La Universidad Católica Boliviana San Pablo, regional La Paz, a través de su departamento del Servicio de Capacitación en Radio y Televisión para el Desarrollo (SECRAD) y el Programa "Comunicación y Discapacidad”, desarrolló el Taller sobre Atención Inclusiva a la Discapacidad en el Sistema de las Naciones Unidas.
El Programa "Comunicación y Discapacidad” es una iniciativa que promueve el desarrollo inclusivo y el alcance del derecho a la comunicación e información de las personas con discapacidad en la sociedad boliviana.
La actividad contó con la presencia de funcionarios de las distintas agencias que integran el sistema de las Naciones Unidas con sede en La Paz.
Esto permitió el abordaje de la discapacidad como una situación transversal y que involucra a toda la sociedad, además de dejar reconocido que justamente la base normativa internacional vigente y más importante referida a las personas con discapacidad proviene de las Naciones Unidas a partir de la Convención sobre los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad emitida en 2006.
Esta pieza normativa para el caso boliviano fue ratificada a través del DS 4024 en 2009 y tiene hoy reflejo directo con la Ley 223, Ley de la Persona con Discapacidad, estableciendo así que la discapacidad no es una situación médica, sino una situación biopsicosocial y que vincula inclusión con la noción de derechos humanos que corresponden a todos y todas sin ninguna diferencia.
Sobre el taller
El taller teórico-práctico permitió que los mismos participantes tomaran parte en el juego de roles de las distintas cinco discapacidades reconocidas en la Ley 223, practicando las formas y recursos de comunicación a establecerse en el contacto cotidiano, además de poder analizar la necesidad de incorporar en todo espacio el uso de un lenguaje inclusivo y de respeto a las personas con discapacidad.
Este lenguaje inclusivo permitió cambiar una de las barreras más fuertes que impiden la inclusión efectiva de las personas con discapacidad y que consiste en las barreras actitudinales (miedo, desconfianza, estereotipo y estigmatización), dejándose así de lado aquellas referencias que subalternizan o que reproducen formas de discriminación como las de la minusvalía, incapacidad, deficiencia o las de personas especiales o personas con capacidades especiales, para más bien adoptar la terminología adecuada y que demandan los mismos sectores con discapacidad y que refiere a "persona con discapacidad”.
El taller contó con el apoyo del Grupo Administrador del Sistema de las Naciones Unidas en Bolivia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario