miércoles, 31 de marzo de 2010

Comité suspende elecciones de la UMSA

La Paz - El comité electoral de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) postergó las elecciones a rector hasta el miércoles de la próxima semana. Los postulantes aceptaron la resolución porque las listas no están depuradas.

El ex ministro de Salud y candidato a rector de la UMSA (Revolución), Ramiro Tapia, sostuvo que el comité electoral comunicó la determinación ayer por la tarde a todos los frentes.

“El comité dio a conocer que se postergaron (las elecciones) porque no existían las listas depuradas de estudiantes y de docentes. No ha sido una propuesta nuestra la postergación de las elecciones, sino fue una decisión de ellos (comité electoral)”, dijo.

También se denunció la “filtración de una o dos papeletas electorales”. Sin embargo, manifestó que su frente acatará la determinación siempre y cuando haya respetado el marco establecido en la convocatoria.

Las elecciones al rectorado debían realizarse hoy 31 de marzo, según el cronograma del comité electoral.

La aspirante y ex rectora (VIA-U), Teresa Rescala, señaló que Ramiro Tapia (postulante) habría “comentado en la sala que llegaron a su domicilio dos papeletas electorales”, antes de verificarse los comicios, situación que obligó al comité a postergar el proceso para evitar susceptibilidades y garantizar su transparencia.

Aseguró que su frente político acepta y felicita la resolución de esa instancia electoral porque hizo respetar la institucionalidad de la universidad y les permitirá tener más días para promocionar su oferta a los estudiantes.

El 22 de marzo los candidatos discutieron durante un programa radial en la emisora Gente. Tapia acusó a Rescala de haber propiciado la permanencia del disidente masista Félix Patzi al interior de la UMSA, cuando un proceso universitario había dispuesto su alejamiento.

UASB tendrá nuevo rector desde el 17 de septiembre

La Sede Central de la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) tendrá un nuevo rector desde el 17 de septiembre, luego de que la actual autoridad, el ex Vicepresidente de la República Julio Garrett Aillón, declinara su postulación.

El Consejo Superior de la Universidad Andina se reunió el 17 de marzo en la ciudad de Quito, Ecuador, eligiendo por unanimidad de voto de todos sus miembros a Rafael Vergara Sandoval, un joven académico orureño, abogado especialista en derecho tributario poseedor de un doctorado con distinción en derecho constitucional por la Universidad Simón Bolívar de Quito y la Universidad de Valencia.

Mediante resolución CSI-02/10, el Consejo Superior designó a Vergara Sandoval por un período de cinco años, teniendo que ejercer sus funciones a partir del 17 de septiembre de 2010. Mediante otra resolución también se definió una etapa de transición de seis meses, hasta el 16 de septiembre; hasta esa fecha el rector en ejercicio, Julio Garret Aillón continuará en sus funciones.

En este sentido se conoció que el actual rector de esta institución y fundador de la misma, Julio Garret Aillón, resignó su candidatura, pese a que en las consultas realizadas en las sedes de Sucre y La Paz contaba con un amplio apoyo del personal docente y administrativo para su reelección.

Vergara, que es docente de la Universidad Andina Sede La Paz, en comunicación con CORREO DEL SUR manifestó su satisfacción por el nuevo reto y afirmó que los cinco años de su gestión los empeñará en fortalecer el trabajo realizado hasta el momento y expandir los lazos de integración subregional.

"Esta confianza depositada en mi persona debe traducirse en una gestión que engrandezca los logros conseguidos hasta ahora", afirmó Vergara.

Trabajadores de la Uagrm realizan marcha de protesta

Trabajadores de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) realizaron la mañana de ayer una marcha de protesta en rechazo a la propuesta gubernamental de que los trabajadores de las universidades estatales pasen a formar parte del sistema del funcionario público.
Los trabajadores de la estatal cruceña consideran que la medida es atentatoria a los derechos conquistados por el sector,tras varios años de lucha y recuerdan que las universidades públicas son autónomas.
Los dirigentes indicaron que las movilizaciones se intensificarán si las autoridades del Gobierno persisten con esta intención.

martes, 30 de marzo de 2010

Universidades piden incremento presupuestario del 20 % al Gobierno

La Paz, 29 MAR. (ANF).- El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) y los Rectores del Sistema de la universidad boliviana se reunieron este lunes con el ministro de Economía y Finanzas para pedirle un incremento presupuestario del 20% para la presente gestión.

“Hemos planeado un incremento a la subvención ordinaria de un 20% que se calculó podrá compensar en parte el crecimiento vegetativo que experimentan las universidades”, explicó Eduardo Cortéz Secretario Ejecutivo de la CEUB.

Cortéz explicó que todas las universidades tienen un crecimiento vegetativo anual de 8 a 10% por lo que el requerimiento de presupuesto está completamente justificado.

El Gobierno asigna un presupuesto para las 11 universidades públicas del país y las 120 unidades académicas dependientes de las casas superiores de estudios, Bs. 820 millones en la subvención ordinaria y sobre ese monto se pide Bs. 164 millones más.

De la misma forma el incremento podrá compensar de alguna manera la reducción de ingresos que generó la gratuidad en la extensión del diploma de bachiller que es competencia ahora del Servicio Departamental de Educación (Seduca) y que quitó a la universidad el ingreso de Bs. 25 millones .

El 20% requerido también permitirá compensar la inflación registrada anualmente y que el Gobierno no compensó, la coparticipación tributaria también sería paliada, dinero que es usado para los gastos de funcionamiento y sobre la cual se disminuiría, según el anuncio del Gobierno, del 15% menos.

De la misma forma preocupa el inminente recorte por el tema del Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH) que podría caer hasta en un 35% con relación a la pasada gestión lo que tendrá que ser revisado ya que los impuestos se calcularon cuando el barril d petróleo se cotizaba en $us 61.6 y hoy se encuentra en más de $us 80 lo que podría compensar en algo la reducción pero que aún se tiene que evaluar.

El pago de beneficios sociales también es un tema inquietante para las universidades ya que existe un fenómeno social de renuncias masivas por haberse reducido los salarios en la universidades y esto provoca que se tenga que pagar los beneficios sociales de los docentes que se debe sub sanar y que implica también una erogación de dinero, sumas con las que las universidades no cuentan.

Desde noviembre del pasado año en una Conferencia de Universidades se realizó un documento llamado “Demanda de Sistema Universitario al Gobierno“ para que se asigne un presupuesto que permita funcionar adecuadamente en la presente gestión, demanda que fue presentada antes que se apruebe la Ley Financial para que el requerimiento sea incorporado en esa ley.

Desde entonces de solicitó una reunión con el Ministro de Finanzas para que este brinde una respuesta sobre la petición planteada solicitud que fue aceptada este lunes donde, después de la reunión se planteó crear una comisión que complete los requerimientos del Gobierno y así se seguirán las negociaciones.

El lunes 5 se cierra la inscripción para el PAB de la ‘U’

La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) informó ayer de que el lunes 5 de abril se cierran las inscripciones para el Programa de Admisión Básica (PAB).
Hasta el momento son 4.000 los bachilleres registrados, número que supera al del año pasado que fue de 3.022.
Las autoridades de la ‘U’ indicaron que para registrarse, los bachilleres deben acudir a las ventanillas del Centro de Procesamiento de Datos con los siguientes documentos: boleta de pago (Bs 450), fotocopia de carné de identidad, certificado de nacimiento, libreta de cuarto medio o título de bachiller. Las clases empezarán la segunda semana de abril.

lunes, 29 de marzo de 2010

Carrera de Ingeniería de Minas organiza congreso de estudiantes del ramo

La carrera de Ingeniería de Minas, dependiente de la Facultad Nacional de Ingeniería (FNI), organiza el primer congreso de estudiantes del área, con el objetivo de exponer trabajos y analizar la coyuntura actual de la minería en Bolivia, además de la situación de la actividad frente al cuidado del medio ambiente.

El director de la carrera de Minas, Milán Llanque explicó que mediante la actividad se busca socializar las nuevas innovaciones en los trabajos mineros, en especial en Bolivia, con las operaciones mineras de Oruro y los proyectos mineros grandes de San Cristóbal y San Vicente en Potosí, y otras por ingenieros que pasaron por las aulas de esta carrera.

