viernes, 27 de enero de 2017

Rector admite que en la “U” se hicieron obras sin planificación



Durante el auge económico departamental, a la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) también le tocó una tajada importante de recursos por concepto del Impuesto Directo a los Hidrocarburo (IDH). Para ese entonces se encararon proyectos, obras que no fueron bien planificadas y que ahora no se usan.

El rector interino de la UAJMS, Javier Bladés, es consciente de esa situación. Pero a la vez no puede creer los errores encontrados en los proyectos, que pone en evidencia una falta de planificación y gastos innecesarios.

Guardería
La Guardería es una de ellas. Su construcción inició en la gestión del entonces rector Marcelo Hoyos, pero con recursos de la Unidad de Proyectos Especiales (UPRE) del Gobierno Nacional. La infraestructura fue terminada a medio año del 2016. Sin embargo, la institución se olvidó del equipamiento.
Una carta de Extensión Universitaria muestra que hubo un descuido en ese aspecto. Inicialmente el proyecto tenía que ser financiado en 100 por ciento por la UAJMS, pero la UPRE se hizo cargo de la infraestructura. Durante el periodo de construcción, la institución no reacomodó la iniciativa para adquirir el equipamiento.
Bladés aseguró que el proyecto para equipamiento recién se lo incluyó en el Programa Operativo Anual de Inversión (POA-2017). Pero como el proceso tardará unos meses, se manejan dos alternativas para apurar su funcionamiento.
La primera es hacer un convenio con el Servicio Departamental de Gestión Social (Sedeges) o alguna institución religiosa. La segunda se basa en un convenio interno con la carrera de Psicología. Ésta tiene equipamiento adquirido por los docentes y propios estudiantes. Entonces los universitarios podrían hacer sus prácticas en ese lugar.
El dirigente de la Federación Universitaria Local (FUL), Luis Castillo, explicó que son aproximadamente 400 niños los futuros beneficiarios.
Para acelerar el funcionamiento, la unidad de Bienestar Estudiantil tiene lista la reglamentación de uso de la Guardería. Ahí definieron los requisitos para los beneficiarios y el personal que se necesitará. Pero el documento debe ser aprobado por el Honorable Consejo Universitario.

Ascensores
Otra de las fallas que reconoció el Rector es la construcción de edificios con ascensores que solo suben un piso. No entiende por qué se aprobaron proyectos con esas características, pero además no consideraron un proyecto para darle mantenimiento continuo.
Al margen de ello, las infraestructuras no cuentan con rampas y menos con pasa manos para las personas con discapacidad física.
Por esa situación, el dirigente de la FUL también denunció que sus compañeros tienen que subir las gradas con muletas.

Montacargas
Otro de los equipos que se quedó sin uso fue el montacargas del Comedor Universitario. Éste no funciona desde su adquisición (año 2011). La inversión que hizo la estatal tarijeña fue de aproximadamente 18 mil bolivianos. La FUL pidió a la Unidad de Auditoría Interna que identifique a los responsables y se recupere los recursos económicos.

el apunte

Rescindieron contrato del Instituto de Idiomas

La construcción del Instituto de Idiomas de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) era ejecutado por la Gobernación de Tarija. La empresa decidió rescindir el contrato por falta de pago. Solo faltaba entre cinco a diez por ciento para que concluya la construcción.
En la actualidad las autoridades de la Universidad esperan que se cierre ese proyecto para hacerse cargo y se terminar el porcentaje faltante por ejecutar.

San Francisco Xavier 1.942 admitidos en la U quedaron fuera 5.190

En el primer día de examen en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX), 5.190 postulantes quedaron fuera, entre los no admitidos y los reprobados, y lograron ingresar 1.942 personas. Hoy, viernes, 4.938 plazas están habilitadas para los aspirantes a las carreras técnicas, tecnológicas económicas y financieras.

Bajo las mismas normas de seguridad y protocolo,hoy se desarrollará el segundo día del examen de admisión a la Universidad.

El director de Planificación y Evaluación Académica de la USFX, Marcelo Poveda, informó que, como ayer, maestros de estado y docentes universitarios elaborarán la prueba, esta vez para las áreas tecnológicas económicas y financieras para que a partir de las 10:00, los miles de postulantes rindan el examen de admisión.

Por protocolo de seguridad, el personal de apoyo fue cambiado en las distintas unidades académicas donde se desarrollará la prueba.

Hoy, aparte de la prueba de conocimientos, los postulantes a las carreras de Arquitectura, Diseño de Interiores y Arte y Diseño Gráfico rendirán el examen psicotécnico, que retrasará la emisión de los resultados finales, al concluir la jornada, de acuerdo con los anuncios.

Poveda prevé que hoy, el informe oficial sobre los resultados finales se emita oficialmente entre las 19:30 y 20:30. Eso sí, los postulantes, luego de rendir sus pruebas, pueden saber si aprobaron,lo que no garantiza la obtención de una plaza porque si hay mayor demanda que oferta, los cupos serán llamados por las notas más altas. Ayer las calificaciones fueron elevadas en algunas carreras requeridas.

PRIMER DÍA EN DATOS

Ayer, en la primera jornada,7.132 postulantes rindieron su examen de ingreso a la Universidad en 20 carreras de las áreas de salud, sociales y humanísticas.

Tras la ponderación de promedios por los técnicos universitarios, 1.942 obtuvieron una plaza de las 6.880 habilitadas para 2017. Quedaron fuera 5.190 postulantes, entre los no admitidos y los reprobados.

A decir de Poveda, este año los promedios para optar a una plaza fueron altos. Como ejemplo citó la Carrera de Derecho, donde la nota mínima fue de 70 puntos, y la máxima, de 95.55. Más casos: en Medicina, la nota mínima fue de 82.82 puntos y la máxima de 100 puntos. En Bio-Imagenología, la mínima fue de 59.58 puntos y la máxima, 87.24. En Comunicación Social, la nota mínima 51.42 puntos y la máxima, 91.11 puntos.En Gastronomía, la mínima de 61.11 puntos y la máxima, 87.46 puntos.

De las 20 carreras donde se rindió el examen, sólo en siete se llenaron los cupos. En tres de ellas, hubo empates en las notas mínimas –altas respecto a otras unidades académicas–,que obligaron a incrementar las plazas. En Medicina se ofertaron 220 cupos y se coparon 225 plazas; en Derecho se ofertaron 280 cupos e ingresaron 285 personas y finalmente en Gastronomía de 100 cupos, 101 fueron admitidos.

Las carreras del área de Sociales en las que aún hay plazas son Turismo, Historia, Sociología, Pedagogía, Comunicación Social e Idiomas en el área social.

En el área de Salud: Biología, Laboratorio Clínico, Nutrición y Dietética, Química Farmacéutica, Bioquímica, Enfermería y Odontología.

Aunque todos los años se lleva adelante una segunda vuelta en San Francisco Xavier, las autoridades aún no oficializaron si habrá o no este examen esta gestión para las plazas restantes; hoy, al concluir la evaluación, la comisión académica de la Universidad se reunirá para tomar decisiones.

U inscribió a 86 jóvenes a una carrera que no está abierta

Un error administrativo en la Universidad San Francisco Xavier (USFX) perjudicará a 86 jóvenes que pretendían estudiar la carrera de Comercio Exterior y Aduanas. Esta unidad académica aún no está abierta; el Consejo todavía no aprobó ninguna resolución al respecto.

El rector de la USFX, Eduardo Rivero, en conferencia de prensa, atribuyó el error a un funcionario –sin nombrarlo– que habilitó la inscripción a la carrera de Comercio Exterior y Aduanas, que aún no está abierta, sin que cuente con una autorización de una resolución rectoral o del Consejo Universitario.

La autoridad explicó que hoy, los 86 estudiantes rendirán su examen y tienen la opción de elegir estudiar las carreras de Contaduría o Administración Financiera hasta que el Consejo apruebe la vigencia de la carrera de Comercio Exterior y Aduanas.

Rivero adelantó que habrá un proceso administrativo para el funcionario que cometió el error y que puso en vilo a varios postulantes.

San Francisco Xavier aprueba segunda vuelta para plazas disponibles

El próximo viernes 3 de febrero los postulantes no admitidos a la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca rendirán el examen de segunda vuelta para obtener una de las 2.810 plazas restantes en las áreas de Salud, Sociales, Humanísticas, Económicas y Tecnológicas.

Luego de los dos días de examen, sólo 4.070 postulantes lograron ingresar a la Universidad, dejando vigentes 2.810 plazas.

Ayer, jueves, en el primer día del examen de admisión, 1.942 postulantes coparon sus plazas. Este viernes, en la segunda jornada de examen, 2.128 más ingresaron a San Francisco Xavier.

El director de Planificación y Evaluación Académica de la USFX, Marcelo Poveda, informó que, al quedar plazas en las áreas de Salud, Sociales, Humanísticas, Económicas y Tecnológicas, la Comisión Académica de la Universidad decidió habilitar un segundo examen que se desarrollará el próximo viernes 3 de febrero.

Los postulantes que no fueron admitidos en la primera vuelta podrán inscribirse nuevamente en la Unidad de Servicios Académicos, entre el lunes y martes de la siguiente semana, a cualquier carrera que deseen.


Lista de los postulantes admitidos hoy, viernes, en la segunda jornada del examen de ingreso a la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca.

Esta es la lista de los postulantes admitidos hoy, viernes, en la segunda jornada del examen de ingreso a la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca. Verifique con la cédula de identidad del aspirante. Fuente: USFX




Trabajadores de la UATF acatan paro de 24 horas



Los trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma Tomás Frías paralizaron actividades ayer por 24 horas en reclamo al incumplimiento de acuerdos con los trabajadores.

El dirigente del sindicato, Gunar Hochkofler, dijo que tenían pendiente reuniones para obtener una explicación por los descuentos sancinados debido al paro cívico de 27 días de 2015.

Cerca de 15 días de las vacaciones de los trabajadores fueron devengadas de los trabajadores, por lo que solicitaron una explicación.

Concluyen exámenes de admisión para normales

El director general de formación de maestros, Fernando Carrión, dijo que concluyó la etapa de exámenes de admisión para maestros a los institutos superiores y se registró un total de 19.774 postulantes y en los próximos días se publicará la lista en la página web.

Desde el año 2015, se ha comenzado con la regularización del tema de admisión a las escuelas superiores de formación de maestros, lo que antes se conocía como normales, en la actual gestión se hacen procesos de admisión anuales.

En ocasiones anteriores, los maestros no tenían trabajo porque había sobredemanda en algunas materias y en otras no, pero a partir de 2015, 2016 y la actual gestión, se están admitiendo una cantidad planificada de maestros a través de dos modalidades, afirmó Carrión.

