lunes, 18 de marzo de 2019

jueves, 14 de marzo de 2019

CIESI AMPLIACIÓN DE COBERTURA DE BECAS PARA DIPLOMADOS INTERNACIONALES ON LINE

Inscripciones: Hasta el 05 de Abril
Inicio de clases: El 08 de Abril

El Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios –CIESI- con base en Perú con identificación tributaria RUC Nº 20541315773. Comunica a todos los ciudadanos de Bolivia, Ecuador, Colombia y México la ampliación de la cobertura de sus becas hasta del 75% del valor de sus diplomados.

I.- DIPLOMADOS INTERNACIONALES:


1. Nuevo! Implementación de criterios de Calidad y Eficacia en Proyectos de Cooperación al Desarollo. Más información

2. Experto en cooperación internacional al Desarrollo. Más información

3. Diseño de proyectos de desarrollo con Marco Lógico. Más información

4. Diseño y Aplicación de Sistemas de Monitoreo y Evaluación para Proyectos Sociales y de Cooperación Internacional. Más información

5. Especialista en Evaluación de Políticas Públicas. Más información

6. Especialista en Intervención con Agresores por Violencia de Género. Más información

II.- MODALIDAD: VIRTUAL


El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del CIESI, en el cual encontrará las herramientas necesarias para su formación. Se combinarán el uso de herramientas pedagógicas asíncronas y online con el objetivo que asegurar la formación de redes internacionales de colaboración entre los estudiantes. Para más detalles sobre la estructura curricular, tutores y otros se recomienda al postulante descargar el folleto informativo o visitar la web del diplomado de su interés.


III.- TITULACIÓN:

Se certificará por 300 horas lectivas a nombre del CIESI y El Colegio Regional de Licenciados en Administración del Perú.

IV.- VALOR DE CADA DIPLOMADO:


• El valor de cada diplomado es de 1000 dólares americanos.
• Valor con beca es de 250 dólares americanos.
• Pronto pago: Si realiza su inscripción hasta antes del 29 de Marzo sólo deberá pagar USD 200.

V.- BECAS:


El CIESI otorgará becas parciales de hasta el 75% del valor del diplomado a los interesados que lo soliciten.
Requisitos:
• Leer y aceptar las Políticas de beca del CIESI en www.ciesi.net
• Solicitud de Becas y compromiso de voluntariado académico. Descargar
• Curriculum Vitae
• Copia escaneada del título técnico, bachiller o profesional.

VI.- INFORMES, POSTULACIONES A BECAS E INSCRIPCIONES:

Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios
Representante legal: Fares Abel Aguirre Ríos
Whatsapp: ++51 981747462
Correo electrónico: cursos@ciesi.net
Página web: www.ciesi.net

viernes, 8 de marzo de 2019

DECRETO SUPREMO N° 3680 - La Universidad Nacional “Siglo XX” depositará en cuotas en la cuenta Fiscal del TGN el saldo de Bs5.900.000

DECRETO SUPREMO N° 3680
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
CONSIDERANDO:
Que el numeral 13 del Parágrafo I del Artículo 298 de la Constitución Política del Estado, determina que es competencia privativa del nivel central del Estado la Administración del patrimonio del Estado Plurinacional y de las entidades públicas del nivel central del Estado.
Que el párrafo segundo del Artículo 3 del Decreto Supremo N° 28565, de 22 de diciembre de 2005, establece que el Servicio Nacional de Patrimonio del Estado – SENAPE tiene la misión de disponer de los bienes recibidos de otras instituciones, administrar el activo exigible de las entidades disueltas o en proceso de liquidación, y concluir los procesos de liquidación de ex entidades estatales y entes gestores de la seguridad social, conforme a disposiciones legales vigentes.
Que el Artículo Único del Decreto Supremo 2155, de 22 de octubre de 2014, autoriza al Ministerio de Economía y Finanzas Publicas, a través del SENAPE, la transferencia de veintinueve (29) ambientes del Edificio “Camiri” ubicado en la calle Comercio N° 972 de la ciudad de La Paz a favor de la Universidad Nacional “Siglo XX” por un monto de Bs7.595.176,42.- (SIETE MILLONES QUINIENTOS NOVENTA Y CINCO MIL CIENTO SETENTA Y SEIS 42/100 BOLIVIANOS).
Que el Decreto Supremo N° 2796, de 8 de junio de 2016, establece que la Universidad Nacional “Siglo XX” depositará en cuotas en la cuenta Fiscal del Tesoro General de la Nación – TGN el saldo de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS), durante las gestiones 2016 y 2017 por la transferencia de ambientes del Edificio “Central”, actual Edificio “Camiri”.
Que la Universidad Nacional “Siglo XX” procedió al pago de Bs1.695.176,42.- (UN MILLÓN SEISCIENTOS NOVENTA Y CINCO MIL CIENTO SETENTA Y SEIS 42/100 BOLIVIANOS), por la compra de veintinueve (29) ambientes del Edificio “Camiri” ubicado en la calle Comercio N° 972 de la ciudad de La Paz, existiendo un saldo deudor de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS).
Que a la fecha la deuda no ha sido honrada, por lo que existe la necesidad imperiosa de tramitar la emisión de una disposición normativa determinando un nuevo plazo para el pago del saldo, en cuatro (4) años, a partir de la gestión 2018.

EN CONSEJO DE MINISTROS,
DECRETA:
ARTÍCULO 1.- (OBJETO). El Presente Decreto Supremo tiene por objeto, realizar modificaciones al Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016.
ARTÍCULO 2.- (MODIFICACIONES).
I. Se modifica el Artículo 2 del Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016, con el siguiente texto:
“ ARTÍCULO 2.- (PLAZO).
I. La Universidad Nacional “Siglo XX” depositará en cuotas en la cuenta Fiscal del Tesoro General de la Nación – TGN el saldo de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS), de la siguiente forma: el pago de la primera cuota por Bs1.500.000.- (UN MILLÓN QUINIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS) hasta el 31 de diciembre de 2018 y el saldo en tres (3) cuotas a ser realizadas en las gestiones 2019, 2020 y 2021.
II. La cuota de la gestión 2021, si corresponde, incluirá la actualización del valor del inmueble conforme a precios de mercado al 31 de enero de 2021, misma que será comunicada por el Servicio Nacional de Patrimonio del Estado – SENAPE a la Universidad Nacional “Siglo XX”.”
II. Se modifica el Artículo 3 del Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016, con el siguiente texto:
“ ARTÍCULO 3.- (SUSCRIPCIÓN DE MINUTAS). La Directora o Director General Ejecutivo del SENAPE, estará a cargo de la suscripción de las minutas de transferencia, por cuenta del Ministro de Economía y Finanzas Públicas, a favor de la Universidad Nacional “Siglo XX”, una vez realizado el pago total de las cuotas establecidas en el Artículo precedente.”
DISPOSICIONES ABROGATORIAS Y DEROGATORIAS
DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA.- Se deroga el Parágrafo III del Artículo Único del Decreto Supremo Nº 2155, de 22 de octubre de 2014.
El señor Ministro de Estado en el Despacho de Economía y Finanzas Publicas, queda encargado de la ejecución y cumplimiento del presente Decreto Supremo.
Es dado en la Casa Grande del Pueblo de la ciudad de La Paz, a los tres días del mes de octubre del año dos mil dieciocho.

FDO. EVO MORALES AYMA, Diego Pary Rodríguez, Alfredo Rada Vélez, Carlos Gustavo Romero Bonifaz, Javier Eduardo Zavaleta López, Mariana Prado Noya, Mario Alberto Guillén Suárez, Luis Alberto Sanchez Fernandez, Rafael Alarcón Orihuela, Eugenio Rojas Apaza, Milton Claros Hinojosa, Félix Cesar Navarro Miranda, Héctor Enrique Arce Zaconeta, Héctor Andrés Hinojosa Rodríguez, Rodolfo Edmundo Rocabado Benavides, Carlos Rene Ortuño Yañez, Roberto Iván Aguilar Gómez, Cesar Hugo Cocarico Yana, Wilma Alanoca Mamani, Gisela Karina López Rivas, Tito Rolando Montaño Rivera.

UPB organiza 9na conferencia anual de negocios internacionales de la AIB-LAT

Con el objetivo de promover y desarrollar capacidades en los negocios internacionales, dirigido a estudiantes de doctorado, profesores académicos, investigadores, consultores y empresarios locales y extranjeros, se realizará en la ciudad de Cochabamba -del 14 al 16 de marzo- la 9na conferencia regional anual del rubro, organizada por la Universidad Privada Boliviana (UPB) y la Academia de Negocios Internacionales (AIB-LAT).

El evento internacional se llevará a cabo por primera vez en Bolivia, en el campus de la UPB de Cochabamba. Se espera la participación de más de 100 personas, entre oyentes y panelistas. Serán parte del encuentro cerca de 30 autores de “papers” (artículos científicos) relacionados a los negocios internacionales, de Argentina, Bolivia, Brasil, Canadá, Colombia, México, Estados Unidos, Rusia y Hong Kong, informó Sergio García, director de Internacionalización Postgrado de la Universidad anfitriona.

Explicó que la AIB es la principal asociación de académicos y especialistas en el campo de los negocios internacionales. Establecida en 1959, y que actualmente tiene 3.403 miembros en 94 países diferentes alrededor del mundo, incluyendo académicos de las principales instituciones educativas y formadoras, así como consultores, investigadores, representantes gubernamentales y ONGs.

La 9na conferencia, a realizarse en el país fue denominada “Construyendo Puentes Digitales para Negocios Internacionales en América Latina y el Mundo” y se tocarán temas como “Innovación y cadenas de valor globales”, “Sustentabilidad y Gobierno Corporativo”, “Recursos humanos internacionales y diversidad”, “Emprendedurismo y Empresa Familiar”, “IED e internacionalización”, “Instituciones y Negocios Internacionales”, “Gestión y comercialización internacional”, “Negocios internacionales en América Latina”, entre otros.

García recordó que la AIB tiene una revista muy reconocida en el campo de los negocios internacionales, la “Journal of International Business Studies (JIBS)”, considerad la número uno del mundo. Adelantó que durante el evento, los participantes podrán ser parte del taller para aprender cómo poder publicar en JIBS y cómo conocer a los autores y coautores de los artículos publicados en este medio.

“Para la UPB es muy importante ser la anfitriona y organizadora de uno de los acontecimientos académicos de negocios más importantes del mundo y representa un puntal muy valioso en nuestro camino a la internacionalización, para desarrollar actividades y enlaces con otras universidades del mundo, en esta área”, manifestó el ejecutivo de la Universidad.

CURSO VIRTUAL: Herramientas de Gestión Ambiental Local

ÚLTIMOS DÍAS DE INSCRIPCIÓN

El curso se desarrollará del 11 de marzo al 28 de abril de 2019

Sobre el curso:
El tema ambiental presenta desafíos permanentes para la acción. Los diferentes actores desde sus diversos ámbitos de trabajo ponen en marcha iniciativas con miras a la conservación, preservación, protección y mejoramiento de las condiciones ambientales. De igual manera se trabaja en la gestión de los diversos problemas y conflictos ambientales emergentes.
Los sectores públicos, privados y el tercer sector se encuentran en diálogo con diferentes herramientas de Gestión Ambiental asociadas a los procesos que se reconocen en la órbita local.
De manera que el alumno podrá reconocer y reflexionar sobre las diferentes alternativas en materia de instrumentos, identificando el abanico amplio de herramientas de carácter económico, normativo, educativo, así como aquellos asociados a la planificación, investigación e información ambiental, buenas prácticas ambientales, entre otros.
Destinatarios
Profesionales de las ciencias sociales, naturales, exactas interesados en incluir la dimensión ambiental en sus actividades de gestión local.
Metodología
El curso empleará principalmente tres formas de organización:
  • Foros temáticos, los cuales serán habilitados para otorgar al estudiante un espacio virtual de discusión y opinión crítica, cuya moderación estará a cargo del docente del curso
  • Actividades evaluativas en el cuales se evaluará el grado de conocimiento y comprensión de los principales conceptos y asuntos discutidos en el curso.
  • Desarrollo del Diario de Aprendizaje. Blog didáctico
Facilitadora.
Mg. Lorena Coria. Lic. en Información Ambiental. Esp. en Educación en Ambiente para el Desarrollo Sustentable. Esp. en Evaluación de Impacto Ambiental. Mg. en Desarrollo Local “Estrategias Ambientales y Territoriales”. Consultor Ambiental en materia de Planificación Ambiental/ TICs y Educación Ambiental. Docente-Tutor del curso de Gestión Ambiental Local del CEBEM.

jueves, 7 de marzo de 2019

Exigen una sanción drástica contra subteniente Casanova: Caso Jonathan Quispe

El Alto, 6 mar.- Según los asesores legales de la UPEA durante estos últimos diez meses la figura jurídica recae en asesinato, sin embargo, en el proceso abreviado se ha cambiado a homicidio porque la sentencia podría ser apelada por parte del acusado.

“Pretendieron aprovechar los feriados de carnaval, los desfiles por el 34 aniversario de El Alto (…) como autoridades universitarias nos sentimos sorprendidos por la audiencia instalada sin siquiera notificar seriamente a la universidad, el acusado por la muerte del universitario Jonathan Quispe (subteniente Casanova), asesinado en el mes de mayo de 2018 se ha sometido a un juicio abreviado donde a petición del fiscal y juez de turno, emitieron una sentencia de cinco años de prisión del estudiante universitario”, explicó Freddy Medrano, rector.

Según la autoridad universitaria la UPEA rechazan absolutamente la actuación a espaldas y repudian el proceso al cual ha sido sometido el teniente Casanova, insisten en exigir justicia y que la muerte del universitario Jonathan Quispe y su caso no quede en la impunidad, en pocas palabras la UPEA se declara en estado de emergencia.

Por otro lado, los asesores legales de la UPEA reiteran que durante estos últimos diez meses han recurrido en la figura jurídica de asesinato, sin embargo, en el proceso abreviado la cambiaron a homicidio pues la sentencia podría ser apelada por parte de la defensa del acusado.

“Nos sentimos sorprendidos porque los representantes del ministerio público habrían emanado un requerimiento conclusivo de acusación, no por el delito de asesinato que estaba tipificado en primera instancia sino habría sido cambiado por el delito de homicidio, en virtud a la petición del teniente Casanova reducen la pena a una sentencia de cinco años”, declaró Edgar Roso, asesor legal de la UPEA.

La UPEA se declara en estado de emergencia, sus asesores legales anunciaron conseguir una pena mayor para el subteniente Casanova que disparo con fusil cargada con una canica en contra del universitario Jonathan Quispe, quien perdió la vida. Casanova está recluido en el penal de San Pedro, desde junio de 2018, tras haber sido presentado por el gobierno como el autor del disparo con el estudiante Jonathan Quispe, quien falleció el 24 de mayo pasado producto del impacto de una bala (canica).


jueves, 28 de febrero de 2019

Inauguran gestión académica 2019 en la UNITEPC



El Alto, 28 feb.- La Universidad Técnica Privada Cosmos (UNITEPC) de El Alto, realizó la inauguración de la gestión académica 2019, con la presencia del vicerrector, plantel administrativo, docentes y estudiantes, con el objetivo de integrar a toda la comunidad universitaria.

El acto empezó con una emotiva misa de salud efectuado por el sacerdote de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús de Villa Dolores, un minuto de silencio por el extinto Saturnino Fernández, fundador y mentor de esta casa de estudios superiores dieron luz verde al inicio del programa de actividades programadas para la presente gestión.

“Una universidad tiene que ser capaz de satisfacer necesidades de alta prioridad en la educación superior, con vocación de servicio a la comunidad intelectual en ámbitos de importancia estratégica, para el desarrollo regional, nacional e internacional enfatizando una formación profesional con equidad y calidad”, precisó Amílcar Cáceres, vicerrector de la UNITEPC.

Según algunos docentes de dicha universidad la mejor forma de “aprender es enseñando”, durante el acto de inauguración los alumnos demostraron mucha alegría, colorido con la presentación de números musicales así como la rueda chapaca, el bailecito cochabambino, el baile de los chutas y pepinos, con el propósito de enaltecer la cultura boliviana.

Oferta académica

Facultad de Ciencias de la Salud, Medicina, Odontología, Enfermería, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Fisioterapia y Kinesiología, Bioquímica y Farmacia, Fonoaudiología, Nutrición y Dietética; Facultad de Ciencias de Ingeniería, Ingeniería de Sonido, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica e Ingeniería Biomédica; Facultad de Ciencias Económicas y Financieras Empresariales y Administrativas, Administración de Empresas e Ingeniería Comercial; Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Arte y Escultura, Comunicación Social y Derecho y carreras complementarias, Contaduría Pública, Ingeniería Comercial y Administración de Empresas.

Según datos la gestión II/2018 se titularon a 63 nuevos profesionales en las diferentes carreras y para la gestión 2019 muchos estudiantes están en proceso de habilitación para la defensa externa. La UNITEPC también tiene la oferta para técnicos medios y superiores que pueden culminar satisfactoriamente su carrera, posee convenios con el Instituto Tecnológico Boliviano Suizo, Incos El Alto y la alcaldía alteña.

La UNITEPC se ubica entre las calles Demetrio Moscoso y Francisco Carvajal de la calle 6 de Villa Dolores, cuenta con un amplio plantel docente, sala de práctica con 17 sillones odontológicos, dos equipos de rayos X y quirófano todo a cargo de la doctora Shirley Carvajal responsable de clínica odontológica.

La UPB lidera en Bolivia el aprendizaje basado en retos

La Universidad Privada Boliviana (UPB) consciente de los nuevos retos a los que se enfrentarán los profesionales que se forman en sus aulas, viene trasformando su metodología educativa, para dotar a sus estudiantes de herramientas acordes con los adelantos tecnológicos y los desafíos actuales.

Debido a ello viene implementando, con éxito singular, el aprendizaje basado en retos, explica el vicerrector académico del Campus Cochabamba, Alberto Sanjinés Unzueta, quien sostiene que el objetivo de este método es “identificar un reto de la profesión en el marco de temas y áreas de conocimiento que se complementan, luego se identifica a la empresa y el problema que puede resolverse siguiendo esta metodología. Se conforman grupos de trabajo en una materia o en materias agrupadas y, teniendo bien definidos los conocimientos que requieren los estudiantes para resolver el reto, se los relaciona con la empresa. El docente actúa como facilitador”.

Otros objetivos que persigue este aprendizaje es formar a los estudiantes en la resolución de problemas reales de las empresas u organizaciones con las que van a trabajar, además de dotarles de una metodología que les permita afrontar el reto, e involucrarlos con el mundo profesional real. Súmale a ello el desarrollo de las competencias esenciales requeridas como la comunicación efectiva, el análisis crítico y el razonamiento científico, el liderazgo, el trabajo en equipo, la competencia emocional, etc.

Esta metodología ha sido aplicada en la Cervecería Boliviana Nacional (CBN) donde un equipo de estudiantes realizó el Taquiña Challenge (Reto Taquiña) para diagnosticar y proponer mejoras para las estrategias de ventas.

“Los estudiantes que han vivido esta experiencia ratifican los beneficios esperados: se empoderan porque se ven resolviendo un problema real en tiempo limitado, se relacionan con la cultura organizacional, activan conocimientos previos y adquiridos en la materia, y tienen un manejo eficiente de recursos, entre otros”, asevera Sanjinés.


Antecedentes de la metodología


Si bien la UPB desde sus inicios tiene adoptado el modelo de aprendizaje basado en el desarrollo de competencias, en los últimos años ha venido perfeccionándolo considerando dos factores fundamentales.

El primero, tiene que ver con los cambios que se producen en la forma de aprender y en la forma de vivir la vida de las nuevas generaciones, y el segundo, los cambios en las formas de producir y de trabajar que se vienen dando en el mundo.

En ese marco- explica el Vicerrector Académico- hace ya un buen tiempo definimos cuáles son las competencias esenciales que sostienen la competitividad de los graduados de la UPB, y en base a ellas, hemos iniciado un ambicioso plan de formación docente que requiere profundos cambios en el ejercicio de la docencia.

De esta forma, en 2018 realizamos una serie de talleres con facilitadores expertos a nivel internacional y nos hemos animado a implementar esta última tendencia, que es el aprendizaje basado en retos.

Éste es un aprendizaje activo a través de la experiencia y se fundamenta en los principios del aprendizaje activo y de la vivencia experiencial, “son el MIT y el TEC de Monterrey los líderes en este campo y hemos tenido la suerte de establecer una fuerte relación con los expertos que trabajan en esta metodología en ambas universidades, para facilitar el aprendizaje entre nuestros docentes”, amplifica Sanjinés Unzueta.


Contenidos


El modelo es complejo y requiere de un trabajo previo exhaustivo por parte de los docentes que diseñan el reto. En primer lugar se debe definir una idea general del problema que se pretende solucionar, luego se identifican las materias y conocimientos requeridos, para pasar a plantearse el reto. En este punto es muy importante no confundir el reto con un problema de investigación o un proyecto, por lo que el dimensionamiento es esencial.

Identificada la empresa u organización, se pasa a las etapas de propuesta de las preguntas guía, el diseño de las actividades y la definición de los recursos necesarios. La etapa más rica del reto se produce en la interacción del docente y los estudiantes con la empresa, que concluye con la propuesta de solución. La evaluación también requiere un cuidado diseño pues por una parte el docente, o los docentes, evalúan cada paso y actividad de los estudiantes, así como la empresa evalúa a su vez el proceso y el resultado.

Este tipo de aprendizaje se diferencia de otras porque el trabajo se hace en grupos, se tiene definido claramente el reto a resolver, y porque se genera una dinámica de entorno real de trabajo aplicado, entre docentes, estudiantes y empresa.

El beneficio para la empresa es que obtiene soluciones creativas, innovadoras, con el soporte del entorno universitario.

“A fines del año pasado hemos realizado nuestro primer reto con la Cervecería Boliviana y ya tenemos un grupo de empresas que desean trabajar con nosotros. Planeamos concluir el año con la ejecución de al menos diez retos en cada campus”, finaliza el Vicerrector.//


jueves, 21 de febrero de 2019

Rector Medrano rinde homenaje a los gestores de la UPEA desde 1989

El Alto, 21 feb.- Los gestores del funcionamiento de la Universidad en El Alto fueron reconocidos por Freddy Medrano, actual rector de dicha casa de estudios superiores. Los impulsores compilaron su investigación en un dossier titulado “Orígenes de la Creación de la UPEA, antes llamada UTLA”, apuntes de la historia universitaria, conversatorio efectuado en el auditorio del Área de Ciencias Sociales.

Son dos sucesos históricos trascendentales, la primera, ocurrida el 17 de febrero de 1989, miembros del Comité Ejecutivo de la Federación de Juntas Vecinales (FEJUVE) con el apoyo de representantes de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), irrumpieron las instalaciones del Instituto Formación de Mano de Obra (FOMO), actual Instituto de Formación y Capacitación Laboral (INFOCAL), procedieron a la "toma" de ese inmueble, con el firme propósito de instalar y fundar, en esos abandonados y desmantelados predios, la Universidad Técnica y Laboral de El Alto (UTLA); la segunda, el primero de mayo de 2000, miembros de la Asamblea de la Alteñidad, gremiales, artesanos, periodistas, padres de familia y otras organizaciones, junto a autoridades locales, bachilleres y población en general, por decisión de una Asamblea General, intervienen los predios de la Facultad Técnica de la UMSA de Villa Esperanza, con la "toma" masiva de los mismos, para el funcionamiento de la Universidad de la ciudad de El Alto conocida hoy como UPEA.

“Hace más de 25 años, motivados por la reivindicación y la búsqueda de justicia social, la población alteña asumió un desafío que se tradujo en detenciones policiales, enfrentamientos, gasificaciones y heridos, como consecuencias de las marchas, manifestaciones, protestas, plantones, huelgas de hambre, todas ellas en 18 jornadas de intensa y agitada movilización vecinal con el único objetivo de tener una universidad en El Alto al servicio del pueblo y totalmente gratuita”, recordó Johnny Fernandez, representante de los gestores.

Antonio Antequera y Hugo Alanoca, fueron algunos personajes que recibieron los reconocimientos de parte del rector de la UPEA, también, se hizo la entrega de periódicos impresos donde se recopila los primeros inicios del funcionamiento de la universidad en la urbe alteña, documentos que según las autoridades universitarias serán almacenados en la hemeroteca central y, pueda ser utilizado como material de estudio de los cursos preuniversitarios de las diversas carreras.

“Se debe homenajear a los gestores para que la urbe alteña tenga su propia universidad, una gesta de lucha desde 1989 ahora convertida en la UPEA, agradecer a los pioneros por su valioso aporte y también por generar una memoria histórica para las nuevas generaciones”, declaró Freddy Medrano, rector de la UPEA.

Rectorado y vicerrectorado se comprometieron constituir el primer museo de la historia de la UPEA desde 1952, retratando la memoria de la UPEA actual y del futuro, con sus verdaderos protagonistas, gestores, fundadores y autonomistas.

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domingo, 17 de febrero de 2019

DECRETO SUPREMO N° 3680 - Universidad Siglo XX El Presente Decreto Supremo tiene por objeto, realizar modificaciones al Decreto Supremo Nº 2796

DECRETO SUPREMO N° 3680
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
CONSIDERANDO:
Que el numeral 13 del Parágrafo I del Artículo 298 de la Constitución Política del Estado, determina que es competencia privativa del nivel central del Estado la Administración del patrimonio del Estado Plurinacional y de las entidades públicas del nivel central del Estado.
Que el párrafo segundo del Artículo 3 del Decreto Supremo N° 28565, de 22 de diciembre de 2005, establece que el Servicio Nacional de Patrimonio del Estado – SENAPE tiene la misión de disponer de los bienes recibidos de otras instituciones, administrar el activo exigible de las entidades disueltas o en proceso de liquidación, y concluir los procesos de liquidación de ex entidades estatales y entes gestores de la seguridad social, conforme a disposiciones legales vigentes.
Que el Artículo Único del Decreto Supremo 2155, de 22 de octubre de 2014, autoriza al Ministerio de Economía y Finanzas Publicas, a través del SENAPE, la transferencia de veintinueve (29) ambientes del Edificio “Camiri” ubicado en la calle Comercio N° 972 de la ciudad de La Paz a favor de la Universidad Nacional “Siglo XX” por un monto de Bs7.595.176,42.- (SIETE MILLONES QUINIENTOS NOVENTA Y CINCO MIL CIENTO SETENTA Y SEIS 42/100 BOLIVIANOS).
Que el Decreto Supremo N° 2796, de 8 de junio de 2016, establece que la Universidad Nacional “Siglo XX” depositará en cuotas en la cuenta Fiscal del Tesoro General de la Nación – TGN el saldo de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS), durante las gestiones 2016 y 2017 por la transferencia de ambientes del Edificio “Central”, actual Edificio “Camiri”.
Que la Universidad Nacional “Siglo XX” procedió al pago de Bs1.695.176,42.- (UN MILLÓN SEISCIENTOS NOVENTA Y CINCO MIL CIENTO SETENTA Y SEIS 42/100 BOLIVIANOS), por la compra de veintinueve (29) ambientes del Edificio “Camiri” ubicado en la calle Comercio N° 972 de la ciudad de La Paz, existiendo un saldo deudor de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS).
Que a la fecha la deuda no ha sido honrada, por lo que existe la necesidad imperiosa de tramitar la emisión de una disposición normativa determinando un nuevo plazo para el pago del saldo, en cuatro (4) años, a partir de la gestión 2018.