“Se expondrán artículos de investigación, donde funcionaron y se solucionaron problemas en nuestra industria minera, además de tener un congreso de medioambiente”, dijo.

El seminario tiene previsto llevarse a cabo en octubre de la presente gestión, en ambientes de la entidad u otra por confirmar.

La carrera de Minas de la FNI fue la “piedra fundamental” para la institución, porque con su fundación se dio vía libre a la creación de otras carreras y otras actividades.

La carrera que viene aumentando el número de estudiantes, gracias al nuevo auge de la minería a nivel mundial, pretende resaltar la importancia del medio ambiente y el desarrollo de nuevas técnicas de explotación minera preservando la naturaleza, bajo un contexto mundial en el que cada día existe más conciencia.

En cualquier actividad minera, el tema del agua es un elemento vital para el trabajo de las maquinas hidráulicas, en minería aún se trabaja con perforadoras que necesitan el líquido elemental, ante el cual debe pensarse en una nueva alternativa de explotación, explicó Llanque.

“La industria minera tiene un tratamiento muy especial en los minerales, para el funcionamiento de algunos equipos en la extracción de los minerales, si esto faltara la minería se quedaría sin equipos y herramientas para procesar los minerales”, añadió.

domingo, 28 de marzo de 2010

Municipio paceño hizo entrega de la distinción Circuito Dorado a la UPB

La Alcaldía Municipal de La Paz distinguió a la Universidad Privada Boliviana (UPB) con el Circuito Dorado por participar en talleres de fomento a la capacidad de diálogo y los principios del Estado de derecho en el marco de la Constitución Política del Estado (CPE).
Se indicó, mediante una nota de prensa, que los estudiantes de la UPB están listos para participar en procesos electorales respetando los valores democráticos, la cultura de paz, el intercambio libre de opiniones, el respeto para el otro y la concertación.
En un esfuerzo entre la Cooperación Técnica Alemana (GTZ) y el Gobierno Municipal, entre noviembre y diciembre de 2009, se desarrolló el proyecto Nos encontraremos ¡en el voto! del Programa de Fortalecimiento a la Concertación y al Estado de Derecho (Conced-GTZ).
A este espacio de reflexión, discusión y compromiso con La Paz asistieron 30 estudiantes líderes de la UPB, quienes replicaron sus experiencias entre 400 de sus compañeros

La UTO necesita 66 millones de bolivianos para esta gestión

La Universidad Técnica de Oruro (UTO) necesita un presupuesto de 66 millones de bolivianos para su funcionamiento en la presente gestión, afirmó el rector de esa Casa de Estudios Superiores, David Ismael Rojas.

Explicó que la gestión pasada tuvieron un presupuesto de 56 millones de bolivianos, pero luego de un estudio económico se determinó que el 2010 la UTO requiere de 10 millones más.

Informó que en los próximos días una comisión de la Universidad Boliviana se reunirá con autoridades del Ministerio de Hacienda, con el fin de tratar estos temas, que son de vital importancia para el funcionamiento de las universidades estatales.

Indicó que también son afectados con el recorte en los recursos del Impuesto Directo a los Hidrocarburos, pues el año pasado los recursos recibidos de esa fuente, ascendían a 37 millones de bolivianos, pero actualmente se les anunció que les darán sólo 24 millones.

“Lamentablemente se ha planificado disponer los 37 millones si solamente nos dan 24 millones de bolivianos nos veremos un tanto restringidos en el progreso de la Universidad”, indicó Ismael.

Las áreas más afectadas en la UTO, serían las de infraestructura, pero fundamentalmente el tema de investigación, que iba a ser sustentado con el IDH, así como las unidades académicas del área rural, que son mantenidas precisamente con esos recursos.

“De todas maneras, entendemos que el gobierno va a comprender la situación de la universidad, porque también deben reponernos lo que hemos dejado de percibir por los diplomas de bachiller que ya no los emitimos nosotros, que en Oruro son alrededor de 2 millones de bolivianos”, expresó Ismael.

“La discusión de la política pública es un desafío para las universidades”

Directora del Programa México del Center International Development JF Kennedy School of Government de la Universidad de Harvard, especialista en temas de reforma del Estado, papel de la política y la gobernanza, afirma que las universidades en América Latina cumplen un rol académico importante pero insuficiente, ya que el conocimiento que generan aún está alejado de las necesidades de los países para su desarrollo sostenible.

Svetlana Salvatierra

- Hace 15 años apoyó la creación de un programa pionero de maestrías para el desarrollo. ¿Qué evaluación tiene?

- Estoy muy impresionada de lo que se ha logrado, tanto por parte de la UCB como de MpD, respecto a la formación de líderes y del grupo de profesores. La importancia central es que se ayudó a educar a personas para que trabajen en instituciones públicas y dentro de ellas puedan dar una línea de trabajo. En segundo lugar, puso un estándar muy alto en la educación superior boliviana. El tercer elemento es la capacidad de MpD de llevar la educación superior no sólo a una élite, sino a emprendedores, a pymes emprendedoras que no estaban acostumbradas a recibir este tipo de educación superior calificada.

- ¿Qué análisis tiene sobre las políticas públicas en el tema educativo para el desarrollo?

- El rol o la forma en que encara la Escuela de Gobierno JF Kennedy de la Universidad de Harvard su currículo es enfocarse hacia las técnicas analíticas, la gestión política y la gestión de las organizaciones para que las personas puedan realmente lograr cambios en sus instituciones y en la sociedad. MpD logró comprender que las personas que trabajan en el servicio público deben lograr la diferencia en la sociedad. Las capacidades técnicas y el conocimiento teórico están detrás de sus acciones para lograr el cambio en el terreno.

- Teóricos y empíricos es un tema de discusión respecto a quienes ahora están trabajando en el Estado y en la elaboración de políticas públicas...

- Es una cuestión muy importante y a la vez muy complicada. Las universidades tienen muchos roles y uno de ellos es hacer el trabajo académico. El rol más importante de la universidad es permitir que exista una libertad académica muy grande, donde se genere un debate amplio de ideas.

- Sin embargo, el día a día parece más urgente.

- Es verdad, es difícil para la gente que es netamente académica comunicarse con gente que está en la parte práctica y trabajando en el Gobierno, y no se comunican mucho; son dos mundos diferentes. Pero también la universidad cumple un rol aglutinador.

- En el proceso de cambio que vive Bolivia se da el encuentro de estos dos mundos. ¿Qué opciones existen para avanzar?

Una pregunta difícil. El definir opciones de políticas definitivamente es un tema técnico y político, pero de lo que se trata es de definir buenas opciones de política y las implicaciones de esas decisiones.

El rol de las personas o de las instituciones que están ayudando en este proceso de cambio desde las universidades, no necesariamente tiene que ver con lo que se tiene que hacer, hay que mostrar una serie de opciones para que puedan tomar una mejor decisión. El rol de las universidades es dar las consecuencias de cada una de las opciones; que tengan toda la información necesaria para tomar las decisiones.

- ¿Falta que la universidad, pública y privada, asuma ese rol con más ímpetu en el país?

- Varía de país a país y de institución a institución. Mi impresión es que tradicionalmente las universidades de América Latina han tenido un rol mucho más académico y se han separado de la esfera de la toma de decisiones. Contrastando con universidades de Estados Unidos y Europa que sí han estado en un tema académico y siguiendo de cerca los procesos de toma de decisiones de sus países, veo que está cambiando en Latinoamérica.

- ¿Este cambio marca avances en América Latina?

- Por mucho tiempo el expertise en política ha estado viniendo desde afuera. Pero, con una creciente cantidad de instituciones que desarrollan y analizan políticas, han crecido las capacidades internas de los países para llevar adelante políticas públicas. En Bolivia hay muchos cambios y una discusión sobre lo que será este país; tendrá que ver con política económica, social, instituciones. Hay que decir cómo se lo hará, ahí está el conocimiento y entrenamiento técnico. Pero no sólo de personas que trabajan en el Gobierno, sino de las universidades que pueden jugar un rol en la investigación, identificar soluciones y lograr un foro para la discusión, en un nivel más alto de la política pública. Es un desafío para las universidades. Ojalá que la UCB y otras universidades asuman este reto.

sábado, 27 de marzo de 2010

La Udabol entregará cada año 30 becas a campesinos e indígenas

La Universidad de Aquino Bolivia (Udabol) y la Confederación Sindical Única de Trabajadores Campesinos de Bolivia (Csutcb) firmó ayer un convenio, a través del cual la casa de estudios superiores se compromete a otorgar, cada año, 30 becas completas para los hijos de los campesinos e indígenas afiliados a esta organización.
Las becas se dividieron por departamento habrá 15 beneficiados de Santa Cruz, cinco de La Paz, seis de Cochabamba y cuatro de Oruro.
La Udabol informó de que también se desarrollarán acciones dirigidas al fortalecimiento de las organizaciones afiliadas a la Csutcb, para apoyar en el perfeccionamiento de su capacidad de gestión en beneficio de las organizaciones campesinas, rurales e indígenas.
Todo esto se hará a través de la actividad académica, como la investigación y vinculación social que ejecuta dicha universidad privada. Asimismo, se coordinó el diseño de futuros programas y proyectos elaborados en el marco de este convenio.

4 pugnan por dirigir la UMSA

Los cuatro postulantes al rectorado de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) proponen invertir los recursos del IDH en proyectos de investigación y mejoras en la atención de la salud de los estudiantes.

La universidad recibe dinero de tres fuentes, sin contar sus recursos propios: coparticipación tributaria, subvención ordinaria e Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH); éste no es el más grande, pero es el más llamativo para la ciudadanía.

El 31 de marzo, 70 mil estudiantes elegirán a sus autoridades para el periodo 2010-2013.

Desde el 2005, las universidades tienen acceso al IDH. El Decreto Supremo 28421 establece que éste debe ser invertido en infraestructura, acreditación académica, mejoramiento del rendimiento estudiantil, investigación e interacción social.

Este marco jurídico inspira los programas de los aspirantes. Gustavo Mendoza, Teresa Rescala, Óscar Heredia y Ramiro Tapia quieren ejecutar planes de investigación científica.

Además, excepto Tapia, tres candidatos dicen que hay que fortalecer el seguro universitario para que éste sea gratuito; actualmente, los estudiantes acceden al servicio tras el pago de una cuota anual de 100 bolivianos.

Óscar Heredia Vargas (Frente Todo Cambia). Administrador de Empresas, fue secretario académico de la UMSA y secretario ejecutivo de la FUL; también ocupó el cargo de secretario académico y secretario ejecutivo de su carrera.

“Salud para la población”
“El IDH y todos los recursos de la UMSA deben ser manejados con transparencia. Proponemos impulsar la investigación con proyectos concursables, interacción universitaria, extensión social y la profundización del seguro universitario, que éste sea gratuito para los estudiantes y sea ampliado al resto de la población. El IDH debe ser invertido en gestión del conocimiento”.

Gustavo Mendoza Ríos (Frente Idea). Es ginecólogo; presidente de la Sociedad Boliviana de Ginecología y Obstetricia, formó a nuevos profesionales en el Hospital de la Mujer, docente emérito de la universidad.

“Salud gratuita e investigación”
“Queremos respetar la norma de uso del IDH. Impulsaremos una política en el área académica y de investigación. Hay que formar recursos para que tengamos estudiantes comprometidos con los cambios que ha sufrido el país. También proponemos que el seguro universitario sea gratuito, para que nuestros alumnos tengan un mejor rendimiento”.

Teresa María Rescala Nemtala (Frente Vía). Es titulada en Farmacia y Bioquímica. Es la anterior rectora de la casa de estudios superiores; fue la mejor alumna de su carrera, es docente emérita de la UMSA, fue tribunal en defensas de tesis.

“Invertimos en patrimonio”
“El Consejo Universitario definió una distribución porcentual para infraestructura, equipamiento, investigación y desconcentración universitaria. Hemos invertido Bs 20 millones en patrimonio gracias al IDH. Queremos consolidar el seguro de salud gratuito para los estudiantes. Como los recursos de IDH bajaron, hemos ajustado el Plan Operativo Anual (POA)”.

Jorge Ramiro Tapia Sainz (Frente Revolución). Es pediatra. Ex ministro de Salud y de otras carteras del actual Gobierno. Maestrante en Gerencia Pública, docente universitario, trabaja en el hospital Materno Infantil.

“Necesitamos especialistas”
“Queremos ser un puente con el Gobierno, los municipios y la Prefectura. Tenemos que hacer investigaciones para mejorar la producción. Pediremos a la Asamblea Legislativa que apruebe una norma que permita la redistribución de los recursos IDH para que podamos contratar recursos humanos que puedan hacer énfasis en la investigación”.

180 años en el campo educativo

La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) fue fundada el 25 de octubre de 1830 por el ex presidente Andrés de Santa Cruz y Calahumana.

La biblioteca de la universidad nació ese mismo año. Actualmente es una de las más importantes del país.

Las primeras facultades habilitadas en esta casa de estudios fueron: Derecho, Medicina y Teología, entre otras.

En la actualidad, la UMSA tiene 13 facultades y forma a más de 70.000 estudiantes de todo el país.

viernes, 26 de marzo de 2010

SE DESARROLLARÁN EN NUESTRA CIUDAD Univalle oferta cursos rápidos de diplomados

La Universidad del Valle (Univalle) oferta en nuestra ciudad a profesionales cursos de diplomados rápidos con el fin de optimizar la gestión pública que efectúan. Estos cursos se realizarán en nuestra ciudad con la supervisión de docentes de las unidades académicas de Sucre y Cochabamba y con apoyo financiero de la CAF y de la Universidad Georges Washington de los Estados Unidos en la parte académica.

El Decano de la Facultad de Post Grado de Univalle, Boris Morales explicó que estos cursos que comenzarán la segunda quincena de abril, tienen el propósito de cualificar las tareas que emprenden todos quienes están comprometidos con la gestión pública.

Adelantó que estos cursos serán en las áreas de: salud, informática, ingeniería y arquitectura por la importancia que reviste para Potosí por la riqueza arquitectónica que posee.

Señaló que la oferta de esos diplomados tendrá la corresponsalía de los colegios profesionales de estas especialidades, puesto que son ello los que mejor conocen las necesidades regionales para el diseño de los contenidos de los diplomados.

Aclaró que estos cursos tendrán una duración de una o dos semanas, como asimismo de 3 o seis meses. “Todo dependerá de las especialidades y de las características del curso que en todo caso, al final se deben evaluar los resultados”.

UNIVERSIDAD POTOSINA Formará parte de las universidades de Iberoamérica

La Universidad Tomás Frías formará parte de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Post Grado a partir de septiembre de esta gestión, según hizo conocer ayer, el Presidente de esa entidad internacional, Francisco Gonzáles Loreido.

Explicó que se trata de una asociación que reúne a 144 universidades de España, Portugal y de Latinoamérica. El propósito es de facilitar el intercambio y la movilidad de docentes y estudiantes en actividades que se realizan en el campo del post grado en las diferentes especialidades.

“Estas actividades suelen llevarse a cabo con mucha frecuencia siendo de un gran beneficio no sólo para los docentes universitarios, sino también para los propios estudiantes”, añadió.

Dijo que en septiembre se efectuará una reunión previa del comité ejecutivo de esta asociación para consolidar el ingreso de la universidad potosina. El próximo año habrá una nueva reunión en Colombia donde ya podrá asistir el rector como un miembro más de dicha asociación, acotó.

La Facultad de Odontología recibe regalos en sus 74 años de fundación

La Facultad de Odontología conmemoró su 74 aniversario de creación y recibió como regalos un moderno Centro Quirúrgico Odontológico equipado para los estudiantes de pregrado y posgrado, un equipo de rayos X, canchas deportivas y un bus.

El solemne acto llevó a cabo en el Salón de Honor de la Facultad de Odontología con la presencia de autoridades, docentes y estudiantes universitarios.

El regalo estrella, el Centro Quirúrgico Odontológico, cuenta con equipos cuya inversión fue de 22.000 dólares. Tres cirujanos maxilofaciales y los estudiantes prestarán todos los servicios odontológicos; asimismo, se atenderá a los niños con problemas de labio leporino y paladar hendido, mediante un programa que fue aprobado por el Proyecto Sucre Ciudad Universitaria.

Por su lado, las autoridades de la Facultad comprometieron al Rector para que colabore con la instalación de césped sintético en la cancha de fútbol, que se construyó en la zona de Aranjuez.

Los más churros de las ‘U’ son Yustin Vaca Pereira y Diego Batista


Yustin Vaca Pereira, de 20 años y estudiante de Ciencias Políticas en la Uagrm, obtuvo el título de Miss Universitaria en un concurso realizado en la discoteca The Blue, bajo la organización de JR Eventos. A su vez, Diego Batista, de 22 años y estudiante de Medicina en la Udabol, ganó el primer lugar en el certamen correspondiente a los varones.
Fue la tercera versión de este evento de belleza que reúne a los universitarios más churros de la ciudad. Curiosamente, la mayoría de los candidatos, 17 muchachos y 10 jovencitas, eran brasileños.
Juan Ricaldez, organizador y coordinador del concurso, entregó varios premios, desde ropa hasta libros.

jueves, 25 de marzo de 2010

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE DERECHO - PROGAMA DE DOCTORADO. MAESTRIAS, POSTGRADOS, DIPLOMADOS

Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande
Click sobre la imagen para ver mas grande



Universidad inaugura seguro médico estudiantil con 14 especialidades

La nueva estructura del Seguro Social Médico Estudiantil atenderá a más de 30.000 alumnos universitarios de San Francisco Xavier, con un presupuesto inicial de 4,5 millones de bolivianos otorgado por la casa de estudios superiores.

El rector en ejercicio de San Francisco Xavier, Iván Arciénega, dijo que el seguro médico es el primero en el país en implementarse dentro el sistema universitario.

El jefe Médico del Seguro Social Médico Estudiantil, Adrián Talavera, dijo que atenderán 400 consultas a partir de las 8:00, previa asignación de fichas que estarán disponibles de 7:00 a 20:00. El seguro tiene 14 especialidades.

Estudiantes de la Facultad de Salud toman el Rectorado por falta de asignación de docentes


Cerca de 200 estudiantes de la Facultad de la Salud tomaron las oficinas del rectorado de la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (UAJMS) exigiendo la designación de seis docentes para las cuatro carreras que tiene dicha facultad.Uno de los representantes del centro de estudiantes de la carrera de enfermería, Pablo Trujillo afirmó que los estudiantes se cansaron de realizar reuniones con las autoridades y que estos den una solución al problema de asignación de docentes.

“Todos los años es los mismo, cada día quieren que la gente espere y espere pero los únicos perjudicados somos nosotros, quienes no aprendemos y no salimos profesionales capacitados, cómo dicen que la universidad es un ejemplo para Bolivia, si ocurren estas problemas básicos”, añadió Trujillo.

Ante ello, el rector de la Universidad, Marcelo Hoyos aclaró que el problema de la Facultad de Salud es un problema de desorganización y falta de documentación para la designación por méritos.

“Es un poco de tiempo que se necesita para designar los docentes ya que estos deberán cumplir con los requisitos que manda y norma la universidad, el hecho no es que se haya hecho antes, sino que el trámite puede ser no fácil, es decir que existen las apelaciones y otros factores que retrasan el trámite”, aclaró Hoyos a tiempo de expresar su disconformidad por las acciones de los estudiantes.

La versión de los estudiantes, al conocer la molestia del rector por la toma de la institución, fue que estos realizaron varias visitas al rectorado pero no recibieron ninguna respuesta por parte de las autoridades, hasta el día de hoy, habiendo transcurrido aproximadamente dos meses de iniciado el año académico en la universidad.

“Estamos realizando nuestras prácticas en el hospital y no tenemos docentes, como quieren que hagamos o realicemos buenas prácticas si no vamos a tener el tiempo necesario para hacerlas, ese en nuestro enojo”, dijo una estudiante de enfermería.

Postergan la inauguración de una unidad normalista en Vallegrande

La inauguración de la unidad académica de la Normal Enrique Finot anunciada para ayer en Vallegrande se postergó sin fecha ante la denuncia de una supuesta manipulación de las listas de los estudiantes aprobados, cuando se hace evidente la existencia de dos listas, la primera que se encuentra en la página web del Ministerio de Educación y otra que llegó mediante oficio pero que no coinciden.
Los postulantes afectados dijeron que no permitirán la apertura de esa unidad educativa mientras no se aclare esta situación.
Por su parte, Walberto Rivas, candidato a la Alcaldía por el Movimiento Al Socialismo, informó que se había solicitado la postergación de dicha inauguración y una severa investigación para dar con los culpables, al existir denuncias de que se estaba comprando notas para ingresar a esta unidad académica de la normal, que funcionará primero con las carreras de Literatura y Matemáticas.
Algunos docentes vallegrandinos dijeron que aplaudían la gestión de los políticos para la apertura de la misma, pero que debían dejar ahora su funcionamiento en manos de los profesionales responsables y pedían que el director de la normal, Arnoldo Osinaga, que es vallegrandino, vele por la seriedad y prestigio de esa unidad académica.

Los estudiantes anuncian protestas radicales para ingresar a normales

Los aspirantes a las normales anuncian medidas de presión más radicales si el Ministerio de Educación no autoriza su incorporación a las escuelas de maestros pese a haber aprobado el examen de admisión. El Gobierno aseguró que ya amplió los cupos en esos centros de formación.

“La protesta empezó a principios de este mes y va a continuar hasta las últimas consecuencias. Si tenemos que salir en un ataúd lo haremos. Pedimos a la Policía que no intervenga la huelga de hambre (que ayer cumplió ocho días) porque los jóvenes están dispuestos a inmolarse y a quemarse”, advirtió el representante de los aspirantes a las normales, Víctor Moldes. Agregó que hay 150 huelguistas.

Según Moldes, tres estudiantes llegaron con gasolina para cumplir la amenaza. “Uno es de la Normal de Warisata, otro es de la Simón Bolívar y el tercer joven es de Oruro”, señaló.

El martes, los estudiantes reanudaron una marcha de protesta iniciada en la localidad de Patacamaya con destino a la sede de gobierno. Pero cuando bloquearon el camino a la altura de Villa Remedios, en la vía La Paz-Oruro, fueron dispersados por la Policía con gases lacrimógenos.

El viceministro de Educación Superior, Diego Pari, en conferencia de prensa dijo que se ampliaron los cupos en las normales por asignatura. “En un inicio ingresaron 35 estudiantes y haciendo la ampliación en las escuelas superiores están entrando 70 (los que obtuvieron las mejores calificaciones), como en el caso de las normales de El Alto y Simón Bolívar. Pero, no podemos masificar más los cupos porque no hay las condiciones necesarias”, dijo.

Sin embargo, Moldes cuestionó esa medida porque no garantiza el ingreso de alumnos que hayan obtenido 51 puntos en la prueba de admisión.

Aspirantes y admitidos

54 mil estudiantes rindieron la prueba de admisión para acceder a siete mil cupos a las normales, los que fueron ampliados a nueve mil. Ingresaron los alumnos con notas altas.

miércoles, 24 de marzo de 2010

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE S.A. UNIVALLE REQUIERE DIRECTOR EN TELECOMUNICACIONES Y ELECTRONICA

CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE


UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE S.A. UNIVALLE REQUIERE ENCARGADO DE INFORMACIONES


CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE S.A. UNIVALLE REQUIERE COORDINADOR DE MATERIAS BASICAS

CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE

Universitarios. Hoy eligen a los más ‘churros’ de las ‘U’

Bajo la organización de JR Eventos, esta noche se elegirá el Miss y Míster Universitario, en la discoteca The Blue. Se trata de la tercera versión de este evento que reúne a los chicos más guapos de las diferentes universidades de Santa Cruz.


Para la elección de hoy, que empezará a las 20:00, están inscritos 17 muchachos y 10 jovencitas, cuyas edades oscilan entre los 18 y 23 años.

Los desfiles en traje de vanguardia, casual y de gala serán intercalados, pero el primer veredicto del jurado será para el grupo masculino; luego, como plato fuerte, se dará a conocer a la ganadora de las mujeres. Entre los premios hay ropa y libros, además de trofeos y coronas.


Gerlin Castellón (Udabol)















Modelo. Daniel Moreira competirá en el certamen para llevarse el título a la Udabol













Competidora. Abigaíl Justiniano (Utepsa)














Escultural. Cayna Amorin (Udabol).