La modalidad A se caracteriza por ser escrita acompañada de una prueba de aptitud y acapara a postulantes para el nivel inicial en las materias de artes plásticas, música, educación física, entre otras. La prueba escrita tendría un 70% de evaluación y la prueba de aptitud un 30% y el resultado de la nota es la sumatoria de las dos.

Para la modalidad A se han destinado 2.240 plazas en todo el país, los postulantes fueron más de 21.000 por lo que después de la prueba de aptitud sólo quedaron habilitados 18.168 postulantes, los que se sometieron al examen el pasado viernes y los resultados ya fueron publicados en la página web.

jueves, 26 de enero de 2017

San Francisco Xavier Más de 12 mil postulantes a la “U” pugnan por plazas


PLAZAS

Para 2017, se habilitaron 6.880 cupos para las 50 carreras de la Universidad. Hasta anoche no había precisión por carrera. Se registraron 12.624 postulantes.

Con la duda de cuántas plazas hay para cada unidad académica, entre hoy, jueves, y mañana, viernes, 12.624 postulantes rendirán la prueba de conocimientos para ingresar a la Universidad San Francisco Xavier. Los jóvenes sabrán si aprobaron la prueba media hora después del examen, pero al finalizar el día recién conocerán si lograron un cupo en la casa de estudios superiores.

La jornada del examen de ingreso a la Universidad comenzará muy temprano, a las 7:00, con un acto de inauguración en el centro de cómputo que este año estaría ubicado en los ambientes de la Facultad de Ingeniería Agronómica ubicado en la calle Calvo.

Posteriormente, se elaborarán siete tipos de exámenes, por una comisión que estará conformada por tres maestros de estado, dos docentes universitarios y un coordinador.

La elaboración de las pruebas concluirá media hora antes del primer turno del examen, previsto para las 10:00 de hoy, jueves.

LA PRUEBA

El responsable de planificación Académica de la Universidad San Francisco Xavier, Marcelo Poveda, informó que hoy y mañana habrá cinco turnos para que los 12.624 postulantes rindan la prueba de conocimientos que les permitirá obtener una plaza.

El primer turno ingresará al examen a las 10:00, la prueba durará una hora y luego de media hora, se habilitará los ambientes para que ingrese el siguiente turno y así sucesivamente; se prevé que al finalizar la tarde culmine el primer día del examen de ingreso a la Universidad.

Al concluir el examen, los postulantes conocerán si aprobaron o no la prueba; esto no significa que hayan obtenido una plaza, ya que la nota de aprobación es de 51 puntos, pero por los cupos restringidos los mejores promedios obtendrán los espacios que cada carrera habilitó este año.

Hasta la semana pasada, la Universidad anunció que el número total de plazas aprobadas por el Consejo Universitario para las diferentes carreras llega a 6.880.

No obstante, el número de plazas por carrera era una incógnita. A decir de Poveda, hubo problemas en algunas unidades de nueva creación que provocaron cambios. “En el acto de inauguración las autoridades de la Universidad darán a conocer cuántas plazas tienen cada una de las carreras, para que los postulantes también tengan conocimiento”, acotó.

La dirigencia de la Federación Universitaria Local (FUL) anunció la semana pasada medidas de presión si en la Universidad no se mantienen las 7.510 plazas ofertadas en 2016. “No se aceptará los recortes anunciados por las autoridades universitarias con el pretexto de recortes presupuestarios”, manifestó la semana pasada Sergio Vargas, dirigente de la FUL.

LUGARES DEL EXAMEN

Hoy, jueves, rendirán la prueba los postulantes de las carreras de las áreas de Salud, Sociales y Humanidades; mañana, viernes, las áreas Tecnológicas, Económicas y Financieras.

Los lugares habilitados para el examen son todos los talleres de informática de las diferentes facultades, según las áreas.

Los postulantes deben estar una hora antes del examen, en cada uno de los ambientes donde se rendirá la prueba; si desconocen dónde, deben consultar en la web de la Universidad, www.acad-usfx.info/AdmisionResultados.

Los postulantes sólo deben llevar lápiz, bolígrafo o tajador. Está prohibido llevar aparatos electrónicos, teléfonos celulares o indumentaria que tenga muchos cierres.

Estudiantes postulantes a San Francisco Xavier se apoyan en oraciones



Los aspirantes a la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca que pasaron por la prueba de admisión este jueves, y los que aguardan por mañana, visitaron los templos de la ciudad; algunos para agradecer su admisión y otros para solicitar ayuda en el examen.

Los creyentes católicos acudieron a la Virgen de Lourdes en La Gruta, otros a San Judas Tadeo en la basílica menor de San Francisco; varios fueron acompañados por sus parejas o familiares a modo de acrecentar el ruego.

En Yotala, el templo de Adelita también fue visitado por varios creyentes, con motivo de ofrecerle la luz de una vela a cambio de su favor, cuyo dato fue confirmado por colegas periodistas.


martes, 24 de enero de 2017

La UAJMS con déficit busca recompensa



La Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) culminó el año 2016 con un déficit financiero. El Gobierno nacional incumplió el acuerdo firmado para la transferencia de recursos, por lo que anunciaron que buscarán que el ejecutivo nacional financie un proyecto de infraestructura como compensación.

El rector interino de la UAJMS, Javier Blades, explicó que el año pasado tuvieron un déficit de 14 millones de bolivianos, aunque antes se había hablado de Bs 19 millones. Esto a consecuencia del incumplimiento por parte del Gobierno.
La autoridad universitaria explicó que la “U” tiene tres subvenciones del Gobierno Nacional. Una es del Tesoro General de la Nación (TGN), la otra es de la coparticipación tributaria y la tercera por el Impuesto Directo a los Hidrocarburo (IDH). Dijo que en las dos últimas hubo incumplimiento por parte del Estado.
Bladés explicó que la universidad estatal tarijeña no es la única que quedó en esa situación, ya que también otras seis casas de estudios superiores pasan por el mismo problema. A su criterio, económicamente están en línea roja.
Sin embargo, manifestó que la oferta del ejecutivo nacional fue ejecutarles un proyecto a través de la Unidad de Proyectos Especiales (UPRE). En ese sentido, dijo que la universidad buscará concretar esa iniciativa y que el Gobierno se haga cargo de la construcción del edificio de Postgrado, que posiblemente cueste unos 30 millones de bolivianos. De esa manera la institución resultaría más beneficiada. Pero esto todavía no es seguro.
Al margen de ello, Bladés manifestó que conjuntamente con los rectores de las instituciones afectadas, pedirán una conferencia de universidades. La finalidad es analizar el déficit y buscar una reunión con el Ministro de Economía, Luis Arce. Además, verán los mecanismos para que el Gobierno no se burle de los convenios firmados en el futuro.

Instalaron seis ascensores en la UAJMS y no se usan



Otra nueva denuncia pesa sobre la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), puesto que se conoció que la superior casa de estudios instaló seis ascensores en sus edificios, pero éstos están sin usarse desde hace más de dos años.

Esta situación se presenta por la falta de asignación presupuestaria para el mantenimiento y los estudiantes consideran una discriminación para su sector, porque en la parte administrativa, los elevadores sí funcionan.
Los universitarios expresan que el reclamo tiene fundamentos, pues con la paralización de los ascensores las autoridades demuestran que no se preocupan de los estudiantes, ya que hay alumnos que sufrieron accidentes y se ven obligados a subir las gradas con dificultad.
Pero no sólo eso, pues reclaman que además de la falta de los elevadores, las nuevas infraestructuras de la universidad estatal no cuentan con rampas para las personas con discapacidad física, como lo exige la normativa nacional, y mucho menos pasadores de mano. La UAJMS se salvó del control de esa exigencia, a diferencia de otras instituciones, como los bancos de crédito.
Por ello el dirigente de la Federación Universitaria Local (FUL), Luis Castillo, manifestó que desde la construcción de los elevadores no se les dio uso, salvo en algunas facultades por un periodo corto. Cosa contraria pasó en el edificio administrativo, donde los ascensores sí funcionan y el personal que trabajo ahí no tiene los problemas que tienen los estudiantes.
“No entendemos porque no los ponen en funcionamiento. Tenemos compañeros que están con muletas y así tiene que subir dos tres pisos por las gradas-relató-. Pero los del área administrativa tienen privilegios, de ellos si están habilitados”.
Castillo dijo que ante esta inquietud se puso a buscar información y se encontró con que los ascensores no funcionan debido a que la universidad no asigna presupuesto para hacer mantenimiento. Dijo que de acuerdo a una cotización lograda por su persona, el mantenimiento mensual de un ascensor a la UAJMS le costaría 400 bolivianos.
Castillo denuncia que si estos elevadores permanecen sin uso, se convertirán en una especie de elefantes blancos de la UAJMS y advirtió que no se trata de un reclamo sólo de los estudiantes, pues explicó que incluso la unidad de Auditoría Interna de la universidad recomendó a las máximas autoridades programar recursos para darle funcionalidad a los ascensores.
El rector interino de la UAJMS, Javier Bladés, no negó que los ascensores estén sin uso. Pero aseguró que se contratará a una empresa para que realice el mantenimiento y se le de utilidad. Sin embargo no será de todos los edificios por algunos problemas detectados.
La autoridad manifestó que los estudiantes no cuidan los ascensores. Se suben más de la capacidad permitida, suben y bajan a modo de juego. Por ello alguno de ellos se arruinaron. Incluso comentó que en una ocasión un par de universitarios se quedaron atascados por horas adentro.
Por otro lado, mencionó que hay infraestructuras donde colocaron un ascensor sólo para subir un piso. Entonces, hacer mantenimiento para ese recorrido no justificará el gasto.
Esos son algunos de los motivos por los que la autoridad decidió no realizarán mantenimiento de todos los ascensores, y solo poner en funcionamiento los más convenientes.
Bladés también reconoció que existen errores en la construcción de las infraestructuras, como el caso del ascensor que sólo sube un piso, además de no considerar los accesos para personas con discapacidad. Sin embargó, aclaró que no fueron ejecutados en su gestión.

Colegio Médico priorizará actividades académicas y científicas el 2017

El Colegio Médico Departamental de Oruro, considera que la gestión 2017, el ente colegiado debe trabajar y priorizar las actividades académicas y científicas, con la finalidad de capacitar y fomentar las iniciativas de todos los afiliados y de esta manera continuar con el progreso en el tema de salud en Oruro.

Además de hacer hincapié en sus actividades académicas, el ente colegiado de los profesionales médicos de Oruro, anunció que no descuidará el apoyo técnico brindado desde hace varios años, a todas las instituciones de salud del departamento, trabajando con estas de forma coordinando en todos los requerimientos y solicitudes que llegue hasta la institución.

