunidades de negocios, de servicios públicos, privados y sociales. No sólo es negocio, porque la vida de las personas va a mejorar, porque cuando vayas al médico, éste será un algoritmo.
¿Cómo enfrenta la ePC esta transición?
Como ePC nos hemos preguntado: ¿cómo empujamos a nuestros jóvenes para que hagan emprendimientos en la economía digital? Entonces hemos creado tres nuevas carreras para el futuro. Negocios y Ciencia de Datos. Cuando hablamos de minería de datos, hay millones de datos para encontrar la veta. Por ejemplo, si ves una película en Netflix el algoritmo te pondrá películas similares y así para la compra de datos, bienes y servicios; las máquinas hablan cada vez más entre sí. Los datos los puedes usar para hacer negocios y a futuro podrás tener productos exclusivos.
Otro ejemplo, me alquilaron una raqueta de tenis que tenía un chip y en seis meses pasé todos los datos a una computadora que ya sabía el peso de mi brazo, mis saques; me darán una raqueta personalizada; ya estará diseñada para mí. Muchos productos estarán diseñados para mí porque ya les di mis datos. Esta carrera quiere formar jóvenes profesionales que comiencen a ver el negocio a partir de este mundo de datos; inteligencia empresarial para que las empresas vendan mejor; o minería de datos porque alguna vez pusiste algo en Google y salen 50.000 cosas, entonces va a haber alguien que te va a recomendar lo que te interesa.
¿Cuál es la segunda carrera?
La otra carrera es Negocios y Tecnología de la Información. Hasta ahora te hablo de datos, pero obviamente los datos se vuelven software, aplicaciones, ciencias, formas de organizar cosas. Todo lo que manejas en tu computadora es tecnología de la información y detrás de eso hay datos; pero al final los datos se vuelven en un aplicativo para hacer compras, llamar taxis, cuidar perros, para hacer alquiler de autos. Un licenciado en esta carrera ve todos los sistemas, las herramientas que son fundamentales para gestionar datos y es otro negocio donde se agarran las herramientas. Podríamos entender y mejorar las ventas, por ejemplo, un periódico, entendiendo cuál es el perfil de su cliente, sabiendo qué quiere, a qué se interesa y a futuro vas a poder publicar un periódico por cuadras, si quieres. Tu sabes que en Obrajes les interesa más la política que el fútbol, y vas a poder diseñar algo para ellos y para eso necesitas un software, un aplicativo. La idea es agarrar instrumentos para aplicar las cosas.
Y, ¿la tercera?
La tercera carrera, Negocios y Diseño, tiene que ver con la forma, ahora todo es diseño. Una camisa, teléfono, habitación y todo fue diseñado por alguien. El diseño es fundamental para cualquier operación y negocio: hay el diseño digital, porque cuando abres un aplicativo alguien lo diseñó y detrás de ello hay un negocio. Por ello, debemos formar gente que tenga visión de negocios y piense en el diseño, en la forma, en la importancia de que todo está diseñado y eso genera valor. Ya no se puede vender algo metido en un paquete sucio, hay que encontrarle forma y el diseño se vuelve en transformación de valor. Entonces, la carrera hace que la gente compre las cosas y el diseño es una forma de organizar la producción.
Por tanto, son tres carreras que desde el mundo del emprendimiento, las empresas y negocios busca formar un capital humano para esta economía digital y para la economía del siglo XXI.
¿Cuáles deberían ser las competencias del estudiante?
Esta es una carrera donde las carreras son cada vez más multidisciplinarias, entonces, tiene que gustar un poco los números, tecnología, negocios, innovación, creatividad, ser un joven con inquietudes y con la perspectiva de que quiere entender lo que va a pasar en el mundo de los negocios a partir de la tecnología.
¿Cuándo empiezan?
El 3 de febrero, tenemos tres carreras antiguas (Negocios Internacionales, Creación y Desarrollo de Empresas e Ingeniería Financiera) y estamos hace 10 años haciendo esto; tenemos mucha experiencia en licenciaturas y en maestrías estamos hace 25 años. Quisiéramos nuevos emprendedores, los Steven Jobs bolivianos que se les ocurra ideas distintas para este mundo.
¿Qué ventajas ofrece la ePC?
Una metodología innovadora, una carrera que les abre las oportunidades de ver el mundo desde varias oportunidades, porque tenemos acuerdo con la mejor universidad de negocios del mundo, la Harvard, y muchas de las ideas surgieron de los intercambios con esta universidad; les damos un plantel docente de primer nivel, son bilingües, las clases son en inglés porque para este mundo si no sabes estás perdido. Estas son carreras de cuatro años y medio, pero son muy flexibles. Y la forma de graduación es flexible desde excelencia hasta la tesis. Son nivel de licenciatura.
¿Cuánto cambió el modelo de producción?
La economía boliviana y la mundial están en transición. En los años 30 hicimos una primera revolución industrial con el uso de la máquina, los equipos para producir bienes y servicios. La segunda tenía que ver con la aplicación de las máquinas y equipos para producir conocimiento, pasamos a una tercera con la economía del conocimiento y la cuarta tiene que ver con lo digital. Entonces, las economías están pasando de ser economías físicas, donde había fábricas que eran movidas por energía fósil, rumbo a la cuarta revolución que es la transformación digital radical.
¿La tendencia es mundial?
Todas las empresas, gobiernos e instituciones del capitalismo están haciendo una transformación digital. Las universidades ya no son sólo físicas, con aula y profesor, ahora se fueron a la nube y dan clases virtuales. Las principales industrias del capitalismo son Amazon, Google... Lo que está pasando es que los modelos de negocios y las cadenas de valor que antes eran físicas se están subiendo a la nube; se vuelven empresas de plataformas donde la relación entre el cliente y la empresa se da a través de una plataforma, un sistema, un software. Cuando piensas en Uber te imaginas en la empresa más grande del mundo en transporte de pasajeros, pero no tiene un solo vehículo a su nombre. Entonces, es un nuevo modelo de hacer negocios.
¿Está en construcción el nuevo modelo de economía?
Países de América Latina por muchos años estaban basadas en recursos naturales: la explotación de minerales, gas, café, soya y otros. Cada vez eso se queda en la vieja economía y la nueva se basa en capital humano porque la nueva economía es de ideas. Antes, ¿cuántas ideas necesitabas para sacar mineral? Probablemente 20. Hoy los conocimientos son más sofisticados y todo está en un celular donde ya no hay 20 ideas, sino 500 y accesibles a través de aplicaciones y algoritmos. Hay muchas empresas en el mundo que ya no están en la tierra, sino en plataformas y eso va a suceder, nos guste o no, y este es el capitalismo globalizado que a momentos puede ser muy injusto, pero se necesita entender que la base del capitalismo del futuro es el capital humano.
En todo esto, ¿cómo aporta la universidad?
Cómo transitamos a esa economía que necesita de tecnólogos, de gente de negocios que entienda a la tecnología. Entonces, las universidades tenemos que comenzar a preparar a la gente para esa transformación porque hay enormes oportunidades de negocios, de servicios públicos, privados y sociales. No sólo es negocio, porque la vida de las personas va a mejorar, porque cuando vayas al médico, éste será un algoritmo.
¿Cómo enfrenta la ePC esta transición?
Como ePC nos hemos preguntado: ¿cómo empujamos a nuestros jóvenes para que hagan emprendimientos en la economía digital? Entonces hemos creado tres nuevas carreras para el futuro. Negocios y Ciencia de Datos. Cuando hablamos de minería de datos, hay millones de datos para encontrar la veta. Por ejemplo, si ves una película en Netflix el algoritmo te pondrá películas similares y así para la compra de datos, bienes y servicios; las máquinas hablan cada vez más entre sí. Los datos los puedes usar para hacer negocios y a futuro podrás tener productos exclusivos.
Otro ejemplo, me alquilaron una raqueta de tenis que tenía un chip y en seis meses pasé todos los datos a una computadora que ya sabía el peso de mi brazo, mis saques; me darán una raqueta personalizada; ya estará diseñada para mí. Muchos productos estarán diseñados para mí porque ya les di mis datos. Esta carrera quiere formar jóvenes profesionales que comiencen a ver el negocio a partir de este mundo de datos; inteligencia empresarial para que las empresas vendan mejor; o minería de datos porque alguna vez pusiste algo en Google y salen 50.000 cosas, entonces va a haber alguien que te va a recomendar lo que te interesa.
¿Cuál es la segunda carrera?
La otra carrera es Negocios y Tecnología de la Información. Hasta ahora te hablo de datos, pero obviamente los datos se vuelven software, aplicaciones, ciencias, formas de organizar cosas. Todo lo que manejas en tu computadora es tecnología de la información y detrás de eso hay datos; pero al final los datos se vuelven en un aplicativo para hacer compras, llamar taxis, cuidar perros, para hacer alquiler de autos. Un licenciado en esta carrera ve todos los sistemas, las herramientas que son fundamentales para gestionar datos y es otro negocio donde se agarran las herramientas. Podríamos entender y mejorar las ventas, por ejemplo, un periódico, entendiendo cuál es el perfil de su cliente, sabiendo qué quiere, a qué se interesa y a futuro vas a poder publicar un periódico por cuadras, si quieres. Tu sabes que en Obrajes les interesa más la política que el fútbol, y vas a poder diseñar algo para ellos y para eso necesitas un software, un aplicativo. La idea es agarrar instrumentos para aplicar las cosas.
Y, ¿la tercera?
La tercera carrera, Negocios y Diseño, tiene que ver con la forma, ahora todo es diseño. Una camisa, teléfono, habitación y todo fue diseñado por alguien. El diseño es fundamental para cualquier operación y negocio: hay el diseño digital, porque cuando abres un aplicativo alguien lo diseñó y detrás de ello hay un negocio. Por ello, debemos formar gente que tenga visión de negocios y piense en el diseño, en la forma, en la importancia de que todo está diseñado y eso genera valor. Ya no se puede vender algo metido en un paquete sucio, hay que encontrarle forma y el diseño se vuelve en transformación de valor. Entonces, la carrera hace que la gente compre las cosas y el diseño es una forma de organizar la producción.
Por tanto, son tres carreras que desde el mundo del emprendimiento, las empresas y negocios busca formar un capital humano para esta economía digital y para la economía del siglo XXI.
¿Cuáles deberían ser las competencias del estudiante?
Esta es una carrera donde las carreras son cada vez más multidisciplinarias, entonces, tiene que gustar un poco los números, tecnología, negocios, innovación, creatividad, ser un joven con inquietudes y con la perspectiva de que quiere entender lo que va a pasar en el mundo de los negocios a partir de la tecnología.
¿Cuándo empiezan?
El 3 de febrero, tenemos tres carreras antiguas (Negocios Internacionales, Creación y Desarrollo de Empresas e Ingeniería Financiera) y estamos hace 10 años haciendo esto; tenemos mucha experiencia en licenciaturas y en maestrías estamos hace 25 años. Quisiéramos nuevos emprendedores, los Steven Jobs bolivianos que se les ocurra ideas distintas para este mundo.
¿Qué ventajas ofrece la ePC?
Una metodología innovadora, una carrera que les abre las oportunidades de ver el mundo desde varias oportunidades, porque tenemos acuerdo con la mejor universidad de negocios del mundo, la Harvard, y muchas de las ideas surgieron de los intercambios con esta universidad; les damos un plantel docente de primer nivel, son bilingües, las clases son en inglés porque para este mundo si no sabes estás perdido. Estas son carreras de cuatro años y medio, pero son muy flexibles. Y la forma de graduación es flexible desde excelencia hasta la tesis. Son nivel de licenciatura.
lunes, 20 de enero de 2020
viernes, 17 de enero de 2020
Área de Salud se beneficiará con su propio Edificio Morfológico
Un trabajo coordinado con los Decanos, Directores de Carreras, Centros de Estudiantes hizo posible el colocado de la piedra fundamental hoy por la mañana para la Construcción del Edificio Morfológico del Área de Salud.
Con una inversión de Bs 5.530,831 se pudo concretar el proyecto y se estima un año para su ejecución. El evento contó con la participación del Rector, Freddy Medrano; Vicerrector, Carlos Condori; Decana del Área de Salud, Erlinda Chuquimia; Director de la Carrera de Odontología, Edwin Mamani; Director de la Carrera de Medicina, Wily Ramírez, entre otros.
A su turno, el Vicerrector de la UPEA, Carlos Condori, dio a conocer que el Área de Salud trabaja constantemente con pacientes y agradeció a todas las personas que coadyuvaron para la construcción de dichos ambientes.
El Área de Salud comprende las carreras de Medicina, Odontología, Enfermería, Nutrición y Dietética y la naciente Carrera de Tecnología en Mecánica Dental, que empezará a funcionar el presente año.
“Los universitarios de la UPEA podrán estudiar Anatomía Humana con mayor profundidad. Sus laboratorios tendrán cubículos propios para un mejor aprendizaje académico”, declaró el Rector, Freddy Medrano, al momento de finalizar el evento.
Al concluir el acto, realizaron un brindis y la ch’alla tradicional rompiendo vasijas de barro, cerraron armando una “wajta” como tributo a la Pachamama.
Con una inversión de Bs 5.530,831 se pudo concretar el proyecto y se estima un año para su ejecución. El evento contó con la participación del Rector, Freddy Medrano; Vicerrector, Carlos Condori; Decana del Área de Salud, Erlinda Chuquimia; Director de la Carrera de Odontología, Edwin Mamani; Director de la Carrera de Medicina, Wily Ramírez, entre otros.