Bruno Facina (Udabol)












Glauciely Costalonga (Udabol)













Paula Henrique (Ucebol)

Donan a la UTO alrededor de 450 libros en inglés

Los departamentos de Idiomas de las facultades de Ingeniería como de Economía de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), recibieron ayer la donación de alrededor de 450 libros en inglés, otorgada por Ángel Medrado Ferrufino, gracias a las gestiones que efectuó el director de Extensión Cultural Universitaria, Vito Chambi.

El rector de la UTO, David Ismael Rojas expresó su gratitud al benefactor, por su amplia determinación, pues el material bibliográfico reforzará la formación de los estudiantes de inglés de ambas facultades.

Señaló que en un principio se pretendía llevar los libros a la biblioteca central que tiene la universidad pero para darle mayor utilidad se determinó transferirlos a los departamentos de idiomas de las facultades de Ingeniería y Economía donde, de seguro tendrán mayor utilidad.

“Estos dos departamentos que aparte de aleccionar a los alumnos propios de las facultades son una especie de institutos de inglés muy reconocidos a nivel local.

En realidad, comentando con algunos alumnos nos decían que los libros que leen ya saben de qué se tratan, pero ahora cada facultad se llevará más de 200 libros y creo que la forma de preparación será muy variada y mejor seleccionada”, expresó Ismael.

La responsable de Inglés de Economía, Angélica Garfias expresó también su agradecimiento por esta donación, afirmando que “uno nunca termina de aprender y estos libros nos permitirán tener más contacto con el inglés y la cultura, la lectura nos llevará al conocimiento del idioma mismo y a tener una fluidez en la lectura y tener mayor cantidad de vocabulario”.

Por su parte, la responsable del Departamento de Inglés de la FNI, Lourdes Forest sostuvo que entre las destrezas que se inculcan e impulsan desde esa institución es precisamente la lectura de libros técnicos en inglés, que sin embargo, los libros donados les servirán de mucho para introducir a sus estudiantes a una lectura mucho más compleja.

lunes, 22 de marzo de 2010

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS MAESTRIAS Y DIPLOMADOS

CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE



UMSA REQUIERE TECNICO DE LABORATORIO

CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE




domingo, 21 de marzo de 2010

La Normal, con problemas y retos

Hablar del Instituto Normal Superior Enrique Finot (Insef) es referirse a una de las instituciones educativas donde se formaron centenares de maestros, la que en 2005 fue calificada como el mejor centro de formación de docentes del país y que, actualmente, es una de las pocas opciones que tiene el bachiller para profesionalizarse en el área.
Pese a ello, a 51 años de su fundación, este centro de formación superior confronta una serie de problemas que dificultan la profesionalización de los alumnos, aunque también se anotan algunos desafíos que buscan darle un impulso.
Uno de los principales reclamos de la dirigencia estudiantil de la Normal está ligado a la necesidad de una mejor infraestructura y equipamiento. El Insef empezó a funcionar en 1959, pero desde el año 1973, cuando se construyeron las actuales aulas, la Normal no aumentó ni una más hasta ahora y sus dependencias no son refaccionadas desde 2005, año en que también se construyó una guardería, una sala de conferencias y otra de computación.
Óscar López, dirigente de la Federación de Estudiantes Normalistas (FEN), hace algunos días elevó sus quejas hasta el Ministerio de Educación, pues los alumnos reclaman constantemente porque los laboratorios de matemáticas, física y química están cerrados por falta de reactivos y equipos, mientras que la biblioteca tiene libros desactualizados y el pedido de textos se realiza de forma manual porque las cuatro computadoras no funcionan. Esto hace que pocos estudiantes recurran a la biblioteca a solicitar libros y que la mayoría los adquiera en la fotocopia que hay en la institución.
A decir de los alumnos, la Normal tampoco cuenta con un coliseo propio y la guardería no opera por falta de personal.
Al respecto, el director del Insef, Arnoldo Osinaga, reconoce que hay limitaciones para atender las necesidades de infraestructura y equipaniento, puesto que el presupuesto asignado se va en el pago de salarios. Incluso, para mejorar la biblioteca ha decidido impulsar una campaña pro-libros, que consiste en solicitar a las instituciones cruceñas la donación de textos para el Insef.
Otro de los grandes problemas son las plazas limitadas para los alumnos nuevos, que se reduce en cada gestión. Hace seis años ingresaba un promedio de 800 alumnos en cada año, pero ahora los cupos no superan los 490.
En criterio de la ex rectora de la Normal, Jenny Ferrufino, que la dirigió entre los años 2002 y 2006, la institución requiere mayor apoyo de las autoridades regionales y nacionales.
“Lastimosamente la Normal termina sobreviviendo sola, peleando constantemente con el Gobierno para llamar su atención. No se le está dando el debido reconocimiento”, anotó Ferrufino, y añadió que una de los grandes dificultades para atender las necesidades es que la administración sigue siendo centralizada.
“Hasta el pago de los servicios (agua, luz y teléfono) debe ser autorizado por el Ministerio de Educación”, dijo la educadora.
En el aspecto académico, en criterio de Ferrufino, el Insef también requiere de una política de formación docente clara, principalmente para el nivel secundario. “En el caso de la formación, la última transformación fue con la Ley de Reforma Educativa y alcanzó sólo a los niveles inicial y primario, no así al secundario, que no ha tenido una política de formación clara y por ello se ha ido improvisando”, remarcó.
En este aspecto, el director del Insef, Arnoldo Osinaga, manifestó que a partir de este año se está aplicando el nuevo modelo de formación, lo que le dará un impulso al centro de estudios superiores.
Dijo que desde esta gestión se ha introducido un nuevo currículo que permitirá a los egresados obtener el título de licenciatura. En base a este nueva modadidad se han abierto nuevas especialidades, como Educación inclusiva en la diversidad, Física y Química y Artes Escénicas.
Osinaga asegura que este proceso irá acompañado con renovación tecnológica y mejoramiento de infraestructura.
El Ministerio de Educación también anunció inversiones en equipamiento para laboratorios, sala de computación y biblioteca.
Por otro lado, para conmemorar su aniversario se tiene previsto desarrollar un nutrido programa que empezará el viernes 26, con un encuentro de ex alumnos de la Normal. El 30 habrá un acto cívico, informó Osinaga.

Detalles

- Modelos. En la Normal hay dos modalidades de formación. Con el antiguo currículo se dicta: Educación Inicial, Polivalentes (primaria de primero a quinto), tercer ciclo en las especialidades de Matemáticas, Ciencias Naturales, Sociales y Lenguaje, y secundaria en las especialidades de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales, Sociales y Filosofía. Con el nuevo currículo se abrió Educación Inclusiva en la Diversidad, Física y Química y Artes Escénicas.

- Historia. El Insef se fundó el 30 de marzo de 1959. Los primeros egresados fueron 27 maestros.

Exigen calidad en la formación
“Ser profesor es una de las profesiones más nobles, de ahí el nombre de maestro. El docente no es cualquier persona, sino aquella que tiene la vocación y la dedicación de guiar, de ser un mediador de conocimientos, formador de personas, un profesional competente a la altura de los acontecimientos y de las exigencias de Bolivia”, afirma un documento elaborado por varios prefesionales, preocupados por el rumbo que está tomando la formación docente.
Richard Nelson Quispe, Hugo Terceros, Juan A. Pérez, Alejandro Balbontin, Renato Espinosa, Fatty Carreño y Juan Manuel Martínez, se pronunciaron a raíz de que los normalistas lograron, con medidas de presión, que les permitan llevar materias de ‘arrastre’ y realizar sus prácticas sin haber vencido todas las materias.
Y es que el Ministerio de Educación dejó sin efecto la circular Nº 06/2010 que disponía que los alumnos no podían aplazarse más de tres veces en una materia y que no podían cursar el taller de práctica docente, de último semestre, si mantenían pendiente de vencer alguna asignatura.
Los entendidos consideran de que este hecho va contra la calidad de la formación docente. “Cuando vemos que los normalistas piden mayor flexibilidad, entonces surge la pregunta ¿es éste el profesor del mañana, el que saldrá a guiar a nuestros hijos con mentalidad de prórroga de reprobación?,¿ será que eso queremos?”, cuestionan.