EN CONSEJO DE MINISTROS,
DECRETA:
ARTÍCULO 1.- (OBJETO). El Presente Decreto Supremo tiene por objeto, realizar modificaciones al Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016.
ARTÍCULO 2.- (MODIFICACIONES).
I. Se modifica el Artículo 2 del Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016, con el siguiente texto:
“ ARTÍCULO 2.- (PLAZO).
I. La Universidad Nacional “Siglo XX” depositará en cuotas en la cuenta Fiscal del Tesoro General de la Nación – TGN el saldo de Bs5.900.000.- (CINCO MILLONES NOVECIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS), de la siguiente forma: el pago de la primera cuota por Bs1.500.000.- (UN MILLÓN QUINIENTOS MIL 00/100 BOLIVIANOS) hasta el 31 de diciembre de 2018 y el saldo en tres (3) cuotas a ser realizadas en las gestiones 2019, 2020 y 2021.
II. La cuota de la gestión 2021, si corresponde, incluirá la actualización del valor del inmueble conforme a precios de mercado al 31 de enero de 2021, misma que será comunicada por el Servicio Nacional de Patrimonio del Estado – SENAPE a la Universidad Nacional “Siglo XX”.”
II. Se modifica el Artículo 3 del Decreto Supremo Nº 2796, de 8 de junio de 2016, con el siguiente texto:
“ ARTÍCULO 3.- (SUSCRIPCIÓN DE MINUTAS). La Directora o Director General Ejecutivo del SENAPE, estará a cargo de la suscripción de las minutas de transferencia, por cuenta del Ministro de Economía y Finanzas Públicas, a favor de la Universidad Nacional “Siglo XX”, una vez realizado el pago total de las cuotas establecidas en el Artículo precedente.”
DISPOSICIONES ABROGATORIAS Y DEROGATORIAS
DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA.- Se deroga el Parágrafo III del Artículo Único del Decreto Supremo Nº 2155, de 22 de octubre de 2014.
El señor Ministro de Estado en el Despacho de Economía y Finanzas Publicas, queda encargado de la ejecución y cumplimiento del presente Decreto Supremo.
Es dado en la Casa Grande del Pueblo de la ciudad de La Paz, a los tres días del mes de octubre del año dos mil dieciocho.

FDO. EVO MORALES AYMA, Diego Pary Rodríguez, Alfredo Rada Vélez, Carlos Gustavo Romero Bonifaz, Javier Eduardo Zavaleta López, Mariana Prado Noya, Mario Alberto Guillén Suárez, Luis Alberto Sanchez Fernandez, Rafael Alarcón Orihuela, Eugenio Rojas Apaza, Milton Claros Hinojosa, Félix Cesar Navarro Miranda, Héctor Enrique Arce Zaconeta, Héctor Andrés Hinojosa Rodríguez, Rodolfo Edmundo Rocabado Benavides, Carlos Rene Ortuño Yañez, Roberto Iván Aguilar Gómez, Cesar Hugo Cocarico Yana, Wilma Alanoca Mamani, Gisela Karina López Rivas, Tito Rolando Montaño Rivera.

lunes, 11 de febrero de 2019

Cinco alumnos de la UPB clasifican como semifinalistas en concurso regional de TICs

Junto a otros participantes de diferentes universidades del país, cinco estudiantes de la Universidad Privada Boliviana (UPB) de La Paz, clasificaron como semifinalistas en el concurso internacional de Tecnologías de la Información y Comunicación de Huawei (ICT 2018-2019, por sus siglas en ingles), informó su jefe de Carrera, Alexis Marechal.

El concurso fue lanzado a finales del año pasado, y se centró en dos áreas de importancia para la empresa asiática, redes y nube. Los estudiantes inscritos recibieron información virtual y luego fueron evaluados a través de un examen en línea, los aprobados resultaron semifinalistas y ahora tienen la oportunidad de clasificar -luego de vencer otra prueba- a la final regional que se realizará en México, y si en ese país les va bien a la final mundial que se llevará adelante en China.

Los estudiantes de la UPB son Paulo Aparicio, Adrián Arce, Leonardo Franco y Emilia Aguilar de la carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales y Nicole Morales de la carrera de ingeniería de Sistemas Electrónicos y Telecomunicaciones.
Esta iniciativa de Huawei busca mejorar la calidad de los futuros profesionales bolivianos en TIC, un pilar clave en las agendas nacionales de construcción de economías basadas en el conocimiento.
Marechal aseguró que en la UPB tienen estudiantes de muy alto nivel, por lo que manifestó su esperanza de que algunos puedan avanzar positivamente en el concurso y llegar a la final.
Lo valioso de esta oportunidad que nos está dando Huawei es la de aprender de otras fuentes, que se suman a las clases y los conocimientos que impartimos en la Universidad y nos permite formar mejores profesionales que no sólo tienen conocimiento teórico, sino que saben aplicarlo para lograr sus objetivos en la vida real, añadió el académico.

Clínica Odontológica de la UPEA reactiva servicios a la población

El Alto, 8 feb.- Con una inversión superior a los 20 millones de bolivianos, la Universidad Pública de El Alto inauguró la Clínica Odontológica de la carrera de Odontología la misma cuenta con 60 sillas dentales más sus equipos completos para la atención bucodental a costos accesibles.

“Tenemos todas las especialidades empezando por la atención de los niños, adultos y la tercera edad; estimamos que por día atenderemos a 100 pacientes. Los costos son muy bajos, una exodoncia tiene un costo de Bs. 15, una restauración con materiales de la última cuyo costo es a partir de BS. 25 a 40; los sillones odontológicos fueron adquirimos con recursos propios, no olvidemos que la clínica genera recursos, cada sillón cuesta de Bs. 25 a 35 mil. Este es un día feliz donde la comunidad estudiantil ha esperado casi un año la obra concluida.” Dijo el Vicerrector Carlos Condori, director 2017 y 2018 de la carrera de Odontología.

Este nuevo espacio clínico se considera una de la más grande en la ciudad de El Alto, por contar con los mejores equipos tecnológicos como ser 60 sillones de atención dental, quirófano exclusivo para implantes a mayores de edad para realizar implantologia, sala de esterilización, ambiente exclusivo parta esterilización de material clínico de pregrado y posgrado, nueve máquinas de autoclaves para esterilización y prendas para cirugías, pupineles (equipo de esterilización de instrumento) para esterilización en seco, 6 equipos para toma de radiográfica periapicales y panorámica, clínica de cuarto año de atención ambulatoria de tratamientos independientes, clínica de quinto año de atención integral rehabilitación completa odontopediatria, clínica de posgrado exclusiva para realizar tratamientos con las especialidades de odonto-pediatria, ortodoncia, ortopedia dentomaxilar, cirugía bucal e implanto logia, rehabilitación oral y estética.

Al inaugurar los ambientes el rector Freddy Medrano, invitó a la población a visitar los mismos, pues la clínica cuenta con toda la implementación necesaria para una atención de calidad. “La Universidad Pública de El Alto se siente orgullosa de presentar a la población y la comunidad universitaria el primer centro odontológico de alto nivel, un esfuerzo de la carrera de Odontología para brindar atención a toda la población de la urbe alteña”, puntualizó la autoridad.

La clínica Odontológica se encuentra ubicada en Villa Esperanza, al frente del Complejo Fabril, al lado de Carrera de Medicina y el Teleférico azul parada UPEA

miércoles, 6 de febrero de 2019

CEFIM capacita en Gastronomía, una carrera de gran demanda en el país

Es el único centro que ha comenzado con la capacitación dual con el aval de la Cámara de Comercio e Industria Boliviano-Alemana, un sistema de educación que combina la teoría con la práctica en empresas reales. En sus 30 años de vida, ha graduado a miles de mujeres, brindándoles mayores oportunidades laborales y mejores ingresos económicos.
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El mercado de la comida en el país es muy competitivo, las empresas y el público comensal son cada vez más exigentes; al mismo tiempo, hay un creciente interés por estudiar la gastronomía, afirma Elizabeth Wilde directora general del Instituto Técnico CEFIM; centro que en su 30 aniversario y a la par de países europeos, se encuentra aplicando el novedoso sistema de capacitación dual que genera mayores oportunidades laborales a mujeres capaces y creativas, que buscan profesionalizarse en esta rama.