"Como Colegio Médico Departamental, nos interesa manejar nuestro calendario científico, es decir una serie de actividades, talleres, seminarios cursos, que van dirigidos a la capacitación constante de todos nuestros afiliados; estamos trabajando en estas actividades, las cuales seguramente ya las haremos conocer de manera pública; al ser el nuestro un ente colegiado, tiene un carácter científico, eso es lo que resaltamos en nuestras actividades, por lo que además en toda la gestión estaremos trabajando en el apoyo técnico que les podemos brindar a todas las instancias e instituciones de salud, buscando siempre el desarrollo de nuestro departamento", indicó el presidente del Colegió Médico Departamental de Oruro, Alberto Salinas.

El presidente del ente colegiado, dijo que el aporte científico de cada profesional médico es importante y muy bien valorado en la institución, por lo que se recuperará luego de varios años, la realización de una revista médica denominada "Sajama", en la cual se plasman los trabajos de investigación que realizan los médicos orureños, por lo cual se pretende lanzar nuevamente la revista para mediados de octubre y continuar de esta manera con el aporte científico en el tema de la medicina, no solo para el departamento, sino para todo el país, demostrando la calidad de profesionales, que actualmente desempeñan su trabajo en Oruro.

Requisitos para residencia médicas

Según la página del Ministerio de Salud, todos los profesionales médicos que obtuvieron el título académico en los países de Cuba y Venezuela, para que no tengan dificultad en el proceso de inscripción a la Residencia Médica gestión 2017 deberán presentar el título académico original acompañado por el título profesional.

lunes, 23 de enero de 2017

UTO Unidades académicas vs. Carreras tecnológicas

Hace unos días, la Universidad Técnica de Oruro (UTO) cumplió con el examen de ingreso para las diferentes carreras en sus siete unidades académicas, pero la mayoría de los jóvenes buscaban carreras que no hay en la currícula de esta casa de estudios superiores y, analizando las propuestas de las universidades privadas, los estudiantes ahora buscan más carreras tecnológicas.

Carreras como: Robótica, Programación de páginas web, Marketing digital, Tecnología móvil, Emprendimiento digital, entre otros, que ya son ofertados a nivel internacional, pero en las universidades de Bolivia aún no existen.

Según una encuesta que realizó LA PATRIA el 31 de octubre de 2016, un 31% de los estudiantes orureños, buscan estudiar carreras tecnológicas, pero a falta de propuestas de las universidades optan por carreras afines con la robótica y otras.

UMSS alerta riesgos en proyectos forestales de la ABT

La Universidad Mayor de San Simón (UMSS), a través del director del Centro de Biodiversidad y Genética, Luis Fernando Aguirre, advierte serias amenazas al agua y a la biodiversidad con la implementación de proyectos forestales que viene impulsando la Autoridad de Fiscalización y Control de Bosques y Tierra (ABT).

La semana pasada, la ABT, en coordinación con el Municipio de Sacaba, entregó seis mil plantines de pinos y eucaliptos a vecinos de la comunidad de Piusilla, del distrito rural de Lava Lava. En la ocasión se entregaron también certificados de propiedad de las plantaciones forestales para que puedan explotar estos bosques y usarlos como garantía jurídica en el acceso a créditos de entidades financieras.

Aguirre señaló que, independientemente del beneficio económico que pueda generarse para familias campesinas, debe analizarse el bien mayor y las consecuencias de seguir incorporando especies cuyo daño es mayor al aporte.

“Estas especies introducidas son agresivas con el medio ambiente porque absorben muchísima agua, por eso su rápido crecimiento. Los pinos y eucaliptos, por su alta exigencia de nutrientes, evitan que cualquier otra planta crezca alrededor”, explicó el experto de la UMSS.

Con la pérdida de vegetación nativa, desaparece también la fauna nativa y con ella todos los beneficios ambientales para la regeneración de la biodiversidad. “Es lo mismo que hizo Chile, destruyó sus bosques nativos”, acotó.

Oruro con pocas oportunidades de estudios para bachilleres

En Oruro, la gestión 2016 se graduaron como bachilleres de secundaria, cerca de 10 mil jóvenes e inmediatamente se pusieron a analizar sus posibilidades de profesionalización, pero según un análisis de la Junta Distrital de Padres de Familia de Oruro, del total de estos estudiantes, menos del 60% podrán acceder a su profesionalización.

La Universidad Técnica de Oruro (UTO), recientemente cumplió con su examen de ingreso y más de 5 mil estudiantes intentaron acceder a los 3 mil cupos que la casa de estudios superiores ofertó para la gestión 2007, es decir únicamente para el 30% de los bachilleres 2016.

Según el responsable de Formación Técnica y Tecnológica de la Dirección Departamental de Educación de Oruro (DDEO), Renato Quiroga Vásquez, para esta gestión se cuenta con 900 plazas para los nuevos bachilleres, 550 para los institutos privados y 350 para los institutos fiscales y de convenio, lo que significa el 9% del total de los graduados en la gestión pasada.

Por otro lado, sumando las plazas que ofertan las diferentes universidades privadas que funcionan en el departamento de Oruro, se cuenta con 1.500 cupos para nuevos estudiantes, lo que representa el 15% del total de bachilleres. Además que las normales que funcionan en el departamento tienen plazas para 200 estudiantes, equivalente al 2% de los bachilleres.

Sumando todo, únicamente el 56% de los estudiantes que se graduaron de secundaria el 2016, tendrán oportunidad de ingresar a estudiar este año, ya sea para conseguir una licenciatura, un título técnico superior o medio.

Otra variante que se debería considerar, es que no todos los que optan para ingresar a la universidad o institutos, son bachilleres de la gestión reciente, puesto que existen jóvenes que no pudieron ingresar a estudiar en gestiones pasadas. Además que muchos de los futuros universitarios llegan del interior del país.

La UTO cuenta con siete unidades facultativas, a su vez, cada una alberga a 44 carreras para los estudiantes, por su lado, los institutos técnicos fiscales y privados tienen el mismo número de carreras en 32 institutos dispersados por todo el departamento.

Según informó el presidente de la Junta de Distrito de Padres de Familia de Oruro, Miguel Condori, ante este conflicto que perjudica a los nuevos bachilleres, existe un proyecto que se presentó al Presidente de Bolivia, Evo Morales, para la construcción de tres centros tecnológicos, que estén a disposición de los jóvenes para su formación profesional.

Por otro lado, se continúa en la búsqueda de que las unidades educativas cumplan con la formación técnica humanística, para que al salir bachilleres, ingresen de manera directa al mercado laboral.

Normal de Quillacollo sin techo

Alrededor del 30 por ciento de la cubierta de Escuela Superior de Maestros Simón Rodríguez en Quillacollo está dañada y el techo de su comedor continúa en el suelo, luego de que una granizada provocó destrozos el 14 de marzo de 2016, según alertaron estudiantes de esta institución.

Al respecto, el coordinador de Proyectos Especiales de la Alcaldía de Quillacollo, Mauricio Merubia, explicó que la municipalidad solo brindó el terreno y que la Gobernación estaba encargada de la construcción, en el marco de sus competencias de inversión en infraestructuras educativas.

La infraestructura de esta normal fue entregada en septiembre de 2014, tuvo una inversión de 12.5 millones de bolivianos la construcción inició en octubre de 2012. Su capacidad es para albergar a 2.500 estudiantes.

Con el objetivo de tener una Tarija verde: Los Amigos de la Ciudad, la alcaldía y la UPDS trabajaron en conjunto durante el fin de semana



Desde la alcaldía aseveran que, al igual que esta actividad, en la presente gestión organizarán y coordinarán una serie de trabajos con grupos de activistas, juntas vecinales y otras instancias.


Con el objetivo de tener una Tarija verde: Los Amigos de la Ciudad, la alcaldía y la UPDS trabajaron en conjunto durante el fin de semana

María José Oliva Grimalt.-

En el transcurso del día sábado, el grupo de activistas voluntarios Los Amigos de la Ciudad de Tarija junto con el personal de Ornato Público del municipio de Cercado y la Universidad Privada Domingo Savio UPDS trabajaron en conjunto, en diferentes lugares céntricos de la ciudad capital, con el objetivo de fomentar la reforestación en el Departamento y tener una Tarija verde; plantando árboles ornamentales en sitios donde se pueden aún colocar.
Las personas que realizaron este gran trabajo de servicio ciudadano enfatizaron que en la presente gestión se realizarán una serie de otras actividades más en coordinación interinstitucional para el beneficio de la ciudadanía tarijeña.
José Antonio Montellano, miembro del grupo Los Amigos de la Ciudad de Tarija, al respecto indicó: “El sábado, en nuestra característica hora de la ciudad, quisimos dedicarle un sábado a una reforestación. Comenzamos el 2017 con la reforestación urbana donde lo que viene a ser el centro de la ciudad y sus alrededores no puedan existir fosas destinadas a que exista un árbol y pase años de años y no esté ocupada por un árbol”.
Apuntó además, “nuestro principal énfasis en esto es que cada vez el calentamiento global es un tema muy recurrente y la mejor solución son los arboles”. El grupo de activistas optó por convocar a voluntarios de la UPDS como también al personal de la alcaldía, para trabajar en conjunto en el plantado de los diferentes árboles. Montellano agradeció la colaboración del municipio, que a partir de las 8.00 horas llegaron al lugar con un camión lleno de plantines y una cisterna con agua no potable para el riego durante todo el recorrido.
Por su parte, el director de Ornato Público del municipio, David Torres, informó sobre el alcance de la actividad y puso de relieve la cooperación vecinal. “Hemos llevado a cabo una actividad programada con los Amigos de la Ciudad de Tarija, Ornato Público y la UPDS para realizar un trabajo de reforestación alrededor del Hospital San Juan de Dios, en la calle Junín, como también en la calle Santa Cruz. Hemos plantado alrededor de 30 arbolitos de diferentes tamaños, estamos trabajando de manera coordinada con las juntas vecinales y con instituciones de voluntarios en el tema de reforestación y otras actividades relacionadas con el medio ambiente”.
En este contexto, Torres acentuó que en la presente gestión se desarrollarán una serie de actividades en coordinación tanto con los Amigos de la Ciudad como otras instancias, aprovechando la época de lluvia para implementar dicha reforestación.

Apunte
Por otro lado, el activista José Antonio Montellano dio a conocer que el miércoles de la semana pasada a través de la temática de arte urbano de los Amigos de la Ciudad de Tarija se procedió a darle una segunda utilidad a diferentes objetos absurdos de los diferentes alrededores de la ciudad, en esta oportunidad indicó que pintaron varias bases las cuales tenían la utilidad de sujetar a los diferentes postes.
“Seguimos con la temática del arte urbano y queremos darle una segunda utilidad de darle un segundo uso a objetos absurdos, en este caso estos eran una base que se usaba para sujetar a los diferentes postes de eucalipto, esta madera se pudre muy rápido y deja esta base que es aproximada de un metro veinte y como tal es muy difícil de sacar; lo correcto sería que las saquen pero las instituciones no lo hacen entonces las pintamos de manera visible como una advertencia a la vista del peatón para evitar que los mismos se tropiecen o choquen con las mismas”.
Señaló que en esta oportunidad readecuaron este objeto pintándolo como una galleta wafler lo cual genera curiosidad y llama la atención de todos los que circulan por el lugar.