Becas y eventos

PROTECCIÓN RADIOLÓGICA EN EL ÁREA INDUSTRIAL

En Bolivia, en gammagrafía industrial, prospección petrolera y medición industrial, utilizan elementos radiactivos como el Ir-192, Am-241, Cs-137, Co-60 y otros. Del 3 al 6 de marzo se llevará a cabo un curso que capacitará a quienes trabajan en estos empleos para que tengan una sólida formación en protección radiológica. Telf.: 3-3538799

cursos@cbh.org.bo

PRESENTACIÓN DE CASOS SOBRE CAMBIO SOCIAL

The International Secretariat for Human Development, York University de Toronto, Canadá, en colaboración con el Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios invitan a la presentación de casos para un inventario mundial de iniciativas de cambio social lideradas por mujeres. Solicitar información a Irma Molina, al correo genderp@yorku.ca

cebem_informa@cebem.org.bo

CAPACITACIÓN PARA GRUPO LÍDER EN HIDROCARBUROS

Los días 8, 9 y 10 de marzo se realizarán los cursos de Grupo Líder, organizados por la Cámara Boliviana de Hidrocarburos, cuyo objetivo es formar en temas de seguridad, medio ambiente, salud ocupacional y relacionamiento social; en función a unificar los requerimientos de las empresas de la industria hidrocarburífera nacional.

cursos@cbh.org.bo

UN CURSO CORTO EN JAPÓN SOBRE AGRICULTURA

La Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) ofrece becas para el curso “Soil Diagnosis Technology for Sustainable Agricultural Production and Environmental Conservation”, que se efectuará del 9 de mayo al 31 de julio. Se puede postular hasta el 13 de marzo. Más información en los sitios web de JICA y de la Escuela de Gestión pública Plurinacional.

http://www.jica-bo.org

http://www.egpp.gob.bo

DIRECCIÓN Y PRODUCCIÓN: CINE, VIDEO Y TELEVISIÓN

La Fundación Universitaria Iberoamericana (Funiber) invita a las personas interesadas a postular a las Becas de Formación 2010 en diferentes áreas del conocimiento y en esta oportunidad informa que está abierta la postulación para la “Especialización en Dirección y Producción de Cine, Video y Televi- sión”. Mayor información en el sitio web de Funiber:

http://www.postgrados-bo.com/funiber/audiovisual/

CURSO ADMINISTRACIÓN Y OPTIMIZACIÓN DEL TIEMPO

El 27 de marzo en la Cámara Boliviana de Hidrocarburos se realizará el curso sobre “Optimización y administración del tiempo”, con el fin de dar a conocer una serie de metodologías que faciliten la organización de tareas, asignando tiempo proporcional según su importancia, con énfasis en la distribución de esfuerzos para alcanzar los objetivos inherentes al puesto.

cursos@cbh.org.bo

sábado, 20 de marzo de 2010

Presentarán proyectos de código laboral en la universidad estatal

La Dirección Departamental del Trabajo y la Universidad Gabriel René Moreno (UGRM) están organizando la presentación de cinco anteproyectos del nuevo código laboral, que reemplazará a la Ley del Trabajo. El evento será el lunes y martes de la próxima semana, desde las 8:30 en el Aula Magna de la universidad estatal.
Manfredo Menacho, decano de la Facultad de Derecho de la Uagrm, dijo en una conferencia de prensa que esperan la presencia de los trabajadores y la sociedad civil para que puedan dar a conocer las propuestas.
José Job, director departamental del Trabajo, indicó que estarán presentes los técnicos del Ministerio de Trabajo, porque el objetivo es escuchar las observaciones que se hagan en el evento. “Estas leyes serán consensuadas antes de que se debatan en la Asamblea Legislativa, no queremos imponerlas”, afirmó.

viernes, 19 de marzo de 2010

Estudiantes de antropología cierran puertas de licenciatura exigiendo pago de alquiler

Los estudiantes de la Carrera de Antropología de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), por determinación de una asamblea, cerraron las puertas del programa de Licenciatura en Pedagogía, exigiendo a sus responsables que cancelen el alquiler.

El secretario ejecutivo del Centro de Estudiantes de la Carrera de Antropología, Carlos Ríos Quiroga informó a LA PATRIA, que hace 18 meses que se le adeuda a esa carrera por el alquiler, en principio de tres ambientes, luego de dos, en los que funciona una oficina y un aula.

Aseguró que tanto la dirección de Carrera, presidida por Viviana Chavarría, como el centro de estudiantes realizaron las gestiones pertinentes con el fin de que esta deuda sea cancelada, sin embargo, hasta hace poco se les contestaba con incertidumbre, dándole largas al tema, pero hace algunos días, la respuesta fue un rotundo “no se les pagará nada”.

Los ambientes que ocupa ese programa están en la segunda planta del edificio perteneciente a Antropología, ubicados en las calles Soria Galvarro y Sucre, de los que se les adeuda 45.000 bolivianos.

Ante tal negativa los estudiantes en asamblea determinaron poner en custodia los documentos del programa, como medida de presión hasta conseguir su demanda.

Son aproximadamente 4 años que el programa de Licenciatura Pedagógica funciona en Antropología.

“Justamente son las autoridades de la UTO que nos han informado que no es viable el pago, de estos fondos que ya el año pasado pensábamos utilizarlos cuando la Carrera cumplia sus bodas de Plata”, expresó Ríos.

Afirmaron que les hacen falta los ambientes, pues actualmente no pueden instalar el museo antropológico por falta de espacio, entonces no es justo que no se pague por ese perjuicio.

Se informó además que son más de 150 los alumnos de pedagogía que pasan clases y cada uno cancela alrededor de 60 dólares, por lo que no se puede decir que no existe el presupuesto.

Esta deuda data desde que el responsable era Antonio Revollo, y se arrastra hasta ahora cuando cambiaron de autoridad.

Inauguraron formalmente la Normal de Canasmoro

El Ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, inauguró ayer por la mañana una moderna construcción a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho” en Canasmoro, San Lorenzo, que tendrá la capacidad de albergar a 1.417 alumnos que a futuro se formarán en las distintas carreras educativas a nivel profesional.

El acto se desarrolló en instalaciones del nuevo edificio y contó también con la presencia del viceministro de Educación Regular, Iván Villa, directores de los nueve Servicios Departamentales, que llegaron a esta ciudad y una masiva concurrencia que asistió al lugar para recibir al Ministro de Educación y su comitiva.

En la oportunidad, la autoridad educativa indicó que la nueva estructura cuenta con espacios académicos y productivos, debidamente normados, con una concepción pedagógica relacionada a la nueva Ley Educativa “Avelino Siñani-Elizadro Pérez”.

Asimismo, precisó que el inmueble ayudará a mejorar las condiciones de enseñanza, habitabilidad, saneamiento y seguridad; además de satisfacer las necesidades de los usuarios en el área pedagógica, administrativa y recreativa.

A su vez, el rector de la Escuela Superior de Formación de Maestro agradeció al Ministro de Educación y a las autoridades educativas presentes por haber hecho realidad la nueva infraestructura que beneficiará a los estudiantes.

Los recursos económicos para la construcción de la obra provienen en un 100 por ciento del Ministerio de Educación. La empresa constructora J y L fue la encargada de la ejecución.

El inmueble cuenta con 23 aulas nuevas en tres niveles, tres baterías de baños (damas y varones) tres laboratorios de informática, pasillos y escaleras de circulación, instalaciones eléctricas, sanitarias y agua potable.

El Ministerio de Educación trabajo en la ampliación de esta nueva infraestructura, pues busca implementar en este centro de formación de maestros, a comunidades circunstantes, un sistema educativo superior que responda a las características culturales y sociales actuales, garantizando una educación formal superior de calidad, que asegure la pervivencia de las características propias de los vecinos de las comunidades involucradas.

Reunión de Directores

Directores de los nueve Servicios Departamentales de Educación (SEDUCAS) se reunieron ayer en las instalaciones del SEDUCA de Tarija hasta hoy por la tarde cuando darán a conocer las conclusiones de los diferentes temas educativos, entre ellos, la distribución de los ítems de nueva creación, temas administrativos y otros aspectos.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar Gómez, presidirá este encuentro de las autoridades educativas que llegaron de todos los departamentos para participar de este encuentro.

La autoridad educativa trabaja en esta ciudad, junto a su Gabinete, desde el lunes, y durante estos tres días recibió en audiencia a los distintos sectores, maestros y representantes de organizaciones, como la Federación de Maestros Rurales, con cuyos representantes abordaron demandas educativas.