A su turno, el Vicerrector de la UPEA, Carlos Condori, dio a conocer que el Área de Salud trabaja constantemente con pacientes y agradeció a todas las personas que coadyuvaron para la construcción de dichos ambientes.
El Área de Salud comprende las carreras de Medicina, Odontología, Enfermería, Nutrición y Dietética y la naciente Carrera de Tecnología en Mecánica Dental, que empezará a funcionar el presente año.
“Los universitarios de la UPEA podrán estudiar Anatomía Humana con mayor profundidad. Sus laboratorios tendrán cubículos propios para un mejor aprendizaje académico”, declaró el Rector, Freddy Medrano, al momento de finalizar el evento.
Al concluir el acto, realizaron un brindis y la ch’alla tradicional rompiendo vasijas de barro, cerraron armando una “wajta” como tributo a la Pachamama.
miércoles, 15 de enero de 2020
UMSS: denuncian designación “a dedo” en derecho; Tellería da clases
El centro de estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Mayor de San Simón denunció ayer la designación “a dedo” de docentes para los cursos de verano. Situación que supuestamente se repite en otras carreras. En tanto el Alcalde suplente, Iván Tellería, inició su ejercicio como docente en humanidades, lo cual fue cuestionado.
Los estudiantes de derecho ayer en una reunión trataron cuatro puntos. Uno de ellos es la supuesta designación de docentes “a dedo”. “Sacaron una lista y nosotros sabemos que son familiares de algunos docentes que los han metido a dedo, no son titulares en nuestra facultad”, dijo el ejecutivo del centro de estudiantes, Julián Solares.
La vicerrectora, María Esther Pozo, declaró que conoce el proceso que se realizó y “no es a dedo”. Contó que se hizo convocatoria y se sacó una primera lista de acuerdo a los méritos. También se invitó a personas que “son las que probablemente estén diciendo que han entrado a dedo, porque no todos los docentes titulares quieren dar clases”, explicó.
Los estudiantes no descartan radicalizar sus medidas de presión en caso de no ser atendidos. “Cada verano sucede lo mismo, ahora el 80 por ciento son docentes de planta, pero un 40 por ciento ha sido designado a dedo y no cumplió la norma”, acotó Solares.
Otra demanda que tienen es la habilitación de paralelos por la creciente demanda de estudiantes, que se inscribieron en los cursos de avance o recuperación. “Muchos perdieron el año perjudicados por el conflicto de noviembre”, añadió el ejecutivo.
Al respecto, el jefe del Departamento de Relaciones Públicas de la UMSS, José Camargo, explicó que se cuenta con una cantidad “enorme” de estudiantes “que no se puede cubrir”. Además, “siempre hubo una mayor afluencia de universitarios en derecho”.
Sin embargo, no es posible habilitar más grupos, porque existe una falta de ítems que “no es un problema de la universidad, sino del Estado que no da el presupuesto y esto está pasando en todo el sistema universitario boliviano”, finalizó.
Alcalde docente
La presencia del alcalde suplente de Cochabamba, Iván Tellería, llamó la atención de varias personas. Es docente invitado en la Carrera de Ciencias de la Educación y es su segundo año.
La autoridad explicó que “la única compatibilidad que tiene cualquier funcionario público para ejercer otro trabajo es la docencia”. Por tanto, no está vulnerando ninguna norma, pero repondrá las horas “redoblando esfuerzos”.
Tellería es egresado de la Facultad de Derecho de la UMSS. Dijo que presentó la documentación.
“El 80 por ciento son docentes de planta, pero un 40 por ciento ha sido designado a dedo”, Solares.
PAGAN SUELDOS TRAS 10 DÍAS DE DEMORA
El jefe del Departamento de Relaciones Públicas de la UMSS, José Camargo, informó ayer que el sueldo de docentes y administrativos correspondiente al mes de diciembre de 2019 fue desembolsado el martes, tras más de 10 días de retraso “ producto del cambio de autoridades nacionales”.
Explicó que el Ministerio de Finanzas ha tenido observaciones de orden administrativo y “eso ha generado un retraso en estas instancias para que el rectorado no pueda hacer el desembolso que siempre se ha hecho” hasta el primero del mes y máximo hasta el tres. “No es un problema político del rectorado”, acotó.
Por tanto, tras el anuncio de una huelga general de docentes y administrativos, en caso de no pagarles el sueldo hasta el 13 de enero, el rectorado logró solucionar la situación.
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