La Cooperación Alemana a través de la GIZ y su programa ExperTS cofinancia el proyecto de la formación profesional dual con el objetivo de mejorar la empleabilidad de jóvenes. A través de dicho sistema de educación superior los estudiantes reciben capacitación teórica y práctica de forma intercalada entre el instituto, en este caso CEFIM, y la empresa (hotel, restaurante).

La capacitación dual brinda una mejor vinculación entre la academia y los futuros empleadores, estimula un intercambio entre ellos y genera para las estudiantes un programa que les da conocimientos teóricos profundos y habilidades prácticas profesionales, adquiridas en un proceso laboral real. Esta experiencia se llevó adelante en conjunto con CEFIM, la Cámara de Comercio e Industria Boliviano-Alemana, y 12 empresas hoteleras.

Formación integral para la mujer
Este año CEFIM celebra 30 años. Es una institución sin fines de lucro. Brinda capacitación técnica de alto nivel y una educación personalizada a todas las mujeres que tienen vocación por la gastronomía para permitirles un mejor desempeño laboral, percibir ingresos más altos y apoyar a su desarrollo integral. La carrera que oferta es la de Administración de Servicios Gastronómicos en un nivel Técnico Superior.

“Desde nuestra creación hemos graduado a casi seis mil mujeres. En los últimos años han salido de nuestras aulas alrededor de cuatro mil en Gastronomía. La gran diferencia es que en CEFIM combinamos la capacitación técnico profesional con la formación en valores, y de crecimiento como persona porque abogamos por una auténtica cultura del trabajo, el trabajo bien hecho y servicio. A nuestras aulas llegan estudiantes de otros departamentos a quienes también damos hospedaje en nuestras instalaciones y apoyo a alumnas a través de becas”, dijo Wilde.
CEFIM es el único instituto que ofrece el grado de Técnico Superior en Administración de Servicios Gastronómicos. “Un 65 por ciento de nuestras egresadas son contratadas en los mejores hoteles y restaurantes de la ciudad. Así también muchas de ellas crean sus propios emprendimientos con gran éxito, a ellas también les brindamos apoyo para dar el primer paso en su negocio”, agregó Graciela Volpe directora de Orientación del CEFIM.

“Trabajamos con el ideal de formar mujeres para la vida, ayudándolas a descubrir su grandeza, su capacidad de ser libre, recuperar su autoestima y una conquista constante para lograr la efectiva igualdad de sus derechos. Nuestra labor es muy gratificante porque vivimos el proceso de cambio de las estudiantes. Al terminar la carrera, tienen claro el camino que les toca recorrer y salen al mundo laboral a competir y triunfar en cualquier ambiente profesional”, sostuvo Graciela Volpe.

CEFIM cuenta con instalaciones construidas para la enseñanza de la gastronomía como talleres de cocina y de pastelería, cafetería que también es un espacio de aprendizaje; biblioteca, sala de computación, auditorio. El 90 por ciento de las alumnas provienen de La Paz y El Alto y un 10 por ciento de otras ciudades.

Capacitación laboral real

Con la capacitación dual, el proyecto piloto del que fue parte CEFIM, las egresadas adquieren conocimientos teóricos con experiencia laboral, respondiendo así a las necesidades reales del mercado laboral, experiencia que se continuará este año.

El programa de capacitación dual fue inspirado en el sistema exitoso de formación dual de Alemania, que nació hace casi 50 años, y que busca beneficiar a los estudiantes para que mejoren sus oportunidades laborales, adquieran competencias sociales y reciban subvención de las mismas empresas para pagar parte de su formación. ////

Técnicas básicas que deber tener un buen cocinero


  • Técnicas de cocina: sellar, deshuesar, batir, adobar, macerar o marinar, blanquear o escaldar, flambear guisar, rehogar o sofreír, reducir.
  •  Técnicas de repostería y panadería: amasar, abrillantar, rellenar, enharinar
  • Técnicas de higiene y manipulación de alimentos: lavar, limpiar, desbacterizar, esterilizar.
  • Técnicas de comunicación: informar, explicar, escuchar
  •  Técnicas de socialización: agradecer, invitar, escuchar, comunicar
  • Técnicas de resolución de conflictos: escuchar, comprender, disculparse.
  • Técnicas de organización: planificar, ordenar, priorizar, distribuir, delegar


lunes, 4 de febrero de 2019

UPEA inaugura gestión académica 2019 con apoyo de organizaciones sociales

El Alto, 4 feb.- Autoridades de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), en un solemne acto inauguraron la gestión académica 2019, con la visión de generar mayor investigación científica a pesar de la crisis presupuestaria que atraviesa dicha casa de estudios superiores. Representantes de organizaciones sociales y policiales comprometieron su apoyo inclaudicable.

El rector de la UPEA, Freddy Medrano Alanoca, manifestó que este año la gestión académica se inicia con una enorme solidaridad con la población de Caranavi y el norte de La Paz por los desastres naturales provocados por las tormentosas lluvias. “Lamentablemente como autoridades de la UPEA pudimos observar gente muerta (que estaba) aprisionada entre los fierros de los vehículos en el camino a los Yungas. Fuimos a aperturar una subsede descentralizada para nuestra universidad y nuestro retorno a la urbe alteña fue totalmente dramático”, declaró el rector.

Medrano, reiteró que durante los siguientes días reanudarán las mesas de trabajo por los temas pendientes de la gestión 2018 con el gobierno, bajo la consigna de dignidad y justicia, pidiendo trato justo para la UPEA en todas las instancias.

Anunciaron respetar el co-gobierno docente estudiantil, la inauguración del paraninfo universitario, centro infantil, aceras nuevas, plan maestro de infraestructura, plan de polos de desarrollo desde las sedes académicas, relanzamiento del canal universitario, inicio de la acreditación de las carreras (desde el área de salud), reorganización y asentamiento de comerciantes, lanzamiento del programa de titulación por trabajo dirigido en municipios. También, la construcción de la segunda fase de las obras destinadas a la Federación Universitaria de Docentes (FUD) y la Federación Universitaria de Local (FUL).

En relación al déficit presupuestario el rector sostuvo que “la gestión que empieza será complicada, queremos dejar a un lado las marchas. Nunca renunciaremos a exigencias de justicia y trato digno para la UPEA y como autoridades de la UPEA tenemos que acercarnos a todos los niveles de gobierno para lograr resolver nuestros problemas”.

En esa línea, el representante de la Federación de Juntas Vecinales (FEJUVE), Juan Carlos Machaca, reclamó por el silencio de las organizaciones sociales en cada conflicto que hace a la población alteña y que su organización social no se puede desvincular con su universidad. Por ello, comprometió el respaldo de la FEJUVE a Medrano buscando soluciones al problema presupuestario de la UPEA.

Durante, el acto de inauguración también se tuvo la presencia de la Ministra de Culturas, Wilma Alanoca, quien sostuvo que la “UPEA tiene una gran fortaleza como la investigación y este 2019 se debería fortalecer y visibilizar el poder intelectual de los universitarios".

Derecho, Ciencias de la Educación y Contaduría Pública se constituyen en las carreras con mayor demanda estudiantil. Educación Parvularia, Trabajo Social, Enfermería, son carreras que tienen rostro de mujer.

sábado, 2 de febrero de 2019

UPEA inicia gestión académica 2019

La Universidad Pública de El Alto (UPEA) inaugurará, este lunes 4 de febrero la gestión académica 2019 con 35 carreras y con una población universitaria que proyecta superar los 51 mil estudiantes.

Consecuentes con el marco del cogobierno docente-estudiantil, el rector, Freddy Medrano; el vicerrector, Carlos Condori, y el secretario ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL), Franz Contreras, coinciden en el objetivo de consolidar el proceso de transformación de la universidad alteña, encaminando un conjunto de proyectos acordes a los desafíos del siglo XXI en cuanto al desarrollo científico y académico constituyendo al profesional de la UPEA como actor fundamental para materializar el horizonte que se fija una universidad moderna.

“Este lunes vamos a inaugurar de forma oficial la gestión académica con nuevos objetivos para colocar a la UPEA en lo más alto posible; el 2018 fue un año de conflictos, tuvimos que salir a las calles en busca de presupuesto, ahora pretendemos que nuestra universidad ocupe los primeros lugares en ferias de investigación y pregonando su encargo social como lo estipula el estatuto orgánico”, sostuvo Freddy Medrano, actual rector de dicha casa de estudios superiores.

Desde el lunes 14 de enero se ha iniciado la construcción de la segunda fase de las obras destinadas a la Federación Universitaria de Docentes (FUD) y la Federación Universitaria de Local (FUL). Según el representante de los docentes, Salvador Quispe, dicho espacio servirá para organizar seminarios, conferencias, reuniones y asambleas entorno a la misión y visión de los catedráticos, mientras, para el representante estudiantil será un espacio de reunión para las sociedades científicas, guardería para las madres universitarias y un gimnasio.

“En esta nueva gestión 2019 se han inscrito varios jóvenes y señoritas con el propósito de superación, como autoridades de la UPEA tenemos que apoyar a jóvenes deseosos de triunfar en la vida, de contar con una profesión y nosotros no podemos defraudarlos en su aspiración”, mencionó Carlos Condori, vicerrector.