Primera Cumbre Ambiental de Estudiantes

SE LLEVARÁ A CABO EN LA UCB EN COCHABAMBA | DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPOSITORES RECONOCIDOS A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL.

La WSEN (World Student Environmental Network) y la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” organizan la primera Cumbre Ambiental de Estudiantes Latinoamérica con el objetivo de promover universidades sostenibles y presentar los proyectos de 50 delegados representantes de distintas universidades de toda América Latina.

La iniciativa surge en Japón el 2008 en la Universidad de Doshisha con el fin de conocer estudiantes líderes comprometidos en la transformación de sus universidades como incubadoras de cambios positivos hacia una sociedad más sostenible. Desde entonces, se realizan cumbres anuales centradas en la temática de sostenibilidad ambiental.

“Los estudiantes meta no son únicamente ambientales, en realidad se quiere abarcar la sostenibilidad desde distintos puntos de vista. El comité organizador está formado por quince personas, cinco responsables que comenzaron con el proyecto y otras diez personas que han sido reclutadas según algunas características. Dentro del grupo tenemos diferentes disciplinas, estudiantes de diferentes edades, un diseñador gráfico, un estudiante de derecho y otras áreas como biología, finanzas e ingeniería ambiental”, explican Karen Lara y Diana Maldonado, organizadoras del Comité General de la Cumbre Ambiental.



WSEN

“La WSEN (World Student Enviromental Network) es una red internacional de estudiantes a favor del medio ambiente, que buscan desarrollar universidades sostenibles desde todas las áreas. Estos estudiantes trabajan para realizar cumbres anuales, todas sus versiones han sido realizadas en inglés y para todo el mundo, esta es la primera versión de la WSEN destinada a Latinoamérica y realizada en español”, indican Lara y Maldonado.

El año pasado se realizó la Cumbre Ambiental en Inglaterra, el 2015 en Australia y el 2014 en Sudáfrica, hay tres miembros actuales que participaron en cumbres globales en años pasados. El requisito para la Cumbre es que el estudiante represente a su universidad y muestre proyectos para implementarlos en su medio.

“Se vio la necesidad de realizar una versión en español y hacerla en Latinoamérica. La idea es que se rote de país cada año, pero esta versión es regional y se está realizando conjuntamente la misma organización en África, bajo el mismo nombre”, indican.

Esta es la primera versión, sin embargo la Universidad Católica Boliviana participa desde el 2012 enviando a la Cumbre Global a representantes comprometidos en volver la universidad un lugar más sostenible en las distintas áreas.



CUMBRE AMBIENTAL

“Venimos trabajando un año con la Cumbre Ambiental, hemos conocido gente que se ha sumado al equipo, buscado expositores, temas de interés general, hemos evaluado nuestras posibilidades y en función a eso hemos invitado y conseguido auspicios y traeremos expositores de Santa Cruz y La Paz”, aseguran.

“Se van a tocar temas a nivel multidisciplinario, se hablará sobre el agua, proyectos verdes, economía sustentable, biodiversidad, con la participación de expositores nacionales reconocidos internacionalmente y nacionalmente, van a abarcar temas de decisiones políticas, de derecho, energías renovables que tiene mucho potencial en Latinoamérica. Además, vamos a tener un panel sobre el rol de la educación para un futuro sostenible, vamos a hablar sobre la importancia de la educación, la preparación de los estudiantes para un mejor futuro”, indican Lara y Maldonado.

El primer día del evento será de acreditación para los participantes y el último día se realizará la entrega de los certificados. Los tres días se darán charlas magistrales en la mañana y en las tardes talleres especializados. La Cumbre está dividida en dos eventos principales, ya que cuenta con la participación de 50 delegados internacionales que representan a sus universidades a nivel Latinoamérica, sus actividades son de lunes a viernes y los participantes tienen las actividades tres días.

“Este evento busca tener un impacto y actualización de trabajos realizados principalmente desde el área de la educación para llegar a una sociedad sostenible. Los 50 delegados vienen para presentar proyectos que están implementando o se van a implementar en sus universidades, van a compartir su experiencia para que podamos replicarlos aquí y tener nuevas ideas. Queremos generar un cambio, ideas más innovadoras y sustentables para el medio ambiente”, indican.

En cuanto a los beneficios se tendrán varios auspicios, en BOA (Boliviana Área de Aviación) se tendrá un descuento a nivel nacional para los participantes que están viniendo de diferentes ciudades, se hará la entrega de un certificado de valor curricular bajo el nombre de la Universidad Católica Boliviana, la sede anfitriona y la WCEN y se entregará el material necesario para la participación del evento. Se tratará de que sea un evento lo más ambiental posible con una política de disminución de plástico en los vasos desechables, por ejemplo, además se dará una agenda para que las personas le den un uso extra al del evento.



CÓMO PARTICIPAR

1. Realiza tu depósito en el Banco Bisa: 25020286

2. Manda una fotografía de tu boleto de inscripción a: inscripcioneswsem2017@gmail.com

3. Llena el formulario de inscripción en nuestra página web

4. Recibe correo de confirmación

Las conferencias serán en el Auditorio de la Universidad Católica y los talleres en diferentes áreas designadas por el comité organizador.



TEMAS Y EXPOSITORES

• Hacia una nueva matriz energética renovable para América Latina: MCs. Miguel Fernández.

• El rol de la educación para un futuro sostenible: MSc Estela Herbas, PhD Enrique Richard.

• Arquitectura Sostenible: Arq. Marcelo Valenzuela.

• La importancia de la minería boliviana sobre los tipos de vegetación natural: PhD Gonzalo Navarro.

• Factores de riesgo en salud por contaminación atmosférica en grandes ciudades: PhD Marcos Lujan.

• Emprendedor Verde: Potencial de negocios en Latinoamérica: MBA Pedro Cabrera.

• El enfoque de la Economía providencial: M.A. Oscar Zegada.

• Mecanismos de protección de los derechos medioambientales nacionales y regionales: PhD Marcelo Camargo.

Una nueva generación Primera Jornada de jóvenes nucleares en Bolivia

Con la Participación de Destacados profesionales y representantes de Instituciones Académicas, Órganos Reguladores y Empresas del Sector Nuclear, así como representantes de jóvenes nucleares de distintos países de Latinoamérica, Europa y Asia, a través de videoconferencias, se realizó “La fundación y primeras jornadas de jóvenes nucleares en Bolivia”.

La Sociedad Boliviana de Energía Nuclear Soboen, en coordinación con varias Instituciones Académicas, Públicas y Privadas e Instituciones del sector Nuclear en las ciudades de La Paz Universidad Mayor de San Andres UMSA, Cochabamba Universidad Mayor de San Simón UMSS, Santa Cruz Universidad Autónoma Gabriel René Moreno Uagrm y Tarija Universidad Juan Misael Saracho Uajms. Se realizó la primera jornada de jóvenes nucleares de Bolivia, del 14 al 19 de enero.

El objetivo del evento fue promover la transferencia de conocimientos y experiencias entre las generaciones, de docentes de varios años de práctica, en el ejercicio y conocimiento del área nuclear, hacia los jóvenes profesionales interesados en el incursionar en el sector atómico.

CREACIÓN DE LOS JÓVENES NUCLEARES

En 1994, el presidente de ABB Nuclear, Jan Runermark, creó “The Young Generation Network. Este proyecto, localizado inicialmente en Suecia, propuso como principal reto el dar un mayor protagonismo a una nueva generación de profesionales, la cual tomase el lugar de los que, hasta ese momento habían sido los pioneros en la industria nuclear europea.

Poco tiempo después, esta red de trabajo tomaría forma a nivel mundial, dando lugar a lo que hoy es Jóvenes Nucleares e integrándose de manera directa Jóvenes Nucleares de Bolivia IYNG, como Comisión dentro de la Sociedad Boliviana de Energía Nuclear Soboen. Existe la fundación de jóvenes nucleares desagregada de las sociedades nucleares en todos los países que desarrollan las ciencias y tecnologías nucleares.

MISIÓN

Jóvenes Nucleares a nivel mundial tienen como misión el promover la transferencia de conocimientos y experiencias entre las generaciones madura y joven de profesionales del sector nuclear, además de fomentar la comunicación y el debate acerca de la energía nuclear y otras aplicaciones de las radiaciones ionizantes; pero la principal de ellas es difundir conocimientos sobre energía nuclear y otras aplicaciones de las radiaciones ionizantes, señalando el papel que juega esta industria en el bienestar de la sociedad.

Sobre las próximas actividades la Sociedad Boliviana de Energía Nuclear Soboen propiciará eventos que fortalezcan la enseñanza, investigación, asesoramiento y difusión de la Industria, Ciencia y Tecnología Nuclear, para fomentar la educación y formación en esta área.

domingo, 22 de enero de 2017

En 15 universidades bolivianas Población universitaria crece por año un 4,5%

En Bolivia el crecimiento de la población universitaria, en un nivel estándar, alcanzó en forma anual hasta un 4,5%, según los datos del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB). "Este incremento vegetativo puede variar dependiendo de la universidad, ya que en algunas crece más y en otras menos. Este aumento se ha venido dando en los últimos cinco años y se ha dado de acuerdo a la profesionalización de los jóvenes, esto significa que hay una mayor cantidad de estudiantes que ingresan a la universidad con el deseo de profesionalizarse. Entonces esto vendría a ser uno de los puntos beneficiosos que existen: la demanda de parte de los estudiantes", explicó Gustavo Rojas, secretario ejecutivo nacional de la CEUB. Esta organización aglutina a 15 universidades: 11 autónomas y 4 de régimen especial. Según los datos de la CEUB entre 2004 y 2015, el número de matriculados, en estas 15 universidades, subió de 256.834 a 440.918 (ver infografía). Rojas agregó que hasta la gestión 2016 se pudo registrar una cifra nacional de 470.000 matriculados.

Pocos logran ingresar. Rojas también dijo que el número de estudiantes que ingresa a estas casas superiores de estudio no es el ideal, porque a consecuencia de los exámenes de admisión no entran todos los que quieren.

"Nosotros quisiéramos que todos los que se inscriben al examen de admisión puedan ingresar pero esto no es posible debido a las limitaciones que se tiene en infraestructura en algunas de las universidades", agregó.

El secretario ejecutivo del CEUB dijo que entre los proyectos que se tiene está el poder mejorar el ingreso de los flamantes bachilleres a las universidades. Por ejemplo, dijo Rojas, que de 8.000 que dan el examen solamente pueden ingresar 3.000. "Ahí se ve el otro gran problema: la preparación de los bachilleres", destacó.

Por ello, agregó que se están realizando acciones en forma conjunta con el Ministerio de Educación; "para poder ver cuáles son los problemas que tienen los bachilleres al ingresar a estas aulas y así mejorar la preparación de los mismos", complementó.