El Ministro Aguilar puntualizó que durante sus reuniones, recibió información de padres de familia que mostraron su preocupación por el tema de designaciones, aspecto que es solucionado administrativamente por el director del Seduca y los directores.

Asimismo, informó que recibió reclamos de maestros y maestras y algunas denuncias que son evaluadas por su gabinete y que tendrán una respuesta a la conclusión del trabajo que realiza en esta ciudad.

Entregan Bs 15.500 en premios Premian a ganadores de emprendedores en UMSS

La Universidad Mayor de San Simón (UMSS) distinguió ayer a ocho estudiantes, en su mayoría de la Facultad de Ciencias y Tecnología, como ganadores de la segunda versión del concurso “Emprendedor e Innovador Universitario” que se realizó con la participación de 90 proyectos.

El ganador de la categoría general por el proyecto “microprogramas para celulares, con orientación académica”, cuya implementación no demandaría más de mil dólares por módulo educativo, Marcelo Triveño Fuentes, recibió el premio mayor de 5 mil bolivianos y diploma de honor; las estudiantes Estela López Coro y Nataly Maribel Pérez Ledezma, el segundo premio de 4 mil bolivianos, y Boris Terán Choque recibió el tercer premio de 2 mil bolivianos.

En la categoría mención social, los ganadores fueron el equipo de Jesús Rodríguez Tórrez y Nataly Larraín Barrientos; en mención ambiental, el equipo conformado por Ximena Quiroz Montan y José Isaías García; y en mención saberes locales, la ganadora fue Carola Céspedes Montan. Los ganadores de las tres menciones recibieron el cheque de 1.500 bolivianos de parte de los organizadores del concurso: la UMSS, la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (Cosude) y el Consejo Departamental de Competitividad.

El Ministerio de Educación dota equipos a las normales

El viceministro de Educación Superior, Diego Pari, informó ayer que dotó equipos a tres escuelas superiores de formación de maestros, aunque aún está pendiente la entrega de laboratorios, bibliotecas y la conexión a la red internet, en el marco del acuerdo que firmaron los normalistas con el Gobierno el 8 de marzo.

“Esta semana se ha iniciado la entrega de equipos a las escuelas superiores. Ya hemos hecho la entrega de cocinas, hornos, DVD y una fotocopiadora a la Normal de Warisata”, señaló Pari.

También indicó que la Normal de Villa Aroma fue dotada con 40 ordenadores. “Falta realizar la entrega de los proyectores (data show) y la posterior conexión a la red internet”, aseveró.

El viceministro indicó que en la Normal de El Alto entregó mobiliario para su nueva infraestructura, material para el que se invirtió alrededor de Bs 490 mil.

Pari también anunció que el presupuesto previsto para la dotación de equipamiento para la gestión 2010 es de Bs 12 millones.

“La próxima semana se realizará la entrega de computadoras a las Escuelas Superiores Andrés de Santa Cruz y Calahumana, y a la normal de Educación Física, en la ciudad de La Paz”, manifestó la autoridad educativa.

miércoles, 17 de marzo de 2010

Universidad Tomas Frias; MANIFIESTO UNIVERSITARIO

La Universidad Autónoma Tomás Frías, respetuosa de la Constitución Política del Estado, de los recursos evaporíticos del Salar de Uyuni, de los bienes y aéreas geológicas, mineras y vegetales del Estado, del proceso científico y de investigación que tiene esta universidad, y del rol que tienen las instituciones y por decisión del Cogobierno, ha resuelto Rechazar el Decreto Supremo 0444, que atenta a nuestra región y a sus intereses bajo los siguientes argumentos:
1. La Constitución Política del Estado en su sección segunda, artículo 91 y siguientes establece que “La educación superior desarrolla procesos de formación profesional, de generación y divulgación de conocimientos orientados al desarrollo integral de la sociedad, para lo cual tomará en cuenta los conocimientos universales y los saberes colectivos de las naciones… en su numeral II.- Reitera que la educación Superior es intracultural, intercultural y plurilingüe, y tiene por misión la formación integral de recursos humanos con alta calificación y competencia profesional…”.
2. El Estado tiene la obligación de fomentar al interior de las universidades la investigación científica y académica.
3. Asi mismo, el capítulo cuarto, artículo 369 y siguientes de la Constitución Política del Estado, no establece a la “investigación” dentro de la Cadena productiva de prospección, exploración, explotación, concentración industria o comercialización de los minerales; en consecuencia la Universidad Autónoma Tomás Frías aclara a los actores en el elaboración del D.S.0444 que: “Investigación no es sinónimo de prospección”, factor último que podría afectar el desarrollo normal y académico de las corrientes o resultados que emerjan de ellos.
4. Al margen de los argumentos jurídicos expuestos para el presente Manifiesto
Universitario, es necesario reiterar que el Estado Plurinacional de Bolivia se encuentra en proceso de consolidar las autonomías y lo que ordena el mencionado decreto es volver al sistema centralizado ya que establece el funcionamiento de las oficinas de la Empresa Boliviana De Recursos Evaporíticos¿ (EBRE)en la sede de Gobierno, y no así en esta región, lugar donde se
desarrollarían los estudios previstos, lo cual perjudicaría económica y socialmente a los potosinos y potosinas.
5. En lo que corresponde al marco conceptual, lamentablemente el gobierno no cuenta con una política seria en torno al ámbito minero y con un Decreto Supremo, no se puede atribuir la potestad de realizar investigaciones de carácter científico académico y que corresponden a las instituciones de Educación Superior.
6. La Universidad Autónoma Tomás Frías, en el marco de sus competencias señala, garantiza y asegura la investigación en la obtención del Carbonato de Litio y comunica que el proceso de investigación de los conos de Evaporación han sido patentados en forma conjunta con Bolivia y Alemania junto a la universidad de Freiberg a nivel nacional e internacional.
En consecuencia y bajo los argumentos expuestos, la Estatal Universidad Autónoma Tomás Frías RECHAZA vehementemente el Decreto Supremo 0444 de 10 de marzo de 2010 y pide a la población y sus instituciones cívicas, sociales, administrativas y otras, pronunciarse al respecto y apoyar al Departamento para que no exista otra vez un saqueo a los recursos evaporíticos del Salar de Uyuni a favor del discriminador centralismo que aun campea en las regiones bolivianas.
Asi mismo solicita el pronunciamiento de la población en defensa de la Universidad Autónoma Tomás Frías que ha investigado y logrado la obtención del Carbonato de Litio, y actualmente trabaja en la consolidación de otros procesos que bien pueden servir a esta tierra mil veces bendita y que hoy es el momento de parar al retrógrado centralismo y no decaer ante este tipo de medidas que lo único que logran es atentar contra las decisiones de hombres y mujeres, jóvenes y viejos, nacidos en este rico y extenso territorio.
Por lo tanto.-
Se exige la inmediata abrogación del Decreto Supremo 0444 ya que
afecta el orden establecido en nuestra nación.
¡VIVA EL DEPARTAMENTO DE POTOSÍ Y SU AUTONOMÍA!
¡VIVA LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA TOMÁS FRÍAS!
¡VIVA LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA¡
¡MUERTE A LOS SAQUEADORES DE LA RIQUEZA DEPARTAMENTAL!
Potosí 17 de marzo del año 2010

UMSA Facultad de Derecho y Ciencias Politicas PROGRAMAS DE POSTGRADO

click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande
click sobre la imagen para ver mas grande      


Acuerdo entre Viva y la Nur beneficia a 3.000 alumnosAcuerdo entre Viva y la Nur beneficia a 3.000 alumnos

La telefónica Viva y la universidad Nur firmaron un convenio con el objetivo de ofrecer toda la información de esta institución a través del celular a más de 3.000 estudiantes de esta casa de estudios superiores.
Los estudiantes de la Nur tendrán la oportunidad de recibir un chip gratuito de Viva con un crédito especial y con ello todos los beneficios de este convenio que, a través de una base de datos con información de los alumnos, enviará alarmas sobre eventos, cambios de horario, exámenes, nuevas materias e información de interés, incluyendo costos promocionales del servicio de Internet y precios preferenciales en el servicio de telefonía.
Los alumnos tendrán acceso a todos los servicios de Viva con un precio preferencial.

La UPSA logra alianza con Google para una mejor enseñanza

La Universidad Privada de Santa Cruz (UPSA) logró una alianza con Google para acceder a la plataforma APPS, que brinda una herramienta para mejorar la interacción entre los estudiantes y catedráticos.
Julio Solano, jefe del laboratorio informático de la UPSA, dijo que están satisfechos de brindar a los estudiantes una herramienta que tiene todo el respaldo de Google. "Es la primera universidad de Bolivia, y entre las pocas de Latinoamérica que cuenta con la APPS", señaló.
Los estudiantes podrán contar con un correo dinámico, chat incorporado, formar grupos, ingresar a páginas donde están sus materias para tener información de sus tareas e interactuar con sus catedráticos. Solano explicó que la alianza les permite contar con 10.000 cuentas gratuitas, por lo que pueden cubrir la totalidad de los estudiantes.
Entre las aplicaciones está que se puede compartir un documento en tiempo real con varias personas y hacerle modificaciones.

martes, 16 de marzo de 2010

UNIVALLE, UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE REQUIERE DOCENTES

CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
CLICK SOBRE LA IMAGEN PARA VER MAS GRANDE
      

Estudiantes de psicología realizan marcha pacifica por falta de paralelos

Más de 100 estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Juan Misael Saracho (UAJMS) realizaron una marcha pacífica en el frontis de las oficinas del rectorado exigiendo la apertura de paralelos en cinco materias, las cuales tienen 100 alumnos en cada paralelo y los estudiantes consideran que es un número que no permite un buen trabajo ni por parte del docente ni del alumno.Los recursos de la UAJMS son mínimos por lo que el rector de la superior  casa de estudios, Marcelo Hoyos anunció reiteradamente la reducción de personal docente y administrativo en todas las carreras. Esa reducción perjudica a los estudiantes de la carrera de psicología quienes salieron a las calles a marchar pacíficamente exigiendo la apertura de paralelos.
“En un curso son más de 100 estudiantes, el aula quedo pequeña y el docente no puede trabajar bien, porque cada vez que dicta la clase tiene que gritar y algunos escuchan otros no y la mayor parte de las clases son temas que debemos volver a cursarla porque no entendemos”, aclaró la representante del centro de estudiantes, Gabriela Carrasco.
Por su parte el rector de la UAJMS, Marcelo Hoyos explicó la situación económica en la que se encuentra la universidad por lo que la apertura de paralelos es imposible, sin embargo la solución plateada por la máxima autoridad universitaria fue cerrar algunos paralelos con menor cantidad de alumnado.
“Habrá que hacer un análisis para poder hacer un estudio de cuantos estudiantes hay en cada materia para así poder cerrar ese paralelo y pasar aquellos cursos donde los estudiantes sobrepasan los cien”, dijo Hoyos.
Recordemos que al iniciar el año académico universitario, autoridades académicas, estudiantes y administrativos determinaron que al disminuir personal eventual algunos cursos con dos turnos (paralelos) se debían cerrar. Uno de los puntos que  se determinó en las reuniones con los estudiantes era de aperturar un curso en los dos turnos, si ésta tenía más de 120 inscritos y ya no con 80 alumnos como era antes.
“Si bien las cosas se han reducido en la universidad no es porque así lo quiera el rector  sino porque la situación económica en la universidad es grave, y no podemos aperturar paralelos ya que eso nos perjudicaría y aumentaría la crisis” finalizó Hoyos.

EN LA UNIVERSIDAD TOMÁS FRÍAS En 2011 funcionaría la Carrera de Arquitectura

Hay expectativa en estudiantes por la creación de esta nueva carrera en la universidad potosina

Si se cumplen todas las actividades programadas hasta este fin de año, a partir del primer semestre del 2011, podría aperturarse la Carrera de Arquitectura en la Universidad Autónoma Tomás Frías.

Hay muchos estudiantes potosinos que tienen una marcada preferencia para seguir esa carrera y por la falta de una oferta académica optan por seguirla en otras universidades del interior del país.

La Facultad de Ingeniería es la que viene encaminando la apertura de la Carrera de Arquitectura en nuestra ciudad por lo que, ya comenzaron las tareas orientadas en plasmar en realidad ese anhelo.

El decano de la mencionada Facultad, Grover Terán, explicó que existe la mejor predisposición en autoridades de esta superior casa de estudios para que a partir del próximo año, funcione la Carrera de Arquitectura.

Sin embargo, dijo que este entusiasmo que nació en la Facultad de Ingeniería, también se contagió al Colegio de Arquitectos de Potosí que se convirtió en un aliado estratégico de importancia para hacer realidad la apertura de esta nueva oferta académica.

“Todos estamos empeñados y entusiasmados por hacer realidad este proyecto que considero que es irreversible su apertura en el mejor de los casos en febrero del 2011”, afirmó Terán.

Por lo pronto se viene capacitando a la gente que hará encuestas a entidades locales y nacionales ligadas con la construcción para consolidar la justificación para su apertura. A partir de junio de este año junto al Colegio de Arquitectos comenzará la elaboración de la propuesta que incluye la malla curricular y todos los requisitos necesarios para su consideración y aprobación en el Concejo Universitario que podría ser hasta noviembre de este año.

Estudiantes de la Universidad de Aquino exigen una infraestructura adecuada

Alumnos de la Universidad de Aquino Bolivia (UDABOL), en nuestra ciudad, exigen a las autoridades de esa entidad privada, que se les dote de una infraestructura adecuada, para todas sus carreras, porque afirman que pasan clases de manera anti- pedagógica, donde, en muchos casos, no se tienen las aulas listas a las horas programadas.

Según denuncia de uno de los estudiantes, muchos de los ambientes donde antes pasaban clases eran alquilados, pero de manera sorpresiva, los trasladaron a otras instalaciones.

“Nos ofrecieron construir un edificio en un terreno que se adquirió en la calles 6 de Octubre, entre Aroma y Villarroel, pero ya pasaron 2 años y no hay respuesta”, indicó uno de los denunciantes.

En el caso del edificio central, ubicado en la avenida Brasil, esquina Rodríguez, los universitarios indican que son 4 carreras las que pasan clases, en reducidos ambientes, “prácticamente, en la mayoría de los casos, cuando existe un choque de horarios, debemos esperar a que otros compañeros terminen sus clases, entonces utiliza el aula, el curso que llega primero”, dijo.

Por otra parte, indicaron que todos estos aspectos, hacen que se pierdan muchas horas académicas, lo que les perjudica en su formación.

En el caso de una infraestructura que muy pronto entrará en funcionamiento, para tres carreras, los universitarios indicaron que está ubicada en la calle Ayacucho y Backovic, “no estamos de acuerdo con este sector, porque se trata de un lugar muy inseguro, donde también tendremos que pasar clases por la noche, y estos aspectos deberían considerarse”, afirmaron.

COBROS

Con referencia a algunos pagos extraordinarios que deben cubrir los estudiantes, éstos indicaron que de manera obligatoria, se debe cancelar un monto por un seguro de vida, con el que no todos están de acuerdo.

Consultada sobre estos aspectos, la Vicerrectora de UDABOL, Fabiola Crespo, indicó que se tienen 4 infraestructuras, para todas las carreras, además del terreno que se tiene en la calle 6 de Octubre.

“Aún no se tomó la decisión de construir en el predio adquirido, por la Corporación de Aquino, debido a que el mismo fue comprado en un monto que sobrepasó los 250.000 dólares, y construir en Oruro, es como construir en dos ciudades una misma infraestructura”, dijo Crespo.

Asimismo, afirmó que es un aspecto que se debe analizar desde Asesoría Legal, considerando que recién se está aplicando plenamente la nueva Constitución Política del Estado. Acotó “lo que queremos es hacer una inversión, sin temor alguno, porque lo que se quiere es hacer una infraestructura muy bien equipada, que también será a favor de Oruro”.

Dando una aclaración para los padres de familia y estudiantes, la Vicerrectora de UDABOL, afirmó que si bien se tienen 4 carreras en el edificio central de la avenida Brasil y Rodríguez, se trata de carreras que tienen mínimas cargas horarias en la semana, “por ejemplo, la carrera de Odontología, pasa la mayoría de sus clases en nuestra clínica y sólo se reúnen a pasar dos horas diarias de clases teóricas”, dijo.