Autoridades Institucionales, regionales, departamentales y organizaciones sociales de la ciudad de El Alto realzaron el acto de inauguración de la gestión académica 2019, evento que se desarrollará en el frontis del edificio emblemático el próximo lunes desde las diez de la mañana.

Asimismo, la UPEA cuenta con varias subsedes académicas dispersadas en el departamento de La Paz, entre ellas: Chaguaya, Ancoraimes, Achacachi, Batallas, Guaqui, Viacha, Mapiri, San Antonio, Palos Blancos, Caranavi, Chua y, Cruz Loma.

Derecho, Ciencias de la Educación y Contaduría Pública se constituyen en las carreras con mayor demanda estudiantil. Educación Parvularia, Trabajo Social, Enfermería, son carreras que tienen rostro de mujer.

El 12 de noviembre de 2003 fue puesta en vigencia la Ley 2556 que garantiza la autonomía universitaria, reclamada años antes por estudiantes y docentes de la UPEA y ser sometida por el gobierno sanguinario de Gonzalo Sánchez de Lozada.

jueves, 24 de enero de 2019

UNITEPC desde El Alto para el mundo

El Alto, 24 ene.- Actualmente está subsede tiene como vicerrector al licenciado Amílcar Bruno Cáceres Pérez, quien trabajó en la Universidad Pública de El Alto (UPEA) y la Universidad Unión Bolivariana (UUB), ahora tiene el reto de llevar adelante la gestión académica de esta casa de estudios superiores.

La Universidad Técnica Privada Cosmos (UNITEPC) cuenta con más de 13 años al servicio de la ciudad de El Alto, inicio sus actividades el año 2006 bajo la resolución ministerial número 009/06, actualmente cuenta con más de 18 carreras y 3 complementarios. “Los estudiantes pueden gozar de espacios cómodos, laboratorios modernos para tener profesionales con excelencia y sus autoridades invitan a todos los jóvenes a formar parte de esta familia, se garantiza que los titulados aportarán al desarrollo de nuestra sociedad”, destacó Amílcar Cáceres, autoridad universitaria.

Oferta académica


Facultad de Ciencias de la Salud, Medicina, Odontología, Enfermería, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Fisioterapia y Kinesiología, Bioquímica y Farmacia, Fonoaudiología, Nutrición y Dietética; Facultad de Ciencias de Ingeniería, Ingeniería de Sonido, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica e Ingeniería Biomédica; Facultad de Ciencias Económicas y Financieras Empresariales y Administrativas, Administración de Empresas e Ingeniería Comercial; Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Arte y Escultura, Comunicación Social y Derecho y carreras complementarias, Contaduría Pública, Ingeniería Comercial y Administración de Empresas.

Según datos la gestión II/2018 se titularon a 63 nuevos profesionales en las diferentes carreras y para la gestión 2019 muchos estudiantes están en proceso de habilitación para la defensa externa. La UNITEPC también tiene la oferta para técnicos medios y superiores que pueden culminar satisfactoriamente su carrera, posee convenios con el Instituto Tecnológico Boliviano Suizo, Incos El Alto y la alcaldía alteña.

La UNITEPC se ubica entre las calles Demetrio Moscoso y Francisco Carvajal de la calle 6 de Villa Dolores, cuenta con un amplio plantel docente, sala de práctica con 17 sillones odontológicos, dos equipos de rayos X y quirófano todo a cargo de la doctora Shirley Carvajal responsable de clínica odontológica, además, cuenta con laboratorios de bioquímica, osteoteca, histología, microbiología, parasitología, sala de simulación en Medicina. Sala de Audiencias para prácticas de Derecho, bibliotecas, sala audiovisual y zonas wifi.

Tiene convenios con importantes hospitales, empresas públicas y privadas en los nueve departamentos del país y el extranjero, los estudiantes del área de salud realizan su internado en el hospital del Norte y Juan XXIII, además se ofrece becas como: excelencia, deporte y cultura, los flamantes bachilleres pueden gozar de la beca Fundación para el Desarrollo de la Educación Ciencia y Tecnología (FUNDECYT), prueba de conocimientos generales que se realiza cada inicio de semestre.

A nivel nacional esta Universidad cuenta con sedes en Cochabamba, Santa Cruz, La Paz, El Alto, Cobija, Ivirgarzama y Puerto Quijarro con más de 20 carreras, además se cuenta con canales de televisión y radios destinada a la práctica de la comunidad estudiantil y difundir las actividades del plantel docente, universitario y administrativo.


sábado, 19 de enero de 2019

LEY N° 1085 - Se autoriza a las Universidades Públicas Autónomas a contratar créditos en las condiciones establecidas en el Decreto Supremo N° 3397 de 15 de noviembre de 2017

LEY N° 1085
LEY DE 16 DE AGOSTO DE 2018
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente  Ley:
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,
DECRETA:
ARTÍCULO ÚNICO. En cumplimiento del Parágrafo I del Artículo 92 y numeral 10 del Parágrafo I del Artículo 158 de la Constitución Política del Estado, se autoriza a las Universidades Públicas Autónomas a contratar créditos en las condiciones establecidas en el Decreto Supremo N° 3397 de 15 de noviembre de 2017, por un monto total de hasta Bs.48.000.000.- (Cuarenta y Ocho Millones 00/100 Bolivianos), previo cumplimiento a lo dispuesto en el Artículo 33 y el Artículo 35 de la Ley N° 2042 de 21 de diciembre de 1999, de Administración Presupuestaria.
Remítase al Órgano Ejecutivo para fines constitucionales.
Es dada en la Sala de Sesiones de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los dos días del mes de agosto del año dos mil dieciocho.
Fdo. José Alberto Gonzales Samaniego, Lilly Gabriela Montaño Viaña, Efraín Chambi Copa, Patricia M. Gómez Andrade, Alicia Canqui Condori, Sebastián Texeira Rojas.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Casa Grande del Pueblo de la ciudad de La Paz, a los dieciséis días del mes de agosto del año dos mil dieciocho.
FDO. EVO MORALES AYMA, Alfredo Rada Vélez, Mario Alberto Guillén Suárez, Roberto Iván Aguilar Gómez.

jueves, 17 de enero de 2019

Colocan piedra fundamental para construcción de edificios de la FUD y FUL de la UPEA

El Alto, 17 ene.- La pluralidad cultural y la situación social y económica, influyen cómo interactuamos con los demás. Estas relaciones son fundamentales en la etapa universitaria, los estudiantes y docentes forjan fuertes vínculos y exigen una adaptación de los espacios, así en un acto especial se dio inicio a la construcción de la segunda fase de las obras destinadas a la Federación Universitaria de Docentes (FUD) y la Federación Universitaria Local (FUL).

Se adjudicaron dos empresas para arrancar con la construcción, para el edificio de la FUL la Asociación Accidentan FULL y para el edificio de la FUD la Constructora ARMEN, estas dos construcciones iniciaron su obra bruta este lunes 14 de enero con la presencia del rector, representantes dirigenciales del estamento estudiantil y docente, tal como lo estipula el estatuto orgánico de la UPEA.

Al margen de dichas construcciones este año 2019 se pretende dar puntapié inicial a la construcción del edificio de la carrera de Ingeniería Civil, Ciencias y Artes del Hábitat, la continuación de las obras del Área Social y la construcción de morfológicas del Área de Salud, para el próximo año se procura construir el coliseo, vivienda y guardería universitaria.

“Como autoridades de la UPEA tenemos que acelerar con el inicio de estas obras, necesitamos que la FUL y la FUD tengan ambientes propios para sesionar con su comité ejecutivo y respectivamente con los representantes estudiantiles y docentes, siempre con el propósito de agilizar la parte administrativa, académica y social”, destacó Freddy Medrano, actual rector.

Según Salvador Quispe, representante de los docentes, el espacio servirá para organizar seminarios, conferencias, reuniones y asambleas entorno a las necesidades y requerimientos de los catedráticos de las 35 carreras de la UPEA. “No se puede seguir postergando la construcción para el estamento docente, en los próximos meses esperemos la terminación de la planta baja y la segunda loza, se tiene que apresurar con la obra bruta y posteriormente con la obra fina”, puntualizó Quispe.

Con el colocado de la piedra fundamental se anhela realizar un giro de 180 grados hacia el dinamismo en los espacios, versátiles y estimulantes, tanto en fachadas y divisiones interiores como en el equipamiento elegido para cada estamento. Uno de estos recursos estéticos es la incrustación de ilustraciones tridimensionales con motivos extraídos de todas las disciplinas del conocimiento.
Prensa EA


miércoles, 16 de enero de 2019

LEY N° 1082 - Se aprueba la enajenación, a título gratuito, de un lote de terreno de propiedad del GAM de Macharetí

LEY N° 1082
LEY DE 16 DE AGOSTO DE 2018
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente  Ley:
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,
DECRETA:
ARTÍCULO ÚNICO. De conformidad con el numeral 13 del Parágrafo I del Artículo 158 de la Constitución Política del Estado, se aprueba la enajenación, a título gratuito, de un lote de terreno de propiedad del Gobierno Autónomo Municipal de Macharetí, con una superficie de 9.737,71 m², ubicado en la Avenida Comercio de la población de Macharetí, Provincia Luís Calvo del Departamento de Chuquisaca, registrado en las oficinas de Derechos Reales de Monteagudo bajo el Folio Real con Matrícula Computarizada N° 1.10.3.01.0000053, cuyas colindancias son: al Norte, con la Avenida Aguaragüe; al Sur, con la Avenida Comercio; al Este, con la Calle Oruro; y al Oeste, con Calle sin nombre; a favor de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, con destino exclusivo para la construcción de una Unidad Académica de Agroindustria, de conformidad a la Ley Municipal Autonómica N° 38 de 28 de julio de 2016, emitida por el Gobierno Autónomo Municipal de Macharetí.
Remítase al Órgano Ejecutivo para fines constitucionales.
Es dada en la Sala de Sesiones de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los veinticinco días del mes de julio del año dos mil dieciocho.
Fdo. José Alberto Gonzales Samaniego, Lilly Gabriela Montaño Viaña, Efraín Chambi Copa, Patricia M. Gómez Andrade, Alicia Canqui Condori, Raúl Rocha Ayala.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Casa Grande del Pueblo de la ciudad de La Paz, a los dieciséis días del mes de agosto del año dos mil dieciocho.
FDO. EVO MORALES AYMA, Alfredo Rada Vélez, Roberto Iván Aguilar Gómez, Cesar Hugo Cocarico Yana.

jueves, 10 de enero de 2019

LEY N° 1075 - Se aprueba la enajenación, a título gratuito, de un terreno de propiedad del Gobierno Autónomo Municipal de Toledo

LEY N° 1075
LEY DE 28 DE JUNIO DE 2018
ÁLVARO GARCÍA LINERA
PRESIDENTE EN EJERCICIO DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente  Ley:
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,
DECRETA:
ARTÍCULO ÚNICO. De conformidad con el numeral 13 del parágrafo I del artículo 158 de la Constitución Política del Estado, se aprueba la enajenación, a título gratuito, de un terreno de propiedad del Gobierno Autónomo Municipal de Toledo, con una superficie de 40.000,00 metros cuadrados (m²), ubicado en la calle Sucre esquina calle sin nombre del Municipio de Toledo, Provincia Saucarí del Departamento de Oruro, registrado en las oficinas de Derechos Reales de Oruro bajo el folio real con Matrícula Computarizada N° 4.10.1.01.0000047, cuyas colindancias son: al Norte, con terrenos de la comunidad; al Sur, con calle sin nombre; al Este, con terrenos de la comunidad; y al Oeste, con la Calle Sucre; a favor de la Universidad Técnica de Oruro - UTO, para la implementación de infraestructura y equipamiento de carreras y unidades académicas desconcentradas de la Universidad Técnica de Oruro - UTO, de conformidad a la Ley Municipal N° 129, de 10 de noviembre de 2017, emitida por el Gobierno Autónomo Municipal de Toledo.
Remítase al Órgano Ejecutivo para fines constitucionales.
Es dada en la Sala de Sesiones de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los diecinueve días del mes de junio del año dos mil dieciocho.
Fdo. H. Lineth Guzmán Wilde, Lilly Gabriela Montaño Viaña, Efraín Chambi Copa, Erwin Rivero Ziegler, Alicia Canqui Condori, Margarita del C. Fernández Claure.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Palacio de Gobierno de la ciudad de La Paz, a los veintiocho días del mes de junio del año dos mil dieciocho.
FDO. ÁLVARO GARCÍA LINERA, Alfredo Rada Vélez, Mario Alberto Guillén Suárez, Roberto Iván Aguilar Gómez.

martes, 8 de enero de 2019

LEY N° 1072 - Se autoriza al Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, a través del Tesoro General de la Nación – TGN, otorgar una asignación de recursos adicionales por Bs70.000.000. a favor de la UPEA

LEY N° 1072
LEY DE 25 DE JUNIO DE 2018
EVO MORALES AYMA
PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente  Ley:
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL,
DECRETA:
ARTÍCULO ÚNICO.
I.            Se autoriza al Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, a través del Tesoro General de la Nación – TGN, otorgar una asignación de recursos adicionales por Bs70.000.000.- (Setenta Millones 00/100 Bolivianos), a favor de la Universidad Pública de El Alto, como parte de la subvención ordinaria de la gestión 2018.
II.          En la gestión 2019, el monto de Bs138.267.502.- (Ciento Treinta y Ocho Millones Doscientos Sesenta y Siete Mil Quinientos Dos 00/100 Bolivianos), se considerará como base de cálculo de la subvención ordinaria, para su ajuste en el marco de la normativa vigente.
Es dada en la Sala de Sesiones de la Asamblea Legislativa Plurinacional, a los veinte días del mes de junio del año dos mil dieciocho.
Fdo. Lineth Guzman Wilde, Lilly Gabriela Montaño Viaña, Efraín Chambi Copa, Erwin Rivero Ziegler, Alicia Canqui Condori, Margarita del C. Fernández Claure.
Por tanto, la promulgo para que se tenga y cumpla como Ley del Estado Plurinacional de Bolivia.
Palacio de Gobierno de la ciudad de La Paz, a los veinticinco días del mes de junio del año dos mil dieciocho.
FDO. EVO MORALES AYMA, Alfredo Rada Vélez, Mario Alberto Guillén Suárez, Roberto Iván Aguilar Gómez.

viernes, 4 de enero de 2019

Sintrauto busca negociar el "descuento" de vacaciones por el receso académico

El Sindicato de Trabajadores de la Universidad Técnica de Oruro (Sintrauto), espera el retorno del descanso para buscar una reunión o consejo universitario y negociar sobre el descuento de sus vacaciones que se hace a los trabajadores durante el receso académico.

El personal administrativo de la UTO comenzó el 2019 con un receso que se extenderá hasta el 14 de enero, ocho días de descanso de los cuales se pidió a los trabajadores asumir a cuenta vacación de manera obligatoria.

El área administrativa de la UTO cerró sus puertas desde el 2 de enero, sin embargo, el personal nuevo no tuvo el beneficio y se quedó a trabajar.

"Queremos ver la posibilidad de que se siga el trato de igual a igual. Es decir, que de los ocho días de descanso que se tiene, cuatro vayan a descuento de vacación del trabajador y la otra mitad sea asumida por la UTO", manifestó el secretario general de Sintrauto, Froilán Veizaga.

Según Veizaga, los trabajadores que se ausentaron aprovechando el receso de la UTO, tomaron el tiempo a cuenta vacación. Ahora buscan que la mitad de este descanso sea asumido por la universidad.

IMPUGNACIÓN

En reunión del jueves 20 de diciembre de 2018, se tenía en agenda tratar el periodo de descanso de los trabajadores de la UTO, sin embargo, por falta de miembros, esta quedó cancelada.

"Hay compañeros que han tomado el total de sus vacaciones directo, pero al retorno del receso de la UTO, es necesario volver a tratar el tema para ver la posibilidad de que se retome la modalidad del 50 por ciento a cuenta del trabajador y la otra mitad sea asumida por la universidad, ya que es un receso obligatorio"

El lunes 14 de enero el área administrativa de la Universidad Técnica de Oruro (UTO) regresará a sus labores luego de ocho días de descanso. A su retorno, Sintrauto busca negociar nuevamente el tema de sus vacaciones.

miércoles, 2 de enero de 2019

UNI Cochabamba - arte para la vida



Mientras estaba hospitalizada por un problema de salud, Luz, de 85 años, tenía en mente una sola preocupación: se acercaba el día de la función de clausura de UNI3, la universidad para personas de la tercera edad en Cochabamba donde pasa clases. Era el acto de fin de temporada, no podía estar fuera, tenía que sanar lo antes posible para subirse al escenario. “Extrañaba bastante mis actividades, pero ni qué hacer, tuve nomás que quedarme en el hospital. Sin embargo, me recuperé, así que llamé por teléfono para que me consideraran, porque tenía que participar en la presentación”. Estaba angustiada.

“¿Cómo íbamos a decirle que no?”, cuenta sonriente María Julia Ruiz, la orgullosa directora de teatro que forma parte del plantel de UNI3, que busca mejorar la salud integral del adulto mayor. Esta universidad ha sido creada para atender a este grupo de personas que suele ser atacado por los problemas de salud que derivan de la soledad. Allí se organizan actividades destinadas a que “el cuerpo y la mente, el espíritu y las emociones de los adultos mayores vayan desarrollándose y fortaleciéndose”, explica Estela Mercado, directora ejecutiva de UNI3, institución creada en 1989 por Nelly Martínez de Jiménez. Con 29 años de servicio, tiene gran acogida por parte de los adultos mayores, sobre todo de mujeres: de los 150 inscritos de este año, solo seis fueron varones.

Luz Vacarreza Imaña es una de las alumnas más antiguas. Participa en estas actividades desde hace 25 años y para ella no hay cosa mejor que acudir a sus clases. “Ahora, hago teatro, gimnasia y yoga, ya no puedo pintar o hacer manualidades porque estoy perdiendo la vista”, cuenta.

UNI3 imparte educación no regular con especialistas en teatro, pintura, dibujo, memoria gimnasia mental, yoga, computación inicial, canto coral, manualidades, danza y ofrece también charlas de diversas temáticas. Usa ambientes prestados por diferentes instituciones para el desarrollo de todas sus actividades.

“En mi casa estaba sola porque mi esposo murió y mis hijos se fueron por todo lado. Me enteré de esta universidad y entré. Ahora es mi segundo hogar”, comparte Olga Lozano viuda de Tapia antes de salir al escenario. Mucha gente los ha ido a ver, así que están nerviosos.

Olga toma talleres de expresión corporal, gimnasia y teatro. “Voy todos los días a los talleres porque no tengo nada que hacer en mi casa. A mis 97 años puedo viajar sin ayuda, funciona bien mi cerebro y es muy bueno estar en compañía de las personas, por eso me desespero de salir de mi casa para venir a la universidad”.

Desde hace ocho años que está en UNI3, donde ha tejido grandes amistades. Eso le ayuda a relajarse, a reír, a tener compañía. “Las personas mayores que quedamos solas no somos tomadas en cuenta ya; nadie nos hace caso, nos hacen a un lado, especialmente la juventud”.

Para formar parte se debe pagar una matrícula: este año fue de Bs 300 y para la próxima gestión, que se inicia el 14 de febrero de 2019, costará Bs 350. La inscripción se hace en la Secretaría Permanente, que se encuentra en la Asociación de Jubilados de Comercio, ubicada en la calle Mayor Rocha 245, entre las calles Junín y Hamiraya. Para la inscripción se requiere la fotocopia del carnet de identidad, dos fotografías a color y llenar una ficha.

Los instructores son docentes universitarios que a la par de enseñar, también aprenden. Es el caso de Isabel Ríos de Oropeza, que empezó dando charlas y desde 2010 colabora en la parte contable e imparte materias como memoria gimnasia mental. “También soy alumna. Me encanta el teatro y la expresión corporal.

Cuando una es joven trabaja y trabaja y no hay tiempo para nada; ahora, con esas actividades salgo con la camiseta mojada”.

Los 68 años de Isabel se quedaron solamente en el carnet: como casi todas las demás alumnas, es una mujer muy activa, con ganas de comerse el mundo porque ahora tiene todo el tiempo necesario para dedicarlo a su desarrollo integral.

Aidé Huayna (73) asegura que ese es uno de los principios de la universidad. “Primero soy yo, tengo que amarme y eso implica tener tiempo para una”. Ella hace teatro, expresión corporal y baila. “Una amiga me avisó de esta universidad y me inscribí. Ya estoy ocho años y para mí es una vida nueva”. Y el cambio se nota: desde su ingreso a la “U” los médicos vieron mejoras en su estado físico. “Me han dicho que siga viniendo y eso me alegra: tengo amigas, con ellas hacemos de todo, reímos mucho y, sobre todo, nos tenemos cariño”.

Aquí el título profesional no existe, las calificaciones son puros momentos felices. Cada quien evalúa su trabajo y no hay mejor examen que mostrar a los demás lo aprendido durante el año. Para esto, cada cierre de gestión se organiza una presentación en que se exhiben los logros. Este año, el colegio Laredo les abrió las puertas para el espectáculo. Por eso, cuando María Julia le dijo a Luz que sí podía participar en la obra a pesar de no haber ensayado los días que estuvo internada en el hospital, ella se llenó de nuevas energías.

“Ahora estoy aquí”, dice mientras se alista para salir a escena. “Esto me ayuda a ser optimista, a ser mejor, a poder luchar”.

Comienza la gala. Hay de todo: canto, danza, teatro... Todo lo aprendido se muestra en las tablas. Llueven los aplausos y los rostros sonrientes. Estos adultos mayores no solo tienen una vida activa, sino que brillan bajo las luces del escenario y sorprenden a los más jóvenes con un talento que despierta y se desarrolla cada vez más en las aulas de la universidad.

Total suma al desarrollo más ingenieros



Un total de siete jóvenes bolivianos (tres mujeres y cuatro varones) se titularon como ingenieros petroleros en la Escuela Militar de Ingeniería (EMI) gracias a uno de los programas de formación de talento humano que promueve la francesa Total en Bolivia.

El cruceño Víctor Manuel Pinto, una de las siete personas cuyas carreras fueron financiadas en su integridad por la petrolera, continuará sus estudios dos años más en Francia —bajo el mismo plan de becas— hasta obtener la doble titulación en Ingeniería Industrial en la Universidad INSA de Lyon.

El programa de becas para bachilleres fue lanzado por Total el 2013 en convenio con YPFB y el Ministerio de Hidrocarburos. Su objetivo es dotar al país de profesionales con una formación de alto nivel, con el fin de que una vez culminados sus estudios puedan contribuir al desarrollo local.

Al acto de graduación de los siete jóvenes en la EMI asistieron ejecutivos de Total y representantes de la Embajada de Francia y de la Alianza Francesa. Los becarios fueron seleccionados tomando en cuenta su capacidad intelectual y aptitud vocacional.

Con una inversión de $us 2 millones, los programas de becas de Total para jóvenes bachilleres y profesionales beneficiaron ya a 49 bolivianos que se formaron en las ingenierías Petrolera e Industrial.

“Es un aporte importante para el desarrollo de nuestros profesionales, pues nuestro país requiere de ellos con mayor especialización para que puedan replicar esos conocimientos al interior de las empresas en las que en un futuro van a trabajar”, destacó en una nota de prensa el vicepresidente Nacional de Operaciones de YPFB, Gonzalo Saavedra.

San Xavier Hoy pagarían sueldo atrasado en la Universidad

Hoy se efectivizaría el pago del salario de noviembre a los catedráticos y trabajadores universitarios. El sector docente anunció que de no ser así iniciarán una huelga de hambre en horas de la tarde. Mientras las autoridades reiteran la crisis económica de la universidad.

El secretario General de San Francisco Xavier, Celín Saavedra, señaló que hasta la tarde de hoy, estiman hacer efectivo el salario de noviembre adeudado a los trabajadores.

“Estimamos que mañana (hoy) se pagará los sueldos de noviembre, lamentablemente fue un tema administrativo del Ministerio que impidió efectuar este pago”, reiteró.

El director administrativo financiero de la Universidad, Jorge Sellis, ratificó lo anunciado por el secretario General, pero calificó de "una barbaridad", hablar de salarios adeudados a estas alturas.

El presidente de la Federación Universitaria de Docentes (FUD), Benigno Rojas, dijo que de no efectuarse el pago, iniciarán con una huelga de hambre en la tarde.

En pasados días, los trabajadores universitarios se manifestaron y anunciaron que radicalizarían las medidas de presión.

El dirigente de la Federación Universitaria Local (FUL), Mario Sánchez, comprometió que en un plazo no mayor a dos días se efectivizará el depósito de las becas pendientes en las cuentas de los universitarios.

U: Más de 400 empleados ganan sobre los Bs 15.000


SALARIOS

Aproximadamente el 20% de empleados en San Francisco Xavier, entre docentes y administrativos percibe un salario superior a Bs 15.000.

Más de 400 servidores públicos en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca no fueron beneficiados con el pago del segundo aguinaldo, porque perciben un salario que está por encima de los Bs 15.000.

El reglamento del pago del segundo aguinaldo fija que se pagará ese beneficio a todos los funcionarios tanto del sector privado como público que tengan un salario de hasta Bs 15.000. Quienes ganan más no reciben ese beneficio.

Desde la Dirección Administrativa Financiera (DAF) de la U, Jorge Sellis, informó que al menos 462 empleados, entre docentes y trabajadores administrativos ganan por encima de los Bs 15.000, por lo que no se beneficiaron con el pago del doble aguinaldo.

Es el caso de los docentes eméritos, que con 25 a 30 años de servicio, tienen un salario que oscila entre Bs 18.000 y 19.000 aproximadamente.

Para los catedráticos, el incremento de salario se daba en base al ascenso en su escalafón, que se pagó hasta 2015, desde entonces “quedó en suspenso por la falta de liquidez”. “No hay plata. La Universidad está quebrada económicamente”, remarcó Sellis.

Los administrativos se manejan con otra escala.

Un total 2.500 trabajadores, entre catedráticos y administrativos, son dependientes de San Francisco Xavier, y quienes ganan más de 15.000 representan alrededor del 20%.

De esa cifra, al menos el 30% sería personal administrativo y 70% docentes.

pago

Un grupo de docentes que tiene un salario por debajo de los Bs 15.000 no percibió el doble aguinaldo, a causa de una inadecuada interpretación en el decreto y errores en el sistema, dijo Sellis; el porcentaje de perjudicados oscilaría entre el 7% y el 10% aproximadamente, aunque los datos más precisos se conocerán tras tener los resultados de un estudio técnico jurídico que realizarán en los siguientes días.

“Esto lo vamos a encarar estos días, se dará solución si tienen el derecho y que por errores en la interpretación del decreto y el sistema propiamente, que de manera automática los eliminó. Se realizará una planilla adicional del segundo aguinaldo, para honrar con ese pago a los trabajadores”, expresó.