El secretario ejecutivo agregó que a pesar de que la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) posee una mayor cantidad de alumnos, según las proyecciones; la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM) podría llegar a superarla en unos años. "A nivel nacional se va a alcanzar los 500.000 matriculados, lo que equivaldría al 5% de la población, teniendo en cuenta que los datos del Censo de Población y Vivienda arrojó un total de 10 millones de habitantes".

Interes en los estudiantes. Osvaldo Ulloa, vicerrector de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM), destacó que este incremento muestra que existe bastante interés de parte del flamante bachiller en ingresar, no solamente a la universidad estatal sino también a la privada.

"Entonces creo que el índice de formación, fácilmente dentro de todo, es bastante elevado por la necesidad de formarse profesionalmente. Además las posibilidades de conseguir trabajo de una persona que no tiene profesión son mucho más complicadas y difíciles de alguien que ya es profesional", destacó.

Waldo Albarracín, rector de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), dijo que este crecimiento es inevitable pero resaltó que no solamente debería interesar el crecimiento cuantitativo sino también el cualitativo, "porque no te hace mejor universidad si tienes más estudiantes sino el nivel de enseñanza que proporcionas y el tipo de profesionales que egresan", destacó.

Democratización de la educación. Jiovanny Samanamud, viceministro de Educación Superior, concuerda en que se ha visto un crecimiento dentro de lo que viene a ser la educación en las universidades. "Cada año nosotros (como Ministerio de Educación) realizamos un seguimiento, dentro del marco de la titulación y matriculación, lo que representa que esto es un indicador de que se está democratizando la educación superior", informó la autoridad en educación.

Por su parte el especialista en educación, Álvaro Puente, observó el alto número de estudiantes que ingresan a las estatales. "Por ejemplo, hace poco fui a un hospital, y ahí los médicos me comentaron que da vergüenza el nivel de algunos chicos que van a hacer su internado, ¿entonces si en medicina, que es una carrera donde es riesgoso sacar una persona poco preparada?, ¿qué se estará haciendo en otras universidades?".

Por Dentro
CEUB planifica y programa con las 15 universidades

El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) es un organismo que tiene la tarea de coordinar, planificar y programar las actividades que realizan las diferentes universidades nacionales.

Las casas superiores de estudio que lo conforman son: la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (UAGRM), Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Universidad Mayor de San Francisco Xavier (UMSFX), Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Universidad Autónoma Tomás Frías (UATF), Universidad Técnica de Oruro (UTO), Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS), Universidad Autónoma del Beni José Ballivián (UABJB), Universidad Nacional de Siglo XX (UNSXX), Universidad Amazónica de Pando (UAP) y Universidad Pública de El Alto, son las 11 estatales. En cuanto a las 4 de régimen especial están: la Universidad Católica Boliviana (UCB), la Escuela Militar de Ingeniería (EMI), Universidad Simón Bolívar y la UNIPOL.

Cifras universitarias

• En el año 2013, en las universidades privadas de Bolivia, la carrera de Derecho fue la que más matriculados tuvo con 14.888, luego le siguió Medicina donde se llegó a los 13.795 y luego está Ingeniería Comercial 11.570, según los datos del Ministerio de Educación.

• En las públicas, Derecho con 44.551 inscritos, Contaduría Pública 35.380 y Administración de Empresas 21.697, son las carreras con más alumnos.

• Entonces en una la comparación final, las carreras con mayores matriculados son: Derecho 59.439 y Contaduría 52.622.

"Creemos que la oferta educativa, en la educación privada, depende de la inversión que hagan los dueños de las universidades".

Jiovanny Samanamud
Viceministro de Educación Superior

"Quisiéramos que todos los que se inscriban al examen de ingreso puedan entrar, pero esto no es posible debido a algunos factores".

Gustavo Rojas
Secretario ejecutivo del CEUB

La UAJMS convocará a elección de rector en junio



Desde finales del año 2015, la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) de Tarija no pudo tener un Rector y Vicerrector electo.

El laberinto electoral de la institución motivó a cambiar las normativas, no solo en ese aspecto, sino en general. De acuerdo al cronograma, recién en junio del 2017 se convocará nuevamente a las urnas.

Marzo es la fecha límite para tener aprobado la modificación del Estatuto Orgánico. Su aplicación dependerá de más de 100 reglamentaciones; éstas deberán ser aprobadas hasta el 6 de junio, y la siguiente semana se convocará a un Honorable Consejo Universitario (HCU) para aprobar la convocatoria a elecciones de las máximas autoridades.

El rector interino de la UAJMS, Javier Bladés, manifestó que el cronograma fue aprobado por los miembros del Consejo Universitario Ampliado. El trabajo de las tres comisiones; institucional, académica y económica para modificar el estatuto, concluirá el 13 de febrero. El 28 del mismo mes, presentarán un informe preliminar. Hasta el 17 de marzo habrá un informe final, así unificar criterios para aprobar el documento, que permitirá dar un giro a la parte académica, institucional y tener autoridades electas.

Sobre el último aspecto, tanto el sector estudiantil como docente, auguran arduos debates porque sus propuestas difieren una de la otra.

Propuestas

Según el presidente ejecutivo de la Federación Universitaria Docente (FUD), Efraín Torrejón, su propuesta es que el voto por estamentos se aplique en primera vuelta y en segunda se haga una ponderación. Caso contrario se seguirá sin tener un ganador y pasaran el tiempo en elecciones fracasadas.

Al secretario general de la Federación Universitaria Local (FUL), Ronald Torres, no comparte esa idea. El voto por estamentos fue fruto de una lucha de “grandes” movimientos. Por lo tanto, ni siquiera analizarán la ponderación en segunda vuelta. Considera que eso sería doblegarse.

El dirigente considera que un candidato debe gozar del apoyo de más del 50 por ciento de los estudiantes y de los docentes.

Anteriormente, en dos oportunidades se convocó a elecciones con segunda vuelta. En las cuatro veces que la comunidad universitaria asistió a las urnas hubo un ganador. Los candidatos no consiguieron ganar en ambos estamentos (docentes-estudiantes) con el porcentaje requerido.

Académico

Al margen del aspecto electoral, en lo que sí coinciden, tanto los docentes, estudiantes y autoridades de la institución, es la incorporación de un sistema semestral administrativo. Eso implicará ofertar todas las materias todos los semestres, y no sólo una vez al año como en la actualidad.

“Si una estudiantes se aplaza al siguiente semestre podrá programar de nuevo la misma materia, y no esperar el siguiente año para cursarla-sostuvo-. Esa es una buena propuesta, porque evitará sangrar económicamente a los estudiantes”.

Para Torrejón, otra propuesta es devolverle la identidad a las carreras. A la fecha se rigió bajo una departamentalización, se consiguió frutos al concentrar el área del conocimiento, pero desaparecieron los jefes de cada una de ellas.

Tribunal Supremo firma convenio con la U Andina


El Tribunal Supremo de Justicia y la Universidad Andina Simón Bolívar suscribieron un convenio que busca la formación posgradual de los servidores judiciales a través de programas, cursos internacionales, diplomados, especialidades, maestrías y doctorados.
El convenio fue firmado por el presidente del Tribunal, Pastor Mamani, y el decano Jorge Isaac von Borries y el rector de la Universidad Andina, José Luis Gutiérrez.


La universidad diseñará y ejecutará programas en las diferentes disciplinas jurídicas, de acuerdo con los requerimientos de los servidores del Órgano Judicial, para capacitar formadores de las diferentes áreas del Derecho.


Por su parte, el Tribunal Supremo de Justicia identificará las necesidades de capacitación de los funcionarios en las diferentes especialidades del Derecho y garantizará los permisos correspondientes para la asistencia a los programas de posgrado a los que se hayan incorporado.


Mamani manifestó que con la firma del convenio se espera un cambio en el sistema judicial para lograr la transformación dialéctica y revolucionaria de la justicia que Bolivia está anhelando

sábado, 21 de enero de 2017

UNICEN Relanzamiento de carrera universitaria

La Universidad Central (Unicen) realizó el relanzamiento de la carrera de Administración de Empresas Turísticas, Hoteleras y Gastronómicas en sus instalaciones de la avenida Juan de la Rosa casi Libertador Bolívar. La nueva propuesta universitaria busca mejorar la situación actual de Cochabamba en esos rubros. La carrera tiene su sede en la calle Santiváñez y Junín Nº 216.

UMSS 1.713 docentes entregaron sus títulos

Casi la totalidad de catedráticos y administrativos de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) entregaron sus títulos universitarios a la sección Archivos en el plazo previsto.

La resolución de presentar documentos se dio después de que se descubriera que el decano electo de la Facultad de Derecho, Edwin Vargas, no tenía título de bachiller cuando se inscribió a la UMSS.

De los 2.034 docentes que trabajan en las distintas facultades, 71 no cumplieron la normativa, es decir el 3.8 por ciento . Entre los 200 administrativos, cuatro no entregaron (2 por ciento ). La jefa de Archivos Lucy Argote dijo que ahora empieza el proceso de verificar la documentación.

López denuncia falsificación y Rector ratifica control en UMSS

El excatedrático de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) y expresidente de la Federación Boliviana de Fútbol (FBF), Rolando López, denunció que falsificaron su firma y anunció procesos en contra de las abogadas que elaboraron el informe que derivó en su despido. Entretanto, para evitar las irregularidades con otros docentes, el rector Juan Ríos ratificó el inicio del control biométrico desde el 6 de marzo.

Tras dos meses y medio de investigaciones que determinaron oficialmente 76 faltas a clases, López fue destituido de su cargo de docente de la UMSS. El memorándum fue emitido el 18 de enero.

En su casa, donde guarda detención domiciliaria en el marco del proceso en su contra por falsedad ideológica y uso de instrumento falsificado por supuesto registro de rúbricas que no serían suyas en planillas de asistencia, emitió, ayer, su defensa en torno a su alejamiento de la UMSS.

López dijo que iniciará un proceso legal en contra de las dos abogadas de Asesoría Jurídica de la Universidad y expuso documentos contrarios al informe de sus faltas.

Explicó sus asistencias y ausencias mes a mes en 2016. Aclaró que no pudo haberse ausentado en los primeros meses del pasado año porque había “vacación colectiva”. En los demás casos descartó faltas los días sábados porque sus horarios no incluían esos días de trabajo.

Ríos manifestó que la destitución basada en las faltas tiene el respaldo de los informes de viajes de Boliviana de Aviación y de la Dirección Migración.

Al respecto, el exdocente aseguró que solo él tiene los pasajes originales. Aunque reconoció que tuvo ausencias en distintos meses, pero no en la cantidad, 76, que menciona el informe jurídico.

“Estamos en condiciones de iniciar una acción penal por falsedad ideológica y material en el informe legal que ha dado lugar a la destitución, es decir con información falsa”.

El Rector dijo que, de no haber asumido la determinación, él corría el riesgo de ser procesado por incumplimiento de deberes. Sugirió a López recurrir a la Dirección de Trabajo y presentar un amparo en caso de sentirse violentado. Sobre eso, el excatedrático adelantó que la principal autoridad universitaria “no obedece amparos y desafía a la justicia”.

CONTROL Ríos informó que desconoce de casos similares a los de López. Sin embargo, aseguró que actuará como corresponde en caso de ocurrir. Recordó que el 6 de marzo comienza el control biométrico para la asistencia de los docentes.

“Nosotros queremos desterrar cualquier sombra de corrupción que se pueda dar dentro de nuestra universidad”.

“Errores”

Para Rolando López, existen graves errores en el informe legal que derivó en su destitución de la UMSS hace tres días.

Se entrega supuesto responsable de amenazas

El supuesto estudiante de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), responsable de las amenazas de “masacre” en esa facultad, se habría presentado voluntariamente ante las autoridades jurisdiccionales y fue aprehendido, ayer, en la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC).

Una publicación en facebook, difundida la noche del 19 de enero, alertó a las autoridades universitarias y, ayer, se suspendieron las actividades académicas en la Facultad de Humanidades.

La Policía evitó, hasta anoche, dar detalles del caso.

La publicación en la red social incluía la imagen de un arma de fuego y decía: “(...) Mañana voy a hacer una masacre en la facultad de humanidades”.

El rector de la UMSS, Juan Ríos, informó que tomaron contacto con la Policía y se decidió suspender el curso básico preuniversitario y los cursos de verano.

Las autoridades de la Facultad, junto a su asesora legal, presentaron las denuncias respectivas ante la Policía y la Fiscalía.

Se conoció que personal policial realizó controles en San Simón, donde las puertas de Humanidades estuvieron cerradas durante toda la jornada de ayer.

Ríos manifestó que nunca antes se había dado un caso similar y que era necesario asumir las determinaciones correspondientes.



Chuquisaca 164 postulantes rindieron el examen para maestros

Los 614 postulantes a las Escuelas Superiores de Formación de Maestros (ESFM) de Chuquisaca, Mariscal Sucre, Franz Tamayo en Villa Serrano y Simón Bolívar en Cororo, pasaron ayer por dos horas de prueba escrita a fin de alcanzar un cupo en esta gestión tras la prueba de aptitudes. Sólo las 20 mejores notas de cada especialidad serán tomadas en cuenta.

A las 9:00 de ayer, los postulantes a las tres ESFM se dieron cita en el coliseo J.R.A. durante dos horas.

El martes 24 de enero, se publicará la nómina de los estudiantes admitidos en la página web del Ministerio de Educación, http://www.minedu.gob.bo.

UMSS 3.000 estudiantes tienen una clase cada 7 días y pelean por 300 cupos

Al menos 3.000 alumnos, que cursan el propedeútico universitario en la facultad de Medicina Aurelio Meleán en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) pasan una sola clase cada semana y pelean por 300 plazas.

Cada grupo tiene 500 alumnos y las clases duran tres horas cada siete días. Una hora para Morfofunción, otra para introducción a la Biología Celular, y otra para la Educación para la Salud.

Un grupo de estudiantes, que prefirió mantener el nombre en reserva, denunció que los docentes no tienen experiencia y se reducen a leer los textos de Power Point, durante la exposición en clases.

El mismo grupo acusó a los profesores de no manejar con criterio pedagógico el desarrollo del propedeútico ya que perciben que no han aprendido nada en las clases de la facultad.

El decano de la facultad de Medicina, Carlos Espinoza Aguilar, confirmó que hay 3.000 estudiantes en el propedeútico 2016-2017, y reconoció que 500 pasan clases una vez a la semana en el auditorio, pero minimizó las denuncias.

Espinoza Aguilar dijo que existen intereses políticos y económicos en las denuncias contra la facultad y explicó que la malla curricular y la guía pedagógica del curso preuniversitario responden a los parámetros de formación superior internacional.

En la actualidad y, según la base de datos de la facultad, 113 de más de 3.000 estudiantes obtuvieron la calificación mínima (51) de aprobación en el primer parcial del curso.

El primer examen se desarrolló el 6 de enero en el coliseo José Casto Méndez, en la Coronilla, donde el 96.4 por ciento de los estudiantes se aplazó

“Nosotros tenemos que estudiar por nuestro lado, porque en las clases no aprendemos nada”, se lamentó uno de los estudiantes.

Otro postulante explicó que en el examen del primer parcial habían 10 temas en la materia de Morfofunción, de las cuales la docente tenía que explicar cuatro temas en una hora, ese trabajo fue insuficiente, insistió .

“Yo pienso que ellos no han leído los libros de la malla curricular porque cuando están dando las clases nos dan conceptos y guías de otros libros”, añadió otro estudiante.

La facultad de Medicina dispone aproximadamente de 300 plazas para el curso de primer año y solo las personas que logran una calificación superior a 51 puntos pueden inscribirse automáticamente a primer año.

Cuando la cifra de postulantes del curso preuniversitario no llena el cupo de estudiantes necesarios (300), la facultad convoca a un examen de ingreso directo, que consiste básicamente en el pago de otra matrícula y una prueba.

El decano de Medicina de la UMSS recordó que la facultad tiene un nivel alto reconocido por el sistema universitario nacional y el de formación universitaria internacional.

Por ello, tomará en cuenta algunas observaciones de los preuniversitarios para seguir mejorando académicamente. “La facultad pasó momentos difíciles en 2016 y es tiempo de mirar adelante”.

Antecedentes



Población estudiantil

La población de estudiantes que cursan el propedeútico llega a 3.000. Sin embargo, después del examen del primer parcial la cantidad total se redujo considerablemente.

Seis grupos

Existen seis grupos de 500 estudiantes.

De la cifra total de estudiantes interesados, la Facultad tiene 300 plazas.

Costos de inscripción

Alumnos nuevos Bs 520.

Alumnos repitentes Bs 820.

Estudiante extranjeros con convenio Bs 870.

Estudiantes extranjeros sin convenio Bs 8.020.

Medicina recauda 2 millones en cursos preuniversitarios

El decano de la facultad de Medicina, Carlos Espinoza Aguilar, informó que los cursos preuniversitarios dejan a la universidad una recaudación de unos 2 millones de bolivianos.

Explicó que los ingresos económicos están relacionados esencialmente con el pago de matrículas que los interesados realizan en cuatro categorías. Los alumnos de colegios fiscales pagan 520 bolivianos; los alumnos repitentes 820; los extranjeros con convenio, 870, y los extranjeros sin convenio, 8.020.

Asimismo, el Decano de la facultad aseguró que esos recursos sirven para el funcionamiento administrativo de la Facultad.

Institutos Existen al menos cinco institutos superiores que ofrecen refuerzo y apoyo pedagógico a los estudiantes que cursan el propedeútico en la facultad de Medicina.

Dependiendo de las horas y la experiencia del instituto el costo de la inscripción puede variar desde 180 a 300 bolivianos en Cercado.

Dadas las limitadas horas académicas en la facultad, un porcentaje alto de estudiantes recurrió a los institutos para fortalecer sus conocimientos y llegar en mejores condiciones al examen.

El próximo 26 de enero el grupo de 3.000 estudiantes volverá a reunirse en el coliseo José Casto Méndez para rendir la segunda prueba.

El miércoles se conocerá lista de admitidos en las normales


La lista de admitidos a una de las 27 escuelas superiores de formación de maestros se publicará el miércoles en la página web del Ministerio de Educación, y el puntaje el martes, se informó ayer.

El director de la Unidad de Formación de Maestros, Fernando Carrión, dio esa información después de que hasta ayer 18.168 postulantes se registraron para dar la prueba de ingreso.
En la ciudad de La Paz, los estudiantes se concentraron en el coliseo cerrado Julio Borelli Vitterito, y en El Alto en el coliseo Héroes de Octubre.
“Yo estudié desde que terminaron las clases, espero que mi memoria no me falle y dé un buen examen”, declaró Ana María Mamani, bachiller de la unidad educativa Fernando Nogales.
Miles de estudiantes se presentaron a la prueba escrita con el anhelo de calificar para continuar sus estudios superiores.
Se presentaron 18.168 postulantes para las 27 escuelas superiores de formación de maestros, antes llamadas normales, y las 20 unidades académicas que existen en el país.
Bajo una estricta vigilancia, se dieron cita a una de las 14 sedes en el territorio nacional.
Carrión explicó que la admisión tiene dos modalidades: la primera consiste en una prueba de aptitud para algunas especialidades, como música, artes plásticas y otras, donde los estudiantes demuestran su habilidad, y los aprobados quedan habilitados para el examen escrito.
El 80% de los cupos está destinado a esta modalidad, mientras que el 20% restante se destina para el ingreso directo de los mejores estudiantes de las comunidades campesinas y pueblos originarios.
“Tenemos 2.240 plazas. Ingresan los mejores 20 postulantes para cada paralelo, no hay nota de aprobación. Los cupos serán completados por los mejores puntajes”, explicó la autoridad.
Anoche se colgaron las plantillas con las respuestas correctas en el sitio web del Ministerio de Educación www.minedu.gob.bo, cada estudiante tiene una copia y puede comparar su examen.
De esa manera, los postulantes tienen la posibilidad de establecer si les fue bien o no en el examen de ingreso y conocer si aprobaron para continuar sus estudios superiores.

San Francisco Xavier La "U" inscribió a 12.524 estudiantes para examen



En un mes de inscripciones, la Universidad San Francisco Xavier registró a 12.524 postulantes este año; las carreras tradicionales de Medicina y Derecho son las más demandadas. Las plazas para 2017 llegan a 6.880, la mitad del número de aspirantes

Tras la atención en horario continuo de Servicios Académicos de la "U" ayer, fueron inscritos los 12.524 postulantes, unos 1.000 más que en 2016 cuando se registraron 11.441.

Nuevamente, Medicina y Derecho son las más requeridas en 2017 con un total de 1.852 y 1.094 postulantes respectivamente; seguidas de Contaduría Pública con 805; Ingeniería Civil con 661; Administración de Empresas 631 y la nueva propuesta de profesionalización, Gastronomía, con 541. Las carreras con menor preferencia fueron las ingenierías en Recursos Naturales y Desarrollo Rural, de Alimentos, Informática y Biología.

Los futuros universitarios de San Francisco Xavier se preparan para rendir la prueba académica la próxima semana, los días 26 y 27 de enero, en la pugna de conocimientos para optar por uno de los 6.880 cupos para este año.

López anuncia procesos; Ríos le reta a que lo haga



Después de conocer su despido como docente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Rolando López afirmó que hará una representación al Ministerio de Trabajo e iniciará un proceso penal contra las dos abogadas que emitieron el informe que dio paso a su destitución.

Por su parte, el rector, Juan Ríos, dijo que la información de sus viajes como presidente de la Federación Boliviana de Fútbol se obtuvo de la aerolínea BOA y de la Oficina Nacional de Migración y fueron contrastadas con las listas de asistencia donde aparecen firmas de López.

“Estas partes de asistencia se han falsificado en la Dirección de Planificación Académica o en el Vicerrectorado después de haber hecho las papeletas de pago”, aseguró López ayer en una conferencia de prensa.

Ríos reiteró que López faltó 76 veces continuas y cuestionó que haya podido viajar un día jueves a otro país y volver en cuestión de horas por la salida de los vuelos y la cantidad de horas que le tomaría ir, sostener sus reuniones y volver al país. Añadió que a raíz de este conflicto, desde el 6 de marzo los docentes estarán sujetos a un control biométrico.

Rumor en la UMSS

El rumor de una supuesta “masacre blanca” (despido masivo) en la Facultad de Humanidades causado por un mensaje de Facebook obligó ayer a suspender clases en la unidad académica, sentar una denuncia en la Policía y extremar medidas de seguridad en la universidad.

Por la tarde el responsable de la publicación, José Eduardo M. C., se entregó voluntariamente a la Policía.

Potosi Cerca de 1.200 postulan a las escuelas de maestros

Luciano Morodías, director de la Escuela Superior de Formación de Maestros Eduardo Avaroa, informó que cerca de 1.200 postulantes a las escuelas superiores de formación de maestros del departamento de Potosí riendieron ayer la prueba escrita para poder optar por una de las plazas en las distintas carreras.

Desde las 6:00, los postulantes de las escuelas José David Berríos, de Caiza D; Franz Tamayo, de Llica; Mariscal Andrés de Santa Cruz, de Chayanta; Eduardo Avaroa, y las unidades académicas de Atocha y Sacaca se presentaron para la prueba.

“Estas pruebas van a llevarse a La Paz donde van a procesar la calificación correspondiente y el día 25 de este mes se van a publicar mediante la página web del Ministerio de Educación el resultado final”, dijo.

Además en esta lista se publicarán los postulantes admitidos para la modalidad b, de pueblos originarios.

La matriculación para los estudiantes nuevos se inicia del 1 al 3 de febrero, para los alumnos regulares será desde el 26 de enero al 30 de este mes para que puedan regularizar su inscripción, agregó.

Para la Esfmea se inscribieron cerca de 600 postulantes de los cuales cerca de 400 pasaron a esta fase de prueba escrita. El examen fue en el Coliseo Ciudad de Potosí.

viernes, 20 de enero de 2017

Tarija La Católica abrirá un curso para adultos mayores



Las personas de la tercera edad tienen una oportunidad más para capacitarse, compartir experiencias y participar en la vida social a través del programa Universidad del Adulto Mayor (UDAM) que ofrece la Universidad Católica Boliviana (UCB) en Tarija.

El proyecto, que lleva ejecutándose desde hace más de diez años en el país, se aplica en la ciudad por tercera vez, fomentando las capacidades no explotadas aún en la población mayor. “Queremos ayudarles a que se inserten en la sociedad y se reencuentren consigo mismos desde otra perspectiva para ponerse al servicio de la sociedad y de la iglesia”, explicó el padre Jorge Machicao, director regional de Pastoral Universitaria de la UCB.
El programa dura un año y consiste en el aprendizaje de distintas áreas del desarrollo integral del adulto mayor. Así por ejemplo, aprenden las asignaturas de risoterapia, salud integral, danza terapia, baile, dibujo, pintura, teatro, uso de tecnologías del siglo XXI y espiritualidad, entre otros. Los facilitadores de cada uno de estos módulos son especialistas en psicología, pedagogía, gerontología fisioterapia y en cada una de las demás áreas del programa.
Cualquier ciudadano con 59 años cumplidos, sin importar si cuenta o no con una profesión, o en qué grado de instrucción tenga, puede participar del programa, pues este utiliza una metodología accesible a toda la población adulta mayor. Concluida la gestión los participantes reciben una certificación como gestores comunitarios.
Las inscripciones se realizarán en oficinas de la Pastoral Vocacional hasta el 8 de febrero y existen 60 plazas para los dos paralelos del curso, aunque se considerará abrir uno más en caso de demanda de la población. Las clases empezarán a mediados de febrero y se realizarán cada sábado, para terminar en noviembre.
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Amenaza vía Facebook paraliza labores académicas en UMSS de Cochabamba



Una amenaza de “matanza” que circuló a través del Facebook, paralizó la mañana de este viernes las labores académicas en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) de Cochabamba, en medio de la sorpresa de varios estudiantes que se vieron impedidos de acceder a la casa superior de estudios, reportó la periodista Carmen Challapa desde Cochabamba para la red Erbol.

El mensaje aparentemente enviado por Mosasit Manuel Jorge Edwardo, replica a uno que circuló en México, donde señala: “No pido naiks sólo ¿por qué? Mañana voy a hacer una masacre en la facultad de humanidades: RECUERDENME COMO HEROE ”.

Horas después, la decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Katia Cladera, escribió en similar medio, un aviso de urgencia, donde informa que por determinación de autoridades universitarias y facultativas, el día de mañana viernes 20 de enero, quedan suspendidas, todas las actividades administrativas y académicas”.

Los estudiantes del curso básico preuniversitario y cursos de verano no pudieron ingresar a sus aulas, debido a los efectivos de la Policía Boliviana impidieron el acceso por precaución ante el aviso que circuló en las redes sociales.

Algunos universitarios recordaron que similar modus operandi, utilizaron algunos estudiantes en México para amenazar y luego concretar la muerte de otros estudiantes en casos que dejaron perplejos a la sociedad mexicana.

Entre tanto autoridades universitarias tenían previsto formalizar la denuncia ante la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen a objeto que se pueda abrir una investigación.

No descartaron que detrás de estos hechos estén algunos de internautas de humor negro, a los que pertenecen algunos estudiantes, estén detrás de estos avisos para causar zozobra en la comunidad universitaria.

Hace pocas horas, un menor de 15 años del nivel secundario entró armado al Colegio Americano del Noreste, en el Estado Nuevo León al norte de México, donde disparó contra varios de sus compañeros y su maestra. Luego de concretar su amenaza hizo una pausa y se llevó la pistola calibre 22 a la cabeza para quitarse la vida, pero el disparo falló y la bala impactó el techo. Tras recargar el arma dijo algunas palabras, se metió el cañón en la boca y jaló el gatillo, según informan medios mexicanos.

San Francisco Xavier "U" inscribirá en horario continuado a postulantes



Hoy, en el último día, por disposición del Vicerrectorado de la Universidad San Francisco Xavier se inscribirá en horario continuado a los postulantes al examen de ingreso.

“Se ha dispuesto, de existir muchos postulantes, el personal atenderá en horario continuado, y por la tarde, se atenderá hasta el último de los postulantes, porque no queremos que ningún bachiller se quede fuera del examen”, informó el vicerrector Walter Arízaga.

La autoridad informó que en las diferentes facultades, los postulantes que se inscribieron están rindiendo exámenes de prueba en los centros de simulacro.

El examen de admisión se realizará el próximo jueves 26 y 27 de enero; los horarios y los lugares se publicarán la siguiente semana.

La Universidad San Francisco Xavier habilitó para 2017 habilitar 6.880 plazas en 50 carreras.

Empero, la dirigencia de la FUL anunció el rechazo a este cupo y adelantó que podría iniciar medidas de presión si las autoridades universitarias no habilitan las mismas 7.510 plazas de 2016.

Sucre Postulantes a maestros rinden examen final para obtener una plaza



En Chuquisaca 614 estudiantes rinden hoy el examen escrito para conseguir una plaza de las 140 habilitadas en las diferentes carreras de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras Mariscal Sucre, Franz Tamayo en Villa Serrano y Simón Bolívar en Cororo.

La pasada semana, en todas las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras del país se rindió la prueba de aptitudes.

En Chuquisaca también se rindieron las pruebas; en Sucre, del 9 al 13 de enero, 560 postulantes de las carreras de Educación Inicial, Artes Plásticas y Educación Física y Deportes rindieron el examen.

SELECCIONADOS PARA PRUEBA

Tras la prueba de aptitudes, 614 postulantes quedaron habilitados para rendir la prueba de conocimiento de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras Mariscal Sucre, Franz Tamayo en Villa Serrano y Simón Bolívar en Cororo que se desarrollará hoy, viernes 20 de enero, en el coliseo Jorge Revilla Aldana, a partir de las 9:00.

El director académico de la ESFM “Mariscal Sucre”, Guillermo Soto, explicó que el ingreso al examen será a partir de las 6:00 hasta las 8:45, los postulantes sólo deben llevar, cédula de identidad original en buen estado, formulario de postulación original con el sello de la ESFM y un tablero sobre el cual apoyan las hojas de preguntas y repuestas.

En el momento del ingreso a la prueba les asignarán un número de butaca que es el mismo número de registro del examen.

La prueba tendrá una duración de dos horas y los resultados serán publicados en la página web del Ministerio de Educación http://www.minedu.gob.bo.

En Chuquisaca las plazas habilitadas son 140; por carrera son 20 en las tres Escuelas de Formación de Maestros y Maestras.

En la ESFM Mariscal Sucre son 60 plazas para las carreras de Educación Inicial, Artes Plásticas y Educación Física y Deportes, 20 para cada una.

En la ESFM Franz Tamayo en Villa Serrano, son 40 cupos, 20 para la carrera de Música y 20 para Educación Física y Deportes.

En la ESFM Simón Bolívar de Corororo, 40 plazas: 20 para la carrera de Educación Inicial y 20 para Primaria.

Más de 18 mil postulantes a las ESFM rendirán examen de admisión

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Formación de Maestros, habilitó a más de 18 mil estudiantes para que rindan el examen escrito para obtener un cupo de los 2.240 que existen para ingresar a la Escuelas Superior de Formación de Maestros y Maestras (ESFM).

Los postulantes a las ESFM realizarán este viernes el examen de admisión para las 27 ESFM y las 20 unidades académicas que tiene el país, según informó el director general de la unidad de Formación de Maestros del Ministerio de Educación, Fernando Carrión.

“Tenemos 18.168 postulantes que realizarán su prueba escrita para obtener uno de los 2.240 cupos que hay en todo el país, se habilitaron 14 recintos en todas las capitales de departamento y la evolución tendrá 100 preguntas que deberán resolver", dijo el director.

La autoridad adelantó que, este año, se abrirá la especialidad de primaria en varios departamentos, en el entendido de que un estudio previo a la admisión, develó que dentro de cinco años se comenzará con el requerimiento de docentes de primaria en todas las regiones del país.

"Estamos habilitando nuevamente primaria para lograr cubrir en cinco años los cupos que correspondan a nivel nacional", señaló.

Los postulantes darán la prueba bajo la modalidad A (80% de cupos) y el otro grupo de los pueblos originarios para la modalidad B (20% de cupos) será para los mejores bachilleres de los pueblos indígenas.

ESPECIALIDADES

Existen 18 especialidades convocadas: Primaria comunitaria vocacional; Comunicación y lenguajes: lengua extranjera (ingles); Valores, espiritualidad y religiones; Educación musical; Educación física y deportes; Educación especial para personas con discapacidad; Educación inicial en familia comunitaria; Artes plásticas y visuales; Matemática; Ciencias naturales: mención física y química; Cosmovisiones, filosofía y sicología; Electrónica y electricidad; Mecánica automotriz; Electromecánica; Transformación e industria de alimentos; Carpintería en madera y metal; agropecuaria; Industria textil y confecciones.

El director general recomendó a los postulantes llevar su cédula de Identidad original vigente y en buen estado. Además del formulario de postulación original con sello de la ESFM o UA.

Sostuvo que el martes 24 en la página web: www.minedu.gob.bo, se publicarán los resultados de la prueba escrita, sin embargo, cada evaluación tendrá una copia para que el estudiante una vez concluido el examen pueda verificar las respuestas que serán subida a la página oficial una vez concluida la prueba.

En tanto que el resultado final de admisión completa de los 20 mejores puntajes por cada curso, se publicará el 25 en la página web. "Si bien los resultados de la prueba escrita se publican el 24, los resultados de la admisión de los postulantes que realizaron la prueba de aptitud (30 %) y la prueba escrita (70%) del valor, serán publicado el 25, ambos en la página oficial del Ministerio de Educación", concluyó la autoridad.

jueves, 19 de enero de 2017

Los estudiantes traen tecnología del exterior

Que una persona salga a estudiar al exterior es importante, porque cada universidad o entidad educativa hace un diseño curricular acorde a su realidad y responde a las necesidades de su contexto.

Salir es una experiencia totalmente enriquecedora, porque los planes diseñados en el exterior responden a otra realidad. Y ahora que estamos en un mundo globalizado, es un complemento perfecto para una formación profesional, porque el estudiante ve desde otro punto de vista los mismos aspectos que nosotros observamos en nuestro medio. Se refuerza mucho su formación.

Hacer estudios afuera permite traer más tecnología, que avanza a ritmo vertiginoso, para implementarla en el país. Bolivia está todavía en vías de desarrollo y, a veces, no tenemos la posibilidad de acceder a la misma, que en otros países la utilizan en forma cotidiana.

En mi caso, fui a estudiar de intercambio a Japón, Ingeniería de Sistemas, y muchas de las cosas que vi en ese país, no existían en Bolivia, entre 2007 y 2008.

En esa época, vi cosas que en la universidad no había y para mí ha sido una experiencia enriquecedora, porque el hecho de traer nuevos conocimiento, nuevas experiencias también favorecen al resto del curso. Mis compañeros me preguntaban muchas de las cosas que había visto. Yo traje, por ejemplo, algunos dispositivos novedosos, alguna tecnología nueva.

Salir afuera, definitivamente ayuda mucho y considero que la tecnología es un elemento clave. Hay nuevas formas de enseñar y la tecnología juega un papel importante en este tiempo. Hemos pasado la revolución industrial y ahora estamos en la sociedad del conocimiento.

En Univalle estamos con varios programas de intercambio para los estudiantes. Lo que hacemos, además, es intercambiar experiencias desde el contenido del programa analítico.

Las universidades hacemos intercambio de estudiantes, pero también programas analíticos que nosotros desarrollamos por asignatura e innovamos la metodología de enseñanza, cómo enseñar, de acuerdo a lo que ocurre en el mundo.

El rol del docente cambia en este nuevo contexto; es el que guía en un mundo tan diverso, de acceso a tanta información, es el que orienta hacia la información adecuada y pertinente.

Ahora, el acceso a la información es para todos, con un clic se tiene muchos datos, pero no todos son útiles.

A los estudiantes les aconsejo que se esfuercen para poder postular a una beca o intercambio, porque es una experiencia que deben vivirla. Y si las condiciones están dadas para irse al exterior hay que tomar la oportunidad, porque eso cambia el rumbo profesional de una persona.

Y para eso deben empeñarse desde el primer semestre. Considero que los grandes esfuerzos tienen también grandes recompensas. La clave de todo esto es ser perseverante y lograr ser el mejor, no intentarlo, sino serlo.

Todos los estudiantes que salen al exterior regresan con un nuevo enfoque y otras ideas. Debemos estar en contacto con el resto del mundo.

Carta de motivación, escrita a mano

15/01/2017
Uno de los requisitos que pide a los postulantes la Fundación Patiño, que considera de suma importancia, es la carta de motivación escrita a mano.

La responsable de la Fundación, Rocío Sánchez, destaca que la carta permite conocer más a fondo al postulante, lo que busca y qué motivaciones tiene para estudiar el postgrado.

Un año dura la beca a Salamanca

15/01/2017
Los postulantes que se benefician para las becas de Salamanca (España) viajan en el mes de septiembre y permanecen durante un año en esa ciudad.

Una vez que culminan sus estudios, se quedan unos tres meses más para tramitar su título.

La Fundación Patiño cubre también los gastos para los trámites.

Rector destituye a Rolando López de la UMSS

El Rector de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Juan Ríos, anunció hoy la destitución definitiva del exdocente de la Carrera de Psicología y expresidente de la Federación Boliviana de Fútbol (FBF), Rolando López.

Ríos informó que a través del proceso legal y la documentación acumulada se verificó que López tuvo 76 días de inasistencia a clases en diversas oportunidades y 49 ocasiones en las que no impartió su materia. "Por la acción asumida por nuestra universidad el señor Rolando López deja desde el día de ayer de ser parte de la comunidad docente", precisó la autoridad universitaria.

El memorándum de despido que fue remitido ayer por la notario de fe pública Mirael Villaroel Claros, reza en la justificación: "por haber incurrido en faltas e inasistencias injustificadas a clases, incumplimiento de contrato de trabajo y abuso de confianza".

Entre el 18 de enero del 2016 y el 28 de noviembre del 2016, fecha en la cual López fue detenido, se registraron 76 faltas, entre 13 y por lo menos 3 días cada mes, además de 11 clases que no fueron impartidas en noviembre.

López impartía clases en las materias de Fundamentos de Psicología, Psicopatología, Psicodiagnóstico, según el informe legal los horarios de asistencia registrados no coinciden con el horario oficial proporcionados por la Unidad de Tecnologias de la Información UTI.

De la misma forma señala que en los partes de asistencia mensual remitidos al Departamento de Personal Académico no se reportan las inasistencias “advirtiendo en todo ello un evidente encubrimiento” precisa.

A pesar de que estas autoridades avalan los partes de cargo, Ríos indicó que la exdirectora de la carrera de Psicología Rosalba Guzmán; Kathia Cladera, Decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales y Francisco Baya, director académico de esta misma facultad, fueron inducidos al error. "Estas tres autoridades pueden ser llamadas en calidad de testigos pero no en descargo" .

Ante las críticas de los docentes por la doble sanción impartida a López, Ríos señaló que " además de la sanción de descuento se debe aplicar el despido por lo establecido en la Ley General del Trabajo".

La resolución del Consejo de Carrera 089/16 le consedió licencia al exdocente, durante cuatro meses, a pesar de que el reglamento universitario señala que los permisos que duren entres 3 y 6 meses deben ser otorgadas por Consejo Universitario.

Actualmente López guarda detención domiciliaria, desde noviembre del año pasado, acusado de los delitos de conducta antieconómica e incumplimiento de deberes.

Fundación Patiño No se toma en cuenta la situación económica

La Fundación Simón I. Patiño no toma en cuenta la situación económica en el momento de evaluar a los postulantes a las becas para las universidades de España (Salamanca), Suiza y Bélgica.

Las becas se otorgan a los profesionales, independientemente si han estudiado en universidades públicas o privadas.

Fundación Patiño da becas con todo pagado para España, Suiza y Bélgica

La Fundación Simón I. Patiño otorga becas completas para estudios de postgrado (maestrías) en universidades de España (Salamanca), Suiza y Bélgica.

La responsable de Becas de la Fundación Simón I. Patiño, Rocío Sánchez, informó que cada gestión se otorga en el país un promedio de seis cupos para la universidad de Salamanca (España) y al menos una docena para las de Suiza y Bélgica.

La convocatoria para las becas a Salamanca saldrá el 14 de mayo, y será publicada en su página web www.fundacionpatino.org y en medios de comunicación escritos.

La convocatoria estará abierta durante tres semanas, tiempo en el que los postulantes podrán realizar su inscripción en becas.master@fundaciónpatino.org.

Las maestrías disponibles, que varían cada año de acuerdo a la disponibilidad de la universidad de Salamanca, serán difundidas una vez que salga la convocatoria el 14 de mayo próximo.

“El objetivo de estas becas es básicamente dotar de profesionales calificados a nuestro país. La Fundación Simón I. Patiño se ha enfocado siempre en encontrar personas idóneas y apoyarlas para que puedan capacitarse en el exterior”.

La beca a Salamanca tiene una duración de un año calendario.

Para esta beca se presentan como promedio unos 90 postulantes.



TODO PAGADO

La Fundación Simón I. Patiño corre con todos los gastos del becario, incluso desde que realiza sus trámites en Bolivia.

La Fundación cubre el costo de los trámites (visa incluida), los pasajes de avión, ida y vuelta, la estadía, un seguro de salud y le otorga una determinada cantidad de dinero al becario para sus gastos personales durante su estadía.

A los becarios se les exige que mantengan buenos promedios en sus estudios y que regresen al país, como retribución, para que apliquen sus conocimientos y difundan lo que aprendieron, como docentes, en investigación o implementando un proyecto (empresa).

Sánchez señaló que la Fundación Simón I. Patiño otorgó hasta el año pasado al menos 120 becas de postgrado a Salamanca.



SUIZA Y BÉLGICA

La Fundación Simón I. Patiño otorga también becas para estudiar maestrías en universidades de Bélgica y Suiza.

La convocatoria para postular a estas becas sale en octubre o noviembre de cada año.

Los postulantes deben tener el dominio del idioma en el que se da la maestría, que puede ser francés, inglés o alemán.

A diferencia de las becas a Salamanca, en las que los becarios aceptados tienen acceso directo, en los casos de Suiza y Bélgica los postulantes son preseleccionados por la Fundación Patiño, y quienes definen si los aceptan o no son las autoridades de las universidades de esos países. Los becarios de Bolivia entran en una competencia con los postulantes de otros países.

A Suiza y Bélgica viajan de Bolivia unos 12 preseleccionados cada año, como promedio.

Las maestrías en Suiza y Bélgica duran como promedio entre tres y cuatro semestres, dos años.